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【作文收藏】 作文:關(guān)于道德的小學(xué)作文其七

發(fā)表時(shí)間:2022-08-23

關(guān)于道德的作文素材。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。作文,是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě),多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢?小編給大家整理了“【作文收藏】 作文:關(guān)于道德的小學(xué)作文其七”,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!

可有些人就問(wèn)了什么是道德,不同的人有不同的謎底:政治家說(shuō):道德是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。

詩(shī)人說(shuō):道德是半懸在頭頂上的一柄利劍。

哲學(xué)家說(shuō):道德是愿者魚(yú)兒上鉤。社會(huì)學(xué)家說(shuō):道德是公路旁的警示牌,人,好好走路;司機(jī),好好開(kāi)車(chē)。法官說(shuō):道德是調(diào)整…………規(guī)范的總和。我說(shuō);道德是面鏡子,不但照己,還可照人。但樞紐是照己。由此可看出,道德的概念在每個(gè)人的心里都是不同的,可它們都是對(duì)的,所以要想知道道德是什么,還得自己去感悟,去理解。dSbJ1.COm

那我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)有道德的人呢?我個(gè)人以為,首先要做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”假如我們能夠從身邊小事做起,嚴(yán)格要求自己。那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。荀子有句話說(shuō)的好;騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。所以說(shuō)人要一步一個(gè)腳印,要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細(xì)小而不足為。

說(shuō)了這么多,那我們?cè)趯?shí)際糊口中應(yīng)該怎么做呢?在學(xué)校,我們一樣要講文明、講道德。在學(xué)校,我們不能在樓道里追跑打鬧。假如樓道里有許多的同學(xué),那必然會(huì)撞到其他的同學(xué)。在學(xué)校,我們還應(yīng)該節(jié)約用水、用電。上操之前,應(yīng)先把燈關(guān)掉。見(jiàn)了老師就向老師問(wèn)好,這些都是在學(xué)校應(yīng)該做的。

在家里,要尊敬父母。在家中,要做一些力所能及的家務(wù),這能幫家人減輕一些負(fù)擔(dān)。假如父母叫你拿杯水,拿個(gè)東西這種小事應(yīng)盡自己全力去做。古人有許多尊敬長(zhǎng)輩的事。好比黃香九歲時(shí),就懂得孝敬父母。冬天,他用自己身體將父母的床笫暖和后再請(qǐng)父母安寢。在家尊敬父母也是一種有道德的表現(xiàn)。

道德是做人的基本素質(zhì),我們要保衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人!

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【作文收藏】 作文:關(guān)于春天的作文其八


相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中,我們都接觸過(guò)作文,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢?下面是小編特別整理出來(lái)的“【作文收藏】 作文:關(guān)于春天的作文其八”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

春來(lái)了

大地悄然睜開(kāi)眼瞳

小草忽然大展身手

鮮花兀然爭(zhēng)奇斗艷

春到了

枯枝抽出了嫩芽

殘花重現(xiàn)當(dāng)日美好

敗柳回歸了那日的光彩

不知何時(shí)

冰融化了

留下了那一汪柔柔的水

大地穿上了新衣

是那養(yǎng)眼的碧綠,令人心醉

鳥(niǎo)回來(lái)了

吟唱著春的贊歌

春來(lái)了

她在我們的周?chē)?/p>

默默地奉獻(xiàn)著那一份屬于春的美好

作文推薦: 關(guān)于觀察蜜蜂的作文其七


相信作文大家都不陌生吧,寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪,為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編收集整理的“作文推薦: 關(guān)于觀察蜜蜂的作文其七”,歡迎您來(lái)這里參考。

今天,我在家沒(méi)事兒干,就跑到我家水池邊坐下來(lái),嗅嗅花兒的芬芳,當(dāng)我陶醉在這迷人花香之中時(shí),忽然,兩只蜜蜂嗖的一下飛入了我的視線之中······

開(kāi)始時(shí),我對(duì)這兩只小蜂一點(diǎn)愛(ài)好都沒(méi)有,可后來(lái),我看著看著就入迷,由于,那兩只蜜蜂正在表演物質(zhì)呢!

首先出場(chǎng)的是大蜂哥哥,他在半空華麗地表演了一個(gè)360度的大翻轉(zhuǎn),然后一不小心,弄了個(gè)倒栽蔥,惹得我哈哈大笑,它看見(jiàn)我冷笑它,它很不服氣,就在空中左轉(zhuǎn)了一圈,然后向水中沖去,點(diǎn)了一下水,又即飛到花蕊上,我看了,為它拍手鼓掌,這時(shí)小蜂弟弟在一旁上下飛動(dòng)著,好似在說(shuō):“大哥!你居然搶我的風(fēng)頭!”于是,它趕緊跑到了我臉前,使勁扇著翅膀,又好似在說(shuō):“我要和它比賽采蜜!”大蜂好像已經(jīng)領(lǐng)悟了小蜂的“話語(yǔ)”,就圍著我左飛飛,右飛飛。

過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)始比賽了,只見(jiàn)大蜂和小蜂為了采蜜都手忙腳亂的,可把我家的花弄的一團(tuán)糟。不外······它們比賽確實(shí)挺有超的。看!大蜂這么快就出絕招了,它在用左右互飛的形勢(shì)采蜜呢!它以極快的速度左右采蜜,并遙遙領(lǐng)先于小蜂,小蜂一看大哥已使用出了它的拿手絕活,所以,它不甘心,就也使用了特技,它的絕招可非一般,它巧妙的運(yùn)用了前空翻和后空翻的特點(diǎn),不管從前往后,不審從后往前,它每采一朵花,就翻了一下,可厲害了,因?yàn)樾》涫钩隽私^技,它采花的朵數(shù)變得迅速,很快就追上了大蜂,而且獲得了最后的勝利,得了冠軍的小蜂很興奮,也很自豪,我看著小蜂的勝利,我本認(rèn)為大蜂會(huì)失望,可結(jié)果恰恰相反,大蜂好似也很快樂(lè),它轉(zhuǎn)送小蜂轉(zhuǎn)了一圈又一圈,似乎在對(duì)弟弟說(shuō):“好弟弟!你終于長(zhǎng)大了!”看到了這場(chǎng)面,我又激動(dòng)又興奮。

大家看!這兩個(gè)小兄弟是不是很有意思呢?

【作文收藏】 作文:家鄉(xiāng)的景點(diǎn)其七


大家接觸到作文的頻率是很高的,作文,是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路,為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí),我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢?下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 作文:家鄉(xiāng)的景點(diǎn)其七”,相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

你知道我家鄉(xiāng)最受歡迎的地方是哪里嗎?讓我告訴你吧,是美麗的川河蓋旅游風(fēng)景區(qū)。你是否會(huì)問(wèn)這里為什么能吸引游人的目光呢?讓我告訴你吧。

川河蓋到處是山坡,到處是綠樹(shù)。這里空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這里云霧繚繞、如夢(mèng)似幻仿佛瑤池仙境。這里鄉(xiāng)親熱情好客、淳樸憨厚,無(wú)論是誰(shuí)來(lái)到這里他們都會(huì)熱情接待,即使生活特貧困的家庭也會(huì)拿出家里最好的東西招待遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。

川河蓋一年四季的風(fēng)光都非常美麗。春有滿山遍野的杜鵑花,夏有遮陰避暑的參天大樹(shù),秋有飄飄灑灑的黃葉,冬有奇特的霧凇景象。不論你是哪個(gè)季節(jié)來(lái)我們川河蓋風(fēng)景區(qū),都保管不會(huì)令您失望,您可以在這里盡情地放松,盡情地玩耍。

春天川河蓋漫山遍野的杜鵑花開(kāi)了,這是一種紅得似火的鮮花,因?yàn)樗念伾G麗我們也叫它映山紅。這種花在五月的時(shí)候開(kāi)得最艷,此時(shí)的川河蓋是花的海洋。每個(gè)山坡都像被畫(huà)家用紅色的顏料染過(guò)一樣。我們這些個(gè)頑皮的小孩子還會(huì)偷偷地把映山紅的花瓣摘來(lái)吃了,酸酸甜甜的滋味令人回味無(wú)窮,你是不是也流口水了?明年的五月可別忘了來(lái)川河蓋賞杜鵑哦!

夏天川河蓋是綠的海洋。這個(gè)季節(jié)小草長(zhǎng)得十分茂盛,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,在這里你不會(huì)感到夏天的炎熱和煩悶,因?yàn)檫@里清風(fēng)習(xí)習(xí),簡(jiǎn)直是享受自然空調(diào)。坐在大樹(shù)下聽(tīng)小鳥(niǎo)為你歌唱,看鮮花綻開(kāi)笑臉,讓清風(fēng)帶走你工作的疲憊,生活的煩惱,你會(huì)覺(jué)得人生就該這么愜意!

秋天的川河蓋是金色的海洋。田野中稻谷成熟了,金燦燦的稻子在田里彎著腰,勾著背焦急的等待人們的收割。山坡上的樹(shù)木葉子黃了,一陣微風(fēng)吹來(lái),一片片黃葉隨風(fēng)飄落,真像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。拾起一片樹(shù)葉你仿佛抓住了秋天,這個(gè)時(shí)候在這里拍照是恰好不過(guò)了,電影里的落葉情節(jié)拍攝效果也不見(jiàn)得會(huì)比這里美。

冬天的川河蓋是雪的海洋,冰的世界。由于川河蓋海拔較高,這里一到冬天就冰天雪地,云霧遮天。在最冷的嚴(yán)冬,這里會(huì)出現(xiàn)一種霧凇現(xiàn)象,樹(shù)木全被凍住了,枝條變成了冰晶,整個(gè)山坡都是冰雪的潔白。洞門(mén)口、屋檐下一條條冰晶可好看了,最大的“冰棍”有一個(gè)人環(huán)抱那么大!這時(shí)你一定會(huì)感嘆大自然造物的神奇。

怎么樣我家鄉(xiāng)的川河蓋風(fēng)景區(qū)美嗎?相信我這里真是個(gè)旅游、休閑的好地方。如果你工作疲倦了,如果你感到迷茫了,如果你失去了奮斗的勇氣,那么來(lái)這里吧,來(lái)川河蓋風(fēng)景區(qū),你一定會(huì)重新找回自信和勇氣,一定會(huì)對(duì)生活倍加珍惜。

【作文收藏】 作文:過(guò)年的景象作文其七


許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文,作文的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。對(duì)于作文,大家都有一些厭惡心理,為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí),換做是你,你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理編輯的《【作文收藏】 作文:過(guò)年的景象作文其七》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春節(jié),到處都洋溢著節(jié)日的喜慶,到處布滿了歡聲笑語(yǔ),到處呈現(xiàn)出一片欣欣茂發(fā)的景象。

“過(guò)年了,過(guò)年了”伙伴們興致勃勃地叫著、跳著……瞧,伙伴們都穿上了漂亮的新衣服,正在神氣地夸耀自己新衣服的錦繡。

我們來(lái)到二叔的家里給二叔拜年,看見(jiàn)二叔他們正在忙里忙外埠包湯圓。二叔說(shuō):“過(guò)年了,過(guò)年了,你也跟我們一起包湯圓吧!”我說(shuō):“我不會(huì)包”。二叔說(shuō):“不會(huì)就學(xué),我來(lái)教你。先把面粉揉成一個(gè)圓,再把圓用大拇指鉆一個(gè)洞,然后把糖放進(jìn)洞里,最后再揉成圓,這樣湯圓就做好了。”聽(tīng)完二叔講解怎樣做湯圓,我不由自主地就開(kāi)始做起了湯圓。一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)湯圓在鐵鍋地忽上忽下跳起了舞。看著自己的成果,我開(kāi)心地笑了。

“大家來(lái)吃湯圓”,我大聲地喊,然后又唱起賣(mài)湯圓的歌:“賣(mài)湯圓,賣(mài)湯圓,謝澤覃的湯圓是圓又圓,一碗湯圓甜又甜,湯圓,湯圓,賣(mài)湯圓,一碗湯圓,只要二毛錢(qián)……”。二叔、三叔、四叔和嬸嬸們都笑著說(shuō):“我們把湯圓全買(mǎi)完,100元錢(qián)就不用找了。”在一片歡笑聲中,你一個(gè),我一個(gè),吃得開(kāi)心極了。

夜晚,我和伙伴們,拿著煙花在黑夜里舞來(lái)舞去,一朵朵絢麗奪目的煙花沖向天空,就像仙女撒花一樣在空中翩翩起舞。遠(yuǎn)處也傳來(lái)一陣陣震耳欲聾的炮竹聲……

大年節(jié)的夜晚,真美!

【寫(xiě)作參考】 作文:關(guān)于人生苦難的作文其七


說(shuō)到作文,相信大家都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料,題材新穎,寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“【寫(xiě)作參考】 作文:關(guān)于人生苦難的作文其七”,供大家參考。

就我我們所看到的,小石頭之所以擁有圓圓光滑的外表,是由于它曾愛(ài)過(guò)流水長(zhǎng)時(shí)間的沖洗;小河之所以擁有靈動(dòng)之美,是由于它要翻山越嶺。蝴蝶之所以擁有錦繡的雙翅,是由于它曾奮盡全力地沖破厚繭。因此,我們可以說(shuō),苦難也錦繡,由于苦難可以使人聰明,可以使人堅(jiān)強(qiáng),同時(shí)也是成功的基石。

苦難也錦繡。由于苦難可以使人聰明。

當(dāng)奧斯提洛夫斯基遭遇雙目失明時(shí),他并沒(méi)有自暴自棄,而是選擇了勇敢面對(duì),從中他領(lǐng)悟到人的生命只有一次,因此人應(yīng)該把自己奉獻(xiàn)給人類(lèi)最偉大的事業(yè)中,不要讓自己回想一生時(shí)而有所后悔。當(dāng)越王勾踐被吳王夫差俘虜時(shí),他并沒(méi)有意志消沉,而是選擇了以臥薪嘗膽的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的復(fù)國(guó)大計(jì),從中他明白到人要成功是需要不中斷地警醒自己,鞭策自己的,而不是意志消沉,更不是自怨自艾。當(dāng)謝坤山失去雙臂無(wú)法用手作畫(huà)時(shí),他并沒(méi)有拋棄他的夢(mèng)想,而是日以繼夜地用嘴來(lái)作畫(huà),從中他學(xué)會(huì)了如何獨(dú)自地在世上糊口以及實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。于是,我們豈非不能說(shuō)苦難也錦繡嗎?

苦難也錦繡,由于苦難可以使人堅(jiān)強(qiáng)。

舞臺(tái)上那樣可愛(ài)的女生,她們整潔的舞姿,動(dòng)感的節(jié)拍,引起雷鳴般的掌聲。而又有誰(shuí)料到她們竟全是聾啞人士,由于她們是那般得堅(jiān)強(qiáng),而造就她們這般堅(jiān)強(qiáng)的恰是她們的直面苦難;聞名作家史鐵生在碰到失去雙腿這一苦難時(shí),他迷茫過(guò),傷心過(guò),但他終極仍是選擇了直面它,因此苦難磨礪他,使他變得更堅(jiān)強(qiáng),并創(chuàng)作出《我與地壇》這一名文;歐立西制造新藥的過(guò)程中嘗試過(guò)605次的失敗,然而每一次的失敗都使他多一分堅(jiān)強(qiáng),使他越挫越勇,終于有了新藥606的問(wèn)世。于是,我們豈非不能說(shuō)苦難也錦繡嗎?

苦難也錦繡,由于苦難是成功的基石。

司馬遷因秉直直言,“不溢美,不隱惡”而遭受宮刑,但他沒(méi)有逃避,而是“憂愁發(fā)憤,著成信史照塵寰”;杜甫固然“永夜沾濕”“不衾似鐵”,隨舟漂泊,但他沒(méi)有自怨自艾,仍能涌出“大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的千古絕唱;貝多芬雖雙耳失聰,但他沒(méi)有自暴自棄,而是扼住命運(yùn)的咽喉,創(chuàng)作出一生中最聞名最富有戰(zhàn)斗力的作品《第九交響曲》。于是,我們豈非不能說(shuō)苦難也錦繡嗎?

苦難實(shí)在也能如花般的錦繡。由于它可以使人聰明,使人堅(jiān)強(qiáng),同時(shí)也是成功的基石。所以我們不要逃避,而應(yīng)該直面苦難,由我們自己主宰命運(yùn)。

最新寫(xiě)作: 關(guān)于思考的作文)其七


作為一名學(xué)生,懂得寫(xiě)好作文是非常重要的,作文,通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢?下面是小編為大家整理的“最新寫(xiě)作: 關(guān)于思考的作文)其七”,相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

期末檢測(cè)結(jié)束了,從學(xué)生的語(yǔ)文卷面來(lái)看,最使我欣慰的是,學(xué)生的寫(xiě)字有了很大提高,習(xí)作方面比期中也有了很大的進(jìn)步,一學(xué)期的辛勞磨練,終于有了收成,也給我今后的教授教養(yǎng)樹(shù)立了決心信念,我感謝我的學(xué)生。今后的路子還長(zhǎng),我在這里但愿領(lǐng)導(dǎo)和老師們能給我鼓勵(lì),當(dāng)然也感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我的支持。

不外從語(yǔ)文卷面上看還有良多不足的地方。好比:1、在閱讀方面學(xué)生的分析問(wèn)題和理解問(wèn)題上還存在著良多的問(wèn)題,問(wèn)題最凸起的是不能夠很好的審題,沒(méi)有按照標(biāo)題問(wèn)題的要求去做,標(biāo)題問(wèn)題要求摘錄詞語(yǔ),學(xué)生卻摘錄的是句子;2、選做標(biāo)題問(wèn)題上要求“從《語(yǔ)文課外讀本》,選擇一篇你喜愛(ài)的文章:寫(xiě)出文章的標(biāo)題問(wèn)題;寫(xiě)出它的主要內(nèi)收留,結(jié)果學(xué)生把作文的標(biāo)題問(wèn)題寫(xiě)了上去,把作文的內(nèi)收留寫(xiě)了上去。從這點(diǎn)上看,學(xué)生對(duì)審題存在著不當(dāng)真的現(xiàn)象,憑著自己的“經(jīng)驗(yàn)”上來(lái)就寫(xiě),造成大片失分現(xiàn)象;3、習(xí)作上,標(biāo)題問(wèn)題要求寫(xiě)“個(gè)人總結(jié)”有些學(xué)生卻把“個(gè)人總結(jié)”寫(xiě)成了“下學(xué)期的計(jì)劃”;4、還有一項(xiàng)題是教授教養(yǎng)上的失誤,閱讀短文中有一標(biāo)題問(wèn)題要求說(shuō)出畫(huà)出文中兩個(gè)句子在文里的表達(dá)意思,結(jié)果學(xué)生對(duì)此標(biāo)題問(wèn)題非常的恍惚,此題大部門(mén)學(xué)生丟分。這也給我在語(yǔ)文教授教養(yǎng)上有個(gè)提醒,在教句子的同時(shí)一定要留意把句子的結(jié)構(gòu)講清晰。

通過(guò)上述反思,我在下學(xué)期的語(yǔ)文教授教養(yǎng)上要改正不足之處,鉆研語(yǔ)文教授教養(yǎng),發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文,讓語(yǔ)文教授教養(yǎng)成為一種娛樂(lè),讓學(xué)生都喜歡上語(yǔ)文課。

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