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【作文參考】 敦煌作文400字其四

發(fā)表時間:2022-08-12

400字作文。

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。許多人寫出來的作文會有很多口水話,想要把作文寫好,是需要花費一些心思和時間的。那么,你在寫作文時有什么好主意呢?下面是小編特別整理出來的“【作文參考】 敦煌作文400字其四”,但愿可以給你帶來幫助。

在這一個美麗的國慶節(jié)里,我來到了這一座擁有萬千年歷史的,盛大輝煌的古城,絲綢之路上的一個重要的貿(mào)易地點——敦煌。

我站在敦煌鳴沙山的山頂上,聽著下方一陣陣的駝鈴聲,看著下方如螞蟻一般大小的駱駝隊,這一陣陣的駝鈴聲好像把我?guī)Щ亓饲О倌昵暗亩鼗汀?/p>

在千百年前的敦煌,商人們從各地不遠(yuǎn)萬里來到絲綢之路,他們駱駝的駝鈴聲隨著沙丘的變化而起伏著。陣陣的駝鈴聲給這孤寂荒涼的沙漠別添了一份生機與風(fēng)韻。

所有的商人走過絲綢之路,都總要在敦煌這座古城停留下來,在這里賣出自己的貨物。

千奇百怪的奇珍貨物從各地來到這里,有西方的寶石與香料,還有東方的絲綢與瓷器。各個地方的文化都匯聚于此,讓敦煌成為了一個有著異域風(fēng)情,集各種文化于一身的地方。

在敦煌的市集里,有來自各個地方的商人的吆喝叫賣聲,有買家討價還價的叫嚷聲,還有從印度來的佛教僧人們唱頌佛經(jīng)的聲音。

在遠(yuǎn)古的某一天,一位僧人來到了敦煌的崖壁前,用工具敲打著崖壁,在崖壁石塊碎落掉在地上的聲響中,這位僧人開鑿出了第一個洞窟。

他在開鑿出的洞窟里雕出佛像,畫出壁畫,便在這里潛心修行,洞外是呼嘯的風(fēng)聲,洞窟里是僧人虔誠的祈禱聲。www.wz2.com.cn

不久,佛教傳入中國,更多的人們信奉了佛教,他們便也來到了這位僧人曾經(jīng)開鑿洞窟。

工具敲擊在崖壁上的清脆聲響,混著沙漠里呼嘯的風(fēng)聲與駝鈴聲,這些聲音與文化,這些屬于敦煌的聲音,組成了這令人贊頌千古的地方——敦煌。

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【日記收藏】 學(xué)生掃墓日記400字其四


許多學(xué)生都會被要求寫作文,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。很多人寫作文時都無從下筆,想要提高語文分?jǐn)?shù),作文首先就要把握好。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【日記收藏】 學(xué)生掃墓日記400字其四》,希望能為您提供更多的參考。

今天是清明節(jié),爸爸媽媽帶著我一起去媽媽的老家掃墓,紀(jì)念去世了的親人。

經(jīng)過了兩三個小時的車程,一路上出了不少的趣事,最后終于到達(dá)了媽媽的老家——天門。一下車,舅舅舅媽就迎過來,請我們進屋。吃完一頓飯后就和外公他們出發(fā)到了公墓。不一會兒,我們就到了,舅舅拿著鞭炮,爸爸拿著紙錢,媽媽和舅媽手捧著鮮花,踏著泥濘路走去。我們到了外婆的墳前,抬頭看去,只見墓碑上刻著“生于一九五二年三月,卒于一九八二年十二月”等字樣,再走近一看,還刻著一排小字,有爸爸媽媽和舅舅舅媽,表哥和我的名字呢。

媽媽讓我和表哥跪成一排,連磕三個頭,然后媽媽在一旁邊燒紙錢邊說:“媽媽,您的孫子們來看您了,您要保佑他們健健康康,學(xué)習(xí)進步啊!”

然后,爸爸和舅舅點燃了鞭炮,我和表哥一人捧著一束鮮花,放在了外婆的墳前。

我望著媽媽憂傷的面孔,想起了那千古流傳的詩句“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。然后,我們帶著憂傷的心情,踏著綿綿的細(xì)雨回家了。

【作文參考】 天亮說再見500字文章其四


作文相信大家都寫過吧,堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,很多人寫出來的作文總是干巴巴的,寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢?下面是小編特別整理出來的“【作文參考】 天亮說再見500字文章其四”,供大家參考,希望有用。

因為愛你,還你自由的心。

你要的溺愛我不能給,

又何必,讓相思情絆?

前方的路需歷盡艱辛,

我不想,你是懦弱的雪梅。

你有翅膀要展,你有愿望要飛,

你的前方,陽光明媚。

因為愛你,還你廣闊的天空。

你的人生有一萬種可能,

你的天空亟待補充。

我不想成為自私的愛人,

我不想我的愛成為你的累贅。

你的天空很明亮,我不想成為烏云。

你的人生,海闊天空。

因為愛你,還你無悔的青春。

光陰荏苒,人生又有多少韶華能拼?

此時的你血氣方剛,

此時的你擁有無窮的力量。

我不能羈絆你的韁,

你需要大步向前,讓夢想狂放。

因為愛你,還你詩情畫意。

你的性情爛漫,你的感情細(xì)膩。

人生的劇本,本來就不是苦燥的唯一。

你的人生,需要狂放不羈。

做你喜歡做的事情,

告訴你,你可以成為自己的奇跡。

因為愛你,還你無盡的哭泣。

路還很遙遠(yuǎn),且布滿荊棘,

你有你獨特的宣泄。

還你自由的淚水,

累了,苦了,讓淚水溶解傷悲。

相信你,你有堅強的心堅強的靈魂。

因為愛你,不得不選擇離分。

當(dāng)曉陽突破了陰云,當(dāng)黃鸝歌唱著青春。

告訴你,天亮了,我該走了。

親相信我,我是愛你的,

只是此刻需要將你放飛,讓你去追夢。

給未燃的人生一次輝煌的機會。

天亮了,再見了。

【作文參考】 關(guān)于微笑的作文其四


作為一名學(xué)生,寫一篇作文是很常見的,作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。很多人寫作文時腦中一片混亂,為了寫好作文我們需要多加練習(xí),你最近有沒有寫的不錯的作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【作文參考】 關(guān)于微笑的作文其四”,還是希望可以對您有所幫助。

真誠是什么?真誠是金,是一種好習(xí)慣,是一種美德,更是一種榮耀。人人真誠待人,暖和永駐人間。一個修鞋人就讓我感覺到了暖和。

天陰沉沉的,好像要下大雨了。我望了望我手里的運動鞋,心想:我假如今天沒找到修鞋的人,明天體育課可怎么辦呀?人們急匆匆的回家,我不由的一陣擔(dān)心,修鞋人會不會已經(jīng)回家了?我不安的拿著運動鞋,在街上焦慮地走著。

終于,我看見了一個正在收東西的修鞋人,我快步走去,對修鞋人說:“叔叔,您能幫我修一下這雙鞋嗎?”他一愣,看了看我手里的鞋,又看了看天,卻仍是拿出了工具,純熟地為我修鞋。不一會兒,鞋修睦了,我問他多少錢,他說一共十元,我連忙取出錢給他。

我拿著鞋快步走回家,走了幾步左右,我聞聲有人叫我。我回頭一看,是那位修鞋人,我跑過去問:“有什么事嗎?”他遞給我十元錢,他說:“你剛剛給了我20元,這是找的錢。”我望著這位叔叔,這位叔叔一看就知道糊口并不寬裕,但他并沒有“私吞”這十元,而是還給了我。

我拿著錢,往家走。外面非常冷,可我的心卻溫暖極了!讓我們一起,讓暖和永駐人間!

【作文參考】 蒲公英的文章其四


作為一名學(xué)生,寫好作文是非常必要的,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常被要求語言生動,內(nèi)容具體,寫好作文練習(xí)是非常重要的,我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《【作文參考】 蒲公英的文章其四》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

今天,風(fēng)姐姐和烏云哥哥出去約會了,我也和姐姐出去約會了——游覽內(nèi)蒙古大草原。

呀!這里有一株孤傲而又擁有格外魅力的蒲公英。望著這蒲公英,我不禁想到它的曾經(jīng):它在這片充滿綠色的草地上糊口。天天都聽著馬蹄彈出的動聽悅耳的歌曲;撫摩著天上棉花糖般柔軟的羊毛;看著成團的羊群上躥下跳,給這片綠毯繡上了一朵朵白色的大花。可是并非一直那么夸姣,一次暴風(fēng)暴雨打破了這般夸姣,它的伙伴一個個都離它而去了,但它沒有屈服,堅強地生存了下來。難怪人們都說小生物雖小卻是頑強不屈的象征。

這時,風(fēng)姐姐出來搗亂了,一看到風(fēng)姐姐我不禁想到蒲公英的未來。飄呀,飄呀,飄呀,經(jīng)由雨的浸禮,這小生物變得更加頑強了。不知不覺闖入了白云姐姐的家中,此時的白云姐姐像魔術(shù)師一樣有著神奇的氣力,它時而像雪白的羽毛;時而像頑皮的小孩子一樣,玩起捉迷藏;時而像牛群,緩緩地移動著。蒲公英看到這不禁發(fā)出了感嘆:“這千變?nèi)f化的云彩讓我感到無比愜意!”還沒等它說完,風(fēng)姐姐又出來了,小蒲公英飄呀,飄呀,飄呀,最后又回到了這片大草原。

“唉,你在干什么呢?都幾點了,不回家啦?”姐姐對我喊道。我先是愣了一下,才發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)偏西,是時候跟它離別了。

作文參考: 賽龍舟文章其四


說到作文,相信大家都很熟悉吧,作文的內(nèi)容,來源于我們對生活的觀察。很多人都不明白寫作文的思路,優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“作文參考: 賽龍舟文章其四”,希望能對您有所幫助,請收藏。

五月二日下午,我們來到了涇縣游的第二站:桃花潭。

到了桃花潭,我才發(fā)覺,桃花潭不就是這個樣子嘛,有什么好玩的。只不過桃花潭沾了大詩人李白的光,才馳名中國。我們被汪淪騙來了,被李白騙來了,被涇縣人騙來了。整個行程,給我印象最深的就只有賽龍舟的事了。

我和爸爸媽媽上了一條龍舟,做好座位,手拿起槳,一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。“出發(fā)!”掌握龍頭的老爺爺發(fā)令了。“一二、一二、一二。”我們有節(jié)奏的喊了起來。一路上,我們遙遙領(lǐng)先,回頭看看別的的龍舟,哇!與我們相差“十萬八千里”啊。到了轉(zhuǎn)彎處,我們小心翼翼的揮動船槳,誰知別的龍舟上的人耍賴皮,不到轉(zhuǎn)彎處就開始轉(zhuǎn)彎,想來個反敗為勝。我們絲毫不肯退讓,用力的劃舟,讓他們知道,耍賴皮也還是要輸給我們的。快到終點了。我喊道:“加油!加油!加油!就剩下一點點水路了,快點,我們要第一個到達(dá)終點!”“好嘞!”大家響應(yīng)著。“到達(dá)終點嘍!我們第一啊!”我們這條龍舟上的人歡呼雀躍起來,嘴里還不停的說:“YES、YES。”

其他龍舟上的人不服氣,要再比一次,我們爽快的應(yīng)戰(zhàn)了。結(jié)果,我們又贏了,真上一爽啊!

涇縣游的下一站是“文昌閣”,不要錯過了呀。

【作文參考】 學(xué)習(xí)藝術(shù)作文其四


寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧,通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會反復(fù)推敲和修改。有沒有比較好的作文給我們參考呢?小編為了滿足您的需要,整理了“【作文參考】 學(xué)習(xí)藝術(shù)作文其四”,還是希望可以對您有所幫助。

在我所有的興趣中,學(xué)彈電子琴也算是我的一個興趣,它在我的糊口中占去了一定的休閑時間。大家猜猜我是怎樣愛上和享受這門藝術(shù)的呢?

四年級上音樂課,老師愛帶我們?nèi)ヒ魳肥疑希?jīng)由老師的講解和彈奏,我慢慢的對琴產(chǎn)生了愛好,琴聲柔美,能讓人的神經(jīng)進行休息。

在家里,我從學(xué)校學(xué)來的幾首歌老是來家里唱一下,爸爸媽媽看見我每天這樣唱,也知道了我對琴有點感愛好便跟我買了一架電子琴。剛買回家我便迫不及待的彈上了,可是我真是亂彈琴,這時,爸爸叫我靜下心來,彈最簡樸的訓(xùn)練曲:《歡樂頌》,可我老是靜不下心來聽、看,急急忙忙的往板凳上一坐,便開始亂彈,學(xué)習(xí)電子琴沒有我想象的那樣簡樸。我開始認(rèn)為只要彈好哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西七個音,就萬事大吉了。說起來收留易,做起來難,光這七個音階要彈好都很難,而且基本功也很重要,要熟悉簡譜,把握節(jié)奏。經(jīng)由了幾個月的學(xué)習(xí)我學(xué)會了這首曲子,還能自彈自唱。在爸爸的指導(dǎo)下我學(xué)會了更多的曲子:《兒歌》《義勇軍進行曲》等。現(xiàn)在在家,時常陶醉在電子琴美妙的樂曲中,每當(dāng)我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出校園歌曲《兒歌》的時候,我的神思好像也回到了學(xué)校和同學(xué)們在一起上課、游戲、玩耍。每當(dāng)我沉浸在自己的琴聲中,也搖頭晃腦地哼上幾句的時候,我的心情就顯得無比舒暢,就似乎吃了一個人參果,渾身三萬六千個毛孔都開放了。

我愛音樂,我愛電子琴,我愛這能陶冶性情的琴聲。我愿美妙的音樂布滿我的未來,愉悅?cè)藗兊男奶铩N乙^承努力學(xué)習(xí)各科文化知識繼承訓(xùn)練進步我的琴藝,讓我的家人、朋友享受我柔美的琴聲。

【作文參考】 作文:我的同桌其四


對于學(xué)生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。作文,通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢?以下是小編為大家收集的“【作文參考】 作文:我的同桌其四”僅供可以為您提供參考。

大家好,今天我來為大家講一講我的同桌。

我的同桌名字叫喬子涵,大家一定會想,咦,這個名字可真稀奇。當(dāng)然,我也覺得這個名字非常的稀奇。接下來就由我來為大家講一講我這個名字稀奇的同桌吧。

喬子涵的臉兒圓圓的,嘴巴大大的,耳朵也有點圓圓的,像一只活潑可愛的小猴子。他的眼睛非常的明亮,像是兩顆烏黑的寶石鑲嵌在他的臉上。

喬子涵是一個調(diào)皮搗蛋的小男孩兒,他總是干一些調(diào)皮搗蛋的事兒,讓老師頭疼。比如二樓的花瓶被打碎,就有他的責(zé)任。因為他喜歡在走廊上打打打鬧鬧,跑跑跳跳的。

我的同桌雖然很調(diào)皮,可是他也是一個很有愛心的小男孩兒。嗯,讓我想一想。哦,我想起來了。

那是今年的六一兒童節(jié)晚會。老師讓同學(xué)們都帶一些牛奶,面包一類的食物。喬子涵帶了好多的牛奶、面包和香腸。老師讓同學(xué)們吃東西的時候,他拿出了自己帶來的食物,分享給周圍的同學(xué)們吃。同學(xué)們都吃的很開心,吃完之后他還主動收垃圾,所以我說他是一個很有愛心的小男孩兒。你們大家喜歡我這個調(diào)皮搗蛋又很有愛心的同桌嗎?

好啦,就說到這里吧。對了,你們還記得他那個稀奇的名字嗎?我再說最后一遍,我的同桌叫喬子涵。

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