師恩難忘。

我們的作文乘載了年少的時光，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編為了滿足您的需要，整理了“【作文收藏】 作文：師恩難忘410字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

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我小學的語文老師是一個很少批評學生的老師，是經常經常表揚學生的老師。

記得我小學二年級的時候，有一次我們上語文課，老師正在黑板上寫字，忽然下面?zhèn)鱽砹诵β暎谑抢蠋熁仡^看了一眼，笑聲停止了，于是老師繼續(xù)在黑板上寫字，忽然又傳來了笑聲，原來是班里的一個同學正在看漫畫書，老師走過去把他的漫畫書收了，下課了，老師把那位同學叫上了講臺，那位同學很害怕的走上了講臺，害怕老師會批評他，沒想到老師不但沒批評他還把漫畫書還給了他，對他說：上課應該認真聽講，課后可以看看漫畫，以后上課不允許再看了。

還記得有一次，班里忽然有一個同學肚子疼，老師送他去了醫(yī)院，經檢查，是闌尾炎，要開刀，于是語文老師請別的老師幫我們代了幾天看，老師日夜陪伴著他，明天給他補習功課。

在兒童節(jié)的那天，老師帶來一個大蛋糕，全班同學分著吃，我們津津有味的吃著，然后還帶我們看了一場電影，那年的兒童節(jié)，我們過得非常快樂。

暑假的時候，老師還帶我們游覽了祖國的一些風景名勝。

我的小學語文老師使我難忘，可惜的是我小學畢業(yè)了，從此我就是和他分別了。

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【作文模板】難忘師恩小學作文如何寫

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，好的作文能夠體現作者的中心思想。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“【作文模板】難忘師恩小學作文如何寫”，僅供參考，大家一起來看看吧。

雖然她離開我們快三年了，但我永遠都不會忘記她的——我敬愛的刁老師。

刁老師的樣子可漂亮了！潔白無瑕的臉上眉清目秀的，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴說起話來，兩個眼珠一閃一閃的，好像一對明亮而美麗的珍珠在閃爍，嬌小的身材卻那么精干，總感覺刁老師太瘦了，真想叫她多吃點飯呀！

每當想起刁老師，我就會想起刁老師利用下課時間給我補課的情景！令我久久不能忘懷！刁老師給我補課的神情非常專注，而且說一段話就要問我懂了沒有。

那年，是我一年級開學的第一天，可卻是同學們開學的第二個月，因為我之前得了一個很嚴重的病，休息了一個月才上學，當時我都擔心能否追的上課程，還好有刁老師。刁老師是教英語的，她不但每節(jié)課都很關心我能否聽懂，只要我輕輕咳嗽一聲，刁老師就會走過來，問我有沒有事，要不要去醫(yī)務室。

當然，刁老師這樣辛勤的培育是有收獲的，期末我爭氣地考了個一百分。

刁老師，您對我的栽培，我終身難忘。

作文收藏: 雨后美景作文410字

學生時代的我們經常會寫作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編精心為您整理的“作文收藏: 雨后美景作文410字”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

下雨了！我本以為這是件壞事，沒想到我卻從中看到了許多美麗的事物，讓我大飽眼福。呵呵！

雨停后，我跑了出去。當然，那只是大體的看了一眼而已，但是當我看到了媽媽單位的大魚池時，我發(fā)現了以前從來沒有發(fā)現的東西——清一色的都是金色的小魚，不過偶爾還會跑來幾只黑色的小魚和黑紅色的小魚。它們分散開來跑起來時，好像整個魚池是它們游玩的天地。我看它們玩的很開心，于是我也想讓這個魚池變得美麗起來——我摘了幾片青綠色的葉子均勻的灑在魚池里，使魚池增添了幾分情趣，也讓它們玩的更開心了。它們也時不時的把我撒播的葉子頂起來過。呵呵！多么有趣的事情呀！

我再往前看了看，更有趣的是在我眼前竟然出現了幾棵“珍珠樹”。你們知道那些珍珠是什么嗎？其實是那些美麗的水珠。你們可別小看它們，它們可是有“獨門絕技”的——這些水珠如果你不去動它的話，它會一直嵌在這些葉子的邊緣的。但是如果你動它的話，或者輕輕的彈一下它的話，那它就會水珠四濺，可能會彈到你的衣服上的，所以最好等它施展法力的時候遠離它呦！

看，只要細心觀察，美好的事物總會呈現在你的面前！

作文分享： （文章）師恩難忘文章(篇五)

相信大家都寫過作文吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文分享： （文章）師恩難忘文章(篇五)”，歡迎您來這里參考。

我們的頭腦就像一張白紙，是老師們畫上了美麗的圖畫，用絢麗的色彩點燃了青春。我曾經對這個世界一無所知，蹣跚學步在學科門前，是老師們以身作則，把我?guī)нM了知識的殿堂。

擷取一串風鈴叮咚，摘一片楓葉似火，最難忘的便是我的語文老師劉老師。

我特別喜歡閱讀，作文寫得也不錯，劉老師也經常表揚我、夸獎我。我的作文總是在班上被當成范文宣讀，同時劉老師也會指出文中的不足之處，并不會因為喜歡我這個學生就不給我進步的機會了。

有一次考試以后語文試卷發(fā)下來了，我發(fā)現作文只得了31分，而當時的滿分是40分，平時我的作文分數都在36~39分之間，這樣的分數我也是第一次得到，所以我就去找劉老師問我的文章什么地方寫得不好。

劉老師疑惑不解地看了看文章，又看了看我說，她覺得不應該，這篇文章寫得非常不錯。可能是文章中有一些創(chuàng)新筆法，沒有被當時閱卷的老師所接受，被認為是故弄玄虛。

后來劉老師去找閱卷組的其它老師據理力爭，最后給我的文章改到了36分。

劉老師告訴我，行動要敢于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，不能因為一次打了低分以后就放棄，還說現在的作文不能只寫傳統(tǒng)應試作文。

這件事讓我非常感動，也讓我更加有信心學習語文。

后來，劉老師還組織我參加作文大賽，斬獲大獎。

時光荏苒，已經不知道劉老師近況如何，但師恩難忘永在我心。

推薦作文： 寒假生活作文410字

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“推薦作文： 寒假生活作文410字”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

快樂是孩子心里最向往的，寒假要到了，我的心已經定格在那個時間段了。

那一天，是我最高興的一天，發(fā)生了很多很多有趣的事情，讓人難以忘懷。早上7點多鐘就起床了，和朋友們一起下地，我家的地和他們的正好挨著，我們躲在早以弄好的大塑料蓬里，唱歌、跳舞、講笑話、做作業(yè)等等，寂靜的周遭被渲染的顯得那么有朝氣，有活力，太陽漸漸的升高，快晌午了，這時，家長們就會騎著摩托車來送飯過來，吃完后我們覺得很無聊，轉頭一看，呵!一塊瓜地，你們可能想到我們要干什么了，當然去。。嘿嘿，怎么會呢?我們只是去買那里的瓜而已，我拿著湊夠的錢去種瓜的老奶奶家買地瓜，那個老太婆是我們這有名的，摳婆，我費了好大勁才買回三個地瓜，天，世界竟然還有這樣的人，用錢去買她的東西還要求她了，搞定了地瓜后，幾個男孩又想到對面的那條河里游泳，剩下我和鵑鵑在旁邊看著他們嬉戲，雖然只能遠遠的望著，可是卻依然能體會到其中的快樂，

美好的事總會值得回憶，回憶是一種享受，是一種能使自己再展笑容的工具，農村的時光，農村的故事是永遠沒有結局的。它無時無刻都在繼續(xù)它的故事

優(yōu)質作文：感謝老師作文410字

學生時代的我們經常會寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編經過搜集和處理，為您提供優(yōu)質作文：感謝老師作文410字，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

老師和父母一樣，希望我們健康成長。

是老師教給了我智慧，使我遨游在知識的海洋；是老師給了我啟迪，使幼稚的我逐步走向成熟；是老師教會了我做人的道理，使我包容人間的酸甜苦辣。我要感謝老師的培養(yǎng)和教育，使我成為了一個有上進心學生。

在一個漆黑的夜晚，天上的星星眨著眼睛。三更半夜了，老師窗前的燈光依然亮著，我想，那是老師在辛勤地批改著調皮學生的作業(yè)。

在教室里，老師教育著一群天真又愛調皮搗蛋的學生。我們常常伴隨著老師的聲音在朗讀。聽，教室里傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，那是孩子們心靈釋放出來的聲音；看，操場上迎來一片片孩子們嬉戲的歡聲笑語，那是孩子們歡快的樂章。

老師是辛勤的園丁，呵護著我們健康成長。老師對我們就像對自己的孩子一樣，雖然有時候會有調皮的學生搗蛋，但是老師對于這些孩子總會手下留情，不忍心傷害他們。老師啊，你真慈祥。

每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。感謝有您，我的老師，伴我一生，讓我有勇氣戰(zhàn)勝自己，我會永遠感激您，老師！

啊！老師，您真是偉大，您就像我的親生父母一樣陪伴著我成長。

【熱門作文】 春天來了話題作文410字

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內心情感，由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【熱門作文】 春天來了話題作文410字”，相信您能找到對自己有用的內容。

春天是使人心情舒暢的季節(jié)！天氣轉暖，萬物復蘇，春天來了，耕耘播種，充滿希望，春天來了，到處冰雪消融，使人感到一股暖意。請走進春天吧，用眼睛看，用鼻子聞，用耳朵聽。用心靈去感受美好的春天吧！

清晨，我和奶奶來到金水公園里，公園里的景色真美呀！許許多多的花兒都開放了，有粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……五彩繽紛的花兒讓我留連忘返。一縷微風拂過，你會感到春是那么清新、幽雅，令人心情舒暢。

我唱著歡快的歌兒，來到湖水邊。湖邊的垂柳也長出了嫩綠的小芽，在微風中輕輕擺動。只看見一群小鴨子在湖水里自由自在地游泳，嘎嘎地叫著。幾只小鳥偶爾從湖面掠過將自己的倩影投向小河。小朋友們在河邊快樂的玩耍。

我們又來到了金水湖的山頂上，向北望去，一片綠油油的麥田，就像給大地蓋上了一層綠色的地毯。

啊！我們終于找到了春天。春天原來在小花上，在寬闊的田地里，在小河的倒影里，在小朋友的眼睛里……

“一年之計在于春”，嫩綠的小草、艷麗的花朵、歌唱的小鳥和快樂的小朋友們，構成了這燦爛無比的春天。

啊！春天來了！春天充滿了希望！我愛這美麗的春天！

作文范本: 母親的啟示作文410字

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是小編為大家整理的“作文范本: 母親的啟示作文410字”，還是希望可以對您有所幫助。

在我歲月的.長河里，閃爍著許多耀眼的光芒，而在這些閃耀亮光的星星中，母親的啟示另我一生受益。

那是一次登山，我看看山路，心里不以為然：不就是爬山嗎？有什么了不起的！我自以為是。

沿著彎彎曲曲的小路，向前跑去。這時，我已經累得滿頭大汗，便想：休息一會兒吧，反正時間多得是。于是，我來到涼亭邊，休息了一會兒，又繼續(xù)往上爬。山路越來越崎嶇，越來越陡峭，我?guī)状坞U些摔倒，手腫了，火辣辣地疼，腳也裂開了幾道口子。我心里想：哎！我還是下山吧！太難爬了！照我的速度，就算走到明天也到達不了山頂啊！這時，我發(fā)現了一株藏在草叢里的百合花。我猛然想起，母親對我說過：百合花雖然很常見，但它堅強不懈的精神卻是別的花所沒有的。地球上的萬物想要生存下去，就必須靠自己的力量存活！人也是這樣，不能一遇到困難就害怕退縮，要像百合花一樣，勇敢地站起來！我站起身，把百合花別在胸前。往山頂上走去。

終于，我登上了高峰。一陣寒風吹來，鉆進我的衣袖，胸前的百合花在風中搖曳著，清香充滿了我的心扉。

啊！母親的啟示使我一生受益，它將伴隨我在人生的道路中，一步一個腳印地前行！

【作文模板】師恩文章800字高中.wps

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人在寫作文時沒有思路，好的作文能夠體現作者的中心思想。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“【作文模板】師恩文章800字高中.wps”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，在戰(zhàn)爭中，我認為最難熬的不是考試進行時，而是考第一場的前一天晚上。本就學得稀松平常的我，考試越臨近，內心越恐慌。不會的題目和沒完全弄明白的知識像被在高倍放大鏡下，陌生感無限擴展和延伸，惶惑慢慢吞噬了我的內心。我在家中坐立難安、如臨大敵，于是回到了熟悉的校園，和幾個心境相似的同學坐在教室里，才找尋到些許安心。依舊是梳理知識，依舊是看做過的試卷，依舊翻課本的基礎知識，當時只想著擦個心慌，平復平復心情。

然而這種臨時抱佛腳的策略并不怎么高明，看著一張張做過的試卷，我的內心又緊張起來。記得高三以來，我的作文就陷入了怪圈，滿分60的情況下，要么55分以上，要么36分以下。這一切都取決于閱卷老師認為是否偏題。現在想來，其實就是審題選材切入點的問題，當時卻百思不得其解。我的語文老師吳老師得知情況，看了所有文題和我寫的作文，直指我審題時的思維誤區(qū)。一場時間不長看似聊天的作文交流，我終于恍然大悟，后面的作文練習順利了許多。

臨考前，教室里，我再看著這些分數大起大落的語文模考卷子，又神經過敏似的擔心起我的作文來，想著高考考場上出現的無數種可能的狀況，作文內心突突地跳，脊背后冒著涼氣。我著急地在校園里轉悠，想排遣自己的恐慌。不經意間，看見了帶著女兒來學校拿東西的吳老師。吳老師問明情況，安頓好才三歲多的女兒，來到教室給我講作文題。小丫頭一看媽媽不陪她玩了，哭得稀里嘩啦，我內心也很歉疚，但是吳老師軟硬兼施，穩(wěn)住女兒，依舊給我講題。考前看似不經意的指導和陪伴，讓我深受感動，這種情愫一直潛藏在心。

時隔十七年，吳老師講的內容已經模糊不清，但是她含笑春風的表情、豐富親和的手勢時常浮現在眼前；她那親切、抑揚頓挫且富有感染力的聲音時常縈繞耳邊。那縷思緒，恬靜得如空山新雨后的幽蘭，雖無灼灼之華，但自有馨香飄逸心空。

感動，在我最需要幫助的時候，您為我點一盞心燈；感恩，三生有幸，遇見了您。

作文閱讀： 師恩作文400字一篇

語文老師經常會要求我們寫作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人在寫作文時沒有思路，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編整理出來的《作文閱讀： 師恩作文400字一篇》，供大家參考，希望有用。

作家張曉風說：“那個早晨，是他上小學的第二天，其實，我仍然可以象昨天一樣，再陪他一次，但我卻狠下心來，看他自己單獨去了。他有屬于他的一生，是我不能相陪的。學校啊，當我把我的孩子交給你，你保證給他怎樣的教育？今天，我交給你一個歡欣誠實而又聰明的小男孩，多年以后，你將還我一個怎樣的青年？”

懷著更甚于張曉風的擔憂與不安，我們將女兒送進了學校。每天，目送著孩子走進校門，再一揮手，方肯離去。離去的是身，不離的是心。幼小而又對學校充滿了憧憬的女兒，老師的教育會讓你的憧憬生根發(fā)芽呢，還是……女兒開始學拼音了，開始學寫字了，家里也有了她的讀書聲。這一切，每天都伴隨著老師的表揚與鼓勵進入到我們家中。

“媽媽，老師讓我站在講臺上面領全班的小朋友讀拼音了。”“今天，老師又給我貼了一個斯迪克。”“老師夸我坐姿端正，注意力集中。”聽到女兒自豪的匯報學校生活，讓我們在欣喜之余充滿了感動。千里之行始于足下，帶著這份師愛走下去，即使孩子最終不能學有所成，也可以收獲一個美好的明天！

實用作文: 彩虹橋作文)410字

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下就是小編給大家收集整理的“實用作文: 彩虹橋作文)410字”，相信您可以學習借鑒。

在傍晚，我從鄉(xiāng)村的小路走過，迎面而來的秋風，夾著夏天的余熱，吹來。

夏天走了，秋天也便來了。

因為剛剛下了雨，路上有幾處積水;剛下完雨，空氣特別的清楚。

天上的烏云，好像是跑了過來。烏云遮住了人們的眼睛，也遮住了正在著落的太陽。天空中又下起了雨，這場雨，雨滴很小，但代表著秋天，這是秋天的雨。

我走到一顆大樹下躲雨。雨點伴著秋風，灑到了田野上，也灑到了大樹上，從大樹上落下的紅葉，都被埋在了土壤中。

這場雨，被微涼的風吹走了。我好像聞到了土壤中的氣味，但也聞到了田野中的稻香。

烏云慢慢地披發(fā)開，太陽還沒有完全落下，晚霞卻輝映了云朵，同時，也輝映了天空。

在傍晚的天空中，泛起的還有彩虹。

這是一條錦繡的弧線，從天空的這邊，延伸到天空的另一邊，這是有著許多色彩的光線，在發(fā)生著曲折。

或許，那個被風給吹走的雨，走得非常地忽然，但好像是在給人們一個驚喜，看吧，天空中并不是以往的藍色，這時的天空是紅色的，是紅色的天。

就似乎是北極紅色的天空，泛起了極光;這彎曲的彩虹看上去，好像是看到了很遙遠的地方，就似乎看到了某一個星球上的光環(huán)。