高三作文。

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來的“[實用作文] 忘歸鳥高三文章(篇四)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我還是個習(xí)慣沿著墻邊行走的孩子。我就這樣孤身一人走著，一直走到，悄至夜闌。

絳空漸覺，我背身作別那輪空慘的新日，因為我不喜歡躁動喧囂的街道，因為我不想看到匍匐在廣廈間的那一線天。

我雖不曾撫平過紫陌紅塵，但早已厭倦了這只能凝望的奢侈和繁雜。車水馬龍、燈紅酒綠的`浮華只能讓生命變得倦怠而無助：檻草蕭疏，殘葉撲地，愁顏梧桐嘆著長氣在寒風(fēng)里無奈地凌亂。記起美文里遍地開滿著自然，而此時我看到的卻只有那簾簾的沉霧，那塌陷的空明，那未知，那渾噩，那寒風(fēng)殘雪依舊……深邃的目光延伸著朦朧，朦朧的背后卻是隱匿著的虛偽和空洞。

墻邊就是我的世界，我不想看迷惘的天，我更喜歡腳下班駁的斷磚。可是，昨夜風(fēng)雪埋沒了我的春天，埋沒了敗葉里的蟬吟，埋沒了衰草里的蛩響，還有馥郁的爬山虎和那只伴我上學(xué)回家的喜鵲。

這恐怕是我最后一次看到這只忘歸的喜鵲：失去靈性的肩膀慘白卻依然素潔，掙扎過的長尾凝固在白雪里顯得格外濃黑。它迷失了自己嗎？不，我分明看到它的雙翼載著夢在天堂的路上遷延，展翅高飛！

生年不滿百，常懷千歲憂。我駐足望著這誓死捍衛(wèi)情愁的天使。古人長嘆人生如夢，即使雄姿英發(fā)，即使傾國傾城，相擁于那生死一瞥的瞬間了，也無非只是曇花一現(xiàn)、拈花一笑，最終還是要落入灰飛煙滅的絕地。匆匆人生在世，最是離人恨重，何況是這懵懂單純的生命呢？

作別是一種暗傷，我突然發(fā)現(xiàn)自己也是一只忘歸的飛鳥。因為我渴望，渴望大自然，渴望它那一如夏花的微笑，渴望它那生如芳草的恬淡。

路燈安靜地躲在嘈雜的背后，我安靜地躲在路燈的背后，靠著墻邊漸漸睡著……天雞在我的耳邊鳴叫，藍(lán)天在我的眼前蔓延，鷹擊長空，云綣云舒。當(dāng)然，還有那個嬉戲在我頭頂?shù)奶焓埂?/p>

天堂是在為人類傷心嗎？一霎冬雨打濕了街道的喧鬧，我拖著疲憊的身體從街道的起點走向末端，再從末端走回起點。穿過拂曉，穿過正午，穿過黃昏，穿過商鋪林立，穿過奔跑的人群……

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[參考作文] 我的煩惱高三文章壹篇

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。有好多人都不喜歡寫作文，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[參考作文] 我的煩惱高三文章壹篇，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

高三了，不想來的東西仍是了。我老是幻想的一切都是我期望的那么夸姣，無拘無束的面對我的學(xué)習(xí)，面對我的糊口，面對朋友，面對老師，面對家長。但到了高三，我不知道還要去面對誰。我不敢再那樣無拘無束去面對所有的人，包括我自己。有時候只想把自己關(guān)在一個寂靜的角落，聆聽風(fēng)的聲音。想像那些本不屬于我的一切。我想放縱，但我能。我想狂熱，但我不能，我想安靜，但我不能，我只想一個人做我想做的事情，但我仍是不能。我不想拋卻我想要的東西，但我做不到。由于我們高三。必需放下所有的一切來面對我們所不想接受的東西。我不想有這樣的命運(yùn)。，但老天他說這是無法改變的。

我想靜下心來好好的履行我的使命。但心里仍是很浮躁。所以我需要一點點的時間。但我們沒有時間了。天天都聽著命運(yùn)的呼叫。耳邊一直響起魔鬼的叫喊。我只想要那么一點點寧靜的時刻，但是沒有。

有時候我真的不明白為什么他們不理解我現(xiàn)在的心情，天天都在我的耳前不停的呼叫。他們越是不停的在我的耳邊提醒著，我越不想學(xué)習(xí)，也就越靜不下心來。心里好大的壓力。有的時候真的想再也不再他們的面前泛起。再也不管所有的事情，一走了之。這樣我就不會有那么多的煩惱，那么多的壓力。

我真想在高三好好的學(xué)習(xí)。由于我也有我的夢。我也有自己編織的未來。我也有良多的幻想。但誰能讓我安靜安靜。真想永遠(yuǎn)在學(xué)校，永遠(yuǎn)不用面對他們那恐怖的眼神和魔鬼的呼喊，嚴(yán)肅的訓(xùn)斥。好懷戀以前的日子。老是可以一個人去做想做的事，沒有人會管你是不是應(yīng)該做，是不是可以做。

現(xiàn)在的我只是一只犯罪的囚犯。天天都要接受嚴(yán)肅的審問，和訓(xùn)斥。我沒有自由。

真想從此消失。只可惜我放不下的東西太多。我做不到中斷情絕愛。

我在想是不是所有和我在同樣面臨高三的朋友是不是有和我一樣的煩惱……

等待是我們獨一的選擇。由于我們根本沒有選擇的權(quán)利。

誰能給我一點空間！我只想要可以思惟的一點點空間！

【熱門作文】 青年擔(dān)當(dāng)高三文章800字

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編為大家收集的“【熱門作文】 青年擔(dān)當(dāng)高三文章800字”僅供參考，歡迎大家閱讀。

“山有脊梁而巍峨，國有青年而屹立。”

題記

你有沒有見過一群人?

他們以今日我，逐明日陽;他們憑一口氣，點一盞燈;他們敢為天下先，殉道不茍同生;他們鐵肩擔(dān)重責(zé)，光明照千古。他們，是中國青年。

我曾見他們?yōu)榱藝覟⑦^熱血。“時代楷模”杜富國在掃雷行動中面對不明爆炸物，用一句“你退后，讓我來”掩護(hù)了隊友的安全，自己英勇負(fù)傷，他用生命擔(dān)當(dāng)起新世代英雄戰(zhàn)士的使命。無獨有偶，軍隊青年王杰在一次訓(xùn)練中為掩護(hù)民兵而英勇犧牲，猶記得書記那句“我們要學(xué)習(xí)王杰精神，讓王杰精神綻放新的時代光芒。”他們用年輕而炙熱的靈魂，用自己的青春與熱血，書寫著一部永不衰竭的青年史詩。

我曾見他們?yōu)榱素?zé)任勇于擔(dān)當(dāng)。林鳴在負(fù)責(zé)建造潤揚(yáng)大橋時，為了開挖難度系數(shù)極大的深基坑，他拋卻個人安危與施工人員一同堅守施工前線。“橋的價值在于承載，人的價值在于擔(dān)當(dāng)。”他最終順利完成任務(wù)，而他的果斷與擔(dān)當(dāng)也為他作為港珠澳大橋總工程師埋下伏筆。不止林鳴在篳路藍(lán)縷，另一群人也在砥礪前行。xx年初，武漢街頭空無一人，但國歌卻唱遍大街小巷。除夕之夜，一聲令下，數(shù)支志愿者服務(wù)隊，數(shù)萬醫(yī)護(hù)人員集結(jié)，那被靈魂染得鮮紅的手印就這樣毫不踟躇地印在請戰(zhàn)書上，他們無畏病魔，他們都是中國青年。他們用傾己之力，為國之戰(zhàn)。

我曾見他們誓死捍衛(wèi)使命。“他決絕走入黑暗如孤膽英雄，鮮血和誓言似無聲佐證，與深淵對峙哪怕窮盡一生。”我無法說出他們的姓名，但他們都有一個共同的稱謂緝毒警察。在死之后，他們被尊稱為無碑人。他們心憂祖國，心懷人民，心系親人，正因胸膛懷有熱血滾燙，便無懼眼前深淵萬丈。他們也是中國青年，他們懷著堅定的信念，誓死捍衛(wèi)使命，不啻萬丈深淵，亦或龍?zhí)痘⒀ǎ麄兌茧y涼熱血。

君不見，青年周瑜金戈鐵馬，為吳“非瑜背諾，天不假年”的赤膽忠心;君不見，昔日譚嗣同以身許國，“我自橫刀笑九天，去留肝膽兩昆侖”的堅貞無畏;君不見，魯迅先生以筆為戈，“愿中國青年有一份熱發(fā)一份光，不必等候炬火”的凜凜期盼他們的樣子，就是中國青年的樣子。

青年有光，中國便不會黑暗;青年滾燙，中國便沒有寒冬。我輩應(yīng)懷著敢為天下先的無畏精神，貫徹“不馳于空想，不鶩于虛聲”的堅定理念，以青春之我，興強(qiáng)盛之國，爭做新世代中國青年!

最新作文: 人在高三文章

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作文時腦中一片混亂，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編精心為您整理的“最新作文: 人在高三文章”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

20xx年，我便種下希望的種子，下定決心將來要當(dāng)一位作家，讓我成為祖國的驕傲。通過閱讀大量的作文，背誦優(yōu)美的語段，使我的寫作能力有了稍微的提高，并且受到了老師的表揚(yáng)，我高興極了。這顆希望的種子也在我的心中生根了。

作文網(wǎng)整理了20xx年秋季初三年級敘事主題作文，點擊標(biāo)題查看，希望給家長和同學(xué)們一些幫助，僅供參考。

在五六年的階段中，我的閱讀勁兒更大了，開始有一種拳不離手，手不離書的感覺，所以那些童話已經(jīng)不合我胃口了，我更喜歡看散文和小說，散文中的語句，我時常用在作文中。看小說就更有趣了，每當(dāng)在燦爛的陽光下，在膝下攤開一本小說，與主人公一起歷險，那真是一種享受啊！

寫那篇《合唱比賽》時心想：哦，對了。我不久前看過類似的文章，可以仿照啊！于是我就開始高興的寫了起來。不到一個小時一篇作文就出爐啦，我按照我們語文老師說的，寫完后要讀一邊自己的發(fā)現(xiàn)自己的問題。我按照老師說的讀了一遍，自己都覺得比原來寫的好，語句要通順些了，沒有讀不通的問題了。

[實用作文] 記敘文初二文章之三

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？請您閱讀小編整理的《[實用作文] 記敘文初二文章之三》，希望對您的工作和生活有所幫助。

白雪覆蓋我的校園，漫步走在這小路上，留下腳印一串串。有的直、有的彎，有的深、有的淺…”哼著這首老歌，我的思緒回到了20xx年那個寒冷的雪天。

那年寒假，下了一場我所見過的最大的一場雪。那場雪一連下了幾天，整個世界到處都是白茫茫的一片。星期三的下午五點，是我練跆拳道的時間。在家里從窗戶向外看，只見外面風(fēng)雪交加，路上行人稀少。我就央求爸爸說：“今天向教練請個假，不去道館了，行不行？”爸爸語氣不重卻很堅定的說：“不行！今天必須去！”我只好帶上帽子、手套，再圍上圍巾，全副武裝地跟著爸爸出了門。

來到馬路邊，我們等啊等，一刻鐘過去了，半個小時過去了，連一輛車的影子也沒看到。爸爸一看手機(jī)，上課的時間馬上快到了，就堅定地說：“咱們今天走路去道館。”我一聽都快哭了。但是沒辦法，我只好硬著頭皮跟著爸爸走。

一開始，爸爸牽著我的手，我走得一點兒都不費勁。走了一會，爸爸又說：“現(xiàn)在你自己走，跟在我的后面，踩著我的腳印走。”說完爸爸就放開了手。

爸爸在前面走著，腳下留下一個個深深的腳印。我踩著爸爸的腳印，一步一步地緊跟在爸爸的身后。又走了一段路，爸爸回頭對我說：“你到前面來走幾步試試。”我不情愿的走到爸爸前面，誰知剛一邁開腳步，就一屁股摔倒在雪地上。當(dāng)時又冷又疼，我委屈地哭了起來

眼淚順著臉頰流進(jìn)我的嘴巴，我第一次覺得淚水是那么的咸，那么的冰涼。

爸爸上前扶起我，用手擦干我臉上的淚水，笑著說：“都成小男子漢了，怎么一遇到困難就哭？男子漢要勇敢、要堅強(qiáng)！來，爸爸給你唱一首爸爸小時候唱過的歌。”我覺得爸爸的話像他的手一樣溫暖。我堅定的點點頭，迎著風(fēng)雪跟爸爸一起向前走著。在我們的身后，留下了一串串一大一小的腳印。

“潔白的雪花飛漫天…”爸爸輕輕的唱著，我也跟著唱了起來，唱著唱著道館就到了。雖然遲到了幾分鐘，但是教練并沒有批評我，反而還夸獎我說：“真勇敢！”

[推薦作文] 墨染花韻-高三文章(篇七)

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 墨染花韻-高三文章(篇七)”，但愿可以給你帶來幫助。

那夢，那路。路在延伸，路在行走。那靜潔的不染，佇立于此。分不清前方會有何物，但只要筆直前行，就那墨染的花韻。題記

一滴墨色滴落于宣紙，暈染。那世世的浮沉也沉淀于此。那為菊的百花凋零我獨開，此是蓮的出淤泥而不染，亦是梅的孤傲與獨寒。一縷墨韻，染遍了那高傲。長歌若雪。

菊

鐘情于那淡然的菊。

它在深秋綻放，百花不敵其韻，百濃不足其淡。它的淡然，是不染于塵世的仙，是那一刻舒張的傲骨。連未來也沒了顏色。

他，自嘲以無世；他，淡笑看云煙；他，清苦求自樂。他的路，荊棘滿布，他的心，淡若浮世。他原也立志千古流芳于世，愿做人之豪杰。命運(yùn)，卻一再與他開著玩笑，他也唯恐蒼天有欺。

那菊，清淡而飄揚(yáng)的香，是不足為世的奇。它于淡然中舒展了花葉，不畏艱苦，自成一人。他，便為五柳。

他不為五斗米折腰，他在路上，翻轉(zhuǎn)著年輪。他隱居于山，最愛以菊。菊，花之隱逸者也。他的菊，清雅淡泊，如他，不圖牡丹。他于天上，淡泊明志，愿寧靜者長存。那飄忽的桃花源，是他以寄望，那風(fēng)與月下的菊與酒，是他以瀟灑。白云蒼狗，他以濃墨淡菊施以粉飾，望太平，望征途，望出路。

它不與牡丹爭艷，從塵世中挺拔，它可以獨留一片暗香。

他于桃花源的彌漫之中踱步，吟唱連淚也不及的歌謠，他未絕望，他從未絕望。因為他明白天無絕人之路，因為他知道無論如何都會有一片寧靜淡泊之地于他心中等待。他笑啊，田園將蕪，胡不歸？歸去來兮！他說，秋菊有佳色，裛露掇其英。又何泛此忘憂物，遠(yuǎn)我遺世情啊，他啊，為何在桃花源里長嘆于世呢。

那是菊啊，那不與塵世染指的菊，在墨與紙的交鋒中，淡然如歌，隱匿如畫。

于是，我獨自開來。

蓮

蓮，出污泥而不染。

他有著一身錚錚鐵骨，他，孤獨棄于世，他是半個盛唐，他是一朵青蓮。他不甘世俗，不甘污泥，他挺拔而出，他于盛唐亭亭凈植。

它出自泥，卻如此之亭亭凈植，墨猶染花韻，它不沾染塵世的點滴似，佇立于那似乎遙遠(yuǎn)的東方，那墨韻之中。

他似孤獨，他月下獨酌，他舉杯邀了明月，卻何奈對影成了三人。醒時同交歡，醉后各分散是屬于他的離愁，他是一朵蓮，他是一輪月，蓮月相映，織就了他那屬于未來的夢。

如何似它？它是一種清淡的美，無與倫比的不染。它似乎只能出自那清冷的一縷墨韻。

他自詡青蓮居士，自嘲白發(fā)三千丈，誰又能理解他的淚，他的自嘲，他的明月？只筆一揮，倒了那樽酒，灑于紙，卻不染。如他，他的未來，不染塵，不染淚，似生來如此豪邁。他一株蓮，中通外直。醉了酒，他揮筆，就如此。句句啼血，句句哀切。他生于酒，死于酒，誰聽不見他的哀傷？他是一朵無與倫比的青蓮，在雙眼迷離中迷失了未來的顏色。

那一縷粉色的暈染，那如雪般的純凈，那不染于塵的身姿。它為花之君子，亦是花之不染。

他舉杯啊，望歲月能成全，能給予他一笑，一淚，半扇悠涼。他的未來是被夢編織的，他的雄心，他的傲然，是那沉厚的綻開。他讓高力士與其脫靴，他讓貴妃為其研墨。墨點飛濺，染出了一株自傲的蓮，染出了一雙渴望的手。他的染，染青蓮，染太白。我自成仙。那路，是否也被殘酷吞噬？他繡口一吐，便成半個盛唐。

它在月下輕盈搖曳，起舞，長身玉立。

于是，我不染于塵。

梅

梅天生有一種孤高與傲寒。

她嬌艷，她傲寒，她獨開；她濺淚，她柔弱，她無助。花自飄零水自流，她說她會好好易安。荷已殘香已銷，誰人能把她眉舒？纏繞了心頭。她的未來本應(yīng)多彩，再回首，卻是國破家亡夫病逝，只留她一人冷冷清清獨自輪回光景。

那明艷的紅，那獨來的香，是它的證明。它是那歲寒之花，雖歷盡磨難，卻抵不住它開放那如火的熱情。

她是大宋的一剪梅，卻掩不住紅艷之下的點點淚痕。曾經(jīng)，被那一卷席湮滅去了，未來，路卻還很長。她要傲寒獨開，哪怕只能借酒消愁，卻無奈酒醒愁更愁。她妄想過云中誰寄錦書來，卻無果。舉墨成了春秋，染指太過美好的未來。

她是一朵紅梅，她是一滴悲淚，她是命運(yùn)開的玩笑，一個注定的孤寂。但她是一朵梅，遙知不是雪，為有那暗香來。

紅藕香殘玉簟秋，她于月滿西樓時，如歌，如泣。她要易安，她便是易安。

它是雪中那無法比擬的一抹明艷，一抹熾熱的心情。即使它的身邊全是冰冷，它也會熾熱依然。

那是梅啊，那是花之傲然，它有那嚴(yán)寒中的一盡春色，熾熱如火。它淺笑于雪。

于是，我似素梅踏雪。

蘭

我要成為那圣潔的蘭。

似蓮般不染，似菊般高雅，似梅般傲寒。

我要傲然面對磨難，我前方的路，還很長。路上的夢與痛也在不斷延伸。世事無常，我從不知下一秒將會發(fā)生什么，何時，何處，如何，但我要前行。

在雨露的呵護(hù)中成長，蘭，必定是君子。當(dāng)它舒緩地伸展著花葉，高挺著身軀，淡香中便透上了傲然。

我是苞，是芽。我不服輸，要坦然直面，我，是君子。美好的未來，只能靠自己的雙手，一點點染成。我，一株蘭，稚嫩，堅強(qiáng)。

我在風(fēng)雨中逆行，我明白前方是怎樣的狂風(fēng)驟雨，但我也明白，狂風(fēng)過后是彩虹，定會開出最美好的未來。

愛它的淡與傲，在風(fēng)中傳來的陣陣清香，如一縷久違的墨韻，在凡世間循回流轉(zhuǎn)，帶來不一樣的驚喜。

它清香，淡然，亭亭玉立。

白玉似的身軀在夢與淚的交接，我未來的路中搖曳，淺笑，釋放最美麗的傲然與最明亮的未來。

于是，我好似君子。

墨，在花韻中舒展，東方古老的吟唱縈繞耳畔。我手捧一卷書，走在來時路。路在延伸，分不清前方有何物，但只要筆直向前走，就是傲然。

我微微挺直了腰身。

2022作文推薦 感恩老師的高三文章寫作范例

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人在寫作文時沒有邏輯性，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編收集并整理了“2022作文推薦 感恩老師的高三文章寫作范例”，希望能為您提供更多的參考。

在金秋送爽，桂花飄香的季節(jié)里一個神圣而響亮的名字再次成為人們矚目的焦點，這就是您——可親可敬的人民教師。可惜我不是作家，無法用不過優(yōu)美的語句和詩歌來頌揚(yáng)您；可惜我不是歌唱家，無法用動聽的歌聲和華美樂章來歌頌?zāi)?/p>

真是“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間從天真可愛的一年級小朋友到五年級的大哥哥大姐姐，而在這無憂無慮的成長過程中發(fā)生過不少喜怒哀樂的往事，也換過來不少我心愛的老師。有嚴(yán)格教好的劉老師，有溫柔善教的吳老師，有讓人感覺博學(xué)精深的方老師……而這些老師給我印象都很深，然而給我印象最深刻的還是那位教我們數(shù)學(xué)的方老師。

方老師身材高高的，五官端端正正的，而的特點就是他的那雙智慧的眼睛，佩戴上一付明快的眼鏡讓我們感到挺博學(xué)，挺聰明。

方老師風(fēng)趣幽默，聽他的課就像品嘗一顆顆熟透的冬棗，使人回味無窮；也像在游玩迪斯尼樂園似的樂趣無比。在他的帶領(lǐng)教育下，我學(xué)會了整數(shù)的加減乘除，小數(shù)點加減法，角度衡量長度和重量的測量…并且使我的數(shù)學(xué)成績漸漸上升，把本來對數(shù)學(xué)不感興趣的功課，提升到現(xiàn)在喜愛數(shù)學(xué)，興趣數(shù)學(xué)了

方老師不僅把自己的知識毫無保留傳授給我們，還很關(guān)心我們。記得有一次，我那天很不舒服，但我卻不當(dāng)回事，覺得只是頭有點痛，沒關(guān)系，依然繼續(xù)上課，誰知，偏偏在上課的時候突然感到很難受，接著一陣惡心，難受的難以控制……老師和同學(xué)的目光都射向我，我不免有些難堪，心想在這么多同學(xué)面前竟嘔吐，還打擾了老師上課真是的，肯定要挨批了。沒想到，老師并沒有發(fā)火，也沒有覺得很煩，而是叫一名同學(xué)扶我到衛(wèi)生間漱了一下口，我漱完口回班時，發(fā)現(xiàn)課桌上的書本和地板都清理的干干凈凈，我剛坐到座位上，老師親切的對我說；這本書不能用吹風(fēng)機(jī)吹干，只能用塑料袋包住，在放進(jìn)冰箱里冰幾個小時就行了，還有這個季節(jié)很容易著涼，應(yīng)該多穿點衣服。我從老師的言語中感到那樣的親切，那樣的溫暖。頓時感到了非常欣慰與快樂。

雖然，方老師現(xiàn)在已經(jīng)不在教我們班里教了，但我卻忘不了師生的那份情誼。也許，因為九月是個思念恩師的美好歲月。心里常常思念起以前的老師，在睡夢中時常夢見我所敬愛的老師，夢見那些老師以前諄諄教學(xué)的情景……

啊！敬愛的老師我相信“好好學(xué)習(xí)，天天向上”“有志者事竟成”，將來能為國家為人民在普通或重要崗位上任職時，我將永遠(yuǎn)不會忘懷我少年時代的啟蒙教我愛我的老師！！

作文推薦: 初三文章(篇一)

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文推薦: 初三文章(篇一)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那件事，在我心里之所以讓我久久難忘，是因為其中的過往讓我倍受打擊。

我很羨慕騎自行車的人，每一次看到他們騎自行車，像騎馬一樣灑脫，速度起來后，讓車子自由的前行，雙手丟開車把去感覺風(fēng)的撫摸，自己也感覺身心很舒敞，所以小時候我就偷偷的練習(xí)，熟練的撐握了騎自行車的技術(shù)。

我騎自行車時更像一個男騎手，騎起車子像哪吒的風(fēng)火輪似的，媽媽因此不知囑咐了多少回：“娃兒，讓你騎車慢點，是為了以防萬一，出什么事兒，后悔就晚了。”嘴上抹石灰——白說，可我總是把媽媽說的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，最終惹怒了媽媽，她買了一把大鎖，趁我不在時，偷偷的把自行車給鎖了起來。

看到自行車突然被囚禁起來，我氣憤地說：“誰把自行車給鎖起來了？”問了好久，竟然沒人理我。

過了一段時間，我去求媽媽，媽媽對我是愛理不理，經(jīng)過我多次苦口婆心的真情訴說，媽媽就像澆上水的石頭難得發(fā)芽般置之不理。后來在我多次的央求下，媽媽終于答應(yīng)了我的請求，我下了保證，她才把車鎖的鑰匙給了我。

有一次，我和媽媽每人各騎一輛自行車一起去街上，覺得我的自行車終于不再被囚禁了，心里很激功，于是騎著車子不斷的呼喊“快！快！快！”最終按捺不住自己的心情，加快了速度。飛馳中，媽媽遠(yuǎn)處喊我的聲音顯得那么的渺小。

隱約聽到媽媽叫我，我兩只腳就伸在自行車的斜梁上，頭扭向后邊對媽媽說：“你也快點嘛！”，因為分了心，車把向一邊扭去，連人帶車摔倒在地上，我的鼻子也碰流血了。

媽媽帶我?guī)У剿粋€朋友家，媽媽拿了一個盆接了一些水，把我臉上的血洗干凈。

剛剛洗完傷口，媽媽就不斷的數(shù)落我：“讓你聽我的你不聽，受到懲罰了吧！鼻子還痛不？”，我強(qiáng)忍著鼻子的酸痛說：“不用擔(dān)心，你看現(xiàn)在不是好好的嗎？”

這件事后，我得到的教訓(xùn)是：干什么事都不要大意和驕傲，否則就要受到相應(yīng)的懲罰。

[實用作文] 承擔(dān)即禮物 - 高二文章范例

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？以下是小編收集整理的“[實用作文] 承擔(dān)即禮物 - 高二文章范例”，希望對您有所幫助！

所有的承擔(dān)，自身便是一份美麗的禮物。

讀蘇武，北方的凍原只能映出無邊無際的羊毛，和孑然獨立的一麾節(jié)杖。遙望故鄉(xiāng)麥浪翻滾草長鶯飛，寂寂站定，承擔(dān)定格為永恒的命題。身處承擔(dān)的苦難，他慨然微笑，泰戈爾用飛鳥詮釋他：你的負(fù)擔(dān)將變成禮物，你受的苦將照亮你的路。是的，承擔(dān)即禮物。

承擔(dān)者，書寫著歷史竹簡上，對責(zé)任最光輝的注解。楚江洪濤起，四面楚歌聲，項羽痛哭失聲，遙望江東，拔劍自刎，橫越千百年，李清照用纖細(xì)的字跡寫下至今思項羽，不肯過江東。為官途中，痛失愛女，短短七月，潮州山水盡姓韓的韓愈，用瘦弱的身軀載負(fù)了一方百姓。林則徐在黑暗的洪流之間被貶伊犁，傲然長歌茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，承擔(dān)著正義的基石。所有痛苦的承擔(dān)，都終有被理解的時刻，這份理解也許看似遙遙無期，卻終將長存歷史的記憶。被歷史記得，已是禮物了吧。

所有承擔(dān)所失去的，必將以另一種方式歸來。那一年下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，哥哥和弟弟奔波萬里，只為承擔(dān)一份誠信。逃避責(zé)任的字眼，從未沾染信義兄弟。正如周國平說：人生來軟弱，軟弱而猶能承擔(dān)苦難，方顯人之尊嚴(yán)。郭明義面對絕望的潮汐，承擔(dān)義務(wù)組成的顆顆沙礫，潮水散盡，在他的腳邊遺落了一粒明珠，那是承擔(dān)帶來的，人們的信任。也恰是這份禮物，讓他不但完成了哥哥的遺愿，更有了重整旗鼓的機(jī)遇。

木心說，所謂萬丈深淵，下去，也是前程萬里。閉上雙眼，昔日的假奶粉事件、肇事逃逸者的形象亦是歷歷在目。面對鮮活的生命，他們換上一副怯懦的嘴臉，望著所謂萬丈深淵大步向黑暗的未來逃匿。殊不知，不敢承擔(dān)才是最深不見底的巢穴。別怕承擔(dān)，莫畏苦難，唯承擔(dān)的高山之巔才是花香處。萬頭攢動火樹銀花的逃避中你大可不必尋我，如若相見，我與承擔(dān)共生一處，愿你用長途跋涉抑或立地成佛的方式返真歸璞。我們相見時你定會像蘇武一般釋然微笑，為自己奉上心安作為禮物。

屏息虔誠地打開承擔(dān)的禮物吧，那是一縷照亮人生的光啊，唯有承擔(dān)才能看清來路。