秋天作文。

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[熱搜作文] 作文：秋天之二》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

秋天來了，大家肯定知道秋天是個(gè)桂子飄香，也是果實(shí)的豐收的季節(jié)。那么讓我來詳細(xì)的介紹一下我眼中的秋天是怎么樣的吧！

秋天，大自然的樹葉都（楓葉）會(huì)變成紅色，十分美麗！桂花開了，桂花有各種各樣的顏色，有黃色、白色，而且十分香，讓人仿佛置身在香囊之中。果實(shí)豐收了！有紅紅的蘋果，香甜甜的梨子，它們都是無比好吃的水果。

你們知道嗎?在秋天當(dāng)然是涼爽的，因?yàn)樗乔锕媚飵淼囊环荻Y物，這份禮物有些特別，不像能看見的物體，而是散在大自然中的物體，看不到摸不著。秋姑娘還為這大自然添了很多色彩，比如：金色的桂花，紅紅的蘋果，紅的像火一樣的扇子楓葉，黃色的大梨子，一顆一顆的橘子，香甜可口，美容養(yǎng)顏的香蕉還有那金黃的銀杏樹。

你們可能不知道，秋姑娘的本事有多（很）大！從她可以變出各種各樣的東西中就能知道她很厲害，不然我們也不會(huì)能聞到桂花香味，不能吃到香甜可口的水果，觀賞到美麗的風(fēng)景。

在秋天時(shí)，時(shí)不時(shí)會(huì)有葉子飄落，小朋友們就在大自然中找葉子做紙貼畫，各種各樣。dsbj1.Com

我喜歡秋天，喜歡秋天的風(fēng)景，喜歡秋天的水果，喜歡秋天的桂花樹...，我眼中的秋天是多么豐富無比啊！

導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：

陶靜怡同學(xué)，看完你的這篇《秋天》，不知道你自己有沒有認(rèn)真地讀過自己的作文呢？作文中你們知道嗎？你們不知道吧類似的句子出現(xiàn)的頻率太高了。這樣的語言太過口語化，不管讀者知不知道，我們總是要寫出來讓讀者看的，所以可以省去這樣的文字。其次，作文的條理不夠清晰，作文其實(shí)是從秋天的豐收、顏色這兩個(gè)方面來寫，但是作文卻是分了三個(gè)部分：豐收、顏色、秋的本事大。實(shí)際這三者之間的關(guān)系你并沒有想明白，你可以找一些并列關(guān)系的事物進(jìn)行描寫，這樣會(huì)讓作文看上去更有條理。

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熱搜作文: 人物的作文之二

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編整理出來的《熱搜作文: 人物的作文之二》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

古今中外，哪個(gè)人的成長都是老師用幸勞的汗水澆灌出來的，每一件成功的發(fā)明，都是老師用幸勞換來的，老師就像是一名園丁，而我們就是一棵茁壯的新苗，老師把我們培養(yǎng)成參天大樹。

所有的老師都是值得敬愛的，但我最敬愛的還是我們班的班主任，席老師，長著短頭發(fā)，席老師一雙有神的眼睛下，是一個(gè)悄悄的鼻子，和一張小巧的嘴。有一次我們?nèi)喽紱]考好，老師剛從外面到教室，只見她兩個(gè)眉毛像火一樣，然后她又火冒三丈打聲的對(duì)我們講你們不該考那么差，考試不是為我而考的，而是為你們上大學(xué)，打下良好的基礎(chǔ)。說到這兒，我發(fā)現(xiàn)，老師的聲音有些嘶啞，豆大的汗珠從額頭上滾下來，臉色蒼白，漸漸地他先的有些力不從心了，我想著肯定是老師為我們?nèi)找箘诶郏斐傻摹Ｎ伊⒅荆麓我欢己谩?/p>

我最敬愛的老師，我感激您為我們?yōu)椴賱冢揖磁迥呐Γ腋屑つ蠋煛?/p>

[熱搜作文] 談理想文章之二

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“[熱搜作文] 談理想文章之二”，歡迎您來這里參考。

理想是什么？理想是一個(gè)人的追求目標(biāo)。

哈佛大學(xué)有一個(gè)非常聞名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)27%的人沒有目標(biāo)；60%的人目標(biāo)恍惚；10%的人有比較短暫的目標(biāo)；3%的人有清楚且長遠(yuǎn)的目標(biāo)。25年的跟蹤調(diào)查，3%的人從來不改變自己的人生目標(biāo)；10%的人都糊口在社會(huì)中上層；60%的人有安穩(wěn)的糊口，而那些27%的人，全都糊口在社會(huì)最底層，依賴別人的救助。

有這項(xiàng)調(diào)查可以得出結(jié)論：只有目標(biāo)明確且長久堅(jiān)持，才能有所作為。像張海迪，高位截肢，現(xiàn)在是中國殘疾人聯(lián)合委員會(huì)的主席，為什么一個(gè)殘疾人會(huì)有這么大的動(dòng)力？原因不是別的，是靠她自己，她有著堅(jiān)定的信念，有自己的目標(biāo)，所以，她會(huì)朝著自己的目標(biāo)努力，才有了今天的成就。而那些沒有目標(biāo)的人，庸庸碌碌，一輩子靠別人救濟(jì)，最后，一事無成。從以上可以看出：目標(biāo)對(duì)人生有巨大的導(dǎo)向性作用。成功，在一開始僅僅是自己的一個(gè)選擇，你選擇什么樣的目標(biāo)，且堅(jiān)持下來，就會(huì)有什么樣的成就，有什么樣的人生。就像聞名歌手周杰倫一樣，沒出道之前，只是個(gè)不出名的人，沒有人知道他的名字，為什么他會(huì)有今天這么大的成就呢？成為一名巨星。由于他有自己的目標(biāo)，他為了自己的目標(biāo)努力、奮斗、堅(jiān)持，才有今天的成就。

沒有目標(biāo)，就像船沒有帆，無法航行；沒有目標(biāo)，就像鳥兒沒有翅膀，無法飛翔于空中；沒有目標(biāo)，我們就只能靠別人的救濟(jì)，沒有目標(biāo)，人生會(huì)……

所以，目標(biāo)的威力是：給人的行為設(shè)定明確的方向，使人充分了解自己每一個(gè)行為的母的，使自己知道什么是自己應(yīng)該做的事情等。

從現(xiàn)在起，我們一定要給自己定一個(gè)目標(biāo)，讓人生有奮斗、有追求的目標(biāo)！

[熱搜寫作] 作文：致友人之二

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？以下是小編收集整理的“[熱搜寫作] 作文：致友人之二”，但愿可以給你帶來幫助。

曾記否，雪后初晴的雙人，踏上名為友誼的旅途。

夜，靜靜的。我獨(dú)坐窗前，思念遠(yuǎn)方的友人，夏日的蟬鳴勾起了我內(nèi)心的共鳴，憶得如昨日之感。

你深邃的雙眸，刻印在我的心頭，曾幾何時(shí)，我們?cè)孪孪嗾劊嗉s永恒的友誼；曾幾何時(shí)，我們攜手同行，走過萬水千山；曾幾何時(shí)，我們深情對(duì)視，不忘初見的彼此。

記得你的微微一笑，了卻了我內(nèi)心的惆悵，拂去了我與你的傷痕，仿佛心中再無芥蒂，只有那時(shí)的面容。

記得你佇立溪澗，在水中與我的嬉戲，摒棄世間的喧鬧，在此靜享夏日之風(fēng)息。

記得你與我一同來到山間涼亭，聽布谷鳥的鳴叫，賞常春藤的翠綠，銜觴賦詩，以樂其志。

光陰似箭，日月如梭，湮滅的是世間滄桑，不變的是你我真摯的友誼。人生百年，幾多春秋。時(shí)光悠悠，驀然回首，方知生命揮手瞬間。

……

“走開！煩不煩啊！”你對(duì)我的吼叫令我淚下，逝者如斯夫，不舍晝夜，逝去的是否只有時(shí)間？我獨(dú)自離去，留下的只有心頭的淚水。

在雨夜中，我默默地彳亍著，方回眸，見得你撐著傘向我奔來，我們對(duì)視著。“對(duì)不起。”兩人的話語觸動(dòng)了彼此的心靈，此刻的時(shí)間仿佛靜止，空氣中彌漫著友誼的氣息，良久……

在家中，打開塵封的木箱，里頭唯獨(dú)留有一本兒時(shí)的相冊(cè)，那是你與我的回憶——我們攜手攀高峰，因彼此的鼓勵(lì)而成功；我們?cè)谛@中追逐，桂花的香息仍在我的心頭蕩漾……不知何方的塤聲奏鳴，我又陷入了深思。

朋友像一杯醇香的葡萄酒，只有彼此相掛，才能品出其中的滋味。

正如李白送別時(shí)的“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，映照出對(duì)友人的相思；又似高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”，寄托了彼此情誼之深厚；蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”更令我如癡如醉。

憶故鄉(xiāng)的炊煙，那揮之不去的思念，是與你的相思。我與你奔跑的田野，陣陣稻香沉淀了我們的友誼；憶滿分的試卷，你與我徹夜未眠的努力，鑄造了成功的喜悅。憶來往的信箋，里面封存著我們分離后的言談，在戴青色的天幕下，我細(xì)細(xì)地品讀……

月之憫人，秋之寂寥，曾記否，那段名為友誼的旅途。

[熱搜作文] 作文：誤解別人的滋味之二

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[熱搜作文] 作文：誤解別人的滋味之二，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

老師，您還記得四年級(jí)那次班會(huì)上您狠狠地批評(píng)我了嗎？至今，那情景我依然歷歷在目。雖然您以前也批評(píng)過我，可是這次卻讓我十分傷心，因?yàn)槟`解我了，被冤枉的滋味不好受。

那是一個(gè)下午，我們正在開班會(huì)，突然蔣維舉手說，有人故意把他的書包丟在地上，還說是我、許登璐弄的，但我卻根本沒弄，所以渾然不知所措，然而就在這時(shí)，老師您卻歷聲地命令我們站起來，我一頭霧水。可是“抗命就死”這個(gè)道理我是明白的，只好怏怏不樂地站起來，只聽得一聲震天雷響起，您開始嘰里呱啦數(shù)落起我來。許登璐這時(shí)說是另外一個(gè)同學(xué)丟在地上的，然而那個(gè)同學(xué)努力為自己開脫，結(jié)果您以為她是無辜的，把我們得的“A”給了她，還說我們誣陷她。

下課了，我的心情像鹽、醋、辣椒、醬、糖撒在一起一樣，極度悲傷，哭了。那是我哭得最傷心的一次，被冤枉的滋味難受極了，如果換成您，您能忍受嗎？那時(shí)我的心情酸中代悲，悲中代痛，痛中帶怨，若不是親身經(jīng)歷，怎么會(huì)嘗到那種心情啊？

您真的冤枉我了，可是我不好說出口，今天，我終于把這個(gè)埋藏在心底許久的事告訴了您，希望您能體會(huì)我那時(shí)那種酸痛悲怨的心情。

【熱門寫作】 作文：秋天在哪里之二

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是由小編為大家整理的“【熱門寫作】 作文：秋天在哪里之二”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

秋天在哪里

里？秋天在廣闊的田野里。稻子黃了，高粱紅了，棉花白了，農(nóng)民伯伯笑了。

秋天在哪里？秋天在樹林里。樹葉黃了，一片一片落下來，好像一只只蝴蝶在跳舞。

秋天在哪里？秋天在一望無邊的天空里。白云有時(shí)像一群小鴨，有時(shí)像一只白兔，有時(shí)像幾朵棉花。

秋天在哪里？秋天就在我們的生活里。

作文借鑒: 秋天的田野文章之二

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀繛榇耍【帍木W(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《作文借鑒: 秋天的田野文章之二》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天是星期天，媽媽帶我去了鄉(xiāng)下外婆家。

那里什么都美，尤其是田野的景色，美得讓人無法形容。早晨，稻田換上了淺黃色新裝。每根稻桿都擎起了豐滿的穂兒，那齊刷刷的稻芒，猶如樂譜上的線條，一個(gè)谷穗兒，，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。一陣風(fēng)兒吹來，我好像置身于金黃的海洋，那浪花歡笑著，翻滾著，一層趕著一層，涌向遠(yuǎn)方。

田野里的農(nóng)民們也忙得熱火朝天：伯伯們正拿著鐮刀，認(rèn)真地收割稻子“咔嚓，咔嚓”的，可有趣了！而阿姨們從身后抽出一根根細(xì)長的繩子，把那些稻子捆起來，那輕盈的步伐，嫻熟的動(dòng)作，不禁讓人嘖嘖稱贊。那孩子們?cè)诟墒裁茨兀克麄冄剑笫痔嶂』@子，右手不停地從地上拾起一些穂兒。他們拾累了，就摘幾片稻葉，躺在地上，吹起了口哨，“吱吱吱”的聲音真悅耳！歌聲包含著孩子們歡樂的心情。

晚上，你們別以為田野里是寂靜的。這不，青蛙們開始了音樂大會(huì)。它們有的單奏，有的合奏，“呱呱”的聲音此起彼伏，歌聲賽過催眠曲，傳遍了每個(gè)角落，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

鄉(xiāng)村的田野令我流連忘返。 專注寫作