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[作文借鑒] 三年級文章:我學會了洗衣服(文章)(篇七)
我學會了洗衣服作文范文。
語文老師經常會要求我們寫作文,生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫,寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應該如何寫好一篇作文呢?下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 三年級文章:我學會了洗衣服(文章)(篇七)》,僅供參考,大家一起來看看吧。
![[作文借鑒]
三年級文章:我學會了洗衣服(文章)(篇七)](http://pic.w286.com/themsimg/20220621154714995.jpg)
在一個風和日麗的下午,我正津津有味地吃巧克力,一不小心巧克力掉到了我那件漂亮的衣服上.哎,這件衣服是媽媽剛給我買的呀.我很傷心.于是,我連忙叫媽媽幫我洗,哪知媽媽卻讓我自己洗,我只好硬著頭皮上場表演了.
我先把衣服放在石板上,然后找來刷子、肥皂,準備學著媽媽的樣子洗衣服。我先把衣服浸在水里泡了一會兒,再抹了點肥皂,然后用刷子使勁的刷,可是我怎么也刷不掉巧克力染的臟地方.心里煩極了,而且越煩越覺得難洗,累得我直流汗.我生氣了,于是,便十分用力的刷,刷呀刷呀,結果衣服被我折騰的發(fā)火了,飛快的串到地上,我也不管.這是,媽媽走了出來,安慰我說:你別著急,洗衣服時不要太重洗,把衣服洗壞了更糟糕!在媽媽的指導下,我又一次洗了衣服.最后我終于把衣服洗好了.
看來,洗衣服也有一些竅門啊!
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【日記收藏】 周記:洗衣服范文
作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,作文,通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫,想要寫好作文,自己需要多看、多學、多寫。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【日記收藏】 周記:洗衣服范文”,相信您可以學習借鑒。
看到這個標題,首先讓人覺得有點兒不可思議,為什么呢?因為洗衣服是件最尋常不過的一件小事。但是我說的這件洗衣服的事件卻是我和兒子共同經歷的難忘事件。
這件事還要從兒子的一件校服說起:因為兒子的夏天校服是白色的,所以特別容易臟,這個臟的話,勤洗一下的話,還是可以洗的干凈的。但是如果校服染上霉點的話,就幾乎是洗不掉了的啦。
記得去年夏天的時候,兒子穿的白色校服,由于當天沒有及時的更換和清洗,導致白色的校服全是霉點,最后由于洗不掉,直接丟棄,又給他重新買了兩套。這不,今年又出現(xiàn)同樣的情況啦,當我正在發(fā)愁的時候,聰明的兒子竟然想到在網上買了一種可以去掉霉點的去污產品。不到三天,產品就已經到貨了,我和兒子抱著試一試的心態(tài),開始用這個產品。由于以前我和兒子從來都沒有用過此類產品,所以我和兒子嚴格的看了使用說明和注意事項。由于發(fā)現(xiàn)此類產品有嚴重的腐蝕效果以及濃烈的刺鼻氣味,所以在使用前我們找到了家中閑置很久的橡膠手套作為防護。我和兒子一起來操作,兒子用手機來定時,看看時間到了,就開始浸泡和清洗。我嫌氣味太大,就不太樂意去弄,可是兒子可不一樣,他比我上心,而且做的還比我更好,果然是功夫不負有心人,在兒子的反復實驗和清洗下,霉點真的是慢慢的變淡了不少,看來兒子買的這個去霉點的產品還是很有效果的哦,這更加增加了我們不斷嘗試和使用的信心。
看來凡事只要去嘗試,的確是會發(fā)現(xiàn)有不一樣的驚喜的哦,以后我要多多鼓勵兒子和自己去不斷的嘗試新的事物,這樣可以讓自己學到更多的知識和有用的東西哦。
作文借鑒: 蚊子三年級文章其一
每個人的作文本都留下過自己美好的時光,寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫,為了寫好作文我們需要多加練習,關于寫作文的格式有哪些需要注意呢?下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 蚊子三年級文章其一”,歡迎閱讀,供您參考。
一只蚊子“嗡嗡嗡”地飛來,落在手背上,叮得它癢癢的。
左手向右手求救:“右手兄弟,快幫個忙吧,把這個可惡的東西打死吧!”
“哼,你憑什么讓我這貴手去拍這么只小蚊子?”右手傲慢的說。
“哎喲喲,你還貴手呢。你的手有什么珍貴的?”左手聽了右手的話早已不管蚊子,諷刺道。
右手來勁了“主任要是沒有了我,他什么事也干不成!”
“不見得。那你倒說說,你有什么本事?”左手反問。
“主人寫字時得用我來寫。”右手驕傲地說。
“那如果沒有我按住本子,你的字還不歪歪扭扭?”左手理直氣壯。
“反正主人沒了我,就不能寫字。”右手的聲音顯然不硬了。
“哎,那倒不一定,有的人是作撇子,都是用我寫字。更何況我在電視里看見有個殘疾人,沒有雙手,照樣寫字。”左手得意起來。
“哦,那他怎么寫的?”右手有點糊涂。
“他把筆嵌架子里,然后把架子固定在他的肩上。”左手說。
“咱們就事論事。No .1、我們的主人是有撇子。No .2、我們的主人也不是殘疾人。對了,你剛才說殘疾人用肩寫字,那他怎么固定紙?”右手問。
“那還不簡單,用重物押著紙,不就完了嗎?”左手像一個老師一樣教著右手。
“那好,主人寫字的時候用重物壓著本子,就用不著你了。”右手說 “你……”左手氣的說不出話來。
“哎呀,有什么好吵的。讓我吸點血也不安靜。你們也真是的,就這么點小事還傷了和氣。看在你們讓我喝飽的份上,不用你們趕我,我自己先走啦。你們慢慢聊。再見了!”蚊子的一番話,讓左右手們吃驚得把眼睛瞪得大大的,張大著嘴巴半天說不出話來。
“蚊子說的對,就為這么點小事傷了大家的和氣,一點也不值啊。”右手說。
“我也真是的,怎么,怎么這樣,我賠禮道歉,對不起。”
左手真心實意地說。
“別這樣,我也不對。應該是我說對不起。”右手說。
“我不對。”左手說。
“是我不對。”右手說。
…………
就這樣,這對兄弟和好如初了。
[作文借鑒] 學會游泳三年級作文范文網頁版
學習過程中寫作文是很平常的,堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內心情感,很多人寫出來的作文都是千篇一律,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文借鑒] 學會游泳三年級作文范文網頁版》,歡迎閱讀,供您參考。
“把握生命力的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”播音機里又唱起了這首“真心英雄”,不禁讓我想起了上個星期發(fā)生的一件事。
那天,媽媽說:“夏天就要到了,去學個游泳吧。”于是,我們在富華報了游泳班。
我們先在岸上做熱身運動,防止在水中發(fā)生不適。我下了水,水都到我脖子了。我的心怦怦直跳,生怕栽倒在水里。第一節(jié)課我們要學習憋氣。教練先給我們做了個示范:首先深吸一口氣,再把頭放進水里;之后再把雙腳抬起來,整個人浮在水面上。這就是一個完整的憋氣動作了。我做了一遍,教練說我做得很好,就讓我給媽媽和妹妹做示范,我心里樂滋滋的,像吃了蜜那樣甜。
回到家后,我渾身酸痛,不想上了。媽媽說:“你要是想做好一件事情,無論成不成功,堅持是最重要的。”聽了媽媽的話,我下定決心,一定要把游泳學會!
接下來的幾節(jié)課里,我按照教練的要求去做。“收、翻、蹬、夾”反復練習著這些動作。“功夫不負有心人”,在第四節(jié)課里,我終于學會了游泳。
這件事告訴我,不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。
[作文借鑒] 三年級文章做飯之四
許多學生都會被要求寫作文,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。有好多人都不喜歡寫作文,一篇好的作文可以感染人們,打動人們,您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 三年級文章做飯之四”,歡迎您來這里參考。
首先來說說我在隊里的職務吧。我同時兼顧文藝組組員、三年級副班主任、三年級英語老師、第二課堂籃球教學人員和后勤組組長五個職務。起初我在隊員工作表中看到自己身兼這么多的職務還怕自己忙不過來,但是真正在實踐時我自己付出了很多的時間和精力,盡管身體累著,但我相信我的心在笑著。我為自己所做的一切感到驕傲,我為我自己吶喊,為我自己自豪。
星期六,我來到了一年級作文提高班,沒一會兒,老師也來了.她一來,就怒氣沖沖地對我說:“高峰,你出去!”那話非常嚴厲,似乎容不得半點商量.我當時嚇了一跳,心想:咦?怎么回事?老師為什么叫我出去?我沒犯什么錯呀?我到了外面,老師俯下身來,對我講:“我這次想讓同學們寫一篇作文,讓你做一下示范,委屈你了.”語氣比剛才親切了許多.我想:做什么示范呀?剛想問,老師就進了教室.我模模糊糊地聽到老師讓同學們回答什么問題,接著就聽見同學們的一陣吵鬧聲,大約過了兩三分鐘,老師又讓我進了教室.一進教室,同學們就目不轉睛地盯著我看,我很是不解。等我一轉身,看到了黑板,才恍然大悟,原來黑板上寫著幾條題目,都是有關我的問題,比如“眼睛是雙眼皮還是單眼皮?”、“穿什么顏色的褲子,鞋子又是什么顏色?”等等,這正是同學們盯著我看的原因。老師真是用心良苦啊!這時,老師轉過身,在黑板上用紅粉筆寫下了一行醒目的大字:仔細觀察、抓住重點,做一個有心人。是寫好作文的關鍵之一。并要求我們要用心去記住這句話。這堂作文課真有趣啊!
作文借鑒: 老虎三年級文章其二
學習過程中寫作文是很平常的,通過寫作文可以提高我們的表達能力。有好多人都不喜歡寫作文,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?小編通過精心篩選,為您整理了“作文借鑒: 老虎三年級文章其二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
一個大大的頭,呲牙咧嘴,一雙帶著“利器”的爪子,組成了我的風箏——下山虎。有一句歇后語:老虎長翅膀——神了!我的風箏真神了!
開始放飛了,我拿起風箏,往天上一扔。然后,飛快地跑起來,風箏像老爺爺一樣慢慢地往天上“行走”。把風箏放起來用了很長時間,在空中飛翔的不止我的風箏,有勇猛的老鷹,威嚴的飛機……經過20分鐘的努力,我的風箏終于“穿越”了風箏陣,成為飛得最高的風箏。老虎是百獸之王,當然飛得最高,它好像在吼叫:“我是百獸之王,我是百獸之王!”有一只眼鏡蛇和它在“打架”,老虎說:“小樣,就不信追不上你!”眼鏡蛇說:“不服,試試看啊!”經過一陣陣打斗,我的“老虎”終于贏了。
我的風箏帶著我的希望和夢想飛向了遙遠的藍天……
作文借鑒: (文章)北戴河之旅三年級文章之五
我們經常會將一些心事寫進自己的作文,作文,可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。缺少積累的人面對作文很難動筆,優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?以下就是小編給大家收集整理的“作文借鑒: (文章)北戴河之旅三年級文章之五”,大家盡管來參考,希望有所幫助。
早上太陽從東方升起,白云像小朋友一樣活潑的出現(xiàn)在藍天白云中,我和三個小朋友在海邊堆沙子城堡,我們三人成眾力量大,很快就堆好了一座又大又高的城堡,城堡被一條護城河環(huán)繞,城堡的一邊是一口深的'無法形容的沙井,井里還蓄有很多水。
另外一邊有一個非常壯觀的火山。如果我也能像童話故事里的人物住在自己建造的城堡里那該有多好呀!
最新作文: 寫人三年級文章(篇七)
作為一名學生,寫一篇作文是很常見的,作文,可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編通過努力,整理了“最新作文: 寫人三年級文章(篇七)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
我最愛玩的地方是我家旁邊的一個花園,那里風景優(yōu)美,每個季節(jié)都有著獨特的美麗.
春天,那里是音樂的勝地,我常常坐在草地上聽梨花彈鋼琴,桃花拉小提琴,迎春花吹嗽叭.夏天,那兒是雨兒們的天地,雷雨快活地下.它不僅讓大地吃飽喝足,還讓它穿上一件碧綠的衣裳,上面點綴著粉紅色的野花.秋天,那是游戲的樂園,我和小伙伴們你追我趕,玩得可高興了!冬天,那里是冰雪的世界,每當下完大雪,我就在雪地上擲雪球、堆雪人,不亦樂乎 ……
我家旁邊的花園是我最愛玩的地方,每天都有我的足跡留在那兒.
[作文借鑒] 未來三年級文章300字范文
說到作文,相信大家都不陌生吧,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,一篇好的作文可以感染人們,打動人們,您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[作文借鑒] 未來三年級文章300字范文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
未來的20xx年,我發(fā)明了一種鞋子,現(xiàn)在讓我給你們介紹一下吧!
這種鞋子被稱為“超光速萬能鞋”,它的速度可達50萬公里/秒,除了可在地面上奔跑之外,還可在天空中飛行。它的外形比普通鞋子略大,有多種顏色可供選擇,可以根據(jù)不同的環(huán)境變換顏色、調整溫度,十分的實用!
超光速萬能鞋在你需要的時候,變出你需要的東西,比如說你想去旅行,鞋子內置有全球地圖,在鞋幫上的電子屏幕中輸入目的地,它就會自動按照你的指示達到你想去的任何地方。
在鞋跟部位有兩個超能推進器,由太陽能提供動力,前進時從推進器中噴射出光束。里頭還有兩枚小型巡航原子彈,在你遇到危險的時候,可以用來防身。如果在電力不足的情況下,還可使用省電模式。
如果你想去海底潛水話,在電子屏幕中輸入“潛水”,鞋子就會變成潛水推進器。如果去地下探險,鞋子的前部安裝上金屬探頭和聲波探測儀,提醒你可能遇到的麻煩和危險。
怎么樣,未來的超光速萬能鞋神奇吧!相信你一定會喜歡的!
作文借鑒: 三年級作文調皮的我范文
對于學生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。很多人寫出來的作文都是千篇一律,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 三年級作文調皮的我范文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
記得讀一年級的時候,一放學,我就和一些同學們玩打仗游戲,一玩就玩到天黑,有時玩得身上都是泥巴,爸爸媽媽真拿我沒辦法,每天吃飯時到處找我。夏天,我和伙伴們到河里游泳,媽媽經常批評我,可我卻扮鬼臉,溜跑了!
那是暑假里的一天中午,天氣悶熱,媽媽從街上買來一個大西瓜,我一看,心里癢癢的,想讓媽媽切開給我吃。媽媽說:“等爸爸下班回來一起吃”。我聽了很不高興,趁媽媽在做飯時,我假裝摔了一跤,把桌子一推,桌子上的西瓜滾來滾去,“啪”的一聲掉在地上摔破了。我高興地捧起西瓜對媽媽說:“媽媽,可以吃了吧?!”媽媽拿來刀,把瓜切開,對我說:“饞貓,吃吧!”我拿著西瓜,像只小白兔似的蹦蹦跳跳跑開了,接著從后面?zhèn)鱽韹寢尩穆曇簦骸斑@調皮的孩子!”
朋友們,你們說我調不調皮?!
[推薦作文] 蚊子三年級文章
相信作文大家都不陌生吧,寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人都不明白寫作文的思路,一篇生動感人的作文具有很強的感染力。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文] 蚊子三年級文章”,僅供參考,希望能為您提供參考!
一個靜悄悄的夜晚,我在房間里認真地寫作業(yè)。這時我遇到了一道難題。
突然,一只討厭的臭蚊子朝我飛來,還發(fā)出了“嗡嗡”的聲音,這時,我心想:本來我做不出這道題已經夠煩了,你這只死蚊子還來煩我。我討厭地用手扇動了幾下,蚊子就飛走了,我又想:這只蚊子肯定不甘心,它肯定會再回來打擾我的。果然,這只蚊子又回來打擾我,我忍不住了,我站起來嗎,放下手中的筆,四處尋找蒼蠅拍,我終于找到了蒼蠅拍,我四處尋找蒼蠅的蹤影,在客廳的一個角落里,我找到了蒼蠅。我趕緊拿起蒼蠅拍,用力地拍下去,蒼蠅從蒼蠅拍中逃跑了,我吸取了上一次的教訓,我這次小心翼翼地走向蒼蠅,用力一胎,只聽見了“拍”的一聲,我拿起蒼蠅拍一看,笑著說:“哈哈,你是逃不出我的手掌心的。”
我笑著走向房間,又去寫作業(yè),不一會兒,這道難題被我解決了。
推薦作文: 我的三年級文章其一
相信無論是學習還是工作中,我們都接觸過作文,通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《推薦作文: 我的三年級文章其一》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
雖然我們現(xiàn)在還小,但長大了我們的理想是什么,未來是什么樣的?我覺得我長大是一名醫(yī)生。
醫(yī)生,是給人看病的,而我是要當一名心理醫(yī)生。在學校我活潑,開朗,在課堂我大膽發(fā)言,從不拖拖拉拉。在家我是爸爸媽媽的“開心果”經常逗他們哈哈大笑。媽媽說我天生就是當心理醫(yī)生的料。因為我小姨是醫(yī)生她說心理醫(yī)生就要大方,開朗。我心里美滋滋的。
我當上心理醫(yī)生后,還要教出很出色的一批小心理醫(yī)生,到那時我是他們的老師。當我的學生出名后,我就會繼續(xù)鼓勵他們不要驕傲。當那時我的美名也會傳天下,也有更多人來找我治療,我會竭盡全力治療他們,慢慢病人好了,看到他們高興我也高興,他們痛苦我也苦惱,所以我的心是和所有病人連在一起。我會工作到生命最后一刻。
讓我們未來努力奮進吧!
實用作文: 三年級作文我的老家(篇七)
學習過程中寫作文是很平常的,堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內心情感,很多人寫出來的作文都是千篇一律,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實用作文: 三年級作文我的老家(篇七)》,歡迎閱讀,供您參考。
我的老家高陵在很高很高的地方,而且路很難走,房子又舊,所以是我的老家。
老家的路是土路,凹凸不平。上面還有許多沙子,很容易打滑。而且沒過多遠就上坡或者上坡或下坡。路很不好走,一會兒寬一會兒窄。下雨或下冰雹的時候還會把路打出大小不等的坑來。有的土太軟,-腳踩下去就碎,有的土太濕,很容易滑一跤。還有的土變成了小水洼,不好走。
老家的房子很粗糙。它是用泥土和木頭做成的,上面還有幾個大小不同的洞,洞里面還有蜘蛛網,屋頂是由木頭和瓦片組成的,上面有被蟲子咬過的洞,現(xiàn)在還看得到哩!這種房子雖然粗糙,但人住起來冬暖夏涼,很舒服。
老家的房子四周是山,山上有松樹、杉樹、茶樹等樹木,一棵棵高大挺拔的樹,像埋伏在樹林里的戰(zhàn)士,把山頭變成一片綠色的海洋。它們既能為住在山里的人提供新鮮空氣,又可以美化山里的環(huán)境。山腳下有一條條淙淙流動的小溪,小溪里的水清澈見底,里面還有一條條活蹦亂跳的小魚,在小溪里歡快地玩耍。
老家的房子前面有一塊塊稻田,田里種滿了稻谷和蔬菜。秋天到了,稻谷快成熟了,它笑彎了腰,風一吹,它就搖搖擺擺,稻田變成了金色的波浪。稻田前面還有一片竹林,一株株竹子被風一吹,搖搖擺擺地,好像在向我們招手。
這就是我的老家高陵。它雖然在山區(qū),但那里山清水秀,可好看了,我喜歡我的老家!
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