壞孩子的句子。

學習過程中寫作文是很平常的，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，為了寫好作文我們需要多加練習，作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“【寫作收藏】 作文：好孩子,壞孩子之四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

生活中，我們經常聽到大人們在談論哪家的孩子考了三個１００分，說他（她）真是個好孩子；哪家的孩子天天跟人家打架，成績也不好，真是個壞孩子。那么好孩子和壞孩子有什么區(qū)別呢?今天，我看了《我要做好孩子》這本書，深有感觸。這本書講了女主人金鈴是一個學習中等，但機敏、善良、正直的孩子。小學六年級的她為了做一個讓家長、老師認可的好孩子所發(fā)生的一系列故事。最后，她和同學們一起信心滿滿地走進升學考試的考場……

書中，令我最敬佩的就是女主人公金鈴。一次，她和幾位同學到其中一位同學家去，老師為他們補習。在那位同學家里，因老師還沒來，幾位成績拔尖的“好同學”為了點雞毛蒜皮的小事而吵了起來，弄破了那位同學家的墊子。老師知道后問是誰干的，一位老實巴交的同學就謊說是金鈴和另一位同學干的。老師就懲罰他們兩個寫１０００字的檢查，并罰１０元錢以作補償。金鈴并沒有以此罷休，受屈辱的她以聰明的手段使真相大白。原來，告發(fā)她的同學是個“壞學生”，因幾個吵架的“好同學”其中的一個是他同桌，而且還是班長，他每次考試和作業(yè)都得抄她的，所以不敢說真話。金鈴知道了，就威脅告密者說如果不向老師坦白，她就告訴老師他每回都抄作業(yè)。最后，老師知道了事情的原委，金鈴也拿回了她的１０元錢，并挽回了尊嚴。

讀完這本書后，我覺得金鈴很有正義感，而我對那些不誠實的孩子感到厭惡生活中，我覺得不一定考試成績好就是好孩子。還要品德兼優(yōu)，誠實守信，知錯就改才算得上是個好孩子，難道品行不好，不誠實守信就一定是壞孩子了嗎？不，其實世界上并沒有好孩子，也沒有壞孩子。只要壞孩子改掉毛病，就是好孩子。所以我的出一個結論：生活中我們都是好孩子，只要我們做了錯事能及時改正，不要撒謊，做一個人人稱贊的好孩子！

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[推薦寫作] 多去關注孩子：說明作文

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編經過搜集和處理，為您提供[推薦寫作] 多去關注孩子：說明作文，相信對您有參考學習的作用。

最近這幾天，我發(fā)現宇宇上課時亂下位置，有時還趴在地上，由于這樣的情況，使其他的孩子注意力都集中到他身上去了，于是我就很生氣地把他拉起來，讓他站在我旁邊，我繼續(xù)上課，第二天，他還是老樣子，沒有變化，于是我沒有說話，板著臉走到他旁邊繼續(xù)拉到我旁邊站，不一會宇宇跟我說話了，馮老師，我今天穿新鞋子了，你看，漂亮。于是我順著他的話，想了解一下，他這幾天到底是怎么回事，，我說很漂亮，可是你和其他寶寶一樣去坐好，不趴在地上，做個乖寶寶，你的鞋子就更漂亮了。于是他很開心地走到座位旁坐下，對我笑笑。

經過這件小事給了我啟示：從宇宇的言談舉止中，我看到他不坐在位置上，趴在地上，一直到他跟我聊天，我意識到他是故意趴在地上，而是想讓老師關注他，根據《綱要》中一些對孩子年齡特點的剖析，我了解到特別是托班孩子這個年齡段，都很喜歡老師去表揚、贊美他們，有時他們會做一些令我們很吃驚事，其實只要我們多與他們溝通、多去了解他們，就會發(fā)現他們的用意很簡單，就是老師多去關注他們。

【作文收藏】 高三優(yōu)秀文章：我們還能孩子多久

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時腦中一片混亂，為了寫好作文我們需要多加練習，在寫作文時要注意哪些方面呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“【作文收藏】 高三優(yōu)秀文章：我們還能孩子多久”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

最近的一場大雨洗刷了空氣中的塵埃，還給了我們一片凈土，仿佛將我們原本混亂的思緒洗刷得透亮起來，我們原本漫無目的如行尸走肉一般向著那很久前確立的目標走去，在這路上，我們彷徨、無助，因為那曾經的目標變的模糊，我們希望可以大哭一場。但看著眼前的雨，似乎讓我想明白了什么……

我渴望一種美，純潔而不需太多華麗的點綴；我尋求一份愛，真摯而不含太多虛偽的謊言。落葉揭去了我們童年那個純真的年代，可是并沒有帶走那富有青春的笑臉，雨水沖刷那殘留后的青春富有活力，我們勇敢果斷，我們率性而為，我們可以肆無忌憚的做好多事，不去理會別人的閑言碎語，不必在生活的壓迫下彎腰，我們哼著張國榮的“我就是我”，是顏色不一樣的煙火。對于我們來說，整個世界都是新奇美好的，更多的'第一次漸漸的向我們走近，讓我們感受生命的種種，孩子的時代，多么可愛，就算做錯什么，都覺得很好笑，多么歡樂有趣的小時代，可是過去了就回不去了，再回首剩下的只是那斑駁的足跡，每個腳印里印著的是那種不顯華麗卻又無比真實的夢。我們還能孩子多久。

十八歲的我們在干嘛？我們在做夢啊！多么富有哲學的問題，多么簡單精確的答案，沒錯，我們確實在做夢，我們每個人都在做著不一樣的夢，我們在暢想未來的一切美好，可是，這個夢你做了多久？這個問題好像是難住了我們，我們也不確定這個夢是否會一直做下去，這時，我們醒悟了，眼前的虛華，只不過是生命中的一小部分，我們不能永遠沉浸在這百花盛開的地方，我們還能孩子多久。

懵懂之中，走出自己的內心世界，學會了與人交往，結交朋友，經歷坎坷，體會人間真情與疾苦，感受著世界深邃而又神秘的愛。

進入這個大千世界，我們猶如井底之蛙，并不是我們擁有太少，而是這個世界太大了，這時環(huán)看穿梭在城市中各種各樣的人們，我認為還不夠，我們需要不斷進取，不斷向上，才能夠更好的融入這個世界，當我們真正的與整個世界相輔相成了，我們會發(fā)現，真的好累。歲月的蹉跎卷起風沙，掩蓋了我們曾經的稚氣。吹掉那些落在表面的灰塵，重新做回自己。

我們還能孩子多久。遙想，當我們已滿頭銀發(fā)，連走路都要人扶，話也說不清楚，我們又會有怎樣的感慨，當我們老了臥在搖椅中，陽光灑向我們的銀發(fā)，銀閃閃的很漂亮，也為我們帶來了溫暖，我們緩緩的閉上眼睛，回憶往昔的美好，春去秋來，從頭到尾，我們不是剛來到這個世界的樣子，卻依然只是一個孩子，時間的滄桑，總要有人去理會，世間的疾苦總要有人去感受，我們順勢萬變，我們開始回憶過去。有人說記憶是痛苦的，總會讓我們想起，那些不美好的曾經和那總也完成不了的愿望。可我覺得，記憶是上天賦予人類最好的獎賞，記憶讓我們學會感動，學會彌補自己的過錯，也讓我們學會如何珍惜身邊的人，我們要試著把那些美好的記憶裝訂成冊，把那些不美好的東西清理干凈，即便一個小小的污點也要擦去。有些過往可能帶給你巨大的打擊，或使你懊悔萬分，但你必須明白，人無時無刻不在成長。換一個視角，一切都會不同。

請時時刻刻問自己一句，我們還可以孩子多久。小時候，這句話讓我們不思進取，長大了，這句話讓我們回望初衷，當我們老了，這句話讓我們參透人生。

我們還能孩子多久，一刻也好……

[推薦寫作] 云朵上的孩子作文500字

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦寫作] 云朵上的孩子作文500字”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

清晨，森林百鳥齊鳴，我走進森林。

忽然，我看到一個山洞，我慢慢的走進去，然后只見兩眼一昏暈了過去。醒來時見到的是一片樹林，樹林里有粉紅色的輕紗繚繞，一朵朵巨大的蘑菇在云霧中若隱若現。

突然，一只毛茸茸的小白兔出現在我的眼簾，小白兔居然說話了：你好，請問你是誰?我說：我是雅麗，你又是誰？小白兔說：我是小白白，就讓我?guī)愕教幾咦甙伞：谩２豢伤甲h的情景出現了，一個個孩子從一朵朵巨大的蘑菇里飛了出來。孩子們穿著各種顏色的衣服，跟在一群小鳥的后面，他們像小鳥一樣扇動雙臂。

接著我才知道，這些巨大的蘑菇居然是一座座巨大的房子，我簡直無法想象。我問：孩子們沒有翅膀怎么能飛起來呢?這是在云里呢！不會吧。你會慢慢的習慣在這里看到的一切。

孩子們往一座巨大的玻璃房走去。我問小白白：孩子們要干什么？他們準備去吃早餐。一股香味撲鼻而來。我走進了玻璃房，只見正中有一棵巨大的蘋果樹，蘋果樹上開著熱氣騰騰的蘋果花，結著紅紅的蘋果。

孩子們取著托盤，來到蘋果樹下，伸手摘下一朵蘋果花和一個蘋果放進托盤里，然后坐到小飯桌前。我都看傻眼了！

孩子們吃完早餐，走向了蘑菇房

起床啦！媽媽的獅子吼發(fā)威了，我趕快連滾帶爬地從床上爬了起來，原來是夢啊。

我也好想真正在云上玩呀！

[優(yōu)質作文] 作文：單元作文戰(zhàn)爭中的孩子

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文可以引起大家的共鳴。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？小編通過努力，整理了“[優(yōu)質作文] 作文：單元作文戰(zhàn)爭中的孩子”，但愿可以給你帶來幫助。

1、師之所處，荊棘生焉。雄師之后，必有兇年。老子

2、戰(zhàn)役知足了，或曾經知足過人的好斗的本能，但它同時還知足了人對攫取，破壞以及殘酷的紀律和獨裁力的欲望。查埃利奧特

3、沒有不用軍事計策的戰(zhàn)役。列寧

4、只要還有一個德國人活下來，戰(zhàn)役就將繼承。希特勒

5、從來就不存在好的戰(zhàn)役，也不存在壞的和平。富蘭克林

6、一次正義的戰(zhàn)役能在高尚的國度里喚起神圣的愛的氣力，這已為無數感人的事例所證明。特賴奇克

7、包括怯夫在內的任何人都可以發(fā)動戰(zhàn)役，但要結束戰(zhàn)役卻得到勝利者的同意。薩盧斯特

【日記收藏】 孩子，母親每日一記200字如何寫

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，好的作文能夠體現作者的中心思想。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過努力，整理了“【日記收藏】 孩子，母親每日一記200字如何寫”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

孩子對母親說

當你老了

曾今的新酒散發(fā)出陳釀的芬芳

昨日的花兒化作了明日的泥土

我會在你的身邊，陪你

就像你是那樣的愛我

當你老了

老得步履蹣跚留念拐杖的陪伴

老得眼花耳聾再看不清我的臉

我會繼續(xù)躺在你的懷里，喚你

就像你是那樣的愛我

母親拍著孩子的后背

當我老了

固執(zhí)得像個瘋子擾亂你的生活

固執(zhí)得像你小時候對你無理取鬧

相信我愛你

不管你還愿不愿意讓我去愛

當我老了

不再能夠給予你想要的東西

不再能夠照顧你甚至是自己

請你放棄我

盡管我希望陪你

作文推薦: 廢墟中的孩子文章怎么寫

我們會將難忘的事寫進自己的作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文推薦: 廢墟中的孩子文章怎么寫》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

提起照片，幾乎所有人都認為它是留住快樂的物品，可眼前的這張照片卻讓我怎么也高興不起來。

那是一張黑白的，已經泛黃的舊照片，上面有一個大約兩三歲的小男孩，他坐在一個醫(yī)療箱上，手里拿著一個玩具，面對著廢墟，嚎啕大哭。我立刻在網上查找了這張照片的來歷：那是在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海烽火車南站時，被記者拍下來的真實情景。也許就在一兩分鐘前，5個可愛的男孩正躺在媽媽的懷抱里，手里還拿著爸爸親手給他做的玩具，與家人一起在候車室等候那將他們這些逃難的人送出火海那列火車。然而，所有美好的幻想破滅了，侵略者向上海火車站投下了20余枚重磅炸彈！瞬間，血肉橫飛。男孩的媽媽用雙手將他托出炎

海，用脊背為他擋住了一塊塊帶火的水泥板……，男孩得救了，但他的媽媽卻永遠地離去了。男孩的哭聲仿佛在質問侵略者：“你為什么要這樣做？為什么要奪去我媽媽寶貴的生命？為什么？你沒有媽媽嗎？“不過，記者已經在在這一刻拍下了這令人心碎的一幕。在這一瞬間，這一刻，這一剎那，發(fā)生了令人發(fā)指的，歷史有名的、慘無人道的轟炸大屠殺。

這就是戰(zhàn)爭的殘酷，它在幾分鐘內，就讓一個家族支離破碎。而這張照片，就是證明中華民族當年屈辱的見證！

這個男孩的結局會怎樣呢？是被好心人收養(yǎng)，效忠國家？還是和數千名無辜的群眾一樣，在戰(zhàn)爭中被殺害？成為冤死的亡魂？……讓我們和眾多烈士一樣，用自己的生命和鮮血捍衛(wèi)和平吧！

【熱門寫作】 我們是孩子，我們需要愛作文季度范文精選

語文老師經常會要求我們寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編為大家整理的“【熱門寫作】 我們是孩子，我們需要愛作文季度范文精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

十五六歲，正是青春年華，有多少女孩，在此時走上不歸路，有多少女孩從此自閉，有多少女孩從此離父母。

夜深人靜時，陪伴我們的永遠是音樂。你們大人總是怪我們愛玩手機從來不會把精力放在學習上。起先，我們會頂嘴，后來，我們置之不理戴上耳機，活在自己的世界里。你們漸漸地對我們失望，到后來把我們放棄。暑期來臨，陪伴我們的是補課，網絡，你們永遠不懂，讀書好比工作一樣會累需要休息。我們退步了面臨的只有挨罵，你們永遠不懂我們需要你們的鼓勵和支持，不是比。我們機不離身，可你們想過沒，如果你們多陪我一會兒會這樣嗎。你們以為給我們好的物質生活就夠了，我們要的只是你們多陪陪我們，多理解理解我們。你們總怪我們以叛逆為借口在做那些幼稚的事，可你們知道嗎，我們只是想讓你們多關注關注我們。

普天之下所有的父母都深深愛著孩子，這句話沒錯，只是你們的愛，太過嚴厲，太過隱藏，我們理解不了。爸爸媽媽，別怪我們好嗎。我們需要愛，我們需要你們的陪伴，我們需要你們的理解和支持。爸爸媽媽別再給我錢，我要的只是你們的愛，多陪陪我們吧。

爸爸媽媽，我們叛逆，別怪我們好嗎。其實我們不想這樣，我們想做好孩子，想好好學習。讓我做你們驕傲的孩子吧。

[參考作文] 戰(zhàn)爭中的孩子小學文章(篇二)

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。寫作文時常常被要求中心明確，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[參考作文] 戰(zhàn)爭中的孩子小學文章(篇二)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一張陳舊的照片掛在上海市博物館內，它的拍攝時間是1937年8月28日，地點是上海火車南站。這張照片吸引了我的注意，我仔細看著照片，陷入了沉思中……

那天，上海火車南站熙熙攘攘，人們臉上掛著笑容，心里想著他們又能見到闊別已久的親人們了。瞧，有對夫妻帶著自己一歲左右的孩子，有說有笑地向前走著，可他們不曾料到，死神正向他們逼近。

天空中突然響起了日本轟炸機的“隆隆”聲，人們驚慌了，臉上的笑容不見了。大家叫的叫，躲的躲，逃的逃。敵機的聲音似乎遠去了，突然，就在人們以為危險已經過去時，一顆炸彈落了下來，“砰”，炸彈爆炸了。那對夫妻用盡全力把孩子藏好，然后就不見了蹤影。外面，車站已經被炸得面目全非，漂亮的天橋倒塌了，結實的鐵路扭曲了，長長的火車傾翻了，地上滿是殘垣斷壁，車站成為了一片廢墟，到外彌漫著恐懼和血腥。

過了一會兒，一陣嬰兒的哭聲打破了寂靜。那個孩子從一片廢墟中爬了出來，身上沾滿了鮮血。他聲嘶力竭地哭著，希望父母回到他身邊，可他的父母卻因為流血過多而雙雙身亡了。

看到這兒，我心想：我們生活在和平年代，無法感受到戰(zhàn)爭的無情。我們沒有聞過刺鼻的煙火味，沒有感受過炸彈爆炸時掀起的層層氣浪，沒有看到過饑荒如何消耗生命。但戰(zhàn)爭總把戰(zhàn)區(qū)的兒童帶離家園，帶離親人，帶離世界。我們不能阻止這一切，只能發(fā)出呼吁：“我們要和平，不要戰(zhàn)爭，我們要讓世界充滿歡樂，為世界敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間。”

到于那個孩子，未來有可能被幸存者收養(yǎng)，有可能流浪，也有可能被餓死。這只是猜測，我們不要求別的，只希望地球的明天，可以真正變成一個沒有戰(zhàn)爭的藍色之星。

2022作文: 戰(zhàn)火中的孩子文章一篇

我們會將難忘的事寫進自己的作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是小編幫大家編輯的《2022作文: 戰(zhàn)火中的孩子文章一篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一張老照片上，一個小男孩孤獨地坐在廢墟上嚎啕大哭，他為何哭泣？究竟發(fā)生了什么？

一九三七年八月二十八日，繁華的上海依然如往常一樣熱熱鬧鬧，大街上車水馬龍，一幅繁榮的景象。一對年輕夫婦和一個小男孩在上海火車南站下了車，只見那個婦女手里抱著小男孩，男孩看起來年齡還很小，大概一兩歲，這一家子是來上海游玩的。

這時，一架日軍敵機“嗡嗡嗡”地在天上怪叫著，飛到了火車南站的上空。人們做夢也想不到，一場災難即將降臨。小男孩興奮地指著天上的飛機叫道：“媽媽，你看，大鳥！”男孩的父母抬頭看，天哪！一架惡鷹般的戰(zhàn)機在他們的頭頂盤旋著。突然，飛機投下了一枚炸彈，正好落在軌道旁，“轟隆”一聲，車上的人們驚叫著，哭喊著，被炸彈炸飛了。頓時硝煙四起，血肉橫飛。男孩和他的父母站在月臺上，幸運地躲開了。車站里的人們爭先恐后地往外逃，可是還沒等他們逃出站口，另一枚炸彈也隨即而至，小男孩的父母連忙用自己的身軀罩住他，又是一陣爆炸聲，不過偶爾發(fā)出幾聲人們的呻吟，之后便是一片死寂。

“嗚……媽媽！爸爸！

我怕！”一陣哭聲打破了沉寂。哦，是那個小男孩，他衣著破爛，身上沾滿了血和塵土，獨自一人坐在被炸得稀爛的鐵軌旁嚎啕大哭。“嗚……我怕！爸爸媽媽，快來找我！”頓時，那片繁華景象在狂轟濫炸中消失了，剩下的只有扭曲的軌道，殘破的房屋，斷裂的天橋……赫然一幅凄慘的畫面。“媽媽，你在哪里？爸爸，你在哪里？”沒有人回應他，那對夫婦丟下他不顧了嗎？不，他的父母為了保護他已經被炸得血肉模糊，他們再也聽不到自己孩子的呼喚了。在被炸毀的車站里，回蕩著孩子撕心裂肺的哭聲。

一名記者路過這里，用相機拍下了這一幕。一位在這次劫難中失去孩子的母親收養(yǎng)了他。之后，養(yǎng)母帶著他逃離了上海，免受戰(zhàn)爭的威脅。

可是戰(zhàn)爭對孩子心靈的創(chuàng)傷是永久的、不可磨滅的。片刻間，一個美好的家庭頓時崩塌，一個原本應該度過快樂童年的孩子成了孤兒。類似于這樣的悲劇頻頻發(fā)生在戰(zhàn)爭中，為了避免這樣的悲劇再次重演，我們一定要保衛(wèi)和平，終止戰(zhàn)爭，讓世界充滿愛，遍地開滿和平之花。只要人們和平共處，不再挑起戰(zhàn)爭，我相信，這一天一定會來臨。

【日記示范】孩子的日記范文網頁版

我們的作文乘載了年少的時光，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編為了滿足您的需要，整理了“【日記示范】孩子的日記范文網頁版”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“啊。狗。”只聽見外面?zhèn)鱽砹艘粋€孩子的尖叫聲。我急忙跑了出去，只見，一條黃色的大狗正向那個小孩逼近，那孩子嚇得不知所措，一步一步地向后退去。這條狗很大，差不多有我半個身子這么高。那個孩子一步步地向后退著，已經退到了墻角，只見那條黃色的狗一步步地向孩子逼近，“啊。”孩子尖叫起來，他的手腳都在不停地發(fā)抖，臉已經嚇得蒼白，像一張白紙一樣。

我愣了一下，看看孩子，心中不禁有些同情他，真想過去幫幫他。可是再看看那條兇狠的大狗，心中不禁有些發(fā)虛，要知道，我也是非常怕這種狗的呀。我心想：算了，算了，這么兇的狗，我過去幫幫這孩子，到時候自己反而被這狗咬一口，豈不是多找麻煩？反正不幫他也不是我的錯嘛。我自己也是怕狗的呀。突然我又想起了老師給我們講的那個故事，是說一個人為了救一個溺水兒童而淹死了。我心想：別人為了救人都丟了一條命了，我去幫助這孩子趕走狗又怎么樣了？見義勇為嘛。

我鼓起勇氣，向那個孩子走去，只見這條狗和這個男孩已只有一步之遙了。在這緊急關頭，我沖到孩子和狗之間，擋住狗，狗見我居然不怕它，也只得灰溜溜地走了。“呼。”我松了一口氣，臉上已經出了汗。我轉過身對孩子說：“狗走了。”男孩嘆了一口氣，微笑著對我說：“謝謝你。”我臉上洋溢著勝利的笑容，我怦怦跳的心也已經平靜了下來。呀。我是一個勇敢的孩子。