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【熱門作文】 小學畢業(yè)離別作文之五
語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文,作文,可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們平常寫作文要立意準確,不然就會跑題,寫好作文練習是非常重要的,那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?以下是小編精心整理出來的“【熱門作文】 小學畢業(yè)離別作文之五”,希望對您有所幫助!

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的時光即將在指尖劃過,心中固然有許多牽掛與不舍,還有一種難以名狀的傷感與惆悵……
回首往事,想想剛上一年級的我,身高僅有1.2米,瘦瘦小小的,剪了一個可愛的學生頭,背上沉重的小書包,懵懵懂懂的進了校園;如今,昔日的小女孩早已消失的無影無蹤,取而代之的是一個1。65,對校園中一切都了如指掌的女生了。校園帶給我的已太多太多,不僅僅是知識,還有友誼,那是最單純,最最快樂的友誼了,大家在一起玩耍;努力;品嘗成功的喜悅與失敗的苦澀,這是一種緣分,每個人都很珍惜。
眼看這學期過了,就要和相處六年的同學天各一方了,每當我那么想,心中都會有種說不出的滋味,當然我也學會了自我安慰:天下沒有不散的宴席,與其感慨還不如珍惜現(xiàn)在真摯的友誼,這次的分離是為了下次的相聚……這樣想心靈才會好受一點,盡管無法阻止即將要被揭開的傷疤……
時間不老,我們不散。時間是最妙不可言的東西,它可以改變我們的容貌,但改變不了我們的情誼;時間可以加深離別時的痛苦,但無法阻擋相聚時的欣喜,不是嗎?
我真的不敢想象,分離那天的心情會多么沉重。晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不能寐,我多么希望第二天醒來,變回一年級的那個小女孩,屁顛屁顛的背著那個小書包去上學,而不是馬上要小學畢業(yè)的女生……
關(guān)于畢業(yè),每個人都有著不一樣的感慨與情愫吧,到了那會兒,每一次吵架,甚至批評都會讓我那么留念……總而言之,希望大家珍惜這來之不易的緣分,曲散,人散,情不散,愿我們友誼長存!
那一年,花開半夏……
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熱門作文: 離別初中作文
在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人寫出來的作文都是千篇一律,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?下面是小編為大家整理的“熱門作文: 離別初中作文”,大家盡管來參考,希望有所幫助。
三年的生活啊!大家一起追逐過,一起打鬧過,一起幻想過,一起哭泣過,一起歡樂過,一起分享過。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠留住,卻無法實現(xiàn)……
七月是一個離別的季節(jié),也是一個流火的季節(jié),我是一個剛剛中考完的初中生,坐在陌生的考場里考試,看著周圍一張張陌生的臉,我感到了一中離別的酸澀滋味。
大家在校的最后一天,處處彌漫著傷感,飄灑著不舍,大家都恍恍惚惚的問道,為什么這么快就到了離別之際??當初第一次來到學校報到,第一次參加軍訓,站在火熱的烈日下,大家都在想著怎么裝暈倒。但是,那都已經(jīng)成為回憶,世上有些事物是不能重來的,比如回憶,比如生命。大家只能珍惜。
初中的三年稍縱即逝,回想當初大家在課堂上的昏昏欲睡,在為一道題出現(xiàn)歧異而爭吵,在遇人節(jié)的時候和老師們開玩笑,把粉筆藏了,在運動會上的吶喊與拼搏,在足球比賽上奇跡般的獲得第一名,字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里,我就感到懷念,那是大家共同一起走過的青春時光,有大家的汗水,眼淚,拼搏,奮斗,吶喊。
也許時間真的是那么的不等人,大家眼睜睜的看著中考倒計時上的數(shù)字一天天變小,直到大家逐漸感受中考的來臨,感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。大家合影留念,為的是記下每一張大家曾經(jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍天,我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年,那分眷戀,那分難忘。
在離別時我沒有哭,我認為我很堅強。當我站在主樓前,卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校,還有三年初中的感慨生活。
三年的生活啊!大家一起追逐過,一起打鬧過,一起幻想過,一起哭泣過,一起歡樂過,一起分享過。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠留住,卻無法實現(xiàn)。
【熱門作文】 小學成語作文之五
寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧,在寫作文時,要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫作文時要注意哪些方面呢?小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《【熱門作文】 小學成語作文之五》,歡迎閱讀,歡迎收藏。
大家好,我叫趙思涵,今年九歲了,我是育英實驗小學三年級的一名小學生。我性格有點內(nèi)向,膽子有點小。
十年的時間,它可使一個地震后的災區(qū)重回繁榮,同樣可使一個繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙鬢發(fā)白,同樣可使一位老人長眠于心中。它可使一個乞丐變成百萬富翁,同樣可使一個事業(yè)有成的億萬富翁傾家蕩產(chǎn)。可現(xiàn)在,就化為一眨眼的功夫,我就從只有手臂這么寬的小嬰兒變成了亭亭玉立的五年級小學生了。原來咿呀學語變得口齒伶。在以前看來,是那么遙不可及!可是現(xiàn)在,已經(jīng)成了永遠的過去
周末,老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學生安全教育開學第一課》,一開始我很不以為然,認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。今天早上,當我還在睡懶覺的時候,媽媽就把我從夢中扯了出來,讓我坐在電視機前等這個節(jié)目,當時我很不情愿,但當節(jié)目開始的時候,我被深深的觸動了。在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。比如火災來臨的時候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時,應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時,溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,因此導致悲劇的發(fā)生。所以,當溺水情況發(fā)生的時候,我們不應(yīng)該盲目的下水營救,應(yīng)該呼喊大人相救。隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時候應(yīng)走人行橫道;紅燈停,綠燈行,寧讓三分,不爭一秒。我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學會了自我保護,提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!黑龍江雙鴨山寶清縣中心小學六年級:包恒濱
日記精選: 畢業(yè)的日記之五
我們會將難忘的事寫進自己的作文,我們在寫作文時,可以靜下來認真思考事物。寫作文時常常被要求語言生動,內(nèi)容具體,寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《日記精選: 畢業(yè)的日記之五》,僅供您在工作和學習中參考。
今天,我去艾諾參加畢業(yè)典禮,心里特別激動。九點鐘,畢業(yè)典禮正式開始,我們首先跳了個熱身舞,然后開始答題、領(lǐng)獎。我得了一顆小鉆石,晶瑩剔透,非常漂亮,我很喜歡。十一點鐘,畢業(yè)典禮結(jié)束了,艾米老師幫我用艾諾幣換了一把水槍,可好玩了。
我的艾諾學習結(jié)束了,我很期待下周的夏令營活動。
再見了,艾諾;再見了,艾米老師,我會把你們永遠留在記憶里。
【寫作模板】離別小學作文
我們會將心事藏于筆尖,寫進作文里。作文,是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢?小編通過努力,整理了“【寫作模板】離別小學作文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天,是軍訓的最后一天,也是離別的一天。
大家一個個傷心極了,遲遲不想離開少年軍校。那教室,那禮堂,那國旗,那些被罰站罰趴過的地方,那常常有一兩只松鼠蹦跳的高樹……凡是能看到的,都想再看一看,再摸一摸,再重新感受一遍軍校里的酸甜苦辣、喜怒哀樂。臨走時,大家一個個都在和教官道別——拍合影留念。
同學們還瘋狂地找教官簽名,把樓道都堵得嚴嚴實實,別人見了,準以為哪個大明星來了呢!吃過午飯,才是真正的離別,上車前,很多同學實在舍不得,紛紛求“打”,教官忙也忙不過來,最終只有吳卓浩和李逸煊成功地求得了一頓打,瞧他倆高興樣兒,還以為是得了什么超級大獎呢!教官送我們到了上車的地方后,很多同學都哭了,稀里嘩啦的,舍不得教官啊。哭的最兇的,還是平日里被教官罰的次數(shù)最多的馬晨恩。
平時,他最討厭教官,但現(xiàn)在,又是最舍不得教官的。不僅是馬晨恩,高燁,吳卓浩,王文宏也都把臉哭得紅彤彤了。直到回學校,他們都還在哭,還在想教官。搞得來接我們的家長們只能干瞪眼。看來平時不乖的同學也有情意濃濃的一面啊!
作文:離別之痛作文(篇二)
相信無論是學習還是工作中,我們都接觸過作文,作文,可以發(fā)揮學生的想象力,豐富情感。很多人看到作文題目時想不出怎么寫,一篇好作文可以引起大家的共鳴。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢?以下是小編為大家精心整理的“作文:離別之痛作文(篇二)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
現(xiàn)在是春天了吧?蕭殺的寒冬還未有去意,仍是刺骨的寒。窗外的樹上,枯萎的葉,零零散散的垂著,新葉還未收到春的信息,仍舊在樹干里長眠……
這樣的蕭殺,心中竟然有了幾分痛。是什么?是什么?
終于在反復的自問中找到了答案——是那次!是那次無奈的分別。
那是一個生機盎然的季節(jié),正值六月的月末,是一個分別的季節(jié)。
那是六年同學最后一次相聚在這教室中。
離家的時候,不知怎的,心情卻是分外的好。屬于分別的心情應(yīng)該是悲傷的吧。可是,原本悲傷的世界,一絲絲的憂傷也無。天上萬里無云,陽光透過密密的樹葉灑下斑斑駁駁的隨影,快樂代替了一切;甚至是那地上微不足道的小小螞蟻!我的心情與原本應(yīng)該有的心情完全相反。發(fā)試卷的時候,沒有嘆息的聲,沒有悲傷的臉,唯有劃過教室的笑聲。顯而易見,這個時候,成績已被拋開,被拋出的很遠,很遠……
我出奇的安靜,靜下來傾聽。福建,珠海,青島……都好遠好遠。大概有人會哭吧?我這樣想著……整個上午,陽光明媚,而和著這燦爛的,也就只有那爽朗的笑聲了。就是這樣的一個上午,平靜的讓人難以忍受。不過,現(xiàn)在想想,多想留住那快樂的一上午啊!只是,眨眼之間,就已化作了過眼云煙了。……
是時候該走了……
出了教室,第一眼便是那昂首挺立的四個士兵——四棵不知道多少年的梧桐樹。六年前,是他們把我迎進這里的,六年后的今天,又是他們把我送走。一年一年,不知道他們送走了多少,迎來了多少。樓下,教導主任在大門口站著。“走吧,都走吧。”她是自言自語?天知道是什么了。也許是送走的多了,迎來的也多了,心磨硬了吧。
他們一個個的都很開心,畢竟都是初中生了吧。他們沒有理由不開心。只是,走出校門的那一剎那,都不約而同地一回頭,再怎么高興,畢竟也是忘不掉的吧。
我看見,那一回頭,那留戀的瞬間,不舍比海還深,雖然沒有淚,但是壁壘還要兇。
我沉默了。
碧綠的樹葉,滿地的金陽,鋪了天,蓋了地。花無聲,葉無語。
我第一次在這生機盎然的季節(jié)里,感到如此的蕭殺……
【熱門作文】 小學生觀察螞蟻作文之五
小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。有好多人都不喜歡寫作文,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。在寫作文時要注意哪些方面呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“【熱門作文】 小學生觀察螞蟻作文之五”,僅供可以為您提供參考。
我在外面放了一塊糖,然后我就回到家里面了。
過了良久,我下去來看。我看見了一大群的螞蟻在搶糖,它們都在收集食品。到冬天的時候,它們就不怕餓了。螞蟻會泛起在良多地方,好比土地、大樹、墻角,這些都是螞蟻的住處。
螞蟻最怕的東西就是水了,由于水比螞蟻大,能把螞蟻給沖走。有可能把它們淹死。
螞蟻有的時候,為了搶糖而打架。它們假如誰打敗了對方,對方就會死掉,而食品就歸誰了。它們的觸角很厲害,一下子就知道食品在哪里。
螞蟻有良多只腳,跑步也不快。螞蟻假如咬了人一下,人的身上就很不好受。到了冬天,螞蟻就在洞里面。
螞蟻很小,一不小心就找到螞蟻。螞蟻就像一粒沙子那么的小。
每到秋天了,螞蟻們就急忙找食品。螞蟻它們不怕辛勞的找食品的。螞蟻一個假如抬不起食品,有一些螞蟻就幫忙一起抬,它們都團結(jié)一致。
[作文分享] 作文:離別之痛作文之三
大家接觸到作文的頻率是很高的,通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人對于作文的寫作總是很煩惱,為了寫好作文我們需要多加練習,我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢?小編收集并整理了“[作文分享] 作文:離別之痛作文之三”,希望能為您提供更多的參考。
走在回家的路上,我拖著沉重的腳步,眼前飄揚著若干柔軟的蒲公英,心底不由地冒出一股股失落的寒意。此時此刻,我已走進了心靈的荒地,眼睛無神地望著地面,陷入了深深的思考……
12歲,是個喜歡幻想的年齡,總是想著在一個深沉的秋天前,會有一個童話般依依不舍的離別。曾經(jīng)為了這個略帶傷痛的離別,而三番五次地流淚;曾經(jīng)用詩中飽含感情色彩的語言,來表達自己無限的感慨。
然而在詩中融入的凄涼卻在這個小學畢業(yè)典禮上失去了蹤影,反到讓我的心不禁蒼涼了。沒有同學的告別,沒有老師的叮囑,沒有熱情的擁抱,甚至連淚水在滴落之前也被這殘酷的陽光蒸發(fā)了。天啊,六年,六年的同窗,六年的友誼,竟沒有給我們留下任何眷戀。
哎,想為自己的落莫流幾滴眼淚,但眼睛中沒有一絲淚光。于是盡力找尋自己的記憶。因為,記憶越珍貴,越快樂,越會為大家對它的無視而傷心。
回憶使我的腦海里浮現(xiàn)著朋友們一片片真誠的心,同學們一聲聲燦爛的笑,老師們一份份無聲的愛……這一切的一切陪伴著我度過了六年,美妙的六年,記憶中永遠的六年。這些寶藏般的回憶不是比“告別時的不舍”更重要嗎?就算那夢境般的一幕真的如我所愿,成為了現(xiàn)實,離別也是在所難免的。與其獻上一次虛無縹緲的感動,不如挽留六年間所有美麗的回憶。
突然間,所有的窗戶都打開了,心靈的荒地漸漸消失在我身后。世界一下子變得如此渺小,而心中愛的世界卻是一派寬廣。眼前只有心靈與心靈的呼喚,目光與目光的交織,理想與理想的顯現(xiàn)。昨天的失意將被我踩進回憶,今天的機遇將被我好好把握,明天的希望使我輕盈飛翔。這充滿活力,充滿夢想的世界飄滿了神奇的蒲公英……
是的,這蒲公英是六年一班中每一分子的化身,帶著美好的回憶,飛向遠方……
[作文借鑒] 畢業(yè)文章之四
作為學生的我們通常都會被要求寫作文,作文可以通過文字,讓我們感性思維更細膩。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,想要提高語文分數(shù),作文首先就要把握好。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編為了滿足您的需要,整理了“[作文借鑒] 畢業(yè)文章之四”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
今天,我們要拍畢業(yè)照了。我作為一名畢業(yè)生,我連畢業(yè)都沒想過,也不敢想,我不愿與相處6年的同學和教師分別,但無論如何也要面對這個事實。
早上,自習課時,班主任告訴我們:同學們,要拍畢業(yè)照了。同學們聽后,個個顯的非常高興,但是也很傷心,想想要與陪伴你6年風風雨雨的同學分別,誰能不傷心呢?固然有些同學在笑,但我堅信,他一定是在強忍著內(nèi)心的痛苦,強顏歡笑。“1---2---3---茄子。跟著咔嚓一聲,同學們都笑了,我也笑了,因為我不想讓同學們看到我軟弱的一面。在這一瞬間,我們的小學糊口也進入了到及時。我想:這張畢業(yè)照恰是我們同學之間情誼的證據(jù)!
在我看來,畢業(yè),既令我興奮,也令我傷心。興奮的是我要迎接新的挑戰(zhàn),可以更上一層樓;傷心的呢,我想我不用說,大家也心知肚明了。
我們固然要分開了,我想,我們的情誼一定會天長地久,我們的心會永遠在一起!!!
[作文借鑒] 小學畢業(yè)文章
作文相信大家都寫過吧,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢?小編特地為您收集整理“[作文借鑒] 小學畢業(yè)文章”,希望對您的工作和生活有所幫助。
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上了六年級,還有幾個月就畢業(yè)了呢!現(xiàn)在還記得一年級剛?cè)雽W的樣子。
說實話,還真舍不得離開同學們,舍不得上司,舍不得睿睿,舍不得小岳……六年來,他們陪我學習,陪我打鬧,六年的同學情誼到最后換來的卻是那一句“別了,朋友!”
是啊,別了朋友;別了同學;別了我討厭的人;別了我的老師;別了幫助過我和我?guī)椭^的人;別了那些我不著名字卻整天和我說話的人……
離開學校后,我們也就各奔東西,不知道再次重聚時會是什么樣的情景?什么樣的身份?
告別=再次相遇
畢業(yè)=代表著成長
同學=見證了我生命中最快樂的時光
也許只有分開后,才會知道同學在自已心中的重要性,也許被我討厭的同學在分開后才是我最留戀的。從今以后,也許就再也沒有人在我身邊吵鬧……
不知道,多年以后,再次走過認識的街道,邁入認識的大門,見到認識的操場、老師時會是一種什么樣的心情,悲傷仍是懷念?
多年后,不知道老師們還會不會記得教過我這個學生,不知道那個陪我打鬧的胡老師,還會不會記得有個女孩說他穿西裝不帥,給他扮免耳朵……
也許長大后,我也許會健忘老師,健忘同學,但我也忘不掉有那么幾個人曾經(jīng)一起陪我玩耍。
初中三年,我會再交新的朋友,再認識新環(huán)境,這時,才是我邁出人生第一步的時候。
作文推薦: 小學畢業(yè)作文
對于學生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。作文可以通過文字,讓我們感性思維更細膩。很多人對于作文的寫作總是很煩惱,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“作文推薦: 小學畢業(yè)作文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
在人生的道路上,曾經(jīng)跌倒過,在行進的旅途中,也會一路風雨,但只要生命繼承,就不要停下腳步,健忘行程。由于,有足跡見證我們的征程。
走過風,走過雨,沿著生命的足跡回頭望望,幾許欣慰,幾多哀愁。有的人在風雨中迷失方向;有的人在昔日的輝煌中忘乎所以;有的人在庸碌無為中不能自拔。但更多的人,無論擁有什么或失去什么,都不會健忘向前邁出一步,繼承留下自己貴重的足跡。
望著那深淺不一,高低不平的足跡,不妨沉思一番,是否鋪張了寶貴的時光?千里之行,始于足下,沒有那腳下的足跡,又怎能向理想靠近,更何談跟成功握手?鮮花和掌聲,從來不會賜賚那些守株待兔者,而只會饋贈給那些風雨無阻的前行者;空談口語,從來不會讓你夢想成真,到頭來,只會留下:“白了少年頭,空悲切”的感嘆。之憂勇敢地邁出大步,才能找到通向成功的捷徑;只有勇敢的追求自我,才能書寫自己無悔的人生。
有力而自信的`足跡,需要有堅強和無畏的氣勢,沒有堅定的毅力,又怎能跨越前行路上的急流和險灘?但是人生的足跡也需要辨明前進的方向,不辨明方向的啟程無異于盲人瞎馬,不但會使你離目標越來越遠,甚至會迷失方向,誤入歧途。
高山擋不住洶涌的激流,海風阻止不了前進的航船,假如有一顆堅韌的心,又何愁走不出一條光明大道!就算是世俗的城墻擋住了你萬丈的豪情,但也決擋不住你鏗鏘的步伐;即使歲月的利劍擋住了你堅強的軀體,但也決擋不住你渴想的信念。
也許你航行了終生也沒有到達彼岸;也許你攀登了一世,也沒有到達頂峰;也許所有的耕耘都沒有所獲;也許所有的汗水都白白揮灑…
但是敢為天下先的,一定是勇士,敢于面對失敗的,未必不是英雄。只要你邁開腳步,路就會在腳下延伸;只要你肯上路,你就會發(fā)現(xiàn)誘人的風景;只要你啟程,就會體會到跋涉的快樂。人生實在就是一個過程,奮斗了就問心無愧,生命的足跡只有在一次次新的啟程中,才會有新的收成。
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