五年級(jí)作文我的老師。

古語(yǔ)言：讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。你現(xiàn)在正在想寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記嗎？小編已為您準(zhǔn)備好了《最新寫(xiě)作: 我的朋友文章五年級(jí)（一篇）》，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

寬容，一個(gè)小小的字眼，但極為得偉大，一個(gè)人因?yàn)閷捜荻鴱拇私涣艘粋€(gè)好朋友，有的人卻因?yàn)轸[了一點(diǎn)的小事，對(duì)人家破口大罵，這樣的你一定交不到朋友的。

本人侃軒，無(wú)字無(wú)號(hào)（目前為止）。已度過(guò)十五個(gè)春秋。對(duì)于前十五年的事，還依稀記得，就趁著還有的記憶，把那些事情寫(xiě)下來(lái)吧。

啊，時(shí)間過(guò)得可真快!從一年級(jí)的陌生到二年級(jí)的熟悉，從三年級(jí)的朋友又升華到四年級(jí)的閨蜜。五年級(jí)了，曾經(jīng)的我們是那么得天真無(wú)邪，又是那么稚趣橫生。一起學(xué)習(xí)了四年多，我們各個(gè)性格鮮明，特點(diǎn)突出，身為一個(gè)體育特別不好的我，又是十分欣賞羨慕體育“爆棚”的同學(xué)。而在五(2)班這個(gè)擁有47人的大家庭中，我，最欣賞他了。

這個(gè)故事中的老老鼠為了救自己的朋友失去了一條尾巴。這種為勇于奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。以后我也要向老老鼠學(xué)習(xí)勇于奉獻(xiàn)的精神。

朋友，我們?cè)亲詈玫呐笥眩F(xiàn)在我只能給你做同學(xué)，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄饹](méi)有共同語(yǔ)言了，只有你說(shuō)我聽(tīng)。

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[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 敘事文章五年級(jí):我的發(fā)現(xiàn)(篇五)

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的，而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫(xiě)讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)。怎么寫(xiě)好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 敘事文章五年級(jí):我的發(fā)現(xiàn)(篇五)》，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

我回到家，一直都在想胡亞萍為什么要給我取綽號(hào)呢?而且為什么要給我取湯緣呢?我準(zhǔn)備繼續(xù)探究這一個(gè)問(wèn)題。

回到學(xué)校之后，我就跟他們玩起了游戲，可是他們又叫我湯緣，湯緣，我就問(wèn)他們：你們?yōu)槭裁匆o我取綽號(hào)?他們幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：就不告訴你。我心想：哼，不告訴我，我自己研究。

我回到家一直在想，想啊想啊，終于想出來(lái)了。因?yàn)槲姨貏e喜歡吃湯圓，幾乎每天都吃。所以，我跟他們講話的時(shí)候，都會(huì)有湯圓味。這就是理由之一，而理由之二是我的名字后面又有一個(gè)緣字。我喜歡吃湯圓，名字后也有一個(gè)緣字，正好組成湯緣。想明白了之后，我會(huì)心一笑。

我第二天一早就去學(xué)校找同學(xué)求證，同學(xué)告訴我：就是因?yàn)槟忝刻斐詼珗A，名字后面又有一個(gè)緣字，所以就叫你湯緣了。哈哈，果然如此，我真像一個(gè)大偵探。

我們只有善于觀察、勤于思考、積極動(dòng)腦，才能有所發(fā)現(xiàn)。在生活中，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?

作者：閶江小學(xué)505班 鄭心緣

[寫(xiě)作借鑒] 五年級(jí)文章我的妹妹范本

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。那么，你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？小編為大家整理了“[寫(xiě)作借鑒] 五年級(jí)文章我的妹妹范本”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

作文一：我的妹妹

我有一個(gè)妹妹，她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，高高的鼻子，粉嘟嘟的臉蛋，很是可愛(ài)。她很喜歡吃東西，一看見(jiàn)東西就馬上吃個(gè)不停，這導(dǎo)致她長(zhǎng)得很胖，我小時(shí)候的衣服她都不能穿。

因?yàn)槊妹孟矚g和我玩，所以放暑假的時(shí)候媽媽把她接到我們家來(lái)玩一周。妹妹可是有名的搗蛋鬼，她對(duì)付我的法寶可是數(shù)不勝數(shù)啊。

一天，我正在看書(shū)，她跑到我的房間來(lái)問(wèn)我：姐姐，我想吃冰箱里的糖，可不可以？嗯？難道她發(fā)現(xiàn)了我偷偷藏在冰箱里的糖？不行！不能讓她吃，媽媽說(shuō)不能讓她吃糖的，吃糖會(huì)讓她更胖，而且影響智力，傷害牙齒。于是我裝作不知道，問(wèn)：糖？姐姐沒(méi)有糖，你快出去吧，不要影響我看書(shū)！但是她不聽(tīng)，仍然固執(zhí)地問(wèn)我：姐姐你騙我，冰箱里明明有糖，我想吃，可不可以嘛？不可以！快出去吧，我要看書(shū)了！我有些不耐煩了。不嘛，我要吃糖！我要吃糖！她撒起嬌來(lái)。唉，看來(lái)不給她糖吃是不行了。我只好說(shuō)：好！你去拿吧！真的嗎？姐姐？她高興地問(wèn)道，那我去拿了？她飛快地跑去拿糖了。望著她蹦跳的背影，我只能苦笑，心里嘀咕著：好一個(gè)小饞貓啊！

還有一次，媽媽煮好了魚(yú)，剛一端上桌，我和妹妹都在搶好吃的魚(yú)排。我先在碗里仔細(xì)地搜尋一遍，選好了一塊特別滿意的魚(yú)排，正要夾起來(lái)吃，被她看見(jiàn)了，只見(jiàn)她一個(gè)烏龍攪海，把那塊魚(yú)排攪得不知去向。算了算了，她還小，不和她計(jì)較這些，我在心里說(shuō)道。可接下來(lái)的事讓我更生氣。我和妹妹同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魚(yú)肚，要知道，這可是我最愛(ài)吃的。她眼疾手快，一下子搶了過(guò)去，塞在嘴里津津有味地嚼起來(lái)，還沖我做著鬼臉。我一看，氣不打一處來(lái)。哼！竟然這么小瞧我鄭好！鄭好一生氣，后果可是很?chē)?yán)重的。我把她碗里的東西全搶過(guò)來(lái)，她一著急，金豆豆就落下來(lái)了，哭聲也震耳欲聾。我心想：糟了糟了，媽媽一定聽(tīng)見(jiàn)了。媽媽果然聽(tīng)見(jiàn)了，走出來(lái)狠狠地教訓(xùn)了我一頓。ohmygod！天理何在啊？我在心里暗暗叫苦。

唉，面對(duì)這個(gè)又饞又刁的小妹妹，我只有祈禱這一周一定要快快過(guò)，否則

作文二：我的妹妹

表妹是一個(gè)5歲的小姑娘，她總是嬉皮笑臉的。她長(zhǎng)得很俏麗。臉是鵝蛋形，加上一雙明凈的眼睛，眼睛上面是弓形，像是畫(huà)上去的眉毛。一個(gè)小巧筆直的鼻子，一個(gè)圓圓的、像生氣似的嘟著的小嘴，小臉紅通通的，像個(gè)紅潤(rùn)的蘋(píng)果。那雙眼睛，如秋水，如寒星，如白水銀里養(yǎng)著兩珠黑水銀。表妹剛讀幼兒園，就像一個(gè)機(jī)靈鬼似般既調(diào)皮又機(jī)靈。

一天，表妹剛放學(xué)，就直沖我們家門(mén)口，像只小牛似的橫沖直撞。她很有禮貌：舅媽，舅舅，表姐好！她大聲向我們問(wèn)好，媽媽和爸爸直夸她。瞧，她一點(diǎn)也不客氣，她可神氣了，她第一件事就是打開(kāi)電視機(jī)，看她最喜歡的動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》，然后，她就打開(kāi)冰箱拿出飲料。喲，還真會(huì)享受！我故意說(shuō)得很大聲，表妹也不笨，她嘟著小嘴：表姐，冰箱里還有一瓶飲料，我知道你沒(méi)喝，故意留給你的。

真的嗎我半信半疑地打開(kāi)冰箱。什么呀，明明是我昨晚喝了一半的。瞧她說(shuō)得多好聽(tīng)。

表妹不僅會(huì)說(shuō)好話，還會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。一次我剛回到家，表妹就在我房間里偷偷摸摸干些什么。我站在門(mén)口，直勾勾地瞪著她，她意識(shí)到我回來(lái)了。立刻立正，笑得像只鴨子一樣笑。她那雙眼睛好像會(huì)說(shuō)話似的，簡(jiǎn)直取代了嘴。當(dāng)她做錯(cuò)事時(shí)，用眼睛來(lái)說(shuō)對(duì)不起。我嚴(yán)厲地說(shuō)：你拿著什么？

沒(méi)沒(méi)什么，她一下緊張起來(lái)，真的沒(méi)什么。哦，真的沒(méi)什么嗎？我拖長(zhǎng)了聲音。表姐，我錯(cuò)了，我不該偷吃你的糖。她用水汪汪的大眼睛哀求我，恐怕只差跪地求饒了。算了，看在你誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)的份上，就原諒你吧！我大發(fā)慈悲，饒了罪犯。表妹忽然說(shuō)：也就是說(shuō)，我可以繼續(xù)吃你的糖了。啊我現(xiàn)在才知道，我中了表妹的圈套。

每當(dāng)我想起表妹那甜甜的笑臉，我就深深地感到甜蜜。

作文三：我的妹妹

我有一個(gè)非常可愛(ài)的小表妹，她生活在澳大利亞，和我有著千里之遙，盡管我從來(lái)沒(méi)有和她見(jiàn)過(guò)面，但我卻從相片上看到她長(zhǎng)得非常可愛(ài)，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，那眼神讓人看了永遠(yuǎn)難以忘懷。

妹妹有著會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的爸爸和會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)的媽媽，所以她就成了爸爸媽媽語(yǔ)言的結(jié)晶漢語(yǔ)和英語(yǔ)都會(huì)，每次和我通電話，聽(tīng)著她說(shuō)著流利的英文時(shí)，我總是想,要是有一天小表妹來(lái)中國(guó)，那不就可以當(dāng)我的英文老師了？她雖然會(huì)說(shuō)中文，但是并不標(biāo)準(zhǔn)，聽(tīng)著她那有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)的中文，我總感到真逗。

我和小表妹經(jīng)常通電話，所以我們倆雖然從未見(jiàn)過(guò)面，但也已經(jīng)很熟悉了。記得剛開(kāi)始和她通電話時(shí)，他還不大會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)，只聽(tīng)見(jiàn)他在外婆的身邊，外婆說(shuō)一句，她就跟著說(shuō)一句，好在外婆在她身邊，我聽(tīng)見(jiàn)外婆在說(shuō)話，才懂得妹妹在說(shuō)些什么，不過(guò)漸漸地，她對(duì)漢語(yǔ)越來(lái)越熟悉，我就能和她用漢語(yǔ)通話了，瞧，我的小表妹才五歲，就能講兩國(guó)的語(yǔ)言，多棒啊！

妹妹現(xiàn)在在上幼稚園，妹妹喜歡聽(tīng)中國(guó)的童話故事，她的記憶力可好了，上次我給她捎的幾本故事書(shū)，外婆只給她講了幾遍，她就能完完整整地把故事梗概說(shuō)出來(lái)，而且還講得挺流利，小表妹的爸爸聽(tīng)不懂中文，而小表妹十分調(diào)皮，故意跟爸爸講中文，使他爸爸像丈二和尚摸不著腦袋。妹妹也很喜歡打電腦，她在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，已經(jīng)懂得了開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)、使用鼠標(biāo)還會(huì)玩游戲，她可喜歡聽(tīng)音樂(lè)了，每當(dāng)放學(xué)之后，回到家里，她總會(huì)先聽(tīng)一會(huì)兒音樂(lè)，自己還會(huì)跟著音樂(lè)節(jié)奏跳起舞來(lái)。

小表妹從小就和外婆一起生活，所以她對(duì)外婆有著深厚的感情，外婆也非常疼愛(ài)她，記得有一次，外婆有事要回國(guó)，可妹妹卻嚷著不肯讓外婆走，后來(lái)外婆還是回國(guó)了，有一次，妹妹打電話來(lái)吵著要找外婆，可外婆不在，于是妹妹就傻乎乎的說(shuō)：你們藏起了外婆，外婆是我的，把外婆還給我！我聽(tīng)了，便撲哧一聲笑了出來(lái)。

這就是我這位活潑機(jī)靈、聰明可愛(ài)又十分幽默的小表妹，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也很喜歡她？有機(jī)會(huì)的話，小表妹要是回國(guó)，我一定帶她去和大家玩。

作文四：我的妹妹

我的妹妹是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人，她性格暴躁，有時(shí)他心情不好，就那我出氣，我不注意的時(shí)候他就咬我一口，我有時(shí)會(huì)被妹妹咬的東一口西一口，有時(shí)他要抓你的臉叫你哭不出聲音。 出處:日記

她要是高興的時(shí)候他就要跳舞給你看，并且身體還要晃一晃，還要跺跺腳，我看了一下，跟搖頭晃腦差不多。

她今年2歲，她有一雙明亮眼睛，還有一張粉嘟嘟的小臉蛋，還有苗條的身體。

我的妹妹好玩吧！所以我愛(ài)我的妹妹。

作文五：我的妹妹

我的妹妹今年4歲，讀育才幼兒園的大班。聽(tīng)媽媽說(shuō)，妹妹在班里還是個(gè)班長(zhǎng)呢！

我的妹妹臉紅嘟嘟的，眼睛和我爸爸的眼睛一樣，是虎眼，眉毛像男生一樣濃濃的，鼻子高高的，嘴比櫻桃還要紅，嘴巴上還有唇珠，像個(gè)洋娃娃一樣，所以我經(jīng)常叫她洋妹妹。

雖然妹妹可愛(ài)，但性格是個(gè)確確實(shí)實(shí)的男孩子。

有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，妹妹對(duì)我說(shuō)：姐姐，我想吃西瓜。于是我到市場(chǎng)去個(gè)妹妹買(mǎi)了一個(gè)大西瓜。當(dāng)回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)妹妹坐在陽(yáng)臺(tái)上正在撕我的作業(yè)，而且邊撕邊喊：仙女撒花了。我氣憤極了，說(shuō)：你干嘛把我的作業(yè)撕了？撒花！你呀你真淘氣。我的性格本來(lái)就是男生嘛妹妹理直氣壯地說(shuō)。好吧，算我倒霉，只有在做一遍了我說(shuō)。

這就是我家又可愛(ài)又男孩子性格的妹妹。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 五年級(jí)我的文章300字(篇二)

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái)，你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？小編已經(jīng)為大家整理好了“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 五年級(jí)我的文章300字(篇二)”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

我是一個(gè)很糊涂的女孩子。

不知為什么，我總是喜歡丟三落四。明明記住了的事，卻總是要忘記。下面，我就給你們說(shuō)說(shuō)幾個(gè)我的糊涂事吧！

有一次，我剛好寫(xiě)完作業(yè)。正在放筆的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)筆蓋不見(jiàn)了。我心里一陣著急。心想：”天哪！筆蓋不見(jiàn)了。那只筆不就沒(méi)有用了嗎？“我趕快在書(shū)桌上東翻翻，西找找，可是卻怎么也找不到。最后，我發(fā)現(xiàn)筆蓋就握在自己的手上，我自己都覺(jué)得很可笑。可是，我怎么一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有呢！

還有一次，我把書(shū)包里的東西全都一一清點(diǎn)好了，自己覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)有什么落下的東西了，便去睡覺(jué)了。可我才剛睡下，媽媽就把我拉了起來(lái)。對(duì)我說(shuō)：”你這個(gè)糊涂蟲(chóng)，文具盒落在了外面自己都不知道，如果不是我發(fā)現(xiàn)了的話，看你明天上課怎么辦，“面對(duì)媽媽的話，我有些吃驚。心想：”我明明記得把文具盒放進(jìn)去了呀？難道是它長(zhǎng)了腿，跑了不成。"后來(lái)，我只好起來(lái)，又把書(shū)包清理了一遍，然后，我還在書(shū)包旁邊觀察了一次，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有落下的東西了，這才得以去安心睡覺(jué)。

唉！我怎么就這么糊涂呢？今后，我一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣。

月度寫(xiě)作精選 五年級(jí)想象文章：再回故鄉(xiāng)一篇

古語(yǔ)言：一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，為了避免忘記讀這本書(shū)時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書(shū)筆記，那么，值得被我們借鑒的讀書(shū)筆記有哪些？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“月度寫(xiě)作精選 五年級(jí)想象文章：再回故鄉(xiāng)一篇”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

今天是2037年7月6日，我從國(guó)外留學(xué)回到了我的故鄉(xiāng)——桐鄉(xiāng)。當(dāng)我從到達(dá)桐鄉(xiāng)的磁懸浮列車(chē)上下車(chē)，我的嘴巴驚成了個(gè)“O”字!桐鄉(xiāng)發(fā)展得太快了，竟然用上了“飛碟”——空中的士，它使用的是太陽(yáng)能，不會(huì)污染空氣。我坐在飛碟里向下望，下面的小河清澈見(jiàn)底，一眼就能看見(jiàn)許多小魚(yú)在自由自在地嬉戲游玩，以前漂浮在河道里的白色垃圾再也見(jiàn)不了蹤影。

我打算去母校看望敬愛(ài)的老師們，就先坐著太陽(yáng)能飛碟飛去了超市，給我的老師們選購(gòu)一些禮物。一進(jìn)商場(chǎng)，我就看見(jiàn)一個(gè)小機(jī)器人，萌萌的，可愛(ài)極了。我剛想問(wèn)服務(wù)員機(jī)器人多少錢(qián)一個(gè)?機(jī)器人卻開(kāi)口了：“你好，我是3058號(hào)服務(wù)機(jī)器人，你想要什么隨時(shí)和我說(shuō)。還有，我是非賣(mài)品哦。”“咦，我沒(méi)有問(wèn)她，只是想了一下，她怎么就知道我想的事情呢?太神奇了!”我納悶極了。她又搶著說(shuō)：“我們機(jī)器人通過(guò)腦電波就能知道您在想什么。”在服務(wù)機(jī)器人的介紹下，我選好了禮品——一個(gè)打掃衛(wèi)生的機(jī)器人，希望它能減輕老師的負(fù)擔(dān)，讓老師有更多的時(shí)間讀書(shū)、旅游和養(yǎng)花……我拎了拎，感覺(jué)這個(gè)萌萌的機(jī)器人蠻重的。正想著怎么拿走，服務(wù)機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，我們可以幫您郵寄哦。”說(shuō)著，服務(wù)機(jī)器人的肚皮彈出一個(gè)屏幕。“請(qǐng)說(shuō)出您要送貨的地址，我將錄入并負(fù)責(zé)郵寄。”太好了!這樣，我就可以輕松地去母校看看了。

我來(lái)到母校門(mén)口：怎么沒(méi)有保安啊?以前可是有幾個(gè)威武的保安叔叔保衛(wèi)學(xué)校的安全的啊!正想著，一個(gè)聲音從腳下傳來(lái)：“您好，您已越過(guò)警戒線，請(qǐng)退回!”我這才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)出來(lái)了一個(gè)保安機(jī)器人。“如果您要進(jìn)學(xué)校，請(qǐng)伸出您的右手接受檢查，否則，請(qǐng)離開(kāi)!”我說(shuō)我是這個(gè)學(xué)校的畢業(yè)生，回母校看看。我伸出我的右手，機(jī)器人在我的手上掃描了一下，說(shuō)：“您好，您是我校20xx屆的畢業(yè)生余思穎同學(xué)，歡迎您回母校!”說(shuō)完，它還恭恭敬敬地做了個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)……

我找到五(6)班的教室，在第三排的一個(gè)座位坐了下來(lái)，回想起以前在母校就讀時(shí)的美好生活，可椅子和桌子都是那么矮小。我剛坐定，還沒(méi)等發(fā)出感慨，桌子和椅子就自動(dòng)調(diào)節(jié)到和我的身高合適的高度了，桌面上還升起了一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦。我用手去碰了碰電腦，提示我要輸入用戶名和密碼，或者指紋驗(yàn)證。學(xué)校都高科技，信息化了，母校的變化真大啊!

由于是在暑假，老師不在學(xué)校，我就和老師進(jìn)行了視頻通話。老師說(shuō)，已經(jīng)收到了我的禮物，歡迎我去她家玩。

時(shí)代發(fā)展得真快，科學(xué)技術(shù)日新月異，我陷入了無(wú)限的沉思……

最新寫(xiě)作: 五年級(jí)寫(xiě)事文章500字范本

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，如何在讀書(shū)筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？下面是小編為大家整理的《最新寫(xiě)作: 五年級(jí)寫(xiě)事文章500字范本》，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

做完了操，我們退到東面操場(chǎng)靜觀高年級(jí)哥哥姐姐做操，比賽結(jié)束了，主持人宣布我們是中年級(jí)組第一名，同學(xué)們高興得歡呼雀躍。

我的怒氣值已達(dá)到2500了，猛得向吳光燦臉上踢去，吳光燦咬牙裂齒，把拳頭攥的很緊，向我肚子上打去。

父愛(ài)象山一樣偉大。隨著我進(jìn)入高年級(jí)，爸爸比以前更關(guān)心我了。他放棄了他的摯愛(ài)：電視和報(bào)紙，研究起了我的奧數(shù)

中秋節(jié)的月亮作文400字篇5古往今來(lái)人們都喜歡月亮，喜歡月亮那朦朧的月色，喜歡它的純潔無(wú)暇。在漫長(zhǎng)的黑夜里，是月亮給予了我們光亮。在每年的中秋之夜，它也給了我們多了一個(gè)團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。全世界的人望著同一個(gè)月亮，共同享受著那難得的團(tuán)圓時(shí)刻。