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[實(shí)用作文] 三年級文章季度范文精選
三年級作文。
相信身為學(xué)生,對于作文是非常熟悉的吧,寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人寫作文時腦中一片混亂,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?小編給大家整理了“[實(shí)用作文] 三年級文章季度范文精選”,但愿可以給你帶來幫助。
![[實(shí)用作文]
三年級文章季度范文精選](http://pic.w286.com/themsimg/20220621155135324.jpg)
大家好!我叫xxx。聽了我的名字,你們有什么想法嗎?你們一定會想我可能是一個少數(shù)民族人吧。答案是你們錯了!我是漢族人,今年十歲了,在文化路二小上學(xué)。
我長了一雙神奇的耳朵我的耳朵會動。什么?你說你們不信啊。那我就動給你們看看,當(dāng)然,在紙上是動不了的,以后有機(jī)會我給大家表演一番。我的身材微胖,當(dāng)然,這足以證明我很健康。
我的特長很多,比如:計算機(jī)、跳遠(yuǎn)、跑步等。就拿計算機(jī)來說吧,我在20xx年愛童杯計算機(jī)表演比賽中獲得了鄭州市一等獎,河南省二等獎的好成績。當(dāng)然我最得意的還要數(shù)跑步。因?yàn)槲以诿磕陮W(xué)校的運(yùn)動會上都要參加接力賽,而且還是班上的主力隊員呢。
最后,再告訴你們一個小秘密。我今年暑假準(zhǔn)備考長笛八級。你們可能會說這算什么,讓我學(xué),我也可以考到八級。但是我要告訴你,我只學(xué)一年就能考八級了,換你行嗎?當(dāng)然,這也不是很容易的,我每天練習(xí)超過一個小時之多。我從來都沒有埋怨過,因?yàn)槲蚁矚g長笛!
聽了我的介紹,如果大家佩服我,就為我豎起大拇指吧。
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[推薦作文] 三年級教育作文季度范文精選
說到作文,相信大家都不陌生吧,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文,寫好作文練習(xí)是非常重要的,那么一篇作文要怎么才能寫好呢?下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 三年級教育作文季度范文精選”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛是人間最美好,最無私的事物。有老師對學(xué)生的關(guān)愛,有同學(xué)之間的關(guān)愛,有家長對孩子的愛……近日,我就讀了這一本《愛的教育》。
《愛的教育》由意大利作家根據(jù)他兒子的日記改編而成的,小學(xué)四年級男孩的眼光,講述了從四年級10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感,通過塑造一個個渺小,而不凡的`人物形象,在我的心中蕩起一陣陣的情感,整篇文章以一個小學(xué)生的眼光審視、身邊的善與惡,用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這本書給了我很深的感觸,有許多的故事令我感動,但最讓我感動的是——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時,還和家里保持著聯(lián)絡(luò)。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面,馬可爾想媽媽想的快死了。終于,13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信他能成功。籌備好了一切,馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣,不知過了多長時間,憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助,終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值,在醫(yī)生的幫助下,馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里,我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。
愛就是這書的中心思想。愛,好比一個環(huán),把一顆顆心聯(lián)系在一起。如果世界上沒有了愛,世界會沒有色彩,所以,只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,世界將會變得更加美好。
實(shí)用作文: 端午節(jié)三年級作文 月度范文精選
作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時腦中一片混亂,寫好作文我們要多讀多寫多練。有沒有比較好的作文給我們參考呢?請您閱讀小編整理的《實(shí)用作文: 端午節(jié)三年級作文 月度范文精選》,希望對您有一定的幫助。
據(jù)說,端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。當(dāng)屈原投江后,當(dāng)?shù)匕傩章動嶑R上劃船撈救,一直行至洞庭湖,始終沒有看到屈原的尸體。人們?yōu)榱思耐邪迹幹劢又希撕蟛胖饾u發(fā)展成為龍舟競賽。人們又怕江河里的魚吃掉他的.身體,紛紛回家拿米團(tuán)投入江中,以免魚蝦去吃屈原的身體,后來就成了我們吃粽子的習(xí)俗。
端午節(jié)在農(nóng)歷五月初五,這時我們也要過端午節(jié)。在我的老家東里,端午節(jié)時也可以吃到美味的粽子。我們這粽子的種類也有很多,主要有兩種,一種是竹葉粽,另一種是竹筒粽。粽子的餡兒也是多種多樣的,有紅棗的餡、豆沙餡的、蜜棗餡的、臘肉餡的……這些餡兒都非常的美味,進(jìn)入嘴里后又香又甜,可好吃了。只要聞到那散發(fā)出來的糯米香,相信大家都會直流口水吧!
不過我的家鄉(xiāng)沒有賽龍舟的習(xí)俗,我只在電視上看到過,那場面可熱鬧了。好像我的家鄉(xiāng)也可以賽龍舟,相信那時也會是一個熱火朝天的景象。
雖然沒有賽龍舟,但有了美味的粽子,我還是非常喜歡端午節(jié)的。
實(shí)用作文: 游大山小學(xué)三年級文章
每個人的作文本都留下過自己美好的時光,寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時間。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文,寫好作文我們要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?下面是小編幫大家整理編輯的《實(shí)用作文: 游大山小學(xué)三年級文章》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
游大山
季潤熙
放假了,媽媽帶我去爬山,我快樂極了!
我一大早就起來了,趕快叫媽媽醒來,我們趕到了車站,坐上了車。過了一會兒,媽媽說:“到了!到了!”我就像小鳥一樣地飛了下去,我興奮地來到了山底,山底那里鮮花各種各樣,顏色不一。這里鳥語花香,好看極了!我暗暗地想:山上一定也很美吧!我慢慢往上爬,看到了螞蟻搬家、蜜蜂采蜜的情形。我爬到半山腰時,就已經(jīng)興奮到極點(diǎn)了。
過了一段時間,我爬上了山峰,那景色、美極了!微風(fēng)吹著,又欣賞著美景,云朵有的像小羊,也有的像淘氣的小孩,有趣極了!
實(shí)用作文: 暑假三年級文章380字
寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的,通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。寫作文時常常要出人意料,題材新穎,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時要注意哪些方面呢?下面是小編整理出來的《實(shí)用作文: 暑假三年級文章380字》,歡迎您來這里參考。
整個七月都是忙忙碌碌的。
暑假作業(yè)都寫的差不多了,這在之前的假期里還真沒這么快過,以前寫作業(yè)我總是要拖到假期快結(jié)束的時候才寫,這次我給自己安排了作息表,每天都按照上面的去做,不知不覺就寫完了。
七月,我還去橫店玩了兩天,在那里,我看到了很多電影電視里的場景道具,象拍攝《英雄》、《無極》的秦王宮,《功夫》的香港街、《甄嬛傳》的明清宮苑……很多的游客都穿上皇帝或者是格格的衣服,在這些宮殿前拍照留影,這要是在古代,誰敢啊,想也不敢想的事。
在明清宮苑,我看了一場印象深刻的秦淮八艷的表演,南京夫子廟的大成殿,文德橋,都一比一的被浙江人仿制到了橫店,可是南京沒有美輪美奐的介紹秦淮歷史的演出,而橫店卻有,這讓我這個南京人不僅有些汗顏。
七月,我還補(bǔ)習(xí)了《新概念英語》和音標(biāo),學(xué)習(xí)了很多我不知道的英語知識,同時,我也讀了我計劃中要讀的《史記》,我特別喜歡其中的刺客列傳,那些留名史記的刺客們的故事簡直是驚心動魄,真是越看越有意思。
八月了,還有許多事要完成的,讓我想想先……
[實(shí)用作文] 三年級爭吵文章一篇
語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文,作文,是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你最近有沒有寫的不錯的作文呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[實(shí)用作文] 三年級爭吵文章一篇”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
有一天,我和同桌發(fā)生了爭吵。
這天下午,我正在看同學(xué)借我的書。可是,我的胳膊肘碰到了同桌的肚子。“啊!”同桌大叫,我裝做聽不見,偷偷地瞄了他一眼,只見他眉頭緊皺,眼睛里冒著火苗。見我還不理他,便大聲說:“你,碰到我的肚子了,皮癢是不是?”“又怎么了!我又不是故意的。”我反駁道。他的眼睛移到了課外書上,立刻用鋼筆在我從同學(xué)借來的書上亂畫,我火冒三丈,馬上還擊他,在他的語文書上用鉛筆畫上一橫。他看了,臉都漲紅了,我仿佛看見他頭上升起的“大火”。同桌還用手在我背上不輕不重地打了一下。我見了,心里委屈地想:我只用鉛筆在他的語文書上畫了一橫,何況鉛筆能擦掉,可他卻打我。我哭了,淚水從眼眶里流出來了。班長見了,忙帶我們倆去見老師。老師聽了這個事教導(dǎo)我們說:“對不起有那么難說嗎?如果那時候說聲對不起,事情不就完了嗎?”我聽了,慚愧地低下了頭。
聽了老師的教誨,我們互相說了對不起,又和好如初了。
實(shí)用作文: 開學(xué)小學(xué)三年級文章其五
語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文,寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?以下就是小編給大家收集整理的“實(shí)用作文: 開學(xué)小學(xué)三年級文章其五”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
知道我為什么這么高興嗎?哪是因?yàn)橐婚_學(xué),就會去認(rèn)識新的同學(xué),又能和新同學(xué)接觸,交流,誰能不高興呢?
另外,開學(xué)啦,又能去學(xué)到更多的東西了!每天,坐在寬敞的教室里,聽這老師教育我們,給我講知識,有時候再和我們說說笑笑,也不必整天坐在家里,寫完了作業(yè)就無聊,發(fā)呆這樣啊,遲早會把自己悶壞的噢!還有一件傷心事,就是老師每天布置的作業(yè)太多!比如說,我們5:30放學(xué),回到家,寫作業(yè)要寫的6:30多呢!哎,真有點(diǎn)煩!還好,能每天上創(chuàng)網(wǎng),和創(chuàng)網(wǎng)上的"同學(xué)"交流,那也很高興!
最后嗎,再說一句:開學(xué),一定好好學(xué)習(xí),不能貪懶噢,呵呵,好了,就說到這了.
2022寫作推薦 小學(xué)三年級作文季度范文精選
相信大家都寫過作文吧,作文,通俗來講就是撰寫文章。很多人都不明白寫作文的思路,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會反復(fù)推敲和修改。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢?以下是小編精心整理出來的“2022寫作推薦 小學(xué)三年級作文季度范文精選”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有的人喜歡百花爭艷的春天,有的人喜歡驕陽似火的夏天,還有的人喜歡鵝毛大雪的冬天,而我喜歡美麗的秋天。
秋天,是一個豐收的季節(jié)。果園里瓜果飄香,黃黃的鴨梨掛在樹上,紅紅的蘋果在樹上像一個個小朋友的臉,擠來擠去爭著要人們?nèi)フ兀燃t的柿子像一個個小燈籠,照亮了秋天的黑夜……
楓樹林里,紅紅的楓葉像一枚枚郵票飄哇飄,郵來了秋天的涼爽,也為山野戴上了一條鮮艷的圍巾,在陽光的照耀下顯得格外的`神氣,菊花也悄悄地綻開了笑臉,黃的、白的、紅的……各種各樣的菊花鋪滿了山野,使山野更加美麗。
大雁在藍(lán)藍(lán)的天空飛翔,它們一會兒排成“一”字,一會兒又形成“人”字,飛向溫暖的南方。田野里,一陣風(fēng)吹過,稻子就翩翩起舞,高梁向人們點(diǎn)頭,還有幾位農(nóng)民伯伯說說笑笑也在收割莊稼,可以看出今年是個豐收的好年頭。
秋天,你帶給人們的是收獲的喜悅和對來年的希望,我愛秋天。
實(shí)用作文: 三年級上冊八單元文章其六
在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情,作文,通俗來講就是撰寫文章。寫作文時常常要出人意料,題材新穎,寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?以下便是小編收集歸納的“實(shí)用作文: 三年級上冊八單元文章其六”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
過去的我:
你還好嗎?
曾經(jīng)的你,在我的記憶之中猶如一個很傻很天真的年代。那時候的你,不知道什么是愛,不知道什么是感恩,不知道珍惜天地間最真摯的感情。于是,那時候的人,那時候的事,過去的我啊!你錯過了多少?
過去的我,你并不知道,當(dāng)你每天屁顛屁顛的沖出家門時,永遠(yuǎn),都有那么一道慈祥的目光注視著你的遠(yuǎn)去,永遠(yuǎn)都關(guān)心的叮嚀伴隨著你的腳步踏出家門。而你,有沒有銘記這傷愛?珍惜這份愛?感恩這份愛?答案是沒有。如今的我,是多么懷念啊!懷念那道目光,懷念那些那些叮嚀,懷念那份愛,可惜,她已不在。
過去的我,你知不知道,那個長年不在家,在外四處奔波的人,并不是你所想的那般。他并不是愛錢,并不是不愛這個家。他只是想讓自己的兒女,能在他走之后,衣食無憂,健康成長。所以,他拼命地攢錢,拼了命的工作,所以他在他的有生之年,馬不停蹄的奔波著。他走了。就那樣走了。在生命的最后時刻,他都沒有見著自己最痛愛的兒女。我想,他是舍不得的,舍不得在塵世間他的摯愛。他放不下在世間的一對兒女。可惜過去的我啊,你并不知道他的心思,只知道一味地責(zé)怪他失約。如今的我,是多么的思念。思念他的爽朗笑聲,思念他與我相處的`,那為時不多的時光。可惜,他已不在。
看看,過去的我啊,你背了多少債,欠了多少愛啊!那些,你想等長大后再感恩的人,那些人已不在了!你拿什么去感恩?你又去感恩什么人啊!
后悔嗎?來不及了。有的人,錯過就是錯過。枉你讀了那么多書,枉你受了那么多年的教育,你還做人的根是什么都忘了,還有什么資格說是龍的傳人?炎黃子孫,注重的禮儀道德,擺在首位的便是孝。孝是何物?是孝敬長輩,感恩親人啊!而你,過去的我,做到了哪一點(diǎn)?
過去的我,你太傻,太天真了。有些愛,有些感恩的話語,不能因害羞而埋藏于心。不要以為他人,能從你叛逆的行為而感到你對他們的愛,幸運(yùn)的是,你的身邊還那么多愛你的人,他們還未離你而去,請用你的愛去彌補(bǔ)你不珍惜他人而所犯下的錯,去感恩吧,現(xiàn)在就開始吧,未來,它太遙遠(yuǎn)了,一萬年太久,我們只爭朝夕。
過去的我,你明白了嗎?去珍惜現(xiàn)在每一個愛你的人,要感恩他們,感恩每一個愛你的人,用孝去敬重每一位親人。記住,孝才是做人之根本。
愿:這封信,穿越時空寄給不懂珍惜,不懂愛的過去的我。
致此,
永不再見!
未來的你
[參考作文] (作文)學(xué)包餃子三年級作文季度范文精選
對于學(xué)生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。作文的內(nèi)容,來源于我們對生活的觀察。很多人在寫作文時沒有思路,如果想把作文寫好,自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[參考作文] (作文)學(xué)包餃子三年級作文季度范文精選》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
星期六的早晨,我還在床上睡的正香,就聽到“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音。心里想,老媽又在干嘛呀,難得有個懶覺睡,把我吵醒了。
我起來一看,原來是在砧板上剁肉。我不耐煩的問:“媽媽,你在干嘛呀,吵死人了。”媽媽笑咪咪地說:“我在剁肉呀,包餃子給我家這個小饞貓吃的呀。”我一聽是包我喜愛吃的餃子,不高興勁兒而全煙消云散了,高興地說:“我也要包,我也要包”。
說著就趕緊把臉牙一涂、一涮,就撩起袖子準(zhǔn)備包餃子。我坐在凳子上自言自語地說:“可是我還不會包呢,這可怎么辦?”我的眼睛直盯著媽媽的手,她包的是那么的嫻熟呀!只見媽媽左手拿起餃子皮,把剁好的肉餡放在皮中間,在餃子皮的邊上捏幾下,最后把皮往中間壓一下,一個餃子就完成了。我也學(xué)著媽媽的手法試著,可是好像不聽使喚,包起來的四不像。我垂頭喪氣地說:“不包了,不包了。你看,它都不像餃子。”說著嘟起小嘴生起氣來。
這時候媽媽,一邊包著她的餃子,一邊說:“你呀,做一件事情不能著急,慢慢學(xué),要善始善終,不能半途而廢,這樣才能學(xué)好每一件事。”我聽了媽媽的話,覺得很有道理,我就開始做第二個,第三個……一直做到十五個才跟媽媽做的有一點(diǎn)像,這時我高興得一蹦三尺高,歡呼到:“哦,我會包嘍,我會包嘍。”
我學(xué)會了包餃子,真是一件開心的事呀!
學(xué)包餃子三年級作文2今天是星期天,我想媽媽學(xué)習(xí)包餃子。
一開始,我自告奮勇提出自己要搟餃子皮。我把和好的面捏的又細(xì)又長,再一小段一小段地截下來‘丟到案板上。我迫不及待地拿起一小段白面就毛手毛腳地?fù){起來,不知怎么搞的,餃子皮一會兒像鵝蛋一樣扁圓,一會兒像小雞一樣兩頭翹……后來,在爸爸媽媽的指導(dǎo)下,我學(xué)會了搟餃子皮了一段段白面在我手中變成了一張張精致的餃子皮。
媽媽在包餃子,我在一旁聚精會神地看著。媽媽說:“堯堯,你會包餃子嗎?”我垂頭喪氣地說:“媽媽,我不會包餃子,您能教教我嗎?”媽媽高興地說:“好的。你可要認(rèn)真學(xué)呀!”媽媽教我拿起一張餃子皮,放餡,用食指和拇指把包皮對捏,然后捏兩邊,不僅捏住而且加上“花樣”。媽媽邊示范邊講解,我邊領(lǐng)會邊實(shí)踐。按照媽媽操作的程序包好了第一個餃子,往桌子上一放。媽媽忍為住哈哈大笑,說道:“簡直是個‘丑小鴨’。”“可別小瞧,‘丑小鴨’會變成‘白天鵝’的。”我一本正經(jīng)地說道。這一次,媽媽改變了教我的方法:手把手教我包好了第二個餃子;在一旁指導(dǎo)我包好了第三個;讓我獨(dú)立包好第四個餃子。這樣一個接一個不停地包,桌子上很快就包好了十幾只‘白天鵝’。
媽媽把餃子放進(jìn)鍋里。不一會兒,一股香噴噴的餃子味撲鼻而來。媽媽把餃子端了出來,我吃得津津有味。因?yàn)椋溩邮俏矣H手包的`。
學(xué)包餃子三年級作文3過年了,我家鄉(xiāng)有一風(fēng)俗——包傳統(tǒng)美食餃子,吃餃子,今天,我們一家人就自己動手包傳統(tǒng)美食餃子,并品嘗自己包的餃子。
包傳統(tǒng)美食餃子需準(zhǔn)備的是:肉餡、餃子皮、一小杯水。媽媽先把準(zhǔn)備好的肉切成小塊,再由小塊切成絲,然后再把肉絲剁幾下,最后加上鹽、味精、醬油等調(diào)料后攪拌均勻,肉餡就算做好了。取一張餃子皮并放入餡料,用手沾一點(diǎn)水,沾在皮最外圈,將右端邊角捏住,右手拇指向外輕推內(nèi)側(cè)皮,食指將外側(cè)皮形成褶折,右手拇指將褶折捏緊,這樣餃子就做好了。我們每個人都做了幾個,唉,還是女生比較適合做家庭主婦——看,我和媽媽報的餃子真謂是像模像樣的,仿佛是個小月牙。再看,這父子倆,一個餃子包的像小籠包,一個餃子包的“皮開肉綻”,一點(diǎn)都不像樣。包好了餃子,媽媽就把包好的餃子放在鍋里蒸。在餃子煮的時候,我們商議好了,自己吃自己包的餃子。餃子蒸熟了,媽媽一打開鍋蓋,肉餡的香味撲鼻而來,開始品嘗了,不知道為什么,不管是包得像月牙的餃子,還是包得“皮開肉綻”的餃子,味道還是那樣香美。
大家一邊收看著春節(jié)聯(lián)歡晚會,一邊品嘗著自己的勞動果實(shí),心里怎能不高興?春節(jié)怎能過得不快樂?
學(xué)包餃子三年級作文4在我們的生活中,會引來種種風(fēng)波。如:家庭的風(fēng)波、課堂上的風(fēng)波等。但是我卻忘不了那次包傳統(tǒng)美食餃子的風(fēng)波。
記得那一次,我和爸爸、媽媽一起到鄉(xiāng)下姥姥家去。來到了姥姥家,我可高興了,終于可以跟表姐在一起玩了!我們玩了一會兒,回到屋里一看,姥姥和媽媽正準(zhǔn)備包傳統(tǒng)美食餃子,我們就洗了洗手,跟著媽媽學(xué)包傳統(tǒng)美食餃子。
我手上拿著一張餃子皮,另一只手用勺子把餡兒挖到了餃子皮上,正打算包起來的時候,可是那些餡兒就是不聽我的使喚。不是從坐左邊冒出來,就是從中間跳出來。我心想:唉,這餃子真是不聽話。抬頭一看,姥姥和媽媽已經(jīng)包了許多餃子了,那些餃子形態(tài)各異,讓人看了不流口水才怪呢!我看著,媽媽包的是那樣輕巧,我就對媽媽說:“您還是教教我怎樣包傳統(tǒng)美食餃子吧。”媽媽一邊示范一邊對我講了包傳統(tǒng)美食餃子的方法和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。我又重新拿起一張餃子皮,按照媽媽的方法去做,果真奏效。不一會兒,我便包了十幾個餃子。
煮熟的餃子出鍋了,姥姥把餃子撈出來放到了盤里,我吃著自己包的餃子,心里美滋滋的!
今天,我學(xué)會了包傳統(tǒng)美食餃子。
學(xué)包餃子三年級作文5今年暑假,我學(xué)到了許多的本領(lǐng),有燒菜、做飯、洗衣服、游泳等。其中最讓我記憶猶新的是和同學(xué)們起跟媽媽學(xué)包餃子的事。說起包餃子,我可從來沒有嘗試過。
那天上午,我約了幾個要好的同學(xué),來我家學(xué)包餃子。為了讓我們順利地學(xué)會包餃子,媽媽早已把包餃子用的肉餡、皮子等都準(zhǔn)備好了。學(xué)包餃子前,媽媽給我們做了下示范,并告訴我們說“包餃子時,肉餡不要放得過多或少,過多了,煮的時候要露餡,少了呢?水餃又干巴巴的。”我邊聽著,邊仔細(xì)地看著媽媽的示范,于是,我迫不及待地說:“媽媽,我會包了!我會包了!”就這樣,我就動手包了起來。
我左手托著餃子皮,右手拿起筷子,小心翼翼地夾起肉餡,放在餃子皮上,接著,我放下筷子,用食指沾了沾清水,涂在水餃皮的邊沿,用大拇指和食指捏著水餃皮的兩端和在起,輕輕的用手捏過去,就這樣,只胖乎乎的,像小布袋似的水餃就包成了。看著我的作品,我有點(diǎn)得意洋洋了,又拿起皮子快速地包起來,由于我心急,好幾只水餃就成了我的佳作——空心餃子,同學(xué)們看了我的“佳作”,都忍不住哈哈大笑了起來。媽媽也在旁邊偷偷地笑呢。
當(dāng)我們包好水餃后,就開始煮水餃了。5分鐘過后,我們吃著自己學(xué)包的餃子,心里甜滋滋的。通過學(xué)包餃子,讓我明白了,做任何事情都應(yīng)該心意、認(rèn)真的對待。
學(xué)包餃子三年級作文6今天晚上,我們準(zhǔn)備吃傳統(tǒng)美食水餃。
你看,媽媽正在廚房里剁餡子。她把蕓豆先一根根的擇干凈,然后再用水洗一洗,再放到開水鍋里焯熟,媽媽把它撈到菜板上,切碎,接著就剁了起來。媽媽仔細(xì)地把每一根蕓豆剁的很細(xì)。媽媽又拿了一塊肉,不一會兒就把肉也剁的很細(xì)。媽媽把菜餡和肉餡放到一個盆里,加上油、鹽、醬油、味精、花椒面等調(diào)料,沿著一個方向攪動起來。我好奇地問媽媽:為什么要沿著一個方向攪動呢媽媽說:沿著一個方向攪動餡子不容易出水。哈哈,我又學(xué)了一招。
這時爸爸已經(jīng)和好了面,于是我們開始包水餃。媽媽搟皮兒,我和爸爸包。媽媽搟的又快又圓,爸爸包的飛快。我學(xué)著爸爸的樣子,拿起一個皮兒,放上餡子,然后把皮兒合起來,先是再在中間一捏,再慢慢地向兩邊捏,直到?jīng)]有一點(diǎn)縫兒,這樣一個水餃就包好了。我把水餃放到面板上,可惜怎么也站不起來。我疑惑不解地看著爸爸,爸爸說我包的餡子太少了,所以就站不起來。再看爸爸包的水餃,圓圓的肚子,像個不倒翁,密密麻麻地擺成了一排排,又整齊又好看。我又試著往里面多放了點(diǎn)餡子,結(jié)果餃子就真的站起來了。我很高興,就繼續(xù)包了起來。不到半個小時,我們就包完了。
吃著自己包的水餃,真香!
學(xué)包餃子三年級作文7有一次,我看見媽媽在包傳統(tǒng)美食餃子,一個個餃子排著整整齊齊的隊伍像一位位當(dāng)兵的戰(zhàn)士堅守在自己的崗位。看了真讓人賞心悅目,于是我暗暗下定決心:我一定要學(xué)會包傳統(tǒng)美食餃子這項(xiàng)本領(lǐng)。
于是,我就照著媽媽的樣子開始包傳統(tǒng)美食餃子了。第一次我拿了一片餃子皮,然后用筷子夾肉餡,不過,肉餡實(shí)在太滑了,我費(fèi)了九牛二虎之力,才夾起一丁點(diǎn)兒肉餡,結(jié)果,這個餃子就變成了一個又瘦又小的“小瘦肝”。第二次,我用勺子鏟餡,結(jié)果這次又變成了一個又大又鼓的“小將軍肚”而且還撐破了皮。這時,我停了下來,目不轉(zhuǎn)睛的看媽媽怎么包傳統(tǒng)美食餃子的,只見他一手拿著面皮,另一只手拿著勺子鏟餡,不但包的快,而且餃子圓鼓鼓的,可真厲害呀!總結(jié)了前兩次失敗的原因,第三次我終于包出了一個像模像樣的餃子了。媽媽看了我包的餃子,笑笑說:“你真是個心靈手巧的好孩子”。我得到媽媽的表揚(yáng)心里樂陶陶的。之后,我越包越有勁,幫媽媽包了許多餃子,立下了大功。
通過這件事,我知道里無論做什么事都不能急于求成,要腳踏實(shí)地,才能成功。
學(xué)包餃子三年級作文8一天早上,媽媽不在家,我想到了以前都是媽媽做飯給我吃,這次我想給媽媽做一次飯,但是做什么呢?有了,我可以給媽媽做一盤餃子。
我拿出面皮,弄了一大勺的餃子餡,一下子倒了下去,弄得面皮表面全是餃子餡,然后,我在把餃子捏緊,但是,這餃子皮以前在我媽媽的手上都非常聽話,怎么到了我的手里它就不聽使喚了呢,包出來的餃子個個都露餡出來,我有點(diǎn)不甘心,可是媽媽又不在家,我怎么學(xué)包餃子呀?該怎么辦呢?我冥思苦想,忽然眼前一道亮光出現(xiàn),“對了,我可以查電腦呀"打開電腦,我三下五除二就把包餃子的方法找到,我按著它的步驟和方法包起餃子來,我弄了一小勺餃子餡,拿起餃子皮,把餃子餡輕輕地方下去,再用虎口弄一個彎,再把大拇指和中指輕輕地捏緊,我又做了十幾個,我把它們?nèi)嫉瓜铝隋仯罅舜蟾盼宸昼姡粗溩酉褚粋€個美麗的作品浮在水面上,我再煮了兩分鐘,最后把它們裝盤,這樣一盤香噴噴的愛心餃子就出鍋了。
看著自己的勞動成果,我仿佛已經(jīng)看見了媽媽正在幸福地吃著餃子。包餃子真是件愉快的事情。
學(xué)包餃子三年級作文9包傳統(tǒng)美食餃子是中國的傳統(tǒng)飲食習(xí)俗,更是一種重要的文化習(xí)俗,無論在北方還是南方,我們都愛包傳統(tǒng)美食餃子、更愛吃餃子,特別是在北方過春節(jié)的時候,那可少不了它啦!
餃子餡香,皮兒韌,說起來好吃,做起可難啦,先說和面吧,先要將上好的精面反復(fù)的搓揉,直到很有韌性才行,再將它搓成一條條的圓柱狀,再用刀把它搓成一小團(tuán)一小團(tuán)的,然后再拿搟面杖將它壓成扁扁的,最后再在上面撒上一層干面粉,這樣,皮兒就做成啦!
再說說做餡兒的吧,做餡可以做豬肉餡、牛肉餡、羊肉餡、也可以做蟹肉餡,還可以做成素菜餡、豆腐餡等等,里面還可以夾上蔥子、韭菜什么的,切得細(xì)細(xì)柔柔的餡兒被皮兒包起來,咬在嘴里不用說有多好吃呢!做好的餃子可以蒸、可以煮、還可以油炸,那可是好吃極啦!
還有的人喜歡在過年的時候在一大堆餃子里挑一個出來,拿一枚硬幣包進(jìn)餡兒里去,如果有誰吃到了這一個特殊的餃子,那就表示這個人很幸運(yùn)、很有福氣,會有一年的好運(yùn)氣在等著他呢(她)!這時候,滿桌子吃餃子的人都會驚喜地叫起來,過年的氣氛就會更歡快、熱鬧啦!
啊,餃子,餃子,中華民族的傳統(tǒng)飲食,我們都愛吃你,美味的餃子!
優(yōu)質(zhì)作文:電腦三年級文章 月度范文精選
相信大家都或多或少接觸過作文吧,通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人在寫作文時沒有思路,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“優(yōu)質(zhì)作文:電腦三年級文章 月度范文精選”,希望對您有一定的幫助。
在我很小的時候,家里就買了電腦。爸爸經(jīng)常上網(wǎng),還用電腦寫材料,媽媽也常常在電腦上聽歌、看電影,可我卻是個“電腦盲”。
一個星期天的上午,我做完作業(yè),看見爸爸在用電腦打字。我問爸爸:“我也想用電腦打字,你能教我嗎?”爸爸說:“可以,我來教你”。于是,爸爸找來一篇名叫《美麗的秋天》的文章讓我打。爸爸首先教我調(diào)出打字軟件,然后把拼音輸入法調(diào)了出來,這樣我就可以打字了。我打的第一個字是“美”字,我按順序在鍵盤上輸入“ ”、“ ”、“ ”三個字母,再按數(shù)字“ ”,“美”字就出現(xiàn)在屏幕上。我心想,真容易呀。在輸?shù)健扒铩弊值臅r候,我輸入了幾次拼音“ ”,可“秋”字就是不出來,我氣得直跺腳。看著我著急的樣子,爸爸笑著提醒我:“傻孩子,你再仔細(xì)想想‘秋’字的拼音吧。”我恍然大悟,這才想起“秋”字的拼音應(yīng)該是“ ”而不是“ ”,難怪輸不出來呢。在輸?shù)健帮L(fēng)”和“中”字時,我把拼音輸成“F NG”和“Z NG”,結(jié)果都錯了,我試著把拼音改成“F NG”和“ZH NG”再輸,兩個字都跑了出來。到后來,我越輸越熟練,而且速度也快了很多。
那天我很高興,因?yàn)槲也粌H學(xué)會了用電腦打字,而且知道了漢語拼音的重要性。
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