一年級作文。

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是由小編為大家整理的“【熱門寫作】 可愛的小雞作文 - 一年級精選一篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天我去奶奶家，看見了許多小雞，非常可愛。

它們有著金黃色的羽毛，仿佛像穿了一件金色的衣裳。有黑色的眼睛，像黑色的珍珠。長著小小的翅膀，有著短腿和紅色的腳丫。

我每天早上都給它吃米粒，它們吃的可香了。

一年又一年的過去了，小雞長成了大母雞，能給我們孵出很多小雞了，我非常的開心。dSBj1.cOm

有一次，我領(lǐng)著大母雞和小雞出去玩兒，玩兒了一會兒，我就發(fā)現(xiàn)少了一只小雞，我很傷心。一個(gè)老爺爺看見我并走過來問：你哭什么啊？我回答道：我丟了一只小雞。老爺爺說：我和你一起找。

我和老爺爺便開始找小雞，可是到了晚上，我也沒有找到我的小雞。可是我并沒有放棄，我每天都找，有一天，我看見我丟的那只小雞已經(jīng)長大了許多，我開心的把它抱起來，帶回了家。

我非常喜歡我家的小雞。

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熱門作文: 一年級文章1篇

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《熱門作文: 一年級文章1篇》，供大家參考，希望有用。

早上，太陽出來了，陽光普照大地，花兒都開放了。小鳥在唱著動(dòng)聽的歌謠:“早晨多美好!讓我們盡情歌唱，盡情游戲吧!”

綠樹搖來擺去，好像在給小鳥的歌聲伴舞呢!小明明早早起來在廣闊的樹林里做操:“一二三四，二二三四，彎彎腰，踢踢腿……”

到了晚上，月亮出來了，白白的月光像牛乳似的落下來。美麗的荷花緊緊地閉著嘴，垂著頭，等待著雨的來臨。

嘩啦啦，下雨了!荷花一下子就開了，粉紅的花瓣，黃色的花心。

下雨前，小魚都浮到水面上來透氣。而現(xiàn)在，它們又鉆回水里游戲了。青蛙唱著歌:“呱呱呱，呱呱呱。”

夏天真美好!

[推薦寫作] 一年級作文美麗河北（一篇）

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編特別整理出來的“[推薦寫作] 一年級作文美麗河北（一篇）”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

如果想使作文寫作擺脫平淡，考生可適當(dāng)選擇運(yùn)用技巧，在句式上做一些變換，用一些反問句、設(shè)問句、排比句,以此來增強(qiáng)語言的美感，使作文精彩。

的確，軍訓(xùn)是辛苦的，但卻辛苦得美麗，美麗而動(dòng)人，動(dòng)人得讓人難以忘懷。我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，因?yàn)樗窃谀ゾ毼覀兿駱湟粯訄?jiān)挺向上，不屈不撓，它帶給了我們一份堅(jiān)持，一種力量，一種堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)。

故事講完了，我們?nèi)客瑢W(xué)一起走進(jìn)了教室。我坐上了椅子，拿起卷子，沉默不語地寫起作文來。寫著寫著，一位哥哥走了進(jìn)來跟周老師說著什么話，但我還是集中注意力寫著。作文寫完了，我和蘇樂賢一起走出客廳玩。

再往前走，是一座寧靜的廣場，廣場兩邊有很多美麗的鮮花，百花齊放，美麗極了！中央有兩盆紅彤彤的映山紅，微風(fēng)慢慢游過，映山紅隨著微風(fēng)慢慢地舞動(dòng)起來，像是在跳舞的小姑娘。

我呢，又恰恰是一個(gè)愛做夢的小女孩。記得小時(shí)候，我做的第一個(gè)夢就是在我的家里可以有一面供我畫畫的墻，我會在上面畫上天空，天空中還飄著朵朵白云；畫出蔚藍(lán)的大海，一個(gè)光著腳丫穿著白裙的小女孩，在開心地拾貝殼。長大一點(diǎn)，我希望媽媽是個(gè)裁縫，爸爸是個(gè)玩具廠長，這樣我就有漂亮的新衣服，和玩不完的玩具。再大一點(diǎn)，當(dāng)我看到電視里，四川地震中的小朋友，他們很可憐，失去了父母，失去了家，吃不飽，穿不暖。這時(shí)的夢想是像姑姑一樣在銀行上班，原因很簡單，銀行里有花不完的錢，我可以那些送給他們，讓他們像我一樣不愁吃穿。過著幸福的日子。后來我才知道，原來銀行的錢是別人的，一分也不能動(dòng)，我又不得不換一個(gè)夢想，這時(shí)候我已經(jīng)上小學(xué)一年級了，我希望能像大哥哥大姐姐似的戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，每逢升旗時(shí)，可以向國旗敬隊(duì)禮，二年級時(shí)，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢想，我成為了少先隊(duì)的一員，我格外珍惜這個(gè)屬于我的榮譽(yù)。到了三年級，我們開始接觸到了作文，那是我發(fā)現(xiàn)似乎對作文情有獨(dú)鐘，再后來，我的作文幾乎每次都是范文，在老師的推薦下，我還參加了作文比賽，那是我第一次得獎(jiǎng)。，我愛上了寫作。遇到不愉快的事，我仔細(xì)觀察路上的行人，動(dòng)物和景色。回到家，我會把這些記錄在日記本上。日積月累，我的那一本本日記成了我的財(cái)富，在班里有時(shí)就叫我小作家。這個(gè)稱號，更加堅(jiān)定了我長大后當(dāng)個(gè)作家的想法。現(xiàn)在，我五年級了，我依然堅(jiān)持著這個(gè)夢想，我相信我一定能通過我的努力，是夢想成真。我有一個(gè)夢想，夢想著天空會像孩兒時(shí)那么的藍(lán)，夢想著河水會像孩兒時(shí)那般的清澈見底，夢想著周圍的人們會是友善的。

【作文收藏】 一年級的文章 快樂六一精選一篇

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面是小編特別整理出來的“【作文收藏】 一年級的文章 快樂六一精選一篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

六年級狀物作文題目：魚化石進(jìn)化史。看到這篇狀物小練筆，讓我對于魚化石進(jìn)化史又有了深刻的認(rèn)識。

短短十六年，我就有幾個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一句別人不屑的贊賞，讓我在小學(xué)二年級愛上了數(shù)學(xué)，以至于我對理科發(fā)了瘋；一句你去三中初中部嗎？，我就在五年級開始備戰(zhàn)小升初；一只被掐住呼吸的手，我就停止了叛逆；一句不許去，我就留在了小鎮(zhèn)上的初中，開始別人口中的學(xué)霸生涯；父母的爭吵與親戚意味不明的話，我就報(bào)了三中高中部。

9月10日，一個(gè)偉大而又神圣的日子。不知有多少天，有多少人，盼望著這一天的到來。這一天，就是一年一度的教師節(jié)。

我的煩擾有許多，比如：怎樣才能把作文寫好，怎樣才能把學(xué)習(xí)搞好唉，那么多煩惱我該怎么辦？

【作文收藏】 一年級成長文章精選一篇

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。對于作文，大家都有一些厭惡心理，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是由小編為大家整理的“【作文收藏】 一年級成長文章精選一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小時(shí)候，趴著自己愉快長大;真真大長大了，卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的切身體會。睿智的老人卻認(rèn)為，人的一生無論哪個(gè)階段，只要有意義就是好的。

我漸漸地長大，發(fā)現(xiàn)長大后的現(xiàn)實(shí)與兒時(shí)的憧憬竟相差那么懸殊。各種各樣的壓力，讓我陷入童年的懷念和對成長的恐懼。

當(dāng)時(shí)我沒有細(xì)想，可我在一次追憶童年時(shí)，我忽然有新的感悟。

人的少年時(shí)期浪漫而富有詩意，因此像詩歌;中年為生計(jì)操勞，生活

相平淡的故事，因此以小說作比，老年人飽經(jīng)風(fēng)霜，已經(jīng)將人生看的很透，像一片充滿哲理，而人的'一生，跌宕起伏，挫折坎坷，則像喜劇。

當(dāng)我們那成熟與童稚相比時(shí)，便如同將一部小說同一首詩歌比較，難道這兩種文學(xué)體裁是可比的。誰能說【紅樓夢】和【神曲】哪個(gè)寫得好。如此相比，便如演出‘關(guān)公戰(zhàn)秦瓊’一樣荒謬。

其實(shí)成長是中立的，喜悅和憂傷不是成長帶來的。為成長而唉聲嘆氣的人們，只要改變一下看法，在改變一下做法，把每一天安排有意義你就會感到你所期待的快樂。

【作文參考】 一年級作文100字：同桌的你精選一篇

說到作文，相信大家都很熟悉吧，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？以下是小編精心整理出來的“【作文參考】 一年級作文100字：同桌的你精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

同桌的他是一個(gè)陽光快樂的男孩，他的個(gè)子很高，皮膚黝黑戴著一副眼鏡。他的樣子寫滿了陽光，他的課余生活總是愉快的，他喜歡和同學(xué)們一起打打鬧鬧。他也是個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子，他總是能在考試中獲得好的成績，令許多同學(xué)都很羨慕，但是他從不驕傲，而且總是會在平時(shí)學(xué)習(xí)中幫助同學(xué)們，所以我們都很喜歡他。喜歡同桌的你。