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[日記訓(xùn)練] 運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了日記
秋天來(lái)了日記200字。
在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情,堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確,不然就會(huì)跑題,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢?為了讓你更好的運(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“[日記訓(xùn)練] 運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了日記”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
盼星星,盼月亮,開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)A日子終于來(lái)臨了,同學(xué)們高興得如同生龍活虎,蹦蹦跳跳地來(lái)到操場(chǎng)上,來(lái)迎接這一年一度A春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們高段年級(jí)比賽A項(xiàng)目有:跳高、2級(jí)蛙跳、跑步、跳遠(yuǎn)、壘球、實(shí)心球和20乘50接力。
來(lái)看看男子和女子800米賽跑吧!
男子800米賽跑快要開(kāi)始了。我們班有2個(gè)同學(xué)參加,看,他們個(gè)個(gè)昂首挺胸、精神抖擻。“啪!”發(fā)令搶響了,運(yùn)動(dòng)員們都奮力向前沖,我們班A歐陽(yáng)*同學(xué)也不甘示弱,一鼓作氣地向前沖,突然,他腳下生風(fēng),一下子甩開(kāi)其他隊(duì)員,跑到了第一。最后一圈,由于體力不支,加上腳在跳高A時(shí)候扭傷了,帶傷跑,所以跑到了后面,但他還是奮力向前沖,最終獲得了第二名。
女子800米A賽跑也快要開(kāi)始了。“各――就――各――位――啪!”只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)都大顯身手,速度飛快無(wú)比,我們A心都提到了嗓子眼兒,邊**同學(xué)每跑一步,同學(xué)們緊懸A心也跟著跳動(dòng)一下。終于,在跑了大約100米左右后,她終于以超人般A速度超過(guò)了所有運(yùn)動(dòng)員,取得了名列榜首A好成績(jī)。她勝利了,勝利A女神保佑了她!“耶!”同學(xué)們齊聲高喊。
我覺(jué)得,歐陽(yáng)*同學(xué)A那種奮力拼搏A精神非常可貴,他明知自己A腳受了傷,還堅(jiān)持跑了800米!是什么精神驅(qū)使他這樣做呢?――是強(qiáng)烈A集體觀念!你想一想:如果他沒(méi)有強(qiáng)烈A集體觀念,他能去拼搏嗎?雖然他沒(méi)得到第一,得了第二名,但他得A這個(gè)地二名,比第一名更好,更有意義。還有,邊**也是,雖然參加了好多項(xiàng),但并沒(méi)抱怨,奮力去拼,為班爭(zhēng)光,這不也是有很強(qiáng)A集體觀念嗎?我想:我們也應(yīng)該具有很強(qiáng)A集體觀念,全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致、互相幫助、互相友愛(ài),爭(zhēng)取在小學(xué)畢業(yè)拿第一!
六年A小學(xué)生活是難忘A,但這最后一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)卻像樹(shù)根一樣,深深地扎在我A腦海里,使我怎么也忘不了。
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日記推薦: 小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)日記一篇
作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。有好多人都不喜歡寫作文,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《日記推薦: 小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)日記一篇》,希望對(duì)您有一定的幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,同學(xué)們排著整齊的方隊(duì),邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),雄赳赳,氣昂昂地走進(jìn)了賽場(chǎng)。
開(kāi)幕式后賽事開(kāi)始了,首先是六女60米賽事,我是5號(hào),在第2組。第1組賽事中,我班的唐燕獲得小組賽第2名。接下來(lái)就輪到我了,我的心“怦怦”直跳,生怕自己會(huì)墊底。“各就各位,預(yù)備──”“”發(fā)令搶響了,我像上了弦的箭一樣沖了出去,當(dāng)時(shí),我的腦海里只有一個(gè)念頭:我一定要為我們班級(jí)爭(zhēng)光!這堅(jiān)定的信念支持著我,我咬緊牙關(guān)盡力往前沖,耳畔傳來(lái)同學(xué)們“加油!加油!”的吶喊聲。到了終點(diǎn),老師給我們測(cè)了時(shí)間,我獲得六女60米賽事的第4名,我班的唐燕獲得了第6名。我輕輕地舒了口氣:雖然沒(méi)有取得前2名的好成績(jī),但我已經(jīng)盡力了,這就足夠了。
接著是我們班的隆飛,他獲得了六男60米賽事的第3名,體育委員陳亞飛獲得了男子壘球賽事的第四名,學(xué)習(xí)委員李怡林也獲得了六女跳遠(yuǎn)第四名。
在上午的賽事中,我班的參賽項(xiàng)目除一項(xiàng)被淘汰外,其余都取得了比較好的成績(jī)。而下午的賽事,更是令我們激動(dòng)、興奮。在激烈地爭(zhēng)奪中,我們班的李怡林和陳亞飛奮力拼搏、一馬當(dāng)先,分別獲得六女400米第1名和六男400米的第1名的好成績(jī),顧怡晨同學(xué)獲得了六男400米的第五名,我又一次取得了六女壘球第四名的成績(jī)。
在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班共獲得38分,在全年級(jí)排名第3。我知道這是每位運(yùn)動(dòng)員們用頑強(qiáng)的毅力換來(lái)的,我也一定會(huì)把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上這種勇往直前、奮力拼搏的精神用到學(xué)習(xí)上,再接再厲,為心中的理想大步邁進(jìn)!
日記范文: 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上 運(yùn)動(dòng)會(huì)日記300字三年級(jí)(一篇)
學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的,通過(guò)寫作文我們可以防止忘記重要的事情。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?為了讓你更好的運(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“日記范文: 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上 運(yùn)動(dòng)會(huì)日記300字三年級(jí)(一篇)”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
x月x日 星期x 天氣x
今天,我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都高興,操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)。首先是開(kāi)幕式,會(huì)場(chǎng)上響起了雄壯的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲,我們x年級(jí)的方對(duì)喊著口號(hào)緊跟在x年級(jí)的后面昂首挺胸地走進(jìn)會(huì)場(chǎng),我們立刻報(bào)以熱烈的掌聲。
開(kāi)幕式結(jié)束后,運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽正式開(kāi)始了。比賽的項(xiàng)目多得數(shù)不清,有立跳遠(yuǎn)、賽跑、投實(shí)心球、踢鍵、跳繩……
我參加了立定跳遠(yuǎn),信心十足的我看到了x年級(jí)x班的xxx就想投降,但想到贏了就可以為班上掙點(diǎn)分,于是我只下定決心,決不放棄。xxx往前一跳1.75米,啊,這個(gè)成績(jī)真叫我忐忑不安。我學(xué)著xxx的步法跳,用手甩一甩,然后,再弓身彈腿往前用力一跳1.73,我真不敢相信我能跳得這么遠(yuǎn)!第三回又要開(kāi)始了,令我生氣的是xxx的眼神好象在說(shuō)我是冠軍,你跟我斗,門都沒(méi)有。她慢慢的走到了原地,像一個(gè)每氣的老奶奶似的跳上去,我也緊跟的跳上去,我居然比她多1厘米!我高興地把這一個(gè)好消息告訴了我的好朋友,最后我獲得了第2名的成績(jī),我也覺(jué)得很滿意。
不久,緊張、快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我真希望每天都能開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)。
小小日記: 冬天來(lái)了小學(xué)日記壹篇
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),掌握作文的寫作是非常重要的。作文可以通過(guò)文字,讓我們感性思維更細(xì)膩。大家在寫作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的小小日記: 冬天來(lái)了小學(xué)日記壹篇,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
寒冷的冬天到了,北風(fēng)呼呼的刮著,天氣冷極了。天空飄起了鵝毛般的大雪。小動(dòng)物們有的在洞里冬眠,有的在洞里吃東西。雪后,大地一片白色,蒼松穿上了白色的袍子,翠竹也換上了白色的新衣服。只有蠟梅不怕冷,它在寒冷中開(kāi)放。雪地上,小朋友們有的溜冰,有的滑雪,還有的跳繩。他們玩兒的真的是非常的開(kāi)心啊!
日記推薦: 描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)啦啦隊(duì)每日一記300字(篇七)
大家接觸到作文的頻率是很高的,通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱,為了寫好作文我們需要多加練習(xí),我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢?小編收集并整理了“日記推薦: 描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)啦啦隊(duì)每日一記300字(篇七)”,希望能為您提供更多的參考。
呯!發(fā)令槍一響,運(yùn)動(dòng)員們沖了出去。與此同時(shí),看臺(tái)上的吶喊聲也響了起來(lái)……
“加油!加油!”啦啦隊(duì)揮舞著手里的彩色棒子,把口號(hào)牌舉的高高的,賣力地吶喊著。沖刺,越線!歡呼聲與掌聲排山倒海,直沖云霄……
800米的賽場(chǎng)上,那個(gè)選手慢慢放慢了腳步……看臺(tái)上一片寂靜。不知是誰(shuí)先喊了一聲:“加油!”緊接著“加油!加油!加油!”這聲音帶著節(jié)拍傳來(lái),一浪高過(guò)一浪,傳進(jìn)了運(yùn)動(dòng)員的心里,這聲音帶著魔力,
讓他堅(jiān)信,堅(jiān)持就是勝利!最終,他沖過(guò)了終點(diǎn)線!看臺(tái)上沸騰了。
習(xí)慣將掌聲獻(xiàn)給勝利者,但啦啦隊(duì)員們更值得喝彩!你們見(jiàn)證著成敗,感受著運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂(lè),嘶啞了聲音,拍紅了手掌,你們蒸騰的熱情,增添了運(yùn)動(dòng)員的力量;你們熱烈的鼓舞,為運(yùn)動(dòng)員插上飛翔的翅膀;你們讓拼搏之火更旺,讓團(tuán)結(jié)之花綻放!
[日記訓(xùn)練] 綠豆生長(zhǎng)日記
說(shuō)到作文,相信大家都很熟悉吧,寫作文可以讓我們變得更冷靜,更客觀。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么,你在寫作文時(shí)有什么好主意呢?請(qǐng)您閱讀小編整理的《[日記訓(xùn)練] 綠豆生長(zhǎng)日記》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
20xx年 11月17日 星期一 天氣晴
今天,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——觀察綠豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程。我一放學(xué)回家,就興奮找來(lái)一個(gè)塑料杯,找來(lái)一些細(xì)沙鋪在杯底,加了一點(diǎn)水剛好漫過(guò)沙面。接著放了幾顆綠豆到杯子里(聽(tīng)老師說(shuō)這樣有助于綠豆的生長(zhǎng)),然后把它們放在一個(gè)陰暗的地方。好了,一切準(zhǔn)備工作都做完了。真盼望著綠豆快點(diǎn)發(fā)芽!我耐心地等待著……
20xx年 11月18日 星期二 天氣晴
第二天中午放學(xué)回家,我迫不及待沖到放綠豆的地方,看看這些心愛(ài)的小豆豆們。我小心翼翼地把塑料杯拿起來(lái)看,有了驚奇的發(fā)現(xiàn):綠豆已經(jīng)“喝足”了水,一個(gè)個(gè)變成了“綠小胖子”,外皮也長(zhǎng)出了皺紋,像老奶奶的皮膚一樣。
晚上放學(xué)回家,我又有了新發(fā)現(xiàn):有的綠豆外殼裂開(kāi)了,中間露出一點(diǎn)小芽,小芽白白的,嫩嫩的,像彎彎的月牙。有的綠豆外殼只裂開(kāi)了一條縫,露出一點(diǎn)白色的小芽。看著這些變化,我心里樂(lè)開(kāi)了花。原來(lái)觀察生活中的植物是這么的有趣!
[日記訓(xùn)練] 測(cè)量見(jiàn)習(xí)日記
學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的,堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,很多人寫出來(lái)的作文都是千篇一律,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記訓(xùn)練] 測(cè)量見(jiàn)習(xí)日記》,歡迎閱讀,供您參考。
今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天,在我們上午剛到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)的時(shí)候,老師就帶領(lǐng)我們熟悉了周圍的地形和環(huán)境,并給我們每個(gè)小組指定和分配了所需測(cè)量的范圍及任務(wù)。中午回去之后,我又認(rèn)真的閱讀了實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū),并對(duì)下午將要進(jìn)行的四等水準(zhǔn)測(cè)量相關(guān)的測(cè)量方法以及數(shù)據(jù)計(jì)算方法進(jìn)行了回顧,以保證下午測(cè)量工作的順利進(jìn)行。
下午,我們第二組早早的就集合了,我們帶上了下午測(cè)量所需的儀器包括水準(zhǔn)儀、腳架、雙面尺、尺墊、記錄表格等等,關(guān)鍵任務(wù)是測(cè)量高差。剛開(kāi)始測(cè)量時(shí),我們只是在一條路上選了兩個(gè)控制點(diǎn)就開(kāi)始進(jìn)行測(cè)量,我們?cè)谶@條路上設(shè)立了兩個(gè)轉(zhuǎn)站點(diǎn),我們剛在第一個(gè)測(cè)站點(diǎn)測(cè)完時(shí),老師過(guò)來(lái)對(duì)我們所測(cè)范圍又進(jìn)行了分析,老師重點(diǎn)指出要先選好四等水準(zhǔn)測(cè)量所需的所有控制點(diǎn),才可以開(kāi)始測(cè)量。在我們先停下測(cè)量選取其他幾條路上的控制點(diǎn)時(shí),老師們發(fā)現(xiàn)我們測(cè)量的四周車輛過(guò)往較多,控制點(diǎn)選取不易保留且儀器在路邊不安全,于是我們又整理好并帶上儀器在老師的帶領(lǐng)下重新找尋合適的測(cè)量區(qū)域,在我們找到合適的測(cè)量區(qū)域之后,天色已經(jīng)不早了,于是我們又在老師的指導(dǎo)下,很快的選好了我們測(cè)量所需的所有控制點(diǎn)并盡快的投入到測(cè)量作業(yè)中去,我們先在一條路上進(jìn)行測(cè)量,并在這條路上設(shè)立了一個(gè)轉(zhuǎn)站點(diǎn),由于天色近黑,再加上測(cè)量以及讀數(shù)的誤差,在計(jì)算數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)不符合要求,于是我們打算明天換一個(gè)地方重新開(kāi)始測(cè)量。
雖然今天沒(méi)有什么具體的成果,但我們至少理清了測(cè)量的思路,并熟悉了數(shù)據(jù)計(jì)算的方法,這對(duì)于我們明天的測(cè)量順利進(jìn)行也是非常有利的。
為了彌補(bǔ)昨天耽誤的時(shí)間并盡快的趕上其他小組的進(jìn)度,上午,我們小組成員在所有事情準(zhǔn)備就緒以后就帶著儀器前往測(cè)量地點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行測(cè)量作業(yè),我們小組對(duì)各自的任務(wù)進(jìn)行了合理的分配,我主要負(fù)責(zé)記錄與處理數(shù)據(jù)。從點(diǎn)A出發(fā),在控制點(diǎn)BC及DA之間各設(shè)了一個(gè)轉(zhuǎn)站點(diǎn),共計(jì)兩個(gè)轉(zhuǎn)站點(diǎn),六個(gè)測(cè)站點(diǎn)。每測(cè)站觀測(cè)程序?yàn)椋汉螅埃埃蟆C繙y(cè)站各讀數(shù)按四等水準(zhǔn)表格記錄;計(jì)算和校核計(jì)算要求如下:
(1)視線長(zhǎng)≤100m。
(2)前、后視距差d ≤±5m 。
(3)紅、黑面讀數(shù)差≤±3mm 。
(4)h黑—h紅≤±5mm 。
(5)視距差累計(jì)值∑d ≤±10m 。
每測(cè)站觀測(cè)完畢,要立即進(jìn)行計(jì)算和校核,符合要求后方可搬站,否則,需要重測(cè)。在我們小組成員的相互配合之下,我們一上午的測(cè)量非常的順利,到中午剛好把六個(gè)測(cè)站點(diǎn)的所有測(cè)量任務(wù)完成了。我們又對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了整體高差的校核,高差閉合差為1mm,測(cè)量比較成功,這使我們對(duì)下午的測(cè)量任務(wù)又增加了信心。
下午我們開(kāi)始做量邊、測(cè)角的導(dǎo)線外業(yè)測(cè)量,需要用到全站儀。我們分工進(jìn)行,特別是在做測(cè)角外業(yè)工作時(shí),用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線內(nèi)角二測(cè)回嚴(yán)格按照要求做業(yè),每次測(cè)量完畢都需要進(jìn)行計(jì)算與校核,使得測(cè)量的誤差在允許范圍之內(nèi),否則,重新進(jìn)行測(cè)量及讀數(shù),使誤差減到最小。最終,在天黑之前,我們完成了兩個(gè)邊的平距和D、C、B三個(gè)內(nèi)角的測(cè)量,并且通過(guò)計(jì)算校核我們的測(cè)量數(shù)據(jù)都合格。
12月4日 星期三
上午,我們接著昨天的測(cè)量,對(duì)AB、AD邊以及角A的測(cè)量,在調(diào)平儀器測(cè)量并得出讀數(shù)以后,發(fā)現(xiàn)在A點(diǎn)角度及AB的平距符合要求,但是AD與DA的平距誤差太大,于是我們又重新在D點(diǎn)安置了儀器,進(jìn)行DA邊的測(cè)量,最終使得往返測(cè)量的平距的相對(duì)誤差在一個(gè)規(guī)定的值以內(nèi)。接下來(lái),我們開(kāi)始進(jìn)行方位角的測(cè)量,方位角的測(cè)量需要用到羅盤儀,我們分別對(duì)DC與CD的方位角進(jìn)行了測(cè)量,通過(guò)讀數(shù)與推算最終得出DC的方位角的平均值,測(cè)量完畢。
回去之后我們又進(jìn)行了導(dǎo)線測(cè)量的業(yè)內(nèi)計(jì)算,根據(jù)已測(cè)方位角推算出其他邊的方位角,然后進(jìn)行坐標(biāo)增量的計(jì)算以及改正,再根據(jù)已知B點(diǎn)的坐標(biāo)(500,500)求算出另外三個(gè)控制點(diǎn)的X和Y坐標(biāo)。在下午的碎步測(cè)量中,需要在全站儀中輸入計(jì)算出來(lái)的相應(yīng)控制點(diǎn)的坐標(biāo)、高程、方位角及儀器高,然后進(jìn)行測(cè)量,首先在D點(diǎn)安置了儀器,之后我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,逐一的選取了一系列的碎步點(diǎn),以便對(duì)周圍的道路以及房屋建筑進(jìn)行定位。碎部測(cè)量就是測(cè)定碎部點(diǎn)的平面位置和高程,要很熟悉建筑主體的結(jié)構(gòu),我主要負(fù)責(zé)繪制草圖并標(biāo)記碎步點(diǎn)。最終,我們趕在天黑之前把第一個(gè)控制點(diǎn)周圍的建筑物、樹(shù)等都測(cè)量完畢了。
12月5日 星期四
今天,我們依次在A、B、C三個(gè)控制點(diǎn)安置了儀器并進(jìn)行了測(cè)量,昨天在畫草圖的過(guò)程中,由于對(duì)房屋建筑的尺寸把握的不準(zhǔn)確,畫出的草圖出現(xiàn)了兩邊的建筑物對(duì)應(yīng)不上的文圖,于是我又重新畫了一張更為合理的草圖。在汲取了昨天測(cè)量時(shí)老師指導(dǎo)我們選取碎步點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn),我們今天對(duì)各個(gè)控制點(diǎn)周圍的房屋建筑等進(jìn)行了分析,并自己獨(dú)立了完成了碎步點(diǎn)的選取以及相應(yīng)坐標(biāo)的測(cè)量。碎步測(cè)量過(guò)程中,我們組共選取了145個(gè)碎步點(diǎn),之后又在未能測(cè)到的地方用卷尺進(jìn)行實(shí)地測(cè)量。回來(lái)以后,我們?cè)谧鴺?biāo)紙上進(jìn)行了地形圖的繪制,由于繪制地形圖需要1:500的比例,坐標(biāo)紙上原有的坐標(biāo)需要進(jìn)行一定比例的改動(dòng)才能開(kāi)始繪制。
通過(guò)這幾天的測(cè)量、計(jì)算、繪圖等任務(wù),使我加深了對(duì)課本知識(shí)的理解與記憶,對(duì)于測(cè)量的步驟更清楚以及數(shù)據(jù)的處理更熟練。最終我們繪制好了一個(gè)比較滿意的地形圖,看著自己這幾天測(cè)量的成果,心里很高興。
12月6日 星期五
前四天,我們順利的完成了所有的測(cè)量任務(wù)。今天老師又帶領(lǐng)我們參觀了一下陶岔村一處正在施工中的仿楚建筑。在學(xué)長(zhǎng)及工地負(fù)責(zé)人的的講解中,得知這里建成之后將成為一個(gè)有名的旅游風(fēng)景區(qū),而陶岔村也將成為旅游開(kāi)發(fā)區(qū)。負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我們參觀了幾種戶型的建筑樣式,我們又進(jìn)了房屋內(nèi)部看了一下,了解到了房屋內(nèi)部的施工細(xì)節(jié),尤其注意了一下我們給排水專業(yè)的相關(guān)設(shè)施,我們可以看到房屋頂部預(yù)留的管洞,還有廚衛(wèi)部分給水及排水管道的敷設(shè)及地漏等。在參觀的過(guò)程中,學(xué)長(zhǎng)告訴我們,雖然在課本中學(xué)到的都是理論知識(shí),但我們不要覺(jué)得沒(méi)有太大用途,只有理論知識(shí)學(xué)好了,來(lái)到工地才可以更好的將理論知識(shí)與實(shí)際施工融會(huì)貫通起來(lái),所以課本知識(shí)很重要,我們還是需要腳踏實(shí)地的認(rèn)真完成學(xué)校的學(xué)習(xí)。工地的負(fù)責(zé)人還給我們重點(diǎn)談到了我們搞土木建筑的最重要的思想——責(zé)任,他指出做工程要講求質(zhì)量,責(zé)任尤為重要。
通過(guò)來(lái)到工地進(jìn)行實(shí)地參觀,我清楚的認(rèn)識(shí)到我們以后將要工作的環(huán)境,我感覺(jué)雖然會(huì)臟會(huì)累,但是當(dāng)我們看到圖紙中設(shè)計(jì)的房子一天一天的建設(shè),最終完成并呈現(xiàn)在我們面前,之后又會(huì)有很多人們?cè)谶@里居住生活,那時(shí)我們一定會(huì)很有成就感。
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