我想成為你。

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。有沒有比較好的作文給我們參考呢？以下是小編收集整理的“作文閱讀： 我真幸運(yùn)成為你的獵腿作文(篇一)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我真幸運(yùn)成為你的獵腿，在深淵中我伴你險(xiǎn)行。

幼豹非常貪玩，獨(dú)自在深淵口玩耍，但是很不幸，幼豹一不小心就掉到深淵了。幼豹的身體在滑落時(shí)已傷痕累累，而我卻依然無事。幼豹掉下深淵的時(shí)候，心里想著往上爬，爬上去，我用盡我那幼小的獵腿往上爬，但爬上去一半的時(shí)候又栽個(gè)跟斗翻下來。幼豹累了，渴了，餓了。幼豹見一處光線，那是希望之光，我竭盡我那細(xì)長(zhǎng)的獵腿的力量，奔向那束光。深淵里又黑又恐怖，只有遠(yuǎn)處的一束光使我們有了生的希望，在深淵里行走，走到一個(gè)濕漉漉的地方，又冷又冰，但是我不會(huì)發(fā)抖，因?yàn)槲倚疫\(yùn)成為你的獵腿。光離我越來越近，你也越來越疲憊，在你意志消磨的片刻，在你欲要倒下之時(shí)，我傾盡所有，讓墮落的你再次振奮起來，一氣沖向光芒。

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作文借鑒: 成為中學(xué)生的我作文(篇二)

相信大家都寫過作文吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文借鑒: 成為中學(xué)生的我作文(篇二)》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

當(dāng)告別這蔥蔥郁郁的時(shí)光，我已結(jié)束了我的小學(xué)生活告別那童稚的小學(xué)。

離開，有舍與不舍，在踏進(jìn)中學(xué)門檻之前，我還是一名無憂無慮的小學(xué)生。當(dāng)六月來臨，我邁進(jìn)了中學(xué)的學(xué)校，為自己一直渴望來到的中學(xué)興奮，進(jìn)入了中學(xué)，被幾幢大樓包圍著，有恐懼，有欣喜，有擔(dān)憂，教室里面對(duì)這五十多張陌生的面孔，有害怕，有彷徨，還有一些憧憬。成為了一名中學(xué)生。意味著我要離開家，到學(xué)校獨(dú)立，課程也有小學(xué)的兩科增加到七科，還真讓人感覺消化不良，面對(duì)著新老師的新教學(xué)方案，我們不知所措。有時(shí)還可能因?yàn)槭懿涣嗽趽頂D的人群中打飯，而不吃飯……但是我們已經(jīng)是名中學(xué)生了，要有中學(xué)生的樣子，不可以再像小學(xué)時(shí)那么任性，凡事還依靠家里，我們是中學(xué)生，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。“在這里，沒人可以幫助你，你凡事只能靠你自己”這時(shí)來到中學(xué)里。班主任送我們的第一句話。只有適應(yīng)這里，了解這里，適應(yīng)這里我們才能在這更好地度過。在這里我們要學(xué)習(xí)，在這里我們要生活，我們?cè)谶@將要過三年，這里是我們的母校，我們到這希望，滿懷憧憬的來到這里，也絕不能帶著遺憾離開，我們只有適應(yīng)這里，才能把所有的心思全心全意的放在學(xué)習(xí)上，遇到什么事，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，自己解決，因?yàn)槲覀円咽敲袑W(xué)生，青少年了。

成為一名中學(xué)生，是光榮的，也是成長(zhǎng)必經(jīng)的，然而這個(gè)過程也是困難的。

[優(yōu)質(zhì)作文] 我真開心作文(篇二)

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 我真開心作文(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

令我最開心的事，就是我游泳的時(shí)候。

以前，我還不會(huì)游泳，是個(gè)旱鴨子，于是媽媽就對(duì)我說：游泳是生存的一個(gè)技巧，你必須要學(xué)會(huì)。媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。

第一節(jié)課，老師讓我們把雙手扶在岸邊的地上，然后，腿和身體飄在水面上。這時(shí)我想還是挺簡(jiǎn)單的。接著，教練讓我把手松開，整個(gè)身體飄在水面上，我把手剛一松開，撲通一聲，我像一塊鐵一樣沉進(jìn)水里，我站起來，沖了幾次鼻子。可接下來的幾次，結(jié)果都是一樣，我不高興了，有點(diǎn)想放棄。忽然想到媽媽對(duì)我說過的一句話：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。我把這句話銘記在心，我說：這一次我一定要克服這個(gè)困難。果然不出所料，我成功了。

下課了，教練布置了我一個(gè)任務(wù)回家練習(xí)憋氣。回到家，我把今天的成就告訴了媽媽，媽媽說：還需要努力啊!

通過第二天，第三天的努力，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)蛙泳和自由泳，我好開心呀!同時(shí)我也明白，做什么事，不能一口吞個(gè)大胖子，要腳踏實(shí)地走好每一個(gè)臺(tái)階。

今日寫作: 我很幸運(yùn)作文之一

在語文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《今日寫作: 我很幸運(yùn)作文之一》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小時(shí)候，覺得自己都沒什么煩惱的，日子都是過的一帆風(fēng)順，天天都是開開心心的，那時(shí)候覺得，這樣很好。

小學(xué)二年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，老師都很喜歡我，所以在拿成績(jī)通知單的時(shí)候，老師就跟我說，你可以跳級(jí)，直接去上四年級(jí)，當(dāng)時(shí)我聽了，很高興，跑回家跟媽媽說了這個(gè)事，我媽媽也很高興，就跟我說，你還是不要跳級(jí)，怕以后你跟不上進(jìn)度，萬一學(xué)生成績(jī)跟不上得話，又要留級(jí)，那樣很丑的，你還是一級(jí)一級(jí)的升上去吧。一直到讀完六年級(jí)，我都是老老實(shí)實(shí)一步一步的升后上去的。

到了小學(xué)升初中，那個(gè)時(shí)候要分班，就跟班上的好朋友都分開了，唯獨(dú)就我一個(gè)人一個(gè)班，當(dāng)時(shí)還很氣憤的，甚至還想到要去轉(zhuǎn)班，可是時(shí)間久了之后，才發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)班上，我又交到了很多的好朋友，并且我們這個(gè)班經(jīng)常是年級(jí)第一名，很多人都想轉(zhuǎn)到我們班上來，并且班主任也是我們那邊的，所以特別的照顧，那個(gè)時(shí)候我才吁了一口氣，幸虧當(dāng)時(shí)沒有沖動(dòng)去轉(zhuǎn)班，不然可要后悔死的。

到了初一升初二的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候又要分快慢班，好不容易混熟的一些朋友又被分開了，值得慶幸的是，我還是在我之前班主任的班上。我們一起留下來的僅僅只有5個(gè)人，突然發(fā)現(xiàn)自己真的很幸運(yùn)，在一個(gè)新的環(huán)境，又交到了一些好朋友。并且我所在的那個(gè)班級(jí)又是全年級(jí)第一，就算當(dāng)時(shí)我的成績(jī)不好，但是長(zhǎng)期生活在這么好的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中，成績(jī)想不好都很難的。

在初中升高中的時(shí)候，我沒有考好，當(dāng)時(shí)錄取分?jǐn)?shù)線還差一點(diǎn)點(diǎn)，所以我爸爸只好找關(guān)系進(jìn)到高中。就在選擇班級(jí)的時(shí)候，我就說，隨便跟我分一個(gè)吧，反正我覺得能進(jìn)來都很不錯(cuò)了，沒必要去挑選了。到了去上第一個(gè)班會(huì)的時(shí)候，才知道，別人幫我隨便挑的一個(gè)班級(jí)里面有我之前的好朋友，那時(shí)候真的很開心，到了班主任來的時(shí)候，我也看見了，居然是我初中的物理老師，真的是覺得太巧了，好開心，有時(shí)候都在想，我是不是太幸運(yùn)了一點(diǎn)。

到了高中升大學(xué)的時(shí)候，剛好超過提檔線的兩分，隨便選擇了一個(gè)專業(yè)，等到去學(xué)校報(bào)名的時(shí)候，才知道，我隨便選的這個(gè)專業(yè)居然是我們學(xué)校最好的一個(gè)專業(yè)。心想，如果當(dāng)時(shí)少了這兩分的話，估計(jì)我現(xiàn)在的命運(yùn)又會(huì)是一個(gè)樣的。

作文閱讀： 老師，我想對(duì)你說作文模板

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？小編通過努力，整理了“作文閱讀： 老師，我想對(duì)你說作文模板”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

徐老師，在我的心目中，你并不單單是我的老師，而且還是我最好的朋友。在我難過的時(shí)候，你總會(huì)讓我開心；你是我黑暗中的一盞明燈，給我照亮前進(jìn)的路程；你是我心里冬天的太陽，給我的生活帶來溫暖。

上課的時(shí)候，你總是那么滔滔不絕地給我們傳授知識(shí)；在辦公室里，你總是那么專注地為我們批改作業(yè)。有時(shí)，你還會(huì)把我們的作業(yè)帶回家里批改你為我們付出了太多太多。當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，你很少大聲呵斥我們，而是耐心地給我們講道理，直到我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤為止。

你時(shí)刻把我們的安全掛在心上。有一次，你發(fā)現(xiàn)晨間活動(dòng)的時(shí)間快到了，可呂超同學(xué)還沒有來到。他這人平時(shí)就不守紀(jì)律，自由散漫，每天都不做回家作業(yè)，他的家長(zhǎng)都拿他沒辦法。你及時(shí)跟她的家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，到后來，他終于回來了，但時(shí)間已近11：30了。你把他叫到辦公室，并把他媽媽也請(qǐng)來。經(jīng)過詳細(xì)詢問，原來，他去河邊看別人釣魚去了。你聽了后，給他講了安全的重要性，并囑咐他媽媽對(duì)他要求嚴(yán)一點(diǎn)。整整一上午，你都在為呂超擔(dān)心。

徐老師，你就像母親一樣慈祥，你是我們的良師益友。在這里，我深情地對(duì)你說：老師，你辛苦。

作文閱讀： 我喜愛的書作文篇一

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文閱讀： 我喜愛的書作文篇一”，相信能對(duì)大家有所幫助。

“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是我的座右銘。書，能增長(zhǎng)我們的見識(shí)，提高我們的寫作水平。

還記得一次，父母給了我些買書錢，讓我去買點(diǎn)書看。我到了書店，左看右看，也不知道買哪本書。書店里有這么多書，有那么多不同的故事，我都想看一看。突然，我被兩本書迷到了：《途中的風(fēng)景》、《寶塔》，心想：對(duì)！就選這兩本了。我把書從書柜里抽出來，拿到收銀臺(tái)，付了錢，打算回家后好好欣賞。

還有一次，朋友們叫我去玩，我不理會(huì)他們——其實(shí)，我根本沒聽見，繼續(xù)看我的書。誰知，我的書離奇消失了。只見朋友手里拿著我的書，威脅我說：“和不和我們玩？”“不！”我響亮地回答。眼見一場(chǎng)搶書大戰(zhàn)開始了。

他們?nèi)硕鄤?shì)眾，把書扔來扔去，連摸也不讓我

摸一下。我心想：不能用拳頭解決問題，還是要用腦子。我使出了離間計(jì)：“算了，搶不過你們，走，出去玩。”“你早點(diǎn)兒說不就好了嗎？”說著把書仍回我的座位。我立馬搶回書：“自己去玩吧！”“算了，懶得說你了，真是個(gè)書呆子，走，我們自己玩去。”

我屬于那種少看書，但一看就停不下來的那種。晚上，時(shí)針已經(jīng)指向了九點(diǎn)，我刷了牙，洗了臉，應(yīng)該睡覺了。可以坐到床上，我就從床頭柜上拿出《寶塔》，靠著床頭，津津有味地看了起來：主人公王嘉慶知道了和自己一起長(zhǎng)大的表弟李嘉麟是被姨媽撿來的棄嬰……

“咚咚咚！”是媽媽回來了。媽媽不是一般九點(diǎn)半才回來嗎？怎么啊？我扭頭一看時(shí)鐘，都快十點(diǎn)了，明天還要上學(xué)呢！

我喜歡書，我喜愛看書。

作文閱讀： 我喜歡的植物文章(篇一)

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？小編通過努力，整理了“作文閱讀： 我喜歡的植物文章(篇一)”，希望對(duì)您有一定的幫助。

我喜歡的植物有很多，有玫瑰、百合、水仙、金錢桔等等。但要說我最喜歡的植物，還是我家種的含羞草。含羞草的莖約30厘米，上細(xì)下粗。在夏天時(shí)會(huì)長(zhǎng)出新葉子，直到冬天才脫落。含羞草的葉子小小的，綠綠的，就像小毛毛蟲，可愛極了！含羞草的葉子只有12厘米那么長(zhǎng)，聽說還會(huì)開花，叫含羞花，約1厘米長(zhǎng)，花瓣是粉色的，跟蒲公英差不多。可好看呢！

有一次，我晚上到陽臺(tái)去看含羞草，發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子合上了。我大叫道：“媽媽，我的含羞草枯了。”媽媽說：“真的？”我說：“千真萬確，難道葉子下垂不是說葉子枯了嗎？”媽媽跑過來一看，笑著說：“含羞草在夜晚閉合葉子主要是為了減少自身水分蒸發(fā)和保溫，并不是枯了。”

我的含羞草已經(jīng)陪伴我兩年了，我一直好好照顧它，如今雖然已經(jīng)只有幾片葉子了，可它的莖還好好地站在那兒。

這就是我的含羞草，我永遠(yuǎn)愛它！

作文閱讀： 同桌的你文章1000字最新范文

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家整理編輯的《作文閱讀： 同桌的你文章1000字最新范文》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

這學(xué)期開學(xué)的第二天，老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意，一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。

第二天，下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語文課，現(xiàn)在語文書丟了，可怎么辦？

早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來友誼之手，關(guān)切地詢問道：“怎么啦？”說吧？一個(gè)硬男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心里。算啦！她是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想：“沒什么，語文書丟了！”“沒什么？”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒，將書遞給我：“書給你。以后可別毛手毛腳的。”什么，給我？我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。“什……什么，給我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。”“不要緊，我有辦法。”“那今天怎么辦？”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開始早讀。

上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤(rùn)了。

第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。上課后，我拿新書和她換，但她不同意。

中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒作業(yè)呀？她凈干鬼事。我走了過去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來。我有點(diǎn)不過意，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。

“叮鈴鈴……”上課了，她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲的淚花。

剛開學(xué)的時(shí)候，我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好卻活潑可愛的小丫頭，坐在她旁邊一沒壓力、二沒煩惱，日子過得還算舒暢。可是好景不長(zhǎng)，這把“安樂椅”才坐了半學(xué)期就出現(xiàn)了問題——由于班長(zhǎng)右手骨折，老班讓她坐在我旁邊，讓我?guī)蛶退?/p>

與班長(zhǎng)同桌的第一天，過得倒還湊合，就是手遭了點(diǎn)罪——由于班長(zhǎng)是右手骨折，導(dǎo)致我要抄兩份筆記、寫雙倍作業(yè)、取兩份快餐、收兩只書包。班長(zhǎng)也只有滿臉笑容，用充滿歉意的眼神看著我，讓我再堅(jiān)持一下，等她手好了請(qǐng)我吃肯德基。就這樣幾天下來，我竟然忘了自己的身邊坐著的是班長(zhǎng)了，也許是因?yàn)樽约禾Γ苍S是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)沒有一點(diǎn)“官腔”吧！

然而，生物老師的一句問話，讓我感到了壓力，受到了打擊。

那節(jié)生物課上，老師講完課后問我們班長(zhǎng)是誰，坐在我身邊的她“刷”地站了起來。生物老師慢慢地踱了過來，看了看，然后微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意班長(zhǎng)坐下。很顯然，由于班長(zhǎng)掩飾得好，老師并未發(fā)覺她骨折了。本來這也沒什么，誰知生物老師忽然收斂了笑容，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“要向人家好好學(xué)啊！”我仿佛受到了當(dāng)頭一棒，愣了幾秒鐘方才醒悟過來：一定是生物老師把我當(dāng)成受班長(zhǎng)幫助的差生了。我生硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師轉(zhuǎn)身而去，班長(zhǎng)看著我得意地笑著……

經(jīng)過這件事后，我開始對(duì)班長(zhǎng)冷落了，對(duì)她的求助時(shí)常愛理不理，寫作業(yè)時(shí)也表現(xiàn)出極度的不滿。然而，此時(shí)班長(zhǎng)的手已經(jīng)能寫字了，但還不能寫得過久，可明顯地班長(zhǎng)極少再讓我?guī)椭恕Ｎ乙幌伦佑X得心里空空的，倒有些過意不去了，但班長(zhǎng)的“廬山真面目”也一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢顯現(xiàn)出來。

一次午休課，我寫完作業(yè)，無聊地從書包里取出一本文學(xué)雜志，還未翻開第一頁，班長(zhǎng)不滿的聲音就在我耳畔響起：“不可以看課外書！”我當(dāng)時(shí)很是不快，不甘心地翻開了一頁，也懶得和她解釋這本書有多么高的文學(xué)價(jià)值。誰知她竟然翻臉不認(rèn)人，當(dāng)即在我的表現(xiàn)分上扣了一分。我氣不打一處來，跟她吵了起來，這下可好，我們成了一對(duì)“同桌冤家”。

此后，我的身邊時(shí)常傳來諸如此類的聲音：“不許講話！”“喂，不許寫別的作業(yè)！”“笑什么笑，有什么好笑的？”甚至還有：“你不能好好吃飯啊？”“你一天要梳幾次辮子啊？”我也毫不客氣地回敬她幾句，所以我們經(jīng)常是一天一小吵、三天一大吵，后果十分嚴(yán)重。我的表現(xiàn)分也是連續(xù)三周沒有得滿分，打破了開學(xué)以來的紀(jì)錄。我回家后向父母訴苦，然而父母只問了我一句：“她說的有什么不對(duì)嗎？”是啊，回想起來，我的班長(zhǎng)同桌雖然管得寬了些，但是她說的哪一條不對(duì)呢？現(xiàn)在靜下心來想想，若不是她，我的作業(yè)能有那么快完成嗎？若不是她，我的課堂效率能提高這么快嗎？班長(zhǎng)成為我的同桌，的確讓我有了許多進(jìn)步，我又有什么理由去責(zé)怪她呢？這就是我的班長(zhǎng)，一個(gè)讓我百感交集的同桌！

四年級(jí):蘇倫

小小日記: 周記：媽媽夸我真聰明篇一

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“小小日記: 周記：媽媽夸我真聰明篇一”，供大家參考。

今天，我在家里玩放大鏡。突然，媽媽大叫了一聲：陸瀅！快來幫我！我立刻跑了過去，手中的放大鏡也忘了放下。

我跑到了媽媽的跟前，看見媽媽手指在出血，我焦急地問：媽媽，你出了什么事嗎？媽媽說：我剛才在繡花，一不小心，針扎到了手指，一緊張手中的針調(diào)到了地上，你幫我找一下。我找了一會(huì)兒，沒有找到。我想可能掉進(jìn)地板的接縫里了，沒有手電怎么找呢？無意中我看見了手中的放大鏡。靈機(jī)一動(dòng)，立刻用放大鏡對(duì)著太陽，太陽光經(jīng)過折射，終于在夾縫里找到了針。可是怎么拿出來呢？我馬上想到了吸鐵石，轉(zhuǎn)身從我的鉛筆盒里拿出了吸鐵石。輕輕放在針的上方，叮！的一聲，針被吸了上來。

媽媽拍了拍我的肩膀，說：寶寶真聰明！

【作文收藏】 （作文）那一天，我真感動(dòng)其三

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文收藏】 （作文）那一天，我真感動(dòng)其三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

四歲的弟弟，中年的父母，還有我，組成了我的四口之家。

為什么每天始終有一瓶奶，為我準(zhǔn)備著？

逝者如斯夫，不舍晝夜。邁入初中，我整天像一只蜜蜂在家里學(xué)校兩點(diǎn)一線地忙碌。起早貪黑，爭(zhēng)分奪秒，往往是抓起早餐就跑，面對(duì)越來越多的學(xué)科，完全沒有章法，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)仿佛是一團(tuán)亂麻，剪不斷理還亂。

考試沒有考好，拿著滿江紅的試卷，心中嘆起：待從頭，收拾舊山河，朝天闕。去看那太陽為城市披上橙色的紗衣，沒有絲毫留戀，微笑落下山去。

到了家，母親對(duì)我說，把奶喝了，我看了看，是晨光酸奶。在他人看來那綠色似乎是把整個(gè)亞馬遜雨林的綠取來均勻地涂抹在上面一般。但我卻認(rèn)為，這綠色是故意反襯我，讓我手中的卷子上的紅叉愈發(fā)鮮亮。

不想喝。我徑直走進(jìn)房?jī)?nèi)。期望母親注意到我的情緒，但是她沒有，她一個(gè)字都沒有說。

考了一次滿分。又一次地，太陽用他的千萬縷絲發(fā)為人們披上溫暖又舒適的大衣，我與我的試卷也不排除在外，世界都陽光燦爛。

進(jìn)了家門，那陽光似乎仍在跟隨著我，如同我的好心情。我假裝很平靜，一切都沒有異常，就像大部分人炫耀的前奏。

母親說，喝酸奶，便又開始進(jìn)廚房炒菜了，我突然感覺好失落。無論考試好還是壞，母親都不會(huì)對(duì)我說什么。唯一的話就是那一瓶奶。誰見幽人獨(dú)往來，飄渺孤鴻影。

我穿梭在學(xué)校與家中，隱身在書本中奮戰(zhàn)。我如同土地公一般隨叫隨到，但卻在沒人呼喚之時(shí)遁于無形。我的喜怒哀樂，成功與失敗，家人們都視而不見。

我心中仍有一絲希望：這瓶奶，究竟為什么每天都會(huì)有呢？弟弟轉(zhuǎn)過身來，大聲對(duì)我叫起來：是我給你買的啊！我的腦中掀起一陣風(fēng)暴，而它的范圍又波及到我的眼睛，拿著這瓶奶，我快步走進(jìn)我的房間。眼睛濕潤(rùn)了，沒有人不在關(guān)注我。

可憐天下父母心，在你失敗的時(shí)候，他們假裝不會(huì)在意，是怕挫了你前進(jìn)的勇氣；在你成功的時(shí)候，他們也不會(huì)表現(xiàn)過于興奮，是怕驕傲的你會(huì)得意忘形。在我埋頭于繁重的學(xué)業(yè)之中，而家人往往在我身后默默守護(hù)，形影不離。

【作文參考】 靠近你溫暖我作文精選一篇

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“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。”是從什么時(shí)候開始，經(jīng)常掛在嘴邊的這首歌謠不見了，取代而之的是滿嘴的埋怨與不滿。

依稀記得小時(shí)候總愛扯著媽媽的衣角晃著晃著，嘴里還喊著，“抱抱。”總喜歡屁顛屁顛地跟在媽媽屁股后面，隨著媽媽一起去田里干活，光著腳丫，踩著泥濘，然后回身看見媽媽看著自己。那微笑，便像冬天的暖陽。偶爾，媽媽也會(huì)買些東西給我吃。那個(gè)時(shí)候就開心的滿嘴的“好媽媽”。

是從什么時(shí)候開始，心目中的好媽媽徐徐淡化了，取而代之的是兇人的“男人婆”。老是扯著嗓門喊：“不是讓你好好讀書，還不趕快去造作業(yè)”之類的話。看電視的時(shí)間限制了，看書的時(shí)間延長(zhǎng)了。也許，是在這樣的環(huán)境下，竟和媽媽變的生疏了。

由于老舍的一篇《我的母親》，讓我重新思索了一下。和媽媽吵架的時(shí)候，感覺是那樣的討厭，不喜歡別人限制我的自由。可是事后，心里又會(huì)有些懊惱，天下哪有不愛自己兒女的母親。曾看過一個(gè)故事，一只肥胖的羚羊看見獵人拿著槍瞄準(zhǔn)它時(shí)忽然走到他的眼前跪了下來，好像在向他求情，讓他放過它。獵人固然不理解，可他仍是個(gè)獵人，便開槍把它打死了。晚上，獵人輾轉(zhuǎn)反側(cè)，對(duì)羚羊的行為感到不解，等到第二天，獵人剖開羚羊的肚子后震動(dòng)地發(fā)現(xiàn)，里面居然有一只已經(jīng)成型的小羊。從此之后，獵人便再也不屠殺生命了。羚羊大可以逃走，可是它知道自己逃不走，便冒險(xiǎn)走到獵人眼前跪下來。由此可以看出母親的偉大。

當(dāng)我們徐徐與母親疏遠(yuǎn)之后，爭(zhēng)吵徐徐變多的時(shí)候，是不是該為母親想一下。自己的孩子在外頭，是思念亦是關(guān)心，陪著媽媽的時(shí)間并不多。我們應(yīng)該在這少之又少的時(shí)間里多關(guān)心一下媽媽。

我們長(zhǎng)大了，母親也老了，是該多為她想一下了。理解母親嚴(yán)肅中的慈祥，理解母親的良苦專心，感謝母親為我們所做的一切。

靠近母親，暖和我們兩個(gè)人!