描寫雨停了的句子。

我們會將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。在寫作文時，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編精心整理出來的“作文示范： 雨停了，老師也走了作文如何寫”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

雨過天晴，水珠在花葉上閃亮，一道錦繡的彩虹掛在空中。在這無窮關(guān)好的季節(jié)，李老師，我們的好老師，為什么您不再醒來呢?李老師，您睜開眼來看看吧，四周幾個村莊的大人、小孩都來啦。您再看上幾眼，看看您同心專心愛著的山莊吧!

有誰會健忘昨天傍晚的那一幕呢?窗外，暴風(fēng)咆哮，大雨傾盆。可您，卻在“教室”(當(dāng)時教室設(shè)在祠堂里)為我們二十幾個學(xué)生補(bǔ)課，大家都沉醉在您帶有豐碩感情的講課中，誰也顧不上窗外的暴風(fēng)幕雨，更不會想到一場惡運(yùn)正靜靜地向我們通近。

“漏雨了，李老師!我這兒漏雨了!”有一位同學(xué)驚叫了起來。還沒等您放下手中的課本，又有人喊:“李老師，我這兒也漏雨了!”我不經(jīng)意地抬頭瞧了瞧，整理時叮得魂飛魄披發(fā)，及頂?shù)哪嗌痴橹晁碌簦淌依镆黄@慌。李老師您把課本一扔:“同學(xué)們，不要怕，快!從門口出去，快!”大塊的土壤扶獲落下來，啪啪地甩在課桌上。

一個，兩個……同學(xué)們爭著向教室外跑。眼看著祠堂的泥場搖搖欲墜，我嚇得哭了起來。“張彬，快!過來，快點(diǎn)!”您一把拉過我，把我向門外推。同學(xué)們都出來了，有的站在雨中嚇得大哭，更多的跑回去找爹娘。我邊邁出門檻邊回頭看您，您正在為同學(xué)們拿書包，忽然，“嘩啦，，一聲，祠堂的一壁坍下來了，正壓在您身上。“啊!老師!”我哭喊起來，正想跑回來把您拉起來，可您卻竭盡全力叫道:“快走!”便昏迷過去了。土壤繼承下坍著。等大人們趕來，把您從土堆里挖出來，可是，我們敬愛的李老師，您含芙走了。“李老師——”我們哭喊若，只有山谷的覆信……

李老師，我們的好老師，您走了，為什么不多看我們幾眼呢?為了我們山里的'二十幾個孩子，剛上完高中的您，毅然做起了老師。山里的糊口苦，您知道，但您卻忍受了。一番番苦心“經(jīng)營”，終于，在區(qū)里的幾回競賽中，為我們僻靜的山莊爭得了色澤……李老師，您還讓我們說什么呢，李——老——師——，您是永遠(yuǎn)燃燒的火把!

那感人的一幕，我們永遠(yuǎn)都不會健忘。安息吧，李老師，在這山莊里，有花草、彩蝶伴著您。我們常常會來看您的。李老師，我們的好老師!

安息吧!李老師。

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【作文收藏】 作文：回憶老師作文如何寫

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文收藏】 作文：回憶老師作文如何寫”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

“四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋”。這首詩用來形容我的老師，最適合不過。

“十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁”，這便是你吧——林老師，在我求學(xué)道路上授予我知識，教我做人，給予我關(guān)心最重要的一位老師。

我的老師宛如太陽的余輝。記得一次，我和同桌開小差，您毫不遲疑地點(diǎn)了我的名字要我回答問題。“你來說一下這道題怎么解。”剛剛根本沒認(rèn)真聽的我一下子懵了，看著繁雜的數(shù)學(xué)公式，還有老師那一成不變的招牌微笑，我的心一下子慌了。怎么辦，不會解啊！心里做好了被訓(xùn)的準(zhǔn)備……，等待唾沫轟炸隨時可以爆發(fā)的時候，耳邊卻傳來一聲平和無比的話語，“好了，坐下吧，下次不要這樣了……”對比很是驚訝的我隨即投去了一個感激的目光，又是落到了他那如假包換的微笑上。在平時只是看作很滑稽的笑，此刻卻似乎籠罩了一層光輝。

一層柔和的太陽的余輝似乎正與那微笑交相輝映，深深鋸刻在了我心里。

我的老師待我如慈母亦如嚴(yán)父。有一次我感冒得特別嚴(yán)重，正好我父母又不在身邊，您不僅給我買藥還帶我去看醫(yī)生；六年級時，我的成績一直上不去，您多次找我談話，讓我不要緊張……許多往事如風(fēng)，一陣又一陣地涌上心頭，滿腦子都是您辛辛苦苦，教育我們的樣子。

“蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠，春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。”想起了老師，就想起了您，我的林老師，愿歲月安好。

【寫作模板】老師寫人作文如何寫

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作模板】老師寫人作文如何寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我們都知道老師和我們的家長一樣，同樣晝夜為我們操勞著。在這里我想對老師說聲深厚的謝謝，以表達(dá)我們對老師的無窮愛意。

中午你一人在辦公室里批改著上百本功課，一直都不肯休息，我們做學(xué)生的看后感到你是多么的幸福啊。上課鈴響了你又繼承講課，讓我們讀書、寫功課什么的，在我們讀書時，你都要拿幾本功課來批改，我們深知你天天的任務(wù)是多么重要啊。上課改功課、講功課，你幾乎天天都在為這事忙碌，倘諾能夠讓你減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，那你至少還會有些休息的空間吧。

晚上，你老是拿著筆不放，可你知道嗎？你一做就是深夜，當(dāng)?shù)诙斓臅r候看到你滿眼通紅的眼睛時，我們又是多么的心疼。有時你由于我們而生病，感冒了，咳嗽的厲害時，我們看后就像刀絞般的痛。老師啊，你為何這樣的為我們付出，你的病因我們而起，我們以為對不起你，對不起你平時的教導(dǎo)，對不起你這樣的信賴我們的信念，對不起，你放心，我們會努力的學(xué)習(xí)。讓你的付出付的有價值。而對于你無私的付出，我只能再對你說一聲：“你辛勞了。”這句最樸實(shí)的話語來表達(dá)我的感謝感動之情。真的，老師，你辛勞了，辛勞了，我在心里默念著，面前不禁又浮現(xiàn)出了老師那副慈愛的笑顏。

作文示范： 初三作文如何寫

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時間。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文示范： 初三作文如何寫”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

總想寫寫老爸，可又覺千言萬語表述不出父愛的濃烈！

小時候，只要老爸回到家，坐定，我便會爬上老爸的膝頭，不管老爸奔波一天是否勞累；不顧老媽的嗔怪和呵斥；更無視弟弟的叫囂：“別人家重男輕女，我們家為什么重女輕男？”那又怎樣？誰讓我是家里唯一的女娃娃！倆哥一弟，我不得寵誰得寵！我躲在老爸懷里得意地笑，耍賴皮式的黏人！小手摸摸老爸的胡茬茬，揪揪老爸的耳朵，再不然就是纏著老爸吐煙圈圈：老爸吸一大口煙，然后吐出一個個層層疊疊的煙圈圈，我便欣喜地看著煙圈圈忽悠悠飄過頭頂，由濃變淡，直到消失……

寵溺讓我變本加厲地“折磨”老爸！時隔多年，依然記得，那次老爸在做完家里的農(nóng)活，晚上要趕到學(xué)校去的時候！我攔著老爸的自行車，非得讓老爸帶我去學(xué)校！坐在自行車的前梁上，沒心沒肺的歡喜！到了老爸的學(xué)校又哭著鬧著要回家！哪管天黑路遠(yuǎn)，老爸帶著我走的多艱難！只管胡攪蠻纏耍賴皮，老爸不得已又送我回家！成年后回想這些往事，我總自責(zé)自己的不懂事！

也可能是我體弱多病的嬌弱讓老爸老媽更為憂心，所以得了更多的寵愛！

總聽老媽說，我小的時候，每每到了收麥的時候，總要病一場。得病哪分時候？三更半夜，老爸背著我，深一腳淺一腳去敲醫(yī)生家的門是常有的事！不養(yǎng)兒不知報(bào)父母恩！當(dāng)我為人母之后，兒子女兒生病的時候，是我最揪心的時候！回想那些我生病的日日夜夜，父母受了什么樣的煎熬可想而知！

后來，上了學(xué)，家里確實(shí)困難。老爸是民辦教師，工資微薄，又不能幫老媽做農(nóng)活，老媽持家自然辛苦，日子捉襟見肘，老媽便總念叨：女孩子家，上啥學(xué)，不如讓她回來幫幫我！老爸卻堅(jiān)決地說，只要孩子們想上學(xué)，砸鍋賣鐵也讓孩子們上！雖然不至于砸鍋賣鐵，但卻總能在那漫長的夜里聽見老爸老媽的哀嘆：學(xué)費(fèi)還差多少沒湊夠，家里的啥糧食先賣點(diǎn)，誰誰家的先借點(diǎn)……老爸也愁啊，畢竟是四個娃兒的學(xué)費(fèi)啊！黑夜里，煙頭明明滅滅，煙霧氤氳，老爸的臉在我的視線里模糊不清！

歲月悠悠，再后來，我們兄妹各自成家立業(yè)！老爸老媽成了名副其實(shí)的“空巢老人。”老爸在歲月的鐫刻下，漸顯老態(tài)！我們不能常伴他左右，每每給他打電話，他總報(bào)喜不報(bào)憂：你們忙，不用回來！我們很好，不用擔(dān)心！

我們在父母的庇佑下羽翼豐滿，振翅飛翔！總覺時間還長，父親身體還硬朗，陪伴父母的時日還多！可誰曾想老天總愛捉弄人！在老爸老媽該享兒孫福的時候，老爸卻病了！這一病如平地驚雷，晴天霹靂！我們懵了，老媽更是不知所措，老淚縱橫！老爸頹然蒼老了許多！與病魔抗?fàn)幍倪^程，漫長而又煎熬！化療，放療，讓老爸承受著身體和精神的雙重折磨！從開始知道自己病情的惶恐無助，到后來的坦然面對死亡，老爸內(nèi)心的痛苦并非常人能感同身受！為了安撫我們的情緒，他總說：你們都安心上班，有你媽在，你們不用擔(dān)心！生死有命，我不怕！

其實(shí)我知道有多少個夜晚，病床上的老爸輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜不眠！您的無助，您的恐懼，您的悲傷……誰又能替代的了？而我們除了祈禱命運(yùn)之神放過慈眉善目、心地善良的老爸，還能做些什么呢？

小時候，您拉著我們的手，伴我們成長。現(xiàn)在，換我們攙扶著您，陪您變老。我的老爸，世界上最愛我的男人！愿時光慢些走，讓我們多陪陪您……

[作文分享] (作文)老師的目光作文如何寫

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“[作文分享] (作文)老師的目光作文如何寫”，僅供可以為您提供參考。

方怡琳

老師的目光真讓人難忘，當(dāng)我們考試成績好時，當(dāng)我們得流動紅旗時，老師的目光像一縷春風(fēng)拂過我們的面頰；可當(dāng)我們犯錯誤的時，打架時，老師的目光卻像刺骨的寒風(fēng)，刺進(jìn)我們的心中。

有一次老師在講臺上滔滔不絕的講課，我卻在課下神游，突然我聽見老師的聲音提高了一百八十度度，方怡琳，方怡琳，我猛然回過神來。啊！老師用憤怒的眼神看著我，那目光像火山的巖漿一樣，差點(diǎn)把我燒化了，又像兩把鋼刀，刺進(jìn)我的心田，把我嚇得小心臟都快跳出來了，從此我再也不敢上課開小差了！

還有一次，期中考試考完的時候，老師開始宣布分?jǐn)?shù)了，我的心里像幾只小兔子在跳一樣，老師念道：方怡琳，95分！我沒聽錯吧？95分！太好了！老師看著我的眼神里充滿了愛意，那目光像春日的陽光照耀著我，又像柔軟的云朵，拂過我的心田，我心里美滋滋的。

這愛的目光伴我成長，給了我贊許和信任，我好幸福呀！

[優(yōu)質(zhì)作文] 我的語文老師文章如何寫

我們會將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。有好多人都不喜歡寫作文，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優(yōu)質(zhì)作文] 我的語文老師文章如何寫》，希望能為您提供更多的參考。

她，個子中等，身材苗條。烏黑亮麗的長發(fā)時而披肩，時而扎起馬尾；白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉，眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛，透著她對我們滿滿的熱情……這位漂亮的人兒就是我的語文老師——曾建玲。

在我心里，曾老師像一把智慧的鑰匙，是她打開了知識的大門，引領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。她的課，就像是許多音符，配合著指揮家的節(jié)奏，共同演奏出歡快動聽的樂曲。曾老師能把我們帶進(jìn)神奇的大自然中，去探索世界的奧秘；她也會帶領(lǐng)我們走進(jìn)祖國的大好山河，讓我們盡情漫游其中；她還會帶著我們穿越到過去，去感受歷代詩人寫詩的場景……她的每一堂課都讓我們回味無窮。

曾老師又像一顆閃亮的啟明星，教會我們做人的道理，指引我們成長的方向。記得剛上一年級時，班上有幾個男生還沒適應(yīng)小學(xué)的生活，特別調(diào)皮，經(jīng)常搞破壞。本以為曾老師會嚴(yán)厲批評他們，可是老師不但沒有直接批評，反而耐心引導(dǎo)他們，不厭其煩地給他們講道理，給他們改過的機(jī)會。功夫不負(fù)有心人，如今，曾經(jīng)調(diào)皮的同學(xué)都變得懂事可愛，我們班的同學(xué)在為人做事方面都表現(xiàn)得更加出色了。這一切離不開曾老師的諄諄教誨。

我感激曾老師為我們所做的一切，但同時我又感到十分心疼。曾老師每天的工作繁重又瑣碎，非常辛苦，可她從不喊累。在本該休息的大課間，曾老師卻常常將自己埋入成堆的作業(yè)中。她握著紅筆的手不停地在作業(yè)本里上下飛舞，另一只手拿著水杯，許久才記得喝上一口，直到每一位同學(xué)的作業(yè)上都留下評語，她才放下筆，長吁一口氣。特別是在雙減政策“5+2”服務(wù)落實(shí)后，曾老師肩上的擔(dān)子更沉了，每天都是乘著月色踏著星光回家。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，曾老師，您嘔心瀝血，用辛勤的汗水播撒愛的種子，耕耘新的希望，是您把我們從稚嫩的“熊孩子”變成更加強(qiáng)健優(yōu)秀的實(shí)小人。在這里，我想對您說：“老師，您辛苦了！我們愛您！”

[熱搜作文] 我的老師夢想作文如何寫

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜作文] 我的老師夢想作文如何寫》，僅供可以為您提供參考。

每個人都有自己的夢想。有人想當(dāng)運(yùn)動員，在奧運(yùn)會上為國爭光；有人想當(dāng)醫(yī)生，幫助病人起死回生；有人想當(dāng)科學(xué)家，為祖國科技的進(jìn)步廢寢忘食。而我的夢想是，長大后當(dāng)一名老師。

每當(dāng)看到對面的姐姐作業(yè)那么多，又很晚放學(xué)，考不好還要被家長罵，做完學(xué)校的作業(yè)還要做家庭作業(yè)。我不由自主地想：現(xiàn)在高年級的學(xué)生壓力可真大啊。

要是我當(dāng)了老師，我會讓學(xué)生們早點(diǎn)放學(xué)回家，不讓家長擔(dān)心；我還會少布置作業(yè)，讓學(xué)生們減少學(xué)習(xí)壓力；我會讓家長不要打孩子，考得不好就下次努力，考得好就再接再厲。

“零零零”，上課鈴響了，這節(jié)是體育課，身為班主任兼體育老師的我，得趕緊去上課了。我來到操場，看見同學(xué)們已經(jīng)排好整齊的隊(duì)伍等著我來上課呢，我會讓同學(xué)們先跑三圈，就可以自由活動。自由活動時，他們玩的游戲多得數(shù)不勝數(shù)：有老鷹捉小雞，有跳繩。我會參加我兒時最喜歡的游戲——老鷹捉小雞。“零零零”，下課了，游戲?qū)⒃谕瑢W(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束。

“婧，快起床了。”我耳邊響起一個熟悉的聲音，原來是媽媽！我被媽媽從夢境中拉了出來。雖然那只是一個夢，但我相信，我一定會實(shí)現(xiàn)我的夢想，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈簦?/p>

作文示范： 大自然的啟示作文如何寫

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？請您閱讀小編整理的《作文示范： 大自然的啟示作文如何寫》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

大自然既是一位母親，又是一位偉大的老師，她給人類眾多的啟示。

有一天下午，我看見一只家燕落在馬路上，啄著人們留下的面包屑，正當(dāng)家燕吃得津津有味時，從遠(yuǎn)處行駛來一輛汽車，當(dāng)汽車快速行駛著，快靠近家燕時，家燕正吃得入神，根本沒注意到危險正在向它逼近。我真替那只家燕捏一把汗：快跑，快跑呀！有危險！可是，最讓我不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了。因?yàn)樨澇裕侵患已啾粊聿患皠x車的汽車給軋死了。大量鮮紅的血從家燕的身體里涌出來，家燕的身體瞬間被血覆蓋了，這讓我悲痛不已。

為什么那只家燕會被汽車軋死呢？因?yàn)樨澇裕驗(yàn)槟切┖贸缘拿姘级粝拢艜卉埶馈?/p>

這時，又從天空中飛來一只家燕，它發(fā)現(xiàn)自己的同伴躺在馬路山，還在流血，趕忙用爪子使命推著同伴，在那一直叫，放佛在說：“快醒醒，快醒醒啊！家燕還企圖用爪子想帶走它的同伴，一次，兩次……都沒有成功。

它只好放棄它的同伴。可是，走一走，就一個回頭，我從家燕眼里看出了不舍，它不愿意放棄自己的同伴。是什么力量，讓家燕不肯走？是團(tuán)結(jié)。

大自然還有許多的奧秘，還需要我們?nèi)ヌ剿魉鼈儭?/p>

月度作文精選 作文：我的全能好老師如何寫

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，許多人都覺得作文很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度作文精選 作文：我的全能好老師如何寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

陳斌老師——我的班主任，二十多歲的帥哥哥，中等身材，眉毛濃濃的，戴著眼鏡，眼神里充滿著自信和智慧。從上課的第一天起，陳老師總是精神抖擻，面帶微笑的走進(jìn)教室。

在課堂上，他是調(diào)控氣氛的高手，陳老師知識淵博，講課非常詳細(xì)，而且生動有趣，我們聽得津津有味，根本不會想睡覺，他將知識貫穿在教學(xué)中，帶領(lǐng)著我們愉快地走進(jìn)語文天地……他上的課，時間總是過得很快。

陳老師把愛心毫無保留地傾注在我們身上。他像爸爸一樣嚴(yán)峻，像媽媽一樣細(xì)膩，像大哥哥一樣友善。

剛上一年級的時候，以為課堂跟幼兒園一樣隨便，老師上課的時候，我還像只頑皮的小猴子，和同學(xué)講話玩游戲，嘻嘻哈哈的大笑。陳老師看見后并沒有罵我，而是投來嚴(yán)厲的目光，害我冒了一身的冷汗，下課后陳老師嚴(yán)肅的對我提出要求，讓我以后上課一定要專心聽講。

上學(xué)期有一次上體育課，我不小心摔傷了右手，導(dǎo)致骨折，上了夾板，整只右手完全沒法正常活動了。在學(xué)校期間，陳老師為我添飯夾菜，為我倒開水擦汗水，比我媽媽還細(xì)心。由于右手不方便寫字，我很擔(dān)心自己跟不上其他同學(xué)，陳老師看出來我的心思，摸著我的頭輕輕對我說：“沒關(guān)系的，不要太擔(dān)心，等你的手恢復(fù)以后，老師陪你一起練字，你能行的！”這句話一直像陽光一樣溫暖著我、鼓舞著我，讓我充滿了無窮的力量。

前不久我們班去鐵山坪春游，陳老師和我們一起玩游戲，他在我們面前表現(xiàn)得很勇敢，像個大哥哥一樣，帶著我們挑戰(zhàn)那些刺激的運(yùn)動設(shè)施，同時還不忘保護(hù)我們，在“闖關(guān)”的時候拉我們一把。還背著我玩了“抓尾巴”的游戲，陳老師累得氣喘吁吁，揮著滿頭大汗和我一起開懷大笑，真是開心極了。

我的全能好老師，他幽默、風(fēng)趣、嚴(yán)厲、細(xì)心、友善，我愛陳老師！

作文示范： 永駐心間的那份溫暖作文如何寫

我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？下面是小編為大家整理的“作文示范： 永駐心間的那份溫暖作文如何寫”，歡迎閱讀，供您參考。

大風(fēng)愈狠,一點(diǎn)點(diǎn)吹散著我心頭的余溫。

公園中的人們也陸續(xù)離開,只剩下失落的我,和前亭子里的那個老人遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見老人一頭花白頭發(fā),身穿一身灰色運(yùn)動,他一手背在背后一手拿著一根長棍在地上劃弄著什么,蹲著馬步,身子帶動著手左右男動看起來充滿動感與活力。

走近才發(fā)現(xiàn),原來老人以地為紙,以水為墨,正寫著毛筆字,一個個大字蒼勁有力,直撲向我的眼球,我的心為之一震,在心底默默贊嘆:好字

“長風(fēng)破浪會有時…”,我圣南地念出,老人提起筆,直起身,目光轉(zhuǎn)向我老人身材矮小,接桿卻挺導(dǎo)筆直。我這才看清了他的臉,眼角的皺紋因?yàn)樾θ蒿@得更深,卻讓人倍感駭祥,皮膚也因時光的流逝布滿溝整,卻沒因年齡的增長挫失銳氣,依然煥之著精氣神。“小伙子,知下一句是什么嗎?”

一口熟悉的鄉(xiāng)音拉近了我們白距離,那聲音宏亮“你給老頭子講講,中氣十足。“知道,老師教過,是李白的長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。這詩寫的是什么思?”

我愣了一下,現(xiàn)在想起這真是滿腹心酸。我曾夢想王英語口語大賽中站上總決賽的舞臺,不全是靠著這“直掛云帆濟(jì)滄海”的魄力?可在昨天的半決賽中因?yàn)榫o張,出現(xiàn)了重大失誤,這感覺仿佛是一下入萬丈深淵,冰冷無比……

“它是說,無論前路困難重重,只要你堅(jiān)持,鍥而不舍地努力,就一定能成功……”老人笑了笑,默默不語,無頭,執(zhí)筆,繼續(xù)書寫。

他滿頭的白發(fā)在風(fēng)中直挺挺地站立,搖晃不倒,他的手黝黑,手上的皮已起皺,卻顯得厚實(shí),他堅(jiān)毅的目光像是跳動的火花,熱地燃燒,因不懈努力的青神而釋放溫暖。他男動的身影像是扎根夢想、歷圣風(fēng)雨的松。我想,老人為練出這一手令人贊嘆的好字,不正是靠著堅(jiān)李不懈的精神嗎?

我內(nèi)心一番悸動,曾經(jīng)的躊蹭滿志又在內(nèi)心翻涌。是,我的這點(diǎn)小小的挫

折又算什么?

老人寫完,將手搭在我的肩上,我能感受到他手心的溫,那堅(jiān)持不懈努力的溫度!我突然感覺老人變得十分高大,夕陽下被拉長的影子像是一座巍峨的高山,寫在地上的字會隨風(fēng)消失,老人帶給我的溫暖卻永存。

任憑人生中的風(fēng)雨再大,那心間永駐的溫暖時刻激勵我前行！