小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？以下是小編為大家精心整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 六年級(jí)描寫分離場(chǎng)景的文章1000字其二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

六年級(jí)描寫分離場(chǎng)景的作文

天下沒有不散的宴席。

——題記

十月,一個(gè)金色的月份。我去了晨陽中小學(xué)實(shí)踐教育基地,進(jìn)行為期一周的實(shí)踐訓(xùn)練。我最終收獲滿滿,滿載而歸。

為了豐富同學(xué)們的生活,這次教官們給我們改善了伙食與課堂,使我們每個(gè)人都開開心心地過完了一周。滾鐵環(huán)、做標(biāo)本、捏泥塑、剪窗花,哪個(gè)不生動(dòng)有趣?餃子、鹵面、米飯,哪些飯菜不可口?

也許我們臉上浮現(xiàn)的是純真的笑容,可是這僅僅是表面現(xiàn)象,相信每一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)心里都會(huì)有一個(gè)解不開的心結(jié)——畢業(yè)、分離。第六天,也是最后一天,我們要走了,一想到這是最后一次和可親可愛的同學(xué)們一起來到這個(gè)基地,我們就禁不住淚流滿面。

“我們祝你一路順風(fēng)…”像這首歌唱的一樣。在最后一刻,禮堂響起了這首歌。教官們也依次對(duì)我們說了這句話,我們眼淚突然就像斷了線的珠子一樣,撒的滿地都是。“最后一次…最后一次…”這個(gè)無聲的聲音仿佛一直蕩漾在六年級(jí)同學(xué)的身邊。為什么要上六年級(jí),為什么要分離!這璀璨的年少,為什么要一點(diǎn)點(diǎn)的消逝!心里復(fù)雜的情感突然涌上心頭,心里酸甜苦辣都有,腦子里回想起和同學(xué)們?cè)诨氐狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,都有一種不舍的情感。“六二班!”教官雄厚的聲音在舞臺(tái)上響起,“到!”我們應(yīng)聲作答,眼淚不由自主流過臉龐,腦子只剩下里一片空白,也不知道眼淚從何而來,為什么要落下。這真的是最后一次和同學(xué)們來基地了,也許四年級(jí)的時(shí)候你會(huì)說,“怎么才四年級(jí)”,但時(shí)只有到了六年級(jí)才能體會(huì)這復(fù)雜、不舍、無法割舍的感情,到這時(shí),你會(huì)說,“時(shí)間過的真快,都六年級(jí)了。”。也許你剛來時(shí)會(huì)說時(shí)間還早,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光還有多少多少年,但是你真正體會(huì)過之后,會(huì)發(fā)覺光陰過的真的很快,一晃眼,都六年級(jí)了。這真應(yīng)了那句話“天下沒有不散的宴席。”。和教官的緣分,僅僅局限于這一周的時(shí)間,可能我這輩子都不會(huì)見到那個(gè)曾經(jīng)教過我那么多知識(shí)的教官了,就像畢業(yè)那天,最后一個(gè)擁抱,最后一句話,你會(huì)對(duì)自己說,這次真的是最后了。你又有多大的幾率在以后幾十年中看到你曾經(jīng)相處了六年的小學(xué)同學(xué)?我在心中默默的許愿,如果我能在以后有幸見到同學(xué),我一定會(huì)感動(dòng)不已!可是我能這么的幸運(yùn)嗎?我希望能。

分離的時(shí)刻是每個(gè)人難逃的“厄運(yùn)”。心里即使有再多的不舍,有再多的感情,也只能把這份珍貴的感情埋在心里。我多么希望在以后的時(shí)光里,還能回想起同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓返乃槠?還能自豪地說：“看,這就是我們班,一個(gè)快樂團(tuán)結(jié)的六二!”。我拉著箱子邁出禮堂的一瞬間,眼淚再一次蜂擁而上,眼眶再一次濕潤了,我回過頭,把這里的一點(diǎn)一滴都深深地印在我的腦海中,就像一個(gè)浪漫的神話。禮堂、寢室、操場(chǎng)還有教官……

我坐上車,最后一次望向教官的臉龐,雖然已經(jīng)模糊了,但我仍能記起他和我們一起笑,一起站軍姿的情景。我想對(duì)教官說：“親愛的教官,對(duì)不起,在這一周的時(shí)間里,我們沒有為你爭(zhēng)光,只給你帶來了麻煩。對(duì)不起,我們向你道歉…”。車子駛出了親愛的基地,草兒花兒低下了頭,風(fēng)拂過樹葉,發(fā)出“啦啦”的響聲,仿佛在為著分離的情景伴奏。那樣悲傷,那樣包含著溫柔、不舍與無限的,懷念……

分離……

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作文分享： 滋味六年級(jí)作文其二

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀肯旅娴膬?nèi)容是小編為大家整理的作文分享： 滋味六年級(jí)作文其二，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

“我們倆一個(gè)像秋天，一個(gè)像夏天，卻總能把冬天變成了春天，”我和燕霄的友情就像歌里唱的那樣，我又高又胖比較沉穩(wěn)，她又矮又瘦，像春日里的小精靈。我們兩個(gè)完全不同的人卻因?yàn)橐还?jié)體育課成了朋友，也嘗盡了友情的滋味。

我倆變成朋友的經(jīng)歷有一點(diǎn)苦也有一點(diǎn)甜。那次體育課老師要求我們邊拍球邊往前跑。那時(shí)，我才上一年級(jí)，球都拍不好，更別提跑了。看著身邊的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都成功了，我心里很不是滋味，獨(dú)自找了一個(gè)角落坐下。這時(shí)，燕霄走了過來，輕輕地用手拍拍我，做了個(gè)鬼臉。我笑了，心里暖暖的，一種奇特的滋味涌上了心頭，像冬日里的一束陽光，像考試得了一百分，卻又像抿一口葡萄酒一樣有點(diǎn)澀。

二年級(jí)時(shí)我們剛相處一年，初嘗友情的美好，但卻要分離，她要跟著媽媽去澳大利亞留學(xué)一年。她走的那天我去機(jī)場(chǎng)給她送行。我只能送她到安檢前。她過了安檢，回頭朝我揮了揮手，道了句：“再見，我很快就回來了。”我也揮了揮手，眼淚像頑皮的精靈蹦了出來。那時(shí)，我的心里苦苦的，像喝了一口中藥；像沒考好被老師罵了一頓；像比賽時(shí)摔了一跤被同學(xué)們埋怨、嘲笑。那天，我嘗到了友情的苦。

四年級(jí)是我們關(guān)系最好的時(shí)候。我們倆一起坐在20路公交車上，她會(huì)拿一顆奶糖，用力地掰成兩半，她一半，我一半，糖很甜很甜，我的心里更甜。我會(huì)拿一塊焦糖餅干，我們倆一人咬一頭，一不小心就親上了，我們倆就“咯咯”地笑起來，這時(shí)，我心里可甜了，像在夏天跑完步后馬上吃下了一口冰棒；像在山水之間盡情地嬉戲玩鬧；像在比賽里拿了一等獎(jiǎng)。那一年，我嘗到了友情的甜蜜。

上了六年級(jí)后，我們?cè)絹碓矫Γ谝黄鹜嫠５臅r(shí)間越來越少。一次，我去她家和她一起完成作業(yè)。在做PPT時(shí)，我們倆都想打字，誰也不愿讓步就吵了起來。我倆你一言，我一語，誰也不肯退一步。我抓上書包跑了出去，那天正好下雨，我冒著雨跑回去，淚水也不知不覺流了下來。我心里像有一瓶醋被打翻了一樣，酸到極致，又像被潑了一瓶白酒，辣到喘不上氣，嗆到流下了眼淚。那一次，我嘗到了友情的酸與辣。

友情固然是美好的，但它不可能一直是甜的，它有澀、有苦、有甜、有酸還有辣，但它一定是這世上最珍貴、最純凈的事物。

今日寫作: 六年級(jí)童年作文其二

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？以下是小編為大家精心整理的“今日寫作: 六年級(jí)童年作文其二”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

在我的成長過程中，有快樂，有悲傷，有難過，有喜悅。而我多姿多彩的童年令我陶醉。

記得讀學(xué)前班的時(shí)候，我非常喜歡畫畫。每天中午，我都會(huì)從班里抬來一張桌子和一把椅子，然后端端正正地坐在椅子上，顯得很認(rèn)真的樣子。然后一手拿著鉛筆，一手壓著美術(shù)本，“嘩嘩嘩嘩”的在本子上畫了起來。畫了一會(huì)兒，一幅“優(yōu)美”的畫就在我的筆下誕生了，哈哈！終于大功告成了！我得意洋洋地把畫拿給班上的女同學(xué)看（其實(shí)我是想炫耀炫耀），她們都說：“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)！真不愧是我們班的小畫家。”我哈哈大笑（不過現(xiàn)在拿出來看，真是太丑了）。

隨著時(shí)間的流逝，我升到了一年級(jí)。一年級(jí)的斗爭(zhēng)可真多啊——不是爭(zhēng)班長，就是爭(zhēng)學(xué)習(xí)委員；不是爭(zhēng)學(xué)習(xí)委員，就是爭(zhēng)勞動(dòng)委員——不料，我也被扯了進(jìn)來——我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，雖然沒有經(jīng)驗(yàn)，但是可以慢慢學(xué)，這也算是為班級(jí)服務(wù)吧！因?yàn)椴恢涝趺垂芙掏瑢W(xué)，我就去向那些有經(jīng)驗(yàn)的老班干部請(qǐng)教，他們說只要嚴(yán)厲一點(diǎn)就行了，我不大贊同。由于我喜歡打鉤鉤叉叉，就想出了一個(gè)好辦法——給同學(xué)們出卷子，同學(xué)們也表示贊同。那一年，我就做了一次小小老師，那種感覺，真的挺享受，挺快樂的。

我的童年就是如此，如此快樂，如此幸福，如此享受，如此多彩！在茫茫“童”海中，我的童年就像海邊貝殼中最漂亮的一顆；就像群星中最璀璨的一顆；就像雨季過后最美的一朵花！我相信，在我的未來旅途中，我也是最閃亮的一顆星！

[優(yōu)質(zhì)作文] 小學(xué)六年級(jí)文章560字

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優(yōu)質(zhì)作文] 小學(xué)六年級(jí)文章560字》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

春天向我們揮別，又是一個(gè)夏天的到來。毒辣的太陽，散發(fā)著令人厭惡的熱氣，我們就像戰(zhàn)爭(zhēng)中四處逃亡的難民，躲避太陽投下的每一道火辣辣的光芒和熱浪。

跑進(jìn)房間，開啟空調(diào)，優(yōu)閑的看著漫畫書。但電費(fèi)一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，廢氣一點(diǎn)一點(diǎn)的排放，電力一點(diǎn)一點(diǎn)的耗盡，這樣既花錢又費(fèi)電，更是無情的傷害著地球，使得一年比一年熱，這豈不是雪上加霜、火上加油？還是趕緊到附近的游泳池，泡泡水，當(dāng)水中魚兒吧！雖然不是很喜歡游泳，但為了省錢省電也只好如此。

到了游泳池，人山人海，有的聽從教練的指令，邊游邊喊累；有的為了健身，就算氣喘如牛，也要完成自己給自己的目標(biāo)；有的則是腰上套個(gè)游泳圈，雙手各拿一支水槍，好像西部牛仔一樣，互相對(duì)戰(zhàn)與其站著讓煞人的熱氣攻擊全身，不如趕快換上泳裝，感受冰涼的水環(huán)繞在身邊的滋味。

我用手將水潑濕全身，哇！沒想到就這么一點(diǎn)水，就讓全身感到一陣冰涼，我趕緊往水里縱身一跳，沁涼的池水包圍著我，使我暑氣全消，盡管火球不停的攻擊我，也不用怕了。我馬上化身為一只水中蛟龍，在水里穿梭自如，雖然有時(shí)會(huì)被踢上一腳，但仍不減我對(duì)游泳產(chǎn)生的興趣。用仰漂漂浮在水面上，闔上雙眼，靜靜享受此刻，這夏季最美好、最清涼的時(shí)刻。

消暑秘方千奇百怪，什么方法都有。但在這世紀(jì)，地球暖化并不是鬧著玩的，而是威脅到全球六十八億人口的性命，我認(rèn)為既環(huán)保又省錢的消暑方式，不是在家吹冷氣，也不是瘋狂的吃冰，而是能運(yùn)動(dòng)又不流汗，能除去全身熱氣的活動(dòng)游泳。就在今年夏天，我竟然愛上了它。

[熱門寫作]作文：六年級(jí)敘事作文400字其二

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是由小編為大家整理的“[熱門寫作]作文：六年級(jí)敘事作文400字其二”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

今天，奶奶說紅薯熟了，可以挖了，我聽后，嚷嚷著也要挖紅薯，于是，我就和奶奶一起去挖紅薯。 我和奶奶來到紅薯地，“哇!紅薯藤長得可真茂盛啊，一條條藤蔓像一只只青龍，結(jié)出來的果一定很大。”我扛不動(dòng)挖紅薯的工具，就自己用手挖。我先選了一個(gè)比較長的藤蔓使勁拔，見沒反應(yīng)，我就開始用手挖。我先把土一點(diǎn)一點(diǎn)的挖開，“呀!”一只好大的蚯蚓爬了出來，這簡(jiǎn)直比一個(gè)較大的狗尾巴草還要大，我沒理它，又繼續(xù)挖紅薯。我小心翼翼的把土扒開，生怕弄壞了紅薯。紅薯終于露出了一個(gè)頭，于是我開始拔紅薯藤。我使出吃奶的勁，“一二，一二，一二”我邊數(shù)邊往后退著，“呀!”我被拉跌倒了，“呵呵，我是不是把紅薯拉出來了?”我說著，走了上去“啊?藤蔓居然被我拉斷了，”我有些失望，不過我堅(jiān)信，我一定能把這紅薯挖出來的，于是，我又開始挖。我在紅薯的兩邊快速的挖著，奶奶見我這樣做笑著說：“你在狗刨土呀，”我堅(jiān)定的說：“我的實(shí)力是不容小瞧的，”我加快了速度，終于挖出了一大截了，我再用力一拔，紅薯就被我拔了出來“哇!好大一個(gè)紅薯，”我拿去給奶奶炫耀說：“看!這是我挖的紅薯，比皮球還大呢!”“呵呵”我和奶奶都笑了。 這次挖紅薯的經(jīng)歷讓我懂得了只有堅(jiān)持不懈，才有好的收獲。

[寫作分享] 作文：六年級(jí)作文：中秋趣事其二

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“[寫作分享] 作文：六年級(jí)作文：中秋趣事其二”大家盡管來參考，希望有所幫助。

今天是中秋放假的第二天，晴空萬里，風(fēng)和日麗，真是一個(gè)好天氣，作文中秋趣事。我，熊仔，丁丁，賀賀一起去清風(fēng)湖游玩。看過了奇花異草，喜愛刺激的熊仔提議去坐快艇。

我因?yàn)閺膩頉]坐過快艇，心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。不停地問開快艇的工作人員：“開得多快啊？”“這水有多深啊？”并不住地拉緊自己救生衣的帶子。我心想：“哎呀，是不是很嚇人啊，怎么辦呢？”上了快艇，我本來是坐在后面的。丁丁說：“哎呀，后面可刺激了！”我心“咚”的一下，立刻和坐在我前面的熊仔換位。

快艇開動(dòng)了！我緊緊抓著把手，怎么也不肯松開。這時(shí)，快艇開始往左邊傾斜。我嚇得屏息凝氣，生怕翻船。后來，我才發(fā)現(xiàn)虛驚一場(chǎng)。快艇又開始往右邊傾斜了。經(jīng)過幾次左搖右擺后，我的緊張警報(bào)解除了，膽子也大了起來：一只手抓著把手，另一只手伸下水里去撩撥浪花。快艇濺起的水花和我撩起來的水，一起噴向我和丁丁。我的袖子上立刻就有了斑斑水跡，清清涼涼讓我感覺極好。“哦——”我忍不住興奮地叫起來。坐在我后面被弄了一頭霧水的丁丁發(fā)出了憤怒的喊聲：“兔子，你看你干的‘好’事……”

快艇越開越快。不時(shí)地左搖右擺，把人的胃口吊得足足的。“喔——”這一次傾斜的角度可真大！好像左邊的人快要掉進(jìn)水里一樣！誰看了都會(huì)為他們捏一把汗，身臨其境的我們卻不以為然。熊仔還得意洋洋地說：“看，還是左邊有意思吧！”沒想到快艇又突然往右邊傾斜了起來，角度也不小啊！“哇喔！”我又把手伸進(jìn)了水里作怪，這一次，水花飛濺，一滴滴水珠以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛向我的袖子，只見我的袖子立刻濕得透透的，那涼涼的感覺瞬間沁透我的手臂。特殊“活躍分子”還把開火目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了我的臉上！它們有的跳進(jìn)我張得大大的嘴巴；有的蹦進(jìn)我的眼睛里；也有的沒找到突破口，直接在臉頰上扎了寨……“城門失火，殃及池魚”這次不只是丁丁的“慘叫”不絕，她的鄰座熊仔也“難逃此劫”。我高叫著：“有意思嗎，你們兩個(gè)覺得倍爽倍清新嗎？”一時(shí)間，快艇中笑聲，叫聲匯成一片。噢，好“嗨皮”啊。

快艇可真快，一會(huì)功夫就返回了碼頭。意猶未盡的四只“落湯雞”戀戀不舍地走上岸。坐快艇還真是挺好玩！當(dāng)初何必那么害怕呢？想想，我就忍不住笑出聲來。

這個(gè)中秋，玩得挺好。

[優(yōu)質(zhì)作文] 六年級(jí)文章300字(示范版)

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀空?qǐng)您閱讀小編整理的《[優(yōu)質(zhì)作文] 六年級(jí)文章300字(示范版)》，供大家參考，希望有用。

每當(dāng)我看見別的姐姐領(lǐng)著自己的妹妹玩耍時(shí)，心里就會(huì)有幾分羨慕之情……哈哈！我終于有了一個(gè)妹妹了，然而直到我有了小妹妹之后，才知道原來當(dāng)個(gè)好姐姐這么不容易啊！

“姐姐抱，姐姐抱。”每天我放學(xué)回來，她都會(huì)纏著我沒個(gè)喘氣的機(jī)會(huì)。

今天她又把我最得意的畫弄壞了，我坐在沙發(fā)直抹眼淚，妹妹看看我，又看看手里拿的手絹，便拿起手絹，向我走過來，我以為她要拿手絹給我擦眼淚，心里很高興的想：妹妹懂事了，要不然早就打我不讓我哭了，剛想完，她走到我跟前。誰知到，她走到我面前不是給我擦眼淚，而是拿手絹把我嘴捂了起來，她氣得我哭笑不得！

還有上一次，媽媽去市場(chǎng)買菜，爸爸剛巧今天要去上班了。只剩下我和妹妹兩個(gè)人，妹妹一直哭，沒辦法，吵得我心煩，我大聲說她：“別哭了”我的小妹妹被我一嚇不哭了，我正暗中慶幸終于不哭的時(shí)候，她又開始哭上了，而且比原來更厲害了，正巧媽媽這時(shí)打開了門。妹妹看見媽媽回來了，便對(duì)媽媽告狀說：“姐姐打！姐姐打！”媽媽抱起她，不分青白皂紅的就把我說了一通，妹妹她可高興了，一邊笑著喊著：“打姐姐，打姐姐”一邊拍手！

我這個(gè)妹妹調(diào)皮吧！

[優(yōu)質(zhì)作文] 六年級(jí)下冊(cè)的文章最新模板

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 六年級(jí)下冊(cè)的文章最新模板”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

感動(dòng)母愛作文300字篇6母愛是人間最圣潔、最嵩高、最無私的愛，她沉浸在萬物之中，充盈于天地之間，汶川大地震時(shí)有一幕感人的情景讓我感動(dòng)不已。

五年級(jí)準(zhǔn)備。這句話把我的心提到了嗓子眼，額頭滲出細(xì)細(xì)的汗，差點(diǎn)把妝給弄花了。別緊張，又不是第一次上臺(tái)。我一邊鼓勵(lì)著自己，一邊深呼吸。

作文指導(dǎo)：俗話說，團(tuán)結(jié)就是力量，其實(shí)，這篇作文就是寫團(tuán)結(jié)的事。在你家，你可以寫當(dāng)誰誰病重時(shí)，大家凝聚起來，照料病人，求醫(yī)問藥，使親人轉(zhuǎn)危為安。在班級(jí)，你可以寫一次集體活動(dòng)，凝集了你們班的力量。在一個(gè)國家，對(duì)一個(gè)民族而言，凝集才有力量，才有生機(jī)，才能戰(zhàn)勝災(zāi)難，才能創(chuàng)造希望，譬如汶川地震的一方有難八方支援，就是民族凝聚的一次例證。

優(yōu)質(zhì)作文：淚六年級(jí)文章之一

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？以下是小編精心整理出來的“優(yōu)質(zhì)作文：淚六年級(jí)文章之一”，相信能對(duì)大家有所幫助。

其實(shí).，我很累了。

其實(shí)，一直沒有人能夠懂我，我習(xí)慣了假裝堅(jiān)強(qiáng)，習(xí)慣了一個(gè)人面對(duì)所有....

我不知道自己到底想怎樣

有時(shí)候

我可以很開心的和每個(gè)人說話，可以很放肆的.

可是沒有人知道那不過是偽裝，很刻意的偽裝

我可以讓自己很快樂很快樂

可是卻找不到快樂的源泉，只會(huì)讓自己傻笑

我不習(xí)慣把事跟別人說，因?yàn)槲也涣?xí)慣別人用可憐的眼光看我

其實(shí)，我很珍惜身邊的人，只是生活的壓力讓我善于遺忘，把那些記憶通通遺忘

我以為遺忘可以讓自己快樂起來...

可我感覺到的卻是的寂寞

黑夜來襲，周圍的空氣很躁.....

一個(gè)人坐在窗前，對(duì)著窗外的人群發(fā)呆.....

也不知道自己在想什么..

懷念過去，僅此而已..

其實(shí)我很累了，真的想放下所有...

何時(shí)發(fā)現(xiàn)我不在愛寫日記，即使心里有好多事，我也寧愿憋在心里，不是我不愿說，而是我疲憊了

掛了QQ卻不上線

掛了QQ卻不聊天

只是反復(fù)著打開空間，關(guān)閉空間..

何時(shí)

我不再喜歡追逐打鬧，卻很想和以前一樣活蹦亂跳

何時(shí)

我沉默的不再愛說話.卻很想找個(gè)知心朋友向她傾訴所有....

我喜歡在很靜很靜的黑夜，關(guān)了燈讓寂寞把我包裹，卻又害怕黑暗...

我也會(huì)偶而想和朋友聚聚..

或開心

或失望.

我也會(huì)偶爾找尋發(fā)泄的方法

或有效

或更傷

偶而也會(huì)寂寞的拿起手機(jī)翻開通信錄，一遍一遍的，卻不知道該打給誰。

[優(yōu)質(zhì)作文] 六年級(jí)敘事文章范文

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 六年級(jí)敘事文章范文”，僅供可以為您提供參考。

大家好。我叫吳悠弘，今年12歲了。我是一個(gè)活潑開朗、充滿自信的小女孩。我的爸爸媽媽為了我和妹妹，辛勤工作。我勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異，是個(gè)孝順長輩的好孩子。

我不但學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異，不讓爸爸媽媽操心，而且生活還能自理。有一次，媽媽感冒了，不能做飯。我便主動(dòng)地對(duì)媽媽說:"媽媽，午飯我來做吧。"媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說:"好吧。"我連忙跑去廚房，忙碌起來。我先把水燒開，切好菜，再放面和菜，然后蓋上鍋蓋。過了一會(huì)，我打開鍋蓋，倒入黃酒、醬油，灑下鹽。過了幾分鐘，我盛了一點(diǎn)湯，嘗了一下，味道剛剛好。我為媽媽和妹妹盛好面之后，就叫媽媽和妹妹下樓吃午飯，還為媽媽倒了一杯水，笑著問媽媽:"感冒好點(diǎn)了沒?"媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說："好多了。"吃完飯，媽媽要洗碗，我不讓她洗碗，我就對(duì)她說："我來洗碗吧，您去休息。"說完，我又讓妹妹把媽媽扶上樓。過了10分鐘，我就洗好了碗，然后將地拖干，上樓看書。

媽媽累的時(shí)候，我?guī)退贡常粙寢尭杉覄?wù)的時(shí)候，我?guī)退鷦凇Ｓ幸淮危赣H節(jié)。我做了一張賀卡送給她，她笑得合不攏嘴。我有時(shí)，幫爸爸按摩，有時(shí)，幫奶奶剪指甲。

同學(xué)們。我們一起努力，一定能成為小孝星的。