我心目中的英雄作文。

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時都無從下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？下面是小編整理出來的《[寫作借鑒] 我心目中的老師初中作文（一篇）》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

在人的一生中，會遇到許多不同的老師，這些不同的老師可能會給你帶來不同的知識、印象。那我心中的好老師是什么樣的呢？作業(yè)布置得有趣一個人的一生少不了老師布置的作業(yè)來陪伴你的成長，可是，各種各樣的“無聊”作業(yè)，難免讓同學們不想寫作業(yè)，所以，我心中的好老師應該是布置作業(yè)很靈活的！作業(yè)布置的靈活，當然就是作業(yè)布置得很有趣，能吊起同學們的興趣！老師們肯定又有疑問了！布置什么樣的作業(yè)能吊起人的興趣呢？我感覺，就非看書、寫讀后感和做手抄報莫屬了！做手抄報，不僅有趣，而且還能提高我們的動手能力，再加上做完手抄報給別人看時，別人的眼睛中流露出的喜愛或敬佩得眼神，都能讓我們自信心大增。

看書，那可是一個有趣的不能再有趣的活動了，看書能讓我們增長知識，增加自己的知識面，多好呀！而且，在讀書的過程中，有看、有思、有感，這是所么愉快的一個過程呀……上下課活潑要是說這個老師好，那就一定是說這個老師的性格很開朗，知識面很寬了！我心目中的老師也一定這個樣子的！在上課，幽默的語言妙語連珠，活潑的身影“亂蹦亂跳”，手上的粉筆刷刷作響，那就一定是一個活潑的老師了！我們的科學老師趙老師，雖然她教我們只是副科，但是，她照樣能把課堂弄得有聲有色，并且氣氛很歡樂，所以，她成了同學們心中最活潑的老師！而且，好老師知識面也一定要廣，她一定是“上通天文，下知地理”的老師，每當同學們問起什么問題時，那個老師都能回答上來！下課時，我認為好老師的“嚴肅裝”應該換上了“可愛裝”，與同學們打成一團，并且與同學們“拉家常”！如果更成功的老師呢？那就是同學們都愿意把自己的秘密告訴那個老師……我心目中的好老師就是這個樣子的，可是，在真實生活中的老師是不可能像我文章中說的那樣十全十美，所以，我感覺，我心目中的好老師應該是最自然的老師！九月的教師節(jié)快要到了！我祝世界上每一個愛自己學生的老師：節(jié)日快樂！

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精選作文: 我的語文老師文章一篇

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，寫好作文練習是非常重要的，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為此，小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《精選作文: 我的語文老師文章一篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的語文老師是錢老師，她從三年級開始教我們語文的。

錢老師的個子高高的，戴著一副紅色邊框的眼鏡。她留著一頭短發(fā)，還把頭發(fā)染成了棕色，看起來特別有精神。錢老師的臉上經(jīng)常帶著微笑，顯得特別平易近人。

錢老師很幽默。以前，我們班有很多同學喜歡看一些《阿衰》這樣的不良課外書，而且老師提醒過幾次，有些同學依舊在那里看。那次，老師跟我們開了個玩笑，老師說：“有的同學整天捧著《阿衰》看，將來要變成‘阿呆’了。”同學們聽了哈哈大笑，從那以后，班級里再也沒有人看《阿衰》了。還有一次，我們班的同學在上課時偷偷地看《課課通》上面的答案。錢老師發(fā)現(xiàn)了，沒有批評那位同學，只是幽默地說了一句：“《課課通》是用來幫助你學習的，如果一遇到問題就去找《課課通》，自己不動腦子思考，那你就要變成‘課課不通’了。”那個同學不好意思地把《課課通》收了起來。

告訴你們一個秘密，錢老師的眼睛還會說話呢。對不一樣的人，錢老師的眼睛會說不一樣的話。我的同桌愛做小動作，錢老師發(fā)現(xiàn)了，盯了他幾秒鐘，仿佛在說：“怎么又做小動作了，趕快放下手中的東西，認真聽課。”班里哪位同學生病了，錢老師經(jīng)常關切地詢問情況，這時錢老師的眼睛里充滿了擔心。

雖然錢老師教我們的時間不長，但是我非常喜歡錢老師。

教你寫作文: 我的語文老師文章篇一

我們的作文乘載了年少的時光，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是由小編為大家整理的“教你寫作文: 我的語文老師文章篇一”，相信能對大家有所幫助。

我的語文老師，姓黃，因此我們都叫她“黃老師”。

她并不是很高，但卻也算不上矮。剪了一頭整齊的短發(fā)，沿一條靠左邊些的“溝壑”向左右兩邊分，梳理得一絲不茍，微微泛著點金黃色，遮住了耳朵。但在走路時，頭發(fā)微微飄起，卻也還是看得見的。白皙的額頭下的眉毛并算不上濃密，只是淺淺地勾勒了兩筆，卻也別有一番風味。高挺的鼻梁，櫻桃小嘴，說話時一張一合的，隱隱約約可以看到兩排整齊潔白的牙齒。顴骨從側面看有些微微凸起，夾著高挺的鼻梁，在燈光下，皮膚看上去也是好極了！

而這畫龍點睛之筆，在于她的眼睛，算不上濃密的眉毛下面鑲嵌著一對明亮的晶體，瞳孔是黑色的。眼睛被眼皮遮住了一大部分，只能看到黑色的瞳孔和一部分眼白。

一雙美麗的眼睛在笑起來的時候瞇成一條縫兒，這雙眼睛里可以看到無限的溫柔，和黃老師的性格相互映襯，讓人深深地被吸引。

但，這是一雙會變的眼睛，它既有兔子的溫柔，也有老虎的厲害，當然，這是在你犯了錯誤的前提下。我們見到最多的還是前者，后者是極少數(shù)的，有時即使很生氣，下一秒?yún)s又能對著我們笑得很開心，這一點和我們的班主任也是極為相似的。

這就是我們的語文老師。

[寫作借鑒] 我的小學生活作文700字一篇

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[寫作借鑒] 我的小學生活作文700字一篇，希望能對您有所幫助，請收藏。

又到了鳳凰花開、驪歌聲起的日子了，同學們各個依依不舍的揮別了母校，準備邁向人生的另一階段。

此時，想起了在小學六年來發(fā)生的點點滴滴，真是令人回味無窮！還記得在五年級的時候，有一次，下課與三五好友在嬉戲，卻忘了老師的約束，在走廊上追逐玩耍，一個不小心摔跤了，頓時便血流如注，真是把我嚇呆了！同學們立刻將我送到了保健室，天真得我本已為只要抹藥水就沒事了，但護士阿姨說要到大醫(yī)院去縫針，啊！真是晴天霹靂啊！縫針會不會痛阿？會不會留下疤痕阿？會不會滿腦子的問題，有誰能為我解答呢？就在我反覆思索這些問題時，爸爸早已帶我來到了醫(yī)院，當我進入手術房后，唯有緊張，兩個字能夠描述我當時的心情，手術前，醫(yī)生以親切的語氣安撫了我的情緖，并在傷口打了麻醉針，減少疼痛的感覺，縫完后，說實話并沒有我想像的那么痛。不過我以記取這次的教訓，再也不敢在走廊上奔跑了。

在小學的生涯中，我也交到了不少志同道合的好友，像是五、六年級最好的朋友美如，我們倆就像麥芽糖般的黏在一起，形影不離，有了美如這么一位知心好友的陪伴，分享生活的喜悅與悲傷，互相扶持、互相鼓勵，生命不在孤單，也許這就是緣分吧！愿這份友誼能夠細水長流，直到永遠。當然這六年中，也很感謝，師長們的諄諄教誨，使我由一個青澀的小女孩，變成一個成熟、懂事的少女。

再快樂的時光都會過去，但總會留下一抹眷戀，愿這份回憶常留心田畢業(yè)，是一件不朽的記憶；一件不肯讓他消逝的努力；一件及想挽回的欲望。不在相見，并不一定等于分離；不在通音訊，也并不一定等于忘記。所有的剎那集結為人生的故事，相聚的片刻凝聚成點滴的追憶，你我匆匆的步履走向未來，各自寫下故事的續(xù)集－－。

[寫作借鑒] 感恩初中作文(篇二)

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 感恩初中作文(篇二)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

“隔輩親”這說法一點也不錯。在家里，我與姥姥的感情尤其深厚。

姥姥是個很慈祥的老人，臉上嵌著一雙大而有神的眼睛，個子不算太高，體型微胖，顯得尤其和藹，仿佛連那滿頭白發(fā)中也透露出幾分慈祥。

姥姥身體不算太好，但一直照顧我到將近六歲。在這六年的時光中，我曾數(shù)次賴在她的懷里要她抱我，曾數(shù)次把家里搞得一團糟，曾數(shù)次吵著嚷著要她帶我出去玩，可她卻不曾斥責過我，始終笑著，笑著……

從幼小時至今，不知有多少件毛衣是姥姥親手編織的。多少年來，卻從沒有一件重復的式樣。由冬至夏，由夏至冬，日復一日，年復一年，不覺中，姥姥也帶上了花鏡。我知道，那一針一線中無不蘊含著姥姥的心血。

難忘那年，中秋夜。我們一家坐在姥姥的小院里賞月、品茶。我緊挨著姥姥坐下，把手放在她的手中，去感受姥姥給我的那份慈愛和溫暖。借著淡而遠的月光，粗心的我竟是第一次仔細的觀察姥姥的臉龐，她老了！歲月和勞累在她的臉上刻下了道道痕跡，多少年了，為了我她操勞了太多太多。發(fā)白了，眼花了，可是她對我的愛卻絲毫沒有消減。那晚，我想了很多很多，徹夜難眠。

樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待；不要總是讓老人等待，也不要給自己留下遺憾和后悔。如果我們能夠抽出一點時間，哪怕是一點點時間，暫時放下我們所為之忙碌的事情，陪伴一下老人，那怕只是陪他們說說話，他們也會感到滿足的，這也算是孝順的一種體現(xiàn)吧。

孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人云：百善孝為先。

讓我們一起努力，把這一傳統(tǒng)的民族美德繼承和發(fā)揚下去，直到永遠。

[寫作借鑒] 作文：介紹我的妹妹篇一

學生時代的我們經(jīng)常會寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。許多人寫出來的作文會有很多口水話，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[寫作借鑒] 作文：介紹我的妹妹篇一”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天我要介紹一下我的妹妹李來，她是在我5歲，出生的，現(xiàn)在讀大班，很貪玩，還很貪吃，性格很讓人頭痛，都不想說了，而她還有個殺手锏。

在我的印象里，我妹很貪玩的，我記的有一天，我去接她李小來放學剛出教室的門，她就像飛奔的野馬一樣跑下樓擠過人山人海人群，然后一踩油門奔向教學樓后面的運動器材把它們都玩了個一遍天色遍暗了才回家，但剛她又想出去玩，想去朋友家玩，沒辦法我只好讓她看電視了。

她不但貪玩，還貪吃，每次我們家有人過生日，她都是吃得最多，最后離開的，我的零食在慢慢變少，我想到一個能保住我的零食的方法，我就對我妹妹說李小來，你要是一天不吃零食我就讓你看電視我妹妹經(jīng)不住電視的疑惑答應了，

我妹妹的殺手锏，那就是鬧脾氣，那是一個星期日我妹妹的作業(yè)沒，因為作業(yè)量太多，有些還找不到了，我妹妹都哭了，最后她不想上著所學校了，第二天，姥姥去送我妹妹去上學三分鐘不到又回來了，最后我媽媽去送我妹妹了。

你們喜歡我妹妹嗎？雖然她貪玩，貪吃，但我喜歡她，因為她是我妹妹。

熱搜作文: 我的老師初二文章一篇

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。我們應該如何寫好一篇作文呢？小編給大家整理了“熱搜作文: 我的老師初二文章一篇”，希望能為您提供更多的參考。

在我的成長與學習之中，出現(xiàn)在我身邊的老師有不少。不過當我回憶起他們的時候，我最難忘的有三位老師。

第一位老師是我的小學數(shù)學老師，數(shù)學老師是一個特別幽默的人，他身形較矮小，圓圓的大腦袋，大大的眼睛。數(shù)學老師的外貌特別具有欺騙性，明明已經(jīng)上了一把年紀的數(shù)學老師，可在我們看來偏偏卻就像是我們的大哥哥。可以說數(shù)學老師是我班上所有同學都喜歡的一位老師，每次見到數(shù)學老師的時候，我們都能感到很親切。而且幽默的數(shù)學老師，經(jīng)常能給我們講來不少的笑話，逗得我們全班同學都哈哈的笑個不停。這樣的數(shù)學老師，自然給我的小學時光帶來了很多數(shù)不盡的歡樂。

第二位是我現(xiàn)在的音樂老師，音樂老師的嗓音特別好聽，每次上音樂課的時候，教室里靜悄悄的，大家都屏息凝神的想聽音樂老師的哼唱。原本在之前，我是不喜歡唱歌的，對音樂也并沒有多大的興趣，可是在我聽過音樂老師的幾次哼唱后，我對音樂增加了不少的興致，漸漸地也就喜歡上了音樂。可以說是音樂老師改變了我對音樂原本的看法。

最后一位就是我的班主任了。自從上了初中之后，我的班主任老師就一直認真負責的教導著我們。班主任老師關心著班上的每一位同學，不管是我們的學習還是我們在學校里的生活，班主任老師都對我們投入了關心。我班的學習成績是就是在班主任老師時刻監(jiān)督之下，這才穩(wěn)步上升，腳踏實地的走過了每一個階段。現(xiàn)在我班的平均成績在同一年級里是數(shù)一數(shù)二的，班上的同學也都很用功，并且都全身心的投入在學習之中。我們都很感謝我們的班主任老師。

回憶我的老師，每一位老師都是那般的有特點。

[寫作借鑒] 元宵節(jié)的作文（一篇）

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[寫作借鑒] 元宵節(jié)的作文（一篇）”，還是希望可以對您有所幫助。

今年元宵節(jié)，吃過晚飯，我們就去看花燈、焰火了。固然七點剛過，但是我們就來到新市區(qū)看花燈，這里人隱士海，花燈會種類繁多，設計新穎，造型各異。市政府前的整個街道火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們前來觀賞。有做生意的人早早來到擺好攤位，有的坐車從幾十里路的農村趕來，還有的小孩騎在他爸爸脖子上。手拿著糖葫蘆邊吃邊看，八點多鐘，在市委大樓旁邊一朵朵綻放的禮花騰空而起。哇，好美的夜空呀，只見深藍色的天空充滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個彩球。似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的猶如白晝一樣，把元宵之夜變得無比錦繡，我簡直被迷住了。一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開以后，一朵朵紙花飄落下來，甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星；有的禮花炸開以后是雙層的，接著變成動物外形了；有的炸開以后就像下起了流星雨，刷刷地往著落；還有的猶如一道道彩色的金環(huán)，把天空變得色澤奪目，整個市區(qū)都沸了……五彩的花燈被高高的掛在了半空中，閃著耀眼的毫光。錦繡的花燈給這里增加了奇麗的色彩。這些造花燈的人手還真巧，什么羊形、龍形，拖拉機耕田形的……都能造出來，真了不起。

聽媽媽講，傳說在良久以前，世優(yōu)勢調雨順、五谷豐登，老庶民豐衣足食、安居樂業(yè)。忽然災害降臨、城內洪水泛濫，城外田地干旱，原來是王母娘娘請玉帝去赴宴，玉帝飲酒喝得酩酊大醉。宴會后余地回宮辦事，于是把雨簿寫錯了，本應是城外雨五分，城內雨三分，玉帝給寫反了。青龍得知原因，便偷偷地里溜到天宮，改了雨簿，這樣世上又慢慢恢復了本來面目。玉帝酒醒后，也發(fā)現(xiàn)寫錯了雨簿，但本想改正，又怕重臣說自己做事不慎重，只好將錯就錯。后來玉帝發(fā)現(xiàn)自己的雨簿被改過，不由心中大怒，派丞相來到人間殺了青龍，丞相照做了。青龍被丞相殺了后，變成一只神鳥，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書要黃帝向庶民傳令，要紀念為民除害的青龍。每年春節(jié)，人們都要敲鑼打鼓，耍龍舞獅幾年輕龍，慶祝元宵節(jié)。

元宵節(jié)的習俗是吃湯圓，讓每家團團聚圓，所以今晚媽媽“權力下放”，把煮湯圓的重要任務交給我來執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務，生怕煮破了，所以心里似乎揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓的經(jīng)驗，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進去。我焦慮地等待著，等待著……。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們一個個膨脹，我興致勃勃地喊道：“湯圓要出鍋了。”我興奮得不得了。

時間不知不覺已過去了1個多小時，但我們一點也沒覺得累。

推薦作文： 我的老師初二作文篇一

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編收集并整理了“推薦作文： 我的老師初二作文篇一”，希望對您的工作和生活有所幫助。

五年時光匆匆過，我升入初中來到了新的學校—濮陽市第一中學。欣賞著美麗的新校園，也結識了許多新老師，經(jīng)過這幾天的相處，老師們都給我留下了深刻的印象。請往下看

和藹可親的語文老師

我們的班主任姓劉，負責教我們語文。報到那天，我們見到的第一個新老師便是他，和藹可親的面容，一下子拉進了我與他的距離。軍訓時，劉老師一直看著我們訓練，有時幫我們矯正姿勢，有時幫我們喊口令，晚上結束時總不忘表揚一兩句。劉老師講課非常生動，還讓我們對課文大膽提出質疑，找出其中錯誤。作為班主任，劉老師對班級的紀律十分重視。自習課上，如果我們表現(xiàn)好，全班都非常安靜，老師總不忘表揚一兩句。如果班級紀律不好，一直有人說話，那講臺桌子可得吃“竹板炒木頭”了。在這時候，誰的嘴還敢動一動？我們連大氣都不敢出，生怕老師把我們給“修理”一頓。