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寫(xiě)作范本: 蒲公英說(shuō)明文(篇三)
說(shuō)明文范文。
懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě),一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編幫大家編輯的《寫(xiě)作范本: 蒲公英說(shuō)明文(篇三)》,供大家參考,希望有用。
我是一棵蒲公英,我的家住在小河邊的草叢里,我就悄悄地躲在里面。
我的葉子既像圣誕樹(shù)又像鯊魚(yú)的一嘴尖牙,我就藏在里面,它們保護(hù)著我。不過(guò)也別小看我的莖了,它雖然是空心的,可是它不但會(huì)給我提供養(yǎng)分,而且還會(huì)把我那小小的花頂在自己頭上呢。我的花朵也不能小看,花瓣金燦燦的像個(gè)小金盤一樣,它還是魔法師,因?yàn)橥砩纤鼤?huì)合攏睡覺(jué),到了第二天中午才起床張開(kāi)花瓣。
有一天,我的蝴蝶朋友在播撒花粉,我叫住了它,叫它去把蜜蜂叫來(lái),因?yàn)槲业拿鄯渑笥芽刹荒苠e(cuò)過(guò)采蜜的時(shí)間,否則到了夜里我就會(huì)把花瓣合攏了呢。等蜜蜂采完了蜜,到了休息時(shí)我就和蝴蝶、蜜蜂朋友一起玩。
經(jīng)過(guò)一天又一天,我的花凋謝了,變成了一個(gè)大絨球,風(fēng)姐姐把我?guī)У搅似渌胤健`牛驮谶@里降落吧,這里既有溫和的陽(yáng)光,也有充足的水分,應(yīng)該很好,我以后還要比以前長(zhǎng)得更好呢!
至于以后我又是如何生長(zhǎng)的,這又是另一個(gè)故事啦!
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[優(yōu)質(zhì)作文] 作文:月球說(shuō)明文 月球說(shuō)明文五年級(jí)寫(xiě)作范例
學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的,作文可以通過(guò)文字,讓我們感性思維更細(xì)膩。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆,好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢?為了讓您用的更省心,下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文:月球說(shuō)明文 月球說(shuō)明文五年級(jí)寫(xiě)作范例”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們經(jīng)常看到這樣一道問(wèn)答題:“宇航員從月球上肉眼能看到人類最大的建筑物是什么?”答案是:“中國(guó)長(zhǎng)城”。關(guān)于從月球上能看到長(zhǎng)城的說(shuō)法流傳十分廣泛。據(jù)說(shuō)1969年7月16日人類首次登上月球,美國(guó)阿波羅11號(hào)飛船的三名宇航員阿姆斯特朗、阿爾德林、杰林斯說(shuō),他們從月球上肉眼能看到的人類最大建筑物是長(zhǎng)城。
萬(wàn)里長(zhǎng)城是古代中國(guó)勞動(dòng)人民的偉大創(chuàng)造,是中華民族精神的象征,是中國(guó)人的驕傲。但是,人類從月球上真能用肉眼直接看到長(zhǎng)城嗎?專家從科學(xué)的角度進(jìn)行論證,認(rèn)為這種說(shuō)法不科學(xué),是宇航員一種錯(cuò)覺(jué),一種猜測(cè),不足為信。為什么會(huì)得出這種令人失望的結(jié)論呢?
月球到地球的距離為38.4萬(wàn)公里,而我國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城一般寬度僅10米,而且實(shí)際情況長(zhǎng)城大部分段落小于10米寬。兩者的比值為384000000米:10米,等于38400000倍。一根頭發(fā)的直徑約為0.07毫米,而它的38400000倍是2688米。如果要從月球上看到長(zhǎng)城,相當(dāng)于在2.688公里外去看一根頭發(fā)絲一樣,這是任何人的肉眼絕對(duì)看不到的。
作文示范: 吊蘭說(shuō)明文
學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文,寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢?小編通過(guò)努力,整理了“作文示范: 吊蘭說(shuō)明文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
萬(wàn)物之中,我見(jiàn)過(guò)的花有很多:有雍容華貴的牡丹,也有高貴清雅的菊花,有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太陽(yáng)花。但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染″的吊蘭占有最重要的地位。
吊蘭的葉片狹長(zhǎng)且柔軟,層層疊疊,向四周舒展著,并微微下垂。微風(fēng)吹來(lái),葉片紛紛隨風(fēng)搖曳,仿佛一朵朵綻開(kāi)的煙花,又好似一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的小精靈。它的葉片種類非常多,分為銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉吊蘭等許多品種。我家有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色條紋,純綠葉吊蘭顧名思意葉子全都是綠色的。它們?cè)谖液蛬寢尩木暮亲o(hù)下,葉子綠得發(fā)亮,顯露出一派生機(jī)勃勃欣欣向榮的景象。
夏季,吊蘭長(zhǎng)得更加茂盛。不知什么時(shí)候,我驚奇地發(fā)現(xiàn),葉叢中抽出了一根根柔軟的枝條,枝條上綻放出一朵朵小白花,小巧玲瓏,聞起來(lái)還有淡淡的清香。那白色的小花兒就像一個(gè)害羞的小姑娘躲進(jìn)了茂密的葉叢中,與我玩起了捉迷藏。那枝條卻越長(zhǎng)越長(zhǎng),沿著盆沿向外垂下來(lái)。枝條的各個(gè)莖端,又生長(zhǎng)著大大小小的新株。那懸動(dòng)的叢叢新株,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)晃動(dòng)的“小秋千”,又好比是一個(gè)個(gè)翠綠的“小花籃”,更有甚者認(rèn)為仙鶴展翅,這也許就是“折鶴蘭”之稱的由來(lái)吧!
吊蘭不僅優(yōu)雅別致,更有頑強(qiáng)的生命力。有一次,我剪下一根枝條,將它隨意地插在了泥土里。過(guò)了不久,又一個(gè)新的生命誕生了,它依然快樂(lè)地生長(zhǎng)著。
我喜歡吊蘭,喜歡吊蘭的高雅、圣潔,喜歡吊蘭的清香,更喜歡吊蘭那頑強(qiáng)的意志。我也要像吊蘭一樣做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
教你寫(xiě)寫(xiě)作: 說(shuō)明文文章
身為學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作,寫(xiě)出好作文,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢?下面是小編精心為您整理的“教你寫(xiě)寫(xiě)作: 說(shuō)明文文章”,供大家參考。
忙,是人生中的一個(gè)步驟,每個(gè)人所忙的事務(wù)不同,但是不能是碌碌無(wú)為的白忙,要忙就忙得精彩,忙得不亦樂(lè)乎。
忙是問(wèn)號(hào)。忙是看似簡(jiǎn)單,但其中卻大有學(xué)問(wèn)。忙是人生中不可缺少的-部分,但是,怎樣忙出精彩忙得不亦樂(lè)乎,卻并非簡(jiǎn)單。人生如同一張地圖,我們一直在自己的地圖上行走,時(shí)不時(shí)我們眼前就出現(xiàn)一個(gè)十字路口,我們?cè)撓蚰膬海鎸?duì)那縱軸橫軸相交的十字路口,我們?cè)撛鯓舆x擇?不急,靜下心來(lái)分析一下,選擇適合自己的坐標(biāo)軸才是最重要的。忙就是如此,選擇自己該忙的才能忙得有意義。忙是問(wèn)號(hào),這個(gè)問(wèn)號(hào)一直提醒我們要忙得有意義,忙得不亦樂(lè)乎。
忙是省略號(hào)。四季在有規(guī)律地進(jìn)行著冷暖交替,大自然就一直按照這樣的規(guī)律不停地忙,人們亦如此。為自己找個(gè)目標(biāo),為目標(biāo)而不停地忙,讓這種忙一直忙下去,當(dāng)目標(biāo)已達(dá)成,那么再找一個(gè)目標(biāo).繼續(xù)這種忙,就像省略號(hào)一樣,毫無(wú)休止地忙下去。翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,我們看見(jiàn)牛頓在忙著他的實(shí)驗(yàn);愛(ài)迪生在忙著思考;徐霞客在忙著記載游玩;李時(shí)珍在忙著編寫(xiě)《本草綱目》;再看那位以筆為刀花的充滿著朝氣與力量的文學(xué)泰斗魯迅,他正忙著用他獨(dú)有的刀和槍在不停地奮斗。忙是省略號(hào),確定了一個(gè)目標(biāo)那么就直忙下去吧!這樣的忙一定會(huì)忙出生命靈動(dòng)的色彩。
忙是驚嘆號(hào),世界上的人都在忙著自己的事,大自然亦如此。小蜜蜂的忙,以蜂蜜為回報(bào),那么人呢?居里夫人的忙,以放射性元素的發(fā)現(xiàn)而得到了圓滿的休止符;愛(ài)因斯坦的忙;以相對(duì)論的問(wèn)世而畫(huà)上了驚嘆號(hào);李白的忙,以那豪放的詩(shī)歌而有了很大的成功;張衡的忙,因?yàn)槟堑貏?dòng)儀的出世而讓世人得以仰慕。每個(gè)人都應(yīng)該有效率的忙,而不是整天碌碌無(wú)為地白忙。人生是有限的、短哲的。因此,每個(gè)人都應(yīng)該在有限的生命里忙出屬于他的驚嘆號(hào),都應(yīng)在有限的生命里忙出他人生的精彩篇章。
成果忙是萬(wàn)物、世界、人生中都不可缺少的一部分。地球在日夜忙著轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間在日夜忙著流逝,而我們呢?作為這世上最高級(jí)的動(dòng)物的我們,我們?cè)诿π┦裁茨?我們要忙得有意義、有價(jià)值,我們要忙出屬于我們的精彩。我們的忙不能永遠(yuǎn)是問(wèn)號(hào),而應(yīng)是省略號(hào)和感嘆號(hào)。忙就要忙得精彩,忙得不亦樂(lè)乎。
【點(diǎn)評(píng)】
文章緊扣“忙”字,并將“忙”與“樂(lè)”勾連,通篇以“忙就要忙得精彩,忙得不亦樂(lè)
乎”貫之,闡述重心明確得當(dāng),入題角度有獨(dú)到之處。在闡發(fā)過(guò)程中,構(gòu)思比較新巧,分別用三種富有象征性的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作為對(duì)中心觀點(diǎn)的議論層次,既形象生動(dòng)又深入淺出,從而將對(duì)話題的闡發(fā)推向深入。文章收尾歸納有力簡(jiǎn)明,結(jié)構(gòu)完整。通篇內(nèi)容也顯得比較厚實(shí),顯示了考生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的觀察力與一定的思考深度。
[寫(xiě)作分享] 西瓜說(shuō)明文(篇五)
我們的作文乘載了年少的時(shí)光,通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路,為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么,你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢?下面是小編精心為您整理的“[寫(xiě)作分享] 西瓜說(shuō)明文(篇五)”,希望能為您提供更多的參考。
西瓜是夏天時(shí)最受歡迎的水果。我今天要介紹的就是西瓜!你們喜歡吃嗎?
西瓜的皮是綠色的,還帶點(diǎn)色的花紋,看起來(lái)覺(jué)得很舒服。它的外形有圓的、長(zhǎng)圓的,又大又圓的,西瓜像個(gè)綠綠的燈籠。放在冰箱里冰上幾天,拿出來(lái)抱一下,就會(huì)感到?jīng)隹欤?/p>
西瓜的肉紅紅的,味甜如蜜,咬一口,涼涼的、甜甜的,吃著它,馬上覺(jué)得清清爽爽,舒舒服服,夏天也就一閃而過(guò)了。
西瓜籽是黑色的,亮閃閃的,好看極了!種下去,可以收獲一個(gè)個(gè)又圓又大的西瓜。
西瓜的用途很多。西瓜皮可以放在臉上做美容,據(jù)說(shuō)西瓜籽還可以入藥。西瓜肉營(yíng)養(yǎng)豐富,含有維生素等多種對(duì)人有益的物質(zhì)。可好了。如果有時(shí)間,把西瓜切成一片片,撒上一層薄薄的白糖,放進(jìn)冰箱,冰上一會(huì),那味道,簡(jiǎn)直就是一個(gè)“爽”啊!甜甜的味道流進(jìn)你心里,讓你回味無(wú)窮呢!
西瓜的價(jià)格不貴,一斤賣2或3元。夏天時(shí)媽媽買了一個(gè)大西瓜回來(lái),我都吃了許多,媽媽說(shuō)我像西瓜肚了!
小西瓜呀,小西瓜,你是我最愛(ài)吃的水果。我怎么不喜歡你呢?
【寫(xiě)作收藏】 說(shuō)明文文章(寫(xiě)作示例)
學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué),優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢?下面是小編整理出來(lái)的《【寫(xiě)作收藏】 說(shuō)明文文章(寫(xiě)作示例)》,供大家參考,希望有用。
深山老林里的鳥(niǎo)叫聲是那樣可愛(ài)。那個(gè)聲音是動(dòng)聽(tīng)的,牽動(dòng)著我的心靈;那個(gè)聲音是美麗的,給予了大自然亮麗的一道風(fēng)景;那個(gè)聲音也是悲涼的,聽(tīng)上去是那么的無(wú)助、傷感……也許,在繁華城市里,早已沒(méi)有了鳥(niǎo)兒的的身影;也許,在我們的身邊,也早就失去了他們的消息,但是,如今的我也還依稀記得,兒時(shí)我曾在姥姥家聽(tīng)到的,清脆的鳥(niǎo)鳴。
記得我四歲那年,媽媽第一次帶我去姥姥家,那里并不是我所生活的城市,因此我對(duì)那里的一草一木都感到十分好奇。一天,姥姥帶我去附近的山上玩,我無(wú)意中聽(tīng)到了一種似曾相識(shí)卻又陌生的聲音。它是那樣的清脆婉轉(zhuǎn),讓我的心久久不能平靜,我開(kāi)始尋找聲音的來(lái)源。我來(lái)到小溪邊,聽(tīng)到河水“叮咚”的聲響,那不是我要尋找的聲音,因?yàn)槟欠N聲音更加純潔樸實(shí),我聽(tīng)到小狗汪汪的叫聲,那也不是我要尋找的聲音,因?yàn)槟锹曇舾訙厝崽鹈邸W詈螅业难劬νA粼跇?shù)杈上的鳥(niǎo)窩里,我發(fā)現(xiàn)那里有兩只大鳥(niǎo)在引導(dǎo)自己的孩子如何出窩,不錯(cuò)的,那聲音正是他們所發(fā)出。他們和人一樣也有各種情緒,這個(gè)時(shí)候,是他們平生第一次面對(duì)困難,并且需要獨(dú)立完成的重大任務(wù)。他們嘗試著小心翼翼地張開(kāi)翅膀,聽(tīng)著爸爸媽媽的鼓勵(lì)聲,他們一起從窩里跳下,先是撲騰了一會(huì),讓后逐漸的把翅膀張開(kāi),晃晃悠悠的在半空中飛翔,他們成功了,發(fā)出開(kāi)心的叫聲。那聲音,久久縈繞在我耳旁,把甜蜜、歡樂(lè)給予了我,使我陳沉醉于大自然中。
但是,自從我依依不舍得離開(kāi)姥姥家后,我就再也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那叫聲,我查過(guò)很多資料,空氣污染會(huì)影響鳥(niǎo)的呼吸功能,能見(jiàn)度降低會(huì)影響遷徙候鳥(niǎo)的定位能力和飛行安全;水污染會(huì)影響鳥(niǎo)的飲水,水鳥(niǎo)會(huì)失去它們主要的食物來(lái)源——魚(yú)類和其它水生生物;土壤污染導(dǎo)致植被死亡。使鳥(niǎo)類可用的棲息環(huán)境條件惡化;自然界的昆蟲(chóng)等由于農(nóng)藥的濫用而大量減少,直接影響鳥(niǎo)的食物鏈完整和繁育質(zhì)量等等,它們都嚴(yán)重威脅了鳥(niǎo)兒的生存,他們是迫不得已才搬家去很遙遠(yuǎn)的深山老林,因此,我們很少再聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲。只能在清晨看見(jiàn)零零散散的幾只麻雀在悲涼的鳴叫,令我很痛心,那聲音似乎在呼喚自己的同伴,也同時(shí)呼喚著人類。
生命,如涓涓溪流,清澈明凈;生命,如綠色的小草,挺拔向上;生命,如波濤洶涌的大海,永不停息。每一個(gè)生命都是一筆寶貴的財(cái)富,需要我們用心去呵護(hù),用善良去珍惜。
那聲音似乎已經(jīng)遠(yuǎn)去,但是它時(shí)刻警醒我們保護(hù)環(huán)境,我想:這很值得我們靜靜的沉思……
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