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寫作范本: 我的夢五年級作文(篇五)
五年級作文我的夢。
寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時常常被要求語言生動,內容具體,一篇生動感人的作文具有很強的感染力。在寫作文時可以從哪些要點開始呢?小編為了滿足您的需要,整理了“寫作范本: 我的夢五年級作文(篇五)”,希望能對您有所幫助,請收藏。

每個人只要有了夢想就有了朝著夢想前進的動力,我們國家只有一個共同的夢想,這樣我們的國家就會變得更加富強!
最近我投入了看《查理九世》這本書,這是本小說書,給我?guī)砹嗽S多樂趣。看了作家介紹,心里的一片火焰徹底燃燒了,我長大之后也要像那些小說作家一樣,成為一個小說作家。我要在我的筆下塑造出頑強拼搏的青年人們,描繪出美麗可愛的小動物們;寫出一個個活潑調皮的孩子們!我要廣泛的閱讀一些小說作家的作品,要多多留意身邊的小事情,學會觀察身邊的事物為了這個夢想我一定要打好良好的寫作基礎;要寫好每一次的習作,要把作文里的句子寫通順了;多積累一些詞語、片段、成語。媽媽知道我非常喜歡看小說書,就特地抽出時間來帶我去少兒書店挑選了一本《校園故事》類的小說。我回到家后,立刻打開了小說書,津津有味地看了起來。每當我看到篇章里有好詞好句時,我都會拿起摘抄本和筆認真的把它們一一抄了下來。雖然學校作業(yè)要寫、功課要做,但只要一有時間,我就會多多選材、練筆。我要像小說作家學習,千萬不能半途而廢,學了一半就不學了;不能怕辛勞,要持之以恒、堅持不懈!我要為我們的國家寫下許多優(yōu)美的文章,我們國家不僅要朝氣蓬勃;還要擁有知識、智慧,我們要共同努力讓我們的國家變成一個文化知識豐富的強國!
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【作文參考】 夢五年級文章其三
相信大家都寫過作文吧,作文,是我們內心情感通過文字的一種方式。寫作文時常常被要求語言流暢,情感真摯,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會反復推敲和修改。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【作文參考】 夢五年級文章其三”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
今年春天,爸爸媽媽下班回到家都特別愛看新聞,有一次,我在一旁玩耍時,耳邊飄進了“中國夢”這個詞,我抬頭一看,原來是《焦點訪談》正在播出“夢想引領未來”節(jié)目,我好奇地問爸爸“中國夢是什么呀?是中國人的夢嗎?”爸爸笑呵呵地說“你這丫頭真聰明!中國夢就是全中國人民的夢,中國夢簡單的說就是希望國家富強。”
我又疑惑地問:“可是我的夢想是當最出色的律師哦!那我是不是跟大家的夢想不一樣呢?”爸爸走到我身邊,抱起我說:“你的夢想非常好!但是每個人的夢想當然是不一樣的,正是因為大家的夢想豐富多彩,涌現(xiàn)各種各樣的人才,才能凝聚成一種強大的力量,使國家變得更富強,這就匯合成了中國夢。”
我恍然大悟,原來中國夢也是我的夢!這時,媽媽要求我背誦《少年中國說》中的一段話:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。我暗下決心,一定要讓夢想之花在某一天華麗的綻放。
作文范本: 五年級單元作文精選
我們會將難忘的事寫進自己的作文,寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人寫作文時都非常迷茫,寫好作文練習是非常重要的,我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?下面的內容是小編為大家整理的作文范本: 五年級單元作文精選,供大家參考,希望有用。
我的腦海里,有許多印象深刻的人,但是,我覺得陳慧恩最使我敬佩。
陳慧恩是個拾金不昧的好孩子。記得有一次,上體育課,太陽火辣辣地炙烤著大地。因為天氣太熱,所以老師說自由活動。我和陳慧恩來到一棵樹下乘涼,忽然,陳慧恩看到地上有5元,便撿了起來。我看見了,高興地說:“太好了!太好了!我們拿這5元去買水喝吧!我都快渴死了。”她卻說:“不行,老師說撿到錢要還給失主的。”“反正別人又不知道。”我說。陳慧恩說:“別人的錢不見了,正在著急的找,那該怎么辦呢?”我聽了,慚愧的低下了頭。我說:“那好吧,我們在這等失主!”一分鐘過去了……還沒見失主來。等了差不多10分鐘,我們才看見一個小男孩邊哭泣邊東張西望地找東西。陳慧恩立即跑過去,問:“這位同學,你在找什么?”他說:“我在找那5元,這是媽媽給我買作業(yè)本的,如果沒有那5元,我今天就做不了作業(yè)了。”陳慧恩問:“那5元有沒有做記號?”他說:“有,那上面有個三角形。”陳慧恩把那張5元拿出來,問:“是這張嗎?”他說:“謝謝你,大姐姐。”我看了深深的感動了。
啊!多好的朋友,我為有這樣的好朋友而感到驕傲自豪。
寫作范本: 五年級敘事作文其四
許多學生都會被要求寫作文,在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。寫作文時常常被要求語言流暢,情感真摯,寫好作文我們要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?以下是小編收集整理的“寫作范本: 五年級敘事作文其四”,希望能對您有所幫助,請收藏。
不知道這么的了,最近爸爸好煩呀!整天叫客人來家里作客,在和客人聊天時還說得非常大聲就像“血口噴人”一樣的。
又一次,我爸爸叫了好幾個人來我們家,媽媽都覺得煩,叫爸爸他老是不停的說;“好了,我不會了。”可是并沒有像爸爸說的那樣。
我和老媽覺得要采取措施來了。然后,明天晚上,爸爸剛剛要出去叫人來家里聊天,老媽使出傳說中的“金箍咒”“你呀不要整天去叫人,兒子都沒法寫作業(yè)呢,害的他被老師罰抄了;我也一樣,整天被你吵,都沒法干活洗碗了,不然你來洗碗呀!你要是想去聊天的話就說話聲音小一點好么?不然就去外面聊吧,外面的世界大著呢!一定容得下你們。”爸爸一下?lián)屜抡f話“好了,老婆,孩子去四樓寫作業(yè)不就好了么?(我一般在三樓寫作業(yè))至于你嗎,我說話小點聲總行了吧。啊!”媽媽不知怎么的不說話了,可他還虎視眈眈得盯著爸爸,恨不得要把爸爸的嘴縫上。“我來和爸爸說”我悄悄地跟老媽說。我大聲地說“哎呀,老爸,讓我和老媽來你聊天的客廳干活吧,啊。”我跟“虎老媽”一樣虎視眈眈的看著老爸。老爸似乎被我和老媽嚇到了,用對不起的眼光看著我們,“沒關系!只要你聊天小點聲就可以了啊!”媽媽突然說。老爸似乎也知道了錯了,便說:“嗯,以后我就小聲說話,再也不大聲了!”
看見老爸認錯了我和老媽都不由自主地笑了。
作文范本: 星空五年級文章(篇二)
大家接觸到作文的頻率是很高的,通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人對于作文的寫作總是很煩惱,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“作文范本: 星空五年級文章(篇二)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
銀幕降臨了,晴朗的天空出現(xiàn)了許多小星星,它們有的光彩閃耀,有的時隱時現(xiàn),有些圍在一起,好像在竊竊私語,真是太奇妙了!
我抬起頭來仰望星空,數(shù)著一個又一顆的星星:一個,兩個,三個......可是越數(shù)越多,這邊還沒數(shù)完那邊又冒出來,任憑你怎么數(shù)總也數(shù)不清。這些調皮的小星星向我眨著眼睛,就想一個個頑皮的孩子。
小時候我總是喜歡仰望星空。如果在陰雨天,沒有星星,也沒月亮。我就會凝視著神秘的天空。心想:它們都去哪兒了?是還沒有睡醒?還是貪玩,忘了回家?兒時的我常常是這樣想。
當漫天繁星,仰望無邊無際的星空,一顆一顆都在向你眨著眼睛,到那時,即時你的心情很煩躁,看到這些可愛的小星星,相信你也會從內心深處油然而生出一種心曠神怡的感覺。
看,它們一個個緊挨著,相望著,用自己晶亮的光芒來照射整個星空。
作文范本: 五年級文章(一篇)
語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文,寫作文可以讓我們變得更冷靜,更客觀。很多人在寫作文時沒有思路,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢?小編為了滿足您的需要,整理了“作文范本: 五年級文章(一篇)”,僅供您在工作和學習中參考。
漢字是炎黃子孫的文明象征,作為一個中國人理應學好漢字。
從幼兒園開始,漢字就伴隨著我們。不認識也不會讀,看到方方正正的字,覺得漢字非常有趣,上了小學開始正規(guī)的系統(tǒng)的學習,認識漢字,越來越覺得漢字的偉大。
首先學習的是拼音,它是教我們怎么讀的,然后慢慢的學寫了漢字,這一點和英語很不同:漢字拼音有聲調,讀出這個音,并不一定能寫出相應漢字,因為漢字有許多同音異形、同形異音(多音字)的字而英語只要能讀就能拼寫出單詞。而且拼音還有生母和韻母。
在學習拼音的時候,總是和英語字母搞混,前鼻音和后鼻音混淆,平舌音和卷舌音分不清,我通過多讀、多寫、多練習,慢慢攻克了它們加上我是北方人,可能相對南方人來說好一點。
再次學習“方塊字”,方塊字有很多偏旁部首和筆順的不同,同音的字有很多,這有通過語言環(huán)境的判斷,才能明白字的意思,比如yiyuan可能是醫(yī)院,可能是億元,也可能是意愿……,這個時候要根據(jù)當時的語言環(huán)境來選擇是哪個字詞了。還有多音字,比如:重量(zhong)和重復(chong)字雖然是一樣的但是意思是完全不同的。而且大部分漢字,它的音和它的形絲毫沒有聯(lián)系,除了要記住它的讀音,還要記住它的形狀。只能通過多看、多認、多寫,才能記住,俗話說“眼過千遍,不如手過一遍”嘛!
還有一個困擾就是筆順,先橫后豎,先撇后捺,先里后外……但碰到特殊情況就要著重記住了比如說鼎字,在比如說方字,第三筆是橫折鉤,而不是撇,還有火字,第二筆是右邊的短撇而不是中間的豎撇。對于這些在記住的同時在平常運用中要注意用正確的筆順書寫。
提筆忘字也是我的一個問題。分明覺得這個字非常熟,就在腦子里晃蕩,就是寫不到紙面上,通過多讀書、多練習來解決。字詞的運用,尤其是成語的熟練運用,還需要加強,首先要理解詞的意思,出處和來源,然后多閱讀、多練筆。
關聯(lián)詞要分清,什么時候是轉折關系,什么時候是遞進關系,要分清楚,我覺得把關聯(lián)詞的典型例句在腦子里記清,到時候直接套用就可以了。當然還要多練才能鞏固。
漢字隨處伴著我的生活,平時走在路上多留意廣告,招牌,指示牌,在家里多讀書看報、聽廣播、看新聞,學習正確的表達方法和使用方法,發(fā)現(xiàn)錯誤的書寫。
學好漢字,用好漢字,是我們每個小學生的責任和義務。
作文借鑒: 五年級想象作文范本
我們會將心事藏于筆尖,寫進作文里。寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時要注意哪些方面呢?下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 五年級想象作文范本”,相信能對大家有所幫助。
在很久很久以前,樂高世界還是一片蠻荒之地,這里有四個部落,天天打仗,死的死,傷的傷。這種情況一直沒有停止,直到那一天……
白、藍部落氣勢洶洶,一場戰(zhàn)開始了,突然有一位老爺爺從天而降,發(fā)出萬丈光芒,眼里閃著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。但又和氣地講:“如果你們在這么打下去,那么最終受益不是你們,也不是其他人。而且你們既不受益,還會讓自己受到巨大的損失。比如你們這樣打下去,人會越來越少,那么最終你們就會滅亡。我相信你們每個人都有親人吧!如果有一天你們戰(zhàn)死了他們怎么辦?所以為了你們的家人,為了你們的后代好好想想吧!放下屠刀,回頭是岸呀。所以你們要是真的為家人著想就和諧相處吧!”他們聽了之后慚愧地低下了頭,最終互相握手、擁抱,最后和諧相處。看到這一幕老爺爺點點頭欣慰的走了。
兩個部落和好了,但還有兩個部落,兩個部落組長立刻下令,全員出動去勸阻。幸虧他們及時趕到,不然就要打起了,可是經(jīng)過一番勸阻,他們頑固不化,其中一個人突然把老爺爺?shù)脑捴貜土艘槐椋@才讓他們和好。
正因為四個部落和諧相處,才造就了現(xiàn)在樂高城市的繁榮。也讓他們無數(shù)的后代有了現(xiàn)在的美好生活。
[實用作文] 五年級想象作文《貝貝的夢》最新模板
說到作文,相信大家都不陌生吧,作文,可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?小編通過努力,整理了“[實用作文] 五年級想象作文《貝貝的夢》最新模板”,相信您可以學習借鑒。
夜已經(jīng)深了,可貝貝躺在床上翻來覆去總睡不著。
昨天,她收到一份奇特的禮物,打開精美的禮物盒,里面擺放著一根魔法棒——這根魔法棒跟手臂差不多長,它是一根藍色的棒子,棒子的頂部有一顆淡粉色的愛心,愛心兩旁有一對白色的翅膀,愛心下面是一個金燦燦的蝴蝶結。貝貝有一個愿望,就是希望自己能變成美麗善良的公主。她終于忍不住內心的好奇,舉起了魔法棒:“魔法棒呀!請你快快讓我進入公主的世界吧!”
等貝貝睜開雙眼,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己全身上下穿著漂亮華麗的公主裙。她抬起頭,透過梳妝臺里的鏡子看見自己頭上戴著一頂皇冠,中間鑲著一顆藍寶石,閃閃發(fā)光,漂亮極了。她環(huán)顧四周,原來自己正坐在一張精美的公主床上,粉紅色的蕾絲綢緞從床頂一直垂到地下。旁邊放著一只晶瑩剔透的水晶花瓶,花瓶里插著幾朵紫羅蘭色的郁金香,一陣陣清香撲鼻而來!她踮起腳尖,雙手拎著裙擺輕輕地走出房間,只見皇宮外正中央是綠白相間的荷花池,一朵朵盛開的荷花在淤池中顯得格外的純潔與高貴。透過荷花池,后面是一座皇家花園,里面鳥語花香,彩蝶飛舞、姹紫嫣紅、百花齊放。有花中之王牡丹花、鱗波仙子水仙花、有花中皇后月季花、有薔薇花、百合花、丁香花,還有無數(shù)不知名的奇花異草~她陶醉了,貪婪地呼吸著,輕盈地奔跑著。她看見每朵花芯里都住著一位漂亮可愛的花仙子!這讓她想起了《安徒生童話》里的拇指姑娘。小仙女們一個個對她請安問好:“公主您好!公主您好!”貝貝不停地點頭應允著,快樂地像只小鳥。
跑累了,玩累了,肚子也餓了,她見花園的石桌上擺放著水果蛋糕,剛想張大嘴巴吃個痛快,這時她想起公主吃東西應該是小口小口、細嚼慢咽的。于是她就慢慢地吃了起來。
終于飽了,可貝貝又覺得困了。她再次走進那間漂亮的公主房間,上床之后慢慢地躺了下來。不一會兒她就睡著了。等她醒來以后發(fā)現(xiàn)自己還是躺在自己的房間里,貝貝這才明白原來是一場夢呀!
[實用寫作] 五年級作文
作為一名學生,懂得寫好作文是非常重要的,作文可以通過文字,讓我們感性思維更細膩。很多人寫作文時都非常迷茫,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢?小編通過努力,整理了“[實用寫作] 五年級作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
身處在一個競爭激烈的社會,我們以不得不表現(xiàn)自己以贏得別人的認可,自然也是這樣。
春,有著端莊輕柔的美,那是不可言喻的美。吹動剛剛萌動的柳枝,展現(xiàn)她自己的體恤;帶給人們和煦的風,表現(xiàn)自己是不可或缺。
夏,有著強烈而又剛硬的美,那是俠骨柔情般的美。滋潤正在扎根的柳樹,顯現(xiàn)她生命的充實;帶給人們喂養(yǎng)肥田的水源,表現(xiàn)自己是功不可沒。
秋,有著蕭條亦肥碩的美,那是沁人心脾的美。掂起裙擺留下一片金黃,展現(xiàn)自是時鐘的驕傲;揮袖帶來肥碩的果實,表現(xiàn)她存在的深遠影響。
冬,有著凄涼但喜悅的美,那是翩然起舞的美。覆蓋世間萬千事物,展現(xiàn)她胸懷壯志的威風;帶來片片雪花供人玩耍,表現(xiàn)她是快樂源泉。
問世間萬物,有多少人才被埋沒,只是因不敢作聲,不敢表現(xiàn)自己,平平庸庸的只能混日子。所以當機會來臨時,不要讓它從你身邊溜走哦。
【作文參考】 我的五年級作文300字其五
對于學生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。作文可以通過文字,讓我們感性思維更細膩。大家在寫作文時都覺得很苦惱,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。有沒有比較好的作文給我們參考呢?下面的內容是小編為大家整理的【作文參考】 我的五年級作文300字其五,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
在我的床頭柜上有一個小鬧鐘,你呀,可別看它小,它的作用可大了。它可以幫你計時,可以按時叫你起床,還可以叫你按時吃藥呢。
說起小鬧鐘,還是我爸爸送給我的生日禮物呢,當時我一眼就看中了它。它粉紅的外衣,肚子里住著三兄弟,老大時針又矮又胖跑得最慢,老二分針比時針高一點,比時針跑得快,說到老三秒針,那是長得又高又瘦,跑得最快,和劉翔都有一拼。它們帶著一些道理給我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
每天早上六點鐘,它都按時叫我起床,把我從睡夢中拉出來,如果我不醒,它就“叮、叮、叮”地響個不停,直到我按時起床它才肯罷休。
它好像知道我怕黑,每天晚上關燈睡覺時,它的身體就閃爍著黃色的光芒,在黑夜中它的光芒特別耀眼。
有一次媽媽生病了,醫(yī)生說要讓媽媽按時吃藥,一天兩次。中午我放學回來,就忙著寫作業(yè)完全把媽媽吃藥的事忘得一干二凈,只聽見一聲清脆的鈴響“叮、叮、叮”這才讓我想起媽媽沒有吃藥,可真虧了這小鬧鐘。
到現(xiàn)在,小鬧鐘已經(jīng)陪伴我三年了,它已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的伙伴,因為它給我的生活添了色彩。
熱門作文: 我的妹妹五年級作文(篇四)
許多學生都會被要求寫作文,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路,寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?以下就是小編給大家收集整理的“熱門作文: 我的妹妹五年級作文(篇四)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
農歷12月23日,是祭灶神的日子。沒想到我妹妹也在這天出生了。
那天,天剛蒙蒙亮時,外婆焦急地打來了電話說,小姨媽已經(jīng)去醫(yī)院了,要生了!我和媽媽連忙穿好衣服,就急匆匆地趕往醫(yī)院。醫(yī)生準備給她九點鐘剖腹產。九點鐘,小姨媽準時進入了手術室。
我在期待與盼望中過了兩小時。直到護士出來說:“手術很順利,是個女孩。”哦!我又多了個妹妹!接著,小姨媽被推出了產房,進入了病房。
只見小妹妹睡在嬰兒床里。眼睛圓溜溜的,東看看,西看看,好像在思考問題似的。筆挺的鼻梁,棱角分明的小嘴巴,加上胖嘟嘟的小臉,可愛極了!
可過了兩天,小妹妹她白天睡覺,晚上哭鬧,弄得陪著她的大人們不得安寧。姨爹無奈地對她說:“大姐!你晚上多睡點,乖一點!”
當護士幫她洗澡的時候,她的哭聲是最宏亮的。周圍伴著其他嬰兒的哭聲,這真像一場音樂會。小妹妹是主唱的歌手。連護士也對她說:“大姐,你別哭了!”雖然小妹妹哭得最響,但她一滴眼淚也沒有。她真是一個聰明的嬰兒,這樣就可以引起大人們對她的'關注。
我想:我小時候也是這樣的嗎?爸爸媽媽也是這樣累的吧!把我從一個這么小的嬰兒一點點養(yǎng)大,這是多么辛苦啊!我一定要做個懂事的孩子!
最新寫作: 寬容五年級作文之五
語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文,寫作文可以讓我們變得更冷靜,更客觀。很多人寫出來的作文都是千篇一律,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理編輯的《最新寫作: 寬容五年級作文之五》,希望對您有一定的幫助。
傳說中的“眼鏡姐姐”來到了我們五(一)班,她給我們烹制了一頓豐盛的“心理大餐”,她的講座就好象給我們干渴的心靈來了一碗可口“心靈雞湯”,感到心里非常舒服。
“眼鏡姐姐”和藹可親,她和我們傾心交談,通過她小時候的親身經(jīng)歷告訴我們要善待別人,只有用寬容的心對待身邊的每個人,別人也會寬容的對待你。這些故事讓我們明白同學之間要寬容謙讓、坦誠相待、和睦相處,給別人一片綠蔭,別人會給你一片森林。
我們都是在長輩的無限關愛中成長,在學校里同學之間難免會出現(xiàn)各種小摩擦、小誤會、小爭吵,比如:朋友們因誤會責怪你;伙伴們因為一點小事不睬你;同學們給你起外號等。出現(xiàn)問題不可怕,可怕的是如果不及時讓這些小問題及時消除,它就會慢慢的變成阻礙我們身心健康發(fā)展的“大毒瘤”。如果每個人都能從自己身上入手,首先向別人伸出“寬容之手”,那么我們之間的一切不愉快就會被我們的“寬容之火”所融化。
來吧,伸出我的手,伸出你的手,讓我們一起來感受寬容、感受友誼、感受快樂。
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