以微笑為話題的作文500字。

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“優(yōu)質(zhì)作文：以微笑迎接文章(篇二)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

微笑就像一縷陽光，能夠融化人們內(nèi)心的堅(jiān)冰；微笑就像一股甘泉，能夠滋潤人們受傷的心田；微笑就像一陣清風(fēng)，能夠清涼我們炎熱的身心。對面生活的種種，我們都應(yīng)以微笑迎接。

微笑應(yīng)愛

夜深人靜時(shí)，月亮已經(jīng)躲進(jìn)云朵睡了，星星也困得眨著眼睛，只有樹葉沙沙聲陪伴著伏案疾書的我。母親端著一杯熱騰騰的牛奶，走到我的桌旁，輕輕地把牛奶放在我的桌上說：“趁熱喝吧！”我端起牛奶，輕輕喝了一口，一股暖流直流心田，這便是母愛，我對母親微笑著說：“媽，我快完成了，您先睡吧！”母親臉上露出欣慰的微笑

愛傳遞在你我之間，我們面對著生活中小小的愛，以微笑回應(yīng)，便是最好。

微笑對勝

“這次全班第一是我們的班長小杰！”鼓聲如雷。我站在講臺(tái)上看著班級中的老師與同學(xué)，心中感到深深的欣喜，有一種傲視群雄的得意之感，但是我看見老師的目光中不只有欣慰還有一絲審視。我頓時(shí)會(huì)意，我不能驕傲輕浮，驕兵必?cái)　Ｎ彝蠋煹难凵瘢瑑?nèi)心漸漸鎮(zhèn)定下來，露出一個(gè)謙虛的微笑，老師看著我欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。在面對成功時(shí)，我們不能驕傲，要沉下心來，臉上帶著自信且謙虛的笑，繼續(xù)前行。

微笑迎難

夏季，驕陽炙烤著大地，無情的揮灑著身上的光輝，大地干燥得連泥土都裂開了深深口子。就是這樣的天氣，1000米測試正在如火如荼的進(jìn)行著，我捂著胸口，大口大口地喘著氣，我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，我嘴巴嘟囔著。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊跑過，我覺得自己這一點(diǎn)小困難都戰(zhàn)勝不了。突然腦海里浮現(xiàn)老師說過的話：“面對失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信；重振旗鼓，是一種勇氣。”我應(yīng)該微笑去面對困難的，于是我盡全力跑向終點(diǎn)，到達(dá)終點(diǎn)的那一刻，響起了雷鳴般的掌聲。

開心，是一種樂觀的態(tài)度，樂觀是心胸豁達(dá)的表現(xiàn)。快樂其實(shí)很簡單，就是平凡，就是簡單的生活。學(xué)會(huì)微笑，快樂也會(huì)隨之而來的。快樂，是一種精神的感受，是心靈的感受。真正使人快樂的是心，客觀的環(huán)境是一種外在的因素，最終是要由自己的心才能起作用。快樂，會(huì)讓人對生活充滿希望；微笑，它比陽光更溫暖！比鉆石更璀璨！微笑猶如陽光揮灑大地的盎然；清風(fēng)撫摸樹林的溫暖；夕陽燃燒天空的熾熱；浪花沖刷礁石的激情面對生活的種種，我們都應(yīng)以微笑迎接。

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[優(yōu)質(zhì)寫作] 以友情的作文篇二

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？下面是小編精心為您整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 以友情的作文篇二”，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

世界上有一扇門叫做友情之門，任何人都可以得到這扇門的鑰匙，進(jìn)了這扇門，你就會(huì)知道友情是夸姣的。

當(dāng)然我也進(jìn)了友情之門，我進(jìn)了這扇門之后，就陶醉在這扇門之中，遲遲不肯離去。

友情之門一直在我們的身邊，所以友情時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生。

我和徐余燦就進(jìn)了友情之門。有一次，輪到我掃教室，可我天天課外流動(dòng)都要參加體育練習(xí)的呀!該怎么辦呢?這時(shí)，我想起了好朋友徐余燦，讓他代我掃教室。我問徐余燦：“你能代我掃教室嗎?”

“可以!”徐余燦爽快地說。

我興奮地說：“謝謝你，謝謝你!”

徐余燦忙說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”

友情之門有時(shí)也在校外。

還有一次，我和我的朋友玩游戲，合法我們開始玩的時(shí)候，我不知被誰推了一下，摔了一跤，手上流血了。其它朋友看見了，連忙扶我起來，有的人拿紙給我擦血，有的著急地問我是否要緊，有的人趕快跑去給我買瘡口貼，還有的人在譴責(zé)推我的人。我打動(dòng)得說不出話來。

同學(xué)們，友情是夸姣的，它能讓我們心中布滿暖和，請你們也進(jìn)入友情之門吧!

[參考作文] 作文：以微笑面對生活作文壹篇

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[參考作文] 作文：以微笑面對生活作文壹篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

人生的路往往布滿崎嶇，途中難免會(huì)碰到挫折，只有經(jīng)得起挫折的考驗(yàn)，我們的心才會(huì)長大。

在這個(gè)“五一”長假前夕，使我有機(jī)會(huì)去浙江少兒電視臺(tái)錄制節(jié)目，為此，我還特邀了許多同學(xué)作為我的親友團(tuán)為我助威。

那天下戰(zhàn)書，我們一同驅(qū)車來到電視臺(tái)。我進(jìn)入后臺(tái)，上完妝后便來到拍攝現(xiàn)場。剛一進(jìn)門，我就被面前的場景吸引住了。這里到處是密密麻麻的機(jī)器，工作職員各自守在崗位上，正聚精會(huì)神地操作著。只見一個(gè)長長的機(jī)械臂在空中上下升降著，我一看便知這一定是拍攝用的機(jī)器了。它可以從不同角度，甚至從空中向下拍攝場景。與此同時(shí)，我和對手——一位女生已賽出了優(yōu)先答題權(quán)，我贏了。

開始拍攝了。我和對手跟著音樂聲起，從后場登臺(tái)，我們頻頻向觀眾招手，我的friends掌聲雷動(dòng)。我又和可以幫助我們的現(xiàn)場特邀嘉賓——三位“同班同學(xué)”來了三個(gè)隆重的擊掌，然后我們各就各位站到了各自的操縱臺(tái)上。

一切預(yù)備停當(dāng)，主持人讓我先選題。我快速地掃視了一下大屏幕羅列的題型，大腦在飛快地排除著：“拼音題”？沒意思。“字詞題”？太簡樸吧。“成語及常用語題”？“古詩題”？我想來想去，啊！仍是“綜合題”比較有挑戰(zhàn)性。于是，我絕不猶豫地選擇了它。大家都知道，綜合題型知識面較廣，難度較大，而我自認(rèn)為知識到家了，結(jié)果一上手就碰了個(gè)“硬釘子”，答錯(cuò)了。我有些著急，但不露聲色。

答題權(quán)很快轉(zhuǎn)到了對手那邊。對手可比我老練多了，上來就直奔“拼音題”，顯然，沒有難倒她，她獲得了繼承答題權(quán)。這次，她選擇了字詞題，看著屏幕上的標(biāo)題問題，她像是有點(diǎn)兒犯難了，只見她很純熟地用上了“參考牌”——一種可以用來向特邀“同班同學(xué)”求助的權(quán)力。不用說，2000分就這樣輕松地被她砍下了。

接下來一題她終于答錯(cuò)了，答題權(quán)又好不收留易轉(zhuǎn)回到我這邊。這一次，我謹(jǐn)嚴(yán)地選擇了“字詞題”。可是，沒想到出來的標(biāo)題問題也好難：魯迅是左文學(xué)的代表。對“翼”的含義我有些沒掌握，但是仍是很想靠自己往返答，便執(zhí)意不用求助牌，很可惜，又錯(cuò)了，再次失去了機(jī)會(huì)……我感覺眼睛有些紅潤了。

接下來是由我們各自的搭檔上場進(jìn)行答題競賽，她的搭檔也是一路遙遙領(lǐng)先……

比賽結(jié)束了。一直到了場外，我終于忍不住落下了淚水。媽媽卻笑了，一邊為我擦去淚水，一邊說：非常棒哦！

這一次的競賽，始終讓我愧疚，一想起站在場上難熬的時(shí)光，我哭著對媽媽說：“以后再也不要參加競賽了！”而媽媽則意味深長地對我說：“結(jié)果并不重要，重要的是你能堅(jiān)強(qiáng)地面對！”

正如我的班主任吳老師所言：經(jīng)歷就是一種財(cái)富，人總在不中斷經(jīng)歷中成長！

我將微笑面對糊口！

優(yōu)質(zhì)作文：以冬天為話題的文章其二

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《優(yōu)質(zhì)作文：以冬天為話題的文章其二》，希望能為您提供更多的參考。

白代表純潔，雪是無污染的象征，白雪代表干凈純潔。

茫茫大雪，潔凈，美麗。覆蓋了整個(gè)世界，仿佛進(jìn)了一個(gè)優(yōu)雅的世界，又仿佛進(jìn)了一個(gè)白雪王國，處處晶瑩剔透，如一個(gè)童話般的世界。

冬姑娘踏著片片雪花，邁著輕盈的腳步向我們走來，瞧，那飛舞的雪花便是她的腳步，小巧玲瓏，冬姑娘掠過草的，翻過大山，飛過大河，給世界蓋上一層輕薄的紗衣，魅力無限!

那雪真密呀，像是從天到地扯起了一個(gè)寬大的雪簾。那雪花有多好看哪!就像白蝴蝶輕輕地扇動(dòng)著翅膀飛落下來。

此刻，我正置身于白雪皚皚的美景之中。冬天的清晨，四周一切都顯得那么靜，沒有了流水聲，也沒有了悅耳的鳥鳴，只有靜謐似乎在我記憶的深處，也曾有過這樣的雪景。四周是那么靜。

看，朵朵冷艷，縷縷幽芳的梅花盛開了，一片片雪花落到花片上，顯得梅花更艷麗了!

恬靜的雪，I love 雪。

2022作文: 以微笑的作文600字之一

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《2022作文: 以微笑的作文600字之一》，希望對您有所幫助！

微笑面對生活，生活會(huì)在我們的頭頂懸上彩虹。

生活中的我們，有悠閑，也有忙碌的時(shí)刻；有高興，自然也有傷心的時(shí)刻。但不管，我們處在生活中的哪一個(gè)節(jié)點(diǎn)，我們都應(yīng)該以微笑來面對我們的生活。

有人說過，我們的生活就像是一面鏡子，只有我們微笑著面對生活，生活也才會(huì)微笑著面向我們。微笑面對生活，我們應(yīng)該每天都保持著一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們首先就應(yīng)該熱愛我們的生活。

我們要擅于去發(fā)現(xiàn)我們身邊美好的事物，要用我們積極的生活態(tài)度去面對我們生活中的人與事。微笑是我們在生活中最能表達(dá)自己友好的一種表情，微笑能夠讓我們與人之間的距離縮小，讓我們結(jié)交到更多的好朋友，也讓我們的生活變得更加的溫馨。

不管是在我們?nèi)松械捻樉尺€是逆境，我們都應(yīng)該以微笑面對生活。尤其是當(dāng)我們身處在生活中的逆境之時(shí)，微笑的力量足夠讓我們獲得勇氣走出逆境。以微笑面對生活中的逆境，我們能夠看到的是逆境帶給我們的考驗(yàn)，以及當(dāng)我們成功的走出逆境之后，逆境給我們帶來的成長。讓我們用微笑來面對我們生活中的困難挫折，我們就不會(huì)只看到這些困難挫折帶給我們的阻礙，而是會(huì)看到它們帶給我們的磨煉。

以微笑面對生活，那么生活中的我們會(huì)更加的自信從容，在面對任何事的時(shí)候，我們也都能夠從容淡定。微笑會(huì)給予我們的生活無盡的美好，因?yàn)槲覀冇梦⑿貞?yīng)的我們身邊的人，他們也都會(huì)用微笑來回應(yīng)我們。當(dāng)有一天，我們的身邊隨處都充滿著微笑的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，彩虹不僅是雨后才有，在我們的日常生活之中也常在。

【作文收藏】 以微笑為話題的作文480字

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人都不明白寫作文的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 以微笑為話題的作文480字”，希望能對您有所幫助，請收藏。

微笑，是人臉上最美麗的花朵，最動(dòng)人的一首詩，最具有震撼力的語言……一個(gè)甜甜的微笑，會(huì)給人留下美好的印象。

當(dāng)你走在馬路上，碰見了自己的老師或朋友。你對她親切地問聲好，甜甜地一微笑，你就給人一種好心情、好印象。

記得我剛要將放開爸爸媽媽的手，走進(jìn)那所幼兒園的時(shí)候，我不禁放聲痛哭。當(dāng)我正哭得厲害時(shí)，迎面走來了一位年輕的女老師。我抬頭看了看這位女老師，6她正微笑著走來，親切的對我說：“小朋友，乖，不哭，爸爸媽媽是為了你好，才把你送進(jìn)幼兒園來的，你只是和老師相處一會(huì)兒。啊，乖，不哭。”我靜靜地看著老師臉上那美麗的微笑，便停止了哭聲。老師見我不哭了，便又給了我一個(gè)甜甜的微笑，爸爸媽媽也欣慰地笑了。于是，老師就帶著我進(jìn)教室了……

我跟著老師走進(jìn)了教室，放眼四望周圍的小朋友，每一張都是陌生的臉龐，沒有一個(gè)是認(rèn)識的，心中不有涌起莫名的恐懼，使我坐立不安，覺得時(shí)間好長好長。不久，老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我才吞吞吐吐地從嘴里吐出了一個(gè)字：“到！”老師看著我，又甜甜地一笑。我心里甜滋滋的，比吃了蜜還要甜呢！

微笑，你使我大膽地放開爸爸媽媽的手，走進(jìn)了人生的第一扇門，跨進(jìn)了這扇大門的第一步。微笑，你使我懂得了人與人之間不是一定要用語言來溝通。其實(shí)，你也是我們?nèi)祟惖囊环N溝通工具啊！

微笑，我愛你！

[優(yōu)質(zhì)作文] 微笑面對作文)精選一篇

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優(yōu)質(zhì)作文] 微笑面對作文)精選一篇》，但愿可以給你帶來幫助。

世界如一面鏡子：皺眉視之，它也皺眉看你；笑著對它，它也笑著看你。——題記

有一天放學(xué)時(shí)下起了小雨。當(dāng)我撐傘漫步于回家的路時(shí)，那小小的傘在風(fēng)雨中搖曳著，根本阻擋不住細(xì)密的雨。路上來往的汽車駛過，濺起的水滴弄濕了我的鞋子。但我卻看到漫天細(xì)雨夾著金黃色的枯葉飄在空中，我深深地被陶醉在其中。我并沒有去訴苦著雨天，也沒有訴苦不道德的司機(jī)而是擺正了我的心態(tài)。此刻想來，假如當(dāng)時(shí)我訴苦的話，那我只會(huì)關(guān)注我那雙濕淋淋的鞋子，而不會(huì)看到如斯美景。糊口亦是如斯。

曲折，在人生旅途中難以避免。應(yīng)對曲折，有人喪失了勇氣，停下了前進(jìn)的腳步；而有人微笑應(yīng)對，揚(yáng)起了前進(jìn)的風(fēng)帆。這都取決于你的心態(tài)。桑蘭在應(yīng)對人生中重大的變故時(shí)表現(xiàn)出來的樂觀使人們?yōu)橹騽?dòng)，在遭遇人生重大挫折后，桑蘭始終用一種平和的心態(tài)看待自我，不幸只會(huì)讓她更加的成熟。

成功老是與挫折應(yīng)對面，失敗總會(huì)和汗水肩并肩。微笑應(yīng)對世界，世界會(huì)還你一片鳥語花香。梅傲于寒冬，蘭幽于野谷，竹堅(jiān)于風(fēng)霜，菊獨(dú)于晚秋。它們不服于逆境，在逆境中也搏得一片天下！

不論在任何前提下，自我不能看不起自我，哪怕全世界都不相信你，你必需要相信你自我，由于我相信一句話，假如你想自我是什么樣的人，只要你想，努力去實(shí)現(xiàn)，微笑應(yīng)對，就會(huì)成功！生命對每個(gè)人說是同等的，不要一味地訴苦上天的不公平，路途中時(shí)而崎嶇艱辛，時(shí)而清淡如水，樞紐是看你如何來享受生命。

你是否還在訴苦下雨天？是否在為瑣事困擾？那么請你微笑應(yīng)對，撐傘漫步于一個(gè)人的下雨天。

[作文分享] 帶著微笑出發(fā)初中文章篇二

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是由小編為大家整理的“[作文分享] 帶著微笑出發(fā)初中文章篇二”，僅供可以為您提供參考。

在生活中，微笑是與人交往不可缺少的工具。用微笑去面對人生，用微笑去改變?nèi)松@是我們應(yīng)該去做的!

午后的陽光好溫暖，坐在窗戶旁邊，細(xì)細(xì)的品味著咖啡，記錄著，我小學(xué)的經(jīng)歷。幕然回首，6年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼便已過去，我開始了新的競爭旅程————初中。

走進(jìn)初一，小學(xué)時(shí)的懵懂無知已離我遠(yuǎn)去。取而代之的是一種對生活的理性思考。走進(jìn)初一，我們不再為"小紅花"而歡呼雀躍;不再為一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦而斤斤計(jì)較，大吵大鬧;不在為老師的一點(diǎn)批評而怨聲載道。走進(jìn)初一的那一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)了什么：老師嚴(yán)厲的目光背后，更是對我們的關(guān)愛與呵護(hù)。

走進(jìn)初一，我就像參加了一場激烈的競跑賽，雖然沒有發(fā)令槍的響聲，但我們彼此都知道出發(fā)點(diǎn)在哪，終點(diǎn)又在哪兒。初一生活，我不再像小學(xué)那樣懶惰、松散。大家都暗中較勁、加速。因?yàn)椋l都不甘落后。

走進(jìn)初一，“累”是我最真實(shí)、最深切的感受。課上，我已不再是節(jié)節(jié)被老師點(diǎn)名的“小走神”了;課間，我不再是“滿大街亂飛”的“小鳥”了;作業(yè)多時(shí)，我也很少去埋怨老師，而是認(rèn)真的去思考、做題。

走進(jìn)初一，我不再是爸爸媽媽的“小累贅”了，而是學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了感悟人生……

走進(jìn)初一，我們都漸漸走向了成熟。青春的萌動(dòng)讓我們有了在感情上的沖動(dòng)……早戀，這個(gè)敏感的話題，又在我們耳邊縈繞，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)克制住自己的感情，懂得愛的真諦，不要一味的干自己的事。

同學(xué)們，你們感覺到了嗎?學(xué)習(xí)其實(shí)是很快樂的;那么，就讓我們帶著微笑，向陽光燦爛的初中生活出發(fā)吧!

[優(yōu)質(zhì)作文] 以善良為話題的文章（一篇）

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優(yōu)質(zhì)作文] 以善良為話題的文章（一篇）”，希望對您的工作和生活有所幫助。

人們總說“上善若水”，意思是最大的善良就像水一樣，滋潤萬物而不索取；劉備曾說：“勿以善小而不為”，意思是真正的善良是處處替人著想，助人為樂。但是，我對善良卻有了一種新的理解。善良，不僅如此。

上一次回鄉(xiāng)村的奶奶家，已是下午了，我們匆匆吃完飯，再吃點(diǎn)大家送來的水果，交流交流這半年來的情況，就已近黃昏了。奶奶提議我們?nèi)ヌ镆袄镄蕾p暮色——果然，那里美極了：像被烈火燒紅的半邊天綴著一縷縷殘?jiān)疲：牡仄骄€上燃起一輪血紅的落陽。因?yàn)檫h(yuǎn)方有云霧遮擋，有大雁齊飛，朦朧的天空亦真亦幻，蒼茫的大地似假似真。這美景怎不令人滿心愉悅！可這時(shí)，爺爺突然拿起一把剪刀，對著旁邊的一棵小樹“咔嚓”就是一下，這一刀剪的真多，那棵小樹一下子掉了一個(gè)大枝子，小樹輕輕搖擺著，似乎在抗議。我看著這棵還不足一人高的小樹，心疼極了：“為什么要剪掉這個(gè)樹枝，上面的葉子多美啊！”

爺爺搖搖頭：“這個(gè)枝子長斜了，就是再茂盛，再美麗，也只會(huì)給它帶來痛苦。”我看著不斷冒出樹汁的缺口，仍不理解這舉動(dòng)，又說：“可這太殘忍了，它會(huì)很疼的呀！”“不，一味讓它生長才是對它的殘忍，這會(huì)使它一生都低，它是一棵樺樹，高高大大才是它的目標(biāo)，為了讓它生長，我們只能選擇殘忍，不，這是善良。”爺爺意味深長地說到。

善良......我腦海里閃過這個(gè)詞時(shí)，也開始了另一種思考。我以為善良就是寬恕，善良就是忍讓，善良就是理解，可我卻從未想過善良的這一種意義。“退一步海闊天空”，可這真的對嗎？對別人狠下心來糾正他人錯(cuò)誤，何嘗不是另一種善良呢？

我看著爺爺漸遠(yuǎn)的身影，看著一路殘破的樹干，不禁想到：在未來的田野里，一列白樺正昂著頭，在太陽下顯出勃勃生機(jī)，高大威武，爺爺笑瞇瞇地看著這些參天的白樺樹。這，就是善良的結(jié)晶。

【熱門作文】 微笑天使文章

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“【熱門作文】 微笑天使文章”，希望對您有一定的幫助。

緊張的考試快馬加鞭地來到了我的面前。我邊笑邊認(rèn)真做著題。語文考試走了，科學(xué)考試來了。當(dāng)我落筆伸了伸懶腰檢查時(shí)，忽然看到天晴的媽媽站在門口，像用淚洗面似的，悲痛地、無力地坐在門口，小聲地哭泣著，手里還拿著一封有些皺皺的信。我馬虎地檢查了一遍，熬到了放學(xué)，大家都紛紛向天晴的媽媽涌去。

阿姨，你怎么了？

發(fā)生什么事了？

用紙巾擦擦吧。我迅速收拾好東西，本想也過去，沒想到爸爸來接我了，她一臉的高興，說：今天你小姑結(jié)婚。我們趕快去吧！

貝箏，貝箏，貝箏！等一下！阿姨大聲地喊著，跌了一跤又一跤地向我跑來，我爸爸趕緊扶著阿姨，焦急地問：怎么了？

我女兒，我女兒我女兒她去世了啊啊。阿姨沙啞地嘶喊著。什么！天晴！不可能！我不敢相信，我感覺頓時(shí)墜入了地獄。這，這，這是天晴給你，啊。你的信阿姨把如鉛塊重的信放在了我的手上。我趕緊打開信，一會(huì)兒后，我抓著信，疾風(fēng)般的跑出了校門。爸爸把晴天的媽媽扶在椅子上后，又騎著電動(dòng)車，追了出去。

親愛的貝箏：

當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，我已經(jīng)在云朵后面看著你了。真遺憾啊，我沒能看到你給我的驚喜。哈哈，不過沒關(guān)系，你以后的驚喜我就都能看見了。真不知道你小木瓜腦子能變出什么驚喜來讓我大飽眼福。

貝箏，過年的時(shí)候我就被查出患有白血病。一直想跟你說，但我的記性你是知道的，又怕你傷心，所以對不起嘍！那天下午跟你說的狠話你千萬不要在意，我姐姐跟我說，只要讓你忘記我、恨我，我死了你才不會(huì)傷心可是，我發(fā)現(xiàn)，跟你說了之后，看到你每天都愁眉苦臉地，我心如刀絞，整天寢食難安，我不想跟你分開，我也不討厭你，對不起哦。

朋友就像片片拼圖，結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠(yuǎn)都不會(huì)完整，你就是我不想遺失的那重要一片。

這句話，要每天都說一遍，不許你忘記我，不然我半夜?jié)撊肽慵覈標(biāo)滥悖　２灰獑柌灰f，一切盡在不言中，這一刻偎著燭光，讓我們靜靜的渡過，莫揮手莫回頭，怕只怕淚水輕輕的滑落，愿心中永遠(yuǎn)留著我的笑容，伴你走過每一個(gè)舂夏秋冬，幾許愁幾許憂，人生難免苦與痛，失去過才能真正懂得去珍惜和擁有，朋友別哭我依然是你心靈的歸宿，我一直在你心靈最深處，我陪你就不孤獨(dú)這份情請你不要不在乎。貝箏，好好考試，你如果因?yàn)槲叶Я藗€(gè)鴨蛋回來，我一定不會(huì)放過你！乖啊，給本姑娘笑一個(gè)！

【寫作模板】作文：微笑初中作文(篇二)

作文相信大家都寫過吧，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家收集的“【寫作模板】作文：微笑初中作文(篇二)”僅供參考，希望能為您提供參考！

人活在世上，生命的角落總有高興、感傷的交織，人生因此而絢麗多姿。人生道路上充滿荊棘與溝壑，膽怯者縮手縮腳，停滯不前；征服者卻能披荊斬棘，跨過羈絆，走向光明，面對悲傷的人生，坎坷的人生，他們不曾哀嘆過，不曾灰心過，因此他們能夠笑對人生！

無論是順境還是逆境，都要從容地面對；(.)無論獲得還是失去，都要平靜地接受。即使生活有一千個(gè)理由讓你哭泣，你也要拿出一萬個(gè)理由來笑對人生。“不管風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步。”只有這樣才能保持一個(gè)平衡的心態(tài)，才能憑著自己“破釜沉舟”的斗志風(fēng)雨兼程，才能憑著“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”的豪情勇往直前。

笑對人生，源自對生活的執(zhí)著追求。采擷成功果實(shí)的道路上充滿艱難險(xiǎn)阻，可是，一旦我們有了成功的信念，執(zhí)著的行動(dòng)，一切就會(huì)變得輕松。司馬遷在遭到漢武帝的酷刑后變成殘廢，但他沒有灰心，喪氣，歷盡艱辛終于完成中國歷史上第一部編年體紀(jì)傳通史，在歷史舞臺(tái)刻下自己的名字；曹雪芹的創(chuàng)作，充滿曲折離奇，一而再再而三的反復(fù)都未使他放棄，相反，《石頭記》的出版卻是為他的創(chuàng)作畫上圓滿的句號……眾作家的坎坷遭遇并不曾使他們在前進(jìn)道路上屈服，倒下，因?yàn)樗麄兡軌蛐θ松∮纱讼氲搅宋覀兊纳睿覀冞€年輕，

不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而放棄，而頹廢，而萎靡不振，試著笑著去面對，去拼搏，走出失敗的陰影，走出錯(cuò)誤的陷井，你將贏得碩果累累的秋天！

總有一個(gè)理由讓我微笑。因?yàn)樵谖⑿r(shí)，在心平氣和的狀態(tài)中，能想出許多好的解決問題的方法，將生活中一個(gè)個(gè)“攔路虎”清除掉，把坎坷的小徑踩成平坦的大道。

人生的價(jià)值在于拼搏進(jìn)取，在于用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志去排除一切障礙，愈是悲觀躲避，愈使它變本加厲。只有坦然面對成敗，才不能迷失前進(jìn)的方向，因?yàn)槲覀冎溃?/p>

總有一個(gè)理由讓我們微笑！

作文借鑒: 以回味為話題的文章篇二

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編特別整理出來的“作文借鑒: 以回味為話題的文章篇二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天的我已經(jīng)十四歲了，偶爾回頭看一眼十多年走過的成長的道路，有淚水，有歡笑，有失望，有傷心，那么多的酸甜苦辣，好似五味瓶一樣。

兒時(shí)的我天真無邪，是充滿著歡樂的世界，不用為學(xué)習(xí)而苦悶，可以盡情地享受游戲的美好，那是一個(gè)純真的，純凈的世界。

我小時(shí)總是愛玩捉迷藏，喜歡蒙著眼睛，倒數(shù)著50、49、48……卻也總是忍不住想要偷看幾眼，待一長串的數(shù)字被我數(shù)完后，又開始“冥思苦想”著，伙伴們會(huì)躲去哪里，當(dāng)好不容易找到了，卻總是會(huì)被嚇一大跳，但也慶幸終于不是我抓。這時(shí)，又要不時(shí)地想著，該躲在哪。喜歡抓與被抓的快樂，喜歡找到一個(gè)僻靜的地方躲起來，喜歡想著哪有一個(gè)僻靜的地方。這種生活讓我無限的享受，好像在“世外桃源”一樣。

長大些了，我上小學(xué)了，聽媽媽說那時(shí)一年級的我很不守紀(jì)律，上課時(shí)不會(huì)老老實(shí)實(shí)的坐著，總是一會(huì)蹲下來，一會(huì)和同學(xué)說說話，最好玩的是那時(shí)的我不知道“作業(yè)”是什么，可鬧出了天大的笑話。第二天去上學(xué)時(shí)，老師開始收作業(yè)，其它的同學(xué)都交了一個(gè)本子上去，（但是是空本、也沒有寫名字）。事后老師并沒批我，她告訴了我作業(yè)是怎么回事，還說我是個(gè)可愛的小孩。從那以后，我總是認(rèn)真地完成每一課作業(yè)，做到“溫故而知新”。

上了初一，我的好朋友都不在一個(gè)班里，我成為了一個(gè)“孤獨(dú)”的小孩。少了一個(gè)談心的朋友，心里不免有些難過。直到我們班舉行跳繩比賽，同學(xué)們都在練習(xí)著，說說笑笑，而我卻只有一個(gè)人，跳著跳著，“啪”一下，絆到了繩子，我摔到了地上，腳扭得生疼生疼，眼淚忍不住掉了下來，這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一張衛(wèi)生紙，抬頭一看，是同學(xué)和藹的笑臉，如此的溫暖，侵入了我的心房……

過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是如此的純潔和美好，就像烙印一樣可在了我心中，總是讓我回味無窮。