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優(yōu)質(zhì)作文:食品安全的作文(一篇)

發(fā)表時(shí)間:2022-08-06

食品安全作文。

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中,我們都接觸過(guò)作文,通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路,優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《優(yōu)質(zhì)作文:食品安全的作文(一篇)》,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

哪個(gè)地方的商品各式各樣呢?對(duì)了,是超市。朋友們,在你逛超市時(shí),是否留心觀察,在超市里的商品各種各樣,琳瑯滿目,讓人目不暇接。在炎炎夏日,買幾根顏色鮮艷,色彩豐富的冰棒來(lái)解解熱,或者買幾箱飲料來(lái)解解渴。超市里的物品雖然很鮮艷,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的都有,就像滿天的星星,但是,你有沒(méi)有注意到,這些商品是否安全呢?www.wz2.com.cn

在新聞里,我經(jīng)??吹揭恍┳屓藧盒牡贸圆幌嘛埖年P(guān)于食品質(zhì)量的消息,如在杭州某面店的面里吃出了一只大蟑螂;在杭州某家超市里賣的寧波湯圓里吃出了指甲、創(chuàng)口帖等等。有多少人因?yàn)槭称焚|(zhì)量問(wèn)題中毒上了醫(yī)院?有多少人因此死亡?我不知道他們難道就這樣狠心地奪走一個(gè)個(gè)活潑可愛的生命?商人們,請(qǐng)你們快快醒醒吧,你們雖然拿走了黑心錢,但卻對(duì)多少人造成生命危險(xiǎn),你們知道嗎?你們還問(wèn)心無(wú)愧嗎?

我原本以為,在電視上播放出這些關(guān)于食品質(zhì)量安全的新聞,同學(xué)們不會(huì)再去小攤小販那里“拜訪”了。但一件事卻讓我的這個(gè)想法發(fā)生了翻天覆地的改變:校長(zhǎng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)不能在對(duì)面的小店里買零食,讓小販們“搬搬家”,并讓值日生嚴(yán)格去查。但我在每天上學(xué)放學(xué)時(shí)還是看見對(duì)面的小店里人流如潮,小販們的生意可紅火了。有的同學(xué)一手拿著兩根香腸,一手拿著兩根肉串,吃得滿嘴噴香,滿嘴流油,可香了!有的同學(xué)左手拿著一包正在吃的零食,右手拿著兩包沒(méi)開封的零食,吃得可歡了!還有的同學(xué)更夸張,左手一包,右手一包,書包里還有兩包,像小偷似的悄悄地躲在小路里吃,好不歡喜!

同學(xué)們,你們知道嗎?當(dāng)時(shí),你可能嘗到了“山珍海味”,但是,你有可能就吃進(jìn)了地溝油。我相信你會(huì)后悔莫及的。你們覺(jué)得用霎那間的“美味”換來(lái)后悔與生病,值得嗎?

讓我們拉起手來(lái),不讓臟東西進(jìn)入我們的口中,讓食品安全遍布世界吧。這樣我們才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),才會(huì)有紅色的明天。

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[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文:安全伴我行作文


相信作文大家都不陌生吧,在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人都認(rèn)為作文非常難寫,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文:安全伴我行作文”,希望對(duì)您有所幫助!

生命是一朵鮮花,安全猶如一片綠葉,有了綠葉的襯托,鮮花才會(huì)嬌艷奪目;生命是一棵大樹,安全猶如盤虬臥龍的枝干,有了安全的點(diǎn)綴,大樹才能參天高聳。所以,安全很美麗,安全也很重要!

下面我就給大家講幾件關(guān)于我的安全故事吧!

小時(shí)候,爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅?,找了個(gè)保姆來(lái)照顧我。有一天,天氣很好,阿姨要帶我出去散步,可我怕阿姨把我?guī)G了,死死地抓著門框,大聲說(shuō):阿姨,我不出去,我不出去,你是家里的人,你在家里做飯,爸爸媽媽回來(lái)了帶我出去。阿姨拿著糖果哄我,費(fèi)盡周折,愣是沒(méi)把我?guī)С鋈?。阿姨給家里人模仿當(dāng)時(shí)的情景,姥姥笑的前仰后合。

上一年級(jí)的時(shí)候,有一次爸爸有事,讓他的同事陳伯伯來(lái)接我。陳伯伯把我接到虹橋賓館樓下,對(duì)我說(shuō):你爸爸在四樓,去找他吧!我說(shuō):陳伯伯,先給我爸爸打個(gè)電話,聽到我爸爸聲音我再上去。電話接通后,陳伯伯敲著我的腦門說(shuō):小妮子,警惕性還挺高,怕陳伯伯把你拐賣了不是?我眨著大眼睛,沖他做了個(gè)鬼臉,一溜煙跑了。

二年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)周末,爸爸媽媽不在家,我坐在沙發(fā)上看電視。叮叮門鈴響了,會(huì)是誰(shuí)呢?爸爸媽媽拿著鑰匙,不會(huì)是他們。我走到門前,透過(guò)貓眼看到了一個(gè)陌生人,我剛要開門,突然,我的眼前浮現(xiàn)出一樁樁、一件件令人心驚膽顫的畫面。于是,我躡手躡腳地走到電視前,輕輕地關(guān)掉電視,又貓著腰,悄悄地回到沙發(fā)上,屏息凝神地坐著。過(guò)了幾分鐘,蹬蹬蹬,一陣腳步聲遠(yuǎn)去,我才長(zhǎng)舒了一口氣。爸爸媽媽回來(lái)后,夸我做得對(duì)。

同學(xué)們,安全是一個(gè)人生命的重要元素,你們有類似的經(jīng)歷嗎?讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記:安全伴我行!

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文:我的朋友一篇


相信作文大家都不陌生吧,在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人都認(rèn)為作文非常難寫,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文:我的朋友一篇”,希望對(duì)您有所幫助!

我想起顏真卿曾說(shuō)過(guò)一句話黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。意思就是年輕的時(shí)候不知道勤學(xué)苦練,到老了要后悔就遲了。我記得三年級(jí)的時(shí)候,媽媽在洗衣干活,而我在屋里面寫完了作業(yè)就在那里看書。那時(shí)我看得津津有味,后來(lái)我聞見媽媽吃,炒菜的香味,我已餓得饑腸轆轆,可是我還不想吃飯,只想看書因?yàn)槲铱磿锩娴闹R(shí)就已經(jīng)把我喂飽了我的腰真酸呀不得不趴在床上看書了,當(dāng)媽媽走近屋里讓我上床睡覺(jué)的時(shí)候,我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)趴在床上看了兩個(gè)鐘頭了,今夜,我又學(xué)到了很多的知識(shí),梳理邊有騙人的,有開心的,有傷心的,也有很多好詞好句。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后我才ee,不舍得把書放回桌子上書就是我的好朋友,一直陪伴著我。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情?。」沤裰型庥谐删偷娜硕枷矚g閱讀,并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣吧,一生都與好書相伴吧!

[優(yōu)質(zhì)作文] 善意謊言的作文一篇


我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文,作文,沒(méi)有固定的內(nèi)容,都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢?以下是小編精心整理出來(lái)的“[優(yōu)質(zhì)作文] 善意謊言的作文一篇”,歡迎閱讀,歡迎收藏。

從小,老師家長(zhǎng)就教育我們要老實(shí)取信??墒怯行r(shí)候,用一些善意的假話會(huì)使一個(gè)破碎的心得到愈合。

有一個(gè)孩子叫輝仔,在他的背上有兩條顯著的疤痕,是他剛出生避世時(shí),一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的老醫(yī)生為他動(dòng)手術(shù)的時(shí)候留下的。輝仔上了小學(xué),最怕上體育課,由于他怕在換衣服的時(shí)候讓同學(xué)看到背上的疤痕。可時(shí)間久了,其他同學(xué)仍是發(fā)現(xiàn)了他背上的疤痕?!昂每膳屡丁薄肮治铩焙髞?lái)老師知道了,她決定幫助小輝仔。她告訴其他同學(xué)一個(gè)錦繡的故事。

“每一個(gè)小朋友,都是天上的天使變的,有的天使變成小孩的時(shí)候很快就把翅膀脫下來(lái)了。有的小天使動(dòng)作比較慢,來(lái)不及脫下他們的翅膀。這時(shí)候,那些天使變成的小孩子,就會(huì)在背上留下這樣兩條痕跡?!?/p>

很顯然,那些無(wú)邪的小同學(xué)說(shuō)的是實(shí)話,那疤痕確實(shí)很可怕。但這句話深深地傷了小輝仔的心。而老師天使的疤痕這個(gè)故事是假的,但它撫慰了小輝仔受傷的心,讓小輝仔重新找回自信。假如老師把真相告訴同學(xué)們,說(shuō)不定同學(xué)們會(huì)更加冷笑小輝仔。

這說(shuō)明有些實(shí)話不見得是好的,而那些善意的假話也不一定是壞的。

去為需要的人編造一個(gè)錦繡的假話吧!

優(yōu)質(zhì)作文:炎熱的夏天作文)(推薦一篇)


寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。許多人都覺(jué)得作文很難下筆,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?下面是小編為大家整理的“優(yōu)質(zhì)作文:炎熱的夏天作文)(推薦一篇)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

夏天是一個(gè)十分錦繡的季節(jié),可是十分炎熱。

早上,火紅的太陽(yáng)一邊照著樹葉上的露珠,一邊慢慢吞吞的由東邊的一座既高大又雄壯的大山爬上來(lái)。當(dāng)輕風(fēng)吹過(guò),把沉睡的大地小姐叫醒來(lái)了。早起的小鳥早就把蟲子當(dāng)自己的食品吃光了,真是“早起的鳥兒有蟲吃”??!

轉(zhuǎn)眼便是炎炎夏日中最炎熱的時(shí)候了——中午。那時(shí),露珠已經(jīng)被勐烈的陽(yáng)光曬乾了,太陽(yáng)已經(jīng)爬到了天的頭頂。輕風(fēng)變得越來(lái)越熱,小鳥、小魚、田雞、蜻蜓……去哪兒了呢?街道上十分安靜,人們?cè)诩叶级惚苤?yáng)不敢出門。

晚上,小星星一閃一閃地,像一個(gè)一個(gè)楊桃在和我們眨眼睛。漆黑夜空中的月亮劃子,是我最喜歡的風(fēng)景。

固然夏天十分炎熱,但是,夏天依然是一個(gè)很好的季節(jié),由于可以吃西瓜,品嘗厚味的冰激凌。可是,炎炎夏日過(guò)后,便是玄月——開學(xué)的時(shí)候了。唉……

優(yōu)質(zhì)作文:作文(推薦一篇)


寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。許多人都覺(jué)得作文很難下筆,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?下面是小編為大家整理的“優(yōu)質(zhì)作文:作文(推薦一篇)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

下雪了,天空開始飄起雪花,這是今年的第一場(chǎng)雪,所以同學(xué)們都異常高興。

大地白花花的一片,像披上了一層白白的婚紗,錦繡極了。同學(xué)們?cè)谥形绲臅r(shí)候,打雪仗、滾雪球,玩得很開心??上?,好景不長(zhǎng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓同學(xué)們掃雪。

同學(xué)們有的拿鏟子,有的推車。由于車少雪多,同學(xué)們還拿自己的洗臉盆來(lái)裝雪,把它倒掉。

有趣的是,同學(xué)們拿盆子把雪裝滿,用鏟子在上面拍幾下,倒出來(lái),便成了一個(gè)個(gè)的盆子樣,同學(xué)們叫它“蛋糕”

因雪太多,我們?nèi)松?,所以班主任給我們找了一輛三輪車,同學(xué)們干得越快了,晚上三節(jié)課全掃雪,同學(xué)們累得是腰酸背疼。

最后海生下幾堆,我們?cè)诘诙彀咽O碌膾咄炅?。老師還表?yè)P(yáng)了我們,同學(xué)們興奮極了。

固然不能打雪仗了,但同學(xué)們看到自己的勞動(dòng)成果開心的笑了。

但是山上的雪沒(méi)人掃,同學(xué)們看那一座座潔白的高山,不由得想起了日本的富士山。固然不是真的,但也算是下大雪后山上的美景。

不久,山上的雪被太陽(yáng)公公曬化了,成了一條條小河在流淌。

雪,可真美啊,如蒲公英一般的到處飄落,被大地穿上了一層白色的被褥,我愛雪,更愛雪后的美景!

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文:春姑娘的心愿(一篇)


在語(yǔ)文課堂,寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來(lái)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫,為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢?以下是小編精心整理出來(lái)的“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文:春姑娘的心愿(一篇)”,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!

我期盼春天,她會(huì)給人很多:給大地綠色,給大地希望;給大地紅色,給大地生機(jī);給大地藍(lán)色,給大地遙望

我喜歡,在春天放飛自己的夢(mèng)想;我喜歡,在草地上牽一只風(fēng)箏奔跑;我喜歡,在小溪里放一艘紙船漂蕩

還那個(gè)古典的春天。在金雞湖畔。我的心涼爽爽的,腳下蹬著部自行車,耳里插著正播放搖滾樂(lè)的耳機(jī),那般的自然和悠閑。望著春色,心中無(wú)憂無(wú)慮,一片片草叢從我眼前閃過(guò),一棵棵不知名的野花從眼角冒出。我不經(jīng)意停下車,俯下身去愛憐地?fù)崦黄』ò辍?/p>

野花紫紫的,花蕊中露出一只小觸角,黃悠悠,帶幾分搖曳。我絲毫沒(méi)有察覺(jué)到,另一只腳踩到另一朵小野花了。它是那般地嬌小,似乎無(wú)力再挺起來(lái)。我?guī)е鴰追謶M愧,心想:多好的小野花,人家也許昨天才迎著春開放的呢,怎么被我如此不經(jīng)意踩倒了呢?帶著羞愧的同時(shí),我也帶著幾分的笑意,啊,終于感受到春了。這小花不是經(jīng)過(guò)春的洗禮才成長(zhǎng)起來(lái)的嗎?但是,我還是無(wú)法就此離開,總想給這卑微的小花一個(gè)結(jié)果。是放棄?還是幫助?還是任它自己努力?我猶豫不決,望著野花兒發(fā)呆。

突然就跑來(lái)一個(gè)小孩,四五歲,剪著童花頭,胖嘟嘟的笑臉,還有喘不過(guò)氣兒的胸,顯然是掙脫了媽媽的手自己跌跌撞撞跑過(guò)來(lái)的。姐姐,你別擔(dān)心,你看我,摔倒了還能爬起來(lái)嘛!它也會(huì)自己爬起來(lái)的,因?yàn)樗隙ㄗ鲞^(guò)一個(gè)綻放的夢(mèng)。孩子樸實(shí)幼稚的話語(yǔ),我如夢(mèng)方醒,只是為了看一眼它的重新挺起,我留下了。

野花的夢(mèng)想,單純是綻放,它不像牡丹,牡丹的綻放是為了奪人眼球,它不像玫瑰,玫瑰的綻放是為了吸引更多人來(lái)?yè)碛兴?,它不像菊花,菊花的綻放是為了讓更多人去歌頌它,它只是一株小小的野花,絲毫沒(méi)有吸引力,甚至有時(shí)就直接被像我這樣的人一下踩在腳下,它的愿望,就算是最奢侈的愿望,只是有人來(lái)看看它,談何贊美,談何觀賞!

最終,它的確站起了,沒(méi)有過(guò)多時(shí)間,隨著一陣好大的風(fēng)輕輕搖曳,一挺身,起來(lái)了!野花終于完成了它在春天的夢(mèng)想,也就是能享受到一縷陽(yáng)光的照耀,在陽(yáng)光下綻放。綻放過(guò),享受過(guò),足以。

此時(shí),我想起了早已被拋棄的自己,在春的照耀下,我有夢(mèng)想嗎?就連那么一小株微不足道的花都有它的夢(mèng)想呢!望望藍(lán)天,望望自己,現(xiàn)在的我,就如一只雛鷹,藍(lán)天是屬于我的地方,我應(yīng)該去那里翱翔。我的夢(mèng)想,就是展開翅膀,在藍(lán)天翱翔。

春天我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)同野花一樣的夢(mèng)想,那就是,在陽(yáng)光照耀下,展開翅膀,于藍(lán)天中翱翔!

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文:關(guān)于美在其中的作文(一篇)


語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫,寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢?下面是小編幫大家編輯的《[優(yōu)質(zhì)作文] 作文:關(guān)于美在其中的作文(一篇)》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

似水流年,今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀床前明月光的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。我已經(jīng)成為了一名初中生,懷揣著憧憬與希望,走進(jìn)了洪都中學(xué)的大門。今后,我將在這里度過(guò)三年初中的美好時(shí)光。結(jié)交新的朋友,認(rèn)識(shí)新的同學(xué)和老師,來(lái)到一個(gè)全新的壞境里,我是緊張的。我對(duì)這里感到陌生,也許我還需要時(shí)間去慢慢適應(yīng)這里。

剛來(lái)的第一天,覺(jué)得洪都中學(xué)的環(huán)境很不錯(cuò),地方很大,風(fēng)景很美,它讓我對(duì)中學(xué)有一個(gè)全新的定位。感覺(jué)很新鮮,第一次來(lái)到這里,覺(jué)得一切都是新的事物。我是好奇心很強(qiáng)的人,對(duì)身邊一切新的事物都感到很有興趣。我在校園逛了逛,校園是那樣的干凈整潔,綠樹成蔭;寬廣的操場(chǎng);高聳的教學(xué)樓;宏偉大氣的圖書館我喜歡上了這個(gè)校園周邊的環(huán)境。

我來(lái)自鐵路第二小學(xué),而在這里讀書的學(xué)生,大部分都是附近洪都小學(xué)的學(xué)生,許多都是同班同學(xué)。這讓我的心情有些失落。不過(guò),我在這里也認(rèn)識(shí)了新的朋友。今后,我會(huì)在這里學(xué)習(xí),一談到學(xué)習(xí),我不禁遐想起來(lái)。我想,我要以一個(gè)全新的面貌去面對(duì)中學(xué)生活了。在今后的日子里,我要發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)。每一次成績(jī)的提高都是我的進(jìn)步。我要用樂(lè)觀向上、勇往直前的態(tài)度去面對(duì)中學(xué)必有的種種挑戰(zhàn)。我在這里,一定要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己發(fā)光發(fā)亮。

[優(yōu)質(zhì)作文] 感謝母校作文(一篇)


懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有思路,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢?下面是小編幫大家整理編輯的《[優(yōu)質(zhì)作文] 感謝母校作文(一篇)》,相信能對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間流逝得如斯之快,一眨眼六年過(guò)去了,我的六年間在我的小學(xué)里渡過(guò)了,我的母校寄托著我六年間的童年記憶,這六年的記憶是何其的貴重及寶貴,每一段記憶都是我及同學(xué)及母校的貴重記憶,無(wú)論是好的是壞的這也是我童年中寶貴的記憶,童年里在母校發(fā)生的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我刻骨銘心,我從母校里的同學(xué)得到了快樂(lè),在老師那得到知識(shí),是母校讓我熟悉了怎么多的朋友同學(xué)及老師,是他們讓我明白了真正的道理只有詩(shī)書才能造出國(guó)家的棟梁,母校讓我懂得了熱愛祖國(guó)熱愛人民,怎樣自己成為一個(gè)老實(shí)樸重的人,使得我們?cè)谝徊揭徊降淖呦蚰菑?fù)雜的社會(huì),母校讓我懂得怎樣與社會(huì)上的人打交道。

在母校里,那瑯瑯的書聲,那令人尊敬的神圣的升旗典禮,那及同學(xué)一起玩耍的操場(chǎng),固然那操場(chǎng)不大但是它也讓我得到了快樂(lè),在母校中糊口的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使得我記憶猶新。

再見了母校,在母校里栽種的一花一草,是你們才使的我們校園的空氣更加的清新使得我們?cè)谛@糊口的更加開心。

再見了,我忘不了那錦繡的校園,忘不了那朝夕相處的同學(xué),忘不了那叫我們知識(shí)的老師。再見了!

優(yōu)質(zhì)作文:承諾初中作文一篇


在語(yǔ)文課堂,寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。作文,是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的,寫好作文我們要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《優(yōu)質(zhì)作文:承諾初中作文一篇》,相信能對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)想給我的承諾,冥冥之中,指引著我成長(zhǎng)的腳步……

上幼兒園時(shí),最愛吃橙子,水靈靈的果肉散發(fā)著誘人的芳香。當(dāng)幼兒園的老師問(wèn)我們長(zhǎng)大要做什么時(shí),我驕傲地說(shuō)要當(dāng)果農(nóng),種出好多好多的橙子??墒牵@個(gè)愿望卻引起了伙伴們的哄笑。我感到莫名其妙。那時(shí)我的腦海里沒(méi)有“奮斗”,“拼搏”的概念,只知道要當(dāng)果農(nóng)就必須學(xué)會(huì)栽種,于是,我將果實(shí)的種子放進(jìn)家門外的土壤里,天天給他澆水,盼望著它長(zhǎng)大。這一舉動(dòng)同樣引來(lái)了伙伴們的嘲笑,然而,我依然不肯放棄那黃燦燦的夢(mèng)。

后來(lái),上了小學(xué),老師口中無(wú)限稀奇、新鮮的事物吸引了我,從自然科學(xué)、宇宙奧秘、詩(shī)詞歌賦到歷史文化。車載斗量般地歌頌老師的詞句陶醉了我,便立志做一名老師。我懂得了夢(mèng)想需要拼搏,我努力學(xué)好每一門功課,儲(chǔ)蓄更多的知識(shí),掌握更多的技巧。我迷醉在三尺講臺(tái)的夢(mèng)里。

邁入中學(xué)的大門,我發(fā)現(xiàn)我不再因?yàn)槭挛锿庠诘拿篮煤凸妍惗某迸炫龋驗(yàn)樘K軾說(shuō):“古之成大事者,不唯有超世之才,亦有堅(jiān)忍不拔之志?!彼^“忍不拔之志”,就是對(duì)夢(mèng)想許下神圣而不可改變的承諾,然后為了這個(gè)承諾永遠(yuǎn)奮斗。那些因一時(shí)羨慕,心血來(lái)潮的夢(mèng)想是不會(huì)被投入長(zhǎng)久熱情的。從此,我對(duì)夢(mèng)想的承諾變得謹(jǐn)慎。我小心地愛護(hù)著每一個(gè)日子,不斷學(xué)習(xí)并尋找著自己真正的向往。不知不覺(jué)中,一個(gè)企業(yè)家的夢(mèng)想來(lái)到我的心中,當(dāng)我為她而奮斗時(shí),充滿了挑戰(zhàn)與喜悅。我期待著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想,我一路銘記著你的承諾,我不知道企業(yè)家的夢(mèng)想能否延續(xù)到未來(lái),只知道夢(mèng)想的路上需要拼搏;我從未想過(guò)夢(mèng)的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn),只想對(duì)夢(mèng)想許下我的承諾——

倘若你在遠(yuǎn)方等待我的來(lái)臨,我定會(huì)努力拼搏!

即使你在遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方,我依然會(huì)追隨著你的腳步!

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文:金色的陽(yáng)光精選一篇


作為一名學(xué)生,懂得寫好作文是非常重要的,通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時(shí)常常要出人意料,題材新穎,一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文:金色的陽(yáng)光精選一篇”,希望能為您提供更多的參考。

時(shí)光從指縫中悄然溜走,童年那段美好生活早已隨著時(shí)光成為過(guò)去。中學(xué)又為我打開了一扇充滿魅力的大門,當(dāng)我懷著好奇的心情進(jìn)入這扇大門時(shí),已注定我要和她——陽(yáng)光中學(xué)結(jié)下不解之緣。

從剛進(jìn)入這扇大門時(shí)的對(duì)童年的眷念,到如今的對(duì)這扇大門背后風(fēng)景的熱愛之間,仿佛因?yàn)榘l(fā)生了大事,其實(shí)也不過(guò)是些說(shuō)不盡的小事。

早早起來(lái),你不會(huì)覺(jué)得無(wú)事可做,放在面前的“早餐”,會(huì)讓你精神爽朗。這樣美味的“早餐”,叫你怎么從心底滋生出厭倦的感情呢?校長(zhǎng)也總是早早地起來(lái),在黑板上寫上一句勵(lì)志性的話語(yǔ),就好似為豐盛的“早餐”添上了一副精致的筷子,讓你更能在書的“早餐”里享受書的“美味”。

陽(yáng)光學(xué)校的“精神餐點(diǎn)”讓我有了改變,可這卻不是最讓我有所改變的地方。是的,我愛“精神早餐”,可我更愛的卻是學(xué)校的人,學(xué)校那生機(jī)勃勃的風(fēng)氣。

我一直認(rèn)為校長(zhǎng)是威嚴(yán)的,可我們的校長(zhǎng)卻總讓我感受到父親般關(guān)愛的心。三餐,總能讓我感到溫暖,不僅是美味的飯菜,更是那一句一句溫暖的話語(yǔ),有種家的感覺(jué)。

一天,天氣很冷,天色昏暗,有要下雨的跡象。我在路上隨意晃著,校長(zhǎng)迎面而來(lái)?!翱荚嚳嫉貌恍?,校長(zhǎng)會(huì)不會(huì)訓(xùn)我?”我心想。我低著頭,校長(zhǎng)走到我面前,沒(méi)談學(xué)習(xí)的事,卻說(shuō):“衣服穿得少了些,這怎么行?。《啻c(diǎn),別感冒了?!毙iL(zhǎng)那短短的一句話,讓我感到了溫暖,家的溫暖,陽(yáng)光般的溫暖。

進(jìn)入陽(yáng)光中學(xué)時(shí),我只沖著那樣一句話,“陽(yáng)光造就未來(lái),未來(lái)一路陽(yáng)光?!边M(jìn)入校園后,我也變得越來(lái)越陽(yáng)光,越來(lái)越自信,越來(lái)越懂事,也許這就是我的改變。真的,陽(yáng)光學(xué)校給予了我許多!

清晨,一縷金色的陽(yáng)光,溫暖,純潔。我摯愛的學(xué)校,你是我那一縷金色的美好的陽(yáng)光!

[優(yōu)質(zhì)寫作] 關(guān)于寫月亮的作文一篇


小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人都認(rèn)為作文非常難寫,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢?小編為了滿足您的需要,整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 關(guān)于寫月亮的作文一篇”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

小時(shí)侯,我望著那彎彎的月牙兒,心想:月亮上有什么呢?

月亮彎彎是……是月亮灣嗎?

那上頭一定有金樹、金花、金草。辛苦的人們?cè)谠铝翞成细N錦繡的花兒,或許有許多小精靈,給地球創(chuàng)造錦繡的春天、可愛的夏天、美妙的秋天、潔白的冬天。小時(shí)侯。我是在這樣無(wú)窮遐想中長(zhǎng)大的。

幼兒園時(shí),我又學(xué)了不少知識(shí)。我的設(shè)法主意就此改變了:月亮灣上住的是老天爺嗎?這么富有,所有都是金燦燦的。所以,我和同學(xué)們?cè)谟鹈婏w的季節(jié)——秋天捕獲羽毛,許了愿,再放飛,一直到看不見為止。我老是想:“這羽毛會(huì)不會(huì)已經(jīng)有良多愿望,飛不起來(lái)了呢?可每一片羽毛都會(huì)飛的?!庇變簣@也不知不覺(jué)過(guò)去了。

上小學(xué)了,學(xué)習(xí)任務(wù)繁多了起來(lái),我也沒(méi)時(shí)間看月亮了。直到有一天——

老師布置了一個(gè)功課:觀察月亮。這個(gè)功課勾起了我早期童年的回憶。我慢慢地拿起千里鏡,仔細(xì)一看:啊,這兒有島嶼,一個(gè)人在上面釣魚,一個(gè)屋子,一個(gè)人在花園種金花……我小時(shí)候的設(shè)法主意是對(duì)的!開始預(yù)習(xí)課文《飛向月球》了,卻知道月亮上只有高山、平地……我有些失望了,我可愛的童年??!

月亮灣,我心中不朽的明珠!

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