誠(chéng)信故事讀后感作文。

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“【作文參考】 誠(chéng)信的故事作文開(kāi)頭”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

1.我雖是個(gè)女孩，可我的脾氣卻像牛一樣倔。只要我答應(yīng)了別人的事，我都會(huì)很努力地去完成。

“鈴鈴鈴……”，隨著清脆的鈴聲，同學(xué)們背好書(shū)包后，像開(kāi)了匣的洪水，噴涌而出。因?yàn)槊魈焓切萑账酝瑢W(xué)們都說(shuō)：“可以睡個(gè)大懶覺(jué)了。”我走在路上，忽然有人拍了一下我的肩膀說(shuō)：“小妍，明天一早我們一起跑步吧！”我回頭一看，原來(lái)是小儀啊，我爽快地答應(yīng)了她。

2.成長(zhǎng)，猶如一本回憶的相冊(cè)休閑之時(shí)翻開(kāi)相冊(cè)想起了一件記憶猶新的事——

那是在一個(gè)夏天，我獨(dú)個(gè)兒郁悶地走在大街上，走得磨磨蹭蹭的，一邊看著路邊的凹凸不平，一邊甩著手臂。突然，一張鈔票映入了我的眼簾，我走前一看，果真是一張20元的鈔票。我興奮極了，撿起這張被人踩得糜爛不堪的錢(qián)。www.wz2.com.cn

3.那天，小明的橡皮擦沒(méi)有帶，就向小紅借。小明說(shuō)：“小紅，你能借給我橡皮擦嗎？明天我就還給你！”

“可以，你拿去用吧！”小紅爽快地說(shuō)。

第二天，小明沒(méi)有把小紅的橡皮擦還給她。又對(duì)小林說(shuō)：“小林，你能借給我鉛筆刨嗎？明天我就還給你！”

“可以，你拿去用吧！”小明就把小林的鉛筆刨拿走了。

4.一天‘誠(chéng)信’和‘虛偽’被字典派出來(lái)，化妝成人的模樣，到世上走走，看看誰(shuí)更有用。

他們倆向前走，看到一個(gè)老板正在指揮一隊(duì)工人運(yùn)貨，忽然，有一個(gè)貨箱掉下來(lái)，嘩啦啦的響了，大概裝著什么玻璃制品吧，老板走上前，呵斥了工人幾聲，叫工人把貨箱搬到車上，繼續(xù)裝貨。‘誠(chéng)信’急了，大步走過(guò)去，大聲對(duì)老板說(shuō)：“你怎么能這樣呢？這不是坑顧客嗎？”“管你什么事？你算什么東西？”老板火了。

5.從前，有一個(gè)國(guó)家，叫做“誠(chéng)信王國(guó)”，誠(chéng)信王國(guó)有一個(gè)特點(diǎn)，就是一說(shuō)謊話就會(huì)沒(méi)牙齒。所以，全國(guó)人民都不敢說(shuō)謊話。可是，誠(chéng)信王國(guó)里有一個(gè)王子，他叫做開(kāi)心王子。因?yàn)殚_(kāi)心王子很愛(ài)說(shuō)謊話，所以，從他會(huì)說(shuō)話開(kāi)始，就沒(méi)有牙。

一天，開(kāi)心王子發(fā)現(xiàn)鄰國(guó)的甜絲絲公主在招駙馬，他便套了一副假牙去參加，到了那個(gè)國(guó)家，開(kāi)心王子對(duì)國(guó)王說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)招駙馬的。”國(guó)王就問(wèn)：“貴國(guó)的國(guó)土有多大？”“有三個(gè)地球那么大！”

6.在我的身上發(fā)生過(guò)這樣一件事，讓我現(xiàn)在還忘不了。

我那天去上興趣班，結(jié)果路過(guò)了一個(gè)菜市場(chǎng)門(mén)口。這時(shí)，一個(gè)阿姨叫住了我：“小姑娘，幫阿姨一個(gè)忙好嗎？”“阿姨，有什么忙就說(shuō)吧！”我不好意思拒絕。“阿姨要進(jìn)去買東西，正好沒(méi)帶鎖，你幫我看一下車子好嗎？”“好吧，不過(guò)你要快一點(diǎn)呦，我要上興趣班的。”我指指脖子上的牌子。“好。”阿姨說(shuō)完便急急忙忙跑進(jìn)了菜市場(chǎng)。

7.每個(gè)人都應(yīng)該講信用，一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，就沒(méi)有立足之地。

這是一個(gè)發(fā)生在今年署假的故事，署假我在老家，從一個(gè)平凡的老爺爺身上學(xué)會(huì)了誠(chéng)信應(yīng)該是怎樣的。一天早晨，我們正坐在大門(mén)口，一個(gè)老爺爺來(lái)賣香，只見(jiàn)他穿著一件破舊的白襯衫，背駝駝的，紅紅的眼睛好像總有流不完的淚，手里挽著一個(gè)大提筐，奶奶向他買了7把香……

8.誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)，信用。始終用善感的心靈去認(rèn)真對(duì)待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)！

我們需要誠(chéng)信，我們呼喚誠(chéng)信，誠(chéng)信是美麗的，因?yàn)樗o世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光；誠(chéng)信是微小的，它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落，就溫暖了人們整個(gè)人生；誠(chéng)信是脆弱的，只要一場(chǎng)暴雨，就足可使它香消玉殞。

在我的身邊發(fā)生過(guò)這樣的一件事，在上星期星期六的晚上。

9.春天，森林里到處是一派春意盎然的景象。在童話王國(guó)206號(hào)大街上，卻發(fā)生了一件發(fā)人深思的事。

這天，狡猾的狐貍家里的油沒(méi)有了，它聽(tīng)說(shuō)雞妹妹家里的油非常多，便嬉皮笑臉的來(lái)到雞妹妹的家。到了門(mén)口，它故作親切的對(duì)雞妹妹說(shuō)：“親愛(ài)的雞妹妹，我家油沒(méi)了，請(qǐng)您借我一瓶吧！”

雞妹妹聽(tīng)了，氣不打一處來(lái)：“你這人不講信用，前年借我的半瓶油還沒(méi)還，今年還想撈便宜，沒(méi)門(mén)！”

10.誠(chéng)信是一種責(zé)任、一種美德、一種力量！我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，做到誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)椋侨俗蠲利惖耐馓祝切撵`最圣潔的鮮花……

記得有一次：老師交待我、梁可茵、韋曉楓等幾位同學(xué)去買幾把大掃把（類似清潔阿姨使用的用竹子紡織的掃把）用來(lái)打掃學(xué)校清潔區(qū)的樹(shù)葉。周六的早上，我們馬上去執(zhí)行老師交給的神圣任務(wù)。

11.今天讀了《宋慶齡的故事》這篇文章令我感觸至深，整個(gè)故事通過(guò)講宋慶齡冒著令人眼睛都睜不開(kāi)的黃沙及時(shí)趕到幼兒園，看望小朋友們以及她在朋友家門(mén)口苦苦的等待朋友，等待了整整一個(gè)下午的兩件事。通過(guò)宋慶齡的故事我知道了，誠(chéng)信是一種美德，講誠(chéng)信的人為什么能得到別人的信任和尊重，是因?yàn)樗阉恼\(chéng)信給了別人，這是一種信義，讓人感到他是可以信賴的。

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【作文參考】 誠(chéng)信文章500字之五

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 誠(chéng)信文章500字之五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)良美德。誠(chéng)實(shí)守信，是衡量一個(gè)人的重要標(biāo)志。誠(chéng)實(shí)守信，是維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)。心懷誠(chéng)信，善待社會(huì)，人只要一次失信于人，就很難再次取得別人的信任。而當(dāng)前社會(huì)中依舊存在著很多不誠(chéng)信的現(xiàn)象。商人對(duì)客戶不誠(chéng)信，朋友之間不誠(chéng)信，親戚之間不誠(chéng)信等現(xiàn)象突出。

在社會(huì)生活中，我聽(tīng)聞過(guò)很多不誠(chéng)信事件也體會(huì)過(guò)很多不誠(chéng)信事件。新聞中報(bào)道的食品安全問(wèn)題，商人為獲利偷工減料或以次充好，比如“三聚氰胺”事件，殘害的都是一位位幼小的孩子，“走私凍品”事件，腐壞變質(zhì)的凍品依舊售賣給消費(fèi)者，這些嚴(yán)重的食品安全問(wèn)題一次次的敲打著消費(fèi)者的內(nèi)心，最終只會(huì)導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)商人的不信任。不僅如此，在旅游行業(yè)中，跟團(tuán)旅游強(qiáng)制消費(fèi)的現(xiàn)象也尤其嚴(yán)重，報(bào)團(tuán)時(shí)，為取得消費(fèi)者信任，商家可謂瞞天過(guò)海，等消費(fèi)者真正體驗(yàn)還是會(huì)遇到強(qiáng)制消費(fèi)等行為。我在生活中也遇到過(guò)不誠(chéng)信的行為，在路邊的流動(dòng)性小攤販買水果，商販借著稱重的機(jī)會(huì)，就偷偷將掛在背簍邊上的壞果塞進(jìn)需要稱重的水果口袋里，商販就是利用賣水果的流動(dòng)性可以偷奸耍滑將壞果賣給顧客。不僅流動(dòng)商販缺乏誠(chéng)信，就連菜市場(chǎng)中賣菜賣肉的有些商販，常常有缺斤少兩的行為。這些不誠(chéng)信的行為都應(yīng)該受到社會(huì)的譴責(zé)，失信于人，終究也會(huì)失信于己。

社會(huì)中的每個(gè)人都應(yīng)該保持一顆誠(chéng)實(shí)守信之心，人人誠(chéng)信，社會(huì)才會(huì)更加和諧美好。現(xiàn)在已經(jīng)失信于人的人們，請(qǐng)不要再越陷越深，不要再為所謂的利益去傷害別人。

[作文分享] 誠(chéng)信的作文(篇四)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 誠(chéng)信的作文(篇四)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

誠(chéng)信，是一個(gè)人必需具備的素質(zhì)，它是代表人與人之間的信任和交往。沒(méi)有誠(chéng)信，就即是失去了別人對(duì)你的信任，你的尊嚴(yán)就會(huì)一落千丈，在這個(gè)社會(huì)中，你也就找不到立足之地。

講誠(chéng)信的例子有許多，其中“烽火戲諸侯”就是一個(gè)人人皆知的故事。故事中，西周的“周幽王”為了博愛(ài)妃褒姒一笑，不中斷讓士兵點(diǎn)燃烽火，當(dāng)諸侯百官見(jiàn)到“狼煙”后，都匆匆?guī)е蔽溲b的士兵趕到城下，卻什么敵人都沒(méi)有看到，戎行忙忙碌碌的樣子使得褒姒大笑。為了讓自己喜歡的人開(kāi)心，這位癡情的周幽王一次次點(diǎn)燃烽火，戲弄諸侯，讓妃子一次次大笑。后來(lái)，當(dāng)敵人真的來(lái)攻城時(shí)，周幽王點(diǎn)燃烽火，可諸侯們都不相信了，沒(méi)有再次趕來(lái)。結(jié)果，這位昏君被殺，西周滅亡。失去了誠(chéng)信，導(dǎo)致一個(gè)王朝滅亡。

說(shuō)起這件事，我又開(kāi)始想起我糊口中的另一個(gè)故事了。那是一個(gè)夏天，那每天氣異常炎熱，我坐在樓下的陰涼處避暑。這時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“借我三元錢(qián)，我明天就還給你。”我二話不說(shuō)，就借給他三元錢(qián)。他拿上錢(qián)，沖進(jìn)超市買了一根冰棍，一個(gè)人快活地吃了起來(lái)。我都沒(méi)舍得花錢(qián)去買冰棍，他這樣真是太奢靡了。但是，我一想到他明天就會(huì)還錢(qián)給我，我也沒(méi)說(shuō)什么。

第二天，他碰見(jiàn)我后，卻不提還我錢(qián)的事。我跟他要，他說(shuō)沒(méi)有，要等兩天。又過(guò)了兩天，我又去找他要，他竟然臉一翻，故作驚訝說(shuō)：“啊？有這事？我借你錢(qián)了嗎？你別想糊弄我給你錢(qián)。”我聽(tīng)了后，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里真的好委屈。我這么相信我的同學(xué)，自己都舍不得買冰棍，把錢(qián)借給他，而我的同學(xué)居然不講誠(chéng)信。

實(shí)在，這件事不算是蠻大的事情，三元錢(qián)讓我看清了這位同學(xué)的操行。這是一個(gè)做人的基礎(chǔ)，要是不講誠(chéng)信，那我肯定要疏遠(yuǎn)他，不和他做朋友。人和人之間交流就是應(yīng)該要講誠(chéng)信，不然就有可能相互疏遠(yuǎn)。國(guó)與國(guó)之間也要講誠(chéng)信，不然就會(huì)發(fā)生沖突，甚至戰(zhàn)役。

誠(chéng)信是一種品德，應(yīng)該從小就培養(yǎng)，有誠(chéng)信的人碰到難題就會(huì)有好多人幫助，好比“一諾千金”的故事。

你們有遇到過(guò)關(guān)于誠(chéng)信的故事嗎？讓我們一起做一個(gè)老實(shí)取信的好學(xué)生吧！

【寫(xiě)作參考】 作文：誠(chéng)信最可貴作文500字篇一

大家接觸到作文的頻率是很高的，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫(xiě)作參考】 作文：誠(chéng)信最可貴作文500字篇一》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

誠(chéng)為本，信為先，守承諾，講信用，守誠(chéng)信，就是中華民族的優(yōu)良傳承，可現(xiàn)在一些商家被金錢(qián)的利益所蒙蔽了雙眼

下午放學(xué)后，我走在回家的路上，路的兩旁總會(huì)是有一些正在擺攤的商家走著走著，我的眼中看到了這樣的一幕：他是個(gè)賣西瓜的商販，個(gè)頭不高，看起來(lái)是個(gè)老實(shí)人。走過(guò)來(lái)一個(gè)中年婦女，看起來(lái)約摸50多歲，領(lǐng)著個(gè)三四歲的小孩看到賣西瓜的小孩拽著婦女的手說(shuō)：奶奶，我要吃西瓜。婦女停在的小攤前挑了一挑，選好了一個(gè)西瓜遞給了商販，商販很自然的把西瓜放到了電子秤上，可下個(gè)動(dòng)作就有些奇怪了，他趁婦女不注意，右手拿著一個(gè)不知道什么東西放在那稱的上面，我并不知道那是什么東西，但我清楚的看到那電子屏上顯示的數(shù)量增加了三斤多。

我想過(guò)去說(shuō)一下，剛才說(shuō)第一步一輛車嗖的一聲飛馳過(guò)去，婦女領(lǐng)著那個(gè)孩子有說(shuō)有笑的走著，站在馬路中間的我聽(tīng)到了那擴(kuò)音器里傳出來(lái)的聲音，新摘的西瓜，又香又甜，誠(chéng)信商家，童叟無(wú)欺。我的淚水奪眶而出。

作文閱讀： 描寫(xiě)人物的作文開(kāi)頭作文篇一

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？以下是小編收集整理的“作文閱讀： 描寫(xiě)人物的作文開(kāi)頭作文篇一”，希望您可以借鑒參考！

從一年級(jí)到現(xiàn)在,有不少老師給我留下了很能夠深的印象:平易近人的李老師、和藹可親的張老師、幽默風(fēng)趣的朱老師……但我最喜歡的還是我們的好朋友——葛老師。

葛老師很年輕，大概剛畢業(yè)不久。我四年級(jí)時(shí)她教我們科學(xué)。

那時(shí)我們班那些男生十分調(diào)皮，一上副課就鬧翻了天，在葛老師的科學(xué)課上也不例外。有一次，剛上科學(xué)課時(shí)，葛老師還沒(méi)進(jìn)來(lái)，男生一點(diǎn)上課的樣子都沒(méi)有，離開(kāi)位置的，站在椅子上的，打打鬧鬧的，真是五花八門(mén)。正在這時(shí)，葛老師進(jìn)來(lái)了，她面帶微笑站在教室門(mén)口，看著亂糟糟的場(chǎng)面，并不生氣，只是含笑看著那些調(diào)皮的男生。在她的注視下，那些男生安靜下來(lái)了。葛老師走到講臺(tái)，并不提前面的事就開(kāi)始上課。過(guò)了一會(huì)兒，課堂里又有些吵鬧了，葛老師便停止講課，沉默不語(yǔ)地盯著那幾個(gè)搗蛋分子。那幾個(gè)同學(xué)被老師看得不好意思，慢慢安靜下來(lái)。葛老師一見(jiàn)就露出了愉快的笑容：“這樣多好!我們每次都能安靜地上課，我就能多講些課外的知識(shí)呢，這不挺好的嘛，讓我們成為好朋友吧。”這番話往上我們挺感動(dòng)的。從此，那些男生上科學(xué)課也安靜了許多。

葛老師很愛(ài)笑，一笑起來(lái)臉上就有兩個(gè)酒窩。她的笑容、親切的態(tài)度讓我們都很喜歡她。新年來(lái)到時(shí)，我親手做了一些賀卡送給幾位老師。其他老師說(shuō)聲謝謝或表?yè)P(yáng)幾句，讓我沒(méi)想到的是葛老師竟然回了我一張明信片，上面畫(huà)著一條可愛(ài)的小魚(yú)，還有幾句給我的祝福。這讓我欣喜若狂。

現(xiàn)在，葛老師調(diào)走已有兩年多了，但我不會(huì)忘記她。老師給我的明信片，我還留著，每一次一看到它，就像看到了葛老師那親切的笑容。

我最喜歡的老師是教我們品德的李老師，她扎著一個(gè)馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副度數(shù)不深的眼鏡，頗有幾分博士的韻味。五年級(jí)的第一堂思品課，就使我喜歡上了李老師。

降伏搗蛋鬼

叮鈴鈴上課了，大家一看是品德課，就對(duì)鈴聲熟是無(wú)睹了，特別是搗蛋鬼汪浩還站在講臺(tái)上唱著自己改編的“你是瘋子，他是傻子];你是瘋子，他是傻子，瘋瘋傻傻跳懸崖。”突然李老師來(lái)了站在門(mén)口，汪浩一看新來(lái)的品德老師來(lái)了，就做了一個(gè)鬼臉，馬上快步跑回了座位。李老師走進(jìn)教室，微笑著環(huán)視一圈后說(shuō)：“汪浩同學(xué)真不愧是校園小白靈，又是優(yōu)秀的廣播員，這么多才多藝的同學(xué)，老師真希望和你交個(gè)朋友，你愿意嗎?”大家都驚呆了，沒(méi)想到新老師對(duì)汪浩的光榮歷史了如指掌。不但不批評(píng)他，還要和他交朋友!汪浩也一臉茫然，受寵若驚的站起來(lái)。一向伶牙俐齒的他結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“愿意。”你說(shuō)李老師怎么知道他叫汪浩，他又說(shuō)肯定是汪浩的名氣大。這時(shí)他站了起來(lái)說(shuō)：“李老師，我發(fā)誓，我以后一定再也不搗亂，一定不給您這位朋有抹黑。”說(shuō)完教室里響起了一片掌聲。望著這位年輕秀氣的老師，我心中贊嘆：高明的老師，我喜歡!

作文參考： 雨天的故事作文之二

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文參考： 雨天的故事作文之二”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

陽(yáng)光明媚的下戰(zhàn)書(shū)，同學(xué)們正在頓書(shū)包，等待家長(zhǎng)來(lái)接。忽然，天空中雷聲大作，豆大般的雨點(diǎn)從天而降，緊接著下起了傾盆大雨。

同學(xué)們有的被家長(zhǎng)接走了，有的奔跑在雨中，還有的在教室里等爸爸媽媽。小明不慌不忙地穿好雨衣，扣好扣子，系緊帶子，走出了教室。

路上，小明看見(jiàn)同班同學(xué)小美和小亮沒(méi)帶雨傘，小美把書(shū)包頂在頭上，在雨中奔跑。小亮也健步如飛，嘴里還在嘮叨：“這個(gè)鬼天色，怎么說(shuō)變就變呢，真討厭！”小明想：老師不是說(shuō)要多多幫助別人嗎，我就可以幫助他們呀！小明還來(lái)不及興奮，問(wèn)題又來(lái)了：我怎么幫助他們呢？

小明靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：我的雨衣那么大，都把我包成粽子了，我把雨衣打開(kāi)，這樣雨衣就變大了，再讓他們鉆進(jìn)來(lái)，不就行了嗎？一想到這，他就立馬跑過(guò)去叫住了小亮和小美：“小亮小美，你們和我一起回家吧！”小亮說(shuō)：“可是，你只有一件雨衣呀！”“我早有預(yù)備。”說(shuō)完，他解開(kāi)了自己的雨衣，把雨衣?lián)伍_(kāi)，再高高舉起，讓小美和小亮鉆進(jìn)來(lái)，站在兩旁。

雨還在下著，他們?nèi)四愕氖謸е业难业氖謸е愕难憧纯次遥铱纯茨悖夹α恕?/p>

回到家，媽媽看到小明淋濕了，希奇地問(wèn)：“小明，你不是有雨衣嗎，怎么會(huì)淋濕呢？”小明把在路上的事一本正經(jīng)地告訴了媽媽。媽媽大吃一驚，對(duì)他贊不絕口，小明心里也美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

作文收藏: 父愛(ài)作文開(kāi)頭結(jié)尾范例

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“作文收藏: 父愛(ài)作文開(kāi)頭結(jié)尾范例”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

偶翻《淮南子》，看到書(shū)中所云：慈父之愛(ài)子，非為報(bào)也。忽有所感。

怎么說(shuō)愛(ài)你

周五晚自習(xí)，班主任給我們放了段關(guān)于感恩父母的視頻。全班同學(xué)在看了之后無(wú)不感觸自己固然已經(jīng)是個(gè)高中生，卻從未對(duì)自己的父母說(shuō)過(guò)一句我愛(ài)你。

我在沉思之余，采取了堅(jiān)決的步履——用短信告訴父親，我愛(ài)他。不一會(huì)兒，短信回復(fù)到了。嘿，你瞧瞧上面寫(xiě)的什么：今兒哪兒根筋搭錯(cuò)了？難得他閨女有心思對(duì)他表達(dá)愛(ài)意，他卻這立場(chǎng)？

過(guò)了一會(huì)兒，他打電話過(guò)來(lái)。我故意拖了許久才接電話。

他電話里只字未提剛才短信的事，只是囑咐道最近天冷多穿衣服，要記得吃早飯之類。我哼哼了兩聲就急嚷著要寫(xiě)功課了，掛了啊。他輕輕唉了聲，說(shuō)你先掛。不知道為什么，掛了電話之后，我心情更加不好了。

過(guò)了幾天，姑姑打電話給我，關(guān)心我最近的學(xué)習(xí)情況。閑聊之余，姑姑問(wèn)我最近是不是有什么值得興奮的事。我迷惑地說(shuō)：“沒(méi)有啊，怎么了？”

“那你爸最近怎么滿面東風(fēng)的？”

后來(lái)跟班主任提起過(guò)這事兒，她笑了笑：“別看他一副沒(méi)反應(yīng)的樣子，他心里啊，指不定樂(lè)開(kāi)了花兒呢！”這我怎么會(huì)不知道呢？

只不外簡(jiǎn)樸的三個(gè)字，就值得他興奮好多好多天……

怎么舍得拋棄你

周末傍晚陪老爸逛超市。

老爸在一樓挑生果，我無(wú)事可做，就到二樓去逛。

半小時(shí)之后頗感無(wú)聊，便打電話給老爸，想問(wèn)問(wèn)他在哪兒，什么時(shí)候回家。可電話打了許久無(wú)人接聽(tīng)。于是也不管三七二十一，直接回了家。

剛到家就聞聲座機(jī)鈴鈴地響。不經(jīng)意瞥見(jiàn)老爸的手機(jī)悄悄地躺在座機(jī)旁。

我慢騰騰地接起了電話。

“喂，是閨女嗎？”電話那頭的老爸聲音十分緊張。

“嗯。”我不以為意地回答。

“唉呀可嚇著你爸了，你說(shuō)你回家也不說(shuō)聲，我還認(rèn)為你出什么事兒了……呸呸，不烏鴉嘴兒。回家就好回家就好……唉，警察同道，我閨女在家呢，不好意思啊，麻煩你們了……”

聽(tīng)他如釋重負(fù)地松了口吻，我卻感覺(jué)心臟像是縮在了一起。

晚上吃過(guò)飯之后，老爸洗碗，我悠閑地坐在沙發(fā)上看電視。

當(dāng)看到一個(gè)母親狠心拋棄孩子的情節(jié)時(shí)，我憤憤地說(shuō)這個(gè)當(dāng)媽的心也忒黑了！

正在洗碗的老爸隨口應(yīng)了句：“這世上只有孩子嫌棄爹媽的，哪有爹媽主動(dòng)拋棄孩子的……”

我一整理，想起傍晚在超市發(fā)生的事，心中不禁愧疚萬(wàn)分。

靜靜轉(zhuǎn)過(guò)頭去看老爸——他的兩鬢好像已生出許多華發(fā)，腰背也微微佝僂。淡黃的燈光下，背影是那么地滄桑與寥落，歲月在他的身上留下了深深的轍跡。

再回頭時(shí)已是淚濕兩頰。

我在心中輕聲許諾：“親愛(ài)的老爸，在我有生之年，一定陪你細(xì)數(shù)冷暖交織的日子，永不違約。”

天下父母皆深愛(ài)其子。縱使不曾言說(shuō)，愛(ài)就在那里，不增不減。亦未曾企盼過(guò)任何回報(bào)，只愿我們歲歲無(wú)憂，長(zhǎng)命安康，這樣他們便覺(jué)得完滿。

慈父之愛(ài)子，非為報(bào)也。

而今我愿報(bào)之三春暉。

作文范本: 關(guān)于誠(chéng)信的作文(示范版)

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文范本: 關(guān)于誠(chéng)信的作文(示范版)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài)，更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我，這是一種光榮。正如古語(yǔ)所說(shuō)：索物于暗室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)。有了火光，才能照亮黑暗，有了誠(chéng)信，才能立足天下。誠(chéng)信是人之脊梁，山無(wú)脊梁，要塌方；虎無(wú)脊梁，莫稱王；人無(wú)脊梁，別做人，做個(gè)飯袋，裝米糧。對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我，對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成，我誠(chéng)信，所以我美麗；我誠(chéng)信，所以我自豪。真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)！

我打開(kāi)書(shū)包才知道作文紙已經(jīng)用完了，我跟媽媽說(shuō)了一下，媽媽把家里唯一的一件雨衣給了我，和我一起去買作文紙，我和媽媽走到了一家文具店，此時(shí)媽媽的全身已濕透了一半，我進(jìn)了店門(mén)，問(wèn)了老板：這里還有賣作文紙嗎？

現(xiàn)在的我，沒(méi)有工作，沒(méi)有上學(xué)，當(dāng)你們看到這篇作文時(shí)，我已離開(kāi)這里，我想用這篇作文記錄我xx年的生活，走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大，出去找一份工作，好好努力，讓愛(ài)我的人不再擔(dān)心，美麗的人生，善良的人，回憶匆匆那年，小時(shí)候吃著5毛錢(qián)買的辣條，和小伙伴們跳著皮筋，如今這些都已不在，各奔東西，匆匆那年也就是這樣的匆匆過(guò)去了。

[參考作文] 作文：哲理故事：寬大

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 作文：哲理故事：寬大》，歡迎您來(lái)這里參考。

這是一個(gè)甫自越戰(zhàn)歸來(lái)的士兵的故事。他從舊金山打電話給他的父母，告訴他們：“爸媽，我回來(lái)了，可是我有個(gè)不情之請(qǐng)。我想帶一個(gè)朋友同我一起回家。”“當(dāng)然好啊！”他們回答“我們會(huì)很高興見(jiàn)到的。”

不過(guò)兒子又繼續(xù)說(shuō)下去“可是有件事我想先告訴你們，他在越戰(zhàn)里受了重傷，少了一條胳臂和一只腳，他現(xiàn)在走投無(wú)路，我想請(qǐng)他回來(lái)和我們一起生活。”

“兒子，我很遺撼，不過(guò)或許我們可以幫他找個(gè)安身之處。”父親又接著說(shuō)“兒子，你不知道自己在說(shuō)些什么。像他這樣殘障的人會(huì)對(duì)我們的生活造成很大的負(fù)擔(dān)。我們還有自己的生活要過(guò)，不能就讓他這樣破壞了。我建議你先回家然后忘了他，他會(huì)找到自己的一片天空的'。”

就在此時(shí)，兒子掛上了電話，他的父母再也沒(méi)有他的消息了。

幾天后，這對(duì)父母接到了來(lái)自舊金山警局的電話，告訴他們親愛(ài)的兒子已經(jīng)墜樓身亡了。警方相信這只是單純的自殺案件。于是他們傷心欲絕地飛往舊金山，并在警方帶領(lǐng)之下去辨認(rèn)兒子的遺體。

那的確是他們的兒子沒(méi)錯(cuò)，但驚訝的是兒子居然只有一條胳臂和一條腿。

故事中的父母就和我們大多數(shù)人一樣。要去喜愛(ài)面貌姣好或談吐風(fēng)趣的人很容易，但是要喜歡那些造成我們不便和不快的人卻太難了。我們總是寧愿和那些不如我們健康，美麗或聰明的人保持距離。

每個(gè)人的心里都藏著一種神奇的東西稱為“友情”，你不知道它究竟是如何發(fā)生何時(shí)發(fā)生，但你卻知道它總會(huì)帶給我們特殊的禮物。

你也會(huì)了解友情是上帝給我們最珍貴的贈(zèng)與！朋友就像是稀奇的寶物。他們帶來(lái)歡笑，激勵(lì)我們成功。他們傾聽(tīng)我們內(nèi)心的話，與我們分享每一句贊美。他們的心房永遠(yuǎn)為我們而敞開(kāi)。現(xiàn)在就告訴你的朋友你有多在乎他們。

朋友，您一路看下來(lái)之后；一定會(huì)有很深的感觸吧。那么，在對(duì)別人有所決定與判斷之前，首先，請(qǐng)想想這是否是一個(gè)“誤會(huì)”，然后，請(qǐng)考慮您是否一定要釘下這個(gè)“釘子”，如果可以的話，請(qǐng)“且慢下手”。

因?yàn)椋?dāng)您對(duì)別人“寬大”之時(shí)，即是對(duì)您自己寬大！

月度作文精選 高中誠(chéng)信的作文之三

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？下面是小編精心為您整理的“月度作文精選 高中誠(chéng)信的作文之三”，相信能對(duì)大家有所幫助。

孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也。”誠(chéng)信是人類交往的基石，一旦失去了誠(chéng)信，就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，樹(shù)木失去了主根，魚(yú)兒失去了尾巴……沒(méi)有了誠(chéng)信，這個(gè)世界，就會(huì)亂成一套。

誠(chéng)信是什么？怎樣才能做到誠(chéng)信？

誠(chéng)信是由“誠(chéng)”、“信”兩個(gè)字組成的。“誠(chéng)”指誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)，不弄虛作假；“信”指守信，講信用，誠(chéng)懇待人。誠(chéng)信就是要求我們待人處事要真實(shí)誠(chéng)懇，做到言必信，行必果，一言九鼎，一諾千金。

有這樣一個(gè)故事，一位父親，要拆一個(gè)亭子，但他答應(yīng)了孩子，等孩子從學(xué)校回來(lái)再拆。可是，等孩子走后，工人們很快就將亭子拆掉了。孩子回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)亭子不見(jiàn)了，很不開(kāi)心，爸爸知道后，又請(qǐng)工人將亭子再造一遍，把孩子叫來(lái)后，對(duì)工人說(shuō)：“現(xiàn)在，請(qǐng)你們把它拆掉。”

這位父親，他并不富有，但是卻在孩子面前實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。

在我們的生活中，也有很多這樣的例子。有一次，我找朋友借了一本書(shū)，真的是愛(ài)不釋手。看完之后，都舍不得還給她了。正好，她又搬到外地去了，我完全可以不還給她，占為己有，可經(jīng)過(guò)我的反復(fù)思考，最后還是決定還給她，給她寄了過(guò)去。媽媽知道后，夸我是個(gè)誠(chéng)信的好孩子。

花可以不結(jié)果，但不可以失去色彩；人可以不得志，但不可以失去誠(chéng)信。是啊，人人希望誠(chéng)信，人人需要誠(chéng)信，人人播種誠(chéng)信，人人收獲誠(chéng)信！生命因誠(chéng)信而高尚，生命因誠(chéng)信而精彩；世界因誠(chéng)信而和諧，世界因誠(chéng)信而美好！誠(chéng)信如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，與誠(chéng)信攜手同行，與誠(chéng)信共同成長(zhǎng)！

月度作文精選 作文：誠(chéng)信的事其四

相信作文大家都不陌生吧，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的月度作文精選 作文：誠(chéng)信的事其四，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“守信的人是最快樂(lè)的，誠(chéng)實(shí)是最天真的。”這句話在我的一件事上就能體現(xiàn)出。

那是一個(gè)周日，我正在家中尋找一些好玩的東西，那時(shí)，我正在書(shū)房找著，一不小心，我碰翻一小罐茶葉，里面的茶葉倒出了一大堆，被我的腳丫踩得粉碎粉碎。我急急忙忙將罐子放正，將碎茶葉放在水中好好洗了洗。等等！這種香味是——大紅袍。爸爸說(shuō)過(guò)，他的大紅袍可值好幾百元呢！不行，得趕緊曬干。我剛將茶葉曬干，一陣鑰匙扭動(dòng)的聲音回響在我的耳邊，糟了！爸爸回來(lái)了！我趕緊將茶葉倒進(jìn)茶罐中。“圣翰？人哪兒去了？”客廳里，爸爸的說(shuō)話聲以及拖鞋踏拉聲正在告訴我，他正向書(shū)房走來(lái)。

我慌忙探出頭：“我在這兒呢！因?yàn)殚e著沒(méi)事，所以就在書(shū)房里看看有沒(méi)有什么好玩的東西。”“那好！”他微笑著，但他似乎察覺(jué)到了什么，“給，我買了本書(shū)給你，解解悶的。”我接過(guò)書(shū)，開(kāi)始津津有味的讀書(shū)，可后來(lái)，我感到難為情，因?yàn)檫@是一本講誠(chéng)實(shí)的書(shū)。終于，我決定了，將今晚的事說(shuō)出來(lái)。

那晚，我將下午發(fā)生的一切向爸爸說(shuō)出來(lái)并道歉。可是，爸爸本應(yīng)斥責(zé)我的一通話化為了勸勉：“孩子，我并不在意你的錯(cuò)，這件事我早已得知，我只是希望你能夠醒悟。”

這句話，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。我明白了：誠(chéng)實(shí)是千金都買不回的，你無(wú)意間失去了誠(chéng)實(shí)，會(huì)是一生的遺憾。