雨作文。

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。大家在寫作文時都覺得很苦惱，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編給大家整理了“[實(shí)用作文] 作文：雨小學(xué)作文(篇三)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天下午，雨還在啪嗒啪嗒的落著，像天上的黃豆粒掉了下來。

放學(xué)時，同學(xué)們有的戴著帽子，有的穿雨衣，還有的淋著雨跑了出去，像奔馳在雨中的一只落湯雞。

在路上，一輛輛汽車飛馳而過，濺起一排排白白的“浪花”，都濺在我身上了。

晚上，我寫完作業(yè)，看見雨還在滴滴噠噠地下著……

dsbj1.com擴(kuò)展閱讀

實(shí)用作文: 小學(xué)景物作文

許多孩子都會將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。許多人寫出來的作文會有很多口水話，寫好作文練習(xí)是非常重要的，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的“實(shí)用作文: 小學(xué)景物作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

春天來了，景色真美麗，小燕子從南飛回北方去了。

在公園里，樹上長出一片片綠油油的小葉子，有的還沒有長出葉子來呢，好像一棵光禿禿的樹木，但有幾棵不落葉的樹卻長得郁郁蔥蔥，密密層層的，再來看一看另一邊，那里的草地上綠草如茵，草從土地里鉆出來，好像在和伙伴們一起玩，一陣風(fēng)吹過，草就沙沙沙地響，好像在和小朋友說“我們來玩游戲吧”。再來看一看花，那些花百花齊放的十分美麗動人，花還有許多顏色，紅的、黃的、橙的、紫的…….花瓣好像一個小姑娘的臉。

我來到小溪邊聽見溪水“叮叮咚咚”的聲音，溪水不停地在流動。水很清，很清。水里面有成千上萬條小魚地水里游動，好像在跳舞。連我也想下去游一下水，可是水很淺很淺，所以我不敢下去游水，怕小魚來咬人，也怕打擾小魚的快樂。天空上還有許多只小燕子在自由自在地飛翔它們是多么快樂啊！

春天的景物真是美麗動人啊，我愛大自然。

[實(shí)用作文] 周末小學(xué)作文其八

說到作文，相信大家都很熟悉吧，我們在寫作文時，可以靜下來認(rèn)真思考事物。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？小編收集并整理了“[實(shí)用作文] 周末小學(xué)作文其八”，供大家參考，希望有用。

周末的一天，我剛起床，看見爸爸媽媽都“全副武裝”，我好奇地問媽媽：“你們在干什么呀?”“嘿嘿”，媽媽笑著說，“我們今天去郊游!”“太好了!”我大喊了一聲， 平時總是慢慢做事的我，可今天像變了一個人似的，轉(zhuǎn)眼間就做好了。

早飯以后，我們便開車前往國家地質(zhì)公園---湖光巖，經(jīng)過20分鐘的車程，我們終于到達(dá)了湖光巖，剛一下車，清風(fēng)便迎面而來，忽然，傳來一聲“咚，咚”的聲音。會是什么呢?我心想。我走近一看，原來是舞獅隊在表演，一只只“獅子”像一個個威武的大力士。

接著，我們朝“原始森林”出發(fā)，繞了一圈后，我又來到一個小亭子前，有一排垂直的“懸崖”，慢慢向上爬，爬到一半，我往下看，哎呀!好高呀!我回過頭，繼續(xù)爬，突然腳下一滑，差點(diǎn)掉下去，好在我抓住了一棵草，才沒有退縮，繼續(xù)爬，終于爬上來。我還找到了一個“秘密出口”呢。

天漸漸黑了，我們迎著暮色回家了，我還過了一個快樂的周末。不僅游玩了一次，還讓我有了勇氣，真是一舉兩得!

實(shí)用作文: 成長初三作文篇二

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“實(shí)用作文: 成長初三作文篇二”，希望能為您提供更多的參考。

簾外雨潺潺，春意闌珊；雕花窗欞內(nèi)，茶香裊裊。在已逝去的美好歲月里，快樂總伴隨在我左右。

八歲時一個天空晴朗的早晨——

我家門前的草坪上有許多桂花樹嗎，桂花開得正艷，一朵緊挨著一朵，金燦燦的，在枝葉茂盛的桂花樹上，更顯嬌美。在這晴朗的天空下，我和伙伴們穿梭在桂花樹之間，比賽著誰采的桂花多，誰做的桂花茶更香甜。天是那么藍(lán)，草是這么綠，花是那么盛，我的心像小鳥一樣在這充滿了花香的空氣中飛躍。在這自然寧靜的早晨，我的心情是歡樂舒暢的。

十歲時一個清風(fēng)徐徐的上午——

天氣很好，一大早我與父母就合手做了三份精美豐富的野餐食物。在野餐的路途中，我把單車騎得飛快，一排排綠油油的松柏在迅速倒退，一陣陣帶著青草香的風(fēng)向我拂來，我愜意的瞇著眼睛，享受著大自然的美好。身后是父母爽朗的笑聲，我的唇勾起后就再也沒有放下了。在這暢快淋漓的野餐中，我發(fā)現(xiàn)口中嚼的米粒是這么甜美可口，嘴里含的開水是這么甘甜清涼。在這陣陣清風(fēng)里，我的心情是歡快愉悅的。

十四歲時一個陽光明媚的午后——

午后暖暖的陽光被窗戶揉碎，灑了一沙發(fā)的光芒。我在沙發(fā)上輕輕坐下，手捧一杯紅茶，一本摯愛的書籍，懶懶的在沙發(fā)上坐下，沙發(fā)很軟也很暖，坐的很舒服，我隨意的翻開那薄薄的書頁，愜意的吮一口紅茶，鼻翼間滿是茶香書香，這香味慢慢滲透我的心間。陽光暖暖的照在我身上，心里滿滿的都是快樂滿足。

窗外的雨淅淅瀝瀝的落著，浸潤著我的心扉，將思想收回，落目與蘭宜?？鞓芬恢痹谖疑磉叞槲页砷L，快樂之花將會在我的生命中永遠(yuǎn)絢麗綻放！

實(shí)用作文: 水上樂園小學(xué)作文1篇

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇生動感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？以下是小編收集整理的“實(shí)用作文: 水上樂園小學(xué)作文1篇”，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

我今天十分開心，因為我們一家人要去溫州水上樂園玩一趟。

雖說是早上7點(diǎn)在奶奶家會和，可我卻早早的起了床，因為實(shí)在是太興奮了！我們坐著自家的汽車，一路有說有笑，一轉(zhuǎn)眼就來到了水上樂園，嬸嬸去買了門票，我和兩個妹妹立馬沖向水中，開心地玩晚了起來，我們的第一個目標(biāo)是造浪池，沒過多久“浪來了！”只聽妹妹一聲大叫，浪有高有低，有大有小，變化多端，有時在左，有時在右，可真是“忙”的我們不亦樂乎！

我們又來到了海盜灣，我們又立馬變成加勒比海盜，我頓時變成了船長，我指揮著“小兵”們通過了“大鐵錘”“炸彈區(qū)”等等等等一些難關(guān)，順利的來到了“安全區(qū)”

玩了許許多多游戲，總要好好休息，好好享受一下，那有：薄荷池、冰池、荷花池、魚療池……，但令我印象最深的還是按摩池，按摩池靠左邊有兩個白色的躺椅，你躺到躺椅上覺得背就會十分舒服，人一下子馬上就放松起來了。魚療池是有許許多多小魚來“親”你的腳。種魚叫親親魚。媽媽和嬸嬸十分愜意的坐在魚療池內(nèi)。

時間過得真快啊，我們又要回家了，我們與水上樂園“相約”，明年的今天我們還會來的！

[實(shí)用作文] 包餃子小學(xué)作文

相信大家都寫過作文吧，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編幫大家編輯的《[實(shí)用作文] 包餃子小學(xué)作文》，歡迎您來這里參考。

昨天，老師說明天下午要包餃子，我們大家都很興奮。

轉(zhuǎn)眼間，就到了今天下午，我連忙準(zhǔn)備東西：一只水碗、一杯水、一個大托盤，一個小碟子、一個碗、一雙筷子和一根勺子，你一定要問我：“沒有餡和皮，拿什么包餃子？”其實(shí)，餡和皮、還有紙巾，等一下我媽媽送過來。

到了學(xué)校，老師來了，我們就端端正正地坐好了。老師說：“大家先不要包餃子，我們先看一下王仁捷怎么包餃子?！比缓?，就叫王仁捷包了一個餃子。王仁捷包好后，老師就把王仁捷包的餃子托在手心里，給大家看，老師一邊托著餃子一邊說：“同學(xué)們一定要包好了，要送給你們一、二、三年級的老師，包不好的，就不要包了?！闭f著，就把王仁捷包的餃子放下，又說：“哪個小組坐的好，哪個小組就先包餃子。”

老師見王仁捷的那個小組坐的好，就讓她們小組先包。然后又見我們坐的也好，就叫我們大家也開始包了。

我包餃子可是“老手”了。我熟練的拿起一張餃子皮，又用手指沾了一些水抹在餃子皮的四周，然后，填上合適的餡，最后，把餡子皮對折，在上面一捏，兩邊也捏一下，然后再把中間部分捏一下，這樣，一個漂亮的餃子就完成了。

包好餃子后，就要煮餃子了。只見老師把餃子一個一個的放進(jìn)鍋里，餃子就像一只只小鴨子在水中游來游去。不一會兒，水沸騰起來了，餃子煮好了。老師把熟透的餃子裝了起來，然后叫我們?nèi)ザ耍蓱z我們組是最后一個端到餃子的。

到了最后一個環(huán)節(jié)，那是我們最喜歡的，就是吃餃子了。我們組一共吃了三盤，其中吃的最多的就是王昱俊了，他一共吃了十幾個。

其實(shí)，我們還拿了一些餃子送給了語文組、數(shù)學(xué)組和英語組的老師們。

[實(shí)用作文] 作文：難忘六一小學(xué)作文

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，寫好作文練習(xí)是非常重要的，在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編給大家整理了“[實(shí)用作文] 作文：難忘六一小學(xué)作文”，歡迎您來這里參考。

今天是六一兒童節(jié)，是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日，每一位小朋友都盼望這一天，我也是如斯，這一天我過得可充實(shí)啦！其中我最喜歡的就是爬山。

早上七點(diǎn)我和幾個同學(xué)口前北山，到了那里，哇！好美呀！我們歡呼著，跳躍著開始了登山流動，還沒到終點(diǎn)，我就已經(jīng)累得筋疲力盡了，可是我看其他同學(xué)都上去了，我心想：我一定不能輸給他們，于是我把吃奶的勁都是出來了，終于到終點(diǎn)了，我把象棋拿出來玩，結(jié)果我一連串地輸給他，最后我贏了一局，興奮地我手舞足蹈，他卻非常氣憤。

到了下山的時候我感覺沒有上山累了，我開開心心輕輕松松的下了山，到了山下，我跟朋友告了別，戀戀不舍的分開了。

通過這次爬山我明白了：堅持就是勝利，只要堅持就能成功。

這次六一兒童節(jié)過得非常有意義，是它讓我知道了堅持就是勝利，我愛六一兒童節(jié)！

實(shí)用作文: 我的同學(xué)小學(xué)作文(篇一)

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“實(shí)用作文: 我的同學(xué)小學(xué)作文(篇一)”，希望能為您提供更多的參考。

每一個人都有同學(xué)，我也是。這些同學(xué)中，有智慧的，有機(jī)靈的，有可愛的，有活潑的，他們性格和習(xí)慣都不一樣，不外，在這些同學(xué)中，給我留下印象最深的仍是這個同學(xué)。

她今年12周歲了，是一個有著一頭黝黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，在我們班，她是學(xué)習(xí)委員，她的學(xué)習(xí)成績更是名列前茅，不僅如斯，幾乎每次比賽的獲獎名單上，我們都能夠找到她的名字。她仍是老師的一個好幫手呢！記得有一次，我們正在上美術(shù)課，她特別的喜歡美術(shù)，每次上美術(shù)課，她都要高興的不得了，每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時，班級的前門被敲響了，原來是班主任呂老師啊，“學(xué)習(xí)委員同學(xué)，到老師辦公室來一下，幫老師干點(diǎn)兒活！”可是，正在收視反聽造作品的她，仿佛并沒有聽到，我對她說道：“喂，呂老師叫你！”她這時才聽到，于是，她拋卻了她最喜歡的美術(shù)課，去幫老師干活了。

實(shí)在，她仍是一個非常有愛心的同學(xué)。有一次，我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款，別的同學(xué)都拿著1角2角，最多就只捐個5元10元的，不外，她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢！我們都問她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他們又不是你的親人！？”沒想到，她竟然眼含熱淚的對我們說：“對，沒錯，他們不是我的親人，他們固然與我沒有任何血緣關(guān)系，但是他們和我們一樣都是孩子！他們也需要讀書，他們也需要學(xué)習(xí)，他們也需要像我們一樣有一個能夠遮風(fēng)擋雨的家呀！”我們聽了，都低下了頭，臉都偷偷的紅了。

不外，她也有自己的缺點(diǎn)，好比說：馬虎。說到馬虎，那次她可是吃了大虧。

這節(jié)課我們進(jìn)行語文的綜合測驗，考卷上有一道標(biāo)題問題：“請你在文中找到擬人句與比喻句，擬人句用‘~~~~~’畫出來，比喻句用‘———’畫出來?！睒?biāo)題問題上已經(jīng)說的很清晰了，不外她仍是用曲線畫出了比喻句，直線畫出了擬人句。

大家一定很想知道這個同學(xué)是誰，實(shí)在，她就是小辛莊小學(xué)六年級三班的于彤！

[實(shí)用作文] 作文：校園的花壇作文(篇三)

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的“[實(shí)用作文] 作文：校園的花壇作文(篇三)”還是希望可以對您有所幫助。

我們的學(xué)校就是植物的海洋。春天百花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天碩果累累，冬天白雪一片?？勺钭屛姨兆淼木褪蔷吧匀说幕▔恕?/p>

那卵形的花壇里，最惹人注目的是四周茁壯的海棗樹！它的樣子很奇異，看上去像一個個巨型菠蘿，那翠綠色的葉片向周圍展開，如綠孔雀開屏般壯觀，又好似綠色的清泉，遠(yuǎn)看又像一朵朵翠綠的蘑菇云。那龐大的身軀似乎一個個頂天立地的巨人守護(hù)著校園。風(fēng)吹來，似芭蕉一樣的葉片跟著風(fēng)舞動。春天到了，蕃廡的海棗樹掛滿了乳白色的小花，好似一個個白色的燈籠，一串串乳白色的花層層疊疊的，像是一座乳白色的寶塔。

錦繡的杜鵑也不甘示弱。杜鵑就像錦繡動人的奼女，展開了婀娜錦繡的身姿，跳起了舞，有紅的、白的、紫的，相互交映，使人目?？潄y。蝴蝶都被引來，圍著它們翩翩起舞，在這一朵上親一親，在那一朵上吻一吻。有些還沒開，怎么也不肯出來，就像害羞的小姑娘。

花壇的小草，真引人喜愛。綠草如茵，它在大地媽媽的環(huán)抱里蘇醒過來，探出那小巧玲瓏的腦袋，東張張西望望，好像在觀賞那廣闊錦繡的大天然。風(fēng)吹來，那小小的腦袋跟著風(fēng)擺動起來，如頑皮的孩子般可愛。

校園的花壇可真美啊！像是走進(jìn)了連綿不中斷的畫卷。

[實(shí)用作文] 游記小學(xué)文章(篇五)

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編給大家整理了“[實(shí)用作文] 游記小學(xué)文章(篇五)”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

暑假到了。我們一家準(zhǔn)備去旅游。討論了半天，我們決定去棉花城玩。

一進(jìn)城，我們就看到一坐石碑――不不不，是“棉花”碑，上面寫著“棉花城“三個字”?！斑@棉花城真是名不虛傳?！蔽蚁?。選來選去，我們選定了“棉棉旅館”，住了進(jìn)去。一進(jìn)房間，我們不由自主的張大了嘴――房里一片雪白，不僅床是棉花做的，連電視、桌子……都是棉花做的。由于以經(jīng)是晚上了，我們就在棉花第板上直接睡了起來。

第二天早上，我們來到“小棉飯店”吃早飯。菜單一上來，我們都傻了眼：棉花糖、棉花包子、棉花奶……找了半天，才找到了“快餐面”這個唯一跟棉花不沾邊的菜（因為我們家討厭棉花糖）?？擅嬉簧蟻?，我暈！面的作料是棉花糖！

艱難的消滅完早餐后，我們來到棉花城游樂園玩。我們先玩了蹦極。從五百米高的地方往下跳，驗證自由落體?！芭尽钡囊宦?，不好，棉花綁帶斷了！我在空中向爸爸媽媽告別，可掉到地上一點(diǎn)也不疼，原來，這大地都是棉花做的！

實(shí)用作文: 糗事小學(xué)作文其七

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人寫出來的作文都是千篇一律，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的實(shí)用作文: 糗事小學(xué)作文其七，希望對您有所幫助！

某年某月某天清早，因為本姑娘早已在前天晚上調(diào)好了“定時炸彈‘‘，所以今天早晨我就被“炸彈‘‘給鬧醒了。我那個困啊，上下眼皮動用暴力打架，我睜不開呀！突然，一種力量使我再次“撲通‘‘躺下，又昏頭睡去......

過了一會兒，我突然醒了。天大亮。我叫，我暈！這是冬天，天大亮意味著——我睡過頭啦！！猛然一拿鬧鐘，7：00！我以秒的速度穿上衣服，沖刺衛(wèi)生間，帶糕點(diǎn)（吃飯是來不急了）一邊做這些事情一邊大叫道：“我不趕趟啦！我遲到啦??！‘‘爸媽被我叫醒，一邊幫我一邊斥責(zé)道：“你這個小睡豬，叫你早點(diǎn)起你偏不，怎么著，賴床回報你了吧？‘‘我一邊忙著一邊啞口無言。都弄好了，我以百米沖刺的速度沖向?qū)W校。唉，這都是貪睡若的禍！

[實(shí)用作文] 作文：圍城其三

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？以下是小編為大家收集的“[實(shí)用作文] 作文：圍城其三”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

是指縫太寬，還是時間太瘦，那一千多個日夜就這樣毫無知覺地從指縫間溜走。曾經(jīng)抱怨，曾經(jīng)感慨，可如今只剩滿腔留戀。我現(xiàn)在能做的便是以一段拙劣的文字來祭奠我那段流逝的歲月。這些文字雖不美，但必最真。

宿舍那些趣事

說話的時候，男人和女人的區(qū)別就是和機(jī)關(guān)槍的區(qū)別。這話在女生宿舍得到了充分體現(xiàn)。每天中午的茶話會，深夜的晚間大會都會按時舉行。話題涉及之廣，討論之群情激昂，足以令你目瞪口呆。上刻國家最新公布的利民政策，下到明星八卦緋聞，還會從明星八卦牽扯到某位同學(xué)的七大姑八大嬸，甚至連食堂哪個窗口的大姐打的飯多點(diǎn)都要論上一論、評上一評。后來，走讀后，每當(dāng)閑暇時刻，我總常常想起那些在宿舍大談天南地北、胡編亂扯、打打鬧鬧的日子。我想，那便是青春的模樣。

班級那些記憶

在翻越了重重書山，踏過了層層試卷，跨過了片片題海后，我們的高中生涯即將落幕?？尚闹袧M是酸澀，因為怎忘？怎忘在4100米終點(diǎn)線上我們落下的淚水，怎忘大家埋頭迎戰(zhàn)高考，揮灑汗水的場景，怎忘阿兵那些經(jīng)典的中英文發(fā)音，怎忘你們

心中那點(diǎn)別情

曾經(jīng)，總想逃離這座城，可現(xiàn)在心口涌動的感覺叫不舍。原來，在不知不覺中，這座城已承載了我們那么多的記憶。席慕容說：記憶是無花的薔薇，永遠(yuǎn)不會敗落。故而，我堅信，經(jīng)過時光的打磨，記憶會愈發(fā)清晰。逝去歲月，會化作美好回憶永留心房。在這個夏天，在2016年的這個夏天，我們即將離開這生活三年的城?？?，我們說好了，不去哭泣，不說再見，因為我們后會有期！

其實(shí)，再華麗的詞藻到此也會略顯蒼白無力，因這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已無法完全用言語表達(dá)。經(jīng)歷過，你才懂。

三年圍城，至此劇終。

[實(shí)用作文] 春游小學(xué)作文其五

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文切忌東拉西扯。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實(shí)用作文] 春游小學(xué)作文其五”，希望您可以借鑒參考！

老師說要去春游，我可高興了，每天都盼望著這一天早早到來。

4月2號，我們一年級三班的同學(xué)坐了大巴車，帶著好吃的，興高采烈的出發(fā)了。走了兩個多小時的路，到了西部蘭花生態(tài)園，那里的風(fēng)景很美麗。我們?nèi)チ艘姑髦轲^，里面有一顆好大的夜明珠，關(guān)了燈以后竟然還會發(fā)出熒熒的亮光，我感到很驚奇。我們還看了好多花草樹木，每個同學(xué)都種了好幾顆花生，我一直在想，花生的花是什么樣子呢？中午，我們一起在草地上休息，同學(xué)們都從書包里拿出了好吃的，互相分享。

下午，我們結(jié)束了愉快的旅程，開開心心的回到了家，我想以后去更多更好玩的地方。