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500字內(nèi)讀新月集的讀書心得五篇
新月集讀后感。
我們常說讀書可以陶冶情操,可以獲得進步,閱讀了新月集之后,我們一般對于這個作品都會有自己的感悟,我們也經(jīng)常會從其他人的讀后感中領略到作品的奧妙!那么該要如何寫好新月集讀后感呢?讀書筆記吧小編特地為您收集整理“500字內(nèi)讀新月集的讀書心得”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

500字內(nèi)讀新月集的讀書心得【篇一】
這個寒假在學校老師的推薦下,和孩子一起閱讀了《新月集》,初次讀時,覺得很淺顯,就像一個個小故事,細細品味,它們幾乎都含有哲理,詩集中采用了三重的敘述視角:孩子、母親、詩人。每一首小詩都是一個純粹視角,意境輕盈優(yōu)美、文字新穎活潑,作者創(chuàng)作了一個如新月般晶瑩秀美的兒童世界。讀完給人以清新愉悅之感。仿佛對心靈進行了一次洗禮。
詩中寫道:“孩子有成堆的黃金與珠子。但他們來到這世界上來卻像一個乞丐。他所以這樣假裝了來,并不是沒有緣故,這個可愛的小小的裸著身體的乞丐,所以裝著完全無助的樣子。便是想要乞求媽媽的愛和財富,只要孩子愿意,他此刻便可飛上天去,他所以不離開我們,并不是沒有緣故。他愛把他的頭倚在媽媽的胸間,他即使是一刻不見他也是不行的。”樸實的語言寫出了孩子對媽媽深深的依戀和愛,媽媽對孩子亦是如此:我愛他并不是因為他好,只是因為他是我的小小的孩子,你如果把他的好處與壞處兩兩相權,你怎么會知道他是如何的可愛呢?當我必須責罰他的時候,他更成為我生命的一部分了。
此外《新月集》也描寫了孩子們的世界:孩子們會集在無邊天際的世界的海邊,他們拿沙來建筑房屋,拿空貝殼來做游戲,他們把落葉編成了船,笑嘻嘻地把他們放到大海上。孩子們在世界的海邊做他們的游戲……泰戈爾不拘一格用天馬行空的想象寫出了孩子們新奇活潑的世界,勾起了人們對兒童生活的懷念和向往,把童真與母愛緊緊聯(lián)系在一起,讓我們看到了世間的美好。一個孩子如果離開了母親的關心和呵護,那么他的童年就會黯然失色,而一個孩子如果沒有幸福快樂的童年,會留下一生的缺憾。心理學家阿爾弗雷德·阿德勒說過:不幸的人一生都在治愈童年,幸運的人一生都被童年治愈。泰戈爾認為:世界的本質(zhì)就是愛,婦女和兒童是愛的化身,人類不滅,童心不滅,它會永運給人一種向善的力量,對于孩子們來說,童真是他們最大的武器,因為單純美好,他們的世界總是那么純粹,那么新奇有趣,充滿著天馬行空的想象。他們用充滿善意的目光注視著未知的世界,用稚嫩的溫暖的小手堆砌五彩斑斕的夢。而我們家長要做的就是保護好孩子那顆純真的童心,守護好孩子內(nèi)心的那塊純凈之地,讓孩子健康快樂的成長,更有底氣的去擁抱這個世界!
愿我的孩子無論何時、無論何地都能保有一顆純真的童心。
500字內(nèi)讀新月集的讀書心得【篇二】
海頓斯塔姆曾經(jīng)這樣評價一本書:“心靈的清澈,風格的優(yōu)美和自然的激情,所有這一切都水乳,交融,揭示出一種完整、深刻、罕見的精神美。”它就是泰戈爾的《新月集·飛鳥集》。
第一次看見這本書,我就被深深吸引了。波瀾起伏的流水蜿蜒著,一望無邊。兩岸綠樹繁茂,朦朧的天空給人神秘之感,兩只飛鳥自由地飛翔,詩情畫意。扉頁上,一句“讓生活慢下來,讓心靈快活起來”,似乎囊括了它的精神財富,使我茅塞頓開。
翻開書,字里行間充滿了文學的氣息,徜徉于書香中,深深陶醉。“使生如夏花之絢爛,死入秋葉之靜美”,這不正是生命的真諦嗎?活著,就要燦爛、奔放,善待生命,活得有意義,有價值,不要渾渾噩噩地虛度光陰;面臨死亡,要靜穆,恬然的讓生命完成,不要感到悲哀、恐懼。它有一種獨特的清新,在鋪天蓋地的明媚陽光下,為我們打開一扇面朝天堂的窗。“靜悄悄的黑夜具有母親的美麗,而吵鬧的白天具有孩子的美”,黑夜是靜謐的,深邃的,有著獨特的韻味,母親是柔情的,溫和的;白天是熱鬧的,歡聲笑語的,孩童是朝氣蓬勃的,青春,純潔的。每句詩雖然只有簡短的幾句,但是短小精悍,值得我們深思,令人豁然開朗。它猶如一汪清泉滋潤著萬物,生生不息。諾貝爾文學獎得主葉芝說過:“每天讀一句泰戈爾的詩,可以讓我忘卻世上一切痛苦”,是啊,它能讓我們在喧鬧的城市中找到安靜的一隅。結尾那句“我相信你的愛”深深觸動了我的心弦。泰戈爾堅持用純真的心去看待這個世界,去尋找它的美好。這正是我們所欠缺的,它猶如和煦的輕風,絮語著,掃去了心中的陰翳。
《新月集·飛鳥集》帶給了我一場思想的洗禮,一種愛與美交織的智慧。
500字內(nèi)讀新月集的讀書心得【篇三】
《新月集》是一本讓我極為喜歡的書,每每翻開,我便沉醉于書中。
詩人泰戈爾在書中是一個天真的孩子,他想做一個小販;他有一座宮殿;他給母親寫信;他成為一個小大人……一些簡簡單單的小故事,卻蘊含了許多道理。
讓我印象最深刻的是那篇《最后的買賣》。文章中,詩人想要有一個人雇傭他。于是,皇帝用權利雇傭他,老人用金錢雇傭他,美人用微笑雇傭他,最后,一個孩子雇傭了他,孩子對他說:“我雇傭你,不用什么東西。”從此,他便成了一個自由人。讀了這個故事,我明白:權力、金錢、容貌都是空虛的,唯有自由是最美好的,我們要像詩人那樣,不被金錢、權力、容貌迷惑,應相信天真無邪,掌握自由。
為什么泰戈爾把的詩會如此美麗?讀完這本書,你會感受到他的詩是快樂的,是和平的,沒有爭執(zhí)與吵鬧,如一杯淡淡的茶,有一股清新的味道,令人回味。書中有著兩位大師:自然界與愛,它們引導著我一步步走近泰戈爾,品味他心中的純真、寧靜、美麗。
人們總說將來要做科學家、鋼琴家……而泰戈爾,卻只愿做一個船夫、一個小販、一個園丁……你可能會認為他沒有遠大的理想,那你就錯了,正是他這平凡的愿望,才造就了偉大的泰戈爾。
泰戈爾有母親般的慈愛,他堅信所有孩子的內(nèi)心都像一塊溫潤的美玉,沒有瑕疵,是那么的晶瑩剔透。每次閱讀這本書,我的眼前仿佛會有一個白胡子的老人微笑著,對我說:“愿你,永遠是一個孩子。”
愿我,永遠是個孩子——永遠是個天真的孩子。
500字內(nèi)讀新月集的讀書心得【篇四】
在這荒慘的境地里,難得有少數(shù)的丈夫,不怕艱難,不自餒怯,肩上抗著鏟除誤解的大鋤,口袋里滿裝著新鮮人道的種子,不問是早晨是黃昏是黑夜,他只是努力的工作,清理一方泥土,施殖一方生命,同時口唱著嘹亮的新歌,鼓舞在黑暗中將次透露出的萌芽。泰戈爾先生就是這少數(shù)中的一個。
——徐志摩
泰戈爾的詩就像一杯香茗,能夠品出無窮的魅力。
他的詩是優(yōu)美的畫,無聲無息。他藝術的魅力和思想的廣闊,不是一般人可以達到的境界。作為詩人,同時又是小說家、藝術家、社會活動家的泰戈爾,他的每一首詩,都閃耀著熾熱的精神火花。
《新月集》里的《紙船》讓我印象深刻,這篇詩描繪了一個孩子在告別時對母親的愛的表達,作者用豐富的想象和真摯的感情精心編織了一幅幅耐人尋味的畫面,詩中的“我”把美好愿望寄托在了夢里,以一種兒童特有的方式在表達對母親的感情。“他呀,他現(xiàn)在是在我的瞳仁里,他現(xiàn)在是在我的身體里,在我的靈魂里。”這句詩更是表達了與母親難舍難分、血濃于水的親情。
他的飛鳥集同時震撼人心,“夏天的飛鳥,飛到我的窗前鳴歌,又飛去了。秋天的黃葉,它們沒有什么可唱,只嘆息一聲,飛落在那里。”這句詩運用比喻將夏天的飛鳥比作像泰戈爾一樣的詩人默默的“鳴歌”,默默的奉獻。而秋天的黃葉暗指一類只為自己著想的自私之人,他們“沒有什么可唱”,因為他們只為自己而活。通過這兩種人的鮮明對比,表達了作者本身要用詩句凈化人們心靈的抱負。
泰戈爾為什么如此讓人愛戴,今天我大概明白了,因為他的詩醇厚味濃,如啜香茗。
500字內(nèi)讀新月集的讀書心得【篇五】
泰戈爾他的內(nèi)心是那般深邃,那般細膩;一首首詩篇或小巧玲瓏,或燦爛恢宏。泰戈爾用他的哲學和精神世界給了世人許多智慧、許多啟迪。
在他的《新月集》中,這篇詩里它把我們從貪婪的成人世界,帶到細嫩天真的兒童的新月之國里去……詩中抒情的小主人公,似乎有些撲朔迷離。他們與其說是生活在現(xiàn)實世界中,倒不如說是生活在云端里,大海邊。是大海與他們游戲,為他們唱迷人的歌曲;這種藝術效果,是其他詩人所難以達到的。泰戈爾之所以把孩子們寫得這樣似“神”非神,“神”人合一,并非故弄玄虛,而是與他當時所奉行的一種藝術思想――把藝術的最終目的視為揭示神或“梵”的世界――有密切關系。它讓作者將人的世界和神的世界緊密聯(lián)系在一起,也賦予這些孩子比“人”更為可愛的形象。
總之,我們只要一翻開它,便立刻如得到兩只有魔術的翅膀,可以使自己從現(xiàn)實的苦悶境里飛翔到美靜天真的兒童國里去。
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品讀新月集的讀書心得匯集(5篇)
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。在閱讀泰戈爾的新月集過程中,書中的描述讓人欲罷不能,很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn),不斷地跳躍出來,這就是讀后感的素材。您是否正在考慮如何寫新月集的讀后感呢?讀書筆記吧小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《品讀新月集的讀書心得》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
品讀新月集的讀書心得【篇一】
讀完《泰戈爾詩選》后,我思緒萬千。是的,泰戈爾的石總是那么豐富,有韻味和思想,極易讓讀者產(chǎn)生共鳴。我在讀他的詩時,仿佛在和一位偉人在傾心交談。
《泰戈爾詩選》收錄了泰戈爾大部分的名作,當中有政治詩,宗教詩,抒情詩,等等。當中我最喜歡看泰戈爾描寫兒童生活的《新月集》。
《新月集》里的詩看起來像一個個零散的故事,但是將它們串聯(lián)起來,便共同展現(xiàn)了泰戈爾一顆純真的童心。泰戈爾用天真稚嫩的孩童語言,寫出自己對生活的反思,寫出自己對美好生活的向往與追求,強烈地表現(xiàn)出自己對美好生活的熱愛,對自然的熱愛,對家鄉(xiāng)的熱愛。總之,泰戈爾把"愛"當作了人類的理想,這與他的人道主義思想是相輔相成,密切結合的。
就拿他的《新月集》中的一首詩《同情》來說吧。詩中有一段這樣寫道:"如果我是一只小狗,而不是你的小孩,親愛的媽媽,當我想吃你的盤里的東西時,你要向我說‘不’嗎?"
"你要趕開我,對我說道,‘滾開,你這淘氣的小狗’么?"
"那么,走罷,媽媽,走罷!當你叫喚我的時候,我就永不到你那里去,也永不要你喂我吃東西了。"
讀完這一段以后,我強烈地感受到了這首詩的主題——"同情"。是啊,每個父母都會愛自己的孩子。可如果換成了小狗或其他的小動物,人們還能給予它們起碼的同情嗎?從某種角度來說,對子女的愛是自私的,因為孩子是自己的。而又有多少人能做到真正的博愛,把愛撒向蕓蕓眾生,撒向大自然,撒向身邊的一草,一木呢?當我們遇一只可憐落難饑餓無助的小狗時,還能給予它起碼的同情嗎?在這個世界上,有多少的小生物還在為生存苦苦掙扎,還有多少窮苦的人還在為生活到處奔波賣力,他們都是值得我們?nèi)ネ榈摹?/p>
像這樣的詩書中還有很多。它們不但文字優(yōu)美,更重要的是它們能引起我們無盡的思緒,這就是泰戈爾詩的獨特韻味所在,讓我感受到他的思想主旨——愛。
在我所知道的為數(shù)不多的各位中外詩人中,泰戈爾莫非是給我印象最深的一位了,而他的那部《新月集》更是眾多他的詩集中我所認為的經(jīng)典了。
在我眼里,泰戈爾的名字是和《新月集》聯(lián)系在一起的。許多評論家說,詩人是"人類的兒童",因為他們都是天真的,善良的。在現(xiàn)代的許多詩人中,泰戈爾更是一個"孩子的天使",他的詩,就是一張?zhí)煺鏍€漫的孩子的臉,看著他,就"能知道一切事物的意義",就能感到和平和安慰,并且知道如何相愛。
泰戈爾在《新月集》中給人們展示了一個美麗、詩意的兒童世界,這個兒童世界是所有成年人都已經(jīng)忽略、遺忘的童真世界。
"誰從孩子的眼里把睡眠偷了去呢,我一定要知道……"是啊,有誰知道到底是誰把孩子眼中那美好的新月偷走了呢,又有誰知道是誰把原本屬于孩子世界中的純潔、童真這樣沒好的事物給偷走了呢!
"……夜來了,我的臉埋在手臂里,夢見我的紙船在子夜的星光下浮泛前去。睡仙坐在船里,帶著滿載著夢的籃子。"而這裝滿了孩子天真夢想的盒子卻被所謂的睡仙精心掩埋在孩子要不可及的金銀島上,也許必須經(jīng)過一番艱苦的長途跋涉才能得到或者是付出再多的努力也是無法得到的。而泰戈爾早已預料到了這一點,因此他將自己的兒童集命名為"新月",是意圖讓那沉睡已久的月亮再度重升,獲得一個嶄新的靈魂。
《新月集》向成人描繪了一個魅力無窮、令成人無法企及的兒童世界,此書的翻譯鄭振鐸先生曾精辟地說過,"《新月集》并不是一部寫給兒童讀的詩歌集,乃是一部敘述兒童心理、兒童生活的最好的詩歌集"。我認為,泰戈爾之所以能如此真實到位的描繪出兒童世界,完全是因為他將自己看作一個孩子,"真實"進入了孩子世界,因此,他便能設身處地的為孩子著想、為孩子說話、說孩子話,用兒童的諺語表達出他們的精神世界及真實情緒。
所以說,泰戈爾無愧于"孩子的天使"這一稱號,他的詩將真實的孩子帶如了我們的視野,使得讀者也感同身受地與孩子們一起游戲、玩耍,他的"卓越的兒童心理學家"稱號可能也是來源與此。
品讀新月集的讀書心得【篇二】
你就如同那紙船,盡情地漂吧,漂吧,載著我的夢漂去……——題記
清夢如歌,天馬行空的奇想,真誠樸實的祈愿,都可以映漾在夢境里,倒影在歌聲里,化作悠長,化作美麗的希望……每一個人心中都有千千萬萬個夢想,讀完泰戈爾的《新月集》,其中的《紙船》讓我感慨萬千。文中的小孩每天把紙船一個個放在急流的溪中,用大黑字在紙船上寫上姓名與村名,可見他是多么渴望與異地的人們相識,希望異地的人能通過這一小小的紙船知道他,認識他。
這讓我想起了我童年時媽媽給我講漂流瓶的故事,稚氣的我就到處找合適的瓶子,也想做個漂亮的漂流瓶,在上面寫上自己的名字與聯(lián)系方式,好讓拾到的人知道我。可最終隨著時間的流逝,漸漸淡忘。那時的我們是多么天真啊!《紙船》引著我又回到了童年。
我曾經(jīng)想在漂流瓶上貼上五顏六色的粘紙,而作者則想把黎明才開的秀利花載在船上,讓它們在夜里平平安安的帶到岸上。他是多么希望與未曾相識的人分享自己的秀利花,給那些清晨可能發(fā)現(xiàn)小船的人們一個大大的驚喜。我在寂靜中體味著那份純真,在回味中想象著那位充滿稚氣的孩子。整首散文詩充滿著奇幻與童真,孩子仰望天空,把那小朵的云比作張滿帆的船,渴望著天上的伴侶放下船來同他比賽。點點滴滴,流淌在童年里,溫馨而美好。
我好想再一次回到童年,像那孩子一樣,將紙船輕輕的放在溪中,目送它漂去……這,讓我回想起有一年去海邊,我在去那兒的前一夜在一張張精美的紙帶上寫下我那小小的愿望,寫下自己的姓名與地址,小心翼翼地將它們折成一顆顆星星。第二天一早,我來到海邊,在海風的陪伴下望著那蔚藍的天空與巍峨的遠山,將星星放在胸前,閉上雙眼,面朝大海再一次許下愿望。
隨即,奮力向大海拋出那五彩的星星,頓時星星如彩蝶般在空中飛舞,又如落花般悠然而下,落在那層層浪花中,隨波漂去。星星啊,你就如同那紙船,載著我的夢想遠去吧。看著你飄落的瞬間,我知道,夢想終于起航。漂吧,漂吧,載這我那小小的夢想而去吧。夜來了,我懷著無限的期待進入夢中,夢見天上的星星正和我的星星賽跑,夢見我的星星在子夜的月光下緩緩地浮泛而去……夢想已經(jīng)起航……
品讀新月集的讀書心得【篇三】
今年暑假我有幸拜讀了《泰戈爾詩選》,這本書里面包含《吉檀迦利》《新月集》《園丁集》《飛鳥集》等部分,各部分內(nèi)容令人回味無窮,但令我印象最深刻的還是《新月集》。
《新月集》是著名詩人泰戈爾用心去探索,為讀者打開了一個偉大的母親和她的子女之間充滿愛的世界。詩人飽含深情,用感人肺腑的詞句篇章,讓我們感受到母愛的偉大,讓我們欣賞到在溫暖的母愛包圍下,兒童世界的美好與幸福。
“他愛將腦袋憩息在母親的胸口,一刻也不肯讓她從他的視線中離開。”這句話寫出了嬰兒是多么的想和母親在一起,好像永遠也不愿分開。“他知道在母親的心房的小小一隅里藏有無盡的快樂,被他摟著,擁在臂彎里,其甜美遠勝于自由。”這句話寫出了母愛是港灣,母愛是無與倫比的,是什么也代替不了的。從中我感受到泰戈爾寫的都是真情實感,他就是將自己當成了正被慈祥的母親摟在懷里的嬰兒。
“你想怎么說他隨你的便,但我知道我孩子的缺點。我愛他并非因為他好,而是因為他是我的小孩子。當你那它的長處對比短處做衡量時,你怎么會知道他有多可愛呢?當我懲罰他的時候,他更成為我生命中的一部分。當我是他流淚時,我的心同他哭泣。”從這段話中我知道,泰戈爾用心去體會母愛,用心來寫這優(yōu)美的詩篇。他用自己的智慧和真愛,還有自己歷歷在目的經(jīng)歷來塑造著這些動人的詩篇,這些詩篇就像上天的恩賜,永留我心頭。
人人都知道,母親是偉大的,大家都口口聲聲的說要報答母親,可是有很多人真正卻無法做到,每次只是流一點淚,發(fā)一個誓,可是到了報答的時候,卻又退縮不前,尤其是當母親年老時,有的人還不愿意善待自己的母親。所以我真誠的希望大家都能行動起來,以實際行動回報偉大的母愛。作為一名小學生,我認為孝敬父母,認真學習,少讓父母操心,就是對母愛最好的回報。
品讀新月集的讀書心得【篇四】
《新月集》是泰戈爾一部著名的兒童散文詩集,也是他眾多散文詩的第一本。
詩集里著力描繪的是一個個天真可愛的兒童。
詩人致力謳歌的是人類生活中最為寶貴的東西——童真。他以天才之筆塑造了一批神形兼?zhèn)洹㈧陟陂W光的天使般的兒童藝術形象。泰戈爾也因此被譽為“兒童詩人”、“孩子的天使”。
詩中兒童的形象之所以如此感人,主要得力于兩個方面:一是詩人充滿哲理的藝術思想,一是他非凡的想象力。
《新月集》詩中那些抒情的小主人公,似乎有些撲朔迷離。他們與其說是生活在現(xiàn)實世界中,倒不如說是生活在云端里,大海邊。是大海與他們游戲,為他們唱迷人的歌曲;是新月和秋云在夢中送給他們最初的微笑。他們是人,也是“神”。彌漫于詩中這朦朧的神秘的色彩,對于刻畫孩子們的形象很有好處。使得他們從形態(tài)、性格、語言、行動、嬉樂,直至生活環(huán)境,都更像人們心目中的“天使”,更富有詩意和情趣,因而也就更為人們所喜愛。這種藝術效果,是其他詩人所難以達到的。泰戈爾之所以把孩子們寫得這樣似“神”非神,“神”人合一,并非故弄玄虛,而是與他當時所奉行的一種藝術思想――把藝術的最終目的視為揭示神或“梵”的世界――有密切關系。它讓作者將人的世界和神的世界緊密聯(lián)系在一起,也賦予這些孩子比“人”更為可愛的形象。
體現(xiàn)詩人思想哲理又有助于表現(xiàn)孩子童真的,還有母愛。
在詩里,詩人不是將童真看成為獨立的因素,而是讓它與母愛緊緊聯(lián)系在一起,加以謳歌、贊美,把二者看成為相輔相成的東西。他這樣做,不僅為表現(xiàn)孩子們的童心童真提供了一個更廣闊的背景,而且還寫出了童真賴以存在的感情基礎。
品讀新月集的讀書心得【篇五】
暑假里,我讀了一本新書——《新月集》,是印度詩人泰戈爾創(chuàng)作的一篇詩集,其中有許多優(yōu)美的句子,讓人讀來心曠神怡。
書中說:“當午飯以后,你坐在窗前閱讀‘羅摩耶那’,樹影子倒在你的頭發(fā)上和膝蓋上,我便投我細小的微影在你的書頁上,正在你讀著的地方,但你會猜到這是你孩子的微影嗎?當黃昏時你點燈去牛棚,我便再跌落在地上來,仍舊做你的孩子,乞求你講故事給我聽。”“‘我的頑皮孩子,你曾去過哪兒?’‘我不告訴你,媽咪’”我從詩中感受到,這個孩子十分頑皮,但也十分天真可愛,對媽媽也非常的依戀。我和我的媽媽也是這樣的,我常常會不小心惹她生氣,有時我也會有意逗媽媽玩,但媽媽總是不計較我犯的小錯誤,一直很疼愛我,我也很愛我的媽媽。
在《新月集》中,小泰戈爾有許多夢想。比如大夢想,他想當船長,“只要他愿把船借給我,我就給他一百個水手,我永不駕駛它到愚蠢的街市去,我要航行仙境的七海十三河。”也有小的夢想,他想當個小販,“我愿我是個小販,整天消磨在路上,喊著:‘手鐲!水晶手鐲!’”,他還想當個園丁,“我愿我是個園丁,在園中掘土,沒有人來阻止我”。
我的夢想也有很多,明顯跟泰戈爾的夢想是不同時代的。我想當科學家,發(fā)明時光穿梭機,算出比愛因斯坦的廣義相對論更精確的理論;我想當醫(yī)生,幫世界救死扶傷,戰(zhàn)勝所有疾病;我想當軍人,保家衛(wèi)國;我想當運動員,在奧林匹克運動會上奪得金牌,為祖國爭光。
人們總是有很遠大的志向,但是很少有人能真正說到做到。遠大的志向固然重要,但行動才最終決定人們成功與否。
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讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解作品,才能寫出“真材實料”。書中的知識是無窮無盡的,尤其讀經(jīng)典作品,它們都是作者智慧的結晶。對于網(wǎng)絡推薦閱讀作品,相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲,有了想法和感觸,為了不讓它遺忘,最好是寫一篇讀書心得。作品中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢?為此小編特意整理了“[讀后感必備] 新月集的讀書心得最新模板”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。
當我幸運地邂逅那些充滿著人性靈動力量的文字,我便像命中注定的那樣愛上了它。對于我來說,那每一行的文字都一種深刻真摯的啟迪,都包含著一種十分美麗的感動。我愿意把他與你們分享,希望你們會明白我的感動,會感受到,那些美好的感覺。
我還記得別人對新月集的評價:“給自己最圣潔的天使的贊美詩”。是的,最圣潔,最美麗的天使,當然指的就是母親,那一彎新月的光芒,就是感恩的贊美詩集。
請看,下面的兩縷月光,相信你能接受到這樣的感動。
“至于你,媽媽,我一定要送你那價值七個王國的首飾盒的珠寶。”作者把自己想象成一個孩子,在這個故事里面,孩子變成了一個商人,這便是他對母親說的話。讓我們靜靜地去感受其中的美,就能體會到,那些價值連城的珠寶中洋溢著的是愛的給予和感恩的承諾。
除此以外還有這樣的一個故事。作者把自己和他的母親想象在一個陌生危險的國度里,在這個國度,外來者要被處以極刑。一隊敵軍騎著奔馬殘忍的沖過來、“我會保護你的,媽媽!”于是這個孩子,堅定的沖上前去。這時,每一個人都驚呼于他的單薄和渺小,而他卻幸福的說“能有自己的母親陪伴,這該是多么幸福的事情啊!”這是一個很美麗的故事,不是么?無論何時,都有著自己最圣潔的天使陪在自己的身邊,而自己是他的守護者,每一次堅定的揮劍沖鋒所攢聚出來的情感,每一次的抵擋防御所依靠的勇氣,每一次的決意和堅定,都是在感恩中成長的歷程。
其實,這些詩給我們的東西不該僅僅是文字上的享受和心靈上的按摩,更應該的是它喚醒了埋藏于我們內(nèi)心深處的最真實最美好的感動。
這種感動,被稱之為感恩。在《新月集》中,作者所說的母親,也許會有著作者所需要感恩的其他人的影子,也許有著更多的指代。而我從中所得到的感悟,我想表達給我要去感恩的人。雖然我并不能用大詩人的筆觸去寫贊美詩,但我也愿意用我最真摯的感覺去書寫,去表述。
致我的所有的愛我的,我要去感恩的人:
我最親愛的媽媽,您的臉龐看似又蒼老的許多,您的身體又似有虛弱了許多,您的疲憊看似又平添的許多。被上蒼賦予了無限苦難的您為何依然笑的那么幸福?為什么啊?您說的所謂無理由不要回報的給予,于我則是莫大的恩寵。我要,我要給你,比那價值七個王國的首飾盒和珠寶還多的幸福和快樂。
我最慈愛的爸爸,您就別和我說您一點也不累了,剛才您在沙發(fā)上偷偷的打盹的事我可全都看到了,你瞞不住我的;您就別和我說你還很年輕了,其實您打盹的時候,我都數(shù)過您的白發(fā)了,就是幾缸黑墨水都染不黑了;您就別,別騙我了,騙不了我的。世界已經(jīng)還不了我一個年輕的父親了,但我還可以給我的父親此刻開始的無盡快樂。爸爸,請期待著。
我最敬愛的老師,對你們,我該是又愛又恨的吧。你們不講情面的批評,不帶愛心的訓斥,存心欺負人的作業(yè)……但,還好,這不是重要的。重要的是那些溫暖的表揚,那些善意的微笑,那些暖人心的鼓勵,那些真切的期待,那些暗涌在心底不方便明說,或者拐彎抹角說的愛與祝福。我知道,你們的期待正是我想要的未來,我一直都知道的。老師,請看好我的表現(xiàn)吧!老師啊老師,我最討厭你們了,同時,也最喜歡了……
其他的我的重要的人,我也要向你們感恩,但是,請原諒我不能給你們足夠筆墨,但,請相信我的愛。
說是要出贊美詩的,結果竟寫成了散文,不過我相信你們會接收到我的感覺。
我懂得了感恩,我就知道了怎么去成長么?
嗯,至少我覺得是這樣的。
泰戈爾先生,謝謝你的一彎新月,我望著她,沐浴這她的光輝,感覺自己漸漸的,確定的長大了。
印度詩人泰戈爾的新月集讀后感通用五篇
讀著書,詩意的生命被開墾出最豐美的田園,當不同的人在看完新月集后,相信也會有對于它的專屬心得體會,是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。我們該如何去寫新月集的讀后感呢?下面是由讀書筆記吧小編為大家整理的“印度詩人泰戈爾的新月集讀后感”,希望能為您提供更多的參考。
印度詩人泰戈爾的新月集讀后感(篇一)
《新月集》是一本,讓我極為喜歡的書。每次翻開都讓我沉醉于書中優(yōu)美的詩句。
泰戈爾在他的詩中就像一個天真的孩子,他想做一個小販,他有一座宮殿,他給母親寫信,他想做一個商人,一些簡簡單單的小故事,卻蘊含了許多的道理。讓我印象最深刻的是那篇《最后的買賣》。文章中詩人泰戈爾想要有一個人雇傭,于是,皇帝用權利雇傭他,泰戈爾拒絕了。老人用金錢雇傭他,泰戈爾還是拒絕了。美人又用微笑雇傭泰戈爾,他還是拒絕。最后,一個孩子要雇傭他,那個孩子對他說:“我不用什么東西雇傭你,從此他變成了一個自由人。”
我從這個故事懂得了一個道理:權力、金錢、容貌都是空虛的,唯獨只有自由是美好和珍貴的。所以我們要學習泰戈爾那樣的詩人,不被金錢、權力、容貌迷惑,我們應該相信天真無邪,掌握自由。
為何泰戈爾的詩會如此優(yōu)美?如果你讀完了,這本書你會感受到他的詩是快樂的,是和平的是美麗的。沒有爭執(zhí)與吵鬧,就像一杯淡淡的茶,有一股芳香迎面撲來,令人回憶。書中有兩位大師:自然界和愛,他們引導著我一步步走進泰戈爾的心,品味他心中的純真、寧靜、美麗。
人們總說,將來要做科學家、消防員、警察……但是泰戈爾卻只愿做一個船夫、一個小販、一個園丁……你可能認為他沒有遠大的理想沒有志氣,那你就錯了,正是他這個平凡的愿望才造就了偉大的詩人泰戈爾。
印度詩人泰戈爾的新月集讀后感(篇二)
你就如同那紙船,盡情地漂吧,漂吧,載著我的夢漂去……——題記
清夢如歌,天馬行空的奇想,真誠樸實的祈愿,都可以映漾在夢境里,倒影在歌聲里,化作悠長,化作美麗的希望……每一個人心中都有千千萬萬個夢想,讀完泰戈爾的《新月集》,其中的《紙船》讓我感慨萬千。文中的小孩每天把紙船一個個放在急流的溪中,用大黑字在紙船上寫上姓名與村名,可見他是多么渴望與異地的人們相識,希望異地的人能通過這一小小的紙船知道他,認識他。
這讓我想起了我童年時媽媽給我講漂流瓶的故事,稚氣的我就到處找合適的瓶子,也想做個漂亮的漂流瓶,在上面寫上自己的名字與聯(lián)系方式,好讓拾到的人知道我。可最終隨著時間的流逝,漸漸淡忘。那時的我們是多么天真啊!《紙船》引著我又回到了童年。
我曾經(jīng)想在漂流瓶上貼上五顏六色的粘紙,而作者則想把黎明才開的秀利花載在船上,讓它們在夜里平平安安的帶到岸上。他是多么希望與未曾相識的人分享自己的秀利花,給那些清晨可能發(fā)現(xiàn)小船的人們一個大大的驚喜。我在寂靜中體味著那份純真,在回味中想象著那位充滿稚氣的孩子。整首散文詩充滿著奇幻與童真,孩子仰望天空,把那小朵的云比作張滿帆的船,渴望著天上的伴侶放下船來同他比賽。點點滴滴,流淌在童年里,溫馨而美好。
我好想再一次回到童年,像那孩子一樣,將紙船輕輕的放在溪中,目送它漂去……這,讓我回想起有一年去海邊,我在去那兒的前一夜在一張張精美的紙帶上寫下我那小小的愿望,寫下自己的姓名與地址,小心翼翼地將它們折成一顆顆星星。第二天一早,我來到海邊,在海風的陪伴下望著那蔚藍的天空與巍峨的遠山,將星星放在胸前,閉上雙眼,面朝大海再一次許下愿望。
隨即,奮力向大海拋出那五彩的星星,頓時星星如彩蝶般在空中飛舞,又如落花般悠然而下,落在那層層浪花中,隨波漂去。星星啊,你就如同那紙船,載著我的夢想遠去吧。看著你飄落的瞬間,我知道,夢想終于起航。漂吧,漂吧,載這我那小小的夢想而去吧。夜來了,我懷著無限的期待進入夢中,夢見天上的星星正和我的星星賽跑,夢見我的星星在子夜的月光下緩緩地浮泛而去……夢想已經(jīng)起航……
印度詩人泰戈爾的新月集讀后感(篇三)
假期里,我在書店里找到了一本新書《新月集》,當我第一眼見到它的時候,不但被它美麗的封面吸引住,而且翻開來細細閱讀了幾段,就停不下來了,是因為它擁有著美麗的文字、蘊含著美麗的情感,如歌一般幽婉,如酒一般令人回味無窮。
這本書里面有很多個故事,只要一翻開《新月集》,我便立刻得到了一對魔術的翅膀,可以從現(xiàn)實苦悶的境地里飛翔到天真的兒童的新月之國。
書中其中有個故事叫《偷睡眠者》,它的第一句寫到:“是誰從嬰兒的眼睛里偷走了睡眠?我必須知道。”這句話里,我想了想,睡眠可以偷的嗎?離奇、夸張的想象引發(fā)了我對這句話的無限猜想。在《偷睡眠者》里還有一句,就是,現(xiàn)在你還想偷誰的睡眠嗎?反映出母親面對不愿意睡覺的孩子,慈愛的母親不忍心苛責,于是便巧妙地將自己的不滿發(fā)泄在一個虛構出來的“偷睡眠者”身上,表達了母親對孩子深深的愛。
在《紙船》中,最后那兩句話久久在我心中徘徊——“夜來了,我的臉埋在手臂里,夢見我的紙船在子夜的星光下緩緩地浮泛向前。睡仙坐在船里,帶著滿載著夢的籃子。”紙船似乎代表著孩子們的夢想,他們的紙船希望能讓他們結識更多的好朋友,希望能讓他們從朋友那里獲得更多的知識,能令他們對外面的世界更加了解……這成千上萬的希望讓紙船肩負起了重任,在它內(nèi)心深處隱隱約約漂浮著一個未完成的夢想,那就是完成眾多孩子的夢想。在寂靜的晚上它奮力向前。為的就是達成自己的夢想。
《新月集》文字優(yōu)美,更重要的是它能引起我無盡的思緒,這就是泰戈爾詩的獨特韻味所在,讓我感受到他的思想主旨——愛。
因為愛,泰戈爾才把詩歌寫得如此美麗。
印度詩人泰戈爾的新月集讀后感(篇四)
一本好書是心靈的導師,讓人涉足在現(xiàn)實的通道中還能打開一扇精神的明窗,尋找稍許逝去和溫暖的慰藉。好的文字無須費心的雕琢已可帶領讀者游歷整個人類心靈的牧場。
泰戈爾的《新月集》即是如此。
有人說讀泰戈爾的詩你的桌前也許還未點上一盞燈,而心靈的綠蔭卻早已灑滿了甘露。這是毫不夸張的評價。泰戈爾的詩歌以其高度的語言藝術吸引﹑感染著讀者。讀不懂泰戈爾詩人或許有之,但認為泰戈爾的詩歌語言不美的人卻從來沒有。
初讀泰戈爾的《新月集》還是在語文課本里,那時他的一首《對岸》讓我重新體味了兒時對未知世界充滿好奇,想要到河的對岸,“做一個渡岸的船夫”的夢想,那樣的語言是非有敏銳的思維和對兒童心靈深深的理解而不能達到的。溫柔貼切的語言傳達出詩集清新的風格,大膽﹑奇異的想象又帶給讀者無窮邈遠的聯(lián)想。
不要以為《新月集》只是兒童文學,在樸實清醇的文字背后折射出的是被許多成人忽視了的生活哲理。在這里你可以漸漸卸下心靈沉重的外衣。用兒童的眼光去看這紛繁的世界,再用自己的心細細體味。
“孩子,你真是快活呀,一早晨坐在泥土里,耍著折下的小樹枝兒……你呢,無論找到什么便去做你快樂的游戲,我呢,卻把我的時間與力氣都浪費在那些我永不能得到的東西上……”。
童年時的人類是單純可愛的,他只是憑他童心的需要,做著一切可能做的游戲。幾根樹枝足以引發(fā)他的無比的好奇與興趣。
成年以后的人類則不然了。他物欲所驅(qū)使著整日忙于聚斂財物,功利充滿了雙目,面對孩提時玩過的樹枝早已不屑一顧,棄如草芥。
世人為了追逐利益而進行的奔波,說穿了也不過是在做一種游戲罷了。少了孩提時無憂的快樂,多了世俗間隱晦的傾扎。
詩人對于物質(zhì)文明給人類性情造成的銷毀表達出一種深層的悲哀。無論什么時候,當我們打開這首詩,便不由反思我們現(xiàn)在的言行:在熙熙攘攘追逐功名利祿現(xiàn)代文明社會中我們所做的一切“游戲”的意義究竟何在?
這就是泰戈爾在《新月集》中探索和表達的哲學魅力。年屆不惑的詩人仍可以用兒童的眼光和一支有魔力的筆。將讀者從紛繁復雜的成人的世界帶到云端,帶到波浪尖上,帶到媽媽溫暖靜謐的臂腕里。
“孩子在纖小的新月的世界里,是一切束搏都是沒有的,她所住的是完全的樂土。”泰戈爾在《新月集》中這樣寫道,美好的童年時代是我們早已逝去的,也是不停地向往回歸的境地。而泰戈爾的《新月集》可把我們又帶回了那個年代的零星回憶中,產(chǎn)生一種清新的觸覺。
印度詩人泰戈爾的新月集讀后感(篇五)
梁啟超曾用比喻描寫了少年的美好:“老年人如夕陽,少年人如朝陽。老年人如瘠牛,少年人如乳虎。”沒想到不僅是梁啟超如此回憶童年,泰戈爾也是如此。
泰戈爾用細膩的語言,調(diào)皮的語調(diào)描寫了一個又一個孩童的片段,令人懷念,看著看著不禁會笑起來。其中有幾句話特別讓我印象深刻:1、夕陽像個守財奴似的,正藏起它的最后的金子;2、所以假裝著完全無助的樣子,便是想要祈求媽媽的愛的財富。這兩句話生動形象地體現(xiàn)了夕陽的燦爛和孩子的調(diào)皮,令人久久不能釋懷。
當我們細細品味泰戈爾的詩集時,我似乎進入了他的充滿童年的世界,我跟著詩中的孩童一塊捉蝴蝶,一塊數(shù)星星,仿佛一下子又回到小學時期那段無憂無慮的孩童時代。作者用周邊的人或事物襯托出孩童的天真、調(diào)皮與可愛。在此同時,我也同樣體會到了母愛的溫柔。母愛引領我們成長,無時無刻都在保護著我們,她的愛也是純潔無暇的。
當我們品讀泰戈爾的詩選時,仿佛字眼里都透著活潑、天真的氣息,由此可見泰戈爾同樣也是這樣的一個人。《新月集》里描寫的孩子仿佛是現(xiàn)實中的人,他是顯得如此真實。他的童真與快樂感染著我。
詩集用美妙的詞組成了充滿新意的句子。孩童的眼中什么都是美妙、美好的。在他眼中,壞的東西仿佛都不存在。一切都是美好的,一切都是觸手可及的,然而,現(xiàn)實中呢?孩子們從小被灌輸著大街上有壞人,不能亂跑,壞人會把你抓走。一部分孩子從小眼神中就透著恐懼,遇到陌生人就躲到爸爸媽媽后面,一點社交能力都沒有。但仔細想想,是因為社會上存在不穩(wěn)定的因素,社會里的確有壞人,所以父母才會這樣,可見培養(yǎng)孩子的是社會,傷害孩子的也是社會。
珍惜童年的美好吧!看看正在玩耍的孩子,聽聽孩子的笑聲,他們是多么的無憂無慮,明知道這并是永遠,但有些人還是想破壞這份美好。泰戈爾問:“你是誰,讀者,百年后讀著我的詩?”我想說,是每個渴望美好、和平世界的人在讀您的書。
“河流唱著歌很快的游去,沖破所有的堤防,但是山峰卻留在那里,憶念著,滿懷依依之情。”
讀基地有感500字作文大全五篇
隨著時間流逝,總有那么一些作品讓我們記憶深刻。在閱讀作者寫的作品時,腦中不停的有新的想法,不知道你在看完《基地》之后有沒有感悟到什么呢?下面是讀書筆記吧小編幫大家編輯的“讀基地有感500字作文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
讀基地有感500字作文【篇一】
《基地》一書被世界的讀者譽為永恒的科幻經(jīng)典。它主要從基地的創(chuàng)建、崛起、擴張寫起,表達了作者對現(xiàn)實生活的不滿,也體現(xiàn)了作者與眾不同的超前思想細品全書,我感嘆作者對未來世界獨到的見解,也對基地產(chǎn)生了自我想法。
我認為,基地的創(chuàng)建就是原于銀河帝國的衰敗。銀河帝國這樣一個龐大的國度,之所以會滅亡,還是因為人類永遠無法磨滅的愚昧與貪婪。一開始,人類帶著他們的智慧與良知,登上一個個荒涼的星球,在那建造起了高科技的社會。可他們的后代也正是因為未來世界的先進與舒適,而變得十分貪婪、愚昧,越來越多的人不再學習,傳頌未來世界強大的科技,越來越多的高能科技也逐漸失傳,導致未來世界,也就是銀河帝國退化。書中的主人公哈里·謝頓,也就是因這一原因,想要編出《銀河百科全書》,來保留銀河帝國的先進科技,也致減緩帝國退化所造成的后果。
想通過這節(jié)書警示讀者及現(xiàn)在的整個社會,不要步銀河帝國的后塵。所以,我希望從現(xiàn)在開始,世界的每一人都應該時刻了解當代的科技,積極參與科技發(fā)展的工程,及學習、認識科學,這樣才不會使人類流傳多年的科技文化白白流失。
而且,我也希望我們現(xiàn)在的社會能快速的發(fā)展、創(chuàng)新,變得跟銀河帝國一樣繁榮、強盛。當然,這也要靠我們所有人對科技的追求熱愛,以及對高科技未來無盡的期盼。因此,和呼吁所有人無論地何時,都要抱著一個樂觀、進步的態(tài)度去展望未來,不能只停留在現(xiàn)在或過去,不然后果將不堪設想。并且,與此同時,也人付諸自己的行動,讓自己的智慧得以發(fā)揮,參與到學習,發(fā)展的行列之中去。
讀基地有感500字作文【篇二】
仰望星空,天外那浩瀚的銀河曾引起無數(shù)人的遐想;仰望未來,人類那未知的前途喚起許多人的猜測。而艾薩克?阿西莫夫所著的“銀河帝國”系列便是其中最明亮的結晶之一。
雖然我只讀了其中的一本——《基地》,但已經(jīng)被它那宏大的世界觀和層層推進的劇情所吸引:這本書講述的是人類開啟了星際殖民運動進而統(tǒng)一了銀河系,建立了銀河帝國。一萬年后,哈理?謝頓開創(chuàng)了能夠精準推演未來的“心理史學”,從而預言出帝國即將覆滅。為了讓覆滅后的文明盡快獲得新生,他在帝國流放自己的“端點星”上建立起基地,正式啟動了一個偉大的拯救計劃。
實際上,我一開始讀時是有點失望的,因為這本書雖美其名曰“銀河帝國”,但作者對帝國和宇宙的宏觀描寫著墨其實很少,而更多是以許多個人的語言描寫和心理描寫作支撐來講解帝國的政治和科技。我習慣了《三體》這種通過獵奇想象震撼心靈的硬科幻,《銀河帝國》這樣主要講述人文世故的軟科幻確實有些不合胃口,但是,當我深入閱讀進去,發(fā)現(xiàn)了它的超凡魅力。
《基地》通篇是以基地的起源和經(jīng)歷的三次危機為線索,串聯(lián)起許多中短篇小故事。每篇都是從一個人物的視角講述他的事跡和思想,和其他小說常用的“上帝視角”相比,這種方法表達的內(nèi)容很有限,也讓我初讀時倍感困難。但每當里面的人物以個人的口吻、平淡的語氣講解那令人贊嘆的計劃,決定一場戰(zhàn)爭的勝負時,這種“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的蕩氣回腸,卻讓我領悟到一種與上帝視角截然不同的感受。
這本書主要的劇情就是基地與周邊王國產(chǎn)生沖突,以及基地的幾位英雄力挽狂瀾。第一次危機起因是周邊四王國對基地的科技虎視眈眈,而基地軍事上的弱小而難以反抗。基地的一位英雄塞弗哈定游說各國,使得他們相互猜忌進而相互制衡,誰都不敢將基地占為己有。基地又將科技以一種宗教的形式教育王國國民,于是在第二次危機,其中一個王國的執(zhí)政者試圖發(fā)動戰(zhàn)爭,結果尚未開戰(zhàn)就被瘋狂的教徒們瓦解。第三次危機時,一個禁止傳教、售賣技術的科瑞爾星球向基地宣戰(zhàn),但此前基地一直與其進行科技貿(mào)易,貿(mào)易的中斷使得科瑞爾星球民不聊生,于是只得結束戰(zhàn)爭。
威懾平衡、宗教統(tǒng)治、經(jīng)濟制約,仔細一想,這些危機的解決方案都影射著現(xiàn)實世界,且每一個都印證了塞弗哈定的一句話:“武力是無能者的最后手段”。確實,在聯(lián)系了現(xiàn)實中兩國之間的碰撞,我明白了有時動用武力的確未必是最佳的選擇,這也讓我堅信《銀河帝國》是一本披著科幻外衣的社會作品。
雖然目前我僅僅讀了《銀河帝國?基地》,即便它的世界觀和主旨還未完全展現(xiàn),但是其中幽默的語言風格和絕妙的劇情發(fā)展已經(jīng)深深吸引了我,這軟中有硬的科幻小說也讓我體會到不同凡響的快感。
我期待著去看這一系列的其他十四本書。
讀基地有感500字作文【篇三】
作為科幻小說家排行第一的阿西莫夫,他在作品中制定的《機器人三大定律》(現(xiàn)已修訂為四大定律)至今仍為科學界所用。他筆下的作品歸為三個系列,其中以銀河帝國系列最為科幻迷熟知。此次再版,必須收藏!
話說,剛一入手此書我就迫不及待開讀,在閱讀中體會著跌宕起伏的情節(jié)和柳暗花明的轉(zhuǎn)機,在千鈞一發(fā)、絕處逢生時所彰顯的個人英雄主義的智慧及魄力,都不由得讓你欲罷不能,大有一氣讀完地欲望。從宗教統(tǒng)治到貿(mào)易行商統(tǒng)治,每一個發(fā)展階段都預示著現(xiàn)實中人類社會集團的演變過程。
掩卷回味,偷笑中驚覺此書乃是披著科幻外衣的一部政治小說呀,書中提到的那些政治手腕和外交手段時至今日依舊可圈可點!忽然間,我很期待銀河帝國系列能夠拍成電影,那絕對是不亞于星戰(zhàn)系列和星際系列的蕩氣回腸的大作。
讀基地有感500字作文【篇四】
基地則是說寫的銀河系歷史,是科幻小說。里邊有個很牛的理論,叫心理史學,一個很牛的數(shù)學家,他發(fā)明了這個東西,通過這個,他可以預測銀河系的未來。并知道了盛極一時的銀河帝國將會衰亡,并將由此度過長大三萬年的黑暗時間,為了將這個時間縮短到1000年,他組織了一群科學家,在銀河系的邊緣地方――端點星成立了一個叫基地的組織,為了對抗的銀河衰亡而戰(zhàn)斗著。
基地是這個系列的第一部,整本書由5個中短篇組成。看完這本書花了我兩個下午,也因為時間比較倉促,可能還有很多地方?jīng)]了解到。第一次只看到前2個故事,到今天花了一下午,到最后差點看不完,就看快了些。現(xiàn)在有內(nèi)容都幾乎不記得了。
試著記一下,第一個叫心理史學家,然后是銀河系百科全書,接著市長,行商,行商皇族?忘了…
書里有3個牛人,第一個就是數(shù)學家謝頓,創(chuàng)立了心理史學,可以預測未來。成立了基地。第二個就是端點星也就是基地的第一任市長,哈定。利用宗教控制了對基地虎視眈眈的四國,而且用宗教傳播科學。控制了周圍的國家。第三個人是候洛,出身于基地外的星系,最終卻當上了基地的市長,并用商業(yè)戰(zhàn)敗了最后的敵人,本部書就結束了。
書是寫與196幾年的,所謂的科幻是那個時候的科技,其實還是差了很多,至少還沒有計算機,不過這并不能掩蓋這本書的精彩,可預測未來的心理史學,雖說在現(xiàn)世不可能成立,但仍十分出彩,利用宗教傳播科學,控制國家,這段是本部書看的最爽的部分,哈定這個人在書中是個了不起的英雄人物。之后的候洛在宗教無法控制的情況下,解決了第三次“謝頓危機”。商業(yè)打敗了武力。
記錄一句話:最后使用武力的都是無能者。
看完書有什么感想呢?
1、作者想象力強大,盡管還是早期的科幻小說,卻依然有它的魅力。這個很值得自己學習,只有讓自己思維活躍,才能思考敏捷,更好的理解事物。
2、心理史學,老實說,我很喜歡這個理論。不過很含糊,而且貌似是不可能存在的,但相對來講,它的地不亞于機器人三大定律。可惜這本書講得太少,謝頓也只露面幾次。
3、唉,控制思想,有如此簡單么,也許,要認清很多事物,一定要充分。
4、看下能找到下幾部不,這部也只是草草看了下,感觸不是很深。以后再研究。
5、就是這樣了。
讀基地有感500字作文【篇五】
這是《銀河帝國》系列的第一本書,開頭便描述了神一樣的哈利。謝頓博士正在同一位數(shù)學家探討以川坨為首都,涵蓋了整個銀河系的龐大帝國-銀河帝國的未來發(fā)展趨勢。通過謝頓博士自創(chuàng)的一門可以用數(shù)學工具計算未來的“心理史學”式,那位數(shù)學家驚奇地發(fā)現(xiàn):整個帝國居然會在第三個世紀后全面瓦解!
當今,川坨上的高級人員早已知曉這個預言,于是自作聰明地把謝頓流放到了博士早就預料到的地點:端點星。在那兒,人們將進行一項為復興帝國而編寫的《銀河百科全書》的計劃:謝頓計劃。然而,這一切都只是假象。
這本書由著名科幻作家阿西莫夫所著,他的文筆十分簡練,卻又處處埋著伏筆,使后文更加精彩、逼真。他以“謝頓計劃”中的謝頓危機為線索,將讀者拉入這美妙的意境之中。而且自己發(fā)現(xiàn)書中看似無解問題的破綻,用巧妙的筆法勾出幾位“智者”,由他們帶你解釋真正的答案。作者構思新穎,想象力超群,給讀者徐徐展開銀河帝國的畫卷。
我不禁想,如此強大的銀河帝國存活了幾萬年之久,卻由于人們的忘我娛樂與君王的腐敗而土崩瓦解,那么我們的當今社會則絕對是無比幸福的啊。在龐雜繁復的政治中心里,沒有明顯的腐化不是非常難得嗎?我們要好好珍惜這美好的“黃金歲月”啊。同時,我們不能像基地開始建設的五十年里一樣無比封建、專注于過去,而要向發(fā)動革命的賽佛。哈定市長學習他,學習他與時俱進的超前思維。
微風鉆進臥室,悄悄地平復我好動的心靈。“武力是弱者的最后手段。”我一遍遍地想著哈定市長的名言,默默地告誡自己、警示自己。
阿西莫夫的作品無比宏大,令我嘆為觀止,但我認為他最杰出的作品,還屬《銀河帝國》系列小說。
讀后感精選: 新月集讀后感
書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。人在閱讀的過程中,知識與能力在同步增長。閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來,此時就可以寫一篇讀書筆記,用文字把自己的想法記錄下來。一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫呢?小編已為您準備好了《讀后感精選: 新月集讀后感》,希望小編收集的這些能對大家有所幫助。
這個寒假在學校老師的推薦下,和孩子一起閱讀了《新月集》,初次讀時,覺得很淺顯,就像一個個小故事,細細品味,它們幾乎都含有哲理,詩集中采用了三重的敘述視角:孩子、母親、詩人。每一首小詩都是一個純粹視角,意境輕盈優(yōu)美、文字新穎活潑,作者創(chuàng)作了一個如新月般晶瑩秀美的兒童世界。讀完給人以清新愉悅之感。仿佛對心靈進行了一次洗禮。
詩中寫道:“孩子有成堆的黃金與珠子。但他們來到這世界上來卻像一個乞丐。他所以這樣假裝了來,并不是沒有緣故,這個可愛的小小的裸著身體的乞丐,所以裝著完全無助的樣子。便是想要乞求媽媽的愛和財富,只要孩子愿意,他此刻便可飛上天去,他所以不離開我們,并不是沒有緣故。他愛把他的頭倚在媽媽的胸間,他即使是一刻不見他也是不行的。”樸實的語言寫出了孩子對媽媽深深的依戀和愛,媽媽對孩子亦是如此:我愛他并不是因為他好,只是因為他是我的小小的孩子,你如果把他的好處與壞處兩兩相權,你怎么會知道他是如何的可愛呢?當我必須責罰他的時候,他更成為我生命的一部分了。
此外《新月集》也描寫了孩子們的世界:孩子們會集在無邊天際的世界的海邊,他們拿沙來建筑房屋,拿空貝殼來做游戲,他們把落葉編成了船,笑嘻嘻地把他們放到大海上。孩子們在世界的海邊做他們的游戲……泰戈爾不拘一格用天馬行空的想象寫出了孩子們新奇活潑的世界,勾起了人們對兒童生活的懷念和向往,把童真與母愛緊緊聯(lián)系在一起,讓我們看到了世間的美好。一個孩子如果離開了母親的關心和呵護,那么他的童年就會黯然失色,而一個孩子如果沒有幸福快樂的童年,會留下一生的缺憾。心理學家阿爾弗雷德·阿德勒說過:不幸的人一生都在治愈童年,幸運的人一生都被童年治愈。泰戈爾認為:世界的本質(zhì)就是愛,婦女和兒童是愛的化身,人類不滅,童心不滅,它會永運給人一種向善的力量,對于孩子們來說,童真是他們最大的武器,因為單純美好,他們的世界總是那么純粹,那么新奇有趣,充滿著天馬行空的想象。他們用充滿善意的目光注視著未知的世界,用稚嫩的溫暖的小手堆砌五彩斑斕的夢。而我們家長要做的就是保護好孩子那顆純真的童心,守護好孩子內(nèi)心的那塊純凈之地,讓孩子健康快樂的成長,更有底氣的去擁抱這個世界!
愿我的孩子無論何時、無論何地都能保有一顆純真的童心。
讀明朝那些事兒有感500字合集五篇
讀讀好的《明朝那些事兒》,追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。假期時我們觀看了《明朝那些事兒》,相信您對于《明朝那些事兒》在內(nèi)心中會有獨特的體驗,讀了《明朝那些事兒》以后,光有零星的思索還不夠,這時需要認真地寫一篇讀后感。如何在寫《明朝那些事兒》的讀后感時把自己的真實感悟?qū)懗鰜砟兀繛榱俗屇谑褂脮r更加簡單方便,下面是讀書筆記吧小編整理的“讀明朝那些事兒有感500字”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀明朝那些事兒有感500字【篇一】
歷史是什么?歷史就是那些殘臺斷瓦、古廟荒冢嗎?就是那些發(fā)黃的書本嗎?不是,歷史本身很精彩,歷史可以寫得很好看。《明朝那些事兒》的作者當年明月以小說的形式向我們講述了一個朝代的崛起。
朱元璋生于亂世之中,背負著父母雙亡的痛苦,從赤貧起家,他沒有背景,沒有后臺,沒有依靠。他曾經(jīng)乞討過,他曾經(jīng)當過和尚,他的一切都是自己爭取來的,他經(jīng)歷千辛萬苦,無數(shù)次躲過死神的掌握,從死人堆里爬起來,掩埋戰(zhàn)友的尸體,然后為了給所有被害死的百姓報仇,他繼續(xù)前進,繼續(xù)戰(zhàn)斗。最后,推翻了元朝,1368年正月初四,朱元璋在應天宣布即皇帝位,定年號為洪武,國號為明。從此以后,天下百姓被元朝統(tǒng)治了68年后終于迎來了一個新的朝代。
“我真的好想再活五百年……”,每當聽到這氣勢磅礴的歌曲,我都會想,那些處于權力頂峰的帝王們,他們步入人生暮年,看著錦繡山川,遙想著當年的豐功偉績,但這一切在歷史的面前的多么的渺小,在這種強烈的對比下,他們會做何感想?朱元璋從社會最底層,憑借自己的勇氣與決心,一步一步地向上攀登,最終成為了大名天下的創(chuàng)造者。是的,其實命運之神并不存在,他也不會將什么寶劍和天下交給一個乞丐,在那絕望的日子里,并沒有人去同情和可憐這個人,他的一切都是自己爭取來的。
通過閱讀這本書,我明白了堅強的意志和勇敢的決心可以戰(zhàn)勝一切困難,執(zhí)著的信念與無謂的心靈才是最強大的武器。
讀明朝那些事兒有感500字【篇二】
這個暑假,我看了當年明月的《明朝那些事兒》非常有趣,翻來覆去看了好幾遍,尤其是第一部,洪武大帝,在這部書中,我也了解了明太祖朱元璋這個人。他是明朝的開國皇帝,我覺得他和曹操一樣,是個思慮周全的人。
朱元璋是一個暴君,洪武四大案,藍玉案,郭恒案,空印案,胡惟庸案,這四大案哪一個都是死了幾百人,文官武官統(tǒng)統(tǒng)殺掉。但是也是因為朱元璋從小受到贓官污吏的陷害,不給他們?nèi)野l(fā)糧食,所以他的內(nèi)心對贓官污吏非常憎恨,在這四大案中,他認為涉案人員都是贓官污吏,連丞相都殺了。但是從另外一個角度想,他帶領將士們打下江山,安天下,安民心,安軍心,讓老百姓不再過那種讓贓官污吏欺壓的生活,他也算是賢君。
朱元璋死后,繼承他皇位的孫子朱標的兒子繼承了皇位,他的名字叫朱文,我個人認為他沒有任何軍事才能,他一繼承皇位,讓他叔叔朱棣這個在軍中長大,還曾經(jīng)和徐達李文忠等開國名將身上學有所成的人,朱棣再加上老和尚道眼的輔佐,讓朱棣一舉拿下明朝,成為皇帝。我覺得朱元璋犯了一個錯誤就是把皇位傳給了一個十幾歲的小孩子,這應該是因為他對朱標的喜愛,他想讓朱標繼承皇位,朱標的死讓他頗感意外,于是他就糊里糊涂定朱標的兒子朱允文為太子。朱元璋是元朝的開國皇帝稱洪武大帝,朱允文孝文帝是明朝第二皇帝,我覺得朱棣這么做一方面是因為他有野心要吞并天下,另一方面他認為朱允文無法治理好天下,等朱允文去世天下已經(jīng)大亂,那時候他自己也許性命不保,所以他才篡位。
讀明朝那些事兒有感500字【篇三】
二十多年前,當我還是一個學生時,就喜歡看些名人傳記。在我認為《明朝那些事兒》應該是一本枯燥的歷史書,我是不會準備把它看完的。沒想到在當年明月妙趣橫生娓娓道來,我居然看進去了。書中不乏幽默詼諧,把本來乏味的歷史事件寫活了!讀之如飲甘泉。像我這個不怎么愛看歷史書的人,都能看進去,想想也是不同凡響了。
這本書獲得三十年來最暢銷之史學讀本,獲得當當網(wǎng)“終身五星級最佳圖書大獎”及2007-2011年度系列暢銷書第一名等榮譽。
該書之所以幾年間成了時髦書,堪比“凡有井水處,必有柳詞”了。歷史本來很精彩,就看怎么寫了。當年明月的寫作不僅筆鋒幽默,關鍵是加進了自己的感悟,也就拉近了作者與讀者的距離,今人與古人的距離。其實我喜歡讀他的原因,是因為作者用現(xiàn)代的語言把歷史事實擺了出來,我想大多數(shù)人也是這么個念頭。
朱元璋,小名朱重八,生于安徽省的一個赤貧農(nóng)民家庭里。在元朝末年,坐在家里都要上稅的畸型社會里,能夠活下來已經(jīng)是奇跡了。他的童年就在一個冬涼夏暖,四周通透,食不裹腹的環(huán)境中靠給地主放牛長大的,他此后人生的逆襲想想也是奇跡中的奇跡了。由此我也想到了一句話:英雄不問出處。他的人生軌跡大致是這樣的:十二歲時遷居太平鄉(xiāng)孤莊村,十七歲時父母長兄及侄子亡,入鐘離皇覺寺為僧,后云游淮西,二十一歲生活所迫,又重返皇覺寺,二十五歲投軍到郭子興部隊,(十七歲前,幾乎不識字),因作戰(zhàn)英勇受到郭的賞識,二十六歲還鄉(xiāng)招募徐達等。二十九歲率部攻下應天府(今南京),此后他的人生就象開掛了一樣,在徐達、常遇春、湯和等名將的輔佐下,到三十四歲時就受封為韓守政權吳國公,三十七歲稱吳王,四十一歲稱帝,奠定了大明江山。我看到此處,不僅想起一句話:“江山如畫,一時多少豪杰”。
如今六百多年過去了,但籠罩在朱元璋身上的爭論似乎并沒有停止的跡象,他有過不朽的功勛,也有過嚴重的過失,這些爭論可能再過六百年也不會停止。歷經(jīng)時間的磨礪,歲月的侵蝕,朱元璋似乎依然屹立在那里,他的豐功偉績、成敗得失都被記錄在史冊上,供后人評說。
朱元璋,一代英雄。我仿佛看到了這樣一幅畫面,在遲暮之年,他勒住馬頭,迎著落日的最后一絲陽光,向壯美河山投下最后一瞥,仰天大笑:
我本淮右布衣,天下于我何加焉!
此為該書系列第一部。
此后他的子孫們,在他建立的帝國下,又演繹了一番復雜而險惡的政治斗爭生活,本書的作者當年明月又寫下了后幾部。
英雄從來都有氣勢恢宏的人生,他們都有過人的天資,讓我等凡人須仰視才見。歷史從來都是重復的,又從來都是不一樣的。
今天,尤其是太平盛世下的我等。也不必效法于英雄,不必介懷歷史的云煙。和平是任何一個時代人民最美好的追求。我們現(xiàn)在的生活又何嘗不是戰(zhàn)爭年代經(jīng)過戰(zhàn)火洗禮的英雄們想過的生活呢?
由此想想也心安了。
讀明朝那些事兒有感500字【篇四】
《明朝那些事兒》是由當年明月(網(wǎng)名)寫的,由中國友誼公司出版。這套書共有七本,主要講了明朝從朱元璋開始直至滅亡的故事。詳細寫了各個時代官僚為了權利的斗爭與陰謀,讓人身臨其境,回味無窮。我只要一拿起它就不想再放下,讀了還想再讀,經(jīng)過長時間的閱讀,我已經(jīng)對明朝歷史了解得一清二楚。
我剛接觸這本書時,我就被作者的幽默的語言和極好的文采給吸引住了,這本書既沒有像以前看過的歷史書那樣古板,卻有那么多的歷史知識,我想:寫出如此好的文章的人,一定是個大作家,要不然怎能寫出這么好的文章呢?我最喜歡這套書的第三本,這本書里我最喜歡和最佩服的人物是王守仁。王守仁的父親王華是當科狀元,望子成龍,自然而然王華希望王守仁也像他一樣參加科舉考試,然后拿個功名當個官,過著安閑日子。
而王守仁卻不這么想,他想學習兵法,為國效力。可他爸爸不準,必須要他考科舉,要不不準他亂來。最后王守仁考上了舉人,當了一個小官,可遭人陷害,被發(fā)配到貴州龍場當驛丞,他在那里經(jīng)受了許多苦難,最后修成了正果,創(chuàng)造了哲門派——心學。這使得王守仁被人稱為四大家:哲學家、軍事家、政治家……還與孔子、孟子齊名。這一點更讓我無比佩服。因為王守仁在貴州龍場的艱苦經(jīng)歷打動了我。當時貴州屬于是荒山野嶺,把官員發(fā)配到哪里純粹是受罪,但王守仁他不放棄,在那片荒山里開拓出了新天地。
我的感受是:若是一般官員被發(fā)配到了那里,第一反應是到處找人送錢,拉關系,但愿別去那個鬼地方,而王守仁他不畏辛苦,在那里辛勤工作,這種精神值得我們學習。于是我便定下目標,向王守仁學習,學習他堅持不懈,成為一個像他一樣的人!
讀明朝那些事兒有感500字【篇五】
《明朝那些事兒》,網(wǎng)絡連載小說,作者當年明月,本名石悅。邊寫作邊集結成書出版發(fā)行,一共7本。
我始終堅持著閱讀使生活更美好的信條,讀每一本好書,讓每一本好書美好著自己的生活。
記得曾無意間看到《明朝那些事兒》的動畫版,打那之后開始期待完整版的小說了。有幸去年在圖書館讀完全套,至今回想起來感覺依然美妙,恍若昨日,書中場景,歷歷在目。
《明朝那些事兒》講述了從元末到清初歷代帝王將相所經(jīng)歷的輝煌與衰敗,君與臣、臣與臣之間的勾心斗角,深宮大內(nèi)的爾虞我詐。既有剛正不阿的忠臣悍將,又不乏卑鄙無恥的奸詐小人,上至九五之尊的皇帝,下至出身貧賤的市井小人,個個形象生動。一本書,更像一場劇,自己也置身其中,那些驚心動魄的歷史轉(zhuǎn)折點也要扼住讀者的咽喉一般,讓人時而緊張得滿頭大汗,時而焦急似熱鍋上的螞蟻,時而吃驚堪比中獎,時而平靜如行止于空巷。而整個過程似流水般自然,一氣呵成,文筆清新,且幽默風趣,一改歷史書枯味繁雜的形象,大膽結合當代社會之潮流時尚,帶給讀者全新的感受,很好地調(diào)動了廣大青少年讀者的興趣,激發(fā)了他們對傳統(tǒng)歷史文化新的求知欲望。
讀史使人明智,那么,當我們遇到像《明朝那些事兒》這樣好的書時,是否該有所行動呢?
讀蘭亭集序的感悟收藏(4篇)
在讀過一本書之后每個人都會有屬于自己的心得體會,假期時我們觀看了《蘭亭集序》,相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨特的體驗,寫作品的讀后感可以增強我們的印象,加深我們的領悟。有關《蘭亭集序》的讀后感范文有哪些呢?請您閱讀讀書筆記吧小編輯為您編輯整理的《讀蘭亭集序的感悟》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀蘭亭集序的感悟(篇一)
王羲之《蘭亭集序》墨跡,乃天下第一行書,其文字亦屬天下之第一美文也。品讀文中寫景、抒情、寓理之與眾不一樣的語言,不難感知其趣味之純正與高雅脫俗。
王羲之說過:“夫人之相與,俯仰一世。”的確,人生匆匆,短短數(shù)十載而已。所以他才認為死和生同樣具有重大的好處,他本來就明白“一死生”“齊彭殤”是虛幻荒唐的、妄造的。讀那些文字,我感受到了他對自我生命的熱愛之情。正因為人生無常,所以才更加珍惜;正因為死生亦大,所以才有無盡的眷戀……
生活在當今社會,我們并沒有像王羲之那時的社會壓力,所以我們就應活得更自在。“既來之,則安之”,既然擁有了享受生活的權利,那么就要好好地珍惜,不要等將要失去時才恍然大悟后悔莫及。
我們雖沒有王羲之那樣獨特的見解,但只要我們熱愛生活,熱愛生命,去追求自我的生命價值,那么我想我們也是幸福的,因為冥冥之中我們已詮釋了自我生命的真諦,如果能夠這樣,那就足夠了。
昨日是已走過的,明天是即將走過的,唯有這天正在走過……生命數(shù)十載,說長不長,說短也不短,能一帆風順地走完這一程,固然最好;如若不能,我想只要你曾為之付出,拼搏過,曾珍惜過,那也必將是無怨無悔!
我們并不能夠去改寫歷史,也不能夠預知未來,我們所能做的就是珍愛自我的生命,好好的活著,在有限的生命之中去創(chuàng)造那無盡的回憶與歡樂。請珍惜這絕無僅有的機會去活出自我的精彩,去追求自我活著的好處……因為,僅有懂得生命真諦的人,才能夠?qū)⒍虝旱纳娱L!
讀蘭亭集序的感悟(篇二)
《蘭亭集序》這個名揚千古的古代文章,人人都說好,可我這個性格促使我說:“《蘭亭集序》有什么好的,不就是個古代文章嗎?寫的好我才不信呢。再說了,那些字看都看不懂,現(xiàn)在的人看他只能說它土!”我也就這樣被媽媽一腳踢進了張老師的國學班。現(xiàn)在再回想起來那叫一個經(jīng)典。
《蘭亭集序》總共有三個自然段,我看了兩遍后發(fā)現(xiàn)它只講了兩個事情。
第一事是講:永和九年,時在癸丑之年,暮春三月上旬的巳日,我們在會稽郡山陰縣蘭亭集會,玩幾個游戲又感嘆今天的天氣。
我覺著《蘭亭集序》的第一句也就是形容天氣的那一句,當你在晴天時朗誦起來會有一種心情舒暢的感覺。這句詩是這樣的:是日也,天朗氣清,惠風和暢。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目聘懷,足以極視聽之娛,信可樂也。
之前我只說了這句是介紹天氣的,可沒喲最先說具體意思:這一天,天氣晴朗,和風習習,抬頭可以觀賞浩大的天空,俯身以考察眾多的物類,縱目游賞,胸襟打開,極盡耳目視聽的歡悅,的確是人生的一大樂事。
第一段就到此為止。
第二段實在感嘆人生,以及人與人之間千差萬別的區(qū)別。
人民彼此親近交往,俯仰之間便度過了一生。有的人喜歡那樣,有的人喜歡這樣,他們雖然外表、性格不同,但他們快樂時會忘記老額死亡正在前來,當對一些事物感到厭倦時,事物會隨感情而進一步變化。這一點像熱力學第二定律。雖然是熱力學,可還是和我們的話題有關系,它說萬物都會從有規(guī)律,變成無規(guī)律,又從無規(guī)律中重新出現(xiàn)新規(guī)律;萬物都會從開心變成傷心,又改變成開心,心情和事物都會起伏波蕩,人生也是如此,因此王羲之后面又講到了生死都是大事,能不讓人痛心嗎?
讀蘭亭集序的感悟(篇三)
《蘭亭集序》記敘的是東晉時期清談家們的一次大集會,表達了他們的共同意志。文章融敘事、寫景、抒情、議論于一體,文筆騰挪跌宕,變化奇特精警,以適應表現(xiàn)富有哲理的思辨的需要。全文可分前后兩個部分。前一部分主要是敘事、寫景,先敘述集會的時間、地點。然后點染出蘭亭優(yōu)美的自然環(huán)境:山嶺蜿蜒,清流映帶;又風和日麗,天朗氣清,仰能夠觀宇宙之無窮,俯能夠察萬類之繁盛。在那里足以“游目騁懷”,“極視聽之娛”,能夠自由地觀察、思考,滿足人們目視耳聞的需求。那里正是與會者“暢敘幽情”、盡興盡歡的絕好處所。這些描述都富有詩情畫意,作者的情感也是平靜、閑適的。
后一部分,筆鋒一轉(zhuǎn),變?yōu)槭闱椤⒆h論,由欣賞良辰美景、流觴暢飲,而引發(fā)出樂與憂、生與死的感慨,作者的情緒頓時由平靜轉(zhuǎn)向激蕩。他說:人生的歡樂是極有限的,待歡樂得到滿足時,就會感覺興味索然。往事轉(zhuǎn)眼間便成為了歷史,人到了生命的盡頭都是要死的。由樂而生悲,由生而到死,這就是他此時產(chǎn)生的哲理思辨。他認為“一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”,從而進一步深入地探求生命的價值和意義,并產(chǎn)生了一種珍惜時間、眷戀生活、熱愛禮貌的思考。壽夭、生死既是一種人力不能左右的自然規(guī)律,他在文中就難免流露出一種感傷情緒。但到篇末作者的情緒又趨于平靜,他感到人事在變遷,歷史在發(fā)展,由盛到衰,由生到死,都是必然的。正因人生無常,時不我待,所以他才要著文章留傳后世,以承襲前人,以啟示來者。
綜觀全篇,本文描繪了蘭亭的景致和王羲之等人集會的樂趣,抒發(fā)了作者盛事不常、“修短隨化,終期于盡”的感嘆。[5]作者時喜時悲,喜極而悲,文章也隨其感情的變化由平靜而激蕩,再由激蕩而平靜,極盡波瀾起伏、抑揚頓挫之美,所以《蘭亭集序》才成為千古盛傳的名篇佳作。
讀蘭亭集序的感悟(篇四)
王羲之說過:“夫人之相與,俯一世。”的確,人生匆匆,短短數(shù)十載而已。所以他才認為死和生同樣具有重大的好處,他本來就明白“一死生”“齊彭殤”是虛幻荒唐的、妄造的。讀那些文字,我感受到了他對自己生命的熱愛之情。正因為人生無常,所以才更加珍惜;正因為死生亦大,所以才有無盡的眷戀……
生活在當今社會,我們并沒有像王羲之那時的社會壓力,所以我們就應活得更自在。“既來之,則安之”,既然擁有了享受生活的權利,那么就要好好地珍惜,不要等將要失去時才恍然大悟后悔莫及。
我們雖沒有王羲之那樣獨特的見解,但只要我們熱愛生活,熱愛生命,去追求自己的生命價值,那么我想我們也是幸福的,因為冥冥之中我們已詮釋了自己生命的真諦,如果能夠這樣,那就足夠了。
昨日是已走過的,明天是即將走過的,唯有這天正在走過……生命數(shù)十載,說長不長,說短也不短,能一帆風順地走完這一程,固然最好;如若不能,我想只要你曾為之付出,拼搏過,曾珍惜過,那也必將是無怨無悔!
我們并不能夠去改寫歷史,也不能夠預知未來,我們所能做的就是珍愛自己的生命,好好的活著,在有限的生命之中去創(chuàng)造那無盡的回憶與歡樂。請珍惜這絕無僅有的機會去活出自己的精彩,去追求自己活著的好處……因為,只有懂得生命真諦的人,才能夠?qū)⒍虝旱纳娱L!
讀阿長與山海經(jīng)有感500字推薦五篇
一本好書,就像新的世界,讓我們沉浸其中,廢寢忘食,我相信每個人看了《阿長與山海經(jīng)》之后,內(nèi)心也一定會有所觸動,很多優(yōu)秀的讀后感,就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來,該怎么才能把自己對于《阿長與山海經(jīng)》心得更好的記錄下來呢?考慮到您的需要,讀書筆記吧小編特地編輯了“讀阿長與山海經(jīng)有感500字”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
讀阿長與山海經(jīng)有感500字【篇一】
這是—篇紀實性的文章。文章真實而親切地再現(xiàn)了魯迅童年時與長媽媽相處的情景,表現(xiàn)了長媽媽的性格特點。作者經(jīng)過對兒時往事的回憶,表達了對長媽媽這樣一個勞動婦女的深深懷念。
文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼,稱呼的由來和她外形的特點,以及她的一些不好的習慣。如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;之后寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等;最終寫了長媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事,并且敘述得很詳細。
文章著重寫了我幼年時與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆,而我對她的印象能如此深刻,可見我對她的感情至深。文章也進一步介紹了她的名字、體形等。文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》,寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她,最終我對她又有新的敬意,是因為她給我買了《山海經(jīng)》。
長媽媽是一位經(jīng)歷蒼桑的人,那里不僅僅寫她迷信,有麻煩的禮節(jié),并且突出了她的偉大,別人不肯做或不能做的,她卻成功了。很好地概述了一個人物形象。而我對長媽媽的感情也是文章的關鍵,文章的主體把握及最終對她的緬懷、祝福,都能說明感情很深。語言上或敘或議,前后呼應,如3次寫“大字形”睡式及謀害隱鼠的怨恨,樸實中帶有點韻味,讓讀者細細體會其中。
讀完此篇文章,不難發(fā)現(xiàn),長媽媽這樣一個藝術典型形象,獨特而不平凡,而也揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實。作者此篇文章包含的愛心與同情,讓我們再一次回到純樸的年代,去關懷身邊一個人。
讀阿長與山海經(jīng)有感500字【篇二】
《阿長與》,是我在讀了《朝花夕拾》后,印象最深的一篇。
一開始,文章講述了作者保姆“長媽媽”的種種“不好”:迂腐的習俗,睡時的不雅,且還踩死了自己最愛的隱鼠。這些,都讓作者對她非常的不滿意、不喜歡。故事的轉(zhuǎn)折,是阿長買來了作者心心念念的《山海經(jīng)》,他非常高興,從而對阿長產(chǎn)生了新的敬意。
文章的情感表達十分的曲折、細膩:作者一開始不喜歡阿長,后因長毛的故事又對她產(chǎn)生了敬意,再因踩死隱鼠而討厭、憎惡她,最后又因買來《山海經(jīng)》而對她充滿由衷的敬意。
我很喜歡阿長,她又矮又胖的體型讓人感到十分的親切,從魯迅對她的情感變化中,阿長的形象也在我心中一點一點放大。她雖然迷信流俗,但一直十分善良,善解人意。她的很多嘮叨,其實都是對孩子的耐心管教。這也許有點煩人,但從中都能看出她對魯迅的疼愛和照顧。這些,慢慢得,讓她有了一種“母親”的形象。而魯迅,當時因為年紀小,并沒有懂得阿長對他的愛,只是莫名覺得她有一種特殊的神力——別人做不到的事,她都能做到。等人到中年,經(jīng)歷諸多,才對阿長的“神力”有了更為真切、深刻的體味,從而寫下了這篇文章,表達對阿長深深的思念和感謝。
讀阿長與山海經(jīng)有感500字【篇三】
看魯迅的很多作品都會有一種深刻的感受“累”,是一種從身體到靈魂深處的累。挑挑揀揀只有那幾篇讀是會稍微輕松些。《阿長與山海經(jīng)》便是其中之一。
作者在文中先寫阿長的名字,然后才把生活中的點滴鋪陳開來。阿長啰嗦的管教,阿長可怕的大字型睡姿,阿長麻煩的禮節(jié),阿長關于長毛的恐怖故事,阿長制造的隱鼠事件及阿長送的《三海經(jīng)》。作者這一片一段的記憶將阿長的形象生的展現(xiàn)在我們面前,同時也讓讀者在其敘述中感受到這個粗枝大葉的女人對小魯迅細膩的愛。
如果不曾在中學課本中學過《從百草園到三味書屋》,但看其雜文犀利的筆鋒,對世間丑惡深刻地揭露,很難想象這位文壇中的勇士,擁有如此溫暖的內(nèi)心世界。
魯迅是人不是神,此時才驚覺這一事實。別人看他的作品都會累,更何況作者本人。他能看透這世間的一切丑惡,相對對生活中的'美好有著更為強烈渴望。小魯迅與阿長的恩怨在魯迅的記憶中應是這濁世中的一縷清香,能除去內(nèi)心深處的無奈及疲憊。阿長對魯迅看似粗淺實則深厚的愛在魯迅的記憶中逐漸沉淀最后釀成了《阿長與三海經(jīng)》。
在經(jīng)過坎坷的半生后回望記憶中哪個粗枝大葉長媽媽時,魯迅說:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你的懷里永安她的的靈魂!”這位在文壇頂端的偉人發(fā)出了內(nèi)心對其平凡保姆深厚的情感。
讀阿長與山海經(jīng)有感500字【篇四】
幾日前,看完了魯迅的那本《朝花夕拾》,里面說了許多魯迅兒時的事,可能是因為我對人物描寫的文章印象比較深刻吧,現(xiàn)在最記得的就是《阿長與山海經(jīng)》里的那個跟人“切切察察”喜歡“告狀”的阿長,長媽媽。文章中,魯迅先生似乎對阿長這個保姆沒有什么好感,處處都說對她的不滿,比如說她睡覺的時候常常擺成“大”字型,弄得小魯迅沒辦法翻身;長媽媽經(jīng)常對小魯迅說一些迷信的話,使得小魯迅厭惡;知道長媽媽害死了他的隱鼠之后的憎恨……對她產(chǎn)生敬意的好像也就兩處,一處是她像小魯迅說長毛的事,另一處便是長媽媽不辭勞苦地為小魯迅買來了《山海經(jīng)》。
魯迅對長媽媽從憎惡到產(chǎn)生敬意都是這一本《山海經(jīng)》的緣故,因為長媽媽“別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。”
魯迅先生十分渴慕別人口中的繪圖《山海經(jīng)》,但又沒有機會去書店買,一直十分懊惱。偶然跟阿長提起,后來阿長告假回來,竟帶回了一套。由這件事,魯迅先生對阿長的敬意抵過以前的不滿,也更加佩服她了。
魯迅先生從阿長身上看出,其實周圍人對自己的愛時時刻刻都圍繞著自己,體現(xiàn)在每個細節(jié)。只要用心發(fā)現(xiàn),總能收獲一份屬于自己的感動……
在結尾,魯迅先生寫到:“我的保姆,長媽媽即阿長,辭了這人世,大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名、她的經(jīng)歷;僅知道有一個過繼的兒子,她大約是青年守寡的孤孀。”
“仁厚黑暗的地母啊,愿在你懷里永安她的魂靈!”
看來,在魯迅先生心中,阿長已如他的慈母一般了!以往阿長對他的點點滴滴的愛已經(jīng)滲透在他的心中并慢慢滋潤開來。這讓他時時會懷念起阿長——這個當時的下層勞動婦女留給他的最樸素也最真摯的感情。也許,這是魯迅先生后來一直堅持為普通的勞苦大眾而戰(zhàn)的原因之一吧!
讀阿長與山海經(jīng)有感500字【篇五】
阿長,一個并不華麗卻溫暖的名字,我不知道她擁有什么,哦,還有那顆純樸,善良的心。
這篇文章講的是魯迅對兒時保姆“阿長”的回憶,她不僅不識字,還有些迷信愚昧,連真實的姓名都不為人知,然而,在魯迅先生的筆下,“阿長”這個普通得不能再普通的人卻變得不普通,不平凡了,甚至擁有偉大的神力了!
讀了這篇文章,知道了阿長長什么樣子后,我有些失望,在我印象里,阿長這個名字,應該是一個溫柔,纖瘦的形象,可是,卻偏偏是一個又矮又胖,嘮嘮叨叨的老媽子,然而就是這樣一個樸實的形象,才讓我感受到這篇文章是真實的。
長媽媽有些習慣很招人煩:嘮嘮叨叨,“大”字形睡姿,種種封建古怪禮節(jié)……文章并沒有介紹阿長怎么怎么好,呈現(xiàn)在我們眼前的,就是這樣一個活在生活中的阿長,慢慢地,我對她有了好感,她相信許愿,相信夢想,帶著一顆純真的心在這個復雜的世界中生活。
最令人感動的,就是長媽媽買《山海經(jīng)》那段了,一般來說,識字的人都很難買到書,誰知道她走了多少路,問了多少人,去了多少店?她竟然把“山海經(jīng)”念成“三哼經(jīng)”,她是怎么向別人打聽這本書的?
總之,這個“阿長”雖然有很多缺點,像個小孩子,但這都無關緊要,因為她有一顆到死都善良的心,那永遠值得我們學習。
讀三體心得體會500字
有太多人表示:我本來對科幻小說不感興趣的,結果卻偏偏把《三體》讀了又讀!要想自己把握自己的人生,就得通過不斷的努力,一步一步爭取得來!在你讀完《三體》后,是不是感覺心里多了一絲東西?以下是讀書筆記吧小編為大家收集的“讀三體心得體會500字”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
讀三體心得體會500字【篇一】
對于一個中學生而言,讀懂三體這樣的硬科幻卻是是一件非常困難的事。書中大量的假設都無法讀懂。可是,這并不能阻止我對這個故事的喜愛。這部書中最大的亮點便是“黑暗森林”這個理論,他對“費米悖論”做出了最好的解釋。所謂的費米悖論其實非常好理解,即宇宙按照目前的推測已經(jīng)存在了一百五十年的時間,其中大概在一百億年左右,目前的宇宙形態(tài)便已經(jīng)穩(wěn)定了下來,就是說,宇宙中最早的文明可能在五十億年前便出現(xiàn)了。而銀河系中有大約1000到4000多億的恒星。這沒有理由讓我們認為生命是地球的專有物。生命可能早已產(chǎn)生,可是隨即問題又來了。
既然生命以當是普遍存在的,可是為什么我們從來沒有接受到來自地外文明的無線電信號或是與那些外星生命經(jīng)行直接的接觸呢?這部書給出的解釋是“黑暗森林”理論:雖然生命應當是普遍存在的,可是每個文明都要為自己的生存與發(fā)展做考慮,貿(mào)然試圖與其他文明進行交流是很不理智的。因為一個文明無法判斷另一個文明認為自己是善意或惡意的,一個文明無法判斷另一個文明判斷自己對她是善意或惡意的。而且,在文明的發(fā)展史上有一種所謂的技術爆炸,縱觀我們的歷史,從遠古走來,我們文明的發(fā)展是越來越快的。這說明對于一個文明來說,其他文明都是存在許多不確定性的。
所以書中用了一個形象的比喻:。被發(fā)現(xiàn),即被消滅!當然,如果單單只是有這些空洞的理論,這部書當然不能稱為是巨著。書中的人物個個都有血有肉,尤其是對于主角的塑造更是非常成功。主角羅輯本來只是一個普普通通的科學家,可是一次談話,徹底改變了他的人生,改變了兩個星系的命運,甚至整個宇宙的最終命運。在很長一段時間里,地球人不知道“黑暗森林”法則,于是渴望與其他文明接觸。此時的地球文明就如同是在黑暗森林中的一個孩子,點起了篝火,大聲叫喊著“我在這!”其結果當然是引起了隱藏在附近的“獵人”的注意,他們悄悄接近了地球,將槍口對準了那個天真的孩子。三體人就是這個“獵人”。三體人位于距離地球最近的行星系——半人馬座α,由于半人馬座α是一個三合星系統(tǒng),三體世界有著恒紀元與亂紀元之分。恒紀元時,太陽有規(guī)律地運轉(zhuǎn)。而亂紀元完全相反,亂紀元時,太陽極不穩(wěn)定,這時會有極度的寒冷與炎熱出現(xiàn)。
三體文明因此遭受了兩百多次打擊,但文明之火一直沒有熄滅。這次收到地球的信號之后,三體艦隊開始撲向地球。由于半人馬座α與地球有四光年的距離,三體人艦隊的速度只能達到光速的十分之一,這意味著三體人需要四百年的時間才能到地球,他們害怕那時地球的技術爆炸使地球人比他們更加強大。于是排出了超能質(zhì)子到地球上,由于質(zhì)子非常小,所以可以以無限接近光速,所以質(zhì)子很快到達了地球。到達之后,質(zhì)子使地球上的基礎物理研究無法進行,鎖死了地球的科技。與此同時,質(zhì)子還可以監(jiān)視地球上的一切人類活動。這時地球人也得到了三體人的訊號,地球人徹底絕望了。就在這時,面壁計劃出現(xiàn)了,四個擁有特權的面壁者應運而生,主角羅輯便在這四人之中。他們可以進行一切活動,而且不必要對任何人解釋,以此避免被質(zhì)子監(jiān)控。三個面壁人都失敗了,而羅輯卻偏安一隅,他沒有去進行面壁計劃,而是去用面壁者的權力為自己尋樂。最終在聯(lián)合國了壓力下,羅輯只好開始認真地開始進行他的面壁計劃。最終他從那次不尋常的談話中明白了“黑暗森林”法則,他對五十光年外的一顆行星做了一個實驗:對宇宙廣播這個星系的空間坐標。由于這個實驗最少要一百年才能看到實驗結果,于是羅輯進入了冬眠,預計一百年之后將他喚醒。
可是一百年后,物是人非,地球發(fā)展到了一個新的水準。在地球文明中出現(xiàn)了一個新的國際體系——太陽系艦隊。此時的地球已經(jīng)有了上個千座艦隊,這使人類對勝利有了信心。而羅輯實驗的那顆恒星系沒有任何變化這使得聯(lián)合國對羅輯產(chǎn)生了懷疑,最終取消了面壁計劃。羅輯做回了一個普通人,可這也不過僅僅是一個轉(zhuǎn)折點。幾個月后,三體人的先頭部隊進入了太陽系—— 一個非常小的無人飛船。就是這個直徑不到一米的飛行器,在短短一天內(nèi)摧毀了地球在太陽系內(nèi)所有的戰(zhàn)艦,地球人又陷入了恐慌之中。就在這時,羅輯所實驗的那顆恒星系終于發(fā)生了變化——被一個未知文明徹底摧毀了。于是面壁計劃再次啟動。不過這時一切都完了,三體人控制了太陽的微波輻射,如果不借助太陽,那么地球所發(fā)出的信號是不會被高級文明所接收到的。但是民眾對這些一無所知,他們認為羅輯是上帝的代言人。面壁計劃再次次動,羅輯在太陽系內(nèi)大量地放置核彈,與此同時,民眾開始不信任羅輯了,認為羅輯這樣做簡直是瘋了。就這樣,羅輯在一片謾罵聲中結束了他的工作。最后,他淪落到了無家可歸的地步。他來到了一個墓地,企圖在這里結束他的生命。同時,他布置核彈的秘密也終于揭曉。
他企圖用核彈爆炸所產(chǎn)生的微波輻射向宇宙廣播三體世界的坐標,只要他死去,這個計劃會立刻齊動。文尾羅輯利用同歸于盡的手段脅迫三體文明放棄了入侵。這部科幻小說不僅僅是一部科幻小說,在科幻的背后,他還隱藏著許多現(xiàn)實問題,這部小說在許多方面都反映了人性的貪婪與脆弱。比如說在得知三體人將要入侵時,雖然要四百年的時間才能到達地球,與那個世代的人幾乎完全沒有關系,可是人類卻發(fā)生了動亂。有人提出了逃亡計劃,準備逃出太陽系,可是由于當時的技術原因,不能將所有人都帶走。這就出現(xiàn)了人選的問題,最終也是由于這個問題,逃亡計劃不了了之。我認為三體其實不單單只是一部科幻小說,這部小說是建立在已有的科學基礎上的。可以想象,幾百年或者數(shù)千年之后,三體就會像海底兩萬里那樣,成為“過時”的科幻小說。
讀三體心得體會500字【篇二】
1967年,文革正在如火如荼地進行中。與此同時,距離地球四光年外的半人馬座,一個被人稱作“三體”的文明正苦苦掙扎。由于“三體問題”的無解,他們在三顆無規(guī)則運行的太陽的逼迫下,不得不逃離母星。
葉文潔在文革期間失去了父親和妹妹,母親背叛家庭。葉文杰因此淪落到大興安嶺。在這里,葉文杰因代人抄寫一封信被批判為反動派。因此,她進入了紅岸基地工作。一個初夏的黃昏,基地領導楊衛(wèi)林向葉文杰講述了紅岸工程的真實情況——探索外星生命。
終于,人類收到了外星世界的消息。葉文杰成立了地球三體組織。研究納米技術的汪淼偶然認識了《三體》游戲。在目睹了數(shù)個文明的毀滅后,汪淼發(fā)現(xiàn)了《三體》游戲其實是三體組織用于招募人才的。所謂三體組織,其實是一個準備全球起義的反人類組織。但一切都晚了,三體世界用兩枚質(zhì)子,輕而易舉地鎖死了人類科學,三體遠征開始了。
與此同時,四光年外的三體世界成功地將九維結構展開成二維,并完成電路蝕刻。四枚智子誕生了,兩枚被發(fā)射向地球。帶來一則消息,你們是蟲子,從此人類所有的科學技術一覽無遺地暴露在三體人面前。人類的末日悄然來臨。葉文潔在雷達峰上眺望落日,輕聲說出:“這是人類的日落。”
對于外星文明是否存在,目前還是一個很大的疑問。即使不存在,在宏觀的宇宙中,正如智子所說,人類文明真的也僅僅像蟲子一樣渺小。一樣的微不足道。宇宙中的一切文明、生命都是如此。從某種意義上說,宇宙中的一切是平等的。
如果真像《三體》中提到的外星生命入侵,人類又有何還手之力呢?當今,世界上各個地區(qū)仍沖突不斷。中東、非洲、拉美地區(qū)仍有許多戰(zhàn)亂。人類自己之間的殺戮仍在繼續(xù)。倘若外星人真的入侵,人類又如何團結?不像一群蟲子一樣驚慌失措呢?
所以,在整個宇宙中,人類最大的敵人就是自己,只有戰(zhàn)勝了這個敵人,人類才有可能團結一致,才有可能一起擊敗共同的敵人,地球也會因此更加美好。
讀三體心得體會500字【篇三】
“給歲月以文明,而不是給文明以歲月。”自從不知在何處看到這句話起,便對《三體》這本小說產(chǎn)生了濃厚的閱讀興趣,想來獲得雨果獎的大作應該不會差到哪里去,于是便找來這本書仔細的讀了讀。
故事還得從太陽系外的一個行星——三體行星說起。三體環(huán)境并不像地球那樣安全,舒適,甚至,不知哪一天就會消失在宇宙之中。三體人為了擺脫這個惡劣的生存環(huán)境,一直在尋找一個可以居住的行星,他們最大的愿望就是能不用再過著擔驚受怕的日子,只要能活下去就已經(jīng)很好了。
一個偶然的機會,三體人發(fā)現(xiàn)了地球的存在,這個發(fā)現(xiàn)把他們高興壞了,對于他們而言,地球簡直是天堂,比起他們的生存環(huán)境,地球環(huán)境不知道高了多少個檔次,這個蔚藍的星球一切都是那么的完美,完美的令人陶醉……為了順利移居地球,三體人設法與一群對人類徹底失望的人取得聯(lián)系,他們一同建立了一個三體組織,加入這個組織的人堅信,三體人的到來會使人類停止那些愚蠢的破環(huán)行為,拯救人類文明。值得一提的是,他們的口號十分耐人尋味:“消滅人類暴政,世界屬于三體。”就這樣,自然而然的,故事拉開了序幕……
讀完了這本書后,我的心情十分的復雜,總有些患得患失。文中令我印象最深刻的莫過于這么一句話——“你的無畏來源于無知!”人這種生物啊,總是苦于沒有自知之明,自譽為高等生物,實則盡做些愚蠢短視之事,天真的以為無論如何破壞環(huán)境,人類也能一直生存下去,究竟是什么時候開始,生存變成了一個理所當然的事了呢?呵,羅曼羅蘭有句話說的很對;“認識的人多了,我就更喜歡狗了。”
“沒有什么能永遠存在,即便是宇宙也會有滅亡的那一天,憑什么人類覺得自己應該永遠存在下去?” “活著本身就很美妙。”“在意義之塔上,生存高于一切。”
所以,好好活下去吧!
讀三體心得體會500字【篇四】
超級神奇,我腦洞不夠大,很多東西都不明白,但是內(nèi)心并沒有把它們作為科幻,二十作為現(xiàn)實世界和未來現(xiàn)實世界來看待。
作者的巧妙之處,就在于從現(xiàn)實生活找到切入口,然后毫無違和感地描述,講述,讓人感覺真實,卻又不可思議。
特別是第三部,那種宇宙環(huán)境不一樣,時間就差別萬分的感覺,讓我想到中國玄幻小說里地上一年天上一日得說法不是信口開河。那種高維向低維跌落的畫面,是永遠想象不出,又覺得嘆為觀止。那種大大小小的宇宙,那種藏在宇宙中的無數(shù)文明,那種黑暗森林體系法則,讓人感覺到宇宙生存的殘酷。任你曾經(jīng)多么繁華,終歸于零。
看這套書,中間有過無數(shù)的感觸,奈何自己太懶,沒有寫下。現(xiàn)已看完,但思緒萬千,不知從何捋順,只好暫且結束。總而言之,強烈推薦,我這種物理盲的文科女,竟也深深喜歡此套書,我也不由得驚嘆。給文科人的一個閱讀忠告,一定要耐著性子看下去,不要覺得不懂就放棄,因為許多的不懂,在看到后面都會恍然大悟!就算有什么名詞弄不懂,那也沒有關系,腦洞大開是本書的特色!
話說,第一部我是看了兩遍才明白。后面兩部是連著第二遍的第一部一口氣看下來的。
讀三體心得體會500字【篇五】
這算是我第一次讀科幻小說吧,完全是沖著它的知名度去的。
很多專業(yè)知識都不懂,只能含混的讀,讀的很慢,不能快速翻閱,也沒有閱讀的快感。
但是感覺,有時候站在更高的角度去思考,對人的思維開拓很有好處。
比如站在宇宙的角度思考人類:在更高級的文明中,我們只是一只蟲子?
小說中提到的“三體”游戲很好玩,沒有玩過游戲,不知道現(xiàn)實中有那種效果的游戲嗎?不過自己的知識量太小了,頂多是個吃瓜群眾。
吃瓜群眾。就算不放置在宇宙的高度去想,在現(xiàn)實生活中,不管是新聞事件還是身邊的事情,自己何嘗也不是個吃瓜群眾。
什么羅爾事件,什么明星緋聞……就連越來越嚴重的霧霾,也只是束手無策的觀望著。
但,依舊要做一個不斷學習,不斷成長,建立自己思考和判斷的吃瓜群眾。
讀的時候沒有做摘錄,我自己也沒有什么評論的,摘錄一些網(wǎng)上的和大家分享一下啦。
如果存在外星文明,那么宇宙中有共同的道德準則嗎?往小處說,這是科幻迷們很干興趣的一個問題;往大處說,它可能關乎人類文明的生死存亡。
給時光以生命,給歲月以文明。
在中國,任何超脫飛揚的思想都會砰然墜地——現(xiàn)實的引力實在是太沉重了。
我們都是陰溝里的蟲子,但總還是得有人仰望星空。
死亡是一座永恒的燈塔,不管你駛向何方,最終都會朝它轉(zhuǎn)向。一切都將逝去,只有死神永生。
星空永遠令人敬畏,然而道德脆弱不堪。因為人類本身,最終亦不過灰飛煙滅。
平淡才是偶然,規(guī)律從來不是常態(tài)。
……你的生活是一種偶然……大部分人的人生都是偶然……整個人類歷史也是偶然,從石器時代到今天都沒什么重大變故,真幸運。但既然是幸運,總有結束的一天;
地球生命真的是宇宙中偶然里的偶然,宇宙是個空蕩蕩的大宮殿,人類是這宮殿中唯一的小螞蟻。這想法讓我的后半輩子有一種很矛盾的心態(tài):有時覺得生命真珍貴,一切都重如泰山;有時又覺得人是那么渺小,什么都不值一提。反正日子就在這種奇怪的感覺中一天天過去,不知不覺人就老了……
一直認為寫作是件很耗費體力與腦力的事情,特別是從新構架一個新的世界,一個文明。這需要你有豐富的嘗試與思考,過去,我們從來不缺少天馬行空的想象力,但是少有一個如劉慈欣般有著歷史、物理學與哲學思考的作者。所以從這個角度來講,三體的出現(xiàn)對中國科幻界絕對是幸事。霍金之前曾經(jīng)警告過我們,如果有外星人,他們對地球也是惡意的。那時我不懂,在讀完這本書時我回想自己小時候拍打小蟲子時的情景。或許,在更高級別的文明里,你我只不過是蟲子。
讀三體心得體會500字【篇六】
備考的一個多月忙里偷閑看完三體1和2。
在讀這本書之前,我對頭頂?shù)倪@片天空并沒有什么特殊的感覺,抬頭也只看到現(xiàn)在城市上空的灰蒙蒙,但《三體》這本書就是讓人變得無法忽視頭頂?shù)奶炜眨藗兯吹降奶炜詹贿^是宇宙微不足道的一角,而在更大更遠的領域存在著什么,人類目前卻無從得知,總之,人應該敬畏宇宙。
私下認為第一部算是為接下來故事的整體鋪墊。到了第二部,一個更為復雜龐大的世界徐徐展開,科幻性和文學性相互交融,故事有血有肉更有情。時間與空間的巨大跨度讓人覺得漫長的宇宙在本書里不過是上帝的一把小尺子。
讀《三體》的時候,一兩個小段落讓我有種后背發(fā)麻的感覺,渺小的自我漂浮于茫茫宇宙中的神奇觀感,既不知自我,也不知宇宙,既不知生而為何,也不知死歸何處,生命的發(fā)生是一種偶然還是一種必然,生命的進程是你的選擇還是你自以為的選擇,我們線性感受時間的方式是不是錯覺…然生命并非生而強大。是在不斷的磨練與物競天擇中,存留與發(fā)展。哪怕在一個個體短暫幾十年的歲月中,也是同樣的進程。
所以理解自我的困惑與茫然,是與自己和解的基礎。行為可以試錯,錯了可以調(diào)整,但要緊的仍在于,如何完整地接納自己,和理解自己之于內(nèi)心的處境。這種情緒,不能單純用恐懼或者興奮來形容。但至少包含敬畏。讀后感.當然就像我此前說的,人的局限性,是容易沉溺在眼前的欲望與自我面前,樂此不疲地畫地為牢。如果站得不夠高遠,則易閉塞而狹隘,如果過于跳脫,則生虛幻和自負。
作者在書中對上升到脫離人類脫離時間高度的對世界的審視也讓人驚嘆作者格局之高。不僅能體會到作者對航天、核能、計算機等各個范圍專業(yè)知識的掌握,也驚嘆其對中外歷史、心理學、社會學涉及與運用,甚至作者自己創(chuàng)造出來的邏輯嚴謹?shù)摹赣钪嫔鐣W」理論也無不在理。
如第三部序言所說,書中令人驚嘆的復雜龐大故事結構,使任何一個故事線分支單獨拎出來都可以成為一個獨立完整的作品。而作者用數(shù)個這樣的故事線做背景和鋪墊,你翻來這本書了,鉆進去了,就像進入了平行時空下另一個世界。
讀三體心得體會500字【篇七】
《三體》是十分贊的小說。整個故事大氣輝宏,天體物理知識與曲折的情節(jié)完美結合,看完讓人大呼過癮。
當一個世界用光年來表達距離,用億年來表達時間的時候,我才深深感到自我的渺小,一切一切,在宇宙的進程中,都只是一段微不足道的東西。
當然,除去那些超贊的情節(jié),我更欣賞小說里應對人性的討論。
當葉文潔向未知的三體世界發(fā)送信息,讓他們來代替地球禮貌的時候,我能感受到她對人類或者說是對人性的絕望,我沒有經(jīng)歷過X也想象不了X,可是從葉文潔身上,還是能夠看到這場浩劫給人性的重創(chuàng)——多次失望到最終絕望。想到我的一個朋友也跟我說過,單純并不難,難的是你經(jīng)歷了許多事情,卻還能堅持單純。
文中的這句話給我留下了很深的印象“在瘋狂面前,理智是軟弱無力的。”關于這個,我想了一下。我自我本身是一個喜歡理性的人,盡管理智在瘋狂面前是多么的無力,可是,如果能在一個瘋狂的環(huán)境堅持理智,更是不易。
羅輯,一個被選中為面壁者的普通人。在巨大的壓力下,運用自我的智慧,震懾住了三體人,保護地球免受侵占。之后又作為地球的執(zhí)劍人保護了地球幾十年,被奉為神靈。
可是最終,他又被控訴多年前他的一次暴露一個星系位置的試驗可能毀滅了一個禮貌。那里我不得不感嘆人的善變,當別人需要你的時候,可能會客客氣氣的,當你不再有作用了,便形同陌路。另外,那里羅輯被控訴毀滅了一個禮貌。
人生沒有任何決定是錯誤的,因為你永遠無法明白另外一個選擇是否是正確的。可是,總有一天,有人會很誠心地告訴你,你一向在做正確的事。我覺得,我們要審慎地做出決定,然后,就去堅持它。
讀三體心得體會500字【篇八】
我很喜歡《三體》這部科幻小說,《三體》系列一共分為三部,這個假期我又重溫了第三部——死神永生。我發(fā)現(xiàn),每次閱讀都會有不同的感悟,今天就來說一說我新的感悟。
書中描寫到人類在了解了宇宙“黑暗森林”狀態(tài)時,更新了自己的認知,不再那么懵懂莽撞。人類為了打入即將入侵地球的“三體”人的內(nèi)部,就對三體艦隊發(fā)射了一顆“人類大腦”,三體人在得到“大腦”后,進行了克隆,重建出了這顆大腦主人的樣子,他的名字叫“云天明”。云天明在三體世界收集了很多年的情報后,佯裝要見自己的朋友程心一面,將情報以童話故事的形式傳遞給了程心。由于三體人的思維缺陷,并沒有發(fā)現(xiàn)這個秘密。人類對童話故事進行了解讀,從中得到了很多信息,如:飛船可通過曲率驅(qū)動達到光速、宇宙安全聲明方式——黑域等等重要內(nèi)容。這時,震驚的消息傳來,三體世界的宇宙坐標被公布,三體星系被更高文明的外星智慧體給毀滅了,地球的位置也隨即暴露。人類為了躲避即將到來的黑暗森林打擊,想出了三個方案,并付出了幾個世紀的努力去實現(xiàn)保護人類的目的。但是,由于對童話故事中的關鍵信息解讀缺失,導致太陽系被二維化,人類辛苦建設的新家園付之一炬。只有極少數(shù)人類逃離了這場災難。后來程心得知了大宇宙的真實圖景后,決定躲進小宇宙等待大宇宙的新生。
故事中有大量的專業(yè)術語和科學知識,深深吸引著我。我很佩服作者劉慈欣,因為他能用現(xiàn)在的科學物理知識,以及我們大多數(shù)人都懂的常識,構造出了一個壯麗的宇宙,給我充分的想象空間。這本書的主人公——程心,給我留下了深刻印象,她在緊要關頭保留著一顆善良的心,避免了多次的戰(zhàn)爭與危險。這本書給我的啟發(fā)是,永遠不要覺得自己很成功很厲害,因為山外有山,人外有人,要時刻保持一顆謙虛的內(nèi)心。
【讀書有感】 《劉胡蘭的故事》讀書心得500字篇一
閱讀一本好書,可以凈化我們的心靈,豐富我們的精神世界,讀經(jīng)典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。在閱讀這程中,書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣,我們可以通過文字把心中感受寫出來,寫一篇讀后感。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢?小編為大家整理了“【讀書有感】 《劉胡蘭的故事》讀書心得500字篇一”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!
是誰,讓群眾的反抗意識熊熊燒起?是誰,讓兇殘的日本鬼子畏懼三分?是誰,為了革命而獻出了火熱的青春?是誰,讓毛主席為她親筆題詞?又是誰,讓中國人民感到無比光榮?!她,就是人民的榜樣:劉胡蘭。
劉胡蘭是個孤兒,父親在她很小的時候就離她而去,她的父親是在抗日戰(zhàn)爭中去世。沒有父親的照顧,當時又很混亂,劉胡蘭有時連飯都吃不飽,她的童年過得很艱苦。但她很懂事,從不要求媽媽為她買什么,省吃儉用,總想著長大后回報家人。
不僅如此,她在四、五歲的時候就幫助革命戰(zhàn)士劉芳保存秘密文件,十五六歲的時候就幫黨組織執(zhí)行任務。有一次上級要求她帶領全村婦女,把二百斤棉花在二十天之內(nèi)紡成棉紗,時間緊迫劉胡蘭竟沒日沒夜的織,同伴們勸她休息,可她始終不聽。終于,劉胡蘭在黨旗的宣誓下成為了黨員。之后,劉胡蘭的表現(xiàn)更加出色了,成為了貧苦群眾的救星。
就在劉胡蘭一生中最風光的時候,文水縣委決定留下少數(shù)干部繼續(xù)斗爭,把大批干部轉(zhuǎn)移上山。劉胡蘭雖然向往那巍巍呂梁山,革命的根據(jù)地,但眼下斗爭激烈,如果離開,群眾會有危險,她只好留下。
嘡!嘡!嘡!一天,村里忽然響起了鑼聲,有人吆喝著:全村男女老少,都到村南大廟前集合開會!一家只許留一個人,不然就按私藏八路辦理!不用說,肯定是村里有了奸細,供出了村里的黨員,日本人正準備捉拿她們。劉胡蘭的母親讓她去隔壁剛生完孩子的大嫂家躲躲,就說是坐月子的。但劉胡蘭說:如果查出我來不是就連累他們了嗎?說完,堅定地超大廟走去。果然不出所料,一到大廟,劉胡蘭就被鬼子認出,抓了起來,老百姓們都護著劉胡蘭,但沒有用,劉胡蘭為了群眾的安危,自己走了出來。日本鬼子立刻捉住了她,還抓住了石六兒、張年成等七位戰(zhàn)士。他們被帶去審問,鬼子軟硬皆施,可是誰也沒說一個字,這激怒了鬼子,把他們送去高臺,一一槍斃。在臨死前,劉胡蘭說的一句話使我敬佩無比:我死也不會投降,共產(chǎn)黨你們殺不絕,革命烈火你們撲不滅!永別了!鄉(xiāng)親們。戰(zhàn)斗吧!同志們。
是誰?忠誠勇敢。是誰?信念堅定。是誰?不畏艱險。又是誰?寧死不屈。答案是:劉胡蘭,一個頑強的人,一個中華民族都為她而自豪的人!生的偉大,死的光榮!
阿Q正傳800字內(nèi)的心得體會六篇
一本好書,就像新的世界,讓我們沉浸其中,廢寢忘食,我們在讀魯迅寫的阿Q正轉(zhuǎn)時,不能馬觀花地讀,需要仔細地領會,寫一篇讀后感,可以更好地從書中領悟出作者想表達的理念。我們從哪些角度來寫阿Q正轉(zhuǎn)的讀書筆記呢?下面是讀書筆記吧小編精心收集整理,為您帶來的《阿Q正傳800字內(nèi)的心得體會》,相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。
阿Q正傳800字內(nèi)的心得體會【篇一】
今天終于讀了魯迅先生的阿Q,聽到人們談論的阿Q精神的時候總算不至于懵懵懂懂稀里糊涂了。第一遍看了,看著看著就好像忘了。于是又看了第二遍。想到的對于阿Q 的形容詞,開始有蠢、笨、無知、愚昧。后來居然慢慢的有疑問,有點想不通是環(huán)境造就了阿Q還是阿Q讓自己成為了阿Q。更多的是兩者都有,相互作用。當阿Q說自己是蟲豸時,阿Q安慰自己是第一個說自己是蟲豸的人,不知道這是不是一種逃避,其實自己是不想的吧,誰又說得清呢。調(diào)戲小尼姑時,阿Q聽到大家的笑聲于是調(diào)戲得更歡,后面想女人想成了魔怔,對一個老媽媽下手,被逐出趙太爺家。后“衣錦還鄉(xiāng)”,大家開始時不敢相信,嘗到甜頭爭相詢問,去趙家后傳出阿Q可能做了什么的消息,大家也算得上作鳥獸狀散。最后阿Q因為四處巴結革命黨不成但是被當作革命黨斬首,一句都沒有唱出來,紛紛抱怨白跟了一趟,啥也沒聽著。不知道是阿Q一個人的悲哀,還是大家的悲哀。當外面也是一片黑暗的時候,你路過小黑屋,里面有做夢夢見光明的人,是把他叫醒去尋找光明,還是任他睡下,又或者你也去小黑屋睡一陣子,不過要想到萬一醒不過來的結果。
阿Q正傳800字內(nèi)的心得體會【篇二】
《阿Q正傳》是魯迅《吶喊》中的一篇小說,文中他寫入了阿Q的動作,語言,神態(tài)表情以及心理描寫,使我身臨其境。
《阿Q正傳》一共九章,寫了阿Q的變化。第一章“序”交代了為給阿Q作傳的原因,概括了阿Q的身世和現(xiàn)在的處境;第二章和第三章重點描寫了阿Q的精神勝利法,利用別人的痛苦來表現(xiàn)自己的勝利,表現(xiàn)了他妄自尊大,自欺欺人,畏強凌弱和十足的奴相;最后寫了辛亥革命波及未莊以后,阿Q自發(fā)神往革命的愿望和行動,以及假洋鬼子不準他革命已后,他對辛亥革命的極度失望,反動派竊取革命果實,阿Q被殺的悲慘結局。
透過阿Q的故事,我可以看出當時中國廣大勞動人民深受封建思想的毒害,精神愚昧。阿Q的愛國,一心向著革命的心使我深受感動,我要向他學習。
阿Q的生活反映了當時勞動人民的辛勞,痛苦。人們都不愛國,都成了假洋鬼子,里通外國,成了奸細。
阿Q正傳800字內(nèi)的心得體會【篇三】
《阿Q正傳》是辛亥革命時期農(nóng)村生活的一面鏡子,是舊中國勞動人民的奴隸生活的深刻寫照,也是中國近代民族被壓迫歷史的縮影。
阿Q,上無片瓦下無寸土,孤苦伶仃的寄住在土谷祠里,只靠給人家打短工來維持生計。在他身上最顯著的特點是'精神勝利法”在那個時代具有廣泛的代表性,不僅是阿Q這樣的下層農(nóng)民所特有的,也反映出某些國民性。
當時的統(tǒng)治者面對帝國主義的侵略依然自稱天朝,沉醉在東方的'精神文明的安慰中,鼓吹中國文明為全球所仰望,這不也和阿Q的精神勝利法如出一轍嗎?再放眼今朝社會在不斷的發(fā)展,人民的生活水平蒸蒸日上,可是仍然有許多的阿Q不學無術且游手好閑,整天怨天尤人,不求上進,慢慢的墮落成為社會負擔,這些人既可悲又可憐。
在塑造阿Q這個典型的形象時,魯迅先生非常講情節(jié)的詳略,還特別工于諷刺手法和幽默語言。他的意圖可以這么說:著眼于啟蒙,寫出舊中國的人生,主要是廣大受剝削壓迫的勞動人民的苦難悲憤而又愚昧落后的人生,希望改良這悲慘的人生,喚醒那沉睡的民眾。
阿Q正傳800字內(nèi)的心得體會【篇四】
看了魯迅先生所寫的《阿Q正傳》,我發(fā)現(xiàn)他筆下所描寫的阿Q是舊社會的腐敗所產(chǎn)生的墮落的中國人典型。魯迅先生用諷刺意味的手法寫出了人性的善良與丑惡。在這篇小說中,我印象最深的應該就是阿Q那“精神勝利法”,這是一個要不得的方法。“精神勝利法”是阿Q在遭受種種挫折后所發(fā)明出來的東西,其高明之處在于遇到困難就逃避,不想去真正地解決問題,不找問題根源所在,只能轉(zhuǎn)身就跑。
如果我們讀書用“精神勝利法”,就會在同學當中無法立足。而小說中的阿Q為了減輕外來的壓力,他只能用自欺欺人的辦法來逃避現(xiàn)實,以自負來安慰自己,于是愈陷愈深,也使自己永遠活在自己所編織的美妙的虛幻世界里。自己明明處于劣勢,但因為外在的種種挫折,無奈中,于是只用精神勝利法來取得心靈上的慰籍,但這畢竟是一種自我麻醉的辦法罷了,它并不會使自己更強。
阿Q的社會地位非常低下,沒有屬于自己的土地,他只能賣勞力生活,經(jīng)常做短工,別人讓他干什么他就干什么,還要接受有錢人的欺辱,以及村里人的戲弄,這個現(xiàn)象讓我十分氣憤,如今社會也有類似現(xiàn)象發(fā)生。
看完這本書,我體會最深的是:不論何時何地,我們應不要逃避現(xiàn)實,而是要敢于面對困難,打倒困難。其實,這也是魯迅先生所想要告訴我們的。
阿Q正傳800字內(nèi)的心得體會【篇五】
今天我讀了魯迅的代表作《阿Q正傳》。故事的大體內(nèi)容是這樣的:阿Q是個游手好閑的人,沒有家也沒有工作,只在土谷祠里過夜。在未莊,他常常被人欺侮、被人打,但每次事情過后,阿Q又心滿意足的回土谷祠睡覺了。由此可見,阿Q還是個自我安慰能力極強的人。
辛亥革命發(fā)生后,阿Q就嚷嚷著要造反。可是“假洋鬼子”又不準他造反,從那以后,阿Q就從心底憎恨他們,但又有一絲向往。因為生計問題,阿Q又跑到城里“求食”。回到未莊后,的的確確被人尊敬了一些日子。后來趙家被一群強盜搶了,由于阿Q平時總愛說自己是革命黨,所以被人懷疑是他搶的。游街示眾后阿Q被殺了,臨死前他也不知道這是怎么回事。
魯迅從這篇文章里,深刻的表明了辛亥革命的不成功之處。還告訴我們做什么事情都要實事求是,不要為了一時的名利,而不經(jīng)大腦思考,一味地追隨別人。
阿Q正傳800字內(nèi)的心得體會【篇六】
今天,我讀了《阿Q正傳》這本書,第一章還沒讀到一半我便被次書吸引了,并且一口氣把它讀完了。
文章主要講了“窮人”阿Q的生活,他被人一欺再欺,有一次因為喝了一點酒,不小心觸犯了“吳媽”,就被趙太爺?shù)膬鹤印靶悴拧庇媚敲创值闹窀艽蛄艘活D。還有一次阿Q去賭博,贏了錢,卻被人打暈后將錢搶光。
最后,鬧革命了,阿Q也想?yún)⒓痈锩慑X太爺?shù)膬鹤印把蠊碜印辈蛔屗麉⒓樱詈筮€被人送去了槍斃……
這本書真正的寫了一個中國人的精神,靈魂。阿Q,一個擁有真正中國人民的氣魄的男子漢,雖然有時他會調(diào)戲一下人,但他的內(nèi)心是善良的,他曾經(jīng)偷過東西,但他也是為了生活,迫不得已的。文中不還提到了他再也不敢偷了嗎?
我們要學阿Q,做一個真正的中國人!
小學生讀森林報春讀書心得匯總五篇
書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。我們在讀作者維·比安基寫的森林報春時,不能馬觀花地讀,需要仔細地領會,作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方,讓人不得不一吐為快!有關森林報春的讀后感范文有哪些呢?以下是讀書筆記吧小編收集整理的“小學生讀森林報春讀書心得”,僅供您在工作和學習中參考。
小學生讀森林報春讀書心得【篇一】
今天我讀了一本有趣的故事書,叫《森林報春》。我經(jīng)過饒有興趣的一番品讀后深有感觸。
這本書主要講了春季里大森林中多姿多彩的動物故事。這些動物也干的熱火朝天,它們也忙著做自己的事,干自己的活兒。在熱鬧的大森林里,也每天會發(fā)生不同的故事。作者經(jīng)過采集把它們整理成了引人入勝的《森林報》。
今天的我們對于大自然已經(jīng)越來越陌生,缺乏基本的認識。而森林報能使我們深深體會到大自然的神奇和變化,使我更深入地認識自然界的生存奧秘。人的生活中也有報,卻從未像森林報那么精彩。為什么?正是因為報紙只登人的事,卻從未讓大家看到整個世界,只看到一點蒜皮,你能快樂么?正是這種與“世”隔絕,剝奪了人們快樂的權力。比如說,在報紙上你能看到“森林之夜”、“斑鹟的巢”、“天然屋頂”啥的新聞嗎?
這些在森林報上都有詳細記載。森林中也有英雄、朋友、強盜和對手,也有悲歡離合、酸甜苦辣的生活。在森林報上,我們能深深探索尋求大自然的無窮奧秘,和大自然的小主人們一起歡樂、開心,一同悲傷、難過,同勤勞的小動物們一起回味春的歡樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷。
更重要的是我從書中感悟出一些道理:只有像作者一樣,用心去傾聽這個奇妙大自然動聽的旋律,用心去觀察大自然如畫的美景,你才能生活得充實快樂,才能擁有大自然的財富!
小學生讀森林報春讀書心得【篇二】
前幾天媽媽給我買了學校推薦的課外書,題目是《森林報春》。這本書圖文并茂,色彩豐富,非常吸引我的眼球,我看得津津有味。
《森林報春》有冬眠蘇醒月,候鳥歸鄉(xiāng)月和唱歌跳舞月三個篇章組成。主要講了春天里的植物和動物。植物生機勃勃,動物活潑可愛。其中我最喜歡一個小故事,里面講了死田鼠跳進水塘游泳,青蛙看見有東西在游,像游泳冠軍一樣跳了下去。長得好像一只家鼠,不過比家鼠的尾巴短多了,原來是只水老鼠。青蛙游過去吃水老鼠,水老鼠勇敢博斗最終被青蛙吃掉了。我喜歡青蛙動作敏捷,活潑可愛的樣子。
在這本書中,我認識了薺菜,野菊和遏藍菜等。它們在寒冬中挺立,它們的花盛開,等到頭上的.雪化盡,它們就蘇醒了。我喜歡它們堅強,有毅力,勇敢的品質(zhì)。在學習上,我要學習它們堅強勇敢,不怕困難的品質(zhì),學習中遇到難題、困境,我要向它們學習,不怕困難,勇敢攀登。
書籍是人類進步的階梯,愛閱讀的人不寂寞,同學們讓我們一起閱讀,共同進步吧。
小學生讀森林報春讀書心得【篇三】
春夏秋冬四個季節(jié)里,我最喜歡春天啦。《森林報》里描繪的春天就十分令我向往:
雪剛化,莊員們就駕著拖拉機到田里去了。耕地用拖拉機,耙地也用拖拉機,要是給拖拉機按上鋼爪子,拖拉機還能鏟除樹墩,清理出新的耕地呢!緊隨拖拉機之后的是藍黑色的白嘴鴉,它們有板有眼,雙腳一前一后地邁著方步,而身后不遠處,灰色的烏鴉和白腰身的喜鵲正蹦蹦跳跳的,它們都在翻過來的地上找蚯蚓、甲蟲和甲蟲的幼蟲當美味的小點心吃。
田地耕過耙平后,拖拉機帶著播種機在地里忙開了。播種機把精選的種子均勻地撒進了地里。我們這里最先種下的是亞麻,接著是嬌嫩的`小麥,最后是燕麥和大麥等春播作物。
這篇紀事讓我知道了播種種子的過程,農(nóng)民付出的汗水和艱難,讓我懂得珍惜糧食的道理。
小學生讀森林報春讀書心得【篇四】
《森林報春》是一本內(nèi)容十分豐富的書。這本書把內(nèi)容分成了一個個的小欄目;叢林日記和狩獵記事——
其中我最喜歡狩獵記事中的幾個小故事,其中有一個《在草地里喝奶的小雪兔》。
這個故事主要講述了小兔們的媽媽生下了小兔喂了奶,然后就跑了,這群小兔可不敢亂動,他然就會被老鷹看到,要不就是被狐貍發(fā)現(xiàn)并跟蹤。
過了四五天,有一個不認識的兔阿姨跑了過來,小兔們就央求到;”兔阿姨,我們求求你。喂我們喝奶吧!“于是兔阿姨就喂飽了它們就走了。再過四五天小兔們可以吃草了。
這篇文章里的主任公一生下來就穿著大皮襖,可愛極了!我要向小兔們學習它們的仔細,學習它們的謹慎,總而言之我要學習它們。
除了這個小故事,我覺得《游來了什么》也很精彩,有趣好看。
故事主要講的是春天雪水融化了,水里有很多動物:第一個流下來的是一個很肥很肥的田鼠,它應該是被地下水沖下來淹死的,第二個漂下來的是一只已經(jīng)昏迷的蟲子,我還以為這是一只水蟲,但抓上來一看是一只屎殼郎。后面游下來的是一只水貍。很顯然,水貍一定是冬天把食物吃完了游下來找食物的……
我們要一起保護森林,保護動物,創(chuàng)造一個和諧的家園。是這本書讓我明白了許多道理,在森林里不管是什么動物都是我們的朋友,有這么多可愛的動物做朋友是不是很幸福呢?
小學生讀森林報春讀書心得【篇五】
寒假里老師讓我們讀《森林報》這套書。剛開始我聽到這個名字時,我以為像報紙似的,至道我拿到這四本不大厚的書時才明白,原來是一套書籍的名字。是蘇聯(lián)作維?比安基的代表作,共有春、夏、秋、冬四部,它描述了發(fā)生在森林中的動物、植物一年四季五彩繽紛的生活,讓生長在城市里對大自然已經(jīng)越來越陌生的我們,能從中重新感受到春的快樂、夏的蓬勃、秋的多彩和冬的憂傷;它向我講述了發(fā)生在春天森林里的一點一滴,例如“林中大戰(zhàn)”我以為樹木都是沉寂的,看了之后我才知道樹與樹之間也有戰(zhàn)爭,也要爭取更多的生存空間,還可以看到經(jīng)驗豐富的老獵人想出各種法子對付獵物,可以聽到“林中大漢”麋鹿打架時發(fā)出的巨響,還可以看到家雞徒步走過歐洲等令人啼笑皆非的故事。
森林中,有愉快的節(jié)目和可悲的事件,也有英雄和強盜,我懂得了候鳥的習性,知道了松鼠如何儲藏食物留給自己過冬吃,學會了如何分辨鳥的腳印。
讀完《森林報》春這本書我也希望自己能生活在森林里像小鳥一樣歌唱、蝴蝶一樣飛舞……以前的城市和鄉(xiāng)村也到處鳥語花香,花草茂盛,空氣清新,可是現(xiàn)在這一切都失去了。城市里的小鳥幾乎看不見了,花呀草呀也不再生機勃勃了,就是連空氣也到處是灰沉沉的。為什么會變成這樣呢?那是我們對大自然的過度開發(fā)給予太大壓力比如過量地采礦,不斷地吸取地下水,所以大自然承受不了這樣的負擔,樹木不斷的砍伐、自然災害不斷發(fā)生,生態(tài)環(huán)境不斷惡化。為了未來,我們要好好保護大自然,愛護環(huán)境,可以從身邊小事做起,從我做起,要積極的愛護花草樹木,保護動物,多注意環(huán)境衛(wèi)生不亂垃圾,積極做到與自然和諧相處。
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