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推薦作文: 六年級(jí)下雨的作文400字精選一篇
六年級(jí)作文。
相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性,一篇好的作文可以感染人們,打動(dòng)人們,想要寫好一篇作文需要怎么做呢?下面是小編整理出來的《推薦作文: 六年級(jí)下雨的作文400字精選一篇》,供大家參考。

今天,上體育課時(shí)下起了細(xì)雨,讓這場(chǎng)雨終止了我們的課。回到教室,看著窗外的天空,聽著一些細(xì)小的聲音,靜靜地享受這個(gè)秋季。今年的秋天來得好像有點(diǎn)早,但對(duì)于我來說剛好。這個(gè)秋季有點(diǎn)怪,秋天的風(fēng),夏天的氣溫,唯一不變的是人們的衣著。
讓我覺得秋季來臨的是昨天,因?yàn)樽蛱熳鲈绮贂r(shí)。刮起了一陣讓我感到無比熟悉的風(fēng)。風(fēng)吹著校園的樹,讓那已經(jīng)有些發(fā)黃的葉子,顯出了秋季的美,天空也開始陰霾起來,夏季六點(diǎn)的天空還是晴空萬里,秋季六點(diǎn)的天空已開始灰沉。DSbj1.coM
坐在教室里,聽著吵雜的聲音。我做我的事,他們做著他們的事,感覺很好。我喜歡那樣的生活,不用在做事時(shí)和別人健談著些什么。有件事讓我發(fā)笑,在這時(shí)候我的飲料還是咖啡。這個(gè)秋季第一杯咖啡,有別樣的風(fēng)味。原來在不同的季節(jié),不同的日子里,品嘗咖啡的感覺,也是不一樣的。
享受這個(gè)秋季時(shí),我很想像去年那樣用相機(jī)記錄秋季的美,用文字講述我內(nèi)心最真實(shí)的感覺。這個(gè)秋季讓我很熟悉,第一次覺得她是那樣的親切。她的到來,仿佛好像十幾年沒見的老朋友一樣。
突然,我在思考著一個(gè)問題:秋季真的來了嗎?是因?yàn)槲疫^于思念秋季,所得到的錯(cuò)覺?因?yàn)槲腋械较摹⑶铼?dú)有的特點(diǎn),卻相溶在同一天,所以我不由地產(chǎn)生了疑問。我為了解決秋季是否來臨了,就到處說秋季好像來了。不久,他們好像認(rèn)同了我的說法,秋季真的來了。
走出校園,細(xì)雨還沒停。同學(xué)們撐起了大大小小,五彩繽紛的雨傘,構(gòu)成了一幅抽象畫。經(jīng)過綠化帶,還能聞見泥土、花草的自然氣息。雨水滴落在小草上,顯得它充滿勃勃生機(jī)。花上的雨露,更顯它的嬌美。水泥路上的一灘雨水,被行人踐踏著。看著濺起的水花,仿佛看到我們兒時(shí),在水邊嬉戲的樣子。
也許,這是處在夏秋交替的氣候吧!刮著秋風(fēng),落著夏雨。望著遠(yuǎn)方,一片朦朧。猶如人生,在未來一切都是朦朧一片,一切都將是未知之?dāng)?shù)。
踏著雨水,撐著雨傘,望著雨滴,感受著秋風(fēng)夏雨的自然美,聆聽著秋夏更替的心跳。
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實(shí)用作文: 六年級(jí)趣事作文精選一篇
作為一名學(xué)生,寫一篇作文是很常見的,作文,沒有固定的內(nèi)容,都是每個(gè)人有感而發(fā)。許多人寫出來的作文會(huì)有很多口水話,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“實(shí)用作文: 六年級(jí)趣事作文精選一篇”,相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。
暑假假期生活,充實(shí)又有意義。每一天都深有感受,都意義非凡。——題記
暑假期間,有的人觀賞了波濤洶涌的大海;有的人攀登了高聳入云的山峰;有的人游玩了壯麗秀美的風(fēng)景區(qū);有的人學(xué)習(xí)了外地的傳統(tǒng)文化。這些事在我腦海中并不深刻,最令我難忘的是在外婆家抓蝦、河蚌的那一個(gè)下午。
在老家后面有一條潺潺的小河,今年暑假我去拿那條小河里抓“野味”。一路上牽牛花向我們頻頻點(diǎn)頭,紫紅色的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)。小草向我們問好,樹在歡迎著我們的到來,陽光在為我們指路,不一會(huì)兒便到了。
清澈見底的溪流在陽光輝映下映出了五彩光芒,我們選擇了一處隱蔽處作為地點(diǎn)。外婆用籃子在水中陰暗、不被陽光照到的地方、水草多的地方兜了一下,哈哈,小蝦們成功被“捕”。我也試了一下,哎,心太急了。慢慢的,我抓到的小蝦越來越多,籃子都快滿了。
我們有去抓河蚌。旁邊一位老奶奶教我們?cè)趺疵合韧凶ヒ话眩僮屑?xì)分辨那些是河蚌。果然,一抓一大把。由此,我們便分工合作。我來摸,媽媽挑選,外婆抓小蝦。河蚌大多都很小,只抓了3個(gè)大的。我問媽媽:“媽媽,河蚌為什么不會(huì)動(dòng)呢?”媽媽回答我:“河蚌其實(shí)在動(dòng)的,只不過很慢。它并不像魚游的很快,它是靠斧足運(yùn)動(dòng)的。你可以仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。”我用心觀察,果真如此。
在不經(jīng)意間,太陽悄悄落山了。我們帶著食物滿載而歸,伴著一路夕陽。陽光下,把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
暑假生活還真是多姿多彩!
[優(yōu)質(zhì)作文] 作文:生活的啟發(fā)600字作文六年級(jí)(推薦一篇)
作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫,一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文:生活的啟發(fā)600字作文六年級(jí)(推薦一篇)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
生活像一杯濃咖啡,如果懷著囫圇吞棗的心態(tài)去對(duì)待它,只能嘗到苦苦的滋味;如果用心細(xì)細(xì)品嘗,則會(huì)是無盡的甘甜與回味——這就是生活給我的啟示。
有一次,我們一家打算去長(zhǎng)白山旅游。于是我老媽召開了家庭會(huì)議。老媽問:“我們一家要不要長(zhǎng)白山旅游呢?”我和老爸舉起雙手喊道:“贊同!”就這樣,我們?nèi)胰司烷_始為旅游“備戰(zhàn)”了。
出發(fā)那天的早上,我還在夢(mèng)中和我的偶像一起玩一個(gè)叫《我的手工世界》的游戲,正玩到精彩時(shí)刻,就被“罪該萬死”的響鐘“殘忍”地叫醒了。我真想把鬧鐘變成一大堆零件。老媽來到我的床前,大聲說:“兒子,該起床了!”我伸了一個(gè)懶腰,答道:“知道了。”我們一家人就跟著旅游團(tuán)一起出發(fā)了。
我從小就有一個(gè)最大的“仇敵”,那就是暈車、暈船、暈機(jī)。這次我吃了暈車藥,但仍然吐了一路。我坐在車上痛苦地說:“我可能吃了假藥。”到站后,我以為“災(zāi)難”已經(jīng)過去了,但是我太“天真”了——真正的“災(zāi)難”剛剛開始——我們還要坐車上山!
山路彎彎曲曲,在我看來,這簡(jiǎn)直跟游樂園中的過山車有的一拼。又經(jīng)過了漫長(zhǎng)的煎熬,最后我們終于到了美麗又神秘的天池。
站在天池邊上,欣賞著湖光山色,仿佛路上的一切顛簸都煙消云散了。這場(chǎng)最大的“災(zāi)難”讓我明白了“先苦后甜”這一道理。
生活就像一個(gè)調(diào)色盤,五顏六色,多姿多彩。生活中的啟示無處不在,它們就像一株株清香可人的花,綻放在我們的身邊,讓我們睜開那雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼,去找找它們吧!
月度作文精選 足球賽六年級(jí)文章(一篇)
作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文,作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路,一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?以下就是小編給大家收集整理的“月度作文精選 足球賽六年級(jí)文章(一篇)”,歡迎閱讀,歡迎收藏。
“田煒楠,過來填你的出生日期。”朱紀(jì)昱朝我招了招手。“哦,來了!”我回答道。我急忙地跑過去看,只見一張紙上寫著“六年級(jí)一班足球賽人員表”而下面則是填表格。我將我的出生日期工工整整地填在表格上然后急急忙忙地跑回座位上。這時(shí)我感到非常緊張。“足球賽?萬一踢輸豈不是給班級(jí)丟臉”我想到。“4:20就開始踢足球賽!”郭苗大聲吼道。郭苗的這句話又為我增添了幾絲緊張。
到了操場(chǎng),我們將外套脫掉,剛脫掉外套,我就像來到北極,幾陣寒風(fēng)吹著,我不禁打了個(gè)冷顫。老師將場(chǎng)地分好,然后大吼一聲“好!開始!”這個(gè)聲音剛飛入我們的耳朵,前鋒潘思辰,張永康,朱紀(jì)昱迫不及待地向前沖,“好,潘思辰?jīng)_,哎呀朱紀(jì)昱你也沖呀!別在那玩,張永康踢得好!”我像一名指揮員在指揮他們戰(zhàn)斗。這時(shí)只見潘思辰向前一沖,不顧“敵人”的阻攔,用盡全身力氣使勁一踢,它以時(shí)速800公里飛過眾“敵人”前頭,沖破了球門。“耶,進(jìn)球了!”我大聲呼喊道。接下來進(jìn)球比走路還容易。“一個(gè)”“兩個(gè)”“三個(gè)”“耶進(jìn)了球!”我躺在綠色的操場(chǎng)上,仰望天空,啊!灰蒙蒙的天空像“敵人”哭喪的臉。
可惜,沒過多久我被換下來了。在被換下來時(shí)我感覺有點(diǎn)失落。“上半場(chǎng)完,下半場(chǎng)開始!”隨著老師的哨聲,我又很幸運(yùn)的被換上來了。這時(shí)離比賽還有幾分鐘,我用盡全力一踢,進(jìn)了!
最后我們以7:0贏了。現(xiàn)在我知道我們?yōu)槭裁春茼樌税伞?/p>
2022作文推薦 六年級(jí)考試文章(篇一)
時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng),內(nèi)容具體,一篇好作文是非常吸引人心的。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供2022作文推薦 六年級(jí)考試文章(篇一),供大家參考,希望有用。
今天,害怕而又期待的“二附”第二次考試終于來了。為了將來能上一個(gè)好的初中,我豁出去了,沖啊!
第一關(guān):數(shù)學(xué)沼澤
沖關(guān)時(shí)間:8:30——10:10
表面上信心十足,心里卻有些緊張的我,慢慢進(jìn)了數(shù)學(xué)沼澤。
任務(wù)之卷發(fā)下來了。我看了一遍,還不算太難嘛!但是,老師、家長(zhǎng)千萬遍地囑咐我,不要被簡(jiǎn)單的給考倒。因此,我格外小心,盡量不出紕漏。
不一會(huì)兒,10:10到了,我順利完成了任務(wù)。可是,就要交卷了,我突然發(fā)現(xiàn),我有一道“小任務(wù)”竟然完成錯(cuò)誤了!唉,真是可惜呀!
算了!此事已過,無法彌補(bǔ),不要再管它了,輕松一下,準(zhǔn)備下一戰(zhàn)吧!
第二關(guān):語文森林
沖關(guān)時(shí)間:10:30——12:00
從數(shù)學(xué)沼澤出來,我迷迷糊糊地又進(jìn)了語文森林。
語文森林真大呀!它共分為三個(gè)區(qū)域:基礎(chǔ)樂園、閱讀皇宮和作文天地。我一個(gè)個(gè)區(qū)域攻破,很快就從基礎(chǔ)樂園出來了。
閱讀皇宮真難過呀!大部分我都是蒙混過的。唉,誰叫咱平時(shí)積累少呢!
第三關(guān):英語部落
沖關(guān)時(shí)間:14:30——16:00
這英語部落是考試大關(guān)的最后一關(guān)了。我一定要全力以赴!
這一關(guān)任務(wù)挺簡(jiǎn)單的:?jiǎn)雾?xiàng)選擇、連詞成句……小意思!唰唰幾筆,我就把任務(wù)完成了。真高興,以致于出來時(shí)我還是樂顛顛的樣子。
耶!我終于攻破考試大關(guān)了!
作文收藏: 春節(jié)的六年級(jí)作文精選
在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情,通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文,想要提高語文分?jǐn)?shù),作文首先就要把握好。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢?小編特地為您收集整理“作文收藏: 春節(jié)的六年級(jí)作文精選”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
在春節(jié)時(shí),有兩件事情是不可缺少的。那就是吃年 夜 飯和看“春晚”。期中看“春晚”我覺得是至關(guān)重要的。這次我就來說一說我看“春晚”的事情。
20xx年2月18日,我和爸爸媽媽一起在奶奶家看“春晚”。隨著 夜 晚8點(diǎn)的鐘聲響起,我便打開電視機(jī)。“春晚”開始了:我的心情也隨著激動(dòng)起來。因?yàn)榻裉臁按和怼庇幸粋€(gè)巨大的變化,可以搶紅包!音樂結(jié)束了,隨后出現(xiàn)了七個(gè)主持人。我興奮地想:七個(gè)主持人,這可是以前沒有的!節(jié)目一定十分精彩!果然,節(jié)目個(gè)個(gè)都精彩萬分,有許多小品,歌曲,魔術(shù)和沙畫等。我和爸爸媽媽都被“春晚”吸引住了,做得直直的。突然一位主持人說:“今年春晚有一個(gè)吉祥物,那就是——陽陽!”接著,他身后竟然出現(xiàn)了一個(gè)卡通羊。我想:那就是陽陽吧!可是我突然發(fā)現(xiàn)陽陽不是真人扮的!我奇怪了,想:不是真人扮的是什么?噢!原來那是3D投影出來的!我們中國(guó)科技真發(fā)達(dá)啊!接著,陽陽說:“大家拿起手中的手機(jī)搖一搖,我來發(fā)紅包了!”于是,我就立馬拿起老爸的手機(jī),搖了起來。一開始,我一只手拿著手機(jī)輕輕向下一搖,“叮咚”手機(jī)上就出現(xiàn)了一條字“繼續(xù)加油”。于是,我又搖可是還是沒有搖到紅包。我就急了,因?yàn)榧t包數(shù)量有限,數(shù)量在快速下降。于是我便使勁狂搖起來。搖了大約2分鐘,終于,手機(jī)上出現(xiàn)了一個(gè)大紅包的字條,上面寫著:2.89元。這下我可樂開了花馬上告訴老爸-----紅包搶到了!我們又繼續(xù)看春晚了!
我想:今年春晚真好!不但春晚可以跟觀眾互動(dòng),有吉祥物還能搶紅包!
作文收藏: 六年級(jí)成長(zhǎng)文章(一篇)
我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文,寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?以下是小編收集整理的“作文收藏: 六年級(jí)成長(zhǎng)文章(一篇)”,歡迎閱讀,歡迎收藏。
周四那天,我們進(jìn)行了一次期末模擬考試。試卷很快就改出來,以至于我都懷疑老師的手是飛手,改完一張卷子只需0。1秒鐘。
總共考了三科—語文、數(shù)學(xué)、英語。我只關(guān)心數(shù)學(xué)成績(jī),因?yàn)槟鞘俏业娜蹴?xiàng)。說不會(huì)吧!我都會(huì)做,可都因粗心寫不對(duì)。那粗心的地方偏偏又是高分值的“解決問題”類型題。因?yàn)榇中模业臄?shù)學(xué)成績(jī)始終在85—89分之間徘徊,就是考不了90分。
下課了,我費(fèi)力地?cái)D到講臺(tái)前,小心翼翼地問老師,一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)怦然擊中我的心靈,我瞬間崩潰了。上次就考80多,這次還是,而且又是解決問題錯(cuò)。上次是因?yàn)樽x題粗心才導(dǎo)致錯(cuò)誤,這次考試中我已經(jīng)很認(rèn)真了,為什么還是出錯(cuò),是我的努力還不夠嗎?
整個(gè)30分鐘的大課間,我的心情一直波瀾起伏,情緒飄忽不定,耳邊始終回響著老師的那句話。可我努力了啊,大家不都公認(rèn)有努力就會(huì)有回報(bào)嗎?我如此努力,為何“顆粒無收”呢?難道是我努力的不夠,可是這不合常理呀!在這30分鐘里,我心亂如麻,臉上一副呆呆的表情,整個(gè)人仿佛沒了魂一樣。
回家后,我的心依然糾結(jié),可當(dāng)我看到姐姐在書桌前奮斗的身影時(shí),頓時(shí)豁然開朗。姐姐同我一樣,也沒有考好,但她并沒有因此一蹶不振,而是在默默積蓄力量,等待著爆發(fā)。
我努力了沒有錯(cuò),我也在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。但是我太急躁,急于取得很大的進(jìn)步,卻看不到自己的點(diǎn)滴扭轉(zhuǎn)。
在逆境中,不應(yīng)只圖猛然改變,而是應(yīng)該一點(diǎn)一滴去積累,慢慢扭轉(zhuǎn)局面。今后,“不積小流,無以成江海;不積跬步,無以致千里”這句至理名言,將成為我奮斗的信條,因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要慢慢來。
作文推薦: 六年級(jí)拔河比賽作文(篇一)
身為學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)寫作,寫出好作文,寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編幫大家編輯的《作文推薦: 六年級(jí)拔河比賽作文(篇一)》,相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。
嗨呦,嗨呦!大家都在為下午的拔河比賽做準(zhǔn)備呢!我忐忑不安地上完上午的課程,越來越接近下午的拔河比賽了,我的心像小兔子一樣撲通,撲通地亂跳。
先是六年級(jí),他們整裝待發(fā),一個(gè)班比一個(gè)班強(qiáng)。
一轉(zhuǎn)眼,輪到我們班了,我像蚯蚓一樣鉆到最前面,只聽見裁判吹了一聲哨,兩邊開始拔,我使勁地喊:六班加油!六班加油!堅(jiān)持就是勝利!第一局,我們輸了。可是,我們并沒有放棄。正因?yàn)槲覀兊牟恍概Γ诙郑覀冓A了。接下來,就是最重要的決勝局了。我們滿懷信心地準(zhǔn)備著,我一個(gè)勁地為我們班助威。30厘米、20厘米、10厘米我們班又一次贏了。三局下來,我們班的同學(xué)已經(jīng)筋疲力盡了,大家都喘著粗氣坐在旁邊,不過,我們還是很高興,高呼耶!
這次的拔河比賽真有意思,同時(shí),我也真正體會(huì)到團(tuán)結(jié)一心、堅(jiān)持就是勝利的真正意思。
[推薦作文] 禮物六年級(jí)作文季度范文精選
大家接觸到作文的頻率是很高的,寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦作文] 禮物六年級(jí)作文季度范文精選”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
好高興啊,又是與人節(jié)了!我最喜歡在愚人節(jié)的時(shí)候捉弄?jiǎng)e人了!今天早上我就在想:今天是愚人節(jié),成老師肯定會(huì)送我們禮物的。到了晚上,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
成老師大步大步地朝教室走來,當(dāng)她的最后一只腳跨進(jìn)教室時(shí),教室里靜得出奇,只有同學(xué)們均勻的呼吸聲。
成老師對(duì)我們說:下面請(qǐng)張?chǎng)谓芎完愐两槲覀儽硌荨_呎f,臉上還邊露出不懷好意的笑容。
張?chǎng)谓芎完愐两¢_始表演了。他們先拿了3只杯子,還拿了一把尺子,對(duì)我們說:這是‘忘’,這是‘情’,這是‘水’,誰來試一試?說完后,兩個(gè)人都露出了和成老師一樣的笑容。他們和成老師肯定是串通好了的,想挖一個(gè)陷阱讓我們自己跳下去。我想。
這時(shí)有兩三個(gè)人舉手了。他們兩不知道該請(qǐng)誰,他們猶豫了好久,眼珠子從西邊滑到東邊,從東邊再滑到西邊,終于,他們下定了注意,請(qǐng)了一個(gè)沒有舉手的同學(xué)。陳伊健用尺子點(diǎn)了第一個(gè)杯子,第二個(gè),第三個(gè),那個(gè)同學(xué)一一說了出來。接著,他又把尺子點(diǎn)了第一個(gè)杯子,連續(xù)地點(diǎn)著。那個(gè)同學(xué)不知是計(jì),也答了出來:忘(汪),忘(汪),忘(汪)......他還沒有答完,全班的人都笑了。他還請(qǐng)了許多同學(xué)來玩這個(gè)游戲,同學(xué)們都是這樣回答的。
到了最后,他們說:現(xiàn)在我們點(diǎn),你們一起說。他們連續(xù)點(diǎn)了第一個(gè)杯子,我們也連續(xù)說了許多忘(汪)。我們開始笑自己的愚蠢了,等我們笑聲停止了,他們笑著說:哈哈!原來我們班的同學(xué)都是狗呀!你......你們,敢跟我們玩陰的,氣死我也!
但是到了后來,我也轉(zhuǎn)怒為笑,我覺得我們班的人都很天真,很單純,如果不是因?yàn)檫@兩點(diǎn),我們今天就不會(huì)被當(dāng)成小狗了,也是這兩點(diǎn),讓我們有了一個(gè)快樂的回憶!
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