關(guān)于老師的作文400字。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？小編給大家整理了“【作文模板】初中的老師文章400字一篇”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

馬老師：

您好!

在我步入南開中學(xué)一年多來，侮次我的母親與您談話后，就以您是怎樣由一名學(xué)生成為團(tuán)員，又加入中國共產(chǎn)黨的親身經(jīng)歷來教育我。

在和您的一年多的交往中，我深深地體會了您的心。作為一名男教師，您既剛強(qiáng)又溫柔，對全班同學(xué)付出了同樣的關(guān)心，同樣的愛。一次，您找我談話，偶然間我在您的辦公桌上看到一本《班主任實踐500例》。忽然，我想到您曾對我們講過，您準(zhǔn)備考醫(yī)科大學(xué)，但因種種原因，您上了師范大學(xué)。您并不后悔，既然選擇了，就付出自己全部心血把它做好。

“得道難，堅持更難。”這是您常說的一句話。我想，您是要告訴我們，無論做什么事都要有恒心和耐力。

在班里出現(xiàn)問題時，您沒有“一股腦兒’她把怒氣撒在我們身上，而是先靜下心來想自己的過失，然后找時間，面對全班同學(xué)邊分析邊解決。我不明白，您并不出色的幾句話，卻使全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來，與您一起搞好我們“四班”——這個永遠(yuǎn)第一的班級。

剛開學(xué)時，我看您管得那么嚴(yán)，我總認(rèn)為您像“women”(女人)。漸漸地，我理解了您，佩服您溫柔的剛強(qiáng)!同學(xué)們都說，您是我們可親可敬的大朋友。

“朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你正享受幸福，請您忘一記我：朋友啊朋友，你可曾記起了我，如果你正承受不幸，請你告訴我。”

祝工作順利!

您的朋友：王月月

X年X月X日

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【作文模板】實用的初中寒假文章一篇

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？以下便是小編收集歸納的“【作文模板】實用的初中寒假文章一篇”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

幾乎每一個學(xué)生都是在盼望著假期的到來的，在假期里好好放松下自己。

那天，我姐姐到我鄰居夏冬家玩，聽說隔壁家養(yǎng)了六只又黑又可愛的小狗，這對我們來說但是件新鮮事。看到小狗后，夏冬對它又是親又是抱的，我和姐姐看到其中一只小狗，毛茸茸的尾巴一翹一翹的，還不住地撒嬌，煞是可愛。我姐妹倆在一旁羨慕死了，都有抱小狗的動機(jī)。我抱起它，一只手撫摩著它的頭，另一只手放在小狗又圓又肥的屁股下。

這時，小狗忽然“汪汪”地叫了起來，又在不停地抓耳撓腮，我們都很希奇，就預(yù)測是不是它肚子餓了，根本沒多顧慮什么。一會兒，姐姐要抱，我就注意翼翼的接給她，合法我姐接小狗時，夏冬叫了一聲“啊”我問：“叫什么”她手指我的羽絨背心，我們一看：“啊！狗屎！”姐姐見了，趕忙扔下小狗，往自己身上看：啊，狗屎正在衣服上活動呢！我們很傷腦筋。我很快地把羽絨背心脫下來，用刷子把上面的狗屎刷了，我邊刷邊自言自語：“多惡心的東西啊！”此時此刻，我也能體會到家人幫我小時候洗衣服的滋味了。費了好大的勁兒我才洗完了羽絨背心，我伸了個懶腰。在我抬起手臂時，夏冬又叫道：“你毛線衣上也臟了。”“哎喲，我的媽呀，毛線衣想洗可沒那么收留易啊！”我暗暗叫苦，只好自認(rèn)倒霉。我又去洗，狗屎沒洗出來，卻是鉆進(jìn)毛線孔里了，我真是熱鍋上的螞蟻――急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

無奈。終極，我只好求助于媽媽。那天，我可真是丟盡了臉啦。過年之后，我就再也沒敢摸過小狗，我想養(yǎng)狗的動機(jī)也不攻自破了。

此刻，每當(dāng)談起小狗時，我的臉就會紅，每當(dāng)想起這件事，我是又想笑又有點兒氣。

【作文模板】我的“變臉”老師作文一篇

我們會將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。對于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，換做是你，你會怎么樣寫作文呢？小編特地為您收集整理“【作文模板】我的“變臉”老師作文一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的老師姓熊，名利群，她個子矮矮的，有一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛。一個大嘴巴，一頭烏黑的長發(fā)披在身后。要知道，我的這位熊老師，可是“千里挑一，萬古難尋”的“變臉”大師呢。

在上課的時候，她是一張嚴(yán)肅臉。只要有任何人在底下做小動作，看到她那張臉，就會立馬停下，認(rèn)真上課。有一次上自習(xí)課，我沒有事做了，于是在座位上做小動作，還制造了許多的小聲音。過了一會兒，我突然感覺全身涼颼颼的，我將頭抬了起來，想看看到底是怎么回事，發(fā)現(xiàn)熊老師的一道道“眼刀”正向我射來，我瞬間僵住了，一兩秒鐘后我才明白發(fā)生了什么，于是以光的速度拿出了書，裝模作樣地看了起來，一句話飄進(jìn)了我的耳朵里：“周梓軒，五百字檢討伺候。”聽到這話時，我心里涼涼的。從那以后，我上課再也不敢不認(rèn)真了。

下課的時候，她是一張溫和臉，和我們打成一片。有一次我有一道題不明白，于是去問熊老師，她耐心地給我講解，讓我每一句都了解得非常透徹、清楚，直至上課鈴打響了，我才離去。

當(dāng)我們放學(xué)回家時，她是一張疲倦臉。每一個人都開開心心地回家后，她仍然坐在辦公桌前，經(jīng)過一天的辛苦教學(xué)，老師疲憊不堪，可是她還是在為明天備課，有時候還要批作文。

這就是我的“變臉”老師，我特別喜歡她。

作文推薦: 我的老師300字文章一篇

相信大家都寫過作文吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文推薦: 我的老師300字文章一篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一雙炯炯有神的眼睛加上一頭烏黑的秀發(fā)，這就是我的語文老師——張老師。

張老師上課總是跟別的老師不一樣，她每次都只講課文的重點和難點部分，剩余的時間讓我們自己分析課文較簡易的部分，理解全文的內(nèi)容，并在這方面的基礎(chǔ)上做作業(yè)。

更讓我難忘的是老師那既富有磁性又充滿感情的聲音，每當(dāng)她朗讀課文時，同學(xué)們聽得如癡如醉，仿佛身臨其境一般。有一次，老師在念《小攝影師》的時候，聲音抑揚(yáng)頓挫，讀到第十自然段卻變得緩慢而又低沉。我仿佛看到小男孩一邊哭一邊說：“我把膠卷放在家里了。”我不禁替小男孩感到遺憾。還有，學(xué)習(xí)《翠鳥》一課時，為了讓我們更多地了解翠鳥，老師特意拿翠鳥的標(biāo)本讓我們看，使我們對翠鳥有了更具體、形象的認(rèn)識。

張老師不但教學(xué)認(rèn)真，而且對班上的'同學(xué)都很關(guān)心。一次，我生病了，張老師一會兒端水給我喝，一會兒為我擦汗，忙得不亦樂乎。看著這一切，我的眼睛濕潤了。

我愛我的張老師，我為有這樣一位老師而感到自豪！

【寫作模板】有關(guān)旅游的作文400字精選一篇

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“【寫作模板】有關(guān)旅游的作文400字精選一篇”，希望對您有所幫助！

我要到世界各地去游覽那個大好風(fēng)光，把世界上的一切看得透透徹徹，明明白白。

旅游一詞永久不衰，至今被引用。

一花一木皆珍貴，他們是大自然的生靈，他們的世界沒有黑暗，他們的頭頂，可能是烈日的陽光，可能是黑暗的陰影，無論如何他們永遠(yuǎn)最美麗。

古代那些喜愛游覽祖國大好風(fēng)光的詩人，曾留下了多少令人回味無窮的千古名句，讓后人欣賞、閱讀、理解。它讓我們身臨其境。花兒們在我們不知不覺中漸漸掉落，人們都說花開的時候最珍貴，花謝了人傷悲。旅游如同花兒一樣，有的人“生在福中不知福”到了一個無與倫比的旅游景點，卻暗暗嘆息，對天埋怨。當(dāng)他回到家的時候，才知道當(dāng)初應(yīng)珍惜。

祖國的每一個角落都是一個旅游勝地，只是你平時從不注意觀察罷了。就算是一個小山溝，他也是祖國的一個部分，如果沒有了他，這個國家，也就失去了一部分的價值。

旅游，關(guān)愛每一個角落，如同種太陽，時時刻刻“寸土必爭”！

[寫作借鑒] 我心目中的老師初中作文（一篇）

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時都無從下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是小編整理出來的《[寫作借鑒] 我心目中的老師初中作文（一篇）》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

在人的一生中，會遇到許多不同的老師，這些不同的老師可能會給你帶來不同的知識、印象。那我心中的好老師是什么樣的呢？作業(yè)布置得有趣一個人的一生少不了老師布置的作業(yè)來陪伴你的成長，可是，各種各樣的“無聊”作業(yè)，難免讓同學(xué)們不想寫作業(yè)，所以，我心中的好老師應(yīng)該是布置作業(yè)很靈活的！作業(yè)布置的靈活，當(dāng)然就是作業(yè)布置得很有趣，能吊起同學(xué)們的興趣！老師們肯定又有疑問了！布置什么樣的作業(yè)能吊起人的興趣呢？我感覺，就非看書、寫讀后感和做手抄報莫屬了！做手抄報，不僅有趣，而且還能提高我們的動手能力，再加上做完手抄報給別人看時，別人的眼睛中流露出的喜愛或敬佩得眼神，都能讓我們自信心大增。

看書，那可是一個有趣的不能再有趣的活動了，看書能讓我們增長知識，增加自己的知識面，多好呀！而且，在讀書的過程中，有看、有思、有感，這是所么愉快的一個過程呀……上下課活潑要是說這個老師好，那就一定是說這個老師的性格很開朗，知識面很寬了！我心目中的老師也一定這個樣子的！在上課，幽默的語言妙語連珠，活潑的身影“亂蹦亂跳”，手上的粉筆刷刷作響，那就一定是一個活潑的老師了！我們的科學(xué)老師趙老師，雖然她教我們只是副科，但是，她照樣能把課堂弄得有聲有色，并且氣氛很歡樂，所以，她成了同學(xué)們心中最活潑的老師！而且，好老師知識面也一定要廣，她一定是“上通天文，下知地理”的老師，每當(dāng)同學(xué)們問起什么問題時，那個老師都能回答上來！下課時，我認(rèn)為好老師的“嚴(yán)肅裝”應(yīng)該換上了“可愛裝”，與同學(xué)們打成一團(tuán)，并且與同學(xué)們“拉家常”！如果更成功的老師呢？那就是同學(xué)們都愿意把自己的秘密告訴那個老師……我心目中的好老師就是這個樣子的，可是，在真實生活中的老師是不可能像我文章中說的那樣十全十美，所以，我感覺，我心目中的好老師應(yīng)該是最自然的老師！九月的教師節(jié)快要到了！我祝世界上每一個愛自己學(xué)生的老師：節(jié)日快樂！