我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“實(shí)用作文: 霧作文5700字(經(jīng)典版)”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

冬天的清晨，推開門，遠(yuǎn)處的景物有些模糊，像身臨仙境一般。

原來是霧。

面前的人影由近而遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼消失在五米外。

不由得驚嘆：“今天的霧真大呢。”

輕輕呼出一口氣，那白色的氣體像精靈一樣，很快就消失在視線之中。

那空中所彌漫著的白色氤氳像輕紗一樣，朦朦朧朧地罩在所有景物的身上，像包裹著全身的牛奶。

戴上口罩、在濃霧中穿行的人們，顯得十分小心。特別是開車的人們，怕一不小心就闖下滔天大禍。

望向天邊，可憐的太陽掙扎了好久，才從濃霧中透出一些光亮，并不刺眼。冬天濃霧中的太陽照在臉上，只有一點(diǎn)溫度。

慢慢地，天邊終于亮了。那原本孱弱的太陽，此刻竟變得耀眼起來，溫暖起來……

就像所預(yù)料的那樣，太陽出來沒多久后，霧漸漸的消散了，什么都沒有帶走，也什么都沒有留下。

我并不覺得可惜，因?yàn)椋桨頃r(shí)，我又可以見到它了呀。

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[實(shí)用作文] 作文：同行(經(jīng)典版)

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“[實(shí)用作文] 作文：同行(經(jīng)典版)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

靜賞一朵花從含苞到綻放到飄落的致美，初綻時(shí)驚艷了春天，盛開時(shí)絢爛了夏天，飄落時(shí)陶醉了秋天。

歲月流沙，指間扶蘇，因?yàn)橛心銈兊南喟椋覀儽娙艘恍模煌靶小?/p>

竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。

我站在跑道上，望著那雪白的起跑線，“請女子組1000米快速到檢錄處檢錄……”第二遍通報(bào)聲響起，我長嘆一口氣，莫名的緊張已經(jīng)讓我雙腿緊縮。這時(shí)，你們突然竄上跑道，有的給我揉揉眼，有的給我伸展伸展，“必須第一名，否則別來見我！”“別緊張！我們同你一起！”聽著大家的鼓舞，帶著我們一同的信念，我堅(jiān)信地望著前方，加油！

料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。

“呯！”的一聲槍響，選手們都擺臂、交替、快速地向前跑著，而我卻保持著相對(duì)均勻的速度，因?yàn)檫@是中長跑。一圈下來，我穩(wěn)居第二名的位置上。“加油！加油！超過她！”“不急，穩(wěn)住！”“你最棒啦！加油！”聽著你們的呼叫聲，我倍有動(dòng)力，但一圈又一圈地下來，取而代之的是次次沖擊而來的酸痛感，雙腿漸漸無力，感覺大腦極度缺氧。

看著第一名近我越來越遠(yuǎn)，后面的選手也步步緊逼，我也亂了方寸。“別急，做好自己就行！”“做好自己……”我心想。回想起為了這次比賽。別人都在教室里自習(xí)時(shí)，你們在陪我跑步；別人都放學(xué)回家時(shí)，你們在陪我跑步；甚至別人還在午休時(shí)，你們還是在陪著我跑步。不，這是奔跑，是對(duì)于那份信念的執(zhí)著，我不是一個(gè)人在跑，你們永遠(yuǎn)與我同行！

回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。

這時(shí)，春風(fēng)撩去回憶，給了我更大的力量，我放松肢體，放大步伐，帶著我們共同的信念向前奔跑。風(fēng)從耳畔拂過，好生愜意。沖過終點(diǎn)線，“第一名，九年級(jí)XXX……”你們沖過來與我擁抱，歡呼，我們共享這份喜悅。緊緊地抱在一起……

謝謝你們，我親愛的“supergirl”團(tuán)隊(duì)，是你們給了我莫打的力量；是你們讓我堅(jiān)定了信念；是我們眾人一心，一同前行的收獲。

“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”讓我們以信念為骨，同心為翼，繼續(xù)展翅高飛吧！

[實(shí)用作文] 作文：幻霧作文

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[實(shí)用作文] 作文：幻霧作文》，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

面前的白不再單調(diào)，它開釋出大天然所有的色彩，變化萬千，如一個(gè)溫柔的女子在我面前展示她婀娜的舞姿，心靈好似被一纖柔的手指撫平，每一個(gè)毛孔都大口大口的呼吸著。忽然，一陣風(fēng)吹來，身體以極快的速度墜落。啊——我發(fā)出驚恐地尖叫。但冥冥之中，好像有人正朝我微笑……

猛然醒來，發(fā)現(xiàn)霧已披發(fā)去，看看腕表，Oh，mygad快遲到了，我閃。身旁，一群群少年奔向了遠(yuǎn)方。

實(shí)用作文: 聽年作文(經(jīng)典版)

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？下面是由小編為大家整理的“實(shí)用作文: 聽年作文(經(jīng)典版)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

年，是鍋碗叮當(dāng)，廳堂飄香，還是秉燭火燃，寄福八方，抑或是遠(yuǎn)游歸鄉(xiāng)，父母守望。在我心中，年是鞭炮繁響，福音傳遍，只需你聽，持手相望，就是這么簡單。

年的韻味，在萬家的煙火中拉開帷幕。小年清早，家家戶戶都推開門，燒紙擺宴，以備拜神用。待煙消灰散之時(shí)，紅紅點(diǎn)點(diǎn)的火光現(xiàn)身，還沒來得及看，炮響通天。一上午盡是劈里啪啦亂炸，炸出了紅紙滿地，炸醒猶眠之人，美名其曰：開門紅。

人們幡然醒悟，要過年了，便挽起衣袖，招呼著家人，快點(diǎn)快點(diǎn)，來大掃除！貼對(duì)聯(lián)呀！買年貨啊！在年的催促下，人們熙熙攘攘，在市場左盼右盼，個(gè)個(gè)紅光滿面。到處都是紅，都是爆竹喧囂，聽的人心里好生暖意，腳步不禁又匆匆起來。

一晃眼，除夕又拉響了幾串炮。一家人站在門邊，穿著新衣裳，臉上洋溢著春水般的笑意。大人們小心翼翼地抬出貴賓似的紅炮，一圈圈在地上擺著造型，拉直了嗎？別太用力，別拉斷了！別關(guān)門，讓福氣飄進(jìn)家里！引線嗤嗤向炮筒竄去，噼噼啪啪，一瞬間，濃煙滾滾，摻著紅色的紙屑，伴著虎嘯龍咆似的炮響，如一只翩躚飛舞的鳳凰傳遍大街小巷。人們捂緊耳朵，炮響卻還是迫不及待地扒開你的耳縫，亂喊一通，灑得四下飛濺，吼的你耳膜發(fā)震，徒添一重歡喜過年啦！

夜晚，千萬簇火花在空中交織，璀璨的流螢紅綠繁聚，一束束金光飛升，伴隨著劃破云霄的呼嘯，在空中衍衍點(diǎn)綴，娉娉裊裊地旋轉(zhuǎn)著，撐開裙擺。一粒粒珍珠炸開，落下碎碎的鎏金，為還在吃團(tuán)圓飯的人奏了一響小曲。看啊，看啊，勇踏金輪，怒撞玉斗翻晴雪；聽啊，聽啊，夜靜謐，炮聲迢迢起疾雷，聽著年的步聲，年的小唱，歡喜地聽著大年初一已經(jīng)不遠(yuǎn)的笑聲

年，就這么聽著聽著，在炮火喧天里，踏著小步，跑來了。

[實(shí)用作文] 作文：海獅作文(經(jīng)典版)

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[實(shí)用作文] 作文：海獅作文(經(jīng)典版)”，僅供可以為您提供參考。

上次我去看海獅表演時(shí)，遇上了這只小海獅。

它全身都裹著白里透藍(lán)的皮毛，兩只眼睛放著亮光，像是一顆黑色的玻璃球，它一下水，便只能看見一道黑影在水中游來游去。

來到海洋館坐定后，一聽可以和海獅照相，我便激動(dòng)地叫上哥哥下去和海獅照相。我們按要求坐在泳池旁，只見海獅從水里一躍而起，來到岸上，濺了我們一身水，澆了個(gè)落湯雞。把水擦擦后，海獅便站在我們旁邊，只聽“咔嚓”一聲，一張我們和海獅的照片就此誕生了。那海獅用頭頂了頂我們，“噗哧”一聲又跳進(jìn)了水里，轉(zhuǎn)眼便不見了。

等再也沒有人照相后，精彩的海獅表演便開始了：只見那海獅一會(huì)兒在水中游，一會(huì)兒就又跳出了水面。當(dāng)教練把小魚扔給它時(shí)，它便會(huì)一個(gè)鯉魚打挺，用嘴接住并吞下去。最精彩的，還要數(shù)翻身頂球了，只見小海獅在水中一個(gè)俯沖，接著便一躍而起，身子在空中360度轉(zhuǎn)身，一直沖向掛在梁上用繩子垂下的球，“砰”的一聲，球被彈出了幾十米，隨即又搖了起來，再看小海獅，安然無恙的落入水中，接住了教練賞給它的兩條小魚。

這就是那條活潑可愛，而又頑皮的小海獅。

實(shí)用作文: 朦朧的霧文章

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“實(shí)用作文: 朦朧的霧文章”，歡迎閱讀，供您參考。

我提著包，邁著輕巧的步伐，踏著晨曦，開心地去上學(xué)。一路上，清新的空氣陪伴著我，這秀麗的景色一覽無余。霧，一會(huì)兒上升，一會(huì)兒下降，一會(huì)兒拉伸，一會(huì)兒靠攏，變換莫測，錦繡神奇。這姿態(tài)，這景象恐怕連畫家也描繪不出來吧！人們的身影在輕紗般的霧中徐徐朦朧，消逝。我不由得加快了腳步，追尋著霧，可霧兒卻是那么調(diào)皮，當(dāng)我走上前去時(shí)，身邊的事物依然清楚，而后面卻又朦朧了……

霧兒仍在展現(xiàn)自己柔美的身姿，給我留下了無限的韻味。我陶醉了，不禁伸出手來，但愿能夠摸到它，它卻頑皮地飄走了，可一會(huì)兒，它又忽悠悠的飛回來，倚在我頭發(fā)上，偎在我的臉頰之中，使人感到一絲涼意，這是一只多么可愛的小精靈呀！

霧沒有風(fēng)的清逸，沒有雷霆的壯觀，可它卻有著自己獨(dú)具一格的可愛，惹人注目。我愛這錦繡的霧……