景色作文。

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？小編特地為您收集整理“[優(yōu)質(zhì)寫作] 那鄉(xiāng)下的景色作文350字其二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

鄉(xiāng)下，這個(gè)詞會(huì)使有些人想到窮苦的生活，可我不一樣了，每當(dāng)我讀到這個(gè)詞時(shí)，都有一種大自然的清新感向我涌來，所以我不那么討厭鄉(xiāng)下。

今天，爸爸、媽媽帶著我到了鄉(xiāng)下的老家。我的老家是一個(gè)山清水秀的鄉(xiāng)下。

老家鄉(xiāng)下的花、草到處長(zhǎng)著。那小草頂破了地面，悄悄地探出了嫩綠的腦袋，你瞧，那桃花，有的迎風(fēng)初綻，焉然含笑；有的含苞待放，半藏半露；更多的是

白毛茸茸的小花苞。再看，白玉蘭大大的花朵，片片精巧的花瓣，似在瑩雪中浸過，似用玉石雕刻，美得高雅，美得樸素，溢滿了人間的純潔。碧綠的小草在五

彩繽紛的小花的襯托下顯得更不一樣。是著小花小草招引來了許多翩翩起舞的蝴蝶和肥肥胖胖的毛毛蟲。

老家鄉(xiāng)下的水清澈透亮。清澈見底的溪水，想一位溫柔的少女，天著琴，丁丁冬冬地唱著動(dòng)人的歌。那小溪從谷中流出，婦女常在溪旁搗衣。在小溪的上面有

一座石橋，雖然它并不大，但它悠久的歷史記載著每個(gè)人走過橋上的腳印。

那鄉(xiāng)下的景色啊，真另人回味無窮，讓人忘記不了鄉(xiāng)下的美和大自然的氣息。

dsbj1.com精選閱讀

【寫作收藏】 作文：公園景色小學(xué)作文350字

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫出來的作文都是千篇一律，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“【寫作收藏】 作文：公園景色小學(xué)作文350字”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天午飯過后，我們一家人閑來無事，就想出門走一走、運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，最后我們決定去西圃公園。

一進(jìn)公園進(jìn)口，就能看一條大道，大道連接著許許多多條小路，蜿蜒向前，看不到盡頭。走在曲折的小路上，我聽到了“嘰嘰喳喳”的鳥啼聲，原來那邊有一棵大樹，走近抬頭看去，樹梢上有幾只喜鵲，還有一些長(zhǎng)著灰色羽毛、不著名的小鳥，它們的啼聲清脆動(dòng)聽，我不禁一直盯著它們看，直到它們發(fā)現(xiàn)了我，撲著翅膀飛遠(yuǎn)去……

沿著小路一直走，我看到了一排排黃綠色的松樹、枝葉全無但高大挺秀的白楊樹，還有一片片光禿禿的球狀灌木叢。地上的雪大部門都化掉了，坑洼處是一汪汪的水，可還有一小部門堆在小路邊，等著被曬化。

來到公園最里面，面前泛起一個(gè)高大的斜坡，我們冒著探險(xiǎn)的心理爬了上去。原來上面是一條水泥路，站在這里可以望得很遠(yuǎn)。我們呼吸著新鮮的空氣，看著盡收眼底的公園景色，有種心曠神怡的感覺……

啊！這清凈、幽深的公園，是我最向往的地方！

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：記秋天的景色作文精選

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，寫好作文我們要多讀多寫多練。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：記秋天的景色作文精選”，歡迎閱讀，供您參考。

“一年之計(jì)在于春”相信不少人也聽過這句話，看來春天是最美的季節(jié)。但我不這么以為，我以為秋天是一年中最美的季節(jié)。即使有點(diǎn)寂寞，但也布滿美感。

秋天是落葉之美。一陣瑟瑟的風(fēng)吹過之后，夏走了，秋來了。樹葉由原來的繁密到枯黃，再落下。這是一個(gè)過程，但也十分錦繡。我走在小路上，密密落下的枯樹葉鋪成一條條金黃色的路，漫步其中，身心好似與大天然融為一體。我隨手拾起一片落葉，那枯黃的葉子上還微微透出些色。看后，我心想：秋天的氣力多么偉大呀!即使葉兒還有些著念，也要將秋的氣味帶來。我又拾起了幾片，夾在隨身的書里，漫步走出了田野。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。

秋天是歸去之美。樹兒們獎(jiǎng)葉子歸還給了大地，歸還給明天的自己。把絢麗化為淳樸，而動(dòng)物們呢?我坐在椅子上，看著秋天的天空。一群大雁飛走了，它們以一字行飛著，在空中整整潔齊，似經(jīng)排練的一樣。

秋天是豐收之美。固然路邊已有落葉，但整個(gè)大地洋溢著豐收的喜悅。秋姑娘來到田野，稻谷伯伯向秋姑娘打了招呼，秋姑娘把稻谷伯伯第一個(gè)變成金黃色。蘋果弟弟、梨子妹妹都跳了起來，要秋姑娘給它們裝扮一下。秋姑娘就用手一托，呀!蘋果弟弟一下子害羞了，小臉變成了紅色。“哧”可把旁邊的石榴大嬸給急壞了。秋姑娘見了，就用法杖輕輕一點(diǎn)，石榴大嬸就興奮地裂開了嘴巴。大地和人間一片祥和。

看吧!秋天是很美的，秋天是值得收藏的季節(jié)。秋天的美還有許多……在天空里，在大地上、在人們心里，它正等著我們?cè)诤谥腥グl(fā)現(xiàn)。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 周記：描寫旅游的作文350字篇一

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 周記：描寫旅游的作文350字篇一”，供大家參考，希望有用。

放假?zèng)]多久，我和爸爸去了西樵山爬山。我們爬了很遠(yuǎn)，看到很多東西。

一開始，我和爸爸到吃飯的地方，爸爸和同行的叔叔們先放好啤酒，就開始爬山了。

我們先走過一座小橋，來到一個(gè)荷花池。這個(gè)荷花池很漂亮，有一大片碧綠的荷葉，還有一些荷花在盛開。大家都停下來拍照和看風(fēng)景。這使我想到了接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

過了荷花池，我們拐了幾個(gè)彎，走了很長(zhǎng)的路，過了一座獨(dú)木橋，走到一個(gè)寺廟休息了一下。我看見左邊是一座很大的山，右邊是一個(gè)很高的南海觀音像。我們看了一下，就下山去了。

我們這次去西樵山玩得真開心啊！

[作文借鑒] 我最佩服的人文章350字：同學(xué)其二

說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[作文借鑒] 我最佩服的人文章350字：同學(xué)其二，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我有一個(gè)最佩服的同學(xué)，就是何潤澤，因?yàn)樗x書多，懂得的知識(shí)多，我們都稱他為“讀書小明星”。

何潤澤家里的書很多。有一次，我看到何潤澤在群里發(fā)的讀書視頻里，他的身后有一個(gè)超大的書柜，里面擺滿了書，而且都是科學(xué)類的書，不是什么童話書。我想:平時(shí)我也挺喜歡看書，可是從來沒有看過科學(xué)類的，我后也要多看點(diǎn)科學(xué)書。

何潤澤不但愛看書，他還會(huì)利用所學(xué)的知識(shí)來幫助大家，大家都很信任他。

有一次，在學(xué)校寫作業(yè)的時(shí)候，我有一個(gè)沒學(xué)過的字不會(huì)組詞，就去問知識(shí)豐富的何潤澤，我覺得他一定能回答出來。果然，何潤澤都不用想，一下子就答出來了，還給我講了這個(gè)詞的意思，我真佩服他！

何潤澤懂得的課外知識(shí)也很多。一次課堂上，老師給我們提了一個(gè)課外問題，教室里鴉雀無聲，只有何潤澤高高地舉起了手，他站起來，自信地回答了問題，而且全回答對(duì)了！

我真佩服何潤澤，不但看書多，知識(shí)多，還很樂于助人，我要向他學(xué)習(xí)！

優(yōu)質(zhì)作文：★我的老師作文其二

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。很多人都不明白寫作文的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“優(yōu)質(zhì)作文：★我的老師作文其二”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

我的數(shù)學(xué)老師姓易，她的全名叫易勁草，她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著一副眼鏡。我們給易老師取綽號(hào)叫做“熊貓老師”你們知道“熊貓老師”這個(gè)綽號(hào)我們?cè)趺慈〉膯幔坑捎谒髦桓毖坨R，活像一只“大熊貓”，所以我們?nèi)【b號(hào)叫“熊貓老師”。這個(gè)綽號(hào)是不是很有趣啊！她不但有趣，還對(duì)我們學(xué)習(xí)的要求非常嚴(yán)格。

有一次，我偷了點(diǎn)懶沒有把功課寫完，正巧碰上易老師要檢查，當(dāng)易老師發(fā)現(xiàn)我功課沒寫完時(shí)，她用嚴(yán)肅的眼神看著我，似乎要把我吃掉似的，狠狠地對(duì)我說：“陳柳芝，功課沒寫完吧？我紅著臉低著頭，不敢說話。“放學(xué)后留下來！到我辦公室去寫！”一節(jié)課我都忐忑不安，面前浮現(xiàn)老師嚴(yán)肅的面孔，令我毛骨悚然！終于到了下課，我來到辦公室。我不敢抬頭看老師的臉，只聽老師語重心長(zhǎng)的說：“學(xué)習(xí)要踏實(shí)，不能‘三天打魚，兩天曬網(wǎng)’，這樣基礎(chǔ)知識(shí)不會(huì)打扎實(shí)的。”從那以后，我再也不敢不寫功課了。

不外易老師也有暖和的一面，今年學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的腿有點(diǎn)痛，但是我仍是忍著痛去跑步，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我都是得第一、二名，但是今年卻名落孫山，我很傷心，易老師和其他同學(xué)跑過來安慰我。這時(shí)，沉淪在悲傷中的我感到十分的暖和。

我愛我的易老師。

優(yōu)質(zhì)作文：感人的一幕 文章500字其二

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。許多人寫出來的作文會(huì)有很多口水話，寫好作文練習(xí)是非常重要的，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的“優(yōu)質(zhì)作文：感人的一幕 文章500字其二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

星期六傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事情發(fā)生了

聽見汽車走遠(yuǎn)了，我才慢慢地睜開雙眼，只見一只家燕倒在了血泊之中，它已經(jīng)奄奄一息了，只有嘴角還在不停的流血，地上有幾根羽毛在飄動(dòng)。本來我想走過去看看，正在這時(shí)另一只燕子像箭一樣從空中飛下來，它顫抖著身子站在那只燕子旁邊，聲音嘶啞地叫著，好像在說：爸爸爸爸，您怎么了！？我似乎看到它的眼淚在眼圈里打著轉(zhuǎn)。

過了很久，那只燕子微微地睜開眼睛，好像在斷斷續(xù)續(xù)地說：孩子，我快不行了，以后你要照顧好自己和媽媽

聽了爸爸的話，小燕子更加著急了，眼淚像斷了線的珍珠一樣往下淌。爸爸，您不要嚇我！小燕子嘶聲力竭的喊著，可是任憑小燕子怎么喊，爸爸還是一動(dòng)不動(dòng)。小燕子只好用爪子抓住爸爸的翅膀，想用力把爸爸拖回家，可它試了一次又一次，每次都失敗了。最后小燕子都精疲力竭了，它只好一步三回頭，依依不舍地回家了。

看到這一切，淚水模糊了我的雙眼，究竟是為燕子的不幸遭遇而流淚，還是為小燕子的父子深情感動(dòng)而流淚，我自己也說不清。雨越下越大了，似乎上天也被這感人的一幕感動(dòng)的流淚了