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作文參考: 賽龍舟文章其四

發(fā)表時間:2022-07-17

賽龍舟作文。

說到作文,相信大家都很熟悉吧,作文的內容,來源于我們對生活的觀察。很多人都不明白寫作文的思路,優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“作文參考: 賽龍舟文章其四”,希望能對您有所幫助,請收藏。

五月二日下午,我們來到了涇縣游的第二站:桃花潭。

到了桃花潭,我才發(fā)覺,桃花潭不就是這個樣子嘛,有什么好玩的。只不過桃花潭沾了大詩人李白的光,才馳名中國。我們被汪淪騙來了,被李白騙來了,被涇縣人騙來了。整個行程,給我印象最深的就只有賽龍舟的事了。

我和爸爸媽媽上了一條龍舟,做好座位,手拿起槳,一切準備妥當。“出發(fā)!”掌握龍頭的老爺爺發(fā)令了。“一二、一二、一二。”我們有節(jié)奏的喊了起來。一路上,我們遙遙領先,回頭看看別的的龍舟,哇!與我們相差“十萬八千里”啊。到了轉彎處,我們小心翼翼的揮動船槳,誰知別的龍舟上的人耍賴皮,不到轉彎處就開始轉彎,想來個反敗為勝。我們絲毫不肯退讓,用力的劃舟,讓他們知道,耍賴皮也還是要輸給我們的。快到終點了。我喊道:“加油!加油!加油!就剩下一點點水路了,快點,我們要第一個到達終點!”“好嘞!”大家響應著。“到達終點嘍!我們第一啊!”我們這條龍舟上的人歡呼雀躍起來,嘴里還不停的說:“YES、YES。”

其他龍舟上的人不服氣,要再比一次,我們爽快的應戰(zhàn)了。結果,我們又贏了,真上一爽啊!

涇縣游的下一站是“文昌閣”,不要錯過了呀。

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【寫作收藏】 端午節(jié)賽龍舟作文寫作范例


相信無論是學習還是工作中,我們都接觸過作文,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。許多人都覺得作文很難下筆,一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?請您閱讀小編整理的《【寫作收藏】 端午節(jié)賽龍舟作文寫作范例》,希望對您的工作和生活有所幫助。

農歷五月初五,是中國民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。此外,端午節(jié)還有許多別稱,如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節(jié)的習俗還是一樣的。

端午節(jié)時,許多人都要舉行賽龍舟、吃粽子。但是賽龍舟和吃粽子為什么要在端午節(jié)舉行?它們的由來又是什么呢?

原來,我國偉大的浪漫主義詩人屈原由于對社會的不公,所以自沉于汨羅江,人們爭先恐后地劃船打撈屈原,可是并沒有撈到。人們很惋惜屈原。

有一個人當天晚上做了一個夢,夢見了屈原。屈原對他說:“如果你們真的紀念我,就用竹簡把糯米和肉裹起來,然后投入江里,不讓魚蝦吃掉我的遺體,這就算是祭拜我吧。”那個人聽了,立刻醒過來,號召人們劃船,將所謂的粽子扔入江里。所以這祭拜方式就經過演化,就變成了今天的賽龍舟、吃粽子的傳統(tǒng)習俗。

說完,是不是又覺得自己又多長了見識?

2022作文: 端午節(jié)賽龍舟文章壹篇


時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。許多人寫出來的作文會有很多口水話,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢?下面的內容是小編為大家整理的2022作文: 端午節(jié)賽龍舟文章壹篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

賽龍舟是我們中國一種傳統(tǒng)文化。每年端午節(jié)都要舉行一次賽龍舟。我端午節(jié)有一次去民族文化村看到了賽龍舟。每條龍舟上都有許多名選手,也有許多龍舟。龍舟停在起跑線上,選手們正坐在龍舟上休息。

過了不久,只看見一個人一吹口哨,所有龍舟快速向前面行駛,每條龍舟上面都有一個選手在前面敲鼓,為后邊選手加油鼓勁,別選手們在后面舉起槳拼命地向前劃著龍舟。我看見每條龍舟顏色都各有區(qū)別,龍舟相同之處是都像一條龍一樣,有龍頭,有龍尾,真是漂亮極了!有一條龍舟是深紅色,上面雕刻著精美圖案。

有一條龍舟是天藍色,上面也有許多美麗圖案,一只只美麗白天鵝雕刻在龍舟上,閃閃發(fā)光。有一條龍舟是棕色,這條龍舟真是與眾不同,別龍舟都有一條條花紋來裝扮自己,而這條龍舟一點花紋都沒有,只是一條普普通通龍舟。這條龍舟用木頭做成。還有一條龍舟是橙黃色,這條龍舟是用一個個小小點做成花紋,這小點很精致,也非常美麗!一開始,那條深紅色龍舟遙遙領先。排在第二是那條橙黃色龍舟。但是后來那條棕色龍舟,不知怎么了,好像有一股強大力量帶著棕色龍舟,棕色龍舟上選手們奮力地劃著龍舟,劃到了第一名,不過雖然他們龍舟已經到了第一名,但他們依然不驕傲,快速地劃著龍舟。

別龍舟怎么樣也追不上棕色龍舟。最后,棕色龍舟沖到了終點。第二個沖到終點是那條天藍色龍舟,第三是深紅色龍舟,第四是橙黃色龍舟。這就是精彩賽龍舟!我非常喜歡我國傳統(tǒng)文化賽龍舟!

【寫作收藏】 端午節(jié)賽龍舟作文篇二


學習過程中寫作文是很平常的,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人都不明白寫作文的思路,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作收藏】 端午節(jié)賽龍舟作文篇二》,但愿可以給你帶來幫助。

我們家鄉(xiāng)每年五月初五都會舉行賽龍舟比賽,是我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)習俗。

每年端午節(jié),我們都會很期盼,我們盼了好久,終于盼來了賽龍舟的那一天。水面上有兩條龍,分別是紅胡子的龍和綠胡子的龍,兩條龍上有年輕力壯的青壯年組成的隊員。

比賽開始了,兩條龍互相追趕,你不讓我,我不讓你。青龍的隊員們齊心協(xié)力、動作整齊,好像信心十足。青龍遙遙,紅龍遠遠落后,紅龍的隊員們立刻團結一致,奮力追上了青龍。兩條龍不相上下,最終,兩條龍一同沖過龍門!觀眾們很過癮,興高采烈地歡呼著,在叫著:“好!好!”久久不愿散開。

這就是我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)習俗——賽龍舟。我們歡迎你來我們家鄉(xiāng)做客。

作文借鑒: 春天寫景文章其四


說到作文,相信大家都很熟悉吧,作文,可以發(fā)揮學生的想象力,豐富情感。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,好的作文能夠體現作者的中心思想。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?下面是小編整理出來的《作文借鑒: 春天寫景文章其四》,相信您能找到對自己有用的內容。

春姑娘邁著優(yōu)雅的腳步又來到了人間,你瞧,花紅紅的,小草醒來了,小河清澈見底,在陽光的照耀下,水面泛起一粒粒晶亮的磚石,高大挺拔的樹木,像站在草原上的士兵,充滿了生機和活力。光禿禿的山現在穿上了綠裝,像是比賽似的延伸到很遠很遠的地方,好像和天接到了一起。湛藍的天空悠悠的飄著朵朵白云,像綿羊像小白兔,美麗極了。

春姑娘來到草原,你看,天空中小鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“這里真美”。馬兒在吃草,放馬人在暖暖的陽光下唱著動聽的民歌,小鴨子在碧綠的湖中游泳,忽然,馬兒叫了一聲,小鴨子們就急匆匆地游到了岸邊,一眨眼的功夫,就都藏在草叢中了。

“一年之計在于春”,勤勞的農民在田里忙著干活,讓干旱了一冬的麥苗飽飽的喝一頓。田野里,知名的不知名的花都開了,在春風的吹拂下,像演奏的樂隊一樣,陶醉在春天美妙的樂曲中。池塘邊的垂柳,在風的伴奏下翩翩起舞,柳絮漫天飛,柳樹好像披了一層半透明的細紗,給人一種迷蒙神秘的感覺,

春天在山間,在草原,在田野,在人們的生活中,多么美麗啊,我愛春天!

優(yōu)質作文:家鄉(xiāng)的學校作文)其四


學習過程中寫作文是很平常的,寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積,為了寫好作文我們需要多加練習,作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“優(yōu)質作文:家鄉(xiāng)的學校作文)其四”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

家鄉(xiāng)的校園位于重慶市江津區(qū)。是一個江水環(huán)繞的地方。家鄉(xiāng)的早上、中午、下戰(zhàn)書、晚上是一個錦繡而和諧的。

早上,同學們三五成群的來到學校。在一旁的花草們也伸伸懶腰起來了。同學們走到教室掃地的掃地,交功課的交功課沒有爭吵。到了8點一震震讀書聲從窗口傳出來在睡懶覺的人們被驚醒了,清醒的花草們聽了讀書聲便搖頭晃腦起來。

中午,同學們放學回家,忽然有一個同學被摔倒了,正在地上哭泣。這時有一位同學走過去把這位同學扶起來并拿出一張手帕為這位同學擦干淚水,還幫這位同學啪掉身上的灰層,把他扶起來看受傷沒。同學們走完了,花草底下了頭可能是同學們走了它們才不開心。風一吹來黃果樹搖了搖頭落下了“眼淚”,綠河似的花壇“波浪”掀起。在教授教養(yǎng)樓上的爬山虎嫩綠嫩綠的隨風兒“舞蹈”。

下戰(zhàn)書,同學們來到學校放下書包就向操場上奔去。我們班的男同學去打乒乓球可乒乓球臺被5、2班的同學占了。當我們班幾個男同學正要走是,5、2班一位男生說:“我們一起完”。我們班幾個男生就歡天喜地的跑過去。在一旁的花草看到這一幕流下了淚水。

晚上,同學們回到自己家睡覺了。小草們看著月亮姐姐進入了夢鄉(xiāng)。

[作文分享] 交通安全作文其四


我們會將難忘的事寫進自己的作文,寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人寫作文時腦中一片混亂,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。有沒有比較好的作文給我們參考呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文分享] 交通安全作文其四》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

熱鬧的街道,川流不息的汽車,構成了一幅錦繡的畫卷。交通安全,人人有責,但是交通事故卻像一個“公路殺手”,靜靜摸進了我們的糊口,打破了我們這個美滿而又平靜的糊口。

三叉路口,一輛紅色的小轎車飛奔而來。一個20出頭,蠻“靚”的“后生仔”端坐在駕駛室內,一手把著方向盤,一手拿著手機,正談笑風生地說著什么。紅燈亮了,小轎車還一如既往地向前奔著。“公路殺手”搖身一變,一輛載著西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車駛去。“砰”的一聲,一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“公路殺手”嘿嘿地嘲笑了幾聲,化作一股黑煙飛身離去。

馬路邊,一幢五層樓房規(guī)模初成,一大堆石頭,霸占了三分之一的路面。遠方,一個不戴頭盔又載著兩個人的年青小伙子騎著摩托車奔馳而來。“公路殺手”瞅見了,鬼計又生,它化成一陣暴風,狠狠地對那摩托車使了使勁,終于使它掌握不住,一頭栽向那個石頭堆。殷紅的鮮血汩汩流出,一幕人仰馬翻的慘劇又發(fā)生了……“公路殺手”看著它的杰作,自得地搖了搖身子。

不遠處,傳來了一陣清脆動聽的歌聲。原來是一個十多歲的少年正一邊騎著自行車,一邊唱著歌謠悠然地來了。瞧,他多快樂呀!一會兒在馬路上跳“S”舞,一會兒來個單放手,一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“公路殺手”覺得這孩子其實太可愛了,決心捉弄他一下,于是“鬼點子”又上來了。它搖身一變,一個滿頭白發(fā)、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年絕不提防路邊猛然冒出個老爺爺,心慌之下,一個急剎車,卻又掌握不住,連車帶人摔倒在地上,歌聲瞬間成了呻吟聲……

朋友們,交通安全和我們息息相關。多少人,由于一時的粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,不但車毀人亡,也帶給了別人無法彌補的傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車禍,處處可見,造成了多少家庭的悲哀啊!

“交通安全,人人有責”,我們一定要時刻警惕“公路殺手”的侵犯,處處留意交通安全,使我們的糊口更快樂,更幸福。

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