小學(xué)實(shí)習(xí)周記。

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？以下就是小編給大家收集整理的“[日記范本] 小學(xué)周記(寫作示例)”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

星期日的下午，一縷燦爛的陽光照耀在人們的身上，這么好的太陽怎么能浪費(fèi)呀，于是我和我的最忠實(shí)的朋友孫瑋鮮，在今天下午4:00鐘在中學(xué)門口一起去逛東城匯。

到了下午4:0的時(shí)候我準(zhǔn)時(shí)在中學(xué)門口。到了那邊我看見門口連一個(gè)人影也沒有，我想可能是因?yàn)槟撤N原因而遲到了幾分鐘，于是我就坐在了路邊的椅子上來等他幾分鐘，可讓我萬萬沒想到的是我坐在那20分鐘左右時(shí)孫瑋新鮮竟然還沒有來。于是我開始做自我安慰到：再等等吧，再等等吧，我們兩個(gè)一直是最忠實(shí)的朋友。于是我又等了一會(huì)兒，可她還沒來，每個(gè)人都有自己的極限，我的忍耐度也到了極限。我馬上放下了手上的東西，三步并兩步走了回家。

誠實(shí)守信是做人的基本規(guī)則，我希望通過這件事孫瑋鮮能明白這個(gè)道理。

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[日記示例] 小學(xué)周記一篇

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文切忌東拉西扯。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“[日記示例] 小學(xué)周記一篇”，希望能為您提供更多的參考。

老虎不甘心，所以要去找狐貍再次理論。

在去的路上，老虎在想：我的頭上有個(gè)“王”字那為什么我不是森林之王呢？他找到了狐貍，并對(duì)狐貍說：“我不甘心，所以我想再和你理論理論！”狐貍聽了老虎的話，就想借著老虎的威風(fēng)再讓自己威風(fēng)一次，就對(duì)老虎說：“好啊！論就論！誰怕誰啊！”之后，小兔子正好路過這里，聽見了他們的談話。于是，它小心翼翼的把老虎大王叫到旁邊，并對(duì)他說：“老虎大王，我不得不把真相告訴您：其實(shí)，您才是森林的大王，那狐貍其實(shí)就想借您的威風(fēng)讓自己出名，它是騙您的！”老虎聽了，這才緩過神來，馬上就把狐貍拽過來，說：“行啊，狐貍，你還埋藏得挺深的哈，”接著對(duì)兔子說，“謝謝你啊，小兔子！”“嗯，不用謝！”小兔子興高采烈地說。

這下真相大白了！狐貍只好交代了一切事實(shí)：“對(duì)不起，老虎大王。我借著你的威風(fēng)想騙你我是森林中的大王，為了補(bǔ)償我所犯下的錯(cuò)誤，我寧愿為您當(dāng)牛做馬，做您身邊的嚇人，好嗎？”“算了！我身邊又不缺你一個(gè)人，放你一條生路。你走吧！”老虎不耐煩的說。狐貍聽了，頓時(shí)眉開眼笑：“謝謝大王！謝謝大王！”

做人要誠實(shí)，不要借助別人的東西來炫耀自己。

【實(shí)用日記】 開學(xué)周記(寫作示例)

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【實(shí)用日記】 開學(xué)周記(寫作示例)”，希望您可以借鑒參考！

暑假已經(jīng)過去，我走進(jìn)初中的大門，在我面前的是新學(xué)校，新班級(jí)，新老師，新同學(xué)。新的校園生活讓我感到很不適應(yīng)。

我常常想：“初中的課程增多，學(xué)習(xí)的任務(wù)加重，壓力也就大，我會(huì)不會(huì)因?yàn)閴毫Υ髮W(xué)習(xí)而越來越差呢？”很多問題在我的腦子里出現(xiàn)，使我有一種恐懼感。

第一天上學(xué)，班主任范老師給我講：“就算你在小學(xué)里的成績?cè)俨睿匠踔校械耐瑢W(xué)都是從零開始的。想要學(xué)習(xí)好，只要上課認(rèn)真聽講，下課按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，多閱讀課外書，做到這三點(diǎn)就可以。老師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄云外去，更是讓我充滿信心，我想：”我一定能行，我會(huì)越來越優(yōu)秀！”

第二天，我正式開始上課，數(shù)學(xué)課上我表現(xiàn)的還算不錯(cuò)，把老師講的所有內(nèi)容全記下來，但是后來有些放松，聽的不是很認(rèn)真。英語課上，使我一開始就喜歡上英語老師，她慈祥，和藹可親，課堂上最能理解我的心情，而且我還是一家姓，都姓劉。劉老師教我默寫二十六個(gè)英文字母，我寫的都很好，劉老師很高興。所有的老師我都喜歡，雖然老師有批評(píng)過我，但是我知道那是老師對(duì)我的嚴(yán)格，良藥苦口，忠言逆耳，能夠遇到這樣的老師，我感到很幸福。我相信，我還是有很多機(jī)會(huì)讓所有的老師都喜歡我的。

通過這一周的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)每一位老師，雖然有些個(gè)別同學(xué)還不認(rèn)識(shí)，但我相信，我以后一定會(huì)成為好朋友！

[日記范本] 小學(xué)周記(示范版)

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫出來的作文都是千篇一律，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“[日記范本] 小學(xué)周記(示范版)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

足球是我的愛好，每周日我做完作業(yè)，好朋友就會(huì)來找我去踢一場足球，我拿起足球，飛一樣地沖出家門。

踢足球最大的要點(diǎn)，就是發(fā)揮自己最強(qiáng)大的爆發(fā)力。這天，我和小伙伴分成兩組，并且有前鋒，中峰，攔球的職位，我的職位是中鋒，因?yàn)橹袖h的防御力最強(qiáng)。在比賽的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)都非常嚴(yán)肅鄭重，眼睛緊緊地盯著那在滾動(dòng)的足球，似乎不眨一次眼。

比賽的規(guī)則是為一局勝敗，而且隊(duì)員不能用手碰球。“開始！”裁判一聲叫。話音剛落，我們兩組激烈的斗爭開始了。我們組的前鋒一直在搶球，有時(shí)來一個(gè)翻踢。在搶球中，我拼命地跑過來，來了一個(gè)“鐵叉”，從另一個(gè)組的前峰底下鉆了過去，傳給自己組的前鋒，他快速地來了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)，使對(duì)方看不清。在最后一刻，我和前鋒發(fā)揮最大暴擊力，前鋒把球踢在中間，我用一個(gè)“火箭導(dǎo)彈”一下就把足球給踢飛了，我們組贏了。“耶！”又是一陣歡呼聲。

現(xiàn)在，踢足球成了我的愛好，它可以鍛煉身體，磨練自己腳的力量。它讓我健康成長，它是我的好朋友。

[日記示例] 周記：我的房間

說到作文，相信大家都很熟悉吧，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？小編收集并整理了“[日記示例] 周記：我的房間”，供大家參考，希望有用。

我的房間在離城二十里外的湖邊，我最后一次出現(xiàn)在城里是一個(gè)秋天，在那個(gè)秋天舉辦的歌手大賽上，在憂傷漸緩的尾音里，我黑緞一樣的學(xué)生式發(fā)型，定格在自己青春完美的記憶中。也就是在那年的秋天，我開始工作了，在湖邊，并且，有了一個(gè)臨湖的房間。

房間有兩扇窗，一扇對(duì)著湖心，可以看見近處光裸裸的金紅土灘，看見遠(yuǎn)處淡青若無的山嵐。梅雨季節(jié)，湖水會(huì)漲到窗根下，窗邊的三株楊樹半浮水面，似異鄉(xiāng)飄來的綠傘。

這扇窗還能看到烈艷的落日，橘紅的西霞。

另一扇窗對(duì)著一個(gè)月牙的湖灣，灣里泊著竹木畫舫，泊著漁船。在這扇窗里，我看到過紅月亮、藍(lán)月亮、黃月亮和紫月亮。

房間的一半被單人床占據(jù)了，另一半放著書桌和一只方凳。書桌的一半被書和收錄機(jī)占據(jù)了，另一半堆著凌亂的稿紙，收錄機(jī)是那次歌手大賽的獎(jiǎng)品，書是我在圖書館處理舊書時(shí)，淘的寶貝。

[日記示例] 周記：課余生活給我?guī)淼臉啡し侗?/h2>

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[日記示例] 周記：課余生活給我?guī)淼臉啡し侗尽罚€是希望可以對(duì)您有所幫助。

我的課余生活多種多樣。帶來的樂趣無窮無盡。

看書是一種快樂的事情，它可以讓我把所有的煩惱都拋向九霄云外，讓我忘記了時(shí)間。

有一次，我津津有味的看著《格林童話》這本書，書里的內(nèi)容正是太精彩了，我好想融入到書中的情景當(dāng)中，時(shí)間一分一秒地悄悄走過，又是和我擦肩而過，我卻沒有發(fā)覺他它它，直到媽媽大聲叫我時(shí)，我才醒悟，慢慢悠悠地從書房里走出來。可是心還在那里，還依然在那故事情節(jié)里呢！

除了看書，我還喜歡跳繩。

上個(gè)星期六，我和姐姐比跳繩，看看在一分鐘之內(nèi)，誰跳得最多。開始了，只見姐姐手握繩頭，繩子上下飛舞著，越跳越快，我在心里暗暗地稱贊她：真棒！一分鐘過去了，他竟然跳了120個(gè)！太驚人了。下面該我跳了，我不甘落后，一開始就把繩子甩得飛快，腳不停的跳著。可是才跳了70多個(gè)就壞了，我趕緊接著跳。這時(shí)我已氣喘吁吁，滿頭大汗了，心一急，有跳壞了兩次。時(shí)間到了，我只跳了98個(gè)，可我相信只要練習(xí)，就能打敗她！

課余生活不但增長了知識(shí)還鍛煉了身體。這樣的課余生活是其樂融融。

[日記示例] 數(shù)學(xué)周記壹篇

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[日記示例] 數(shù)學(xué)周記壹篇》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天中午，我正在做數(shù)學(xué)周末作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個(gè)所以然，這道題是這樣的：

五個(gè)裁判員給一名體操運(yùn)動(dòng)員評(píng)分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，平均分是X·58分；去掉一個(gè)最低分平均分是X·xx分；去掉一個(gè)最高分平均分是X·4x分。這個(gè)運(yùn)動(dòng)員的最高分與最低分相差多少？

我見了，心想：這道題還真是難啊！最高分和最低分怎么求呢？

正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，我爸爸打電話來了，我對(duì)他說了這到題，他說：“先求出去掉最高分總分是多少，減去最高分和最低分的總分。算式：X·4xx4-X·58x3＝X·1（分）。再求出去掉最低分的總分，減去最高分和最低分的總分。算式：X·xxx4-X·58x3＝X·X（分）最后用X·X-X·1＝0·8（分）”聽了爸爸的解法后，我還真覺得這道題變簡單了，做出來后，我想：做題要講技巧，不能死記硬背，要不然做任何題都會(huì)覺得難！正如斯蒂恩說的：“在數(shù)學(xué)定理的評(píng)價(jià)中，審美標(biāo)準(zhǔn)既重于邏輯的標(biāo)準(zhǔn)，也重于實(shí)用的標(biāo)準(zhǔn)：在對(duì)數(shù)學(xué)思想的評(píng)價(jià)時(shí)，美與優(yōu)雅比是否嚴(yán)密、正確，比是否有用都重要得多。”

后來，我又用我5年級(jí)下冊(cè)學(xué)過的知識(shí)——分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題，結(jié)果一模一樣。

解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>