小學(xué)三年級(jí)作文。

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？以下便是小編收集歸納的“推薦作文： 我的舅舅小學(xué)三年級(jí)文章”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我的舅舅

隆明洋

我的舅舅高高的個(gè)兒，大大的頭、一雙大大的眼睛、高高的鼻梁。一頭黃黃的頭發(fā)，這可沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何加工哦。別人為他取了一個(gè)名“老外”。因?yàn)樗L(zhǎng)得有點(diǎn)像個(gè)外國(guó)人。他現(xiàn)在有四十多歲了。但他的性格卻像個(gè)小孩子，很活潑！

只要舅舅一來(lái)，我總會(huì)拽著他的手和他一起玩耍。我們倆總會(huì)形影不離，他到哪兒，我也會(huì)到哪兒？舅媽有時(shí)還會(huì)說(shuō)他，你都老大不小了，還像個(gè)小孩子。在家時(shí)我們總會(huì)玩捉迷藏，有時(shí)他會(huì)把我捉弄的哭笑不得。有時(shí)晚上的時(shí)間我也不會(huì)放過(guò)。開(kāi)始玩捉迷藏了，我左思右想的看中了藏在衣柜的地方，便躲進(jìn)了衣柜。并且把一件件衣服披在我的身上做掩護(hù)。我想舅舅一定找不著我，便偷偷地笑了起來(lái)，可神不知鬼不覺(jué)的舅舅推開(kāi)了衣柜的門(mén)……

我喜歡活潑的舅舅，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。我愛(ài)我的舅舅。我喜歡每分每秒的和他一起玩。

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[推薦作文] 我身邊的三年級(jí)作文

作為一名學(xué)生，寫(xiě)好作文是非常必要的，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[推薦作文] 我身邊的三年級(jí)作文”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

身邊和身旁的區(qū)別為：指代不同、出處不同、側(cè)重點(diǎn)不同

一、指代不同

1、身邊：身體的周邊。

2、身旁：身體的近旁。

二、出處不同

1、身邊：唐·元稹 《蜘蛛》詩(shī)序：“巴蜘蛛大而毒，其甚者，身邊數(shù)寸。”

譯文：巴蜘蛛長(zhǎng)得大，又有很強(qiáng)的毒性，最厲害的是有幾寸大。

2、身旁：《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第十四回：“子存要帶他在身旁教他，又沒(méi)有這個(gè)閑功夫。”

譯文：子存想讓他跟在自己的身旁好教導(dǎo)他，但是平日里又沒(méi)有這個(gè)時(shí)間。

三、側(cè)重點(diǎn)不同

1、身邊：側(cè)重于表現(xiàn)屬于說(shuō)話者的事物。

2、身旁：側(cè)重于表現(xiàn)確實(shí)在說(shuō)話者旁邊的事物。

[推薦作文] 蚊子三年級(jí)文章

相信作文大家都不陌生吧，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文] 蚊子三年級(jí)文章”，僅供參考，希望能為您提供參考！

一個(gè)靜悄悄的夜晚，我在房間里認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)我遇到了一道難題。

突然，一只討厭的臭蚊子朝我飛來(lái)，還發(fā)出了“嗡嗡”的聲音，這時(shí)，我心想：本來(lái)我做不出這道題已經(jīng)夠煩了，你這只死蚊子還來(lái)煩我。我討厭地用手扇動(dòng)了幾下，蚊子就飛走了，我又想：這只蚊子肯定不甘心，它肯定會(huì)再回來(lái)打擾我的。果然，這只蚊子又回來(lái)打擾我，我忍不住了，我站起來(lái)嗎，放下手中的筆，四處尋找蒼蠅拍，我終于找到了蒼蠅拍，我四處尋找蒼蠅的蹤影，在客廳的一個(gè)角落里，我找到了蒼蠅。我趕緊拿起蒼蠅拍，用力地拍下去，蒼蠅從蒼蠅拍中逃跑了，我吸取了上一次的教訓(xùn)，我這次小心翼翼地走向蒼蠅，用力一胎，只聽(tīng)見(jiàn)了“拍”的一聲，我拿起蒼蠅拍一看，笑著說(shuō)：“哈哈，你是逃不出我的手掌心的。”

我笑著走向房間，又去寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì)兒，這道難題被我解決了。

2022寫(xiě)作推薦 三年級(jí)小學(xué)作文：我的老師其五

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“2022寫(xiě)作推薦 三年級(jí)小學(xué)作文：我的老師其五”，供大家參考。

我的老師

老師是辛勤耕耘的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、知識(shí)淵博的老師。她給予了我許多知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地遨游；她給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖；她給予我許多鼓勵(lì)，讓我在前進(jìn)道上碰到困難時(shí)心情得以平靜。她是一位高級(jí)語(yǔ)文老師洪老師。

每當(dāng)有同學(xué)成績(jī)退步時(shí)，洪老師用鼓勵(lì)眼色代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，害怕受批評(píng)的同學(xué)往往聽(tīng)到的是親切的講解聲，從而從心里發(fā)誓要把成績(jī)趕上去。同學(xué)門(mén)都很喜歡她。

記得我上一年級(jí)的時(shí)候，有次聽(tīng)寫(xiě)，我只得了55分，洪老師不但沒(méi)有批評(píng)我，而是把我叫到身邊，耐心地輔導(dǎo)我；我當(dāng)了語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員，工作不怎么主動(dòng)，洪老師提醒我：做事要主動(dòng)，做好老師的小助手。

我就是在洪老師不斷的鼓勵(lì)下不斷進(jìn)步。我真想說(shuō)一聲：謝謝您，洪老師！

[推薦寫(xiě)作] 作文：我的媽媽三年級(jí)作文

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“[推薦寫(xiě)作] 作文：我的媽媽三年級(jí)作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的媽媽是一名普通的職工，她對(duì)我很好，雖然有時(shí)候很兇，但我還是很愛(ài)她。

我的媽媽個(gè)子很高，頭發(fā)很黑，她的眼睛近視了，所以戴了一副近視眼鏡。她擔(dān)心我的眼睛也會(huì)近視，經(jīng)常提醒我要注意正確用眼，叫我少看電視，不然就和她一樣了，戴著眼鏡非常不方便。

我的媽媽很關(guān)心我。有一次放假，我生病住院了，醫(yī)生說(shuō)：要?jiǎng)邮中g(shù)。手術(shù)那天，醫(yī)生叮囑說(shuō)：手術(shù)前六個(gè)小時(shí)不能吃東西，也不能喝水。結(jié)果爸爸媽媽也不吃不喝，因?yàn)樗麄兣鲁詵|西以后，我忍不住也想吃。動(dòng)手術(shù)的時(shí)候，醫(yī)生把我推進(jìn)手術(shù)室了，手術(shù)結(jié)束后，我第一眼看見(jiàn)媽媽?zhuān)髞?lái)一直在我身邊照顧我。

媽媽為了我的學(xué)習(xí)辭了工作。在家里幫助我一個(gè)學(xué)期。后來(lái)，我基本上養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。這學(xué)期到現(xiàn)在老師對(duì)我還不是太滿意。我想以后要好好聽(tīng)老師的話。

推薦作文： 孔雀三年級(jí)文章

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“推薦作文： 孔雀三年級(jí)文章”，希望能為您提供更多的參考。

天還沒(méi)亮，小青蛙起來(lái)在田里幫農(nóng)民伯伯捉蟲(chóng)。

漸漸的，漸漸的，太陽(yáng)掛在天空了，有的小動(dòng)物起床了，孔雀也連忙起來(lái)，說(shuō)：“我要展示我這美麗的羽毛。”來(lái)到馬路上，邊走邊用瞧不起的眼神看著周?chē)膭?dòng)物，別的小動(dòng)物看見(jiàn)了孔雀，理都不理他，各自擦前而過(guò)，嘴里還說(shuō)：“哼！”

孔雀走到田邊，看見(jiàn)小青蛙在吃蟲(chóng)，嘲笑它說(shuō)：“看你那丑陋的樣子，你看我多漂亮啊！你的臭味誰(shuí)聞了都會(huì)暈倒，還吃那么多蟲(chóng)子，多惡心。”青蛙聽(tīng)了說(shuō)：“你長(zhǎng)得是很漂亮，可是你能做些什么呢？”孔雀驕傲地說(shuō)：“外表美不好嗎？”“外表美是需要的，但是千萬(wàn)要注意，如果你的心靈不美，那你是一個(gè)被別人看不起的人，如果你外表美再加上心靈美，那人們會(huì)更加喜歡你……”

還沒(méi)等青蛙說(shuō)完，孔雀展開(kāi)美麗的翅膀昂著頭，踮著腳邊走邊說(shuō)：“我才不想一直待在這么臟的稻田里呢。”青蛙自信地說(shuō)：“為人民服務(wù)是我們的美德。”孔雀聽(tīng)了憤憤地走了，最后它走在路上，誰(shuí)都不愿理它，它后悔莫及。

[推薦作文] 三年級(jí)桃花文章

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[推薦作文] 三年級(jí)桃花文章”，希望對(duì)您有所幫助！

星期六，我跟姐姐去外婆家。剛到門(mén)口時(shí)就聞到一陣清香，我知道是外婆家的桃樹(shù)開(kāi)花了。

我跟姐姐來(lái)到桃花園，第一眼看見(jiàn)桃花開(kāi)了不少，紅燦燦的，粉紅一片。微風(fēng)吹來(lái)，開(kāi)滿桃花的樹(shù)枝好像在給我們招手，桃花好像在給我們點(diǎn)頭微笑。

走進(jìn)桃花園，這么多的桃花一朵挨著一朵，爭(zhēng)奇斗艷：有的含苞未放、有的才展開(kāi)兩三片花瓣、有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩嫩的花蕊。蜜蜂忙著在花上采蜜，飛來(lái)飛去，“嗡嗡”地叫著，好像是在為美麗的桃花歌唱。

我跟姐姐在桃花中走著、跳著、看著、想著，慢慢入了迷，覺(jué)得自己就是一朵桃花，正穿著粉紅的連衣裙在微風(fēng)中翩翩起舞……

直到聽(tīng)見(jiàn)外婆在叫我們時(shí)，才回過(guò)神來(lái)，才知道自己不是桃花呀！

桃花真美，我愛(ài)桃花，我愛(ài)春天！

[推薦作文] 我的三年級(jí)作文(經(jīng)典版)

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文] 我的三年級(jí)作文(經(jīng)典版)”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

大家好！我叫李蕓樺，我今年9歲了，身高1.4米，上市東小學(xué)3年級(jí)了。我很活潑，愛(ài)扎馬尾辮，也很愛(ài)笑，所以大家都很喜歡我。

你看我一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，宛如瀑布一般。瓜子臉，紅潤(rùn)的小臉，顯得很健康，像月牙一樣的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石。我 是單眼皮女生，一個(gè)矮矮的鼻子，像一個(gè)小小的山頭，一張能說(shuō)會(huì)到的大嘴巴，大概就是因?yàn)樽彀痛蟀桑陨险n常常能聽(tīng)到我那精彩的聲音響亮的發(fā)言。

我既活潑又調(diào)皮。我平日最喜歡游泳，騎自行車(chē)，做游戲和看書(shū)等等。因?yàn)槲殷w形偏胖，大家笑我像一只小豬。所以在學(xué)校我喜歡穿運(yùn)動(dòng)型的 衣服，但周末我也喜歡穿藍(lán)色的裙子，那時(shí)我便變成一個(gè)美麗的小公主了。

瞧！這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的我。

【作文收藏】 三年級(jí)小學(xué)作文：我的煩惱(篇二)

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“【作文收藏】 三年級(jí)小學(xué)作文：我的煩惱(篇二)”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

鈴，鈴門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。她詢(xún)問(wèn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)，一聽(tīng)我考了85分，立即開(kāi)始牢騷。我心里很難愛(ài)，我想跟媽媽解釋?zhuān)墒菋寢屢淮螜C(jī)會(huì)都沒(méi)有，她每次都批評(píng)我，一點(diǎn)兒都不理解我，這讓很煩惱。

一天，我和弟弟玩的時(shí)候，是弟弟拿了我的筆盒，可我告訴媽媽?zhuān)瑡寢寘s不理我，只說(shuō)了一句說(shuō)：你沒(méi)有筆了嗎?我看見(jiàn)媽媽生氣了，于是就不在找她了，那是因?yàn)槲疑洗慰剂?5分，可今天考了85分，差了10分。

上學(xué)的時(shí)候我一直想著媽媽晚上還會(huì)牢騷，就這樣，我開(kāi)小差了。上課一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。所以我才考的那么差。

下課的時(shí)候我想玩一會(huì)，可我考試沒(méi)考好，我想看看書(shū)，可我沒(méi)有心思因?yàn)樗麄兺娴南裥▲B(niǎo)一樣自由自在，可我呢?卻不能看書(shū)，又不敢玩。

我希望媽媽會(huì)理解我，懂得鼓勵(lì)我，我知道讀書(shū)是最重要的，我相信總有一天我會(huì)進(jìn)步的。

日記推薦: 小學(xué)三年級(jí)觀察日記之三

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？下面是小編幫大家編輯的《日記推薦: 小學(xué)三年級(jí)觀察日記之三》，歡迎您來(lái)這里參考。

清晨，我來(lái)到院子里，發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲(chóng)在地上爬來(lái)爬去，于是，我想：“這么小的一只毛毛蟲(chóng)，要不我抓回去做個(gè)觀察吧!”我就把這只毛毛蟲(chóng)捉了回去。

一天我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它吐出了一絲一絲的白絲，然后把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包了起來(lái)。我奇怪地想：“毛毛蟲(chóng)怎么了?是不是生病了?”我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝Χ徽Z(yǔ)，卻給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我慢慢讀。我讀了關(guān)于毛毛蟲(chóng)的知識(shí)，才明白，毛毛蟲(chóng)會(huì)吐出一絲一絲的白絲，然后把自己包住，過(guò)上一段時(shí)間，當(dāng)它再次成功掙脫的時(shí)候，就會(huì)變成漂亮的蝴蝶了。

過(guò)了些天，毛毛蟲(chóng)變成了蝴蝶，在空中翩翩起舞，好像在對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)!”