六年級作文。

相信大家都寫過作文吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文模板】禮物六年級文章篇一”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

送走了寒風凜冽、漫天飄雪的冬天，我們迎來了生機勃勃的春天。春，給我們帶來無盡的禮物。

春，給我們帶來了春雨。春雨淅淅瀝瀝地下著，它不像夏天的雨傾盆而下，不像秋天的雨冰冷無比，更不像冬天的雨幻化為冰。春天的雨，像一根根極細的繡花針，默默無聲地幫農(nóng)民伯伯繡出了豐收與喜悅，默默無聲地幫柳樹姐姐繡出了秀麗的長發(fā)，默默無聲地繡出了世間萬物的勃勃生機，讓世界充滿了活力。

春，給我們送來了涼爽又舒服的春風。陣陣微風吹過水平如鏡的湖面，湖面瞬間活躍了起來，蕩起了陣陣漣漪。春風吹過小草的嫩芽，對小草說：“你一定要好好長大，要堅強。”春風吹到柳樹姐姐這里，幫她梳理秀美的長發(fā)，并對柳樹姐姐說：“你比去年更美了呀！”柳樹姐姐開心極了。

春，給我們送來了生機。小燕子從南方飛回來了，重新在屋檐下搭窩筑巢，哺育下一代，它們每天在屋檐下唱歌，給那些自己待在家里的孤單的老人送去溫暖與希望。小動物也脫下了笨重的大棉衣，穿著輕快的薄衣，在樹林里又蹦又跳。冬眠的小動物也蘇醒了過來，一個個都爭先恐后地出來舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。

春，給我們送來了歡樂。往日的灰暗無光的天空變得明朗，天空中飄著一團又一團的像棉花糖一樣的白云，一只只色彩斑斕的風箏，也在空中自由自在地飛翔，地上也有許許多多的可愛的孩子們快樂地玩耍，他們在寬廣的廣場上跑來跑去，快樂成長。

……

春，她給我們送來的禮物，每一件都十分有意義，每一件禮物都值得保留、收藏。

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作文收藏: 六年級成長文章（一篇）

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。許多人在面對作文時很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“作文收藏: 六年級成長文章（一篇）”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

周四那天，我們進行了一次期末模擬考試。試卷很快就改出來，以至于我都懷疑老師的手是飛手，改完一張卷子只需0。1秒鐘。

總共考了三科—語文、數(shù)學、英語。我只關心數(shù)學成績，因為那是我的弱項。說不會吧！我都會做，可都因粗心寫不對。那粗心的地方偏偏又是高分值的“解決問題”類型題。因為粗心，我的數(shù)學成績始終在85—89分之間徘徊，就是考不了90分。

下課了，我費力地擠到講臺前，小心翼翼地問老師，一個不理想的分數(shù)怦然擊中我的心靈，我瞬間崩潰了。上次就考80多，這次還是，而且又是解決問題錯。上次是因為讀題粗心才導致錯誤，這次考試中我已經(jīng)很認真了，為什么還是出錯，是我的努力還不夠嗎？

整個30分鐘的大課間，我的心情一直波瀾起伏，情緒飄忽不定，耳邊始終回響著老師的那句話。可我努力了啊，大家不都公認有努力就會有回報嗎？我如此努力，為何“顆粒無收”呢？難道是我努力的不夠，可是這不合常理呀！在這30分鐘里，我心亂如麻，臉上一副呆呆的表情，整個人仿佛沒了魂一樣。

回家后，我的心依然糾結(jié)，可當我看到姐姐在書桌前奮斗的身影時，頓時豁然開朗。姐姐同我一樣，也沒有考好，但她并沒有因此一蹶不振，而是在默默積蓄力量，等待著爆發(fā)。

我努力了沒有錯，我也在一點點成長。但是我太急躁，急于取得很大的進步，卻看不到自己的點滴扭轉(zhuǎn)。

在逆境中，不應只圖猛然改變，而是應該一點一滴去積累，慢慢扭轉(zhuǎn)局面。今后，“不積小流，無以成江海；不積跬步，無以致千里”這句至理名言，將成為我奮斗的信條，因為成長需要慢慢來。

作文范本: 六年級五一文章最新模板

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人寫作文時都無從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？以下是小編精心整理出來的“作文范本: 六年級五一文章最新模板”，但愿可以給你帶來幫助。

又一個愉快的五一節(jié)開始了。前兩天我就把作業(yè)做好了，沒有其他事可做，這可把急性子的我急壞了，“要是有一只可愛的小狗陪伴我就好了”，我喃喃自語，可我爸爸媽媽就是不同意我養(yǎng)狗。我左思右想，終于想出了一個好主意，那就是畫一只小狗來陪我。

說干就干，我開始畫了，畫了一陣我沒有信心了，把紙扔進了垃圾箱。這時我想起老師對我的教誨：“做任何事都要有恒心，千萬不能半途而廢！”于是我又畫了起來，俗話說功夫不負有心人，一只可愛的小狗終于誕生了，這個小狗，有一張胖乎乎的臉和身子，兩只又黑又亮的眼睛，一個濕漉漉的三角形鼻子，一張拖著紅紅舌頭的大嘴，還有扇子似的兩只大耳朵，長長的小腳，搖來晃去的小尾巴，別提有多可愛了！這使真正感受到成功后的喜悅，我把這個畫好的小狗起名叫“小可愛”，這個小可愛陪我渡過了一個難忘而愉快的五一節(jié)。

[作文分享] 六年級五一文章范例

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小編為大家收集的“[作文分享] 六年級五一文章范例”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天是五一節(jié)，我們一家人去了人民公園。

來到人民公園，看到的是人群熙熙攘攘，摩肩接踵的景象，但擁擠并沒有影響游客的心情，游客們臉上露出了高興的神色，個個精神抖擻，仿佛每個人都中了五百萬。

進入園內(nèi)，更是熱鬧，每個景點前都擠滿了人，連站腳的地方都沒有。我和哥哥好不容易擠到了“森林歷險”前，買了票，我站在門前，這時爸爸媽媽和很蒼白，姐姐也來了，我看到從里面出來的人臉色很蒼白，有人甚至哭了起來，看到這個情景，我不敢進去了，但后邊有爸爸、媽媽、姐姐三員大將，徹底斷了我的后路，這時，又有人從里面出來了，我和哥哥一起坐在車上，哥哥說“不用害怕，不會有事的。”聽了哥哥的.這句話，我稍微樂觀了一點，但還是害怕，汽車開動，周圍陰森的音樂響了起來，使我毛骨悚然。心驚肉跳。周圍黑乎乎的，只有音樂和車行駛的聲音，我以為困難只有這一點，剛準備放松，“咦”，脖子怎么這么癢，我摸了一下，毛茸茸的，怪癢的。我笑出了聲，哥哥聽我笑了，也笑了起來，這時，好像有一只手再抓我的背，我的笑聲更大了，進來時的恐懼沒有了，只有高興和開心。快出去時，忽然看見了一個骷髏，還沒來得及害怕，就已經(jīng)出去了。爸爸問我玩的怎么樣，害怕不害怕。我說：“不害怕。”

在不知不覺中，黑暗慢慢的降臨，我依依不舍的離開了人民公園。這真是一個快樂的五一節(jié)。

優(yōu)質(zhì)作文：我的一家六年級作文最新模板

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應該如何寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家編輯的《優(yōu)質(zhì)作文：我的一家六年級作文最新模板》，僅供參考，大家一起來看看吧。

如果說我的一家是一朵花兒，那么我的爸爸就是花莖，媽媽就是花瓣，而我則是最美的花蕊。

先說說花莖——爸爸，爸爸是一個有名的商人，自己開公司你別看我爸爸在公司里一副正兒八經(jīng)的模樣，工作起來，一絲不茍，在家里可是個搞笑大王，愛開玩笑，給家?guī)碓S多歡樂。他經(jīng)常哼著自編的小曲：“我的頭，像山溝……”有時還得意洋洋的問我和媽媽：“我這個大歌星唱的怎么樣？”我和媽媽都稱他是“快樂的大男孩”。

再說說花瓣——媽媽，媽媽也在爸爸公司里當副經(jīng)理，是個心靈手巧的織毛衣能手，為了我的學習，專門來督促我的學習，特別嚴格。娛樂的時候還會和我下一下五子棋。從中可看出媽媽為我付出的愛，就像花瓣一樣精心呵護花蕊。

最后要介紹的當然是花蕊——一個聰明伶俐的女孩子，這就是我。我是個興趣廣泛的孩子，會唱歌，會跳舞，還會彈琴呢，我彈得可好了，還考過了十級呢，看到這里，你別以為我是個貪玩的孩子，其實不然，我的學習也是狗攆鴨子——呱呱叫，還是人人羨慕的學習標兵呢。

這就是我的家，一個由花莖、花瓣和花蕊所組成的溫馨的家，我的家充滿了愛和歡樂，我愛我的家。

實用作文: 小學六年級關愛文章其一

在學習時我們時常被要求寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。許多人都覺得作文很難下筆，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《實用作文: 小學六年級關愛文章其一》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

關愛，可能來自你的朋友或親人，也可能來自你的同學或老師。只要細細品味生活中每一個細節(jié)，你就能體會到，關愛，無處不在。

時光老人偷走了我們的曾經(jīng)，卻永遠偷不走我們珍貴的回憶。印記已經(jīng)有些模糊不清，但我約摸記得，那件事發(fā)生在二年級——好像是一節(jié)體育課，我的跳繩被兩個調(diào)皮的男生搶了去。他們在一邊拉拉扯扯，繩子斷了。心頭的怒火驅(qū)使我一下子把繩子搶了回來。

那兩個男生一看繩子斷了，頓時也沒了興致，大搖大擺地走回班上去了。我的心中不免有些憤恨。他們?yōu)槭裁匆獰o緣無故扯壞我的跳繩！帶著這些想法，大滴大滴的眼淚滾落下來。

我不知不覺走上了下坡的路，與班級正相反的方向。這時候，一位高大的男老師向我走來。我停下了腳步，哭得更厲害了。男老師在我身旁蹲下，輕聲詢問我為什么要哭。我揉了揉眼睛，告訴他體育課上所發(fā)生的一切。

“那兩個男生真是太壞了，是不是？你放心，他們一定會受到懲罰的。回班上去吧。”男老師溫柔的嗓音如同春風一般撫摸著我的臉頰。

我回到班上，仔細思索著那位老師的話……我突然想到，那位男老師好像很忙碌，他那匆匆的腳步，他那黑色的、十分沉重的公文包……那么，他又為什么要停下來陪我說話？我隱隱感覺到，我受到了重視！一瞬間，我擁有了前所未有的自信，也不再煩惱，更沒有悲痛。

這件事，到現(xiàn)在回想起來還覺得有些可笑。但我永遠也忘不了，那位不知名的男老師給予我的關愛。

【作文參考】 學生六年級想象文章怎么寫

我們經(jīng)常會將一些心事寫進自己的作文，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“【作文參考】 學生六年級想象文章怎么寫”，相信能對大家有所幫助。

截止20xx年在我們國家機動車保有量以超過2,4億輛，現(xiàn)實中的汽車，車身長重、量重重、停放占用面積大、使用時既消耗我們地球有限的能源又會污染空氣。所以我夢想中的新型汽車體積小、重量輕、功能多、又保護環(huán)境。

下面就請走進我的夢想讓我給你們紹一下我夢想中的新型汽車吧！

她的外殼是用合成樹葉做成的，具有折疊，環(huán)保，永不生銹等特點。首先介紹折疊功能，可以把汽車帶在身上，需要的時候按一下變形鍵，一輛豪華汽車就會展現(xiàn)在你們面前；接下來介紹環(huán)保功能，冬天就用寒冷的西北風作為她的動力，盛夏用太陽能，在平時霧霾污染的時候，就自動切換到pm2.5作為燃料，整車做到0排放；她還有防盜系統(tǒng)，會識別自己的主人，如果不是主人在使用就會自動報警通過你的手機給你發(fā)送圖像信息。她最吸引人的地方注定是她的自動駕駛功能，把你想去的目的地輸入行車電腦，這需按下確認鍵，她會自動識別，自動選擇線路，讓你無憂無慮再也不用擔心迷路這個問題了，讓你駕駛這樣的汽車既經(jīng)濟又安全更舒適。

我夢想中的這款汽車最大最大的亮點是駕駛?cè)藛T不用駕照，不會違章。

噍！我夢想中的汽車不錯吧！

作文借鑒: 六年級足球作文1篇

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？請您閱讀小編整理的《作文借鑒: 六年級足球作文1篇》，希望您可以借鑒參考！

一天，晚上。“啊！好困啊，先去睡覺吧。”小明拿手拍了拍嘴。

等小明睡了后，在書桌上開啟了一次辯論會。

一個簽名足球被工工整整地擺在桌子上，他看到了旁邊一個被隨意的扔在上面的足球，嫌棄的說：“你這么臟，離我遠點，別把我也弄臟了，我這么干凈。”那個足球很不屑的回答他：“切！憑什么，你干凈又怎么樣，一點實用性都沒有，從來沒見過小主人用你，就你這樣也就只能當個擺設。”那個簽名足球很生氣說：“小主人沒用過我說明我珍貴，小主人舍不得用我。”“就你還珍貴，也不就是上面寫幾個字嗎，也沒見漂亮到哪去，真不知道小主人是怎么想的。”那個足球依然十分不屑。

在他們爭執(zhí)不下的時候，在一旁的電話看不下去，他和足球說：“簽名足球的作用就是用來裝飾.收藏的。所以他才會一天到晚都擺在桌子上。”然后他又和簽名足球說：“普通足球就是用來踢的，用來比賽的，所以會很臟，而你和他們不一樣你是用來收藏.裝飾的所以很干凈。”“你們各有各的作用，所以不要拿自己的作用和別人比。”