六年級(jí)作文。

相信大家都或多或少接觸過作文吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng)，內(nèi)容具體，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[推薦作文] 自由六年級(jí)文章精選一篇》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

渴望自由的麻雀 “a——a——a——a——”我停下手中的鏟子，抬起頭望著天空中排成“人”字形，正在在哀叫的大雁。它們比翼南飛，在飛過的地方撒下一片片訴苦似的鳴叫，仿佛在為我的麻雀唱一首安魂曲。 雖然櫻桃田上的（櫻桃成熟的時(shí)候，為了防麻雀，在櫻桃樹的四周圍了一層魚），初夏就應(yīng)該拆下來了，然而，由于某些因素遲遲沒有動(dòng)手。眼看冬天將要來臨，外婆只好叫上媽媽和舅舅去拆，我跟著去看熱鬧。 一大早，我們一行人就進(jìn)田拆了。大人們干得熱火朝天，我也沒閑著，四處瞎轉(zhuǎn)悠。突然，我看到遠(yuǎn)處的動(dòng)了一下，我嚇了一跳：“不會(huì)有什么吃小孩子的妖怪吧？”但強(qiáng)烈的好奇心還是讓我決定走上前去看個(gè)明白，我盡可能躡手躡腳地走過去，突然，我聽到輕微的“撲撲”聲，也隨之顫抖起來。我一只已經(jīng)跨向前的腳硬生生的停在空中，我的心被提到了嗓子眼。“怎么辦？怎么辦？”我深呼吸著，拼命阻止那些恐怖的畫面出現(xiàn)在我的腦海中。 “吱！”傳來一聲絕望的尖叫。對(duì)了，沒聽大人們說過妖怪會(huì)叫“吱”啊！奇怪！我沖向前，定睛一看——原來是只麻雀！心中的恐怖也被驚喜趕得干干凈凈。 我點(diǎn)起腳尖，剛好夠到。我小心翼翼地剝著它身上的絲。絲因?yàn)樗膾暝p得很緊。我花了不少心思才把它救了下來，剛擺脫絲糾纏的它便振翅欲飛，可惜，晚了一步，我把它裝進(jìn)了一個(gè)盒子里，。哥哥過來了，問我盒子里的是什么，我告訴他說是一只麻雀。哥哥說：“小怡，麻雀我以前養(yǎng)過，可是它一天到晚都在叫，這東西它性子很野，你把它關(guān)起來，它會(huì)生不如死的，是把它放了吧！”我一扭頭，壓根沒有把這令人沮喪的告誡放在心上。 我太興奮了，我要養(yǎng)鳥了！在回家的路上，我手中的盒子不停地振動(dòng)著，現(xiàn)在想想，應(yīng)該是麻雀在用血肉之軀沖撞盒子，然而，當(dāng)時(shí)，我沒有一點(diǎn)在意。 回到家，我把盒子往桌上一擱，就飛奔進(jìn)房間看起動(dòng)畫片來，連吃的也沒給它一點(diǎn)。 第二天，我醒了。它，已經(jīng)死了。 不自由，毋寧死。大雁南飛，終究還會(huì)回來，而它的靈魂，卻再也不會(huì)回來了。除非生命真有輪回。小麻雀，如果真有輪回，你回來吧，我讓外婆不再圍，我家的櫻桃憑你吃個(gè)夠。

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[作文分享] 六年級(jí)關(guān)愛文章篇一

相信大家都寫過作文吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[作文分享] 六年級(jí)關(guān)愛文章篇一”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

當(dāng)太陽的第一束光輝照射大地時(shí)，那是人類最溫暖的愛。當(dāng)月亮的第一束光輝灑向大地時(shí)，那是他給人類最柔和的愛，當(dāng)父親端上一杯熱騰騰的牛奶時(shí)，那是父親給家人最博大的愛。

曾經(jīng)看到一則廣告，一位小男孩手端一盆水吃力的'走來，用稚嫩的聲音對(duì)媽媽說：“媽媽，洗腳。”望著畫面中那位母親那欣慰的笑容，我就忍不住想哭。是啊！愛原來這么簡單啊。步入高年級(jí)后，一種沉悶和一種莫名的煩惱代替兒時(shí)的快樂與天真。

那天，由于爸爸炒的菜不和我胃口，我便大吵大鬧，硬把心情不錯(cuò)的爸爸惹惱了。爸爸陰沉著臉說：“不吃就別吃，挑3撿4的。”我把碗筷一丟，將門使勁一關(guān)，呆坐在那里眼淚已經(jīng)涌上了眼眶。沒過多久爸爸拿了一塊毛巾進(jìn)來，摸了摸我的頭，把毛巾搭在我的肩頭簡單的說了一句：“快睡吧。”我已經(jīng)反感了，爸爸一個(gè)男子汗，像個(gè)全職保姆？突然，爸爸又走進(jìn)了我的房間，手里拿著一杯牛奶，說：“喝了牛奶，暖暖身子吧。”我喝完了那杯牛奶，不知怎么，今天格外的甜。

愛，不用刻意安排，只要用心去感受，它就會(huì)悄悄出現(xiàn)在你我的身旁。

[推薦作文] 關(guān)于信任的六年級(jí)文章

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，寫好作文練習(xí)是非常重要的，我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅娴膬?nèi)容是小編為大家整理的[推薦作文] 關(guān)于信任的六年級(jí)文章，供大家參考，希望有用。

別人對(duì)你的信任，有時(shí)只是一句話，一個(gè)表情。但老師對(duì)我們的信任卻是那“5”分。

期中考試后，我胸有成竹地對(duì)爸媽說：“拖我后腿的數(shù)學(xué)課，這次考試絕對(duì)能上80分。”但是卷一發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)只有76分。手中拿著試卷的我，失落地站在教室門口，心想：“哎，怎么會(huì)只有76分呢。這題明明我會(huì)做啊，怎么會(huì)做錯(cuò)的。這試卷拿給老媽看，鐵定又是一頓臭罵。”不知不覺，我走到了老師辦公室門口，異想天開地想讓老師給我加幾分，這樣回家也好有個(gè)交代。但老師會(huì)同意嗎，沒準(zhǔn)還會(huì)被教訓(xùn)一頓呢。我往回走時(shí)，一想到回家的話又免不了一頓教訓(xùn)，就又到辦公室門口徘徊了許久，最后我還是決定進(jìn)去試一試。

我慢慢地走到老師面前，手里緊緊地握著卷子，吞吞吐吐的對(duì)老師說：“老師，這次的試卷……可不可以……可不可以給我——給我加上五分？到時(shí)候我會(huì)還給您的。”我低著頭，老師看了看我，拿起試卷，看了一看，給我加了五分。“老師竟然給我加了分?jǐn)?shù)，這怎么可能！”當(dāng)時(shí)我興奮的望著老師，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師笑了笑，對(duì)我說：“那你下次記得還哦。”“嗯嗯，謝謝老師！謝謝老師！”我拿著試卷跑出了辦公室，心中暗暗下了決心，下次一定要考一個(gè)好的分?jǐn)?shù)出來，還掉這次欠的帳。

接下來這半個(gè)學(xué)期，我刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)，努力爭取給老師一個(gè)好的回報(bào)。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí)，我終于在期末考的時(shí)候取得了91分。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地想到了還掉向老師借的那五分。就立刻跑到辦公室里，對(duì)老師說：“老師你給我扣掉五分吧，這五分是你給我的，我現(xiàn)在還給你。”老師朝我笑了笑，爽氣地對(duì)我說：“算了算了，等你考到100分的時(shí)候再還吧。”我當(dāng)時(shí)雖然有點(diǎn)猶豫，但還是答應(yīng)了。“這是老師對(duì)我的信任，我一定要還那五分”我走出辦公室時(shí)，在心里默默定下了這個(gè)目標(biāo)。之后我考試得過93、95、99、97、98的，卻沒能得滿分100的。

這幾年來，我刻苦學(xué)習(xí)都有個(gè)愿望，為了把欠老師的五分還給她。雖然老師已經(jīng)不在我們學(xué)校了，但我一定要將這五分歸還給她，感謝她對(duì)我的信任。

月度作文精選 足球賽六年級(jí)文章（一篇）

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下就是小編給大家收集整理的“月度作文精選 足球賽六年級(jí)文章（一篇）”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

“田煒楠，過來填你的出生日期。”朱紀(jì)昱朝我招了招手。“哦，來了！”我回答道。我急忙地跑過去看，只見一張紙上寫著“六年級(jí)一班足球賽人員表”而下面則是填表格。我將我的出生日期工工整整地填在表格上然后急急忙忙地跑回座位上。這時(shí)我感到非常緊張。“足球賽？萬一踢輸豈不是給班級(jí)丟臉”我想到。“4：20就開始踢足球賽！”郭苗大聲吼道。郭苗的這句話又為我增添了幾絲緊張。

到了操場，我們將外套脫掉，剛脫掉外套，我就像來到北極，幾陣寒風(fēng)吹著，我不禁打了個(gè)冷顫。老師將場地分好，然后大吼一聲“好！開始！”這個(gè)聲音剛飛入我們的耳朵，前鋒潘思辰，張永康，朱紀(jì)昱迫不及待地向前沖，“好，潘思辰?jīng)_，哎呀朱紀(jì)昱你也沖呀！別在那玩，張永康踢得好！”我像一名指揮員在指揮他們戰(zhàn)斗。這時(shí)只見潘思辰向前一沖，不顧“敵人”的阻攔，用盡全身力氣使勁一踢，它以時(shí)速800公里飛過眾“敵人”前頭，沖破了球門。“耶，進(jìn)球了！”我大聲呼喊道。接下來進(jìn)球比走路還容易。“一個(gè)”“兩個(gè)”“三個(gè)”“耶進(jìn)了球！”我躺在綠色的操場上，仰望天空，啊！灰蒙蒙的天空像“敵人”哭喪的臉。

可惜，沒過多久我被換下來了。在被換下來時(shí)我感覺有點(diǎn)失落。“上半場完，下半場開始！”隨著老師的哨聲，我又很幸運(yùn)的被換上來了。這時(shí)離比賽還有幾分鐘，我用盡全力一踢，進(jìn)了！

最后我們以7：0贏了。現(xiàn)在我知道我們?yōu)槭裁春茼樌税伞?/p>

[推薦作文] 禮物六年級(jí)作文季度范文精選

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦作文] 禮物六年級(jí)作文季度范文精選”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

好高興啊，又是與人節(jié)了！我最喜歡在愚人節(jié)的時(shí)候捉弄?jiǎng)e人了！今天早上我就在想：今天是愚人節(jié)，成老師肯定會(huì)送我們禮物的。到了晚上，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

成老師大步大步地朝教室走來，當(dāng)她的最后一只腳跨進(jìn)教室時(shí)，教室里靜得出奇，只有同學(xué)們均勻的呼吸聲。

成老師對(duì)我們說：下面請(qǐng)張鑫杰和陳伊健為我們表演。邊說，臉上還邊露出不懷好意的笑容。

張鑫杰和陳伊健開始表演了。他們先拿了3只杯子，還拿了一把尺子，對(duì)我們說：這是‘忘’，這是‘情’，這是‘水’，誰來試一試？說完后，兩個(gè)人都露出了和成老師一樣的笑容。他們和成老師肯定是串通好了的，想挖一個(gè)陷阱讓我們自己跳下去。我想。

這時(shí)有兩三個(gè)人舉手了。他們兩不知道該請(qǐng)誰，他們猶豫了好久，眼珠子從西邊滑到東邊，從東邊再滑到西邊，終于，他們下定了注意，請(qǐng)了一個(gè)沒有舉手的同學(xué)。陳伊健用尺子點(diǎn)了第一個(gè)杯子，第二個(gè)，第三個(gè)，那個(gè)同學(xué)一一說了出來。接著，他又把尺子點(diǎn)了第一個(gè)杯子，連續(xù)地點(diǎn)著。那個(gè)同學(xué)不知是計(jì)，也答了出來：忘（汪），忘（汪），忘（汪）......他還沒有答完，全班的人都笑了。他還請(qǐng)了許多同學(xué)來玩這個(gè)游戲，同學(xué)們都是這樣回答的。

到了最后，他們說：現(xiàn)在我們點(diǎn)，你們一起說。他們連續(xù)點(diǎn)了第一個(gè)杯子，我們也連續(xù)說了許多忘（汪）。我們開始笑自己的愚蠢了，等我們笑聲停止了，他們笑著說：哈哈！原來我們班的同學(xué)都是狗呀！你......你們，敢跟我們玩陰的，氣死我也！

但是到了后來，我也轉(zhuǎn)怒為笑，我覺得我們班的人都很天真，很單純，如果不是因?yàn)檫@兩點(diǎn)，我們今天就不會(huì)被當(dāng)成小狗了，也是這兩點(diǎn)，讓我們有了一個(gè)快樂的回憶！

熱搜作文: 運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)作文精選一篇

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“熱搜作文: 運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)作文精選一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開幕了！運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，觀眾們齊力吶喊，勝利給予歡呼，失敗給予鼓勵(lì)，多么有滋有味。

接力賽開始了，考驗(yàn)?zāi)醯臅r(shí)刻到了。“呯！”槍響了，開跑了！這是扣人心弦的時(shí)刻，同學(xué)們的心也隨之緊張起來。從屏氣凝神，到加油聲爆發(fā)出來，又是一個(gè)精彩的過程。

看，我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們正在奮力拼搏著。風(fēng)拂過他們的臉頰，抹去汗水；小草也為他們跳起了搖擺舞；我們更是為他們鼓勁吶喊，加油聲一浪高過一浪。

運(yùn)動(dòng)健兒們邁開雙腿，擺動(dòng)雙臂，心中有一個(gè)強(qiáng)烈的欲望在燃燒——贏！一根小小的木棒，你遞我接，看似簡單不過，但在千鈞一發(fā)之際，得把時(shí)間壓縮到最短，一心急，稍有不慎就會(huì)掉棒。接力棒，承載著我們六1班的希望，從一只手遞到另一只手，我們把注意力全部放在接力棒上，一邊大聲喊加油，一邊在心中默默祈禱：別掉棒，千萬別掉棒！可棒不如人意，由于起跑慢了一拍，讓對(duì)方占了先機(jī)，我們班的運(yùn)動(dòng)員拼了命地向前奔跑，我們更是賣力地喊著：“六1班加油！”

俗話說：心急吃不了熱豆腐，這句糟霉運(yùn)的話正巧讓我們班撞上了！當(dāng)小貞朝下一個(gè)隊(duì)友遞棒時(shí)，由于沒有把握好時(shí)機(jī)，“噠”，棒掉了，全班的心也涼了半截。小貞心急如嘛，趕忙撿起那根“救命棒”，塞到隊(duì)友手中，那名隊(duì)友拼命往前奔，臉扭成了苦瓜狀。隨著時(shí)間的推移，我們和對(duì)手的距離越來越大……我們的心也受到沉沉的一擊。

運(yùn)動(dòng)員們抱著最后的希望向前沖，但局勢已無法逆轉(zhuǎn)，最終我們還是輸了！

哎，這一次，我們沒有通過默契的考驗(yàn)！

作文參考： 六年級(jí)足球文章怎么寫

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的作文參考： 六年級(jí)足球文章怎么寫，希望您可以借鑒參考！

足球，是普約爾和阿隆索的一次次化險(xiǎn)為夷，是梅西和c羅的帶球過人，是巴爾德斯和卡西利亞斯的神勇?lián)渚仁菬嵫序v的球迷，是……這一切代表當(dāng)代足壇的“名片”，都有自己的個(gè)性，但緊張，驚險(xiǎn)，激性，沖突是他們擁有的特點(diǎn)，這就是足球，這就是讓一個(gè)個(gè)球員為了自己的榮譽(yù)，自己的俱樂部，自己的祖國而浴血奮戰(zhàn)的足球。

我以前看足球。我只知道在一個(gè)大草坪上，一群人在瘋狂地追一個(gè)足球，追到后再把他踢進(jìn)一個(gè)大網(wǎng)里。如果球進(jìn)了，就得一分，最后誰的分最多，誰就是勝利者。那時(shí)我覺得他們真傻，為了一個(gè)皮球，把自己弄得疲憊不堪。媽媽就告訴我：“因?yàn)樗麄內(nèi)绻A了，他們就會(huì)迎來榮譽(yù)”。我小聲嘀咕到：“誰稀罕榮譽(yù)，能換成吃的我才稀罕！”我長大了以后，我開始懂得了什么是點(diǎn)球，什么是角球，什么是越位等一些有關(guān)足球的.知識(shí)以及歐美各大賽事，當(dāng)然，也知道了什么是榮譽(yù)。漸漸地，我喜歡上了足球。如饑似渴地了解著足球的一切：規(guī)則、技巧、球星、戰(zhàn)報(bào)、賽事、趣聞……

漸漸地，我儼然成為了一個(gè)小球迷。為了能看一場球賽，我讓媽媽準(zhǔn)時(shí)叫我起來，把自己的眼睛硬是弄成了一對(duì)“熊貓眼”。但令我遺憾的是歐洲冠軍聯(lián)賽半決賽進(jìn)行的時(shí)候，由于我還處于上學(xué)期間，所以沒能看到直播，為此我非常遺憾。我后來看的都是轉(zhuǎn)播。雖然是轉(zhuǎn)播，但也不影響我對(duì)足球的熱愛。我尤其喜歡進(jìn)球的時(shí)候，那個(gè)時(shí)刻才是激動(dòng)人心的。還有一種是一名球員運(yùn)球擺開防守隊(duì)員，起腳把足球射向球門時(shí)，我的心也會(huì)隨著足球沖向球門。

我最支持的球隊(duì)是巴薩羅那俱樂部，而他也不負(fù)眾望，在歐冠半決賽首回合，在伯納烏球場2：0客場戰(zhàn)勝了皇家馬德里。那是一個(gè)振奮人心的夜晚：比賽上半場兩隊(duì)都未取得進(jìn)球；然而在71分鐘，佩佩因危險(xiǎn)動(dòng)作被紅牌罰下后，比賽出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，第77分鐘哈維接梅西回傳，傳給了右路的阿費(fèi)萊，阿費(fèi)萊傳中，梅西在門前搶射破門，巴薩羅那在伯納烏1：0領(lǐng)先。當(dāng)皇家馬德里球員還沉浸在先失一球的痛苦中時(shí)，巴薩羅那又發(fā)起了一次有效的進(jìn)攻；阿費(fèi)萊在中前場停球后傳給梅西，梅西突然加速突破，他連過兩名后衛(wèi)，最后拉莫斯和馬塞洛圍搶梅西，但梅西一腳挑射再一次攻破了卡西利亞斯的十指間，幫助巴薩羅那在伯納烏2：0擊敗“銀河戰(zhàn)艦”——皇家馬德里，一只腳已經(jīng)踏入了歐冠決賽的溫布利大球場。這就是我所熱愛的足球！這就是巴薩羅那！

踢足球不但可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還可以鍛煉身體。這，就是足球，我所喜愛的足球！你愛踢球嗎，如果愛，是不是和我有同感呢？

優(yōu)質(zhì)作文：禮物六年級(jí)作文篇一

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，寫好作文我們要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“優(yōu)質(zhì)作文：禮物六年級(jí)作文篇一”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

禮物，這兩個(gè)簡簡單單的文字，在不同人的腦海中，有著不同的詮釋。它可以是物質(zhì)上的禮物，也可以是精神上的禮物，而我獲得的——恰好是精神上的禮物。

一位同學(xué)與我一同去一個(gè)課外班上課，而有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，我在那兒遇見了一位不可多得的老師，精神禮物正是那位老師所給予與我的。

上課前幾分鐘，一名長方臉，體型偏胖，用兩邊烏黑的頭發(fā)束起中間的'長發(fā)的五六十歲的老師走進(jìn)教室，滿面春風(fēng)的和我們打招呼。看著她那和藹可親的面目，我心中不由得升起一絲好感。“上課了”一個(gè)人輕輕打開教室門說道。“好，謝謝。”老師禮貌地回應(yīng)。上課后不久，老師提了一個(gè)問題，因?yàn)橛行╇y，班上不見一只手舉起。我絞盡腦汁的思索了一會(huì)兒，可算是有一個(gè)答案浮現(xiàn)在了我的腦海中，卻由于害怕而遲疑著，久久還未舉手。一抬頭，老師炯炯有神的目光正迎上我的雙眼，仿佛在鼓舞我：回答問題呀，老師相信你，你一定是一個(gè)很棒的孩子……我被老師對(duì)我的尊重打動(dòng)了，堅(jiān)定了一下信念，緩緩舉起右手。老師立刻迫不及待的叫了我，我支支吾吾的說出了心中的答案。看著老師微微皺起眉頭，又迅速舒展開，眼神中透露的失望無疑說明了我的問題。我猶如遭受了晴天霹靂一般，羞愧地低下了頭。“你很不錯(cuò)，回答的很好，但是，有沒有更準(zhǔn)確的答案呢？”一個(gè)溫和的聲音響起，好似春風(fēng)拂過我的面龐，“這印章是對(duì)你敢于舉手的獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)，它也是我對(duì)你的能力的肯定。”“謝謝老師！”我驚喜道。接過印章，它如千百斤重一般。那一刻，我真真正正的得到了老師給予我的精神禮物，它就是——自信！

自從那件事后，自信就正式的在我內(nèi)心定居，不曾離開過了。也許，物質(zhì)禮物的價(jià)值是有限的，但精神禮物的價(jià)值是無限的，只有它，才能陪伴每一個(gè)人一輩子！

[作文分享] 六年級(jí)五一文章范例

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小編為大家收集的“[作文分享] 六年級(jí)五一文章范例”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天是五一節(jié)，我們一家人去了人民公園。

來到人民公園，看到的是人群熙熙攘攘，摩肩接踵的景象，但擁擠并沒有影響游客的心情，游客們臉上露出了高興的神色，個(gè)個(gè)精神抖擻，仿佛每個(gè)人都中了五百萬。

進(jìn)入園內(nèi)，更是熱鬧，每個(gè)景點(diǎn)前都擠滿了人，連站腳的地方都沒有。我和哥哥好不容易擠到了“森林歷險(xiǎn)”前，買了票，我站在門前，這時(shí)爸爸媽媽和很蒼白，姐姐也來了，我看到從里面出來的人臉色很蒼白，有人甚至哭了起來，看到這個(gè)情景，我不敢進(jìn)去了，但后邊有爸爸、媽媽、姐姐三員大將，徹底斷了我的后路，這時(shí)，又有人從里面出來了，我和哥哥一起坐在車上，哥哥說“不用害怕，不會(huì)有事的。”聽了哥哥的.這句話，我稍微樂觀了一點(diǎn)，但還是害怕，汽車開動(dòng)，周圍陰森的音樂響了起來，使我毛骨悚然。心驚肉跳。周圍黑乎乎的，只有音樂和車行駛的聲音，我以為困難只有這一點(diǎn)，剛準(zhǔn)備放松，“咦”，脖子怎么這么癢，我摸了一下，毛茸茸的，怪癢的。我笑出了聲，哥哥聽我笑了，也笑了起來，這時(shí)，好像有一只手再抓我的背，我的笑聲更大了，進(jìn)來時(shí)的恐懼沒有了，只有高興和開心。快出去時(shí)，忽然看見了一個(gè)骷髏，還沒來得及害怕，就已經(jīng)出去了。爸爸問我玩的怎么樣，害怕不害怕。我說：“不害怕。”

在不知不覺中，黑暗慢慢的降臨，我依依不舍的離開了人民公園。這真是一個(gè)快樂的五一節(jié)。

日記精選: 六年級(jí)優(yōu)秀日記(篇一)

相信大家都寫過作文吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《日記精選: 六年級(jí)優(yōu)秀日記(篇一)》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

暑假前的一個(gè)星期六，爸爸媽媽帶我去大甲島玩。

到了大甲島上，我看了看，還真大！天空那么藍(lán)，島上還養(yǎng)了幾條狗呢！島上的人很少，那天只有我們和工作人員。

我又想到了大海，就沒心思看風(fēng)景了，硬逼著爸爸媽媽快點(diǎn)帶我去撿貝殼，他們同意了，我就跑到沙灘上找貝殼，可貝殼都在水里，水又模模糊糊看不清，像跟我玩捉迷藏似的，沒辦法，我只能低著頭找。也不知道什么時(shí)候，一個(gè)大浪沖過來，撲到我臉上，因?yàn)樘停_一猾，趴在水里，成了一個(gè)癩哈蟆，嘴里都是海水，真咸，象吃了一大勺鹽似的！忽然又聽到有人笑，我抬起頭來，爸爸媽媽已經(jīng)笑疼了肚子，我生氣地邊跺邊把嘴里的海水吐掉，一不小心，差點(diǎn)又摔了個(gè)頂朝天，他們笑得更厲害了，我也只能跟著笑起來。

作文分享： 分享快樂六年級(jí)文章

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀繛榱俗屇玫母⌒模旅媸切【幷淼摹白魑姆窒恚?分享快樂六年級(jí)文章”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

當(dāng)你感到快樂時(shí)，你要找個(gè)人和你一起分享，這樣，你會(huì)從中感到有一種說不出的滋味；當(dāng)你擁有一些好玩的玩具時(shí)，請(qǐng)不要吝嗇，把它拿出來和大家一起玩，這樣，你會(huì)嘗到真正的快樂滋味。

小時(shí)候，媽媽給我買了好多玩具，今天玩這個(gè)，明天玩那個(gè)，每天都是自己一個(gè)玩，有種說不出的孤獨(dú)，直到她出現(xiàn)，這種孤獨(dú)才消失得無影無蹤。那天我像往常一樣獨(dú)自一人玩著各式各樣的玩具，一個(gè)清純可愛和我同齡的女孩映入我的眼簾說：“可以和我一起玩嗎？”我驚呆了，沒有跟我說這句話，即使是最親愛的爸爸媽媽也不曾說過，過了許久我才斷斷續(xù)續(xù)的回答：“可——可以啊！”我露出了久違的笑容，趕緊把玩具箱從房間里拖出來高興地說：“這是我的玩具，你隨便挑啊，我們做朋友吧！”她笑了，水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說：“好啊，那我們以后就是好朋友了！”于是，便一起玩耍起來了，邊玩邊聊天才知道，原來，她就住在我家旁邊，因?yàn)楦改概R時(shí)有事，才讓她來我家玩，我不禁暗想：“今天可真幸運(yùn)啊！”那天我真的好開心，好快樂啊！

此后，每天我都會(huì)拿著心愛的玩具去她家玩，和她分享我的快樂，她也會(huì)從她那玩具箱里拿出玩具和我分享。剎那，我心中燃起一團(tuán)火焰，那光，好柔和，好溫暖，讓人很快樂，原來，分享是一種快樂！

當(dāng)你把快樂與別人分享時(shí)，你就擁有兩份快樂；當(dāng)你敞開心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí)，你會(huì)明白：分享是快樂的！

作文借鑒: 六年級(jí)五一文章季度范文精選

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文借鑒: 六年級(jí)五一文章季度范文精選》，希望能為您提供更多的參考。

終于到了五一假期，我們一家三口來到農(nóng)村看望爺爺。在這里，有我們的楊樹苗。

第二天下午，爸爸要到山上起樹苗，為了讓我在農(nóng)村鍛煉鍛煉，媽媽決定讓我也跟著大人一起去上山勞動(dòng)。我們一起登上拖拉機(jī)起程了。一開始我們很興奮，我和弟弟有說有笑，但是后來，路變得崎嶇不平，車在路上顛簸起來，人在車上也顛簸起來。我們坐的車顛到地方。

開始勞動(dòng)了，我和弟弟，大人們分好工就干起了起來。我和弟弟把50根樹苗放在一起捆成一捆，大人負(fù)責(zé)究樹苗。我負(fù)責(zé)數(shù)50根，我們就捆成4捆。這是我們的汗珠從頭上滲了出來，滿手全是土。爸爸滿意地看著，說:"你們捆了7捆就獎(jiǎng)勵(lì)你們10元。" “OK”我爽快地回。干了一會(huì)弟弟累了，罷工了。可我呢？我還是堅(jiān)持不懈地?fù)彀。瑪?shù)啊。我東拼西湊，終于，100根被我分成了兩捆。我興奮地喊“我們終于困到7捆了。”我想5元來吧！可我沒注意腳下的石頭。“通—— 一聲，我被一塊石頭絆倒了。‘哎呦——哎呦——疼死我了。”我呻吟著沒人理我，我站起來開始像小鳥一樣快樂地奔跑，風(fēng)從耳邊吹過，好愜意。天黑了，我們滿載而歸。

雖然這一天我們很辛苦，但是我很快樂。是因?yàn)閯趧?dòng)是光榮的，快樂的……

[日記參考] 寒假六年級(jí)日記精選

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[日記參考] 寒假六年級(jí)日記精選》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我也有我的快樂。

我喜歡看書。每當(dāng)看到書中的人物傷心時(shí)，我也會(huì)黯然神傷；看到她們被害時(shí)，我恨不得打壞人一拳；看到她們開心時(shí)，我也喜出望外。書，把我?guī)У揭粋€(gè)浩瀚的天地，在那里，我和主人公一起上學(xué)、玩耍??十分快樂。

我喜歡和同學(xué)們一起玩游戲。課間時(shí)，走廊里便響起我們的歡笑聲。“抓人”、“三個(gè)字”、“醉鬼”、“紅綠燈”、“誰是臥底”??各種各樣的游戲應(yīng)有盡有，每一種都那么好玩，每一次玩都令我開懷不已。

過年更是我的快樂之一。除夕夜的那天晚上，吃著年夜飯，放著五顏六色的煙花，看著聯(lián)歡晚會(huì)，這真是種享受。那天晚上，飯桌上擺滿了豐盛的菜，有龍蝦，鮑魚，鴨片魚頭等，

色香味俱全，看得我直流口水，便快速夾起小塊魚肉，那味道真是稱得上人間美味，不一會(huì)兒，桌上的菜便一掃而空。接著先去樓下放煙花，隨著點(diǎn)燃的導(dǎo)火線，一陣“啪啪啪”的響聲傳入我的耳朵里，緊接著“嗖嗖嗖”地從箱子里射出一團(tuán)團(tuán)火焰，火焰在天空中綻放，一瞬間又立刻傾瀉下來，好似一場流星雨從天而降。鞭炮放完了，便坐在電視機(jī)前，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的每一個(gè)節(jié)目都深深地吸引著我，笑聲一陣連著一陣。我覺得這樣的生活更是一種快樂。哦，我明白了，快樂就是滿足自己的生活，做自己喜歡的事情，去體驗(yàn)這中間的過程，這就是快樂！