與書(shū)為友。

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“【作文參考】 作文:與書(shū)為友小學(xué)作文1篇”，希望對(duì)您有所幫助！

書(shū)，給了我寬廣的視野；書(shū)，給了我更好的角度；書(shū)給我那人生添上一筆絢麗金色。與書(shū)為友，讓他在你的人生中留下意義不同的一抹色彩！

書(shū)是一位好客的朋友。我也不記得幾時(shí)起，家中那一本本對(duì)我來(lái)說(shuō)是龐然大物的書(shū)引起了我的愛(ài)好。我便像看天書(shū)一般翻閱那“龐然大物”一般的書(shū)籍。從我到他家去過(guò)之后，我便愛(ài)上了這個(gè)家族！他們是多么的神奇啊！《阿里巴巴和四十大盜》那無(wú)比出色的故事情節(jié)與那主人公一波三折的命運(yùn)讓我在這個(gè)家族中流連忘返。我便開(kāi)始敬佩那故事中每一個(gè)有傳奇色彩的人物。我這位好客的“朋友”使我一次次來(lái)到他家，感觸感染那傳奇的故事。

書(shū)是一位學(xué)富五車(chē)的朋友。從我開(kāi)始關(guān)注那些知識(shí)，常識(shí)時(shí)，我這位朋友便絕不保存地全部告訴我！糊口的常識(shí)使我一次次巧妙運(yùn)用每一個(gè)物品；使我避開(kāi)一次次的危險(xiǎn)。讓快樂(lè)與健康隨我同行。那人生中的知識(shí)使我擁有了一個(gè)更好的角度觀察人生百態(tài)；讓我面臨一次次困境時(shí)擁有了不驕不躁的糊口立場(chǎng)。

書(shū)是位眼界開(kāi)闊的朋友。從《昆蟲(chóng)記》到《人生百味》，它統(tǒng)統(tǒng)知道。《昆蟲(chóng)記》使我看到一個(gè)個(gè)與我們眼中不同的昆蟲(chóng)世界；《人生百味》使我明白人生：人生是如斯的百味雜陳，繁紛多變。但不管處境如何，人們?nèi)允窃谧巫尾痪氲貙ひ捴⒚β抵?/p>

書(shū)是一位飽經(jīng)滄桑的朋友。從秦皇漢武到八國(guó)聯(lián)軍無(wú)一他不了解。《中國(guó)法制史》讓我看到秦代的政治的不公……

輕輕用手撫摩，你可以感到他那歷經(jīng)風(fēng)霜的膚理；細(xì)細(xì)用耳傾聽(tīng)，你可以感到他對(duì)你訴說(shuō)的那中華文明……

與書(shū)為友，與書(shū)為伴，讓我們一起在書(shū)的海洋中遨游，感觸感染它的古老與錦繡！

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作文參考： 捉迷藏小學(xué)作文1篇

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《作文參考： 捉迷藏小學(xué)作文1篇》，相信能對(duì)大家有所幫助。

昨天晚上，徐子健、方浩明、薛明月、陳嘉禾和我在二附中門(mén)口一起玩兒捉迷藏。我們有五個(gè)人，兩個(gè)人蒙，三個(gè)人藏，蒙的人要數(shù)五十聲。

先是徐子健和薛明月蒙，我們?nèi)齻€(gè)藏，我們蹲著藏到了一輛車(chē)后面，慢慢地移動(dòng)著。陳嘉禾看見(jiàn)貓走開(kāi)了，我們趕緊跑到蒙的地方提電報(bào)，他們這才發(fā)現(xiàn)我們。

第二局是我和陳嘉禾蒙，數(shù)了五十聲，就去車(chē)后面找，果然找到了薛明月。然后我們繼續(xù)找，根據(jù)線索，我們又找到了剩下的兩個(gè)人。

第三局是方浩明和薛明月蒙，因?yàn)槲壹覇卧T(mén)是壞的，所以我們跑到了樓道里。過(guò)了一會(huì)兒，燈全都滅了，我們才悄悄地下了樓，推開(kāi)單元門(mén)，猛地沖出去。我和陳嘉禾提到了電報(bào)，徐子健跑得不夠快，被薛明月抓住了。

我們又玩兒了幾局，只要是我藏，每次都提到了電報(bào)，真好玩兒呀！

[推薦作文] 作文：與你為鄰（一篇）

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？以下是小編收集整理的“[推薦作文] 作文：與你為鄰（一篇）”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

語(yǔ)文，你如一道亮麗的風(fēng)景線，在最深邃的地方，點(diǎn)綴出人生的絢麗，用你獨(dú)特的韻律、內(nèi)涵打動(dòng)著每一個(gè)人……

語(yǔ)文，你如裊裊青煙，飄渺的云霧，朦朧的月光，睜開(kāi)眼，就在眼前，伸手，卻無(wú)蹤影。你，似風(fēng)景般迷人，神秘莫測(cè)，披著引人注目的面紗，彌散在我的周?chē)?/p>

我渴望，渴望目睹你美麗的容顏，傾聽(tīng)你的心跳，我渴望，渴望徜徉在你的世界里，感受你內(nèi)心最深處的那份跳動(dòng)。

語(yǔ)文，與你為鄰，我一路追尋，踏過(guò)泥濘坎坷。我們共同登上象牙塔，一覽眾山小，你似泛著漣漪的小河，又似浪濤洶涌的大海，清幽而入我的靈魂，帶來(lái)清逸；又把大海似的浪濤涌去，沖洗心靈的煩憂。我的內(nèi)心"一波未平，一波又起"。在你的世界里，我能想象到"江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人"的清幽之景；體會(huì)出"滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘"之冷冷清清，凄凄慘慘的悲涼花愁之景；感悟到"花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐"的傷春惜花之思……

語(yǔ)文，我把家安置在你的世界里。是你讓我的生命如此美麗，是你讓我的理想如此高遠(yuǎn)，是你讓我的靈魂如此純凈，是你讓我的心靈捕捉到更美麗的陽(yáng)光。我慢慢感悟著，孕育著清幽之香的你，在你的世界里，我追尋快樂(lè)，也擁有快樂(lè)。

語(yǔ)文，與你為鄰，我激情似火，但心靜如水；我壯志凌云，也深刻沉穩(wěn)。語(yǔ)文，與你為鄰，我愿用青春的手臂掀起你朦朧的面紗，探索你的風(fēng)景最深處……

2022作文推薦 我與書(shū)的故事小學(xué)文章季度范文精選

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？下面是小編幫大家編輯的《2022作文推薦 我與書(shū)的故事小學(xué)文章季度范文精選》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我有一大奢好，那就是不停的買(mǎi)書(shū)。家里有良多書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種有學(xué)問(wèn)的標(biāo)志。直到有一件事的發(fā)生，完全改變了我的這種看法。

記得有一次，哥哥突發(fā)奇想，決定考考我和姐姐。考什么呢，就考考文學(xué)吧。雖說(shuō)和姐姐比，但我也不怎么吃虧，由于姐姐也只比我大幾個(gè)月罷了，那我們的知識(shí)面肯定也差不多。我自信滿滿得迎接挑戰(zhàn)。

“第一題‘曹植寫(xiě)過(guò)一首非常有名的了《七步詩(shī)》，誰(shuí)能把他背下來(lái)？’”哥哥開(kāi)始出題了。

“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，姐姐就回答完了。

“恩，很好！玲玲，你是怎么知道的？”哥哥開(kāi)始夸姐姐了，夸的我心里很不愜意。

“我是在《榜樣故事》這本書(shū)中看到的呀！”姐姐直言不諱。

聽(tīng)到這兒，我停住了。這本書(shū)我也有，可我連看也沒(méi)看過(guò)。我的臉一下子拉了下來(lái)，由于我輸?shù)貌恢Ｔ谙旅娴臉?biāo)題問(wèn)題中，我也輸多贏少。

比完賽，我連跑帶跳的回了家，翻開(kāi)那本我瞧也沒(méi)瞧過(guò)的《榜樣故事》，認(rèn)當(dāng)真真地讀了起來(lái)。從中，我發(fā)現(xiàn)我以前都不知道的知識(shí)，我更加愛(ài)書(shū)了。

從這件事中，我明白了一個(gè)道理：書(shū)籍不是一件擺設(shè)，它的作用是為了給你增添知識(shí)，千萬(wàn)不要讓你的書(shū)一個(gè)人在角落理寂寞，要多去關(guān)心關(guān)心它哦。

這就是我與書(shū)的故事，那你的故事呢？

[熱搜作文] 以品讀為話題作文800字1篇

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[熱搜作文] 以品讀為話題作文800字1篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

當(dāng)我手捧著這本充滿墨香的新書(shū)時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分。趕緊翻開(kāi)，仔細(xì)品讀，看到一個(gè)個(gè)充滿詩(shī)意的文字，我的心都被這文字的一撇一捺所觸動(dòng)。

文章一波一折，寫(xiě)得生動(dòng)有趣：在一個(gè)島上生活著一對(duì)兄妹——馬修和馬瑞拉，他們本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，卻因?yàn)橥椋涿畹氖震B(yǎng)了一個(gè)女孩。這個(gè)女孩叫安妮，這個(gè)小女孩想象力特別豐富，語(yǔ)言表達(dá)夸張到極致，就是這樣一個(gè)小女孩給兄妹帶來(lái)了莫大的樂(lè)趣。他們倆對(duì)安妮很疼愛(ài)，感人至深，而安妮善良、無(wú)邪的形象永遠(yuǎn)刻在了我們心中。她每天與小花說(shuō)話，為小草唱歌，給大叔按摩。她活在自己的小世界里，并沒(méi)有因?yàn)樽约菏枪聝憾鴤摹Ｋ龑?duì)親人的那份真摯的、濃濃的愛(ài)讓很多讀者都為之動(dòng)容。還有兄妹倆對(duì)安妮的愛(ài)，也讓我們記憶猶新。

在人生當(dāng)中，難免會(huì)有那些挫敗、不順心的事，但我們都要像安妮學(xué)習(xí)，以最樂(lè)觀的心態(tài)，，去面對(duì)這一切。既然有某些挫折降落在你身上，你也要從容面對(duì)。

我讀著讀著，就不禁地想起了自己，在這學(xué)期中，可能自己的表現(xiàn)那么不盡人意，老師一再找我，我也很努力的去做，可每次的成績(jī)都讓我失望到底。當(dāng)期末悄然降臨，我還是對(duì)自己沒(méi)有信心，媽媽說(shuō)：如果這樣，那我們就不考了，學(xué)也不上了？我搖搖頭。心想：那我真的能從容應(yīng)對(duì)嗎？我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我為了考試質(zhì)疑了自己。我以前的狀態(tài)都是積極、樂(lè)觀，而這次卻是抵觸、懊惱。我這一系列的變化，媽媽都看在眼里。她也找我談過(guò)話，我也想明白了，人生就是要經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)過(guò)磨難，才能成功。

我聽(tīng)過(guò)老師與媽媽的教誨后，雖然內(nèi)心還是很不平靜，但還是很努力地讓自己放松下來(lái)。走上考場(chǎng)，我就一直對(duì)自己說(shuō)：加油，你會(huì)是最棒的！我想：既然來(lái)了，就逃不掉，還不如從容應(yīng)對(duì)呢！我學(xué)著安妮，讓自己放松了下來(lái)。結(jié)果，考試成績(jī)出乎意料。說(shuō)實(shí)話，如果有機(jī)會(huì)和她通話，我還真想好好的謝謝她呢！

我喜歡在晴天讀書(shū)，在太陽(yáng)光下，感受書(shū)帶給我的溫暖；我喜歡在雨天讀書(shū)，在小雨沙沙中，書(shū)帶給我的美麗；我喜歡在雪地讀書(shū)，在紛紛雪景中，感悟書(shū)帶給我的無(wú)限樂(lè)趣。

我在每本書(shū)中，都或多或少會(huì)收獲點(diǎn)什么，但我在這本書(shū)中，悟出了人生，悟出了怎樣笑對(duì)人生，這就是書(shū)帶給我的巨大財(cái)富！

熱搜作文: 我與書(shū)的故事作文）之四

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編為了滿足您的需要，整理了“熱搜作文: 我與書(shū)的故事作文）之四”，供大家參考，希望有用。

書(shū)籍，是人類(lèi)聰明的結(jié)晶。有了書(shū)，才有了知識(shí)，才有了無(wú)限無(wú)盡的寶藏。讀書(shū)，就是讓我們更好的去汲取里面的精髓，從而使自我的精神世界豐碩起來(lái)。我也愛(ài)看書(shū)，書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是無(wú)價(jià)的至寶。我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)書(shū)。每本殘缺的書(shū)，到了我手里，就像脫胎換骨似的，又煥然一新。但我總覺(jué)得這還比不上書(shū)帶給我的好處大：

有一次，老師讓我們寫(xiě)寫(xiě)對(duì)人生的看法。我怎樣懂得人生呢？其他同學(xué)都說(shuō)要讓家長(zhǎng)指導(dǎo)，可我的爸爸媽媽?zhuān)粋€(gè)遠(yuǎn)在東莞出差，一個(gè)又出去購(gòu)物了，怎樣來(lái)指導(dǎo)我完成這次功課呢？我既苦惱又著急。苦惱的是沒(méi)有一個(gè)人能來(lái)幫忙我完成此項(xiàng)功課，著急的是明日老師就要驗(yàn)收了。這該如何是好？我急得像是熱鍋上的螞蟻一樣，不停的在客廳里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。眼看著鐘上的指針快要指向九點(diǎn)，我更加著急了。此時(shí)，我的面前一亮，看到了——書(shū)。我興奮得一蹦三尺高，為自我的功課解決了而感到興奮。我拿出爸爸的《培根人生論》，慢慢翻開(kāi)，發(fā)現(xiàn)自我選對(duì)了書(shū)。便把培根的見(jiàn)解再加以改善，加上自我的一些獨(dú)特理解。就這樣，我精彩地完成了自我的功課。第二天，老師還表?yè)P(yáng)了我呢。

還有一次，我怎樣也想不到幾句朗朗上口，好聽(tīng)又好記的諺語(yǔ)。這時(shí)，我的好朋友——書(shū)，再一次施展他的作用了。我找出《諺語(yǔ)大全》，翻出了許多好玩搞笑的諺語(yǔ)。把他們給記了下來(lái)，并在作文中讓他們現(xiàn)現(xiàn)身。老師再一次夸獎(jiǎng)了我，我抱著書(shū)，對(duì)他感謝感動(dòng)不盡。

記得前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)提高的門(mén)路。”沒(méi)錯(cuò)，書(shū)就像一輛小舟，載著我們向波瀾洶涌的知識(shí)海岸駛?cè)ァ?/p>

【寫(xiě)作收藏】 生活與微笑作文1篇

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“【寫(xiě)作收藏】 生活與微笑作文1篇”，供大家參考，希望有用。

糊口就像一塊調(diào)色板，各種顏色的顏料會(huì)萃于此，赤橙黃綠青藍(lán)紫一應(yīng)全。每一種顏色都是一種糊口，每一種顏色都是一種人生，每一種顏色都代表一種情感。有人喜歡紅有人喜歡紫，有人喜歡綠有人喜歡藍(lán)讓我們拿起手中的畫(huà)筆，來(lái)調(diào)配一種屬于自己的糊口顏色吧！

綠色綠色是春吧！綠色是草地吧！露珠的精靈在草尖上舞蹈，輕風(fēng)踮著腳尖親吻那跳躍的綠色，小葉兒迫不急待地?fù)肀鼈儯∠蛏隙挥星啻旱某瘹獾木G色啊！

看看手中的調(diào)色板，這樣的綠色是調(diào)配給什么的呢？對(duì)了，就給學(xué)習(xí)吧！草地的綠色，翠綠欲滴，跳躍歡快，是大天然的顏色，是積極向上的顏色。學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，我們需要不中斷攀登，我們需要積極向上，只有那樣才能有所成就，只有不中斷地向上才能登上知識(shí)的高峰！

草地的翠綠與早春的淡綠，積極向上與平和的心態(tài)，不中斷努力與淡看輸贏，這就是學(xué)習(xí)的顏色！

粉紅色嫩嫩的粉紅色，溫馨而又快樂(lè)，雖不耀眼，但是良多人的最?lèi)?ài)。由于粉紅色的絲絲甜意，絲絲溫柔，由于粉紅色的融融的暖意，由于粉紅色淡淡的平凡與真誠(chéng)。

粉紅色不是愛(ài)情，不是友情，而是親情。女孩子喜歡穿著粉紅色的衣服和飾品，那是由于它讓女孩子看起來(lái)舒適、淡雅。親情亦是如斯，平靜如水，它沒(méi)有紅色的大張旗鼓，也沒(méi)有灰色的漠不關(guān)心，它是淡化了的紅色，擁有紅色的熾熱，卻藏于心底。父母不會(huì)成天對(duì)我們說(shuō)他們是多么的愛(ài)我們，卻會(huì)在日常的一些小事上一點(diǎn)一滴地關(guān)心我們。不惹眼的粉紅色卻布滿著紅色所不具備的溫馨的感覺(jué)。這是父母為我們調(diào)配的一種顏色吧！

那我們呢，我們也可認(rèn)為他們調(diào)配這樣的一種粉紅色吧！我們可以在平時(shí)與父母的小吵小鬧后留下一個(gè)俏皮的微笑也可以在他們休息的時(shí)候偷偷的替他們關(guān)上吵鬧的電視……一切的一切都是那么平凡，但在平凡中卻儲(chǔ)藏著淡淡的溫情。調(diào)配一種粉紅色，調(diào)配一種親情，調(diào)配一種清淡卻又無(wú)比溫馨的感覺(jué)。

紫色紫色，神秘而又高貴的紫色，捉摸不定而又布滿夢(mèng)幻。紫色，我一直鐘情的顏色。紫色可以是貴婦人身上雍收留華貴的束腰晚禮服，可以是公主著裝上蕾絲的花邊，更可以是無(wú)法預(yù)知和把握的未來(lái)。

未來(lái)就像紫色，神秘未知，未來(lái)就像紫色，如夢(mèng)似幻，未來(lái)就像紫色，令人神往。

紫色的未來(lái)，由我們掌控。只要我們自己愿意，我們可以讓自己的未來(lái)大紅大紫，也可以令自己擁有夸姣的淡紫色。在紫色的大張旗鼓和淡紫色的清幽夸姣之間，你，想選擇什么呢？記住，未來(lái)的畫(huà)筆正把握在你自己的手中！

在這塊糊口的調(diào)色板里，色彩斑斕，想要什么樣的糊口，千萬(wàn)不要猶豫，畫(huà)筆就在你手中就用它調(diào)配一種屬于你的糊口的顏色吧!

【寫(xiě)作收藏】 以謙虛為話題的作文1篇

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫(xiě)作收藏】 以謙虛為話題的作文1篇”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

今天，我一看到《蘇東坡和對(duì)聯(lián)》這個(gè)醒目的名字，就來(lái)了興趣，便如饑似渴地讀了起來(lái)。文章的主要內(nèi)容是這樣的。

蘇東坡少年時(shí)才智過(guò)人，經(jīng)常受人夸獎(jiǎng)，便漸生傲氣，就在自家門(mén)前寫(xiě)了一幅對(duì)聯(lián)：

識(shí)遍天下字

讀盡人間書(shū)

有一天，一位老者來(lái)拜訪，給了蘇東坡一本書(shū)，向他請(qǐng)教幾個(gè)生字。蘇東坡接過(guò)一看，誰(shuí)知第一行就讀不下去了，越往下看，生字就越多，他不由得臉紅了。老者笑吟吟的走了。于是，蘇東坡就重新寫(xiě)了一幅對(duì)聯(lián)：

發(fā)憤識(shí)遍天下字

立志讀盡人間書(shū)

……

看了這篇文章后，我心里慷慨萬(wàn)分，思緒翩翩。是啊，做人一定要謙虛。不是有一句格言叫做“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”嗎?這句話就是告誡我們，做人要謙虛，不能驕傲自滿，夜郎自大，否則將會(huì)鑄成大錯(cuò)，令人追悔莫及。

其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，也會(huì)有這樣的人和事。我們不應(yīng)該認(rèn)為自己是最棒的。“天外有天，人外有人。”我們不應(yīng)該因?yàn)閯e人不如自己而去輕視別人，鄙視別人。人各有所長(zhǎng)，各有所短，都不是十全十美的，我們應(yīng)虛心向他人請(qǐng)教，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，且接受別人的意見(jiàn)。無(wú)論什么時(shí)候都嚴(yán)格要求自己，取得更大的進(jìn)步，爭(zhēng)取做好每一件事情。

想著，想著，我臉紅了。記得四年級(jí)時(shí)，我期中考試考了第一名心里高興極了，顯得有些得意忘形。下課時(shí)，有同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題，我一見(jiàn)是這么簡(jiǎn)單的題目，就懶得動(dòng)嘴，推辭說(shuō)要去上廁所了，便起身向門(mén)外走去。我整天懶懶散散的。后來(lái)，期末考試時(shí)，我名落孫山了，拍名第八。唉!這能怪誰(shuí)呢?我真痛恨世界上會(huì)有“驕傲”這個(gè)名詞。我逐步認(rèn)識(shí)到了“驕傲”的危害性，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，互相幫助，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。這樣，我便有了明顯的進(jìn)步。

“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我們應(yīng)該將這句話永遠(yuǎn)銘記在心間!

作文范本: 以童話為話題的文章1篇

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的作文范本: 以童話為話題的文章1篇，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

總在幻想，不停的幻想。與你的日子，在一起的感覺(jué)，淡淡的遺忘，卻在一瞬間，腦中的記憶，綻放出燦爛美麗的容顏，飛舞的情景，蒲公英漫天飛舞的季節(jié)。你公主般的笑臉，可愛(ài)的余音，纏繞著這現(xiàn)實(shí)的空間。呵!你說(shuō)這世間只有童話最美!

我不懂，更不相信。這世間有童話么?在我的眼中現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，童話雖然美麗。但在美麗的背后卻有一雙嗜血的手，惡狠狠地鎖住著我的喉嚨，灰暗的布衣包裹著我，可能相信么?童話，美么?虛幻的縹緲，縹緲的虛無(wú)，恨著一切，痛恨著現(xiàn)實(shí)的刀子冷冷地割開(kāi)我的血肉，破著的傷口，鮮血直流，卻不知道痛的滋味，隱藏在心中的郁悶找不到發(fā)泄的理由，難道就是這樣，想一睡不醒，醒來(lái)已過(guò)了千年，一直迷惘著度日子么!

飛翼，愛(ài)神丘比特的箭射中了我的心。白雪公主的美麗，愕然，一朵綻開(kāi)的花兒，消失在慘白的畫(huà)面。青蘋(píng)果的青澀紅艷，血滴中滲出了淚水。灰姑娘的奇遇，愛(ài)情的稚芽，白馬王子的帥氣臉，將會(huì)一塵不變么?七個(gè)矮人的善良心，忠誠(chéng)勇敢。呵!總是有著美好的結(jié)局，總是不讓故事不斷延續(xù)，卻背離了現(xiàn)實(shí)。永遠(yuǎn)的誓言，恒古不變的心，童話的美麗只為延續(xù)，如果一個(gè)人的盡頭是童話的終結(jié)，那么我希望童話能為之延續(xù)上千年!

其實(shí)每個(gè)女孩都是天使，當(dāng)她們愛(ài)上某個(gè)男孩時(shí)便會(huì)折斷自己的翅膀，來(lái)到人間。所以，男孩們千萬(wàn)不要辜負(fù)女孩，因?yàn)樗齻円褯](méi)有飛回天堂的翅膀了!