讀書筆記吧
月度寫作精選 我眼中的老師優(yōu)秀作文其七
我眼中的老師。
時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“月度寫作精選 我眼中的老師優(yōu)秀作文其七”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

教過我的老師有許許多多,但印象最深的卻是——李老師。
李老師有一副很厚很厚的眼鏡,它架在高高的鼻梁上邊,他高高的個子,手常常拿著粉筆在黑板上寫著許許多多的字。
別看李老師的樣子溫和,可他有時候很嚴厲,對于一些不聽話的學(xué)生,他總是很幽默,對于說話和打架的同學(xué)他會幽默地說:“某某同學(xué)正東張西望,找一個說話的伴兒呢!”或者說:“某某同學(xué)和貓打架!滿臉都是貓爪印!”
李老師的這種方法既幽默,同時又以另一種方法教育了說話和打架的同學(xué),讓他們深深認識到自己的錯誤。
下課的時候,是我們最開心的時候,踢踢毽子,跳跳繩的時候,總會看見一個高大的人站在一邊哈哈大笑,沒錯,他呀!就是我們可愛的李老師。
記得,有那么一次。李老師在一旁看著,不知什么時候,李老師也有了興趣,和我們踢了起來。他沒有我們那么熟練,踢得很不好,樣子也難看,只踢了一個。他并沒有灰心,又一次踢了起來,也只踢了一個。這樣重復(fù)了兩三次,都只踢了一個,我們幫他數(shù)了起來:“一、二!”“哈哈,我踢了兩個,我要和你們比賽!”李老師高興地說了起來。在我們興致勃勃的時候,上課鈴響了,李老師和我們依依不舍地離開了走廊,回到了教室。
你別看他這樣,在課堂上,當他講到一些有關(guān)歷史、科學(xué)知識的時候,他總會講出一些道理,成語的就會講它的典故……讓我們了解書本中沒有的東西。
李老師就是這樣一個可愛的人,他就像一個永遠長不大的孩子,嚴厲的教師,我們的大朋友,謝謝您對我們的培育,我會永遠記住您!
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【寫作模板】我的老師寫人作文其七
說到作文,相信大家都很熟悉吧,作文,可以描寫身邊的細微事物,也可以大膽想象。很多人寫作文時都無從下筆,一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時可以從哪些要點開始呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【寫作模板】我的老師寫人作文其七”,供大家參考。
大家眼中的老師應(yīng)該都是又高又瘦的,帶著眼鏡的,給人一種學(xué)霸的感覺。而我卻不是這樣想的,我眼中的老師是細心細貼的,溫柔善良的,讓人想親近她,讓我感覺到她更像是我的朋友,更像我身邊的姐姐。這位全民好老師就是我的班主任------郭老師
都說老師的眼睛會說話,我卻覺得老師的眼睛會魔法。上課總會讓你集中精神,認真聽講。在你最無助時,她的眼神可以給你鼓勵和信心,讓你戰(zhàn)勝困難。
有一次,老師講公開課,每一位學(xué)生都盡力做到最好。可當郭老師讓我回答問題時,我一下子慌了,不知道該說什么了。再抬頭看看郭老師。郭老師沖我微微點點頭,那雙眼睛仿佛有一種神奇的魔法,讓我自信起來。我說出了自己的想法,雖然不對,但老師的眼睛里沒有絲毫的責(zé)怪,倒像是在說:“你已經(jīng)做得很好了,繼續(xù)加油!”正是老師的寬容與鼓勵讓我不在那么自責(zé)了。謝謝您,郭老師。
我們的郭老師可以說是極其體貼的人了。有一次,有一位同學(xué)起了水痘,老師立刻給家長打了電話,讓她回去休息。那位同學(xué)走了以后,郭老師還細心的提醒我們喝些板藍根,以防傳染。那位同學(xué)在家休息了好幾個星期,回來后,郭老師總會抽出自己的時間為她。誰要咳嗽一聲或衣服穿薄了,郭老師總會細心的提醒他要多喝水,多穿件衣服......
在這六年來,過來時配我們一起經(jīng)歷成功與失敗,陪我們一起贏得榮譽和掌聲。在一次路隊比賽中,郭老師和我們一起在炎炎烈日下排練隊形,矯正姿勢,當我們都抱怨太累時,是郭老師鼓勵我們支持我們!那場比賽我們得了第一名。每個人的心情都是激動的,但我們都知道沒有老師的辛苦付出就沒有我們的第一名,就沒有今天的六八班。那鮮花應(yīng)該獻給我們的郭老師,那掌聲應(yīng)該為我們的郭老師響起。每當我想起郭老師臉上的汗水與微笑,我不由得說一聲:“謝謝您,郭老師。”
如果老師是園丁,那我們就是幼苗,但那一棵參天大樹的背后沒有老師的培養(yǎng)和汗水。如果老師是海洋的啟明等,那我們就是黑暗里航行的小船,是老師為我們照亮了前方的路。每一位老師都對我們傾注了所有的心血,在老師的眼里,每一位學(xué)生都有他的優(yōu)點,都是優(yōu)秀的。老師為我們嘔心瀝血,如蠟燭一般,燃燒了自己點亮了我們。多少個風(fēng)風(fēng)雨雨老師為我們走過,多少個日日夜夜老師為我們無眠。千言萬語,萬語千言都凝成了一句話:“謝謝您,郭老師!”
[作文分享] 我眼中的老師作文之五
時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 我眼中的老師作文之五”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
從幼兒園到現(xiàn)在,照顧我的老師不計其數(shù),有帥氣的男老師、有嚴厲的女老師,還有像大姐姐愛護我們的女老師。但我印象最深刻的是那既美麗大方又要求嚴格的女老師。
她,不高不矮,纖瘦的身材,一頭金色的長卷發(fā),時而披散著,顯得非常淑女,時而扎起馬尾,顯得十分氣質(zhì)。高高的鼻梁上一副小巧玲瓏的紅色眼鏡,一張伶俐的櫻桃小嘴臉上常常露出燦爛的笑容。
她無微不至地關(guān)愛著每一位同學(xué)。記得上個學(xué)期天氣突然轉(zhuǎn)涼風(fēng)婆婆大發(fā)雷庭,而我穿得是那么單薄,父母又不在長沙,她急急忙忙地去外面給我買了一件紅色的衣服,氣喘吁吁地跑進教室給我穿上。雖然衣服不是很厚,但卻如此般的溫暖,我非常感激她。
上課時她總是一臉嚴肅,讓同學(xué)們是那么怕她,那么老實的坐著,那么認真地聽課。下課鈴一響,同學(xué)們仿佛放飛的風(fēng)箏一樣。當我們在玩游戲的時候,她像孩子般地和我們一起玩耍、一起歡笑……
她,生活中對我們像媽媽一樣照顧,學(xué)習(xí)中又是要求嚴格的人民教師。她就是我們的班主任——熊老師。
月度寫作精選 作文:我的讀書故事其七
寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧,寫作文可以讓我們變得更冷靜,更客觀。很多人在寫作文時沒有邏輯性,想要把作文寫好,是需要花費一些心思和時間的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?以下便是小編收集歸納的“月度寫作精選 作文:我的讀書故事其七”相信能對大家有所幫助。
我的讀書生活
六班張越睿
我還十分清楚地記得,我讀的第一本書是《笑貓日記.想變成人的猴子》。
這本書是媽媽在我三年級時,從圖書館里借的。開始,我十分厭惡書本。那一行行密密麻麻的小字,有什么值得去看呀,這還不是浪費時間嘛!不如看看電視、搭搭積木,顯得更有趣!但是,在媽媽的逼迫下,我勉強裝起看書的樣子,坐在書桌前,讀了起來!
誰知,這本書的魅力如此巨大!我一不小心就被它吸引過去,一行,一行,一又行,我孜孜不倦地往下讀;一句,一句,又一句,似乎是作者是向我訴說一個又一個引人入勝的故事。我慢慢陷入了書的無底洞,原來書的世界如此美妙!
五年級了,我似乎在文字的世界里,交了一個又一個好朋友!《簡愛》、《魯濱遜漂流記》、《麥琪的禮物》……一個個生動的故事,讓我像向那些文彩飛揚的作者進行交流!《魯濱遜漂流記》里的主人公魯濱遜機智勇敢,樂觀向上,這種精神深深地吸引了我,他在這種身入荒島卻能心中抱有對生的強烈希望!這不僅激發(fā)了我的閱讀興趣,又讓我對生活充滿信心與希望!
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)書給我的好處還真不少呢!作文水平有提升不說,從書中接收到的知識點我也會融會貫通了!
在一次課外習(xí)題中,有一道練習(xí)題是這樣的:李逵這一形象出自。哈,這可難不倒我,我可是四大名著的小精通呢!想都不用想,這“李逵”當然是出自《水滸傳》的嘍!
啊,看來多多讀書還是有好處的呀!現(xiàn)在,讀書已經(jīng)成為我生活中重要的一,我每天被這些優(yōu)美的詞句滋潤,也不禁覺得能量在不斷加大!當然,在讀書之余,多做些摘錄是必要的!
讀書,已經(jīng)融入了我的生活,給我?guī)砹嗽S多幫助。讓我們一起走進書的世界,品嘗讀書的樂趣吧!
作文收藏: 我眼中的老師作文(示范版)
時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。作文,通俗來講就是撰寫文章。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?下面是小編精心為您整理的“作文收藏: 我眼中的老師作文(示范版)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
段老師有一頭烏黑光亮的長頭發(fā),彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,帶著一副眼鏡,高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴巴,這張嘴巴給我們講了不少知識。
段老師的特點可多了,比如:很嚴格。段老師在書寫和路隊方面很嚴格。書寫不一定你寫的很好,但一定要仔細,認真。路隊一定要挺胸,抬頭,擺臂,大步走,不可以說話,也不可以打鬧。她還有一個特點:講課很好,講課快。段老師講課講的`很快,別的班才剛講完第二單元,我們都要開始第四單元了。段老師雖然講課比較快,但是講的也很好,只要我們認真聽,仔細看,就可以聽懂。
我還記得有一次,上課的時候,段老師發(fā)現(xiàn)有人沒帶紅領(lǐng)巾,她就馬上停下講課對我們說:“你們知道紅領(lǐng)巾為什么是紅色的嗎?”有人說是國旗的一角,有人說是被戰(zhàn)士的血染紅的。段老師說:“對,紅色就是那些犧牲戰(zhàn)士流血的象征,這可就是這可是少先隊員的標志,你們連這個都不帶,還是少先隊員嗎?
雖然有人說段老師是一個嚴格的人,但我卻認為她是一個溫柔又講信用的人,我喜歡她,也喜歡她的課堂。
月度寫作精選 作文:我的青春我的夢想作文其七
作文相信大家都寫過吧,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達能力。很多人在寫作文時沒有邏輯性,一篇生動感人的作文具有很強的感染力。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢?以下是小編收集整理的“月度寫作精選 作文:我的青春我的夢想作文其七”,相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。
青春是活力的代名詞
青春是實現(xiàn)夢想的舞臺
在這諾大的青春世界
我們擁有著自己的夢想
夢想點綴著我們的糊口
如天上的顆顆繁星
用夢想擁抱青春
讓夢想起航
——題記
現(xiàn)在的孩子,誰沒有夢,誰不做夢,夢想完全占據(jù)了我們的時間,但有的是美夢,有的只是做夢,做得好無意義的夢,做的空虛無味的夢,那是由于,他們不懂什么是夢想,說我們九零后的是幻想型,不錯,我們愛幻想,我們愛做夢。但我們完全不懂夢,不理解他。
夢并不只是空虛的幻想,也要用實際步履去完成。現(xiàn)在大多數(shù)家庭,都以獨生子女為先,‘寵,疼,慣’幾乎變成了,家長疼惜孩子的首要代名詞,所以也就養(yǎng)成了,孩子們,愛做夢愛幻想的局面,讓他們完全迷失了自我方向感,讓他們的夢,僅僅停留在,做夢。永遠不知道自己的夢想自己的夢想是什么,我們這沒過六歲就到花季雨季的少男奼女,不曾想過,在這青春的時節(jié),多播撒下夢想的種子,等到花季,我等待著它結(jié)果,等到雨季,我們等待著它被雨水潤澤津潤,這豈不快哉,妙哉。
我們這么大,也不僅僅有夢,也有自己崇拜的對象,用崇拜,是不外分的,我們的青春時代,怎么可能沒有自己喜歡的人。但大多數(shù),都是明星歌星,這也不為過,我想,跟我媽這么大的,叔叔阿姨們,也有自己喜歡的,歌星明星吧,例如“草蜢,劉德華,黎明,羅大佑,濮存昕……”,也許會理解我們的心情。但是,可能跟現(xiàn)在的明星,出道太快,紅得太早,春秋太小,換得太快,有很大的關(guān)系,不時的勾起了我們的夢,也不時的,增添了我們,喜新厭舊的性格。這又能怪誰呢?
我長這么大,僅僅只有,一個明星,可以讓我敬佩不已。你們可以說我,不開竅,可以說我,太out,十三四歲,誰沒有那么,兩、三哥喜歡的明星,這也許是底線了。
我崇拜的那個明星,他有多重身份,與他熟悉的人,都會親切的喊上一聲“小志”。在歌壇,他是‘亞洲小旋風(fēng)’,在繹壇,他是‘戲劇小天王’,在體壇,他是‘夢想實現(xiàn)家’,在商界,他是‘成功亞裔商人’。他在別人的眼中,是多面手,而在我的眼中,他是一個,為夢想而戰(zhàn)的普通人,他從小有卓越的夢想,長大后要去實踐他,這才不枉費,兒時的夢。他為夢想而努力,就算碰到再多的磨難,也從未拋卻,他的精神,讓我完全沒有不崇拜的理由,這就是偶像的意義。
他常說一句話‘人因夢想而偉大’,沒錯,擁有夢想的人,是偉大的,由于他懂得去實踐理想,碰到難題,知難而上,碰到風(fēng)吹雨打,也從不退縮。我們現(xiàn)在風(fēng)華正茂,何不打算打算,自己的夢想,長大后,去實踐夢想,讓我們用青春擁抱夢想,讓我們成為一個別人眼中羨慕的‘夢想實現(xiàn)家。
[推薦寫作] 我的啟蒙老師作文200字其七
在學(xué)習(xí)時我們時常被要求寫作文,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話,一篇好作文切忌東拉西扯。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[推薦寫作] 我的啟蒙老師作文200字其七,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
我的媽媽是一個善良。大方。助人為樂。關(guān)心別人的活雷鋒。
媽媽長著張瓜子臉,戴著一副不大不小的無框眼鏡,一雙稍微有點扁的眼睛善良的望著每一個人。她的嘴角永遠是向上翹著的。對每個人都是這樣。
媽媽喜歡助人為樂。就比如這吧。這天,媽媽從一個貧困地區(qū)清遠回來,帶回來一個消息,清遠的孩子上的學(xué)校很窮,全是別人捐錢蓋起來的。學(xué)校連個圖書館都沒有。自然一本課外書也沒看過 。我想給他們捐點書。媽媽激動的說。不能讓他們沒有課外知識。
我贊同。我說。多拿點兒。第二天,媽媽叫我去和舞蹈隊商量一下,看能不能捐點書。可我沒想到的是,媽媽還和陳老師說了!陳老師第一節(jié)課就講了這件事,并布置了作來。陳老師 也是個助人為樂的人,懂得配合。
陳老師的配合,媽媽的幫助,一定會使山區(qū)的小朋友有更多的知識的。
月度作文精選 他幫助了我優(yōu)秀文章)其八
小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文,作文的內(nèi)容,來源于我們對生活的觀察。很多人都認為作文非常難寫,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會反復(fù)推敲和修改。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢?請您閱讀小編整理的《月度作文精選 他幫助了我優(yōu)秀文章)其八》,歡迎閱讀,歡迎收藏。
“贈人玫瑰,手有余香。”在糊口中,我們總會碰到一些難題。在碰到難題時,總會有幫助我們的人。我非常感謝那些曾經(jīng)幫助過我的人。
在小學(xué)的時候,記得有一次。我正在操場是玩雙杠,忽然打了上課鈴,我緊張,急忙從雙杠下跳下來,由于我沒扶穩(wěn),就從雙杠上摔了下來,重重的摔在地上,痛的我都哭了,當時有許多人圍觀。我害羞極了,想馬上爬起來,跑回教室,但是我發(fā)現(xiàn)我沒有力氣站起來了。合法我著急的時候一個馬尾辮的女孩走了過來。他看到我坐在地上,二話沒說,他就費勁力氣把我背了起來。我固然不算重,但是當他把我送到醫(yī)務(wù)室時,他氣喘吁吁的。我知道他一定累壞了。
我看著他,心想:“我和他素不相識,但是他卻肯幫助我,他一定是一個溫柔、善良的好女孩。”心中涌起暖流。
醫(yī)務(wù)室里的老師檢查好我的傷處后。他還執(zhí)意要把我背到教室,我連忙說:“不用了,你太累了,你還要上課,我真是對不起啊耽誤你上課了。謝謝你!”他卻說:“這算得了什么,不要緊的,同學(xué)有了難題,我一定會第一時間伸出援助之手的。”說完,他把我背到了教室,我對他說:“真的太謝謝你了,要沒你我還不知該怎么辦呢?”他卻笑著說:“這真的沒什么,都是一個學(xué)校的同學(xué)嘛!”他說完后,就和我作別,回去上課了。
幫助我的人有太多太多,他們?yōu)槲宜龅狞c點滴滴,我都會銘記在心。我真誠的像那些曾經(jīng)幫助過我的人表達感謝。你們的行為也教會了我要在別人有難題的時候,去幫助他們。
月度寫作精選 我的數(shù)學(xué)老師作文范文
寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧,寫作文可以讓我們變得更冷靜,更客觀。很多人在寫作文時沒有邏輯性,想要把作文寫好,是需要花費一些心思和時間的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?以下便是小編收集歸納的“月度寫作精選 我的數(shù)學(xué)老師作文范文”相信能對大家有所幫助。
我們的數(shù)學(xué)老師對我們的態(tài)度可真是千變?nèi)f變,全是變啊!
她第一天來我們班上課時,通過我們的建議后說:“我以后是不會占你們的副課時間的。”結(jié)果,從三年級到現(xiàn)在,她已經(jīng)占了N節(jié)副課了,就這樣讓我很厭惡她。
不僅僅是這樣,她還給我們提出了一個條件,“如果你們計算錯誤,一小題一張試卷。”如果是題目的錯誤,使我們出錯也算我們錯,直到現(xiàn)在,我都已經(jīng)不如道有多少試卷是因為這個事來的。
我們班的數(shù)學(xué)老師,不像音樂老師那么溫柔,不像英語老師那么寬容,更不像體育老師那樣會給我們自由,但是她像語文老師一樣嚴厲,讓我們所有人在上數(shù)學(xué)課時都提心吊膽。因為她會隨便點名,如果她問的問題,我們沒答上的話,就要罰站。
雖然我們班的數(shù)學(xué)老師很嚴厲,愛占課,但是在有的時候,她也是很好的。
一天,我因為在語文課上被老師罵了,所以一下課,我就一個人跑到走廊上吹吹風(fēng)散心。劉老師看著我悶悶不樂的樣子,走到我邊上,用手輕輕地撫模了一下我的背,寵溺地說:“媛媛你怎么了?”我頓時被嚇了一跳,漸漸地我的臉紅了,老師似乎看出了我的尷尬,也沒有問其它問題了,就這樣,我們度過了一個課間。
老師,在課上您是長輩,下課您就是我們的知心朋友。
[優(yōu)質(zhì)作文] 作文:我眼中的你精選
寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的,我們在寫作文時,可以靜下來認真思考事物。對于作文,大家都有一些厭惡心理,寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。你最近有沒有寫的不錯的作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優(yōu)質(zhì)作文] 作文:我眼中的你精選》,希望能對您有所幫助,請收藏。
大眼睛、大嘴巴、高鼻子、小耳朵,這就是我。我有一對金魚眼,不知道為什么,從小我的眼睛就長得大。合唱團里,有一些人給我起了一個外號,叫小金魚。我有一個會說會笑的大嘴巴,這一定會讓你聯(lián)想到豬八戒的大嘴巴吧?NONONO!我的嘴巴沒有你想的那么厲害。豬八戒的嘴巴很愛吃,我不一樣哦!我的飯量很小的,最多也只吃半碗飯呢。我有一個高高的鼻子,在大眼睛和大嘴巴之間顯得很突出。我還有一對招風(fēng)耳,媽媽說那是蝙蝠耳朵,可我卻覺得那是上帝怕我和其他小孩兒搞混才特意做的記號!
我愛畫畫,每一次我回家,一有時間就畫畫,每次不畫個生龍活虎,我就不罷休。又一次畫畫的時候,媽媽說明天再畫吧,我說:今天的事情今天一定要完成!媽媽無可奈何地說:好吧!
如果你要找我,就來xxxx小學(xué)xx班來找我吧!
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