我的新發(fā)現(xiàn)。

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。寫作文時常常被要求中心明確，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文推薦: 校園的新發(fā)現(xiàn)文章”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

錦繡的金秋玄月到了，我們又迎來了一個新的學期。

走進校園，我一眼就看到我們以前的舊跑道“換裝”了。中間的小草變了，變成了綠色的塑膠。跑道的出發(fā)點上寫了1。、2、3、4四個數(shù)字。花壇邊，許多樹的葉子都變黃了，秋風一吹，臉上整理時感到?jīng)鼋z絲的'。樹葉也慢慢地從樹上飄落了下來，那樹葉如同一只只錦繡的蝴蝶在空中慢慢起舞。瞧！只有松樹依然穿戴那錦繡的綠衣裳，矗立在我們的校園里。校園里的一棵小楓樹的楓葉變得紅通通的，似乎燃燒著人們的心。小草徐徐的變黃了，像是給大地鋪上了一層金色的地毯。

這時下雨了，我穿上了雨衣大口地吸著這新鮮的空氣，啊！真清爽呀！秋天既沒有夏天炎熱，也沒有冬天嚴寒，真好！忽然，我發(fā)現(xiàn)一只小小的蝸牛和一條蚯蚓從草叢中爬出來了。豈非它們也是一起來呼吸這新鮮空氣？我蹲了下來，發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角搖了起來，似乎在說：“秋無邪美，連空氣也是這么清新呀！”我站了起來，望了望那猶如細針一般的雨。我把手伸了出去，那針一般的雨水落在我的手上，涼絲絲的，然后它就慢慢的從我的指縫里流了出來。

啊！秋天的校園真美呀！我愛校園的一草一木，更愛這錦繡的校園。

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【優(yōu)文推薦】我的新發(fā)現(xiàn)小學作文范文集錦六篇

相信大家都寫過作文吧，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【優(yōu)文推薦】我的新發(fā)現(xiàn)小學作文范文集錦六篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我的新發(fā)現(xiàn)小學作文【篇一】

今天 ，奶奶帶我和哥哥去教堂敬拜，在教堂里我和哥哥跑來跑去，坐不住，奶奶叫我們要安靜，不能打攪別人。在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一片黑葉子，它的形狀和花紋和其他的葉子沒什么 不一樣，唯一不同的是顏色。小姨問我：“是不是這片葉子爛了。”我說：“不是的，它本來就是這樣的，就是不知道它為什么會是黑色的。”另外，小姨表揚我，因為，今天是我主動要求寫日志的一天。

我的新發(fā)現(xiàn)小學作文【篇二】

我來了，我喊一聲，迸著血淚，

“這不是我的中華，不對，不對！”

我來了，因為我聽見你叫我；

鞭著時間的罡風，擎一把火，

我來了，不知道是一場空喜。

我會見的是噩夢，哪里是你？

那是恐怖，是噩夢掛著懸崖，

那不是你，那不是我的心愛！

我追問青天，逼迫八面的風，

我問，拳頭擂著大地的赤胸，

總問不出消息；我哭著叫你，

嘔出一顆心來，——在我心里！

《發(fā)現(xiàn)》一詩見于詩集《死水》，是聞一多愛國詩篇最重要的代表作之一。從內(nèi)容上看，當作于聞一多回國不久。它是詩人愛與恨的結(jié)晶，表現(xiàn)的是詩人歸國之后，對當時軍閥混戰(zhàn)下的殘破祖國的失望和憤懣。

我們知道，早在“五四”時期，聞一多就是一個正直、善良、富有民族 自尊心和自豪感的愛國者。留學美國時期，他又因飽受種族歧視和凌辱，而日益增長著強烈的愛國主義思想感情，并憤然于一九二五年夏天提前回國。然而，作為祖國忠誠兒子，當他懷抱著一顆熾熱的愛國之心和報效祖國、為祖國奉獻自己的一切的雄心回來之時，他表現(xiàn)出來的不是欣喜若狂、信心百倍，而是一種撕肝裂肺、呼天搶地的深切悲哀。這是多么驚人的反差呀！產(chǎn)生這一驚人的反差的心理因素是什么呢？臧克家先生分析得好：

“一個熱愛自己祖國的詩人，在海外受的侮辱越重，對祖國的懷念和希望也就越深切。……但到希望變成事實的時候，他卻墜入了一個可怕的深淵。他在美國所想象的美麗祖國的形象，破滅了！他賴以支持自己的一根偉大支柱，傾折了！他所看到的和他所希望看到的恰恰相反。他得到的不是溫暖，而是一片黑暗，殘破的凄涼。他痛苦，他悲傷，他忿慨，他高歌當哭……”。

“其實，在美國的時候，他何嘗不知道自己親愛偉大的祖國被軍閥們弄得破碎不堪？他對于天災人禍交加的祖國情況又何嘗不清楚？然而彼時彼地的心情使得我們赤誠的詩人把他所熱愛的祖國美化了、神圣化了。詩人從自己創(chuàng)造的形象里取得溫暖與力量，當現(xiàn)實打破了他的夢想，失望悲痛的情感就化成了感人的詩篇——《發(fā)現(xiàn)》。”（《聞一多的〈發(fā)現(xiàn)〉和〈一句話〉》）

理解了詩人久別重返祖國后的復雜的心理變化過程，就不難理解這首詩的內(nèi)涵了。

這首詩僅有十二行，雖短小卻立意非凡，構(gòu)思新穎靈巧，尤其是“開頭和結(jié)尾是不平常的，有吸引力的”。（何其芳《詩歌欣賞》）這的確是詩人的匠心獨運。按照習慣思維，傳統(tǒng)寫法，這首詩取名“發(fā)現(xiàn)”就應(yīng)該是：首先抒寫詩人在異國他鄉(xiāng)對祖國的深切懷念和殷切希望，然后再抒寫詩人重返故土的所見、所聞、所感，最后才傾訴自己的失望、悲傷以及在失望悲傷中升騰起的對祖國的期望。這樣寫，固然形成了現(xiàn)實與理想的強烈對比，突出表現(xiàn)了詩人的愛國之情，但未免太缺乏新意而顯得平淡無奇了。聞一多是個勇于創(chuàng)新的詩人，在詩作的構(gòu)思上他總是力避平庸和一般化，力求給以一種意外的驚奇之感。《發(fā)現(xiàn)》便是杰出的代表。詩人沒有落入俗套，他一反常規(guī)，獨辟蹊徑，一開始就單刀直入，撕肝裂肺，呼天搶地地呼喊：

“我來了，我喊一聲，迸著血淚，

‘這不是我的中華，不對，不對！’”

這一聲迸著血與淚的呼喊，如“高山墜石，不知其來”，給人以突兀崢嶸之感，使人仿佛親眼看見迸著血淚的詩人失望困惑的面容，聽到了他沉痛絕望的訴說。人們不僅要問，既然詩人回到了他夢牽魂繞的祖國，為什么又不相信這就是“我的中華”，而且還那樣痛苦地反復訴說“不對，不對！”呢？原來，詩人聽到祖國的召喚，就鞭時光，駕罡風，擎火把，不辭辛勞，千里迢迢地趕回來，可眼前的祖國竟是滿目瘡痍，現(xiàn)實就象“噩夢”而且是掛在“懸崖”上的“噩夢”一樣黑暗、恐怖，令人心驚和絕望，這哪里是“我”在國外想象中“如花一樣的祖國”呢？而聽到召喚時，惟恐時間太久，歸途太遠，速度太慢，恨不得插翅飛翔的歸心，到頭來竟是“一場空喜”，這是怎樣的失望和悲哀啊！這里，詩人并沒有用具體細節(jié)從正面描述他踏上故土所見到的軍閥混戰(zhàn)、生靈涂炭、山河破碎、民不聊生的黑暗現(xiàn)實，而是用了兩組“我來了”的排比句和幾個貼切的比喻來直接抒發(fā)自己深沉的愛和令人窒息的失望，從而使詩更凝煉、概括，容量更大，表現(xiàn)力更強，更能扣人心弦，引人深思，可謂“不著一字，盡得風流”。詩人在經(jīng)歷了困惑、失望、悲痛、憂憤之后，再一次呼喊“那不是你，那不是我的心愛！”

詩意到此，人們也許會認定這就是詩人的“發(fā)現(xiàn)”。但是，如果說詩人的“發(fā)現(xiàn)”就是指祖國的沉淪，山河的破碎，那么，這首詩的構(gòu)思也就談不上什么新穎獨特了，主題也就談不上什么深刻感人了。因為國破家亡的感受早在聞一多之前，就為不少愛國志士所抒寫，其中也不乏精妙之作。這首詩最精彩絕妙之處應(yīng)是詩的最后四句：

我追問青天，逼迫八面的風，

我問，拳頭擂著大地的赤胸，

總問不出消息，我哭著叫你，

嘔出一顆心來，——在我心里！

既然，詩人歸國后所見的不是“我的中華”，不是“我的心愛”，那么詩人的“中華”，詩人的“心愛”，亦即詩人理想中的如花一般美好的祖國又在哪里呢？他“問天”，“逼風”，“擂地”，“上窮碧落下黃泉”苦苦求索，可仍是“兩處茫茫皆不見”，“總問不出消息”，他哭著喊著，在巨大的悲痛中頑強地掙扎著，在深廣的憂憤中執(zhí)著地尋覓著、追求著，竟至“嘔出一顆心來”。啊！“我的中華，在我心里”。“如花的祖國”珍藏在詩人的心里，這是多么強烈、深厚的愛國熱情啊！詩人沒有因失望而沉淪，相反卻又在失望和憤懣中升騰起一種對祖國的執(zhí)著和忠貞的愛。“在我心里”這個結(jié)尾，石破天驚，出乎意外而又合乎情理，它既揭示了懸念，指出這才是真正的“發(fā)現(xiàn)”，又突出地表現(xiàn)了詩人對祖國的愛之深切、之永恒。聯(lián)系到詩人忠誠磊落的一生，聯(lián)系到他為追求這心中的祖國而流盡的最后一滴血，這樣的結(jié)尾越發(fā)顯得辭警言豐、回腸蕩而震撼人心了。至此，一位偉大的愛國者的形象躍然紙上，使人肅然起敬。發(fā)現(xiàn)(秘密)發(fā)現(xiàn)（ ）寶藏

發(fā)展（ ）經(jīng)濟

嚴肅地（ ）演講

嚴格地（ ）訓練

改正（ ）錯誤

改進（方法

改變（主意

改善（條件

寬闊的（馬路）

寬敞的（房間 ）

我的新發(fā)現(xiàn)小學作文【篇三】

寒假期間，媽媽帶我和弟弟去信陽固始看姥姥和老爺，我的心情無比激動。我們坐在舅舅的車上，心情非常快樂，時間雖然過了3個半小時，卻感覺過的飛快。到了姥姥和姥爺所在固始鄉(xiāng)村。我和弟弟感覺這里的每一件東西都是那么的讓我和弟弟好奇和新鮮，這里雖然沒有鄭州的高樓大廈，但我卻很喜歡這里的自然風光，有很多新的發(fā)現(xiàn)，讓我流連忘返。就讓我來說一件在姥姥家的新發(fā)現(xiàn)吧。

姥姥家的附近有一片闊廣的農(nóng)田，傍晚，夕陽西下，農(nóng)田間一切都是寂靜的。農(nóng)田那里還有一只肉呼呼的小豬，可是使人難以想象的是：這只小豬的主人叫它站立，它就站立。叫它坐下，它就坐下......我情不自禁的發(fā)出一聲贊嘆：這只小豬好聰明呀！我真想知道真相：豬為什么會這么聰明。查過手機后，我立刻侊然大悟，茅塞頓開。原來經(jīng)過訓練的豬，不但能像狗一樣掌握各種技巧，而且豬的受訓時間比狗要短。專門訓練的小豬有的會推車，有的會跳舞，有的會打鼓，還有的會直立玩球豬一字能讓人感到傭懶、自然、愉快、自由、善良。

通過這次的發(fā)現(xiàn)，我不僅了解了豬的奇特之處，還總結(jié)出了一個道理：人要留心觀察，才能發(fā)現(xiàn)生活的美妙與大自然的奇妙。

我的新發(fā)現(xiàn)小學作文【篇四】

生活是一個豐富的大寶藏，里面藏著許多奧秘。只要你肯去仔細觀察，就會有意想不到的發(fā)現(xiàn)。下面我就來告訴你們我的一個新發(fā)現(xiàn)吧。

有一次，我想吃煮熟的雞蛋，可是煮熟后剛拿出來，就被媽媽當成生雞蛋又放回到了雞蛋框里。我非常著急，不知道那個是生雞蛋，那個是熟雞蛋。看著一摸一樣的雞蛋，我有些茫然。偶發(fā)奇想，我把雞蛋一個個拿到光滑滑的桌面上，用手轉(zhuǎn)動起來。多數(shù)轉(zhuǎn)不動，呆頭呆腦的，像個笨重的小**。只有幾個活潑可愛，轉(zhuǎn)動飛速。我在想：轉(zhuǎn)的快的會不會是熟的？為了確定，我把它敲開看了看，果然是熟的。我問媽媽，：為什么熟雞蛋轉(zhuǎn)動的快還時間長呢？媽媽微笑著說：生雞蛋內(nèi)部為液體，當旋轉(zhuǎn)時液體會有一個慣性滯留現(xiàn)象，像是產(chǎn)生了一個反力一樣阻礙雞蛋的旋轉(zhuǎn)。熟雞蛋全部為固體，不會出現(xiàn)慣性滯留現(xiàn)象，所以在同樣的環(huán)境下，熟雞蛋轉(zhuǎn)得快并且時間長。我恍然大悟說：噢，原來是這樣。

這件事讓我知道了，即是平凡的小事也有許多奧秘，只要仔細觀察，就會隨時發(fā)現(xiàn)許多意想不到的科學知識。

我的新發(fā)現(xiàn)小學作文【篇五】

爸爸有一天對我說：今天帶你們?nèi)ハ蠛珗@玩。

一到象湖公園，爸爸說你先到湖邊玩一玩吧，要小心點，別離湖太近。我有氣無力的說：好吧。

我無趣地向湖中扔石子，結(jié)果奇跡發(fā)生了，石子竟然在水面上前進，沒有落到水中。我百思不得其解，我只好一下子跑到爸爸跟前問道：爸爸，為什么石子能在水面上前進？爸爸說：你去查一下百度吧。說完便把手機給我了，我上網(wǎng)一查，終于撥開云霧見到了青天----有了答案。原來，高速飛行的石子掠過水面的時候可以帶動它下面的水，所以才會出現(xiàn)石頭可以在水面上前進卻又不會落到水中的現(xiàn)象。我興高采烈地跑到爸爸的身邊，說道：我又破解了一個謎團。并把手機還給了爸爸。

啊!大千世界，真是無奇不有呀。我一定要好好學習，長大破解更多的謎團。

我的新發(fā)現(xiàn)小學作文【篇六】

這天陽光燦爛我和一家人一起出去玩。到酒店的時候天就像變臉一樣，剛剛還是湛藍的天空一下子就變成了黑暗的墨水。我們累得不行到了房間就睡了。

第二天我們伴著鳥兒的歌聲醒來，這時我的手表突然響了我一看竟然沒電了，我趕忙充電因為媽媽說手表每天都必須有電，我又看了一次手表看見只有十格電。這時有人叫我去吃飯，我放下手表就走了。吃完飯回來了看到手表已經(jīng)充好電了我就拿著它走了，可是沒想到竟然用一小會就沒電了。我問爸爸，爸爸說這是虛電。然后我又問了很多人才知道什么是虛電。

原來啊，需電視紙電池一直處于半激活的狀態(tài)，簡單理解電池的顯示電量顯示很高，實際比較低，不是電池真實電量，電池充電時充了很短的時間就充了很多或者滿格的電量，但很快就用完了。另外我還知道電量充滿電后，不能放置太長時間再用，對于已經(jīng)使用過的電池應(yīng)該保持在一至兩個月的時間充放電一次。否則電池的離子的活性將會有所減弱，影響電池容量。這可以解釋為電池不可以長時間不使用，要不然活性就會很快減弱。

通過這次問家長我知到了電池的使用方法，我很有成就感，也會把這些正確的知方法傳遞給身邊的人。

推薦作文： 偶然的發(fā)現(xiàn)文章

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文是非常吸引人心的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“推薦作文： 偶然的發(fā)現(xiàn)文章”，希望對您的工作和生活有所幫助。

太陽快要下山了，我獨自一人在河邊的小路上披發(fā)步，心里很不是滋味，豈非我真得很笨嗎？豈非我真的不是學習的料嗎？幾個同學曾經(jīng)都是我的手下敗將，可如今卻超過了我一截，這到底是怎么回事呢？我越想越不明白。于是我依偎在一塊大石頭上。不料，不知道什么時候，我竟然睡著了。

突然，我的臉似乎被什么劃了一下，怪癢癢的，我睜開眼睛一看，原來是一枝倔強的小草，這株小草似乎剛從石縫里鉆出來一樣，他的身子還掛著幾滴晶瑩透亮的“汗珠”呢！似乎要對我說：“你看，我多么堅強，多么勇敢，那么大的石頭都奈何不了我，還差點被我掀翻呢！”

看著看著，我的眼睛似乎有點兒潮濕了，多么值得敬佩的小草哇，它那嬌嫩的葉片，弱小的身子，竟然把這么大的石頭給它的壓力、難題克服，它的毅力是何等的頑強！我——一個堂堂正正的人，豈非還不如一株小草嗎？不是的，我要比它強百倍。

想到這里，我又想起了我的爸爸媽媽，他們教育我學習要有毅力，不要怕失敗，要敢于和一切有礙自身前進的難題作斗爭，他們把全部的但愿寄托在我身上。不，我不能就這樣滑下去讓他們失望，我要向小草學習，我會很快遇上和超過她們，我相信，我能行，我一定行！

我急忙站起來，又向石頭靠近了一步，我仔細觀察小草，看著看著，仿佛小草長高了，長大了，長成了一根棟梁……。

作文推薦: 秋天的校園作文)

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。缺少積累的人面對作文很難動筆，想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文推薦: 秋天的校園作文)”，相信能對大家有所幫助。

秋天到啦！秋天到啦！大天然良多植物的葉子都變黃了。

學校里各種各樣樹的葉子當然是趁波逐浪，也慢慢變黃了。我喜歡秋天的學校，不只是各種落葉繽紛，我們還能夠在學校里，和秋天玩良多的游戲：能夠和秋風捉迷藏，用葉子做標本等等。我最喜歡用葉子做各種各樣的小動物了。做動物樹葉標本的時候，需要撿各種大小不一、顏色不一樣的葉子，每當在學校發(fā)現(xiàn)奇特和完整的樹葉，我都欣喜若狂，趕快趁別的同學不留意，就撿起來保留，收集好足夠的樹葉后，回家用剪刀剪出各種動物的頭、身體、四肢，然后用膠粘在一齊，貼在各種卡紙上，那真是一幅幅錦繡的大天然風景畫！固然秋天也給我們打掃衛(wèi)生帶來了煩惱：就是每次剛掃完室外環(huán)境區(qū)的樹葉，一陣陣秋風吹過來，地上又落了一些葉子，我們要一遍遍反復的打掃，可是我仍是很喜歡干，由于掃樹葉的時候，能夠把樹葉掃到空中，看到葉子在空中翩翩起舞，終極又落到地上，真是很開心。

秋天是個金色的海洋，是個玩耍的季節(jié)！

【作文收藏】 (文章)驚喜的發(fā)現(xiàn)

許多孩子都會將一些事情寫進作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編給大家整理了“【作文收藏】 (文章)驚喜的發(fā)現(xiàn)”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

發(fā)現(xiàn)爸爸的童心

童心，是多么寶貴啊！兒童擁有童心，就擁有了活力；少年擁有童心，就是擁有想象力童心伴隨我們成長。可你聽說過大人有童心嗎？嘿嘿，我就發(fā)現(xiàn)，我的爸爸有一顆金子般閃亮的童心。

最近，我正在看熱播動畫片《喜羊羊與灰太狼》。爸爸也被我的笑聲吸引了過來。正好電視里在放主題曲，爸爸聽著聽著也不由自主地哼唱了起來：別看我是一只羊，天空因為我變得更藍，青草因為我變得更香，白云因為我變得柔軟后來，他居然坐下來津津有味地看了起來。我笑道：爸啊，您也喜歡看動畫片啊？呵呵。爸爸大手一揮，面露羞澀地說：去去去！做你的作業(yè)去。我聽了之后，就無奈地拖著身子回到自己的房間里做作業(yè)。

不僅如此，爸爸還對我的書特別感興趣。趁我不在的時候，他經(jīng)常拿我的書來看，有《安徒生童話》、《舒克和貝塔》、《一千零一夜》讀到精彩的片斷，他竟呵呵呵地笑起來。

有一次，我發(fā)現(xiàn)爸爸又在看我的書。我躡手躡腳地走到他背后，猛地拍了一下他的背：爸，您怎么在看兒童看的書？說著，我努努嘴，指指書上的幾個字兒童文學讀物。爸爸漲紅了臉，慌忙解釋道：那那是我在考察你的書質(zhì)量怎么樣。我又說：您應(yīng)該看這種書。隨即，我掂了掂一本封面上全都是英文的書。爸爸只好拿起這本書，不耐煩地翻看起來。看著他那滑稽的樣子，我忍不住捂住嘴偷偷笑了起來。

爸爸還喜歡放風箏。每當要放風箏，他就高興得合不攏嘴了。我們出發(fā)的時候，他總是沖在前頭，像個小孩。我跟在后面感嘆道：放風箏不是我的事嗎？怎么爸爸這么高興？真是放風箏的不急，不放風箏的急。結(jié)果到了廣場上，爸爸搶著要放，我只好拱手相讓。

經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)爸爸有一顆強烈的童心，這讓我非常高興。有了童心，爸爸就可以觸摸到兒童的內(nèi)心，就可以感受兒童的快樂；有了童心，爸爸顯得是那樣年輕而富有朝氣。

希望童心能永駐爸爸心間！

[優(yōu)質(zhì)作文] 高一我的發(fā)現(xiàn)文章

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下便是小編收集歸納的“[優(yōu)質(zhì)作文] 高一我的發(fā)現(xiàn)文章”歡迎閱讀，歡迎收藏。

在大自然中，隱藏著許許多多的奧秘，只要我們處處留心，就能發(fā)現(xiàn)這些鮮為人知的奧秘。

去年暑假，我到叔叔家去玩。叔叔特別喜歡喝酒，因此冰啤酒就成為他的最愛。

有一天，叔叔又想喝冰凍啤酒了，就叫表哥去打啤酒，還叫表哥帶上一個熱水瓶。我想：大熱天的，拿個熱水瓶打冰凍啤酒，冰凍啤酒一放進熱水瓶，不就變成“熱啤酒”了嗎?于是，我好奇地問叔叔：“叔叔，熱水瓶不是裝熱的東西的嗎?你叫表哥用熱水瓶去打冰凍啤酒，冰凍啤酒不就變成熱的啤酒了嗎?”“哈哈，你的想法真奇特!熱水瓶的作用是保溫，熱水放進去能保持熱度，讓水不冷，但熱水瓶也能保住冷，它可以把冰凍啤酒一直保持在冰凍狀態(tài)，因為它能隔熱，不讓周圍的熱度影響它。所以，我才讓你表哥用熱水瓶去打我最喜歡喝的冰凍啤酒呀!你聽明白了嗎?”叔叔如同大博士一樣，滔滔不絕地為我講解。

“咚!咚!”表哥回來了!叔叔立即沖到門口，把門打開，搶走表哥手中的熱水瓶，邊走向餐桌，邊說：“中義，你怎么才回來?你不知把你爸等得‘花兒都謝了嗎’!”說完，提起熱水瓶，往他杯子里倒，倒了一杯又一杯，喝了一杯又一杯，看見他很心滿意足，竟高興地哼起小曲。

我過去摸了摸叔叔的杯子，發(fā)現(xiàn)它果然像冰塊一樣涼。

回到無錫，我做了個小小實驗：把果汁放入冰箱中40分鐘，再把果汁到入熱水瓶中，放上50分鐘，時間到了，拿出品嘗，阿!好涼呀!像棒冰一樣。叔叔說得沒錯!原來熱水瓶能保溫不是只能保持開水的熱度，而是盡量保持液體原來的溫度。

生活中有很多奧秘等我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>