我的語文老師作文。

我們會將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。有好多人都不喜歡寫作文，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優(yōu)質(zhì)作文] 我的語文老師文章如何寫》，希望能為您提供更多的參考。

她，個子中等，身材苗條。烏黑亮麗的長發(fā)時而披肩，時而扎起馬尾；白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉，眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛，透著她對我們滿滿的熱情……這位漂亮的人兒就是我的語文老師——曾建玲。

在我心里，曾老師像一把智慧的鑰匙，是她打開了知識的大門，引領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。她的課，就像是許多音符，配合著指揮家的節(jié)奏，共同演奏出歡快動聽的樂曲。曾老師能把我們帶進(jìn)神奇的大自然中，去探索世界的奧秘；她也會帶領(lǐng)我們走進(jìn)祖國的大好山河，讓我們盡情漫游其中；她還會帶著我們穿越到過去，去感受歷代詩人寫詩的場景……她的每一堂課都讓我們回味無窮。

曾老師又像一顆閃亮的啟明星，教會我們做人的道理，指引我們成長的方向。記得剛上一年級時，班上有幾個男生還沒適應(yīng)小學(xué)的生活，特別調(diào)皮，經(jīng)常搞破壞。本以為曾老師會嚴(yán)厲批評他們，可是老師不但沒有直接批評，反而耐心引導(dǎo)他們，不厭其煩地給他們講道理，給他們改過的機(jī)會。功夫不負(fù)有心人，如今，曾經(jīng)調(diào)皮的同學(xué)都變得懂事可愛，我們班的同學(xué)在為人做事方面都表現(xiàn)得更加出色了。這一切離不開曾老師的諄諄教誨。

我感激曾老師為我們所做的一切，但同時我又感到十分心疼。曾老師每天的工作繁重又瑣碎，非常辛苦，可她從不喊累。在本該休息的大課間，曾老師卻常常將自己埋入成堆的作業(yè)中。她握著紅筆的手不停地在作業(yè)本里上下飛舞，另一只手拿著水杯，許久才記得喝上一口，直到每一位同學(xué)的作業(yè)上都留下評語，她才放下筆，長吁一口氣。特別是在雙減政策“5+2”服務(wù)落實后，曾老師肩上的擔(dān)子更沉了，每天都是乘著月色踏著星光回家。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，曾老師，您嘔心瀝血，用辛勤的汗水播撒愛的種子，耕耘新的希望，是您把我們從稚嫩的“熊孩子”變成更加強(qiáng)健優(yōu)秀的實小人。在這里，我想對您說：“老師，您辛苦了！我們愛您！”

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[熱搜作文] 我的老師夢想作文如何寫

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜作文] 我的老師夢想作文如何寫》，僅供可以為您提供參考。

每個人都有自己的夢想。有人想當(dāng)運動員，在奧運會上為國爭光；有人想當(dāng)醫(yī)生，幫助病人起死回生；有人想當(dāng)科學(xué)家，為祖國科技的進(jìn)步廢寢忘食。而我的夢想是，長大后當(dāng)一名老師。

每當(dāng)看到對面的姐姐作業(yè)那么多，又很晚放學(xué)，考不好還要被家長罵，做完學(xué)校的作業(yè)還要做家庭作業(yè)。我不由自主地想：現(xiàn)在高年級的學(xué)生壓力可真大啊。

要是我當(dāng)了老師，我會讓學(xué)生們早點放學(xué)回家，不讓家長擔(dān)心；我還會少布置作業(yè)，讓學(xué)生們減少學(xué)習(xí)壓力；我會讓家長不要打孩子，考得不好就下次努力，考得好就再接再厲。

“零零零”，上課鈴響了，這節(jié)是體育課，身為班主任兼體育老師的我，得趕緊去上課了。我來到操場，看見同學(xué)們已經(jīng)排好整齊的隊伍等著我來上課呢，我會讓同學(xué)們先跑三圈，就可以自由活動。自由活動時，他們玩的游戲多得數(shù)不勝數(shù)：有老鷹捉小雞，有跳繩。我會參加我兒時最喜歡的游戲——老鷹捉小雞。“零零零”，下課了，游戲?qū)⒃谕瑢W(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束。

“婧，快起床了。”我耳邊響起一個熟悉的聲音，原來是媽媽！我被媽媽從夢境中拉了出來。雖然那只是一個夢，但我相信，我一定會實現(xiàn)我的夢想，因為我的未來不是夢！

[優(yōu)質(zhì)作文] 我的媽媽小學(xué)作文如何寫

我們的作文乘載了年少的時光，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優(yōu)質(zhì)作文] 我的媽媽小學(xué)作文如何寫”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

誰言寸草心，報得三春暉，正是這份濃濃的親情，始終牽動著我的情思.

---------題記

從前我曾經(jīng)寫過幾篇贊頌?zāi)赣H的文章，但我相信，這篇是我感受最深的，也許是由于我在漸漸長大，慢慢懂事，所以在寫這篇習(xí)作時感慨萬分.

今天，爸爸帶我去買鞋子，應(yīng)該是為過年準(zhǔn)備吧!一提到過年我就興奮得手舞足蹈，相信那也是許多孩子夢寐以求的吧.爸爸帶我買完鞋子后，就帶我到楊叔叔家里玩兒，在那兒我度過了一個愉快的下午，我們討論學(xué)習(xí)，楊叔叔還現(xiàn)場示范了書法，并給我講了許多關(guān)于電腦的知識.時間就在指甲縫中溜走了，吃過晚飯再看了一會兒電視，時針就毫不留情地指向了十點，我一連打了好幾個呵欠，看我這樣，爸爸也就只好把我送回家，聽到要回家，我一下子鼓起精神，大步流星地坐車回了家.

一進(jìn)家門，怎么媽媽的拖鞋還擺在這里呢？難道她沒回來？我到各個房間看了看，也沒有人，這時，小姨上前說：“你媽媽出去收錢了.‘‘我若有所思地；點點頭，應(yīng)該是收錢過年吧!洗漱完畢后，我把床鋪好，又想起小姨說的話，心里頓時沉甸甸的，其實媽媽拿錢又能買什么呢？家里也不缺什么，無非是為了滿足我和妹妹想買衣服的念頭，已經(jīng)這么晚了，媽媽的身體熬得住嗎？我經(jīng)常向媽媽抱怨，可又曾想過媽媽心里那一堆一堆的心事，水電

器費，生活費，稅費......在我眼前晃過，還有我馬上要畢業(yè)要交的三萬五，想到這些，我也變得心事重重，這時我就下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不管以后的路再苦再累，生活條件再差，也決不能讓媽媽吃苦!就這樣，伴隨著我的決心，擔(dān)憂，不安慢慢地睡著了。

燈亮了，我吃力地抬起眼皮，是媽媽回來了，看樣子沒我想象的那么憔悴，我又睡著了，也許媽媽看到我睡著了，就沒叫我了，咦？怎么身上多了個東西，再一次睜開眼睛，原來是媽媽把風(fēng)衣披到我的被子上，雖然不至于熱淚盈眶的地步，但還是很感動，現(xiàn)在，我更加堅定我的決心了!

自古以來，有孟母三遷，母愛的偉大自始至終沒有改變過，我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：一個男孩子為了得到一大比錢，親手殺了他母親，他高興極了，因為有了錢，他可以買車子，買房子，做自己喜歡做的事，只要用他手上這顆母親的心臟，突然，他跌倒了，那顆依然跳動的心臟溫和地問他：“孩子，你疼嗎？‘‘俗話都說，百善孝為先，我現(xiàn)在知道，我有一個平凡的母親，但是她那不平凡的愛，一直哺育著我，我要用我平生最大的力量，來報答這不可能報答完的恩情.

媽媽的辛勞牽動著兒女的情思，兒女的情思被媽媽的辛勞牽動著!

[實用作文] 寫人文章題材：我的語文老師

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用作文] 寫人文章題材：我的語文老師》，但愿可以給你帶來幫助。

從一年級到五年級，我的數(shù)學(xué)老師換了幾個，語文老師卻沒有換。這與年來，我們與語文老師結(jié)下了深情厚誼......

初見老師

在一年級的時候，想象著自己的老師會是什么樣子。叮鈴鈴，上課鈴響了，從門外走進(jìn)來了一位中年女教師。經(jīng)過她的介紹，我們才知道她姓曾。她給我的第一印象是和藹的。

粉面含春威不露

后來，老師對我們開始了嚴(yán)加管教。要是你上課說話，做小動作就點你幾次名，要是你沒完成作業(yè)，就會給以你“獎賞”。這使我們上課不敢說話，不敢不完成作業(yè)了。

上課情景

叮鈴鈴，上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，講起了課來。老師的眼睛也時不時掃描我們。這時，郭強(qiáng)同學(xué)在做小動作，老師用眼睛看著他，并且提高了講話的聲音。郭強(qiáng)一抬頭正好跟老師的眼光相遇，郭強(qiáng)嚇得一哆嗦，立刻不做小動作了。老師的眼睛像會說話似的，一看就讓人直發(fā)麻。

良師益友

老師不僅是我們的好老師還是我們的好朋友。一下課，老師便和我們做起游戲來。她看見我們在踢毽子，跑過來和我們一起踢，還比賽呢！她給我的第三印象是：她既是良師又是益友。

現(xiàn)在老師和我們相處五年多了，她和我們的情誼很深，說也說不完，道也道不盡。

這就是我的語文老師，一位和藹可親的老師；一位教學(xué)有方的老師；一位既是良師又是益友的老師。

我喜歡她！

月度作文精選 作文：我的全能好老師如何寫

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，許多人都覺得作文很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度作文精選 作文：我的全能好老師如何寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

陳斌老師——我的班主任，二十多歲的帥哥哥，中等身材，眉毛濃濃的，戴著眼鏡，眼神里充滿著自信和智慧。從上課的第一天起，陳老師總是精神抖擻，面帶微笑的走進(jìn)教室。

在課堂上，他是調(diào)控氣氛的高手，陳老師知識淵博，講課非常詳細(xì)，而且生動有趣，我們聽得津津有味，根本不會想睡覺，他將知識貫穿在教學(xué)中，帶領(lǐng)著我們愉快地走進(jìn)語文天地……他上的課，時間總是過得很快。

陳老師把愛心毫無保留地傾注在我們身上。他像爸爸一樣嚴(yán)峻，像媽媽一樣細(xì)膩，像大哥哥一樣友善。

剛上一年級的時候，以為課堂跟幼兒園一樣隨便，老師上課的時候，我還像只頑皮的小猴子，和同學(xué)講話玩游戲，嘻嘻哈哈的大笑。陳老師看見后并沒有罵我，而是投來嚴(yán)厲的目光，害我冒了一身的冷汗，下課后陳老師嚴(yán)肅的對我提出要求，讓我以后上課一定要專心聽講。

上學(xué)期有一次上體育課，我不小心摔傷了右手，導(dǎo)致骨折，上了夾板，整只右手完全沒法正常活動了。在學(xué)校期間，陳老師為我添飯夾菜，為我倒開水擦汗水，比我媽媽還細(xì)心。由于右手不方便寫字，我很擔(dān)心自己跟不上其他同學(xué)，陳老師看出來我的心思，摸著我的頭輕輕對我說：“沒關(guān)系的，不要太擔(dān)心，等你的手恢復(fù)以后，老師陪你一起練字，你能行的！”這句話一直像陽光一樣溫暖著我、鼓舞著我，讓我充滿了無窮的力量。

前不久我們班去鐵山坪春游，陳老師和我們一起玩游戲，他在我們面前表現(xiàn)得很勇敢，像個大哥哥一樣，帶著我們挑戰(zhàn)那些刺激的運動設(shè)施，同時還不忘保護(hù)我們，在“闖關(guān)”的時候拉我們一把。還背著我玩了“抓尾巴”的游戲，陳老師累得氣喘吁吁，揮著滿頭大汗和我一起開懷大笑，真是開心極了。

我的全能好老師，他幽默、風(fēng)趣、嚴(yán)厲、細(xì)心、友善，我愛陳老師！

實用作文: 我喜歡圣誕節(jié)英語文章如何寫

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“實用作文: 我喜歡圣誕節(jié)英語文章如何寫”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

Chritmas is the day that Jesus Christ was born. People in the world celebrate and worship this day in his honor.

The santa claus will come out and send presents for children.

Christmas cards and decorated trees are all over the place. The carolling of Christmas songs echo through the air.

I am not a Chirstian, but I also enjoy the atmosphere of Chrismas. I wish everybody have a merry Chirismas.

[作文分享] (作文)老師的目光作文如何寫

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“[作文分享] (作文)老師的目光作文如何寫”，僅供可以為您提供參考。

方怡琳

老師的目光真讓人難忘，當(dāng)我們考試成績好時，當(dāng)我們得流動紅旗時，老師的目光像一縷春風(fēng)拂過我們的面頰；可當(dāng)我們犯錯誤的時，打架時，老師的目光卻像刺骨的寒風(fēng)，刺進(jìn)我們的心中。

有一次老師在講臺上滔滔不絕的講課，我卻在課下神游，突然我聽見老師的聲音提高了一百八十度度，方怡琳，方怡琳，我猛然回過神來。啊！老師用憤怒的眼神看著我，那目光像火山的巖漿一樣，差點把我燒化了，又像兩把鋼刀，刺進(jìn)我的心田，把我嚇得小心臟都快跳出來了，從此我再也不敢上課開小差了！

還有一次，期中考試考完的時候，老師開始宣布分?jǐn)?shù)了，我的心里像幾只小兔子在跳一樣，老師念道：方怡琳，95分！我沒聽錯吧？95分！太好了！老師看著我的眼神里充滿了愛意，那目光像春日的陽光照耀著我，又像柔軟的云朵，拂過我的心田，我心里美滋滋的。

這愛的目光伴我成長，給了我贊許和信任，我好幸福呀！

【寫作模板】老師寫人作文如何寫

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作模板】老師寫人作文如何寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我們都知道老師和我們的家長一樣，同樣晝夜為我們操勞著。在這里我想對老師說聲深厚的謝謝，以表達(dá)我們對老師的無窮愛意。

中午你一人在辦公室里批改著上百本功課，一直都不肯休息，我們做學(xué)生的看后感到你是多么的幸福啊。上課鈴響了你又繼承講課，讓我們讀書、寫功課什么的，在我們讀書時，你都要拿幾本功課來批改，我們深知你天天的任務(wù)是多么重要啊。上課改功課、講功課，你幾乎天天都在為這事忙碌，倘諾能夠讓你減輕點負(fù)擔(dān)，那你至少還會有些休息的空間吧。

晚上，你老是拿著筆不放，可你知道嗎？你一做就是深夜，當(dāng)?shù)诙斓臅r候看到你滿眼通紅的眼睛時，我們又是多么的心疼。有時你由于我們而生病，感冒了，咳嗽的厲害時，我們看后就像刀絞般的痛。老師啊，你為何這樣的為我們付出，你的病因我們而起，我們以為對不起你，對不起你平時的教導(dǎo)，對不起你這樣的信賴我們的信念，對不起，你放心，我們會努力的學(xué)習(xí)。讓你的付出付的有價值。而對于你無私的付出，我只能再對你說一聲：“你辛勞了。”這句最樸實的話語來表達(dá)我的感謝感動之情。真的，老師，你辛勞了，辛勞了，我在心里默念著，面前不禁又浮現(xiàn)出了老師那副慈愛的笑顏。

【作文收藏】 作文：回憶老師作文如何寫

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，寫作文就是需要真情實感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文收藏】 作文：回憶老師作文如何寫”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

“四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋”。這首詩用來形容我的老師，最適合不過。

“十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁”，這便是你吧——林老師，在我求學(xué)道路上授予我知識，教我做人，給予我關(guān)心最重要的一位老師。

我的老師宛如太陽的余輝。記得一次，我和同桌開小差，您毫不遲疑地點了我的名字要我回答問題。“你來說一下這道題怎么解。”剛剛根本沒認(rèn)真聽的我一下子懵了，看著繁雜的數(shù)學(xué)公式，還有老師那一成不變的招牌微笑，我的心一下子慌了。怎么辦，不會解啊！心里做好了被訓(xùn)的準(zhǔn)備……，等待唾沫轟炸隨時可以爆發(fā)的時候，耳邊卻傳來一聲平和無比的話語，“好了，坐下吧，下次不要這樣了……”對比很是驚訝的我隨即投去了一個感激的目光，又是落到了他那如假包換的微笑上。在平時只是看作很滑稽的笑，此刻卻似乎籠罩了一層光輝。

一層柔和的太陽的余輝似乎正與那微笑交相輝映，深深鋸刻在了我心里。

我的老師待我如慈母亦如嚴(yán)父。有一次我感冒得特別嚴(yán)重，正好我父母又不在身邊，您不僅給我買藥還帶我去看醫(yī)生；六年級時，我的成績一直上不去，您多次找我談話，讓我不要緊張……許多往事如風(fēng)，一陣又一陣地涌上心頭，滿腦子都是您辛辛苦苦，教育我們的樣子。

“蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠，春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。”想起了老師，就想起了您，我的林老師，愿歲月安好。

優(yōu)質(zhì)作文：我的班主任優(yōu)秀作文如何寫

相信作文大家都不陌生吧，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的優(yōu)質(zhì)作文：我的班主任優(yōu)秀作文如何寫，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

金秋九月，菊花飄香。當(dāng)我踏入新的校園，漸漸融入新的學(xué)習(xí)生活時，我仍然無法忘記小學(xué)時我的班主任兼教語文的黃老師，他既是我的良師又是我的引路人。

我的班主任身高六尺有余，理著平頭，一雙眼睛雖小卻炯炯有神，銳利的目光時刻閃射在每個同學(xué)的身上，就像要從同學(xué)們身上取回寶藏似的。

班主任是我的良師，他就像一艘游船，揚帆起航，帶我駛向成功的彼岸。曾記得有一學(xué)期的期末模擬考試，我因為驕傲自滿，粗心大意，只考了88。5分，這猶如一個晴天霹靂，把學(xué)習(xí)上一向是佼佼者的我從晴空萬里的藍(lán)天摔到了低低的峽谷，給了我當(dāng)頭一棒，我泄氣極了。這時，班主任您走來了，望著我萎靡不振的樣子，您關(guān)切地我說：“舒恒，成功只是一時，不是一世；失敗不是一世，只是一時。你不能因為這一點小小的挫折就退縮吧？”“來！我?guī)湍愫煤梅治隹季恚嘈拍阆麓我欢梢匀〉脙?yōu)異的成績！”我拿起考卷，望著鮮紅的成績，頓時，覺得自己辜負(fù)了您對我的期望。聽著您的教導(dǎo)，我霎時為自己的懦弱而羞恥，恨不得地下有縫能夠鉆進(jìn)去。望著您布滿血絲的'雙眼，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個畫面：夜深了，人靜了，知了唱著催眠曲，蟋蟀拉著小提琴，四周的人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，只有老師，還在燈下為我們批改作業(yè)。想到這里，我深受感動，在心里暗暗發(fā)誓著：就算是為了您，我也一定要考出讓您驕傲的成績，給自己打氣，給爸媽爭光。于是我每天都努力地溫習(xí)功課，把平時懶惰偷工減料的習(xí)題都翻了出來，一題一題仔細(xì)地審題，認(rèn)真地完成。功夫不負(fù)有心人，期末考試時我終于獲得了全班第一的好成績。

班主任又是我的引路人，就像一座燈塔，照亮前方，指引著我這一葉扁舟駛向成功的彼岸。您還記得嗎？小時候的我，是一個膽小的女孩，上課時我總像一個被遺忘的布娃娃，靜靜地、靜靜地聽課。是您，發(fā)現(xiàn)了我有寫作的天賦，便鼓勵我、引導(dǎo)我，將我?guī)нM(jìn)的殿堂。在您的指導(dǎo)下，我逐漸愛上了閱讀，每當(dāng)閑暇之時，我都會拿起書來讀。這人類精神的糧食，既陶冶了我的情操，又?jǐn)U大了我的知識面，我那空空如也的大腦漸漸豐富起來，語言的組織能力也增強(qiáng)了。寫作就是我展示才華的舞臺，而班主任您就是引導(dǎo)我勇敢登上舞臺的人。隨著年級的不斷升高，您鼓勵我積極參加各種競賽，給了我鳳凰涅磐的機(jī)會，我經(jīng)歷了一次又一次的礪煉，從而站在了人生的一個新起點。記得我第一次參加競賽時，您不斷地給我打氣，讓我重拾信心！當(dāng)我聽到我的獲得一等獎時，心里是何等喜悅！此后，我便一發(fā)不可收拾，在各種征文比賽中都有我活躍的身影，報紙上刊登了我的作品，獎狀上寫著我的名字，我是何等地自豪啊！而每當(dāng)我沾沾自喜時，您又及時提醒我：勝不驕，敗不餒。于是，在獲獎之時，我又多了一份從容與淡定。

我的班主任就是我人生路上的引路人，在菊花飄香的季節(jié)里，我又站在新的起點，而有您這樣一座航標(biāo)，我想我會遠(yuǎn)行千里的。

[優(yōu)質(zhì)作文] 寫秋天郊游的作文如何寫

相信大家都寫過作文吧，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，寫好作文我們要多讀多寫多練。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優(yōu)質(zhì)作文] 寫秋天郊游的作文如何寫》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。今天，學(xué)校組織我們四年級全體同學(xué)來到了錦繡的柳樹灣秋游。

一進(jìn)大門，首先映入我眼簾的是一望無際的花海。花兒們有的紅著臉，低著頭，像個害羞的小姑娘;有的揚起臉、抬著頭，望著那紅彤彤的太陽;有的輕輕地躺著，享受著愜意的“日光浴”。這些五彩繽紛的鮮花，有的紅似火，有的白如玉，有的粉似霞，有的黃如金。

我們暢游在這片花的海洋里。蝴蝶在花叢中跳著舞，蜜蜂哼著小曲兒，在花叢中飛到東，飛到西，辛勤地采著蜜。

看著面前這些婀娜多姿、姹紫嫣紅的鮮花，不禁令我們賞心悅目、心曠神怡。

不遠(yuǎn)處，我們看見了一座高大的雕像，他是一位白叟，手里握著一把鏟子。我想：“這應(yīng)該就是柳樹灣的園林白叟吧!”后人把他的泥像放在這兒，紀(jì)念他。隨后，我們?nèi)嗾驹诹四嘞褚黄鸷嫌傲裟睿浵逻@一夸姣的時光……

江老師帶著我們來到了一塊綠茵茵的草地上，和我們我玩起了游戲。大伙兒個個興高采烈，伎癢。我們玩的滿頭大汗，開心極了!此時，快樂的我們就像一朵朵錦繡的鮮花，在草地上幸福地開放。

跟著時間的流逝，半天很快就過去了。我們離別了柳樹灣，心中還真有一絲依依不舍……