說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。對于作文，大家都有一些厭惡心理，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：我的故事作文范本”，希望對您有所幫助！

在人生的舞臺上，每時每刻都有許多精彩的故事在演繹，而每個人都有屬于自己的故事。

我們正在進(jìn)行50×8往返跑，十個人一組測試。我在最后一組，這一組大多是個子較高的。因此，有跑第一的目標(biāo)的我心里還是有點(diǎn)壓力的。午后的驕陽炙烤著大地。熱浪滾滾，給人帶來陣陣倦意。但此刻正在起跑線上的我們精神卻高度集中，不敢有一絲松懈，生怕錯過了發(fā)令槍聲。

等待發(fā)令槍聲的幾秒可以說是一種煎熬，老師登記完上一組的成績后，舉起了發(fā)令槍。“啪——”發(fā)令槍聲響起，早已如弦上之箭的同學(xué)們立即飛奔。有幾個人沖到了我前面，但我并不慌張，因為我知道他們的爆發(fā)力強(qiáng)，但耐力幾乎都不如我。所以我仍靜候著時機(jī)，準(zhǔn)備反超。

一個來回后，同學(xué)們速度都放慢了不少。我趁機(jī)加速，將剛才領(lǐng)先我的一些人漸漸甩在了身后，但仍有一個人領(lǐng)先我。因為我起跑時和他拉開的距離太大，所以我暫時還與他保持著一定的距離。

400米現(xiàn)在看來不算太遠(yuǎn)，但在當(dāng)時對我們來說也算個不近的距離，更何況當(dāng)時還是烈日當(dāng)空。因此兩個來回下來每個人都已十分疲憊，汗水從頭皮滲出后逐漸聚集，滴落在地上，隨即被曬成一個水印。大口地呼吸仍不能滿足體內(nèi)氧氣的需要，雙腿如同灌了鉛一般沉重。

最后50米的距離了，大部分人都已被我甩到了身后，而我和他還是有一兩米的差距，這一兩米，十分近，又十分遠(yuǎn)——近到只有一步之遙，遠(yuǎn)到當(dāng)時我拼盡全力都無法越過。我當(dāng)時也幾乎放棄了超過他這個想法。但就在這時，他突然減速了，我抓住了這一個轉(zhuǎn)機(jī)，眼一閉，用最后一絲力氣率先沖過了終點(diǎn)。

休息時與同學(xué)交談，才知道原來那個領(lǐng)先的同學(xué)最后的減速不是因為疲憊，而是松懈了。他以為我最后不會再加速了，可沒想到最后被我超過了。

從這件事中，我悟出了很多，不因領(lǐng)先而放松，不因落后而放棄。努力拼搏，或許希望就在下一秒。

人生中故事無數(shù)，只要你用心去感悟，每一個故事都無比精彩。

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[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：我與書的故事寫作范例

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文時都無從下筆，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：我與書的故事寫作范例”，供大家參考，希望有用。

書是我們時代的生命。——題記

或許有好多人并不是因為活著才活著，更多的人是因為心中有一份執(zhí)念，它一直是我們追逐夢想道路上的動力。而我唯一的執(zhí)念就是讀書。

生活在書香里

“筆墨隨時代，圖書鑒古今。”讀書確確實實是培養(yǎng)品質(zhì)愛好、提高道德修養(yǎng)的最佳方法了。那么愛好讀書的習(xí)慣應(yīng)該從小就培養(yǎng)起，為以后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

從咿呀學(xué)語開始，我就很喜歡趴在床頭看書，聽著那“嘩啦嘩啦”翻動書頁的聲音。因為那時候還小，有許多生字生詞都不認(rèn)識、不理解，可這依然沒有阻擋我看書的興趣。我接觸的第一本故事書算是《安徒生童話》了吧，那些凄美的童話情節(jié)一直深深吸引著我去閱讀。那時候的我會因為白雪公主最終獲得幸福的生活而欣喜；會因為美人魚化為泡沫離開人世而惆悵；也會因為丑小鴨蛻變成高貴的天鵝而振奮。

漸漸的我長大了，不再拘束于美好夢幻、但稍缺真實感的童話世界里了，開始在書的海洋中另辟新陸了。我學(xué)著去接受一些很淺而易懂卻有著對以后人生道路上很有用的人生常理。最使我有感觸的是《綠山墻的安妮》。故事中的安妮正義、勇敢、愛搞怪、熱愛生活、想象力豐富、有冒險精神、自尊心極強(qiáng)、不會滿足于現(xiàn)狀總想用自己的拼搏換來屬于自己的新天地。

書香伴我成長。

聆聽在書聲中

“語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。”清晨的小路上傳出陣陣讀書聲，讓聽眾都覺得心情都很舒暢。

沈石溪的書用質(zhì)樸的語言把動物真實的感情流露出來了。他筆下的動物有向人類一樣有思想感情。狼在許多的人們眼中都很兇殘、暴躁、可惡，但在沈石溪筆下的狼卻有著善良、勇敢、聰明的一面。它可以擔(dān)心自己的孩子沒有足夠的食物懷孕而盜取農(nóng)家羔羊；它也可以為了種族后代的發(fā)展把自己心愛之狼拱手讓出卻又被自己的女兒趕出家門；它更可以為了自己子孫的未來可以當(dāng)上狼王而與金雕生死一搏卻無人知曉；狼類不善言辭，只能用自己笨拙的方式來表達(dá)自己的心聲。

書是表達(dá)內(nèi)心感受最真實地途徑。讀書不僅僅讀的是書中的文字更是書中流露出來的情感。

書聲伴我闖蕩。

遨游在書海里

“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”讀書最重要的不是你讀了多少書，而是你在閱讀的時候了解了、懂得了、記住了、運(yùn)用了多少知識。

書有很多，也許我們不能全部去涉獵，但可以去挑選一些我們感興趣的書去好好的閱讀、體會。來從作者的筆下更加了解一些人情世故、異國風(fēng)光。自己去選擇讀的書不是因為別人告訴你有多好多好，而是你自己去憑著自己的感覺去挑選，親身去閱讀之后，從內(nèi)心深處由衷地發(fā)出感慨。這個暑假老師推薦我們?nèi)プx三本書《鋼鐵是怎樣煉成的》《三國演義》《水滸傳》。書中有正義勇敢、為革命事業(yè)奉獻(xiàn)自己的保爾；有發(fā)生在三國時期的戰(zhàn)亂烽火、明爭暗斗的逸聞趣事；有在北宋末年以松江為首的一百零八條好漢的悲烈故事。

書魂牽我向前。

我們還年輕，摔倒了又怎樣，我們應(yīng)該勇敢的站起來，帶著夢想向前闖。而奠基這一切成真的就是讀書，趁我們還有好多大好時光，我們應(yīng)該珍惜時間努力讀書！

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：我與書的故事wps文本

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：我與書的故事wps文本”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

要說我與書的故事，那是說三天三夜也說不完！

一年級時，媽媽給我買了幾本童話書，我看得津津有味。如：《賣火柴的小女孩》看了使我倍感同情；《踩著面包走的小女孩》讓我覺得我們不應(yīng)該太愛美了；《國王的新裝》讓我知道了我們不應(yīng)該自以為事，要多聽一下別人的意見……

二年級時，我纏著媽媽給我買本《灰姑娘》，媽媽禁不住我軟磨硬泡終于答應(yīng)了，買著書回家后，我便興高采烈地拿著《灰姑娘》看，當(dāng)看到那壞繼母為難灰姑娘，不讓她參加舞會時，我真想上去狠狠地教訓(xùn)那討人厭的壞繼母。可那是一本書，我說的它連知都不知道。

時間過的很快，一眨眼便到了五年級，五年級時是王老師教我們的。王老師非常支持我們讀書，每次周末作業(yè)里都有讀課外書這項作業(yè)，我每次回家都快速地把作業(yè)做完，因為我想多點(diǎn)時間看書。又一次我看沈石溪的《混血豺王》看得入了迷，連吃飯都忘了，等我回過神來時，才發(fā)現(xiàn)自己的肚子已經(jīng)餓得“咕咕”叫了。

以前我讀書都是讀一遍就完了，從不思考文章中心是什么，現(xiàn)在經(jīng)過王老師的教導(dǎo)，我讀書都要多讀幾遍了；也已經(jīng)學(xué)做筆記了；以前我作文里沒多少通順的話，現(xiàn)在作文水平提高了，上次老師還把我的作文念給班上的同學(xué)聽呢！

因為讀書我知道了許多課本上沒有的知識；因為讀書我明白了許多道理；因為讀書我看見了人世中所有的善惡美丑。

我要一直與書同行，我與書的故事與還將繼續(xù)！

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：我的山西之行敘事作文范本

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人在寫作文時沒有思路，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：我的山西之行敘事作文范本”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

山西位于中國的北邊，這里盛產(chǎn)煤礦和醋，那里的山連綿起伏，高低不平。

這次回山西，我是和大爺爺一家來拜祖先的，我是頭一次回來，對于這個目生的老家，我是布滿了太多的好奇和憧憬。初入山西，放眼望去，就能看見被綠色籠蓋到的青山了。一路上我們穿過了共有23個地道，我發(fā)現(xiàn)離山西越近，山上的綠色就逐漸減少，等來到我們的目的地——軒崗鎮(zhèn)時，旁邊的山已經(jīng)顯得是光禿禿的了，山頭還隱隱約約有玄色的部門。

行駛了十幾個鐘頭，我們終于見到了那些熱情的目生的親人們。趁著大人們在親熱交談的時候，我就觀察起周圍來，我們來的是一個大大的四合院，大得好像比我在北京見到的四合院還要大，四合院是用紅磚砌成的，四合院中間是寬敞的大庭院，庭院地面鋪著密密麻麻的小石子。四合院中有北房，這是院子的主房，東西兩側(cè)，為東西房。東西房的布局比較對稱，建筑格局似乎沒有北京那里那么緊湊。這么大的一座屋子出入只有一個院門，開門關(guān)門都是一大家子人進(jìn)進(jìn)出出，仍是蠻熱鬧的吧。

這里還有陰涼涼的窯洞、還有硬硬的大炕、還有神秘的地窖，還有院里那一堆煤塊，所有的一切都是我不曾見過的，對我來說，一切都是那么稀奇和有趣。這里的天色不像我們那里酷暑難捱，尤其是到了晚上，睡在大炕上還要蓋上厚厚的被子，這大夏天蓋被子我仍是頭一次碰到，讓人既高興又激動呀！

第二天，我們就要上山掃墓了，上山的時候我環(huán)視四周的山，發(fā)現(xiàn)整座山也是光禿禿的，黒黑的，我和大伯挖了一個小坑就能看見里面黑亮亮的煤。掃墓的時候大家表情都很嚴(yán)厲，我也按照大家的樣子依葫蘆畫瓢地做了一些，心里雖不知在想什么，但也是很當(dāng)真得去對待的，這就是所說的親情天然流露吧。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：我和書的故事100字1篇

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編整理出來的《[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：我和書的故事100字1篇》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

書，是我們的朋友，陪我們一起笑一起哭，當(dāng)我們傷心的時候，他會安慰我們；當(dāng)我們驕傲的時候，他會當(dāng)成我們的警鐘警告我們。

我讀書的時候，別人叫我，我都就是只答應(yīng)一聲，并沒有實際行動。就因為讀書，我還鬧了個笑話：有一次，媽媽叫我去買饃，我答應(yīng)一聲，然后拿起書就跑去買饃，買完饃，從饃店出來，路上我邊走邊看，汽車的喇叭聲嚇了我一跳，書撲通一聲掉在了地上，這時我才回過神，原來自己走在路中間，我撿起書飛快的跑回家了，進(jìn)了家門，媽媽問我饃呢？我低頭一看，手里沒有，我才想起來，剛才只顧撿書，根本就忘了饃的事情，媽媽臭罵了我一頓。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 我和我的媽媽作文范本基礎(chǔ)版

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇好作文是非常吸引人心的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是由小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 我和我的媽媽作文范本基礎(chǔ)版”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

天下之大，不知是什么原因讓我們在茫茫人海中成為母子，使我與他成為生命的共同體，共享歡樂、榮耀與悲傷。

媽媽是我最愛的家人，因為打從我出生時身體就不太好，從那時他就開始無微不至的照顧我、呵護(hù)我，不管他有多忙他都會放下手邊的一切來關(guān)心我，怕我餓著、怕我凍著、怕我被欺負(fù)、也怕我不好好讀書將來考不到好學(xué)校、找不到好老婆、賺不到錢……媽媽常說我是一把鎖，緊緊的鎖住了他，讓他失去了自由，沒法做自己想做的事，但他也舍不得放下，因為我是他的榮耀、他的希望與他最甜蜜的負(fù)擔(dān)。

媽媽也是我的老師，對于一個沒有上過托管班的我來說，我覺得我的幸福比別人多了不只十倍，雖然我好動讀書不專心、愛看電視、愛玩電腦、功課老寫不完……但媽媽還是很有耐心的提醒我督促我，媽媽常說我是敵人派來臥底搞破壞的，目的是要他快點(diǎn)長白頭發(fā)。

媽媽也是我的朋友，當(dāng)我無聊時，媽媽也能像朋友一樣的陪著我玩，與我聊天，聽我訴說校園趣事，他還會教我集郵、教我收集錢幣、貝殼、甚至石頭，還讓我愛上古典音樂，并陪著我到處玩耍，吃遍各式美食，只因為我是他最佳玩伴，他說沒有我陪伴生活索然無味。

媽媽也是我的超級管家，小自修理我的玩具，大到油漆粉刷整個房子，洗衣園藝不在話下，修電器、換水龍頭都難不倒她，燒飯更是駕輕就熟，對我來說他可是多才多藝、無所不能的女超人呢!

不管媽媽今天擔(dān)任的是何種角色，我知道他都是愛我的，我非常珍惜每一分每一秒與他共處的時刻，因此我要大聲的告訴大家：我這一生當(dāng)中最感謝的就是媽媽，沒有媽媽就沒有現(xiàn)在的我，將來我無論身在何處，做何工作，我一定會孝順?biāo)⑶易鲆粋€堂堂正正有用的人，讓他以我為榮，一直到永遠(yuǎn)。

作文范本: 我和書的故事作文之三

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文是非常吸引人心的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“作文范本: 我和書的故事作文之三”，希望對您有一定的幫助。

從小，媽媽就給我讀故事聽，使我對書布滿了喜愛和好奇。慢慢地，我也深深地愛上了閱讀。不外，由于太愛閱讀，我還挨過打呢！

有一次，我去婆婆家玩，睡了一覺后，我就去新華書店看書了。婆婆家離新華書店很近兩分鐘就到了。進(jìn)入書店后，我就在找一些我喜歡的書我看到了《奇幻王國歷險記》里的第一本書，剛看了幾頁，它就把我吸引住了，看完了這本后，我又看其它幾本。時間過得很快，幾個小時過去了，我的爺爺找到我，說：“今天是婆婆的生日，回家吧。”可是我仍是再看了一會兒，回到家時，已經(jīng)很晚了。爸爸已經(jīng)做好了豐盛的飯菜全家人都在等著我回來。爸爸很氣憤，打了我一下，告訴我讀書是好事，但是看課外書不能沒有節(jié)制，尤其是在重要的日子不能讓別人等你。

從那以后，我就沒有由于自己的事情而鋪張他人的時間。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：教育故事

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時間的。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：教育故事”，歡迎閱讀，供您參考。

在美麗的人世間，“愛”是什么？寒假里，我?guī)е蓡栒J(rèn)真的走進(jìn)了《愛的教育》去尋找我想要的答案。看完這本書，讓我受益匪淺。

這本書是意大利的亞米契斯寫的一部日記體兒童小說，原名《心》，這本書消耗了作者十年的精力，里面講述的是一個個讓人感動的小故事。每一個故事雖然短小但是都充滿了濃濃的愛。父母與孩子美好的愛，老師與學(xué)生的情感、朋友之間的純真的友誼……所有的都與“愛”有關(guān)！

愛是內(nèi)心最真誠的表達(dá)，愛是平時最溫暖的關(guān)懷，愛是永遠(yuǎn)最安全的保護(hù)！在所有的故事中，讓我記憶最深的就是一個名叫“棲身”的故事，它講的是小說的主人安利柯和他的姐姐為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，竟然零花錢、文具能不要的都不要，而且她們還找出東西來換錢，減少爸媽的負(fù)擔(dān)。讀到這里，我覺得我很慚愧，因為我不但大手大腳花錢，而且有時候還會要求爸爸媽媽帶我去吃我喜歡吃的牛排、KFC、還會要求媽媽給我買很多我喜歡的文具、衣服啊，我生活在多么幸福的家里啊，我為什么不能節(jié)約一點(diǎn)呢？可以少買一件新衣服，少買一個日記本，少吃一頓大餐，我也沒有顧及家人的感受，我真佩服安利柯和她的姐姐啊！她們多懂事啊！我也立志以后不亂花錢了！這就是這個故事帶給我的最大的感受！也體會到了爸爸媽媽與孩子之間美好的愛！

書里還有故事，比如《小抄寫員》里的敘利奧幫爸爸抄寫文件賺錢，故事透露了父愛，母愛，友愛，老師與學(xué)生的愛！個個都令人感動！

愛，像空氣，看不見也摸不著，但是我們身邊處處充滿愛，卻又不被我們察覺，但它的意義已經(jīng)深深地影響了我們！讀了《愛的教育》讓我更加肯定愛是世界上最美的情感！讓我們與愛同行吧！

[寫作]與書的故事作文范本

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人在寫作文時沒有邏輯性，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時間的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作]與書的故事作文范本》，僅供參考，大家一起來看看吧。

小時候，每當(dāng)看到書，就總覺得真是沒意思，讀書成了我最大的煩惱。

漸漸長大了，上學(xué)讀一年級了，我慢慢感到了知識的缺乏，每次寫作文，我都不知道怎么寫，沒有話說，就是寫一些，也是詞不達(dá)意，錯別字連天。爸爸媽媽經(jīng)常會給我買書，希望我能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，可是我從來不看。

直到有一天，我們?nèi)ネ獾芈眯校吹骄包c(diǎn)有二個紅色的大字，我不經(jīng)意間讀出來：別墅(bíe yě)，大家聽到了都詫異地看著我哈哈大笑，我感到奇怪，于是，我趕緊翻了一下詞典：原來是讀別墅(bíe shù)!我恍然大悟。看來以后一定要多讀書了。被人笑話真是有點(diǎn)不好意思。

從那以后，我就堅持多看書，漸漸地愛上了讀書，因為書給了我無窮的樂趣。讀《魯濱孫漂流記》、《一千零一夜》可以讓我們對世界名著，中外有名的故事有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們知識更加豐富;讀《作文大全》可以學(xué)習(xí)借鑒很多優(yōu)秀作者的表達(dá)優(yōu)美的詞句，提高作文水平;就連一些漫畫書也可以讓我們更加幽默。

——書是人類進(jìn)步的階梯。讀書給了人知識，它豐富了我的大腦，增長了我的見識。