六年級(jí)作文。

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“2022作文: 五指爭(zhēng)功六年級(jí)文章700字(示范版)”，相信能對(duì)大家有所幫助。

手掌媽媽家里吵吵鬧鬧，原來(lái)是五個(gè)手指兄弟吵得不可開(kāi)交。仔細(xì)聽(tīng)！它們?cè)诒日l(shuí)的功勞最大哩！

大拇指腆著大肚子，驕傲地說(shuō)：“人們都叫我大拇哥，為什么呢？自然是我的力氣最大、用途最廣，什么體力活都得靠我來(lái)使勁。”說(shuō)著，將一枚圖釘狠狠按進(jìn)墻里，得意洋洋地說(shuō)：“現(xiàn)在知道為什么夸獎(jiǎng)別人都挑起我大拇指了吧？哈哈！”

食指瞥了一眼大拇指，不服輸?shù)卣f(shuō)：“得了吧！你個(gè)小胖子哪能和我比。人們常說(shuō)民以食為天，我是食指，因?yàn)槿藗兂燥埧呻x不開(kāi)我。我要是不使勁，你們看看誰(shuí)能把筷子拿起來(lái)？更別說(shuō)我還能握筆、玩游戲、按門(mén)鈴”食指細(xì)數(shù)自己的功勞，越說(shuō)越覺(jué)得自己無(wú)可替代了。

中指低頭望望自己的兄弟們，哈哈笑著說(shuō)：“沒(méi)有我在下面托著，你怎么拿筷子啊？咱們兄弟幾個(gè)，我的個(gè)子最高大，用途也最多，你們哪個(gè)干活不用我?guī)鸵r著？我應(yīng)該居首功！”

無(wú)名指摸了摸自己肚子上美麗的戒指，像個(gè)小詩(shī)人一樣長(zhǎng)吁短嘆道：“你們的功能或許有很多，不過(guò)我絕對(duì)是最有內(nèi)涵的一個(gè)。你看人們都把結(jié)婚戒指戴在我身上，因?yàn)槲蚁笳髦钫鎿吹膼?ài)情。”說(shuō)完不屑地瞅了一眼自己的兄弟們。

小指聽(tīng)著兄弟們的爭(zhēng)論，仿佛自己被忽視了似的，抬起頭來(lái)用最大的聲音喊著：“別看我個(gè)子這么小，可玩花繩、掏耳朵，還是要用我這個(gè)最小的去打探。”

五個(gè)兄弟誰(shuí)也不讓誰(shuí)，吵了半天也沒(méi)有定下誰(shuí)的功勞最大，最后索性誰(shuí)也不干活了，都想證明自己是缺一不可的那一個(gè)。

這可急壞了手掌媽媽，好說(shuō)歹說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)聽(tīng)得進(jìn)去。

忽然，手掌媽媽跌倒了，眼看五個(gè)兄弟就要摔到地上了。千鈞一發(fā)之際，五個(gè)兄弟挺直了腰桿，像一把小傘，穩(wěn)穩(wěn)地將手掌媽媽撐在地上。呼呼，總算有驚無(wú)險(xiǎn)。大家你看看我，我看看你，都低下了頭。

手掌媽媽笑瞇瞇地看著他們說(shuō)，“明白了吧？你們五兄弟只有齊心協(xié)力，才會(huì)力量大，你們五兄弟，缺一不可！”

從此以后，五兄弟齊心協(xié)力干每一件事，和睦相處，快快樂(lè)樂(lè)。www.wz2.com.cn

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2022作文: 大海六年級(jí)作文季度范文精選

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“2022作文: 大海六年級(jí)作文季度范文精選”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

我看見(jiàn)了大海

翻越無(wú)數(shù)的山峰，

踏過(guò)無(wú)盡的浪花；

經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，

嘗遍了酸甜苦辣，

我，來(lái)到大海與白云之間。

再大的風(fēng)雨，

都無(wú)法使我后退。

大海的美麗，

使人們陶醉，

大海的壯麗，

讓人們沉醉。

無(wú)論是誰(shuí)，

都會(huì)被大海的壯麗吸引；

無(wú)論是誰(shuí)，

都會(huì)愛(ài)上大海的美麗。

大海的風(fēng)浪，

如同我來(lái)時(shí)翻越的高聳的山峰，

在這里，我依然要拼搏，

我要在海洋的懷抱中與狂風(fēng)巨浪拼搏。

我看到了大海，

看到海燕向著夕陽(yáng)飛翔，

夕陽(yáng)照耀著我，

我的周圍，

滿是被映得火紅的海水，

滿是被映得火紅的沙灘。

在看似無(wú)邊的人生中，

一切酸甜苦辣，

都是值得的。

為了這一天，

我所付出的努力，

都是值得的。

因?yàn)椋铱匆?jiàn)了大海。

精選作文: 小學(xué)六年級(jí)文章500字(示范版)

作為一名學(xué)生，寫(xiě)好作文是非常必要的，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“精選作文: 小學(xué)六年級(jí)文章500字(示范版)”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

在偏遠(yuǎn)的山村上，在海拔高達(dá)1800米的高山上，有著這么一所破舊的小學(xué)校。那里，春天還有著濃濃的冷意，冬天北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛，枝殘葉敗，冷清清的。唯一有點(diǎn)生機(jī)的就是那所小學(xué)校。

要求：自選角度，自擬題目，自選文體，寫(xiě)一篇不少于800字作文。所寫(xiě)內(nèi)容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構(gòu)。

[20]馬欣，吳紹洪，康相武.線狀地物的區(qū)域影響模型及其在綜合評(píng)價(jià)中的應(yīng)用[J].地理科學(xué)進(jìn)展，20xx，26(1):87-94.

四年級(jí)書(shū)信題目：給爺爺奶奶的一封信。四年級(jí)關(guān)于爺爺奶奶的書(shū)信作文怎么寫(xiě)？這篇四年級(jí)書(shū)信300字的給爺爺奶奶的一封信的書(shū)信作文希望能夠幫到你。

在我們行走小學(xué)道路上，他在三年級(jí)加入了我們的隊(duì)列，我和他一起跑，從他的身邊跑到他的前邊。他的玩耍使他彭楚桓，有了一身的毛病。

熱門(mén)作文: 對(duì)手六年級(jí)文章(示范版)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《熱門(mén)作文: 對(duì)手六年級(jí)文章(示范版)》，希望對(duì)您有一定的幫助。

他——楊路通，是我在籃球場(chǎng)上的一個(gè)對(duì)手，但他也同樣被我尊敬，他值得我為他喝彩。

那是一場(chǎng)難忘的球賽。我和他被分開(kāi)了，成為了球場(chǎng)上的對(duì)手。比賽開(kāi)始了，因?yàn)槲覀兊年?duì)員都是實(shí)力派，所以一開(kāi)始就占了上風(fēng)，而他的球隊(duì)一直被我們牽著鼻子走，我們隊(duì)的隊(duì)員不斷的三步上籃，周圍的女同學(xué)也不斷的為我們加油、喝彩，比分已經(jīng)變成了5：0，他們隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，但他卻沒(méi)有。

比賽還在激烈的進(jìn)行著，我?jiàn)Z過(guò)球，正準(zhǔn)備三步上籃時(shí)，他卻一個(gè)蓋帽把我的球奪過(guò)，以飛快的速度沖向籃板，球進(jìn)了，他隊(duì)員的斗志好像也被這一個(gè)進(jìn)球給重新點(diǎn)燃了，他們通過(guò)熟練的技術(shù)和巧妙的配合不斷地向我們發(fā)起進(jìn)攻，比分追的很近，他又一個(gè)二分球，把比分變成了8：8，他帶著他的隊(duì)員從低谷中走出。

老師給我們時(shí)間只有30分鐘，現(xiàn)在比賽時(shí)間已所剩無(wú)幾，而他們的斗志卻越來(lái)越勇，隊(duì)員們都把這個(gè)希望寄托在了我這個(gè)遠(yuǎn)投王的身上。但由于他們的勢(shì)氣大增，防守很嚴(yán)，所以進(jìn)球的機(jī)率很小，我抱著球沖到三分線前，他們的隊(duì)員也都向我涌來(lái)，防止我這個(gè)絕殺，他離我最近，向我撲來(lái)，讓我無(wú)論如何也出不了手，球最后還是飛出去了，但沒(méi)進(jìn)。我們最終打成一平手，他們的隊(duì)員緊緊的相擁在一起。

如果沒(méi)有他，他的隊(duì)伍就不會(huì)從低谷中走出，想到這兒，我心中暗暗為他喝彩，他那種不服輸?shù)木褡屛沂志磁澹乙獮樗炔剩瑸槲业膶?duì)手喝彩！

2022作文: 六年級(jí)我的家文章其四

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“2022作文: 六年級(jí)我的家文章其四”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

有一首詩(shī)中寫(xiě)到：“家是什么？家是一個(gè)或大或小的空間，里面裝滿了你愛(ài)的人和愛(ài)你的人，家是牽掛。”

記憶中的老家，簡(jiǎn)樸而寧?kù)o，古老而柔美。它是用紅磚和水泥砌成，屋頂是白色，上面刻著很精美的圖樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在樹(shù)蔭的遮擋下若隱若現(xiàn)，仿佛在和柔美的陽(yáng)光玩著捉迷藏的游戲。

還記得，家門(mén)口長(zhǎng)著一排排的野菊花，到了深秋，競(jìng)相開(kāi)放，一片金黃，像天空無(wú)數(shù)的繁星，清風(fēng)徐來(lái)，仿佛起伏的波浪。奶奶提著竹籃，一朵一朵地摘下，我在邊上坐著學(xué)步車，無(wú)憂無(wú)慮地東搖西晃，揪揪這朵，捏捏那朵，金黃色的花瓣灑落一地，玩得不亦樂(lè)乎，而奶奶會(huì)不厭其煩地阻止我的惡作劇，并笑著說(shuō)：“小祖宗哎，這是給你做野菊花小枕頭的呀！”而我則咯咯咯地笑著，唯恐天下不亂，繼續(xù)著我的 “創(chuàng)作”……

記憶是一面斑駁的墻，你是墻上斑駁的影，我擁有你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你卻占據(jù)了我的全部。

現(xiàn)在的家，繁華而喧鬧，溫暖而充實(shí)，這里記錄了我童年的大部分的記憶。

從蹣跚學(xué)步到茁壯成長(zhǎng)，家里留下了太多我成長(zhǎng)的印跡。墻上的涂鴉，冰箱上的貼紙，床上的玩偶，床邊的親子讀物，一個(gè)個(gè)小小的印跡都記載著美美的回憶，每個(gè)回憶都是那么鮮活，仿佛發(fā)生在昨天，我銀鈴般的笑聲回蕩在家里的每個(gè)角落……這里有了我第一個(gè)重要的玩伴，一只潔白無(wú)比的美羊羊絨毛玩偶，我給她取名叫小灰灰，每天睡覺(jué)都要抱著她。時(shí)間一長(zhǎng)，全家就故意逗我，說(shuō)：我們把你的灰灰殺了吃了。我就會(huì)很生氣，屁顛屁顛的跑去打他們……

原來(lái)，家是一處溫馨而又充滿愛(ài)的避風(fēng)港，是一片屬于我的自由的空間，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的碎片拼湊成一幅幅美好的畫(huà)面，深深地刻在我的心中。

2022作文: 勝似親人六年級(jí)學(xué)生作文其八

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文: 勝似親人六年級(jí)學(xué)生作文其八”，歡迎您來(lái)這里參考。

我們家有一戶姓方的鄰居，平日待人非常熱情，他和我們家的感情很好，不是親人，卻勝似親人。

那是一件過(guò)去很久的事了。他們家應(yīng)該已經(jīng)忘記了，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)還是記憶猶新。那年春天，天氣惡劣，時(shí)常狂風(fēng)大作，而且隔三差五地下著大雨。一天下午，我放學(xué)回家，敲了半天門(mén)也沒(méi)人開(kāi)。原來(lái)爸爸媽媽都因事出去了，碰巧這時(shí)狂風(fēng)驟起，電閃雷鳴，一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。我透過(guò)樓道里的玻璃窗向外望去，天地間猶如掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在對(duì)面房屋的瓦片上，濺起一朵朵水花，如同一層薄霧籠罩在屋頂上。雨水順著房檐流下來(lái)。開(kāi)始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線……敲不開(kāi)門(mén)，我只好坐在門(mén)口等爸爸媽媽回來(lái)。心里暗想：今天可真是倒霉呀！

這時(shí)，鄰居家的門(mén)開(kāi)了，方叔叔探出頭來(lái)向我問(wèn)清楚了原因，就笑地說(shuō)：“今天天氣很冷，你到我家先暖暖吧！”我不好意思推辭，就走了進(jìn)去。方叔叔讓座后就打開(kāi)了電視機(jī)，又給我抱來(lái)了一塊毯子，隨后又端來(lái)了一盤(pán)點(diǎn)心和一杯熱水。

外邊雨還在下，方叔叔去廚房做飯了。我閑著沒(méi)事干，就拎了一把掃帚掃起地來(lái)。方叔叔一出廚房門(mén)就笑容滿面地說(shuō)：“不用掃了，謝謝你！”他說(shuō)著拿過(guò)掃帚自己掃起來(lái)。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了媽媽腳步聲，而且越來(lái)越近，越來(lái)越響，于是我就背起書(shū)包對(duì)方叔叔說(shuō)：“我回家去了，叔叔再見(jiàn)！”他聽(tīng)了忙著幫我打開(kāi)門(mén)，還笑著說(shuō)：“那你慢走啊！”

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，不過(guò)，我卻永遠(yuǎn)也忘不了。

月度寫(xiě)作精選 六年級(jí)想象作文(示范版)

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？下面是小編幫大家整理編輯的《月度寫(xiě)作精選 六年級(jí)想象作文(示范版)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

20xx年后，地球環(huán)境惡劣，綠色植物大量滅絕，人類生存堪憂。

“第21322號(hào)，請(qǐng)到注射室來(lái)。”等候已久的他匆匆的跑進(jìn)去。不一會(huì)，他又出來(lái)了,這是他嗎?從頭到腳，從頭發(fā)到眼睛，全變成了綠色。一滴淚從他眼角滑落，我看了看，也是綠色的。

不到兩個(gè)月,地球上所有人都注射了這種葉綠素提取液,變成了一個(gè)新種族---綠種人。真正實(shí)現(xiàn)了地球一家。

一百五十年后，地球上的綠色植物全部滅亡。地球上再也見(jiàn)不到一點(diǎn)綠色，除了人類。

“媽媽，媽媽，我餓了。”“餓了么，走，跟我去外面曬曬就不餓了。”

“還餓嗎?”“不餓了。”孩子摸著肚子說(shuō)。她看過(guò)媽媽珍藏的書(shū)上，都是要吃“飯”的。可她不明白為什么以前的人要“吃飯”，“飯”是什么啊?是不是要比陽(yáng)光更好?“那我們就回家吧。”媽媽的話打斷了她的思緒。

回到家中，她問(wèn)：“媽媽，以前的人為什么要吃飯呀?“飯”是什么?”母親并不說(shuō)話。她從書(shū)架上拿下一本收藏夾，取出很多包裝袋和圖片。她對(duì)孩子說(shuō)：“聽(tīng)你外婆給我說(shuō)，這是綠豆酥的包裝袋，她以前最喜歡吃這個(gè)了;這是酸辣粉的圖片，它又酸又辣……”她的目光好像透過(guò)了這些東西，又看到了外婆以前吃飯的場(chǎng)景。

“媽媽，綠豆酥和酸辣粉是什么東西，它們是綠色還是金色的?以前的人為什么要吃飯呀?”

她不說(shuō)話，只是在包裝袋上滴下幾滴綠色的淚。

“媽媽，媽媽，你怎么了……”

其實(shí)她們也不想變成綠色，但是由于人類惡劣的行徑，地球開(kāi)始瘋狂的報(bào)復(fù)。地面上寸草不生，滿地黃沙，動(dòng)物全部滅亡，陽(yáng)光能灼傷皮膚，地球變成了人間地獄!據(jù)記載，到20xx年，地球上的耕地面積所剩無(wú)幾，不再能供給人類充足的糧食。到那時(shí)，人類將會(huì)滅亡!于是科學(xué)家研制出一種葉綠素提取液，注射到人體后，人體將會(huì)變成綠色，具有和綠色植物一樣的光合作用，來(lái)維持人體所需的有機(jī)物和水分。同時(shí)，科學(xué)家也建立了功能強(qiáng)大的防護(hù)罩，能控制陽(yáng)光的進(jìn)入，讓人類進(jìn)行光合作用。人類居住的所有地方都有這種防護(hù)罩。

一位父親翻出以前的相片，兒子跑過(guò)來(lái)看。“天呀，爸爸，你以前怎么這樣難看，手和臉是白的，眼睛居然是黑的!”父親并不說(shuō)話，又翻了一頁(yè)。“爸爸，你們那的人好高呀，只是為什么他們既沒(méi)有手又沒(méi)有腳，而且還沒(méi)有臉?”“孩子，那不是人，那是樹(shù)。”“樹(shù)?樹(shù)是什么?”

孩子想象不出樹(shù)的樣子，永遠(yuǎn)不會(huì)……

2022日記:六年級(jí)周記嘮叨中的愛(ài)

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？下面是小編幫大家編輯的《2022日記:六年級(jí)周記嘮叨中的愛(ài)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“睿睿，桌上怎么這么亂？還不快去收拾？哎，你都上五年級(jí)了，怎么整天只知道玩，還不去做作業(yè)……”奶奶炸雷般的嘮叨聲又在我耳邊響起。“好了，好了，我這就去收拾，真是的！”我放下手中的書(shū)，整理好桌上的'東西，拿出作業(yè)本，一邊寫(xiě)一邊在心里嘀咕：奶奶怎么了？整天嘮叨個(gè)不停，我耳朵都快長(zhǎng)出趼了。嗨，要是奶奶哪一天不嘮叨就好了！

“瞧你寫(xiě)什么字？還不馬上重寫(xiě)！”我嚇了一跳，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)奶奶兇神惡煞般地站在身后，雙目圓瞪，好像火山馬上就要噴發(fā)一樣。我無(wú)可奈何，只是重新做起來(lái)。“做作業(yè)時(shí)要坐端正，要做到‘三個(gè)一’，頭離本子一尺遠(yuǎn)，都跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，你怎么還不記得！”哎，瞧我那老奶奶，這些活我早都背了。

奶奶不但學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)我嘮叨，吃飯時(shí)更嘮叨。“睿睿，不能挑食，葷的素的都要吃！來(lái)，吃幾片菜！”瞧，又來(lái)了，平時(shí)我最討厭吃青菜了，“奶奶，我不想吃青菜。”“嗨，青菜含有多種維生素。你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，不吃怎么行？不關(guān)要吃青菜，還要吃魚(yú)，魚(yú)含有蛋白脂。”奶奶一邊說(shuō)，一邊在我的碗里堆起了一座山，在奶奶一遍又一遍苦心嘮叨下，我只好硬著頭皮把碗里的東西全部清理干凈，奶奶這才露出滿意的笑容，說(shuō)：“飯后記著漱口，不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)，來(lái)回慢慢地走走……

奶奶每天都對(duì)我嘮嘮叨叨，我知道其實(shí)都是出于對(duì)我的愛(ài)。哦，嘮叨中的愛(ài)。

2022日記:六年級(jí)軍訓(xùn)每日一記模板

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？以下是小編收集整理的“2022日記:六年級(jí)軍訓(xùn)每日一記模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天是一個(gè)令我開(kāi)心、激動(dòng)的日子，因?yàn)槲覀兞昙?jí)要去西湖少年軍校軍訓(xùn)！而且在今天的開(kāi)營(yíng)儀式中我將代表全體學(xué)生發(fā)言，和沈校長(zhǎng)坐在一起，真好！

“嘟，嘟！”大巴車來(lái)了，全班同學(xué)費(fèi)成了一鍋粥，我“飛”到大巴面前，爭(zhēng)先恐后的擠上車。我當(dāng)然是一馬當(dāng)先，立刻搶到了一個(gè)好位子等著發(fā)車。不一會(huì)兒，就到了，我急忙跳下車，拉上行李箱，一邊飛奔，一邊好奇地朝四周張望，然后沖進(jìn)了宿舍：“哇，這床還能這樣擺放啊？！我要睡上鋪。”緊跟在我后面的朱可心也到了，她把我擠到一邊，吃力而又迅速地把行李箱搬到了上鋪，接著又爬上去大喊：“哈哈，這個(gè)上鋪歸我啦，羨慕吧！”我正看著她，后面又擁上來(lái)幾個(gè)人，把其余的上鋪給占了。我呢，也挑了一個(gè)不錯(cuò)的下鋪。

“噓—，噓—”一陣哨聲打斷了我的整理，當(dāng)我怔怔的愣在一邊時(shí)，朱可心拉起我飛奔：“這是集合哨，快走！”到了集合點(diǎn)，我已是氣喘噓噓，周老師一臉柔和地對(duì)我說(shuō)：“開(kāi)營(yíng)典禮快開(kāi)始了，準(zhǔn)備好哦！”我的心頓時(shí)拎了起來(lái)，冷汗一層一層往外冒，細(xì)心的周老師看出我的心事，對(duì)我說(shuō)：“別緊張，沒(méi)關(guān)系的，放松一下吧！”我的心這才稍稍平復(fù)下來(lái)。典禮開(kāi)始了，我坐在貴賓臺(tái)上，手腳竟發(fā)起抖來(lái)，講說(shuō)的時(shí)候感覺(jué)身體都抖起來(lái)了，我努力克制，在我的堅(jiān)持下，終于講完了，講完后還心神未定、心有余戳。忽然，老師又讓我接黨旗，并且舉2分鐘，我本以為沒(méi)什么大不了的，舉起來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)沉重極了，當(dāng)時(shí)可真正體會(huì)到四肢酸痛、發(fā)麻，真想放下，可我對(duì)自己說(shuō)：陳方舟，你連這點(diǎn)小事都做不好嗎？如果做不好，那你怎么成大事？于是我舉完了這2分鐘。

這便是我第一天的軍訓(xùn)生活，相信今后幾天，我的軍訓(xùn)生活一定會(huì)更加豐富多彩的！

作文示范： 六年級(jí)的誠(chéng)信作文(篇五)

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《作文示范： 六年級(jí)的誠(chéng)信作文(篇五)》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

誠(chéng)信，是我們生活中不可缺少的東西：做生意得講誠(chéng)信；在朋友面前得講誠(chéng)信；在親人面前還得講誠(chéng)信。可是，在生活中善意的謊言也是必不可少的，人與人之間需要相互關(guān)心和幫助。而善意的謊言就是人與人之間一種特殊的關(guān)心和幫助，所以，我認(rèn)為善意的謊言是美麗的，是生活中最溫暖的，生活中可以有善意的謊言。

有這樣一個(gè)感人的故事，這也是一個(gè)最美麗的謊言。有一個(gè)女孩結(jié)婚后不久，生下了一個(gè)孩子，但在孩子越來(lái)越大時(shí)，便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：孩子的媽媽和爸爸的頭發(fā)都是金黃色的，而孩子的頭發(fā)卻是紅色的。孩子的媽媽把這件事告訴了自己的母親，沒(méi)想到：她卻聽(tīng)到了這樣一句話：“孩子，這并不奇怪，因?yàn)槟惆职值念^發(fā)也是紅的。”平常人聽(tīng)到這話肯定沒(méi)有任何反應(yīng)，可是當(dāng)初，這個(gè)女孩子是被她的“爸爸媽媽”收養(yǎng)的。于是她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這我也知道，可是我是您收養(yǎng)的呀！”他母親又說(shuō)了句最誠(chéng)實(shí)而最美麗的謊言：“喲，孩子，你瞧我把這件事給忘記了。”如果她媽媽不撒這個(gè)謊直接對(duì)她說(shuō)她不是自己的親骨肉，這件事情不關(guān)自己的事兒，她是不是對(duì)自己的母親和孩子就疏遠(yuǎn)起來(lái)呢？可是，正是由于她母親善意的謊言情況就不同了。

再換個(gè)角度來(lái)說(shuō)如果在這個(gè)世界上，謊言都具有欺騙性都是骯臟的，只有誠(chéng)信才是正直的，那么一切的一切，一瞬間全都變了樣。無(wú)論是善良還是惡意；無(wú)論是純潔還是骯臟，全都會(huì)貶到人間的最底層。那么就只有誠(chéng)實(shí)，只有惡意的誠(chéng)實(shí)，人人開(kāi)口都是傷人的，沒(méi)有了往日的和睦與溫馨。

作文示范： 我的六年級(jí)文章范文網(wǎng)頁(yè)版

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“作文示范： 我的六年級(jí)文章范文網(wǎng)頁(yè)版”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

那是5·12地震后的2天，我們學(xué)校組織了捐獻(xiàn)活動(dòng)，而我卻在家苦思冥想，該為災(zāi)區(qū)孩子們送什么呢？忽然，我腦子里閃過(guò)了一個(gè)想法，那就是給他們送一封鼓勵(lì)信！

我快速地從抽屜里取出一張信簽紙，準(zhǔn)備寫(xiě)信，我這樣寫(xiě)道：

親愛(ài)的災(zāi)區(qū)孩子們，我很為你們因?yàn)榈卣鸲ゼ覉@和親人而傷心，但是你們也不能灰心，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，團(tuán)結(jié)一致。失去親人，是已經(jīng)不能挽回了，可是家園是能重建的，我相信你們死去的家人也希望你振作起來(lái)，他們?cè)谔焐峡粗隳兀?/p>

不能讓傷心和失落戰(zhàn)勝你們的內(nèi)心，你們是最后的，也是唯一的了，要讓希望之火重新燃燒起來(lái)！利用現(xiàn)在剩余的資源和捐獻(xiàn)的事物，一起建出你心中的夢(mèng)想吧！死神一帶去很多人，不能讓它再次帶走人們，你們?cè)馐苓^(guò)最大的打擊，不能讓地震再給你打擊。

堅(jiān)強(qiáng)吧！即使遇到更強(qiáng)大的困難，你們也一定能戰(zhàn)勝它！

當(dāng)我交給老師時(shí)的一星期后，我在想，你收否已經(jīng)收到那一份愛(ài)？