菊次郎的夏天觀后感。

我們往往低估了觀影響對(duì)人的影響，從一個(gè)好的作品通常有能引起我們共鳴的地方，在觀看了的后，故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，寫作能力的提升，可能呈現(xiàn)在寫觀后感方面。那么觀后感怎么才能寫好呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[精華觀后感] 菊次郎的夏天觀后感之三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這部電影講的是一個(gè)游手好閑，欺善怕惡，斤斤計(jì)較，渾身痞子樣的中年大叔帶著一個(gè)木訥內(nèi)向又極盡孤獨(dú)的小男孩一起踏上了去找媽媽的旅途。

在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后找到媽媽看著媽媽并得知媽媽改嫁后又有了新家庭后，小男孩非常落寞，那個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的背影讓人非常辛酸。大叔為了安慰小男孩，用威脅的方法騙來(lái)了一個(gè)天使之鈴，說(shuō)這是媽媽搬走以前留給他的，只要搖搖鈴鐺，天使就會(huì)出現(xiàn)保護(hù)他。小男孩搖了鈴鐺，天使卻沒(méi)有出現(xiàn)，但他沒(méi)有放棄，他不停的搖著，因?yàn)樘焓怪徬笳髦Ｍ?/p>

在結(jié)束尋母之旅后，這小男孩和大叔又開始了新的旅途。他們兩個(gè)在廟會(huì)上玩的不亦樂(lè)乎，但大叔卻為了占小便宜而耍賴最后遭人暴打，可他騙小男孩說(shuō)是從樓梯上摔下來(lái)的。當(dāng)他熟睡后，小男孩就拼命的跑去藥房里買藥。這一幕事實(shí)上非常動(dòng)人，兩個(gè)生活本沒(méi)有交集的人，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的一起結(jié)伴而行，兩顆孤獨(dú)的心在路上互相慰藉，但卻溫暖人心，世界本是如此美麗。人心本是如此純潔。

可能因?yàn)榕c小男孩有著相似的童年歷程，大叔在旅途中突然跑去敬老院找自己的媽媽，但找到后卻只隔著玻璃窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)看了一眼就離開了，但那個(gè)眼神飽含深情，眼眶里也泛濫著淚水。之后可能是出于內(nèi)心深處希望補(bǔ)償小男孩還有自己的不快樂(lè)童年，大叔與好人先生，肥佬還有光頭佬一起陪小男孩肆無(wú)忌憚的玩耍。

陪著男孩，不想在男孩的童年里有黑色的記憶存在。他們讓夏天美麗風(fēng)情充滿感染力，

小正太遇上怪蜀黍，當(dāng)久石讓遇上北野武，一切化學(xué)反應(yīng)都美妙得無(wú)以言喻。就像是給心放了個(gè)最輕松的假，簡(jiǎn)單而溫暖——什么都不用去想，沒(méi)有沉重的學(xué)業(yè)和生活的負(fù)擔(dān)，只有最淳樸善良的人們，和你一同找回最單純的快樂(lè)。

未來(lái)某天當(dāng)他說(shuō)，小子，我?guī)闳フ覌寢尅＜词怪蕾€自行車輸?shù)魰?huì)被罵，可能兩天兩夜等不來(lái)一輛車，也許還要被廟會(huì)的混混揍，但還是會(huì)立刻背上天使翅膀的小包，心甘情愿地跟他走。www.wz2.com.cn

我們一起去海邊，去流浪。

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[精華觀后感] 安全教育觀后感其三

我們會(huì)觀賞很多經(jīng)典的電影或者電視劇，那些思維的火花在觀看過(guò)程中可能轉(zhuǎn)瞬即逝，寫作品的觀后感可以增強(qiáng)我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。需要寫一篇觀后感來(lái)加深對(duì)作品的理解。怎么才能防止將觀后感寫的千篇一律呢？下面是小編為大家整理的“[精華觀后感] 安全教育觀后感其三”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

觀看了《中小學(xué)生安全教育課》，我再一次感受到了交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。

打開電視電腦，我們每天都能看到各地發(fā)生的各種各樣的交通事故，從甘肅的校車事故到最近的濟(jì)青高速度百余輛車的連環(huán)相撞，交通事故所造成的損失及死亡人數(shù)令人觸目驚心，作為小學(xué)生，我們要從小樹立起交通安全的意識(shí)，做好自我保護(hù)工作。那么我們平時(shí)要注意什么呢?

行走時(shí)，我們要專心走路，不能三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故;通過(guò)十字路口時(shí)，要聽從紅綠燈的指揮，在沒(méi)有紅綠燈及交通警察時(shí)要東張西望，確保安全后才快速通過(guò);行走時(shí)不能一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來(lái)撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險(xiǎn)。

騎車時(shí)，要知道不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車，這是交通規(guī)則規(guī)定的;還要注意不打傘騎車;不脫手騎車;不騎車帶人;不騎快車;不與機(jī)動(dòng)車搶道;不平行騎車。

乘車時(shí)，待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時(shí)將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住;上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故;乘車時(shí)不要看書，否則會(huì)損害眼睛。

交通安全關(guān)系到我們的生命健康、家庭幸福，請(qǐng)大家牢牢記住“安全第一”這句話。

[精華觀后感] 《安全教育》觀后感

和書一樣，觀看電影或者視頻也可促進(jìn)人的成長(zhǎng)，觀看的過(guò)程中，我們會(huì)涌現(xiàn)很多感觸。對(duì)于欣賞過(guò)程中的所思所感，需要用觀后感記錄下來(lái)。寫觀后感的過(guò)程，也就是我們提升自己的過(guò)程。怎么才能用文字的方式把觀后感記錄下呢？小編收集并整理了“[精華觀后感] 《安全教育》觀后感”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天8:30我和媽媽一起觀看了廣東公共頻道的全國(guó)中小學(xué)生安全教育課。首先我們了解到地震時(shí)學(xué)校應(yīng)如何安排學(xué)生們到安全的地方，學(xué)校應(yīng)該做到道路的通暢、門向外開、路線要規(guī)劃好等，還要加強(qiáng)演練，變成一種習(xí)慣。

青少年遇到的傷害主要有：溺水、交通事故、治安事故、火災(zāi)、自然災(zāi)害(如地震、洪水)等。為了防止溺水的事故發(fā)生，要在成人的帶領(lǐng)下去游泳，不要去到水庫(kù)、池塘游泳，而且要了解自己的水性。

交通事故的發(fā)生主要是違反交通法律法規(guī)，行走時(shí)要走人行道，不要亂穿馬路，也不要在車前車后亂跑。騎單車時(shí)必須在非機(jī)動(dòng)車道騎，騎單車時(shí)不許打鬧，不許勾肩搭背等等。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救辦法是，用濕毛巾捂住鼻子，彎下身體行走，不可乘坐電梯等。

今天我學(xué)到了許多安全方面的知識(shí)，這個(gè)節(jié)目的教育意義實(shí)在是太大了。

[精華觀后感] 《地球上的星星》觀后感之五

除了讀書讓我們成長(zhǎng)，觀影也是一種成長(zhǎng)方式，有很多想法在看中不斷涌現(xiàn)，不能消失，此時(shí)不妨可以寫一篇屬于自己的作品觀后感，很多人都是在寫觀后感的過(guò)程獲得成長(zhǎng)。應(yīng)該怎么寫好一篇的觀后感呢？下面是小編為大家整理的“[精華觀后感] 《地球上的星星》觀后感之五”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

這部電影的男主角是八歲的小男孩伊桑，他腦袋里充滿了奇思妙想。

在他的眼睛里，世界神秘可愛(ài)、五彩繽紛，他喜歡藍(lán)天白云，鳥兒大樹，河流小魚。他的哥哥——尤汗，成績(jī)優(yōu)異，是老師，父母眼中的好孩子。但伊桑常常擾亂課堂，不做作業(yè)，還逃學(xué)！讓哥哥尤汗來(lái)寫假的請(qǐng)假條，于是，又一個(gè)人在大街上閑逛。最后被爸爸發(fā)現(xiàn)了，無(wú)奈之下，把伊桑送進(jìn)了寄宿學(xué)校。

他剛剛進(jìn)去時(shí)，十分害怕、孤獨(dú)，還好有班里的朋友和他一起玩。后來(lái)，來(lái)了一位代課老師，這老師十分可愛(ài)、幽默、善良。伊桑在他的耐心引導(dǎo)下，逐漸變好，學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢的開始提升。后來(lái)又展開了一次畫畫比賽，最后伊桑贏得了冠軍！在開家長(zhǎng)會(huì)的一天，伊桑的父母以為又要挨批評(píng)了，結(jié)果迎來(lái)的卻是老師們對(duì)伊桑的贊揚(yáng)。

我覺(jué)得并不是所有的人都能十分幸運(yùn)，遇上自己人生中的伯樂(lè)。但每個(gè)孩子都充滿了好奇心和想象力，都想擁有最幸福多彩的童年，他們需要關(guān)愛(ài)，快樂(lè)，自由，要挖掘出自己的優(yōu)點(diǎn)，放開束縛，成為地球上奪目、閃耀的星星，不能特別在意別人的看法，不能因別人的冷嘲熱諷就氣餒，要奮斗到底。

這部電影也告訴了我們，永遠(yuǎn)都不能拋下每一個(gè)孩子，用一個(gè)擁抱，一次鼓勵(lì)，一個(gè)微笑去關(guān)懷孩子，每一個(gè)小小的進(jìn)步，讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)的重拾自信，找到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

[精華觀后感] 《熊出沒(méi)》觀后感之五

觀影是一種全方面的感官影響，觀看過(guò)程，我們可能會(huì)不斷有思維的火花在跳躍，觀看后受益匪淺，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，老師都提倡用寫觀后的方式來(lái)提升作文能力。怎么樣才能寫好一篇觀后感呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[精華觀后感] 《熊出沒(méi)》觀后感之五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天，我們?cè)趯W(xué)校的組織下觀看了一部名叫《熊出沒(méi)之奪寶熊兵》的電影。

電影主要講述的是，李老板給光頭強(qiáng)的電鋸被掉包了，從而把一個(gè)名為嘟嘟的小女孩帶回了家。而光頭強(qiáng)則變?yōu)槌?jí)奶爸，與熊大、熊二一起照顧這個(gè)因?yàn)橐馔舛鴣?lái)到森林的小女孩，并和綁架嘟嘟的反派做斗爭(zhēng)，并將小女孩嘟嘟送回父母的身邊。同時(shí)，也揭開了他們要?dú)缟值拇箨幹\，并且也拯救了家園。讓森林里的人都過(guò)上了幸福的生活。奪寶熊兵觀后感

影片中最讓我感動(dòng)的地方時(shí)在電影中的最后一部分。光頭強(qiáng)收到了爺爺寫給嘟嘟的信。這封信讓我明白了愛(ài)與親情。才是我們生命中最寶貴的東西。雖然之前的光頭強(qiáng)自私自利、不守信用。有時(shí)候還陰險(xiǎn)毒辣、殘酷無(wú)情。但是，在這部影片中，我看到了他的另外一面。他有愛(ài)心，還善于思考能夠見機(jī)行事。他在面對(duì)困難的時(shí)候，勇于去面對(duì)，不顧生命危險(xiǎn)去救嘟嘟。還有熊大熊二，我之前一直認(rèn)為他們兄弟倆總是傻傻的。原來(lái)光頭強(qiáng)和熊大熊二他們都有一顆善良、勇敢的心。奪寶熊兵觀后感

看了這部影片，讓我感受到了人間的真愛(ài)。光頭強(qiáng)和熊大熊二在救嘟嘟的時(shí)候團(tuán)結(jié)一心、同心協(xié)力。的這種精神讓我懂得了一個(gè)道理，那就是在困難面前，我們要團(tuán)結(jié)一心、同心協(xié)力。勇敢去面對(duì)困難，用自己的.力量去解決問(wèn)題。做人要有愛(ài)心、樂(lè)于助人、要有一顆善良、勇敢的心。

[精華觀后感] 逆光飛翔觀后感之五

快樂(lè)來(lái)自于視覺(jué)，觀影即是如此，觀看的過(guò)程中，我們?nèi)榈赝度耄⒂泻芏嗟母杏|。您也許正在觀看，也為相關(guān)的情節(jié)呈現(xiàn)所贊嘆，老師都提倡用寫觀后的方式來(lái)提升作文能力。觀后感究竟該如何寫呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[精華觀后感] 逆光飛翔觀后感之五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

謝謝有你這部叫《逆光飛翔》的電影，讓追夢(mèng)者在自己的世界里能將自己的故事展現(xiàn)出來(lái)，活出自己的一片天。

裕翔因?yàn)閻?ài)彈鋼琴可以有機(jī)會(huì)去上大學(xué)。即使他是個(gè)盲人，他也有一個(gè)愛(ài)他的媽媽，這可能就是最讓小潔求之不得的，因?yàn)樾嵱袀€(gè)根本只在乎錢的媽媽。但是他也被別人用來(lái)發(fā)泄。裕翔小時(shí)候因?yàn)閰⒓恿艘粓?chǎng)比賽，輸了的那個(gè)孩子卻說(shuō)因?yàn)樗敲と耍u(píng)委因?yàn)橥樗抛屗霉谲姟e說(shuō)裕翔了，這要是換成誰(shuí)也受不了，從此裕翔有了心里陰影。仿佛對(duì)裕翔來(lái)說(shuō)這個(gè)孩子說(shuō)的話深深的刻在了他的腦海里，讓他不在上臺(tái)。但最后他卻自己站上了舞臺(tái)，因?yàn)樗麩釔?ài)，他熱愛(ài)鋼琴那美妙的聲音。

小潔因?yàn)橛袀€(gè)完全屬于解散的家庭，讓她只能放棄跳舞的夢(mèng)想，而她的媽媽卻不理她，還要她放棄夢(mèng)想。有一次，她在電梯里看到了免費(fèi)的舞蹈課，家里付不起費(fèi)用只能去自己賺。在上舞蹈課的時(shí)候，她似乎非常享受，仿佛把自己都跳醉了。也是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，小潔可以去加入這里，小潔不需要音樂(lè)，因?yàn)樗闹杏幸魳?lè)，她想著音樂(lè)。也不知道有誰(shuí)能做到。

裕翔能與小潔搭配真的很對(duì)，雖然是兩個(gè)不同的世界，卻因?yàn)橛型瑯拥脑庥龆叩揭粭l路上，互幫互助。說(shuō)真的小潔就是文心蘭，跳舞的女孩。裕翔陽(yáng)光的笑容仿佛就是那明媚的太陽(yáng)，但，是他也暗淡過(guò)，可是遭遇像阿青，小潔等這么多和他一起的走向美好的朋友，就是鐵也能被融化。

也許心里的坎只有自己知道，但克服了它生活自己就好了。

上帝永遠(yuǎn)是個(gè)大馬哈，永遠(yuǎn)會(huì)給你在逆境中成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，逆著光芒飛翔！

[精華觀后感] 《宇宙與人》觀后感(篇一)

電影或電視劇，是可以影響一個(gè)人一輩子的，我們的思維和事情情節(jié)一起跳躍，觀看完的以后，心中感觸頗多，明白了很多道理，老師都提倡用寫觀后的方式來(lái)提升作文能力。你正準(zhǔn)備寫一篇觀后感嗎？以下是小編收集整理的“[精華觀后感] 《宇宙與人》觀后感(篇一)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

浩瀚之宇宙，萬(wàn)物生靈。哲學(xué)并不神秘，它就是一個(gè)人對(duì)于世界和社會(huì)的看法和態(tài)度，并為解決有關(guān)問(wèn)題提供一種思路。正如馬克思所說(shuō)：哲學(xué)的任務(wù)不在于如何解釋世界，而在于如何創(chuàng)造世界。

過(guò)去我們總認(rèn)為唯物主義是唯一解釋世界存在的正確理論，即世界是由物質(zhì)構(gòu)成，物質(zhì)第一性，意識(shí)第二性，意識(shí)由物質(zhì)來(lái)決定，并對(duì)物質(zhì)具有反作用。但是如果世界是由物質(zhì)唯一決定，那么整個(gè)世界就是由原初的一團(tuán)死的物質(zhì)，而形成一個(gè)非常有組織、有秩序、有方向、有目標(biāo)、極其具有合理性的宇宙演化序列。顯然單純的唯物觀和唯心觀都難以解釋宇宙的起源和演化。

實(shí)際上，萬(wàn)物的存在意義都不在自身中，而是一種過(guò)渡，并從屬于某種更超越的目的、目標(biāo)。大自然就整體就是一個(gè)有機(jī)的組織，各部分相互協(xié)調(diào)并承擔(dān)著統(tǒng)一于某種普遍廣義秩序的功能。這種現(xiàn)象就是宇宙存在著內(nèi)在的、預(yù)設(shè)的和諧的秩序。哲學(xué)已從生物學(xué)中重新發(fā)現(xiàn)了生物設(shè)計(jì)的“目的性”，自然進(jìn)程的“目的性”是一個(gè)普遍的理念。只有理解了這種目的性，才能超越對(duì)于自然過(guò)程的機(jī)械性解釋。

宇宙進(jìn)程絕對(duì)不是無(wú)組織、無(wú)目的、無(wú)理性的。在貌似無(wú)機(jī)與偶然的大自然的事件之后，存在著一張神秘而不可見的網(wǎng)。在這張網(wǎng)上有目有綱，這個(gè)無(wú)形而存在的秩序之網(wǎng)，也就是老子所言的“天網(wǎng)”，就是“天道”，也就是莊子的“天籟”，就是黑格爾的“邏格斯”、“絕對(duì)理性”，康德的“先驗(yàn)理性”。顯然這種以“信息”和“能”概念為基礎(chǔ)的超越物質(zhì)和精神的第三類哲學(xué)本體范疇，實(shí)際上對(duì)唯物論與唯心論的對(duì)立，已經(jīng)作了某種有意識(shí)的消解。這一觀點(diǎn)可稱為辯證唯理論。