學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：老師我想對您(篇一)”，希望您可以借鑒參考！

下學(xué)期我們就要上五年級了！可是您卻不教我們了！您管了我們一個(gè)學(xué)期！卻要走了！只剩這個(gè)假期了。

在您的的課堂上，同學(xué)們都能找到感覺。您也總帶我們我們玩游戲，雖然您有時(shí)候嚴(yán)了點(diǎn)兒，可我知道您都是為我們好啊！

您在課堂上讓我們玩開火車，角色扮演，誰最快這些游戲我們可喜歡了，如果我們表現(xiàn)的好您會(huì)給我們發(fā)糖，發(fā)巧克力，發(fā)您親自做的東西，我覺得我們班是整個(gè)年級最快樂的一班，那都是因?yàn)槟。?/p>

說不定下學(xué)期來個(gè)比您還兇的老師那我們就完了，肯定會(huì)天天被吵！如果來個(gè)比您還溫柔的老師，那我們一定不會(huì)忘了您的！

過完這個(gè)假期我們就見不著了！石老師謝謝您！

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優(yōu)質(zhì)作文：老師我想對您說作文).doc

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《優(yōu)質(zhì)作文：老師我想對您說作文).doc》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

老師，當(dāng)二年級時(shí)，你剛踏進(jìn)班級，我就目不轉(zhuǎn)睛地看著你：一頭黝黑奇麗的長發(fā)扎著辮兒，一對眉毛彎彎的，如同天空中那一道月牙兒，下面還有一雙水汪汪的大眼睛，還穿戴一身長長的連衣裙。

記得有一次上課時(shí)，我走神了，沒在聽你講課，您卻不當(dāng)眾點(diǎn)名，只是把目光投向我這，還把講課的聲音放大了，我連忙挺直了背，收視反聽地聽您講課。

還有一次，您把上次的考卷發(fā)下來，我考得很好，當(dāng)我接到考卷時(shí)簡直是欣喜若狂，固然沒有滿分，但卻是班上第一名。下課時(shí)，自得洋洋的我驕傲極了，就像一只趾高氣揚(yáng)的至公雞。

這時(shí)，您像被一陣風(fēng)吹來似的，忽然泛起在我眼前，對我說：“固然你考得很不錯(cuò)，可是沒到滿分呀！這個(gè)驕傲的壞習(xí)慣一定得改掉。”您整理了整理，又說：“你假如控制不住自己，你就想‘我還沒得滿分呢！’你不能一直把你和比你差的同學(xué)比擬，你要和那些考滿分的人比擬，你的成績才會(huì)有所進(jìn)步。”

我不好意思地低下了頭，說：“老師，我知道了，我錯(cuò)了。”我話音剛落，上課鈴便響了。“快去上課吧，再見。”你便抱著課本風(fēng)塵仆仆地走了。

從那以后，我的成績便一點(diǎn)點(diǎn)好了起來。終于，我得了滿分，你又微笑著對我說：“繼承保持哦！”

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，你就是這樣，誨人不倦，我要向您學(xué)習(xí)！

[寫作參考]作文：老師，我想對你說篇一

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是由小編為大家整理的“[寫作參考]作文：老師，我想對你說篇一”，僅供可以為您提供參考。

每次當(dāng)我看見或者背上我的新書包的時(shí)候，我都會(huì)不由自主的想起了您，我的班主任老師，也是我的語文老師——張老師。

也許，你會(huì)問我的書包跟張老師有什么關(guān)系呢？書包不都是爸爸媽媽買的嗎？難道是張老師送給你的嗎？

哈哈！不是哦。這個(gè)書包是我在一次作文比賽中獲得的獎(jiǎng)品哦。獲得這個(gè)獎(jiǎng)品其中跟張老師對我的幫助是密不可分的。她從作文最開始的題材的篩選，到作文內(nèi)容的思路，錯(cuò)別字，以及內(nèi)容的刪除與添加都認(rèn)真的幫助我，指導(dǎo)我。可以說這篇作文是我和張老師一起完成的，是我們一起努力才獲得了這份榮譽(yù)。

所以，我想對張老師說：“張老師，謝謝您！”

張老師對我們的好不只是這點(diǎn)，她的語文課是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最喜歡的課，可想而知她的課上得有多好。

她不只是課堂對我們負(fù)責(zé)，還常常利用課余時(shí)間對我們的學(xué)習(xí)進(jìn)行幫助和監(jiān)督，關(guān)心我們的健康成長，像對待自己的孩子一樣對待我們。

所以我想對張老師說：“張老師，您辛苦了！我因自己在這個(gè)班集體學(xué)習(xí)而感到很幸運(yùn)。”

月度寫作精選 老師我想對您說作文篇一

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？請您閱讀小編整理的《月度寫作精選 老師我想對您說作文篇一》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

陳老師，我有一肚子的想法想對你說，平時(shí)，我一直都沒有合適的時(shí)間，也沒有勇氣向您當(dāng)面訴說，今天，就借這次寫作文的機(jī)會(huì)，向您傾訴在我心頭已久的問題吧！

陳老師，每當(dāng)我想起你，就不禁心潮起伏，記憶的閘門就不由自主打開了，它就像一部影片，在我腦海里播放，親愛的老師，您可知道，作為學(xué)生內(nèi)心的痛苦，我和班上所有好學(xué)生一樣都是您的學(xué)生，我們都一樣深深地敬重您，可是為什么我們的待遇卻不一樣呢？簡直是一個(gè)在天上，一個(gè)在地下，您把那些您好認(rèn)為的好學(xué)生看在眼里，記在心里，您對那些好學(xué)生面帶微笑，而對我們目光嚴(yán)厲，老師我害怕您的目光和面孔，您的目光讓我感到全身顫抖，您的面孔讓我不敢開口，陳老師，我自己也知道，我的成績不太好，但是每堂課我也是專心聽講的啊。我會(huì)的問題，我也積極舉手了啊，老師您為什么不相信我呀？其實(shí)我不是壞學(xué)生，我也想為班級爭光，也想讓您高興，也想與您敞開心扉，交流思想，但是您一直都不給我機(jī)會(huì)，我好灰心，失望，沒了主心骨，老師，您好知道嗎？沒有您的`鼓勵(lì)，關(guān)愛理解，我就是那片飄落的黃葉。

老師收回您可怕的目光吧，它會(huì)使我更落后；改變您冰冷的面孔吧，它會(huì)凍僵我的心靈。老師請給我力量吧讓抬起沉重的頭，好站在隊(duì)伍的前頭，教師點(diǎn)燃您的蠟燭給我吧，讓我得到一點(diǎn)光明，讓我潤濕的干涸的心靈。

陳老師，我多希望你，希望您對學(xué)生一視同仁，不要歧視后進(jìn)生，只有這樣，您在同學(xué)心中，才會(huì)越站越高，師生情才會(huì)越來越深厚。

作文：老師我想對您說(篇五)

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編通過精心篩選，為您整理了“作文：老師我想對您說(篇五)”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

老師，我想對你說

在我心目中，老師，您不僅是知識的傳播者，還是做人的塑造者，您不僅是我快樂的分享者，還是我苦惱的傾聽著。

一直以來，除了父母，我最熟悉的莫過于老師，每當(dāng)我提筆描繪老師時(shí)，心中總有千言萬語，卻想不出任何可以來修飾老師的言語。但我希望我能有世界上最美的語言來表達(dá)對老師您的崇高敬意，不是所有的人都能默默無聞，無私奉獻(xiàn)，誨人不倦，而老師您做到了。

老師，我想對您說，您的雙手投足時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前，您的關(guān)心與呵護(hù)一直縈繞在我的腦海中，你與我相處的每一天都?xì)v歷在目。

老師，我想對您說：如果沒有您，或許我不會(huì)有今天的進(jìn)步；如果沒有您，或許我不會(huì)值得怎樣去做人；如果沒有您，或許我不會(huì)知道感恩！

一日為師，終身為父。您傳授給我知識，教給我做人的道理，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心：您如一只蠟燭照亮了我們，燃燒了自己的生命；您如一只粉筆寫下的是春秋，耗盡的是光陰；您如春蠶，吐出的是思絲，耗盡的是生命

老師，我想對您說：您是我心中，永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭！

[寫作]作文：爺爺，我想您(篇一)

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[寫作]作文：爺爺，我想您(篇一)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我的抽屜里珍藏著一張獨(dú)一無二的照片——全家福。每當(dāng)我拿起它，爺爺?shù)拿嫒菥蜁?huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，眼眶中的淚久久不會(huì)停息……

爺爺最疼愛我。記得我在老家覺得無所事事時(shí)，他就會(huì)打扮成一個(gè)漁民的模樣，笑瞇瞇地對我說：“瑄瑄，爺爺要去釣魚，你要去嗎？”“嗯嗯，GO、GO、GO！”我欣喜若狂地跳起來。于是，我們祖孫倆大手牽著小手，來到小河邊，拋下魚竿，靜待魚兒上鉤。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……哎！這些魚也太狡猾了，一條都沒“中招”兒，還是換條河吧！爺爺仿佛看穿了我的心思，笑著說：“心急吃不來熱豆腐！以前，我守了一天才釣到三條魚，剛釣了十分鐘，你就開始抱怨啦！別急！”……果然不出他所料，魚兒漸漸上鉤了，桶里的小魚也漸漸多起來。

突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)東西向我們漂來，就拉了拉爺爺?shù)囊陆菃枺骸盃敔敚沁叺暮诖釉趺催€會(huì)移動(dòng)？”爺爺仿佛被雷劈了似的大喊一聲：“是毒蛇！快跑！”話音剛落，爺爺就拉著我一起奔跑起來，可我腳下一滑，連累他和我一起摔了個(gè)“狗啃泥”。跑回家后，我們互相看著對方，祖孫倆都成了“大花貓”，笑得我們肚子都快爆了。

爺爺雖然是個(gè)“老頑童”，可是他對待我的學(xué)習(xí)時(shí)，確實(shí)一位“嚴(yán)格的老師”。在二年級期末考試的前一天晚上，因?yàn)閺?fù)習(xí)太累，于是我就拿出游戲機(jī)偷偷玩了起來。忽然，一只大手按在我的游戲機(jī)上。我抬頭一看，啊！爺爺那彎得像月牙的眉，不知什么時(shí)候變得比直尺還直，仿佛在說：“你怎么這么不愛學(xué)習(xí)？這一家子，就是吃了不愛學(xué)習(xí)的苦頭！”我慚愧地低下了頭，默默地放下游戲機(jī)拿起書，開始復(fù)習(xí)。

爺爺，您雖然離開我們已經(jīng)三年了，可我一直都堅(jiān)信，天上最亮的兩顆星星，就是您的眼睛，您一直都在看著我的成長。爺爺，您安息吧！孫女一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。睜眼，淚水已經(jīng)打濕了書本……

「熱門作文」作文：老師，我想對您說范文

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人都不明白寫作文的思路，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編通過精心篩選，為您整理了“「熱門作文」作文：老師，我想對您說范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

您像天空的星星照耀著我，讓我在黑暗的夜晚，找到回家的路。我有好多話要對您說，可都沒有說出口，我今天就要和您好好說一說。

您每天都很忙，除了給我們上課，批作業(yè)，還要做自己的事情。每次上課，您都很認(rèn)真，很投入。您咳嗽了，生病了，都還撐著為我們上課；每當(dāng)我們有題目不會(huì)，您就耐心地給我們講解。

就在前幾天，您讓我們安靜看報(bào)，做作業(yè)，那時(shí)我沒太在意，就和同學(xué)一起說話。午休，您走進(jìn)來，對我們的表現(xiàn)很生氣，可是還是耐心告訴我們中午要認(rèn)真寫作業(yè)，不能說話。后來，我很后悔，為什么中午午休這么不認(rèn)真？這幾天我很少中午和同學(xué)說話、玩，都在認(rèn)真寫作業(yè)和看報(bào)。您表揚(yáng)了我，讓我更有信心，能夠成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，讓我想起“一份耕耘一份收獲”。

我們是一粒粒種子，您就像農(nóng)民，照顧我們；我們是一只只小船，您就像平靜的大海，把我們送向遠(yuǎn)方……反正您就在學(xué)習(xí)的路上幫助我們。謝謝您老師。

作文分享： 老師，我想對您說作文范文

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“作文分享： 老師，我想對您說作文范文”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

老師，我想對你說，徐老師，短暫的中小學(xué)六年的日常生活畫句號，有些人認(rèn)為六年很短，轉(zhuǎn)眼就過了六年，有些人認(rèn)為六年很長，六年可以做很多有趣的.事情。再過一個(gè)多月，初中歲月將伴我踏過三年。我很不舍得您。

老師，我想對您說，您像新萌一樣，為了更好地塑造中華民族的繼任者，日夜操勞，全身心地工作中的精神實(shí)質(zhì)多么的寶貴呀！每每夜里的情況下，大家早就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)當(dāng)中，您卻還坐著燈下，用心地為大家批閱著工作，您想起的并不是自身，只是中華民族的繼任者。您像焟燭一樣，點(diǎn)燃自身，卻點(diǎn)亮他人。

你在課堂上沒有用老師這個(gè)尊敬號碼和大家說話。把大家當(dāng)作自己的孩子，用你寬敞的胳膊戴著大家，你從來沒有為大家的考試成績差而罵過大家。還記得有一次，我們班各科都考得很差，中午第三節(jié)課便是主題班會(huì)，大伙兒內(nèi)心都很擔(dān)心，班里一片肅靜，每一個(gè)人都惦記著一樣的一個(gè)難題：老師毫無疑問動(dòng)怒。可是，超出大伙兒的出現(xiàn)意外，您確是平心靜氣地寬慰著大家：別瀉氣，此次沒有考好，下一次考好便是了，一定要對自身滿懷信心。您得話宛如一股暖流，快速的遍及了大家的全身上下。

在班集體里，學(xué)生們覺得我難以交往，由于你很好強(qiáng)，無論在哪一方面，從不怕困難，無論干什么必須比其他同學(xué)們好，在考試時(shí)，我一直蓋得嚴(yán)實(shí)，為什么呢？由于，我總覺得自身累死累活寫出去的回答，就是這樣被他人抄走，內(nèi)心很不平衡，并且，我是一個(gè)喜愛他人習(xí)慣性我，可是我從來不習(xí)慣性他人的人。因此 學(xué)生們覺得我難交往。可是，在您的疏導(dǎo)下，我不斷在勤奮改變現(xiàn)狀的性情，如今，我的好朋友也比之前多了，這全是您的貢獻(xiàn)！

老師，想對你說：你的音容宛在，你的一舉一動(dòng)，常常呈現(xiàn)在我的眼下；你的關(guān)注，愛惜，一直繚繞在我的腦海中里；你的諄諄教導(dǎo)，諄諄教誨，迄今牢記在我的心里；你與我們一起時(shí)的一切，都好似昨天記憶猶新。

徐老師，您便是人們的生命，您便是天空的天使之，始終活在大家心里，您如同技術(shù)工程師一樣，把每一個(gè)學(xué)員都工程建筑成我國的棟梁之材，讓每一個(gè)學(xué)員都無以回報(bào)，您從來不只圖本人的權(quán)益，只期待大家能有一定的造就。

我非常想感謝的人就是我的老師，但不是我只感謝一位老師，只是要感謝全部文化教育我的老師，是大家陪著大家踏過了整整的六個(gè)秋春。在這里6年里，大家學(xué)得了許多 ，也明白了許多 。在大家的下大家學(xué)得了有效的專業(yè)知識、需有的專業(yè)技能、人生道理。

[推薦寫作] 老師，我想對您說作文之四

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。我們在動(dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編為大家精心整理的“[推薦寫作] 老師，我想對您說作文之四”，相信能對大家有所幫助。

一年一度的教師節(jié)到了，我沒有對您做任何事。借這次寫作的機(jī)會(huì)，我要把我的心里話全部告訴您。

有一年冬天，晚上正在下雪。第二天早晨，白茫茫的一片。我早早地來到了學(xué)校，“咦？你不下去掃雪嗎？”一個(gè)同學(xué)問。“今天又不是我值日，你去吧！”我不以為然地說。那個(gè)同學(xué)見沒有領(lǐng)頭羊，就在教室里背課文。我的心砰砰直跳，心想：“如果我沒有下去，老師會(huì)怎么認(rèn)為呢？得罪您了！不好意思啊！千萬別罵我！”我在教室里等待著“判死刑”。“蹬、蹬、蹬......”伴隨著腳步聲，您來了。我的心一下子提到了嗓子眼，意識到您一定會(huì)提起這件事。果然不出我所料，您臉上“陰云密布”地命令我：立刻下去掃雪！我在下面勤勤懇懇地工作著：一會(huì)用掃帚使勁的掃，一會(huì)用小掃帚用力的推。不一會(huì)便滿頭大汗。忽然我猛地一抬頭，您更加努力！我心想：“老師真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任啊！我一定會(huì)認(rèn)真工作，減少您的負(fù)擔(dān)！”

突然您把我叫過去，我慢悠悠地走了過去，好像前面就是“人間地獄”！我真希望此時(shí)此刻就停留在這兒啊！不過，令我大吃一驚的是：您不但沒有批評我，而且溫柔地對我說：“孩子，下次一定要早點(diǎn)下來，要不然就要占用上課時(shí)間了！做一個(gè)如責(zé)任的班長吧！”您的眼睛里放射出信任的目光。

我記住了您的教導(dǎo)，不惹您生氣，做一個(gè)負(fù)責(zé)人的班長！迎來咱們五（2）班的美好春天！

老師，如果您是藍(lán)天，那我就是白云，在您的懷抱中茁壯成長；如果您是鳥媽媽，那我就是小鳥，您的愛，像春雨點(diǎn)點(diǎn)一樣滋潤著我；如果您是大海，那我就是小溪，在您的庇佑下長大......千舉萬動(dòng)也報(bào)答不了您的恩情，三天三夜也講不完您對我們的關(guān)懷。總之匯成一句話：“老師，我愛您！永遠(yuǎn)愛帶您！永遠(yuǎn)尊敬您！”

推薦作文： 老師我想對您說小學(xué)文章篇一

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人都不明白寫作文的思路，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，我們在動(dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編為大家整理的“推薦作文： 老師我想對您說小學(xué)文章篇一”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

老師，我想對您說，謝謝您一直以來對我的關(guān)心和鼓勵(lì)。

記得剛來時(shí)，一切都是那么陌生，我一時(shí)還非常不適應(yīng)，是您及時(shí)給了我親人般的溫暖；曾記得，我原來的課本和新學(xué)校的課本不一樣，是您給了我新的書籍；還記得，我們的學(xué)校組織活動(dòng)，您又給我借來了校服，讓我能參加這次活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)上，您更是給了我無微不至的關(guān)心，由于我的字體不美觀，您就嚴(yán)格要求我練字，而當(dāng)我有了進(jìn)步，您就給予我很大的鼓勵(lì)和贊賞，使我更加勤奮的練字，也使我很快的融入到了我們的班集體，我的成績也節(jié)節(jié)升高。

您還鼓勵(lì)我參加了校園記者活動(dòng)，我的文章還在報(bào)紙上發(fā)表了呢，聽到這個(gè)消息，我欣喜若狂，您聽到這個(gè)喜訊后也為我而驕傲，還讓我朗讀，這更增強(qiáng)了我的自信心，我想，我一定要勤練筆多投稿，來回報(bào)您。像這樣的事情還有很多很多，我要再次向老師說：“謝謝您，老師。”

爸爸我寫的我想對您小學(xué)生作文3篇

時(shí)代在進(jìn)步，對于學(xué)生寫作文的要求也在變高。寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。好的作文可以讓老師記住你。那么在作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢？下面是我們?yōu)槟憔恼淼摹鞍职治覍懙奈蚁雽δW(xué)生作文”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

爸爸我寫的我想對您小學(xué)生作文(篇1)

親愛的爸爸,我的百寶箱里躺著一封泛黃的信兒，在無眠的夜晚，我喜歡看著它入睡，就像偎依在溫馨的懷抱里。爸爸，你還 記得，我上一次見到你的時(shí)間嗎？那是一年前了，你的每一次陪伴成了我的奢侈。在我的成長路上，沒有你的參與，我并不難過，我知道你是在為我創(chuàng)造更好生活。

爸爸，你還 記得那年的夏夜嗎？我和你漫步在城市的街頭，霓紅閃爍，寬闊的馬路被車水馬龍圍得水泄不通，在臨江的橋頭，我遇見了一位與我同齡的女孩，她滿臉的灰層，水靈的眼睛飽含著說不出的童稚，蓬亂不堪的發(fā)絲纏繞在一起，仿佛打上了好幾個(gè)死結(jié)。瘦弱的身體薄得如同一張紙，隨時(shí)都可能被風(fēng)吹跑。碎發(fā)間透著靜謐，讓人難以琢磨。她，出沒在無瑕的朝露，消失于寧靜的午夜。大家的目光都停滯在女孩的身上，我頓時(shí)感覺到自己是那么的幸福。

我用眼角處的余光，微微打量著她，花一樣的女孩，雙眼流露著堅(jiān)定和無助，由于同齡的緣故，我從她的目光中意識到了從未有過的忐忑和不安。急忙拉著你的手，然而你像其他的叔叔阿姨一樣，熱心地掏出了錢夾，將一張張粉色塞進(jìn)了女孩身邊的錢罐。意想不到的是，小女孩卻婉言拒絕了。當(dāng)時(shí)我猜測了很久，那是需要一種怎樣的勇氣來面對金錢的誘惑？緊接著，女孩開始唱歌了，如黃鸝般婉轉(zhuǎn)，如百靈鳥般悠揚(yáng)。沙啞的歌喉在炎炎的夏日，添了幾許涼爽，沒有了喧鬧的城市倍感怡人。有的'人說，這歌聲雖有些凄涼，卻獨(dú)具風(fēng)韻；還 有的人說，這是發(fā)自真情的流露……風(fēng)吹動(dòng)竹林的沙沙聲，扣人心弦。在人群的議論聲中，我還是一耳就辨出了《感恩的心》。

隨著時(shí)間的推移，可愛的百靈鳥，講述了自己的一段遭遇：她棄學(xué)獻(xiàn)唱是為了，幫助自己患病的爸爸籌集醫(yī)藥費(fèi)，高昂的費(fèi)用已經(jīng)將這個(gè)搖搖欲墜的家洗劫一空。她不得不用稚嫩的肩膀，給病重的爸爸帶去一些希望。女孩的淚水感動(dòng)了在場的每一位，大家紛紛地掏出手機(jī)，轉(zhuǎn)發(fā)了微信，微博以最快的方式傳播了這座城市的真愛。不久，五元，十元，五十元，一百元填滿了女孩的錢罐。乘往回家的路，我在心里默默地說了無數(shù)遍，“爸爸，你錯(cuò)了”。我感受到了女孩需要的是來自城市的愛，而不是城市人的憐憫與同情，她想用美麗的聲樂來改變自己的困境。

一道道霓虹光灑落在街道兩旁，點(diǎn)綴著黑夜中的角落。墨綠的枝葉映著月光，在風(fēng)的搖曳下穿成了一串串七彩的鈴鐺，哼著《感恩的心》響徹在城市中央。

爸爸我寫的我想對您小學(xué)生作文(篇2)

我的爸爸叫朱開洪，今年４０歲，頭發(fā)短短的，眉毛很濃，眼睛亮晶晶的，鼻子小小的，嘴巴大大的，耳朵小小的，身子瘦瘦的，而且每天的精神很好，走起路來抬頭挺胸，很有氣質(zhì)。

我的爸爸說話很溫和，每天穿戴很整齊，人很斯文。喜歡看股票，研究股票，在證券公司上班。

爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我每天的作業(yè)他都要檢查和簽名。每當(dāng)我考到１００分的時(shí)候，爸爸都要簽名說：兒子，繼續(xù)努力！每當(dāng)我考到９０幾分的時(shí)候，爸爸就簽名說：兒子，繼續(xù)加油！爸爸每天都那么忙，可他從來沒有大聲地罵過我，打過我，只會(huì)在我做錯(cuò)事或者貪玩的時(shí)候嚴(yán)厲地批評我。我知道爸爸每天都那么忙，所以，我要做個(gè)好學(xué)生，來報(bào)答爸爸，不讓爸爸再為我操心，我終于做到了，我一直當(dāng)班長，在學(xué)校里每天為老師分憂，讓老師少操點(diǎn)心。因此，爸爸在朋友們面前還常常夸過我呢，每次被我偷聽到了，我都要在房間里偷偷地樂上好久呢，嘻嘻嘻嘻！

聽老師說：我們從小要有一顆感恩的心，上次的感恩學(xué)堂我還發(fā)表演講了呢。我有一顆感恩的心，我要感恩爸爸陪伴我走過每一段學(xué)習(xí)的成長歷程，我愛你，我的好爸爸！

爸爸我寫的我想對您小學(xué)生作文(篇3)

我的爸爸相貌并不出眾。他個(gè)子不是很高，皮膚白白的。在我眼里，他是一個(gè)體育天才，無論學(xué)什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，都是一學(xué)就會(huì)，在加上他非常勤奮，所以沒過多久，就能和高手過招。常見的球類運(yùn)動(dòng)，他都會(huì)。

這不，自從我開始學(xué)羽毛球以后，他就又迷上了打羽毛球。他還特地請了一位教練教他，所以水平提高很快。每次教練教他一個(gè)新動(dòng)作，他都要回家溫習(xí)。他借了很多關(guān)于羽毛球教學(xué)的書，下載了教學(xué)視頻，一有空就看。有時(shí)還叫上我一起看。有時(shí)我看得都不耐煩了，可他不但一眼不眨地看，還邊看邊糾正自己的動(dòng)作。我在房間里做作業(yè)時(shí)，經(jīng)常聽見外面有他揮拍的呼呼聲。一次，我正在做作業(yè)，中途“方便”了一次。走出房門，看見爸爸空手做著揮拍的動(dòng)作。他眼睛看著天花板，右手拉到和肩平，左手與臂呈六十度的角，向上舉起；右腳蹬地，向前跨；同時(shí)，左手收回，右手彎曲再向前揮去，在最高點(diǎn)“擊球”。他連續(xù)做了好多次，像在夢游一樣。突然，他好像如夢初醒，給我讓了路。接著他轉(zhuǎn)過身，又投入到揮拍的練習(xí)中。我在衛(wèi)生間里，就聽見外面有“呼呼”的風(fēng)聲。一會(huì)兒又是“嗒”的一聲，這是羽毛球落地的聲音。又一會(huì)兒，又是“哐”的一聲，球被打進(jìn)紙盒的.聲音。

噢，爸爸在練定點(diǎn)發(fā)球。當(dāng)我走出衛(wèi)生間，又見爸爸身邊放著一本書，他正在按書上的動(dòng)作練習(xí)。爸爸突然抬起了頭，笑著對我說：“嘿，幫個(gè)忙。”他讓我?guī)退牙K子一頭拴在我房間的門上，一頭拴在露臺(tái)門上。原來他把這根繩當(dāng)做了球網(wǎng)，要練習(xí)發(fā)平球，球要正好貼著網(wǎng)過去。我繼續(xù)做作業(yè)，爸爸練發(fā)球，不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音。媽媽聽見了，讓爸爸先別練了，不要影響我做作業(yè)。可他笑著說：“一會(huì)兒的，我馬上結(jié)束了。”

爸爸正是靠著這種認(rèn)真勤奮的精神，在羽毛球方面取得了很大的進(jìn)步。現(xiàn)在他每天早上都去球館和高手過招，每天晚上都喜滋滋地告訴媽媽今天又打敗誰了，什么地方自己還有不足，然后晚上再練習(xí)，第二天再去實(shí)戰(zhàn)。爸爸就是這么勤奮，我佩服他。

教你寫作文:老師，我想對您說作文模板

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《教你寫作文:老師，我想對您說作文模板》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

敬愛的桂江榕老師：

在這個(gè)我們踏入初二學(xué)年的新學(xué)期里，我們相遇了。記得第一堂課，您走進(jìn)教室，向我們介紹了您的名字……多美的名字呀！您有一頭烏黑整齊的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，總有一種清新、干凈、利落的感覺。您一開口就驚艷到了我們，第一次見您，就對您有了深刻的印象。在之后的課堂中，我對您的印象越發(fā)的深刻了，您講課十分細(xì)致，很認(rèn)真，但與我所認(rèn)識的老師有所不同，你不會(huì)十分的嚴(yán)肅，但也不是很隨意，很容易帶動(dòng)班里的氛圍，讓同學(xué)們都覺得生動(dòng)有趣，同學(xué)們都很認(rèn)真地聽您的課，每一個(gè)問題大家都會(huì)積極回答，這樣的課堂，誰能不愛？！

桂老師，感謝相遇，相信在未來的日子里，我們共創(chuàng)美好！祝您教師節(jié)快樂！

今日作文: 老師我想對您說作文篇二

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的今日作文: 老師我想對您說作文篇二，歡迎閱讀，歡迎收藏。

尊敬的xx老師：

感謝您這半年來對我們數(shù)學(xué)方面的指導(dǎo)和幫助。你是一位和藹可親的老師，在你的課堂上也非常有趣，通俗易懂，常常能夠用我們能夠理解的教訓(xùn)方法讓我們?nèi)ダ斫獠⒂涀≈R點(diǎn)。

在您的課堂上，大家都不太活躍，但您卻能常常調(diào)動(dòng)課堂氛圍，讓課堂常常充滿了歡聲笑語。當(dāng)大家在做題方面遇到困難，百思不得其解時(shí)，您也會(huì)一步一步的引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎既ヌ骄浚屛覀兺ㄟ^自己的思考去解決這個(gè)問題，從而對這個(gè)類型的題有更深的印象。

同樣，你也是一位嚴(yán)厲的老師，當(dāng)同學(xué)們不認(rèn)真聽講，講小話時(shí)，您不但可以用一種開玩笑的方式把同學(xué)們的注意力重新集中在課堂上，而且還能把同學(xué)們的積極性給調(diào)動(dòng)起來，讓課堂氛圍更加的融洽。

xx老師，雖然現(xiàn)在您已經(jīng)不教我們?nèi)プ龈鼈ゴ蟮氖虑槿チ耍悄谥v臺(tái)上的身影會(huì)永遠(yuǎn)留在我們大家的心中。

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