話題作文。

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[實(shí)用作文] 人物話題文章：課堂眾師相（一篇）”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

新一學(xué)期，我們新來(lái)了4位任課老師，他們分別是數(shù)學(xué)老師，物理老師，歷史老師，還有歷史老師。

給我留下印象最深的，當(dāng)然是我們的數(shù)學(xué)老師。他叫霍志國(guó)，看起來(lái)非常年輕，差不多30歲左右，有一頭茂密烏黑的頭發(fā)兩邊短，中間長(zhǎng)。他的衣服好像是天天變，不過(guò)他總是穿一件灰黑色的的棉質(zhì)上衣，他黑喜歡穿牛仔褲子，褲子每天都非常干凈，他還穿一雙白凈無(wú)暇，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵的運(yùn)動(dòng)鞋。全身上下都非常時(shí)尚。

我們上他的課非常開(kāi)心，他有一個(gè)特點(diǎn)，就是每說(shuō)一句話就說(shuō)一個(gè)“啊”字。上課時(shí)，有時(shí)候我們亂，但他從不大聲的站在講臺(tái)上吵我們，而是認(rèn)真的和我們講道理，同時(shí)他又很關(guān)心我們，體貼我們，他不讓我們寫(xiě)太多作業(yè)，而是要求我們?cè)诿抗?jié)課上認(rèn)真聽(tīng)講，抓住重點(diǎn)，在課上反復(fù)練習(xí)。當(dāng)然他也很和藹，在他的課堂上似乎沒(méi)吵過(guò)任何一個(gè)學(xué)生。我最喜歡他的幽默，每當(dāng)可當(dāng)無(wú)聊時(shí)，他的語(yǔ)言總會(huì)給我們的課堂增加生機(jī)，笑語(yǔ)。DSbj1.Com

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實(shí)用作文: 寬容為話題文章300字一篇

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“實(shí)用作文: 寬容為話題文章300字一篇”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)寬容別人，就是善待自己。

有一次在校園里和黃芫松、張昊妍她們玩打聯(lián)合，我們組的另一個(gè)成員被定住了，輪到我就只能跑了，由于我跑得過(guò)快腳下一絆，重重地摔倒了，腿上劃了幾道長(zhǎng)長(zhǎng)的血印子，血頓時(shí)流了出來(lái)。我疼得眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)，我忍著疼痛剛要站起來(lái)時(shí)，張昊妍急忙跑過(guò)來(lái)攙住我，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短嚇得她臉都白了，黃芫松她們七嘴八舌地說(shuō)要把我像抬豬肉那樣把我抬到教室去。我嚇得連忙擺擺手說(shuō)：“罷了、罷了，你們還是把我扶上樓吧。”張昊妍自告奮勇地說(shuō)：“還是由我把王言扶上樓吧。”在張昊妍的攙扶下，我一瘸一拐地向教室里走去，她還不時(shí)地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”我在心里想你不是故意的，但我卻很遭罪，如果換成你，你啟不會(huì)大哭大鬧。但我還是原諒了她，因?yàn)槲易约阂呀?jīng)摔倒了，總不能叫她心里難受吧，何況我也有責(zé)任。回到教室里，老師問(wèn)及此事時(shí)，我只是說(shuō)：“是我不小心摔倒的。”看到張昊妍滿臉通紅地站在門邊，我的心里也不好受。其實(shí)同學(xué)之間不論發(fā)生什么事情都要有個(gè)寬容之心。

因?yàn)槲业膶捜蒡?qū)走了伙伴們的擔(dān)憂，也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)寬容，寬容會(huì)讓你得到更多的朋友和快樂(lè)的。

[熱搜作文] 人物話題文章：哥（一篇）

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？小編特地為您收集整理“[熱搜作文] 人物話題文章：哥（一篇）”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

不是一個(gè)安靜的人，但他有種力量，可以讓我在風(fēng)聲中，靜立思念他良久。

——題記

菊怒放

最愛(ài)去的地方還是外婆家，那里有哥，哥自幼便失去父親，母親和一老外跑了，只能寄住外婆家，他是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，成績(jī)穩(wěn)居前十。是見(jiàn)過(guò)他的第一面起，喜了哥的灑脫和不在乎的模樣，畢竟我也是見(jiàn)過(guò)大人的恐怖。

他們的臉呈現(xiàn)一種猙獰的假笑，像人們曬在竿上的內(nèi)衣般露骨，哥也不語(yǔ)，只淡笑。稍后拉了我往山上走。

哥摘了花予我，娓娓道出古人對(duì)花的喜愛(ài)，陣陣秋風(fēng)拂過(guò)，他被吹起的劉海總被拆分成各種恣意的模樣。我望望路邊，菊怒放。

十月，桂花

哥待我極好，他會(huì)用巧手給我編織許多頭飾，他也愿意陪我學(xué)習(xí)直至凌晨。我和父親關(guān)系不好，每每吵過(guò)架，電話里哥的聲音永遠(yuǎn)那么溫暖。呵，還有那棵桂花樹(shù)。

我不能相信，這樣的哥被送進(jìn)了派出所。

我只看見(jiàn)哥臉上維持著的淡笑。

“啊，何必呢，干嗎為了老不死的外婆打架，她又不給你錢。”

“呀，你進(jìn)了派出所，以后可都不光彩了呢。”

“是啊……怎么跟你媽似的，凈惹禍……”

“……”

不是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的吧，何必露出那樣的笑容呢。

一見(jiàn)我，哥的眼睛亮了亮。他絕口不提自己的處境，只是悄聲問(wèn)我學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危铱煞裨儆信c父親爭(zhēng)吵……他的劉海微亂，揚(yáng)起一個(gè)不漂亮的弧度，襯的臉顯憔悴。“記得你喜桂花呢，十月到了，哥小時(shí)在院子種了棵桂樹(shù)，現(xiàn)在差不多比你還高了哦，會(huì)搖桂花樹(shù)嗎？就這樣……”他的笑泛起一絲絲凄涼，“要好好照顧自己哦……”

后記：

去了外婆家的院子，正撞見(jiàn)桂花高雅地微笑著，就像哥曾經(jīng)對(duì)我泛起的嘴角，那么溫柔，拋下所有的憂愁。

[作文借鑒] 人物話題文章：我的弟弟（一篇）

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編收集并整理了“[作文借鑒] 人物話題文章：我的弟弟（一篇）”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

我有一個(gè)弟弟，今年五歲半，名字叫賀家輝。有紅紅的臉蛋、短短的頭發(fā)和靈巧的手，長(zhǎng)得胖胖的，非常惹人喜愛(ài)。可是他最大的特點(diǎn)卻是不吃飯。我們都不知道這是為什么。

晚上，我在看動(dòng)畫(huà)片西游記，這時(shí)候，弟弟走過(guò)來(lái)，大聲對(duì)我說(shuō)：“我要看智慧樹(shù)！”我聽(tīng)見(jiàn)了就說(shuō)：“哼，電腦是我占住的，你休想看！”沒(méi)想到，弟弟竟然一聲不響地走開(kāi)了，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)弟弟這么乖。第二天，我迷迷糊糊的被一陣聲音吵醒，里面還夾著弟弟的笑聲。我急急忙忙的穿上衣服，找到了弟弟，這時(shí)，眼前的情景不由得使我大吃一驚：弟弟坐在電腦前面看“智慧樹(shù)”啊！弟弟這么早就起床了呀！

弟弟還是一個(gè)“文盲”整天捧著一本書(shū)。我很吃驚，與是忍不住看了起來(lái)，原來(lái)，弟弟捧的那本書(shū)上，空的地方都讓弟弟畫(huà)滿了“畫(huà)”怪不得弟弟這么喜歡這本書(shū)！

[寫(xiě)作借鑒] 人物話題作文：妹妹（一篇）

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[寫(xiě)作借鑒] 人物話題作文：妹妹（一篇）》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

我家有個(gè)小妹妹，叫王紫含，別看她是個(gè)小女孩，卻是個(gè)“瘋丫頭”，不信？聽(tīng)我講一下妹妹的“瘋事”。

今天，天氣太熱，我準(zhǔn)備回房間，當(dāng)我開(kāi)開(kāi)門的那時(shí)刻，突然“啪——”的一聲，一個(gè)裝滿水的盆子向我砸來(lái)，我的頭一下子被砸啦，我“撲通”一聲坐在了地下，而我看見(jiàn)妹妹正在床上笑個(gè)歡，我生氣的說(shuō)：“好哇！你小心著！”妹妹還故意氣我，說(shuō)：“姐，雞會(huì)說(shuō)話嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然不能。”然后，妹妹調(diào)皮的眨了一下眼睛，說(shuō)：“那你怎么會(huì)說(shuō)話？落湯雞，哈哈。”我一聽(tīng)，先是一愣，然后，我使出了“排山倒海”對(duì)付妹妹，妹妹一下子淚盈盈的說(shuō)：“姐，我開(kāi)個(gè)玩笑都不行嗎？”聽(tīng)到她這么說(shuō)，我放了她一馬，心里暗想：“真是個(gè)瘋子！”

還有一次，我和妹妹去摘狗尾巴草，因?yàn)槲以谑仪f陪妹妹，暑假一過(guò)，我又要回蘭州了，我沒(méi)事做，只好陪妹妹，采完了，忽然我們倆的肚子餓了，見(jiàn)到不遠(yuǎn)處有個(gè)商店，我就和妹妹去買吃的了，剛跑到跟前，妹妹突然問(wèn)我：“姐，你帶錢了沒(méi)？”我想都不想就說(shuō)：“帶了。”然后妹妹說(shuō)：“好吧，我沒(méi)帶錢，你付賬吧。”我一驚，然后后悔得想：“唉，早知道就說(shuō)沒(méi)帶了。”我以為妹妹只買一點(diǎn)零食，沒(méi)想到她買了整整一大袋！把我的錢全花光了，妹妹美滋滋的吃著食物，我卻可憐巴巴的只得到一點(diǎn)食物，妹妹還好意思問(wèn)我：“好吃不？”我生氣的問(wèn)：“瘋子！別煩我！”妹妹害怕的不問(wèn)了，而我卻暗想：“好啊，好啊，你這個(gè)妹妹，以后我跟你出來(lái)都不帶錢了！”這是我才發(fā)現(xiàn)，山那邊的黃昏是如此美。

這就是我的妹妹，一個(gè)“瘋子”！

[實(shí)用作文] 話題話題作文：我站在祖國(guó)地圖前精選一篇

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？小編通過(guò)努力，整理了“[實(shí)用作文] 話題話題作文：我站在祖國(guó)地圖前精選一篇”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

我站在祖國(guó)地圖前，

看五顏六色，

都是形象語(yǔ)言。

金黃的是沙漠，

深褐的是高山，

碧藍(lán)的是湖泊，

翠綠的是平原，

淡綠的是沼澤，

淺藍(lán)的是海灣……

祖國(guó)媽媽，我告訴您，

我長(zhǎng)得這么健康，

是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)

九百六十萬(wàn)平方千米的

巨大搖籃。

珠穆朗瑪峰，

舉手能摩天。

南沙諸海島，

撒開(kāi)珍珠串。

五月競(jìng)雄奇，

江河揚(yáng)征帆。

沿江而下，

看三峽之險(xiǎn)。

登上泰山，

望日出壯觀。

祖國(guó)呀，媽媽，

您的懷抱，

這么寬闊而溫暖！

我站在祖國(guó)地圖前，

像看著母親的相片。

媽媽，您不老，

正當(dāng)青春盛年。

我向媽媽問(wèn)好，

媽媽含笑不言，

無(wú)聲更勝有聲，

我懂得媽媽的深情一片。

看哪里鐵路未通，

問(wèn)何處還是荒原。

沙漠在呼喚綠色，

河水正思念電站。

按照宏偉藍(lán)圖，

給媽媽做件衣衫！

我站在祖國(guó)地圖前，

像依偎在媽媽身邊……

[實(shí)用作文] 選擇堅(jiān)持文章（一篇）

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是由小編為大家整理的“[實(shí)用作文] 選擇堅(jiān)持文章（一篇）”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

面對(duì)遼闊的大地，青松選擇了懸崖；面對(duì)更替的四季，花兒選擇了春天。而我們，面對(duì)一次次選擇，要么選擇，要么放棄。人生，注定要面臨著選擇。這次，我選擇了堅(jiān)持。

“嘟！”尖銳的哨聲劃破操場(chǎng)上空，也在同學(xué)們的心中激起了波瀾。霎時(shí)，耳畔響起一陣井然有序、斗志昂揚(yáng)的腳步聲。

不一會(huì)兒，心中的倒計(jì)圈已輕松地撕掉了一張“第一圈”了，還有七圈，加油！

兩圈。我懶洋洋地?cái)?shù)著，心中的火焰已失去了活力。同學(xué)們的腳步微微有些散漫了，“踏踏踏”的鋼鐵聲化為疲憊的“啪啪啪”聲。

三圈、四圈，這何時(shí)是個(gè)頭啊，還有四圈，如此長(zhǎng)的時(shí)間居然只跑了一半！耳畔早已聽(tīng)不見(jiàn)那腳步交響曲了，清湛的天空似乎在一個(gè)勁兒地晃動(dòng)。抖落下無(wú)力的陽(yáng)光，那陽(yáng)光似乎在我腦袋中亂竄亂撞，激起一片嗡嗡的轟鳴聲。

“呼哧！呼哧！”汗水模糊了眼前，也模糊了腦海中的一切，一切都變得機(jī)械而又恍惚。已不知跑了幾圈，只感覺(jué)雙腿越發(fā)無(wú)力。雙腳像不聽(tīng)使喚的小動(dòng)物，懶洋洋地賴在那兒不走，只得用雙腳艱難地拖動(dòng)它們。

難道就這么放棄？放棄本應(yīng)得到的鍛煉和驕傲？放棄一切來(lái)?yè)Q取一點(diǎn)悠閑與懶惰的滿足？不行！心中的火焰又重新燃了起來(lái)。一時(shí)間，四肢又被注入一股嶄新的力量，推動(dòng)起慵懶的四肢，讓清醒代替體內(nèi)的醉醺醺，讓堅(jiān)持代替心中的空蕩蕩。

于是，我咬緊牙關(guān)，一陣沖鋒，跑到了終點(diǎn)。沖到終點(diǎn)的那一刻，天地恍然開(kāi)闊，心也豁然寬廣了，因?yàn)椤疫x擇了堅(jiān)持。

選擇堅(jiān)持，是勇氣與膽魄做出的選擇。這次，我選擇了堅(jiān)持。這次，成功選擇了我。

實(shí)用作文: 祝英臺(tái)文章(推薦一篇)

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的“實(shí)用作文: 祝英臺(tái)文章(推薦一篇)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

你是祝英臺(tái)嗎？你的梁山伯在哪里？你是來(lái)找他的嗎？你肯定不是來(lái)采花的，因?yàn)槲覀冞@里既無(wú)花蜜也無(wú)花粉，甚至連棵小草兒也沒(méi)有。這里只有粉筆、黑板和書(shū)本，你是不會(huì)喜歡的。那么，你一定是來(lái)找梁山伯的。他在哪兒呢？他被人捉住了，是嗎？我看到樓下有許多頑皮的孩童在撲打蝴蝶，也許你的梁山伯是其中的一只。噢，不，也許不該說(shuō)這些，我讓你傷心了，是嗎？可是，你不能怪我，因?yàn)槿顺３Ｊ菤埲痰摹?/p>

你見(jiàn)過(guò)那只鳥(niǎo)嗎？就是那只，頭上有紅色斑點(diǎn)的那只。它頭上的斑點(diǎn)是那個(gè)淘氣的男孩兒用紅墨水染的。你一定見(jiàn)過(guò)，因?yàn)槟銈兌紝儆诖笞匀弧Ｄ銈冇心銈兊恼Z(yǔ)言，人是無(wú)法與你們溝通的。盡管人也是自然中的一員，可是狂妄自大的人對(duì)你們常常不屑一顧。他們認(rèn)為自己是這個(gè)世界的主宰，你們的思想、你們的生死都與人無(wú)關(guān)。人有時(shí)就是那么殘酷。你又傷心了嗎？你也為那只鳥(niǎo)兒傷心嗎？

是啊，那只鳥(niǎo)真夠倒霉的。也怪那只鳥(niǎo)笨，它干嘛要停在教室的窗戶上呢？結(jié)果叫人發(fā)現(xiàn)了。它或許是因?yàn)槌岚虮挥甏驖窳耍胄菹?huì)兒，或許根本就是有傷在身。哎，誰(shuí)知道后面有只強(qiáng)有力的手抓住了它，它掙脫不掉了。開(kāi)始它還反抗，小爪子亂蹬，后來(lái)它也許明白了，只要落在人的手里是沒(méi)有好下場(chǎng)的，于是就不再掙扎了。或許它并不合主人的心意，主人只在它頭上涂上紅墨水，就讓它飛走了。這可是很難得的，非常難得的，這鳥(niǎo)的運(yùn)氣還算不錯(cuò)。

喂，喂，你在聽(tīng)我說(shuō)嗎？不要飛走哇，我們的教室需要你來(lái)點(diǎn)綴一下。你瞧，多少好奇的眼睛在望著你。不過(guò)，你也要小心，有些人是帶著貪婪的目光的。你就像那只小鳥(niǎo)一樣，也是孤獨(dú)的，是只孤獨(dú)的蝴蝶。你有些失落，是嗎？你為找不著梁山伯而失落，你為那只小鳥(niǎo)而失落，是嗎？你有些悲哀，是嗎？你為人類的殘忍而悲哀，為人類不幸的將來(lái)而悲哀，是嗎？噢，可憐的祝英臺(tái)。

啊，別往教室高處飛啊，上面有電扇，它會(huì)弄傷你的翅膀。唉，你怎么不聽(tīng)話呢？我看見(jiàn)你碰到了電扇，那飛旋的扇葉把你小小的身體觸摸了一下。僅僅觸摸了一下，你脆弱的身體在那一瞬間就被毀掉了。我似乎聽(tīng)到你翅膀斷裂的聲音。你悠悠地飄落下來(lái)，落在一張課桌上，你真不幸。不過(guò)你也許是故意的，是嗎？你是因絕望而故意撞上去的，是嗎？也許你經(jīng)歷了太多滄桑，看到了太多悲涼，再加上我對(duì)你的傾訴，才使你產(chǎn)生了自殺的念頭，是嗎？你太傻了。可就在你即將閉眼的那一刻，一個(gè)同學(xué)抓住了你美麗的翅膀。你被玩弄著，然后被丟棄在地上――那冰冷的水泥地上。

我撿起了你，你的翅膀己被撕碎，你己體無(wú)完膚。我走到窗邊，輕輕把你吹落手掌。也許，在夢(mèng)里你會(huì)與梁山伯相見(jiàn)。你輕輕地悄悄地來(lái)，又輕輕地悄悄地走。你給人們帶來(lái)了一片彩云，但人們還你的卻是一陣?yán)溆辍Ｄ怯隂鐾噶四愕男摹?/p>

是的，涼透了你的心。我知道。

話說(shuō)四個(gè)人去森林，甲發(fā)現(xiàn)了一只兔子，乙打死了這只兔子，丙揀回了這只兔子，丁主動(dòng)將兔子變成了烤全兔。于是照理說(shuō)，四個(gè)人都很滿足了，可偏有好事者愿拿出大筆獎(jiǎng)金獎(jiǎng)賞四人中的貢獻(xiàn)最大者。這就麻煩了，四個(gè)人在一起，分一大筆錢，不打起來(lái)才有鬼呢！所以，我們就做件好事，先討論討論再悄悄地把獎(jiǎng)金給那個(gè)最應(yīng)獎(jiǎng)賞的人吧。

如果這四個(gè)人是ＩＴ業(yè)者，那么第四個(gè)人無(wú)疑是最棒的，將兔奔Ⅲ、兔奔Ⅳ包裝成自己的知禧電腦大餐，取其精華，棄其糟粕，該獎(jiǎng)！如果這四個(gè)人是民國(guó)初年的文學(xué)者，那么第三個(gè)人得獎(jiǎng)是當(dāng)之無(wú)愧的，正如第一個(gè)敢吃螃蟹的人，他能那么明目張膽地將想做的事做完（即將想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)），對(duì)那個(gè)時(shí)代的沖擊作用不可低估。如果這四個(gè)人是保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士，那么乙戰(zhàn)士真該榮獲二等功了，將一只活蹦亂跳的兔子擊斃，以供他人捉回，研究，不僅保護(hù)了人民的生命安全，還再次讓我們知道一切敵人都是紙老虎。

是的，這一切都該獎(jiǎng)，但面對(duì)當(dāng)今社會(huì)，面對(duì)這個(gè)風(fēng)起云涌的信息社會(huì)，面對(duì)這個(gè)時(shí)不我予的社會(huì)，第一個(gè)人是我們所需要的，我們必須用重金留下這么一位創(chuàng)新者。我們還是先想想甲的艱難歷程吧。

從他踏進(jìn)這片林子，他就得如兔子一般靈活，鹿一般機(jī)敏，有老虎一般的魄力，豹子一般的身手，尋找獵物，發(fā)現(xiàn)獵物，跟蹤獵物，甚至呼喚獵手做好準(zhǔn)備。

但俗話說(shuō)林子大了，什么鳥(niǎo)都有，卻沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)林子大了什么兔子都有呀！所以兔子的難找可見(jiàn)一斑。

于是甲繼續(xù)走他的路，一面要耐住性子，忍受寂寞。因?yàn)槟且摇⒈⒍≡缇屯司佣€，以逸待勞了。想當(dāng)初愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)了幾千種材料才發(fā)現(xiàn)鎢為燈絲的最佳材料，那么，想必甲也得看過(guò)上千只鳥(niǎo)后，才發(fā)現(xiàn)他的兔子吧。第二種考驗(yàn)是獨(dú)辟蹊徑，無(wú)畏險(xiǎn)苦，來(lái)林子里的人，自然不少，那走的人多了，也便成了路。只是林子不是人造公園，那兔子也不是吃素的，笨得往人多的地方鉆，那么肩負(fù)各種大任的甲，也必須往荊棘叢生的地方走。而林子里那么多荊棘叢生的地方，做錯(cuò)了選擇就要迷途難返了，正如居里夫人當(dāng)初如果選擇的研究對(duì)象不是鐳而是什么碳（Ｃ）、氫（Ｈ）、氧（Ｏ）一類的東西，恐怕要大失所望了。還有一點(diǎn)值得說(shuō)的是，荊棘叢中除了兔子，豺狼虎豹恐怕也不少的吧！第三種考驗(yàn)是機(jī)不可失，當(dāng)機(jī)立斷。假設(shè)甲走著走著，突然看見(jiàn)了兩只兔子（運(yùn)氣挺棒的），一只往西邊跑，一只往東邊跑，追哪一只？犯難了吧！多發(fā)半分鐘的愣，恐怕兔子就跑得連影都沒(méi)了。但要萬(wàn)一不假思索地，跑向一只老弱病殘兔，恐怕那三人，也會(huì)極度不滿意的。這只兔子畢竟是四人的午餐呀！最重要的一點(diǎn)考驗(yàn)，不得不說(shuō)，便是能夠?qū)⒊晒尡娙朔窒怼Ｔ谧降酵米訒r(shí)，拎著兔子的兩只耳朵，便開(kāi)始著魔了。我既然能捉到它，就能宰了它，還能烤了它，最后吃了它。邊想邊舔自己的嘴唇，似乎已飽餐了一頓，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，兔子以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了！跑了？什么都沒(méi)了！所以，我們是需要肯將自己的發(fā)現(xiàn)與大家分享的甲。想當(dāng)初，如果諾貝爾抱著炸藥自?shī)首詷?lè)，那么后果不可想見(jiàn)了。

甲還經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的，我們難以想象的考驗(yàn)，在他精疲力竭時(shí)，除了讓他飽餐一頓兔肉，用物資給他以獎(jiǎng)勵(lì)，讓他繼續(xù)尋找兔子，才是重要的呀！

所以我，鄭重地代表全體評(píng)委，將獎(jiǎng)金，鄭重地頒給困倦的甲，望甲能振作精神，尋找更多的兔子！

實(shí)用作文: 高考堅(jiān)持話題文章之一

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“實(shí)用作文: 高考堅(jiān)持話題文章之一”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

人生道路上總有些蜿蜒的、曲折的坎途，阻擋著我們前進(jìn)的腳步。

女孩的一生本是美好的，但在一次意外中，她失去了雙臂。那天，天色陰沉，狂風(fēng)呼嘯，大樹(shù)在狂風(fēng)中搖晃，一條條樹(shù)枝像狂舞的皮鞭在空中抽打著。誰(shuí)又能想到?她僅有十四歲啊!窗外寒風(fēng)怒號(hào)著，窗戶哐當(dāng)哐當(dāng)響，樹(shù)枝被風(fēng)吹得七零八亂，任風(fēng)摧殘著，女孩的心一下跌進(jìn)了低谷。在對(duì)前途感到無(wú)助，未來(lái)感到迷茫時(shí)，她抹去淚水，從悲痛中站了起來(lái)。

她決心要去學(xué)游泳，家人們紛紛勸阻女孩：“孩子啊，你想想，連那些四肢健全的游泳選手，都不一定能在游泳界有所成就，更何況你……孩子，還是別學(xué)了，我們只要你平平安安就行了。”女孩的眼眶里含著晶瑩的淚水：“憑什么?我的人生要活得精彩，我就要堅(jiān)持學(xué)游泳。”女孩要學(xué)游泳的消息迅速傳到了鄰居們耳中，一時(shí)間，所有人都在七嘴八舌的談?wù)摚骸奥?tīng)說(shuō)了嗎?那個(gè)無(wú)臂女孩要去學(xué)游泳。”“啊?她有那個(gè)條件嗎?哼，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉!”女孩并沒(méi)有因此放棄，而是將這些嘲諷化為動(dòng)力，在別人的冷嘲熱諷中，不斷戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心，鼓舞著自己。

剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，必定很艱難。女孩站在泳池邊，心里默默地為自己加油：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，我要勇敢邁出第一步。”“撲通”，女孩跳進(jìn)了泳池，誰(shuí)知因她沒(méi)有做好準(zhǔn)備工作，池水進(jìn)入她的鼻腔。漸漸地，她感到缺氧，便張嘴呼吸，水又灌進(jìn)了她的嘴里。她拼命地掙扎，雙腿在泳池里不停擺動(dòng)，頭往上仰著，大喊著救命。第一次她溺水了。

即使這樣，也并沒(méi)有打消她學(xué)習(xí)游泳的決心。

她第二次來(lái)到了泳池前，看著眼前水波蕩漾的池水，不禁打了個(gè)寒顫，心里怦怦跳個(gè)不停，越來(lái)越快，越來(lái)越快，像快節(jié)奏的鼓聲，時(shí)而大聲，時(shí)而節(jié)奏不一。她往后退了兩步，想要放棄，但又暗示自己：“跳吧，快跳吧!不要害怕。”女孩大腦一片空白，全身哆嗦，閉上眼，“撲通”地跳了下去。她不敢張嘴，不敢睜眼，她覺(jué)得自己會(huì)像上次一樣沉在池底，她等待著……但行動(dòng)與心理并不一致，雙腿猶如魚(yú)尾一樣不停擺動(dòng)。突然，她的腳好像被冰了一下，雙腳一蹬，頭便浮出了水面。一下子，一切恐懼都煙消云散，沒(méi)錯(cuò)，她已經(jīng)不再懼水，她已經(jīng)戰(zhàn)勝了恐懼。

后來(lái)，她每天都堅(jiān)持練習(xí)。當(dāng)一次又一次的失敗，快消磨了她的信心時(shí)。她想到了那些看不起她的人，心里總會(huì)有個(gè)聲音對(duì)她說(shuō)：“殘疾又怎樣?即便沒(méi)有雙臂，也照樣能在泳池里如草原上的駿馬奮勇?tīng)?zhēng)先。”

數(shù)十年的訓(xùn)練，她頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，在千種艱難、萬(wàn)般磨難中造就了一身“武藝”，終于在比賽中獲得第一名。她在泳池中那如魚(yú)得水，像一朵出水芙蓉的情景，浮現(xiàn)在我眼前。

人生跌跌撞撞，當(dāng)你想放棄時(shí)，請(qǐng)一定堅(jiān)持下去。堅(jiān)持多么可貴，宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。