六年級作文。

許多孩子都會將一些事情寫進作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？小編通過精心篩選，為您整理了“實用作文: 難忘的老師六年級文章1篇”，僅供可以為您提供參考。

青春的少年總是情感豐溢的，在有人惹惱老師后，少年會為此煞廢心思的去道歉，會早早到校，在黑板上寫上永久陪伴的話語，會策劃對老師的鞠躬致謝。會反復(fù)練習(xí)老師，你辛苦了，我們愛您這句話，會教老師感動淚流。

（4）．小學(xué)我上語文課時，全校語文老師都去聽倪老師課。倪老師在黑板上寫了一個被字，問我：這個字你認識嗎？我回答不認識。倪老師就這樣開始啟發(fā)我：你家里有床嗎？我答有，床上有什么？席子，席子上呢？我答：我媽媽，倪老師心想，這也對，媽媽身上就是被子了，就接著往下啟發(fā)：你媽媽身上呢？我爸爸。倪老師萬沒料到我會這么說，在這么多老師面前出洋相，一急之下問道那被子呢？我回答說：被子在地上！倪老師被我也氣得發(fā)羊羔病住院了！

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[實用作文] 作文：寫人的六年級(篇一)

作文相信大家都寫過吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 作文：寫人的六年級(篇一)”，希望能為您提供更多的參考。

我家有個小妹妹叫嫣嫣，今年四歲，圓圓的臉蛋，大大的眼睛。兩根小辮子朝天翹著，好像兩把小刷子。別看她長得很可愛，可壞了。

有一次，我們在門口玩耍，我騎滑板車，小妹妹騎木馬。我玩得很高興，滑板車溜過來溜過去，快樂得像一只飛舞的燕子。小妹妹一看，就不玩木馬了，朝我跑了過來，奪過我手中的滑板車，就想滑。我早就料到她會來這招，于是，我就去騎木馬，故意擺出一副木馬更好玩的樣子。她看到我騎木馬這么開心，就又要騎木馬了。就這樣，我輕松地奪回了我的滑板車。

可是沒多久，她又要來搶我的滑板車了，我不給她，她居然坐在地上大哭起來，看到她這樣子，我只得乖乖投降了。

還有一次，我要吃餅干，可那種餅干只有一包了，小妹妹也要吃，我不想給她，她就大哭起來。媽媽聞聲沖過來問：小嫣嫣怎么了?妹妹哭著回答說：姐姐搶我餅干!媽媽對我說：你是姐姐，應(yīng)該讓著妹妹啊!餅干先給妹妹吃，下次媽媽再給你買。說完，媽媽把餅干給了小妹妹，她就不哭了。

看，我的小妹妹厲害吧?這就是我淘氣的小妹妹!

實用作文: 我樸素的姥姥小學(xué)六年級文章篇二

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《實用作文: 我樸素的姥姥小學(xué)六年級文章篇二》，供大家參考。

晚風(fēng)輕拂澎湖灣，海浪卓沙灘每當(dāng)聽到這首歌，我就會不由得想起我的姥姥。

我姥姥是一個非常樸素的人，但是卻有一顆熱情的心。

姥姥如今已經(jīng)64了，但身體依然很硬朗，她每天從早忙到晚，總是那么的勤勞，唯一的缺點就是愛叨嘮，姥姥每天嘴總是不閑著，一天到晚嘮嘮叨叨的，不管別人是否愛聽她依然會嘮叨，只有看電視劇的時候她才會安靜。

姥姥不但愛看電視劇還和其他老人一樣，愛聊天，一聊起來就沒完。因此我給她起了個外號叫張八聊，雖然給長輩起外號不太禮貌，但姥姥對張八聊這個外號真的是對號入座。

要說姥姥的優(yōu)點那真是說不盡，道不完。

首先姥姥會做一手可口的飯菜，姥姥的手藝是親戚們眾所周知的。

除了會做一手好菜，照顧人還是專業(yè)的我自幼有心臟病，所以是姥姥把我看大的，難受的時候只有姥姥才會照顧我，也只有她，能照顧好我。

姥姥是一個先人后己的人，只有身邊的人開心，她什么都無所謂，只有是家人想要的她都會力所能及的買到，辦到。但是她自己呢？舍不得吃，舍不得喝，自己的吃穿用，通通都是便宜貨

這就是我的姥姥，一個樸素的人，一顆熱情的心！

[實用作文] 梅花小學(xué)六年級文章精選一篇

我們經(jīng)常會將一些心事寫進自己的作文，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[實用作文] 梅花小學(xué)六年級文章精選一篇”，相信能對大家有所幫助。

在寒冷的冬天里，看不見綠色，似乎沒有生命，但也許你會發(fā)現(xiàn)，在刺骨的寒風(fēng)中，在寒冷的暴雪中會有一股清香，這是從哪來的呢？原來，是一些白色或紅色的小花散發(fā)的，它們傲立于寒風(fēng)中，似乎并沒有將風(fēng)雪放在眼里，這就是蠟梅花。

蠟梅花開于早春，別的花還沒有開，它們已經(jīng)盛開著，花朵是那樣純潔，也許只有“冰清玉潔”這個詞才配得上它吧！這讓人想起了《墨梅》這首詩，“不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤。”

它的清香使人難忘，在很遠就能聞到，它即使凋落，香氣也依然存在。“零落成泥碾作塵，只有香如故。”果然一點不錯。

被譽為“東風(fēng)第一枝”的梅花是不畏風(fēng)雪的，它在狂風(fēng)暴雪中[來源]開得極其旺盛，生命力非常旺盛。可以想象一下：在北風(fēng)呼呼作響，行人行走困難時，當(dāng)雪花冰珠夾雜著打在臉上生疼時，傲骨的梅花卻在與風(fēng)雪作斗爭。這是多么壯觀的景象啊！

然而在春天，百花齊放時，它卻愿意收起自己冰清玉潔的美麗花朵，甘愿襯托別的花朵。這就是蠟梅花，在風(fēng)雪中頑強抗擊，卻在百花齊放時去襯托別的花朵，這真是“待到山花爛漫時，她在叢中笑”啊！

梅花有很多值得學(xué)習(xí)的地方，我們要學(xué)習(xí)它做一個潔身自傲的人；要和它一樣時時早、事事早，做“冬風(fēng)第一枝”；更要學(xué)習(xí)它為別人奉獻，不與其它花爭春的高尚品質(zhì)。

最新寫作: 六年級感恩老師作文篇一

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。缺少積累的人面對作文很難動筆，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？以下是小編為大家收集的“最新寫作: 六年級感恩老師作文篇一”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我們的班主任是一位嚴厲的班主任，她對我們的要求十分嚴格，她就是我們的語文老師——邱老師。

嚴格

邱老師對我們的學(xué)習(xí)要求十分嚴格，要求我們認真對待。有一次，我寫“這”字時打了一個很小的勾，又不想改，本以為老師不會那和仔細，應(yīng)該不會查出來的。讓人意想不到的是，這個小小的錯誤也被邱老師評改出來了。從這一件小事里，可以看出了老師對我們的學(xué)習(xí)要求是一絲不茍的，為了讓我們書寫工整，她檢查作業(yè)格外細心，任何一個微小的錯誤都逃不出她的眼睛，教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)上不能有一絲馬虎。

關(guān)心

邱老師雖然平時對我們十分嚴格，但她也對我們的十分關(guān)心。有一次我們班的一個同學(xué)在操場上跑的時候摔倒，導(dǎo)致骨折了!邱老師知道后，立刻跑到操場上，用她瘦小的身體背起這位同學(xué)就往醫(yī)院送。

這就是我們的老師——邱老師。

[實用作文] 我和書的故事六年級文章 月度范文精選

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文，在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。寫作文時常常被要求中心明確，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？以下便是小編收集歸納的“[實用作文] 我和書的故事六年級文章 月度范文精選”希望對您有所幫助！

如果書是海洋,我就是一條歡樂暢游的的小魚;如果書是森林,我就是一匹自由奔騰的小馬；如果書是天空，我就是一只展翅飛翔的小鳥。

我為書傷心過，也有為書笑過，也為書鬧出過笑話。

我為書傷心

有一次，我洗完澡在沙發(fā)上津津有味讀《草房子》，媽媽硬是把我拽到床上，那時我意猶未盡地想：“禿鶴有沒有上臺表演？有沒有被人嘲笑？……無數(shù)個問題在我腦海中浮現(xiàn)。突然，我靈機一動，“我可以等媽媽睡著了再去看呀！”等對面房間關(guān)燈后，我躡手躡腳走到客廳摸索著拿到了書。正當(dāng)我如饑似渴地讀心愛的書，我爸爸回來了，看到我的房間還亮著燈，生氣的批評道：“這么晚了還看什么書！”這時我傷心的低下頭。

我為書笑

因為讀了許多書，我的作文寫得越來越好,當(dāng)我被老師夸獎時,當(dāng)我看到同學(xué)羨慕的目光時,我的心里就像灌了蜜一樣甜。

有一位名人說過：“讀了一本好書，等于交了一個好朋友！”就是著句話使我堅持讀書。

實用作文: 六年級趣事作文精選一篇

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“實用作文: 六年級趣事作文精選一篇”，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

暑假假期生活，充實又有意義。每一天都深有感受，都意義非凡。——題記

暑假期間，有的人觀賞了波濤洶涌的大海；有的人攀登了高聳入云的山峰；有的人游玩了壯麗秀美的風(fēng)景區(qū)；有的人學(xué)習(xí)了外地的傳統(tǒng)文化。這些事在我腦海中并不深刻，最令我難忘的是在外婆家抓蝦、河蚌的那一個下午。

在老家后面有一條潺潺的小河，今年暑假我去拿那條小河里抓“野味”。一路上牽牛花向我們頻頻點頭，紫紅色的裙子隨風(fēng)舞動。小草向我們問好，樹在歡迎著我們的到來，陽光在為我們指路，不一會兒便到了。

清澈見底的溪流在陽光輝映下映出了五彩光芒，我們選擇了一處隱蔽處作為地點。外婆用籃子在水中陰暗、不被陽光照到的地方、水草多的地方兜了一下，哈哈，小蝦們成功被“捕”。我也試了一下，哎，心太急了。慢慢的，我抓到的小蝦越來越多，籃子都快滿了。

我們有去抓河蚌。旁邊一位老奶奶教我們怎么摸：先往水中抓一把，再仔細分辨那些是河蚌。果然，一抓一大把。由此，我們便分工合作。我來摸，媽媽挑選，外婆抓小蝦。河蚌大多都很小，只抓了3個大的。我問媽媽：“媽媽，河蚌為什么不會動呢？”媽媽回答我：“河蚌其實在動的，只不過很慢。它并不像魚游的很快，它是靠斧足運動的。你可以仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)。”我用心觀察，果真如此。

在不經(jīng)意間，太陽悄悄落山了。我們帶著食物滿載而歸，伴著一路夕陽。陽光下，把我們的影子拉得很長很長……

暑假生活還真是多姿多彩！

作文示范： 我的理想六年級作文1篇

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以把自己當(dāng)時的思想經(jīng)歷記錄下來。有好多人都不喜歡寫作文，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文示范： 我的理想六年級作文1篇》，僅供參考，希望能為您提供參考！

理想是一個催人奮斗的目標。沒有理想，就像是一只航海巨輪沒有導(dǎo)航標；沒有理想，就會在知識的海洋里迷失方向。

我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的支教老師。如果當(dāng)上教師，我會用我的全部心血去教我的學(xué)生，把我的知識全部傳授給貧困兒童。

你們知道我為什么想當(dāng)一名支教老師嗎？現(xiàn)在我就告訴你們。有一次，我在電視上看到了一個個的貧困學(xué)生，他們用一雙渴望得到知識的眼睛望著講臺上的老師，老師也認真地給他們講課。在記者的介紹中我還知道了貧困學(xué)生們在課余活動上玩的游戲非常簡單，因為他們沒有錢買玩具，哪像我們，玩的東西成山，五花八門的。此時，我便立下了宏偉志向——當(dāng)一名優(yōu)秀的支教老師，并帶一些學(xué)習(xí)用具和玩具給他們用。

如果我當(dāng)上了支教老師，我會每天辛勤地工作，讓孩子們學(xué)到更多的知識。我覺得當(dāng)支教老師雖然生活條件差些，但是教貧困學(xué)生要少費點心思，因為他們知道自己的家庭條件不好，就會努力學(xué)習(xí)，將來有一天走出這大山，成為一個對社會有用的人。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話說得真好，老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，這種精神真是太可貴了。

我要為我的理想而努力奮斗，只要我認真學(xué)習(xí)，我的理想就一定會實現(xiàn)！

作文借鑒: 六年級足球作文1篇

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？請您閱讀小編整理的《作文借鑒: 六年級足球作文1篇》，希望您可以借鑒參考！

一天，晚上。“啊！好困啊，先去睡覺吧。”小明拿手拍了拍嘴。

等小明睡了后，在書桌上開啟了一次辯論會。

一個簽名足球被工工整整地擺在桌子上，他看到了旁邊一個被隨意的扔在上面的足球，嫌棄的說：“你這么臟，離我遠點，別把我也弄臟了，我這么干凈。”那個足球很不屑的回答他：“切！憑什么，你干凈又怎么樣，一點實用性都沒有，從來沒見過小主人用你，就你這樣也就只能當(dāng)個擺設(shè)。”那個簽名足球很生氣說：“小主人沒用過我說明我珍貴，小主人舍不得用我。”“就你還珍貴，也不就是上面寫幾個字嗎，也沒見漂亮到哪去，真不知道小主人是怎么想的。”那個足球依然十分不屑。

在他們爭執(zhí)不下的時候，在一旁的電話看不下去，他和足球說：“簽名足球的作用就是用來裝飾.收藏的。所以他才會一天到晚都擺在桌子上。”然后他又和簽名足球說：“普通足球就是用來踢的，用來比賽的，所以會很臟，而你和他們不一樣你是用來收藏.裝飾的所以很干凈。”“你們各有各的作用，所以不要拿自己的作用和別人比。”

作文范本: 夢想六年級作文1篇

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《作文范本: 夢想六年級作文1篇》，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

每個人都有自己的夢想，夢想就像高高升起的太陽，把金色的陽光灑滿大地，用溫暖哺育世間萬物；夢想就像沙漠里的一片綠洲，讓人們看到對生的希望，對生命的奇跡；夢想就像荷葉上的一顆顆露珠，讓路人看到它們無限的美麗。

像一首歌里唱到：“誰給我生命啟迪，誰伴我成長足跡，誰讓我找到自己，誰助我不會崎嶇。孜孜以求人生真諦，至真至善和至美，薈萃和風(fēng)與細雨，化作另一種呼吸！”這里面不僅僅只代表這人類與生俱來就有的呼吸外，還蘊含著其他的道理。“夢想給我生命啟迪，夢想伴我成長足跡，夢想讓我找到自己，夢想助我不會崎嶇。”只要你時時刻刻知道你的夢想，并且想你的夢想奮進，你就不會找不到自己，會擁有他人沒有的東西。

蘇菲的世界里提到：“世界上最聰明的人是明白自己最無知的人。”我想，世界上最有價值的人是自己心里有夢想，向夢想努力的人。我也努力過。

去年的夏天，風(fēng)和日麗，太陽公公笑瞇瞇的看著我們，過了一會兒，下起了雨，淅淅瀝瀝的，下了一整天，我回到家，正躺在床上看書，爸爸走過來，對我說：“琳，你的夢想是什么呢？”“當(dāng)演員。”我毫不猶豫的說。“哦！哎？我記得你小時候的夢想是當(dāng)空姐嘛，現(xiàn)在怎么變了？”爸爸疑惑起來。“那個，人家的夢想會變嘛！”我紅著臉說。“恩！有夢想固然是好事，夢想太多也不是壞事，但是不要在這么多夢想中翻來覆去，找到自己最準確的目標去努力奮進吧！乖啊！”說完爸爸拍拍我的頭走回屋去。

那天下午，還是蒙蒙細雨，從陽臺看窗外，像被蒙了一層薄薄的細紗，格外漂亮。我仔細想了想該怎么努力，突然腦子一靈：“咦？我想到了。”我自言自語道。然后從衣柜里拿出媽媽前幾天新買的床單，披到我的身上，太大了，就用卡子夾住大的地方，這樣稍微一整理就變成古裝了，可以演一出古裝戲了。我開始漫長的演出，什么都沒有，我就想周杰倫一樣自編、自導(dǎo)、自演一部“電視劇”，這是有點少。演完了“電視劇”殺青了。接著我又換上了現(xiàn)代的衣服，來到客廳——“領(lǐng)獎臺”。因為這部“電視劇”深受人們的喜愛，所以我獲得了一個“最佳演員獎”。我笑的合不攏嘴，雖然不是現(xiàn)實的。我當(dāng)演員欲望越來越強烈，有時做夢都夢到了！

當(dāng)然，這種事我只在家里做，外人面前會害羞的，我努力做到最好，但是總是做不到。現(xiàn)在我才知道，還是沒有用心做，我要成為有價值得人——有夢想的人。

實用作文: 我的死對頭——洋蔥六年級寫人文章范本

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供實用作文: 我的死對頭——洋蔥六年級寫人文章范本，希望您可以借鑒參考！

我的死對頭洋蔥

我的死對頭就是洋蔥哦！

我猜你一定想要洋蔥是誰。對吧！別急我現(xiàn)在給你介紹。

其實洋蔥并不是一個人的名字，更不是蔬菜，而是我們給她起的外號。一、是因為她的名字里有個聰字和洋蔥的蔥同音。二、是因為她的狠毒。她的名字叫付佳聰，我和她也算是老朋友了，我們在這所學(xué)校共度了八九個春秋。

我現(xiàn)在來介紹一下付佳聰。她呢是一個活潑、開朗、的小女孩，同時她也是一個頑皮、淘氣、臭美的淘氣包，另外她還懷著個偉大的夢想那就是當(dāng)演員和作家。

去年的一個中午付佳聰興高采烈的跑進班里，站到我面前說咱倆演場戲吧，說著我們就進入了劇情，她讓我蹲下，然后她說好你個孫曉菁居然把公司的股份賣掉了，說完她伸出她右手的食指沖著我的頭一推我就倒了，我說咱倆換角色說著我也像她那樣推了她個倒在洋蔥頭，哼，讓你推我，付佳聰突然站了起來，我立刻反應(yīng)過來，我來了句我跑哈哈追不上吧！

她長著一雙水靈靈的眼睛像一只正在向主人呻吟的小狗。他笑起來的酒窩，像縮小了一百倍的馬桶。

這就是可惡，狠毒的洋蔥頭！