六年級(jí)作文。

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“作文收藏: 春節(jié)的六年級(jí)作文精選”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在春節(jié)時(shí)，有兩件事情是不可缺少的。那就是吃年 夜 飯和看“春晚”。期中看“春晚”我覺(jué)得是至關(guān)重要的。這次我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我看“春晚”的事情。

20xx年2月18日，我和爸爸媽媽一起在奶奶家看“春晚”。隨著 夜 晚8點(diǎn)的鐘聲響起，我便打開(kāi)電視機(jī)。“春晚”開(kāi)始了：我的心情也隨著激動(dòng)起來(lái)。因?yàn)榻裉臁按和怼庇幸粋€(gè)巨大的變化，可以搶紅包！音樂(lè)結(jié)束了，隨后出現(xiàn)了七個(gè)主持人。我興奮地想：七個(gè)主持人，這可是以前沒(méi)有的！節(jié)目一定十分精彩！果然，節(jié)目個(gè)個(gè)都精彩萬(wàn)分，有許多小品，歌曲，魔術(shù)和沙畫(huà)等。我和爸爸媽媽都被“春晚”吸引住了，做得直直的。突然一位主持人說(shuō)：“今年春晚有一個(gè)吉祥物，那就是——陽(yáng)陽(yáng)！”接著，他身后竟然出現(xiàn)了一個(gè)卡通羊。我想：那就是陽(yáng)陽(yáng)吧！可是我突然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)陽(yáng)不是真人扮的！我奇怪了，想：不是真人扮的是什么？噢！原來(lái)那是3D投影出來(lái)的！我們中國(guó)科技真發(fā)達(dá)啊！接著，陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)：“大家拿起手中的手機(jī)搖一搖，我來(lái)發(fā)紅包了！”于是，我就立馬拿起老爸的手機(jī)，搖了起來(lái)。一開(kāi)始，我一只手拿著手機(jī)輕輕向下一搖，“叮咚”手機(jī)上就出現(xiàn)了一條字“繼續(xù)加油”。于是，我又搖可是還是沒(méi)有搖到紅包。我就急了，因?yàn)榧t包數(shù)量有限，數(shù)量在快速下降。于是我便使勁狂搖起來(lái)。搖了大約2分鐘，終于，手機(jī)上出現(xiàn)了一個(gè)大紅包的字條，上面寫(xiě)著：2.89元。這下我可樂(lè)開(kāi)了花馬上告訴老爸-----紅包搶到了！我們又繼續(xù)看春晚了！

我想：今年春晚真好！不但春晚可以跟觀眾互動(dòng)，有吉祥物還能搶紅包！

dsbj1.com小編推薦

【作文收藏】 六年級(jí)下冊(cè)第一作文其一

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文收藏】 六年級(jí)下冊(cè)第一作文其一》，歡迎閱讀，供您參考。

人生總有許多第一次，第一次參加比賽，第一次獲獎(jiǎng)，第一次洗衣服……第一次的經(jīng)歷總是那么的令人難以忘懷，今天，我第一次學(xué)會(huì)了做菜。

今天，我在電視上看到supur man——天天爸爸，用帥氣而熟練的刀工切著豆腐絲，并做出色香味美的水煮牛肉，對(duì)他羨慕不已，崇拜之余，我也萌發(fā)了一種學(xué)做菜的沖動(dòng)，沖動(dòng)不如行動(dòng)。我跑到廚房，對(duì)正在做飯的媽媽說(shuō)：“媽媽，我要做麻辣豆腐魚(yú)，”媽媽見(jiàn)我一臉的興奮不好拒絕我，說(shuō)：“你要學(xué)做菜，也要從簡(jiǎn)單的學(xué)起呀，你就先學(xué)西紅柿炒雞蛋吧。”

我終于可以大顯身手了，畢竟是第一次實(shí)戰(zhàn)做飯，我拿到的動(dòng)作顯得很是笨拙，把洗凈的西紅柿切的大小各異，媽媽在旁邊一邊緊張的看著我，一邊叨叨著：“哎呀，哎呀，慢點(diǎn)我的大哥，小心可別傷到手嘍，”媽媽看完我切的第一個(gè)西紅柿后，接過(guò)菜刀給我現(xiàn)場(chǎng)示范，一邊切一邊說(shuō)：“刀要拿穩(wěn)，立直稍稍向外傾斜一點(diǎn)，防止切著手，先將西紅柿從中間兩半，在用手摁著一半切，像我這樣，”媽媽一邊說(shuō)著一邊熟練的切著，沒(méi)幾下，菜板上就出現(xiàn)了一排大小均勻的彎彎“小船”，我接過(guò)菜刀，學(xué)著媽媽的樣子一步一步的開(kāi)始再次實(shí)戰(zhàn)，功夫不負(fù)有心人，我也切出了一排“小船”，就是大小不均勻，手心也都是汗了。“不錯(cuò)，不錯(cuò)有進(jìn)步，”我的努力得到了媽媽的肯定。

該下鍋了，媽媽囑咐我，要熱鍋涼油，就是打著火等鍋熱了，再倒油。我看到鍋有的冒煙了，就小心的舀了一勺油倒入鍋中，將鍋輕輕晃動(dòng)一下，使油在鍋壁上沾均勻，接著把提前攪拌好的雞蛋倒入鍋中，只聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”一陣響，我學(xué)著媽媽炒雞蛋的樣子用鏟子在鍋中攪動(dòng)，接著擱入蔥末和少許鹽稍微攪拌就將切好的西紅柿倒入鍋中翻炒幾分鐘，哇!香氣撲鼻的西紅柿炒雞蛋出鍋了!

吃著自己的“勞動(dòng)成果”感覺(jué)真好，這頓飯我吃的特別香!這就是我的第一次做菜。

[推薦作文] 禮物六年級(jí)作文季度范文精選

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦作文] 禮物六年級(jí)作文季度范文精選”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

好高興啊，又是與人節(jié)了！我最喜歡在愚人節(jié)的時(shí)候捉弄?jiǎng)e人了！今天早上我就在想：今天是愚人節(jié)，成老師肯定會(huì)送我們禮物的。到了晚上，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

成老師大步大步地朝教室走來(lái)，當(dāng)她的最后一只腳跨進(jìn)教室時(shí)，教室里靜得出奇，只有同學(xué)們均勻的呼吸聲。

成老師對(duì)我們說(shuō)：下面請(qǐng)張?chǎng)谓芎完愐两槲覀儽硌荨＿呎f(shuō)，臉上還邊露出不懷好意的笑容。

張?chǎng)谓芎完愐两￠_(kāi)始表演了。他們先拿了3只杯子，還拿了一把尺子，對(duì)我們說(shuō)：這是‘忘’，這是‘情’，這是‘水’，誰(shuí)來(lái)試一試？說(shuō)完后，兩個(gè)人都露出了和成老師一樣的笑容。他們和成老師肯定是串通好了的，想挖一個(gè)陷阱讓我們自己跳下去。我想。

這時(shí)有兩三個(gè)人舉手了。他們兩不知道該請(qǐng)誰(shuí)，他們猶豫了好久，眼珠子從西邊滑到東邊，從東邊再滑到西邊，終于，他們下定了注意，請(qǐng)了一個(gè)沒(méi)有舉手的同學(xué)。陳伊健用尺子點(diǎn)了第一個(gè)杯子，第二個(gè)，第三個(gè)，那個(gè)同學(xué)一一說(shuō)了出來(lái)。接著，他又把尺子點(diǎn)了第一個(gè)杯子，連續(xù)地點(diǎn)著。那個(gè)同學(xué)不知是計(jì)，也答了出來(lái)：忘（汪），忘（汪），忘（汪）......他還沒(méi)有答完，全班的人都笑了。他還請(qǐng)了許多同學(xué)來(lái)玩這個(gè)游戲，同學(xué)們都是這樣回答的。

到了最后，他們說(shuō)：現(xiàn)在我們點(diǎn)，你們一起說(shuō)。他們連續(xù)點(diǎn)了第一個(gè)杯子，我們也連續(xù)說(shuō)了許多忘（汪）。我們開(kāi)始笑自己的愚蠢了，等我們笑聲停止了，他們笑著說(shuō)：哈哈！原來(lái)我們班的同學(xué)都是狗呀！你......你們，敢跟我們玩陰的，氣死我也！

但是到了后來(lái)，我也轉(zhuǎn)怒為笑，我覺(jué)得我們班的人都很天真，很單純，如果不是因?yàn)檫@兩點(diǎn)，我們今天就不會(huì)被當(dāng)成小狗了，也是這兩點(diǎn)，讓我們有了一個(gè)快樂(lè)的回憶！

作文參考： 六年級(jí)想象作文季度范文精選

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？下面是小編整理出來(lái)的《作文參考： 六年級(jí)想象作文季度范文精選》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

秋風(fēng)刮過(guò)，把一切逆者掃走。掃去落葉，使大地重現(xiàn)潔凈本色；掃走紙片，使溫暖的話語(yǔ)流走無(wú)返；掃走酷暑，使凜冽的嚴(yán)冬重返人間。風(fēng)吹過(guò)，一切蕩然無(wú)存。吹吧！把一切邪惡皆吹走，用秋的颯爽清醒世俗的心靈。曾記得，夏天的這個(gè)花瓶，平凡無(wú)奇——瓶中生物卻令人膛目結(jié)舌，令人嘆為觀止——那是一支美艷的玫瑰，美得獨(dú)一無(wú)二，美得天下無(wú)雙。曾有多少俊男靚女，在她面前舉目起誓；曾有多少滄桑夫婦，在她面前回憶美好時(shí)光。可是現(xiàn)在，一切都變了。只是因?yàn)榍镲L(fēng)輕輕吹過(guò)，她開(kāi)始顫抖，好冷！瓶是涼的，瓶中的水是涼的，她的心也開(kāi)始漸漸變涼，好冷！

瓶中只剩下這一株花的靈魂，可她仍在堅(jiān)持：“我一定要熬過(guò)去！我要迎接來(lái)年的春天！玫瑰也能把美麗延續(xù)！”

這時(shí)她仍沒(méi)停住顫抖，因?yàn)檎娴煤美洹?/p>

菊花嘲弄她：“記住！永遠(yuǎn)記住！你是一只玫瑰！你不應(yīng)光臨我們的世界！秋是如此美好，你卻玷污了她的純潔！”

秋風(fēng)諷刺她：“玫瑰！你以為你是誰(shuí)？也想邁進(jìn)秋的門(mén)檻！你不行的！做夢(mèng)也別想！”

秋霜恐嚇?biāo)骸澳阋肭宄龠^(guò)幾天，就是寒冬！那時(shí)你會(huì)死得更慘，倒不如趁早放棄！”

她更冷了，但她的心還在。她堅(jiān)信，冬都要來(lái)了，春還會(huì)遠(yuǎn)嗎？瑟瑟的寒風(fēng)攻擊著她的軀體，侵襲著她的心，麻痹著她的靈魂……一株孤獨(dú)的玫瑰，一株顫抖的玫瑰，一株將死的玫瑰，繼續(xù)堅(jiān)持……

天越來(lái)越冷，冬還是毫不留情的來(lái)了。瓶中的水化作一撮土——一小撮干裂、寒冷的泥土。玫瑰已經(jīng)堅(jiān)持不住，她的葉早已枯死，花也將要謝盡，但她的靈魂還在！她的信念還在！可憐的玫瑰！

鏗鏘的玫瑰！

雪花飄飄灑灑。在寒冬臘月中，一只這樣的`玫瑰仍不放棄，但她已奄奄一息。

冬的最后一個(gè)夜晚，她知道，自己已堅(jiān)持不住。她用靈魂的最后一縷氣息，輕輕地說(shuō)：“我不后悔！雖然我沒(méi)有見(jiàn)到春的來(lái)臨，但我努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，我很快樂(lè)！”

她的靈魂飛啊飛，飛到天際……

這株花終于被人丟棄了，他們忘記了她曾經(jīng)的美麗。畢竟，曾經(jīng)的美麗已經(jīng)過(guò)去，對(duì)他們已不再重要。連同那只平凡的花瓶，一起丟掉了。

郊外。一只羊緩緩踱過(guò)來(lái)，他看到這花，這瓶，舔了一下。熱量，天際中玫瑰的靈魂感受到了，她笑了，好暖……雖然她沒(méi)堅(jiān)持到第二年的春天，但她已經(jīng)感受到了春的氣息，春的能量。羊一拂，花瓶碎了，春風(fēng)把瓶的碎片，吹向玫瑰所在的地方……

作文收藏: 六年級(jí)成長(zhǎng)文章（一篇）

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“作文收藏: 六年級(jí)成長(zhǎng)文章（一篇）”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

周四那天，我們進(jìn)行了一次期末模擬考試。試卷很快就改出來(lái)，以至于我都懷疑老師的手是飛手，改完一張卷子只需0。1秒鐘。

總共考了三科—語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。我只關(guān)心數(shù)學(xué)成績(jī)，因?yàn)槟鞘俏业娜蹴?xiàng)。說(shuō)不會(huì)吧！我都會(huì)做，可都因粗心寫(xiě)不對(duì)。那粗心的地方偏偏又是高分值的“解決問(wèn)題”類(lèi)型題。因?yàn)榇中模业臄?shù)學(xué)成績(jī)始終在85—89分之間徘徊，就是考不了90分。

下課了，我費(fèi)力地?cái)D到講臺(tái)前，小心翼翼地問(wèn)老師，一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)怦然擊中我的心靈，我瞬間崩潰了。上次就考80多，這次還是，而且又是解決問(wèn)題錯(cuò)。上次是因?yàn)樽x題粗心才導(dǎo)致錯(cuò)誤，這次考試中我已經(jīng)很認(rèn)真了，為什么還是出錯(cuò)，是我的努力還不夠嗎？

整個(gè)30分鐘的大課間，我的心情一直波瀾起伏，情緒飄忽不定，耳邊始終回響著老師的那句話。可我努力了啊，大家不都公認(rèn)有努力就會(huì)有回報(bào)嗎？我如此努力，為何“顆粒無(wú)收”呢？難道是我努力的不夠，可是這不合常理呀！在這30分鐘里，我心亂如麻，臉上一副呆呆的表情，整個(gè)人仿佛沒(méi)了魂一樣。

回家后，我的心依然糾結(jié)，可當(dāng)我看到姐姐在書(shū)桌前奮斗的身影時(shí)，頓時(shí)豁然開(kāi)朗。姐姐同我一樣，也沒(méi)有考好，但她并沒(méi)有因此一蹶不振，而是在默默積蓄力量，等待著爆發(fā)。

我努力了沒(méi)有錯(cuò)，我也在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。但是我太急躁，急于取得很大的進(jìn)步，卻看不到自己的點(diǎn)滴扭轉(zhuǎn)。

在逆境中，不應(yīng)只圖猛然改變，而是應(yīng)該一點(diǎn)一滴去積累，慢慢扭轉(zhuǎn)局面。今后，“不積小流，無(wú)以成江海；不積跬步，無(wú)以致千里”這句至理名言，將成為我?jiàn)^斗的信條，因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要慢慢來(lái)。

[推薦作文] 關(guān)于信任的六年級(jí)文章

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[推薦作文] 關(guān)于信任的六年級(jí)文章，供大家參考，希望有用。

別人對(duì)你的信任，有時(shí)只是一句話，一個(gè)表情。但老師對(duì)我們的信任卻是那“5”分。

期中考試后，我胸有成竹地對(duì)爸媽說(shuō)：“拖我后腿的數(shù)學(xué)課，這次考試絕對(duì)能上80分。”但是卷一發(fā)下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)只有76分。手中拿著試卷的我，失落地站在教室門(mén)口，心想：“哎，怎么會(huì)只有76分呢。這題明明我會(huì)做啊，怎么會(huì)做錯(cuò)的。這試卷拿給老媽看，鐵定又是一頓臭罵。”不知不覺(jué)，我走到了老師辦公室門(mén)口，異想天開(kāi)地想讓老師給我加幾分，這樣回家也好有個(gè)交代。但老師會(huì)同意嗎，沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)被教訓(xùn)一頓呢。我往回走時(shí)，一想到回家的話又免不了一頓教訓(xùn)，就又到辦公室門(mén)口徘徊了許久，最后我還是決定進(jìn)去試一試。

我慢慢地走到老師面前，手里緊緊地握著卷子，吞吞吐吐的對(duì)老師說(shuō)：“老師，這次的試卷……可不可以……可不可以給我——給我加上五分？到時(shí)候我會(huì)還給您的。”我低著頭，老師看了看我，拿起試卷，看了一看，給我加了五分。“老師竟然給我加了分?jǐn)?shù)，這怎么可能！”當(dāng)時(shí)我興奮的望著老師，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“那你下次記得還哦。”“嗯嗯，謝謝老師！謝謝老師！”我拿著試卷跑出了辦公室，心中暗暗下了決心，下次一定要考一個(gè)好的分?jǐn)?shù)出來(lái)，還掉這次欠的帳。

接下來(lái)這半個(gè)學(xué)期，我刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取給老師一個(gè)好的回報(bào)。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí)，我終于在期末考的時(shí)候取得了91分。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地想到了還掉向老師借的那五分。就立刻跑到辦公室里，對(duì)老師說(shuō)：“老師你給我扣掉五分吧，這五分是你給我的，我現(xiàn)在還給你。”老師朝我笑了笑，爽氣地對(duì)我說(shuō)：“算了算了，等你考到100分的時(shí)候再還吧。”我當(dāng)時(shí)雖然有點(diǎn)猶豫，但還是答應(yīng)了。“這是老師對(duì)我的信任，我一定要還那五分”我走出辦公室時(shí)，在心里默默定下了這個(gè)目標(biāo)。之后我考試得過(guò)93、95、99、97、98的，卻沒(méi)能得滿分100的。

這幾年來(lái)，我刻苦學(xué)習(xí)都有個(gè)愿望，為了把欠老師的五分還給她。雖然老師已經(jīng)不在我們學(xué)校了，但我一定要將這五分歸還給她，感謝她對(duì)我的信任。

[日記參考] 寒假六年級(jí)日記精選

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[日記參考] 寒假六年級(jí)日記精選》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我也有我的快樂(lè)。

我喜歡看書(shū)。每當(dāng)看到書(shū)中的人物傷心時(shí)，我也會(huì)黯然神傷；看到她們被害時(shí)，我恨不得打壞人一拳；看到她們開(kāi)心時(shí)，我也喜出望外。書(shū)，把我?guī)У揭粋€(gè)浩瀚的天地，在那里，我和主人公一起上學(xué)、玩耍??十分快樂(lè)。

我喜歡和同學(xué)們一起玩游戲。課間時(shí)，走廊里便響起我們的歡笑聲。“抓人”、“三個(gè)字”、“醉鬼”、“紅綠燈”、“誰(shuí)是臥底”??各種各樣的游戲應(yīng)有盡有，每一種都那么好玩，每一次玩都令我開(kāi)懷不已。

過(guò)年更是我的快樂(lè)之一。除夕夜的那天晚上，吃著年夜飯，放著五顏六色的煙花，看著聯(lián)歡晚會(huì)，這真是種享受。那天晚上，飯桌上擺滿了豐盛的菜，有龍蝦，鮑魚(yú)，鴨片魚(yú)頭等，

色香味俱全，看得我直流口水，便快速夾起小塊魚(yú)肉，那味道真是稱得上人間美味，不一會(huì)兒，桌上的菜便一掃而空。接著先去樓下放煙花，隨著點(diǎn)燃的導(dǎo)火線，一陣“啪啪啪”的響聲傳入我的耳朵里，緊接著“嗖嗖嗖”地從箱子里射出一團(tuán)團(tuán)火焰，火焰在天空中綻放，一瞬間又立刻傾瀉下來(lái)，好似一場(chǎng)流星雨從天而降。鞭炮放完了，便坐在電視機(jī)前，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的每一個(gè)節(jié)目都深深地吸引著我，笑聲一陣連著一陣。我覺(jué)得這樣的生活更是一種快樂(lè)。哦，我明白了，快樂(lè)就是滿足自己的生活，做自己喜歡的事情，去體驗(yàn)這中間的過(guò)程，這就是快樂(lè)！

優(yōu)質(zhì)作文：禮物六年級(jí)作文篇一

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“優(yōu)質(zhì)作文：禮物六年級(jí)作文篇一”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

禮物，這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字，在不同人的腦海中，有著不同的詮釋。它可以是物質(zhì)上的禮物，也可以是精神上的禮物，而我獲得的——恰好是精神上的禮物。

一位同學(xué)與我一同去一個(gè)課外班上課，而有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭，我在那兒遇見(jiàn)了一位不可多得的老師，精神禮物正是那位老師所給予與我的。

上課前幾分鐘，一名長(zhǎng)方臉，體型偏胖，用兩邊烏黑的頭發(fā)束起中間的'長(zhǎng)發(fā)的五六十歲的老師走進(jìn)教室，滿面春風(fēng)的和我們打招呼。看著她那和藹可親的面目，我心中不由得升起一絲好感。“上課了”一個(gè)人輕輕打開(kāi)教室門(mén)說(shuō)道。“好，謝謝。”老師禮貌地回應(yīng)。上課后不久，老師提了一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)橛行╇y，班上不見(jiàn)一只手舉起。我絞盡腦汁的思索了一會(huì)兒，可算是有一個(gè)答案浮現(xiàn)在了我的腦海中，卻由于害怕而遲疑著，久久還未舉手。一抬頭，老師炯炯有神的目光正迎上我的雙眼，仿佛在鼓舞我：回答問(wèn)題呀，老師相信你，你一定是一個(gè)很棒的孩子……我被老師對(duì)我的尊重打動(dòng)了，堅(jiān)定了一下信念，緩緩舉起右手。老師立刻迫不及待的叫了我，我支支吾吾的說(shuō)出了心中的答案。看著老師微微皺起眉頭，又迅速舒展開(kāi)，眼神中透露的失望無(wú)疑說(shuō)明了我的問(wèn)題。我猶如遭受了晴天霹靂一般，羞愧地低下了頭。“你很不錯(cuò)，回答的很好，但是，有沒(méi)有更準(zhǔn)確的答案呢？”一個(gè)溫和的聲音響起，好似春風(fēng)拂過(guò)我的面龐，“這印章是對(duì)你敢于舉手的獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)，它也是我對(duì)你的能力的肯定。”“謝謝老師！”我驚喜道。接過(guò)印章，它如千百斤重一般。那一刻，我真真正正的得到了老師給予我的精神禮物，它就是——自信！

自從那件事后，自信就正式的在我內(nèi)心定居，不曾離開(kāi)過(guò)了。也許，物質(zhì)禮物的價(jià)值是有限的，但精神禮物的價(jià)值是無(wú)限的，只有它，才能陪伴每一個(gè)人一輩子！