許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？下面是小編為大家整理的“作文收藏: 生活需要關(guān)愛(ài)作文）季度范文精選”，歡迎您來(lái)這里參考。

關(guān)愛(ài)，是幸福的，也是無(wú)私的。它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，在糊口上也缺少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該專心去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界才會(huì)布滿愛(ài)！

關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起：好比你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)；你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路；同學(xué)不小心跌倒時(shí)，你扶了她一把；空閑時(shí)，陪白叟談?wù)勑摹@些都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)。假如你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你心里一定會(huì)很開(kāi)心。正由于愛(ài)，世界才會(huì)變得那么夸姣。老師給予我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)心他人，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)！

關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)候，給人春天的暖和；關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福；關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們夸姣的未來(lái)……糊口只有布滿愛(ài)，才會(huì)讓我們的心靈變得博大。在我的成長(zhǎng)歲月中，有良多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)在拾起記憶中的幾片浪花與你們分享。

記得三年級(jí)時(shí)，我早上吃了一些不干凈的食品，上午上第二節(jié)課時(shí)，肚子感覺(jué)不愜意，接著越來(lái)越疼，我的胃特特別難熬難過(guò)。忽然，一股惡心的感覺(jué)涌了上來(lái)，只聽(tīng)“嗶”的一聲，我吐了。老師知道了，連忙跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，固然我說(shuō)沒(méi)事了，但她仍是不放心我，帶我去她辦公室里，急忙給我倒了杯熱水，讓我好好休息一下。那是，我真想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，可是，老師又急著個(gè)給我的爸爸媽媽打電話，為我忙里忙外。我心里有說(shuō)不出的感謝感動(dòng)。我把那杯熱水握在手里，熱立即傳到了我的心里，我感覺(jué)心里暖洋洋的……

被人關(guān)愛(ài)是一種夸姣的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚夸姣的品質(zhì)。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要妮去關(guān)愛(ài)，糊口上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那么我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人。

關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都布滿愛(ài)！讓人間布滿愛(ài)！讓世界布滿愛(ài)！

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作文推薦: （作文）我們需要黑夜季度范文精選

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，由于積累不多，許多人都不太喜歡寫(xiě)作文，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“作文推薦: （作文）我們需要黑夜季度范文精選”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

空格你曾經(jīng)到過(guò)一些地方，也曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一些景色：曾見(jiàn)過(guò)大覺(jué)寺中海棠爛漫，也曾見(jiàn)過(guò)滄浪聽(tīng)間水榭亭臺(tái)；曾于魔鬼城中見(jiàn)黃沙繚繞，也曾在深山迷路偶遇白樺林間一地月光；曾獨(dú)自一人，于日落大道見(jiàn)世界趨于昏暗，也曾耐住寒氣，在黑馬河畔俟日出黎明。

空格這些景色，或雄奇瑰怪，或婉約清麗，均是世間難得之美景。可你內(nèi)心仍不滿足，仍有些許失落。直至那晚，你來(lái)到了敦煌。

空格落日余暉，在天地盡頭破碎、消散，于荒涼大漠泛起片片金光。背后敦煌的古城中，心滿意足的游客們紛紛散去。落日的敦煌委實(shí)絕美，倒也不枉了那句大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A中的波瀾壯闊。自言自語(yǔ)間，不自覺(jué)憶起方才落日之景，內(nèi)心仍悸動(dòng)不止。

空格你轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備離開(kāi)。

空格也許是天意使然？一個(gè)念頭浮現(xiàn)于腦海：古往今來(lái)，描寫(xiě)落日的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，可謂是前人之述備矣。不知為何，你卻極少品讀塞外長(zhǎng)夜的詩(shī)句，莫不是才識(shí)短淺罷？

罷了。你輕嘆，轉(zhuǎn)身坐在金黃的沙。

古城伴著余暉散去，也漸漸沉寂下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，如泣如訴，你不自覺(jué)打了個(gè)寒噤。落日的最后一抹熾紅早已消失，黑夜取代白晝，寂靜取代喧囂。連綿起伏的沙丘仿佛要將萬(wàn)物吞噬，鳴沙山呼嘯而來(lái)的夜風(fēng)，如怨如慕，回蕩在天地間，使你心頭一顫。

空格白月光透過(guò)濃密云層，將你額前黑發(fā)染上絲絲銀色。清冷月光下，叢叢駱駝刺在砂礫中扎根。似乎只有在夜色中，你才會(huì)注意到這平日不起眼的低矮植物。它們張牙舞爪，貪婪地吸干周圍的每一滴水。你忽然詫異起這低矮灌木的頑強(qiáng)，如同古時(shí)候的人們，在此地扎根，忍受住千年的孤寂與干旱。

云層遮住了月光，眼前一片漆黑。

空格光再次出現(xiàn)，已經(jīng)是莫高窟外了。窟內(nèi)精美的壁畫(huà)，飄逸的飛天，使你不由得感慨古人想象之豐富、技藝之精湛。突然，你的心一陣刺痛：那是一片空白，在精美壁畫(huà)間甚是突兀。那是歷史的傷痛，也是血淋淋的罪證你沉默良久，四周再度歸于沉寂。走出莫高窟，又是哭泣般的風(fēng)聲。你忽然明白了：這哪里是風(fēng)聲，分明是對(duì)竊賊無(wú)恥行徑的低聲控訴，哀轉(zhuǎn)久絕。

你仍是一個(gè)人，默默立于黑夜。難以平復(fù)的心情在夜色洗禮下，也漸趨平靜。你突然聽(tīng)到了月牙泉的聲音，流水聲細(xì)小而舒緩，使旅人精神一振；你聽(tīng)到了駝鈴聲，一支商隊(duì)滿載香料，渾身沾滿了歷史的塵灰；你聽(tīng)到了誦經(jīng)聲，聲音莊嚴(yán)肅穆，飽含對(duì)這荒涼大地的敬畏。你靜下心來(lái)，聽(tīng)到了許多，仿佛與世界融為一體。

黑夜下，是前所未有的寧?kù)o。

你忽然明悟到什么。

大自然用一方黑夜，向人們?cè)V說(shuō)著最樸素的真理：生活，與黑夜有何兩異？再在熱鬧的人生，也需要一方黑夜去靜對(duì)。再?gòu)?fù)雜的靈魂，亦需要一方黑夜，將身上的色彩洗凈，不是么？

可是，當(dāng)今世界，哪里又有真正的黑夜？哪里的夜晚，不是人聲鼎沸、車水馬龍？哪里的夜晚，不是燈紅酒綠、紙醉金迷？

縱使黑夜能夠真正回歸，又有多少披慣了光鮮外衣的靈魂，甘愿在濃密夜色中，將厚重的色彩一一洗凈？

這是人類共同的話題，亦是人類共同的窘境。

我們總在尋找一片凈土。

我們只需要一方黑夜，去守住內(nèi)心的凈土。

[收藏]小學(xué)作文生活需要鼓勵(lì)800字精選

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的一門重點(diǎn)教學(xué)科目，而寫(xiě)作在語(yǔ)文教學(xué)中是至關(guān)重要的部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語(yǔ)言的魅力，一般老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)小學(xué)作文，那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)小學(xué)作文呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了小學(xué)作文生活需要鼓勵(lì)，供你參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文生活需要鼓勵(lì) 篇1

糊口是一個(gè)調(diào)色盤，有紅色的激情，有藍(lán)色的憂郁，更有灰色的痛苦……正由于我們并不能每時(shí)每刻都一帆風(fēng)順，所以最需要的便是鼓勵(lì)。

記得那一次，我參加了班干部競(jìng)選。我不安地絞著手指頭，緊張之情似沸騰的水在我胸中奔涌不止。陸續(xù)上臺(tái)的同學(xué)個(gè)個(gè)胸有成竹地演講著，表現(xiàn)得淡定自若，他們講得流暢，還聲情并茂。這使得我更加手忙腳亂了，只覺(jué)得自己那顆弱小的心靈仿佛被隕石擊中了，一下子變得坑坑洼洼。突然，我的耳旁傳來(lái)一陣經(jīng)久不息的掌聲。這掌聲似針尖扎到了我的心上，讓我感到莫名其妙地痛苦悲傷。我真后悔自己參加了這次班干部競(jìng)選，是啊，上臺(tái)了又怎么樣，肯定不會(huì)被選上，還要白白給人笑話。一股無(wú)形的氣力在催著我拋卻，將我原本風(fēng)雨飄搖的心撕開(kāi)了一條縫隙，硬生生地將懦弱、恐驚往里塞去。好吧，那就拋卻吧。

恰在這時(shí)，我的同桌拍了拍我的肩膀，他真誠(chéng)地說(shuō)：“我看過(guò)你的競(jìng)選稿，寫(xiě)得十分不錯(cuò)，加油，你一定能被選上。”我注意到，他撲閃的小眼睛里盛著滿滿的誠(chéng)意。那個(gè)小小的動(dòng)作，那句輕輕的話語(yǔ)，那個(gè)信任的眼神，統(tǒng)統(tǒng)化作了一股神奇的氣力，一股昂揚(yáng)的氣力，一股布滿陽(yáng)光的氣力。就在那一刻，我親自感觸感染到緊張碰到鼓勵(lì)，就像是水碰到火一般融化了。“我要上去嘗嘗。”我一邊對(duì)自己說(shuō)，一邊趕快拿起稿子，繼承背誦起來(lái)。我上臺(tái)了，在同桌鼓勵(lì)的眼神中順利地演講起來(lái)。結(jié)果，我競(jìng)選成功了！感謝我的同桌，感謝他的鼓勵(lì)，消除了我的緊張，讓我得以在臺(tái)上展示最完美的自己。

是啊，鼓勵(lì)就像生命中的一縷陽(yáng)光，它暖和著每一個(gè)人，使人們施展?jié)撃埽棺员暗娜酥孬@決心信念，使絕望的人看到但愿。總之，鼓勵(lì)能使人提高，我們的糊口需要鼓勵(lì)！

小學(xué)作文生活需要鼓勵(lì) 篇2

生活如一條大河，所有人的大河都需要些什么。而我的大河需要鼓勵(lì)。

先給大家講個(gè)故事。我和家人黃山旅游。要攀登黃山了。上山的路鋪有石階，并不難走。山腳排列著幾十乘用藤椅綁成的轎子。腳夫們擁擠上來(lái)要我們乘轎。我們謝絕了，覺(jué)得那樣會(huì)減少旅游的情趣。慢慢向上爬著，開(kāi)始還悠悠閑閑，漸漸就感到吃力了。有幾處相當(dāng)陡峭，攀爬十分費(fèi)勁。在可以清楚地望到山頂?shù)囊粋€(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的陡坡前，我渾身疲憊地坐在一塊巖石上，感到休息是這樣幸福。抬頭望望，真懷疑自己還有沒(méi)有力量爬上去。

幾位帶著河南口音的婦女從下面爬上來(lái)了，氣喘吁吁。她們?cè)谖疑磉呅。鲱^望著陡坡叫苦。其中有一位三十多歲的胖胖的婦女大聲嚷著：我的媽!還有這么多路呀!真要命。她注意到了我，笑著問(wèn)我的年齡。得到答復(fù)后，她愣了一下。回頭大聲對(duì)同伴說(shuō)：連這位小男孩都敢上去，我們要打退堂鼓就真該跳崖了!走!她轉(zhuǎn)過(guò)身大步走向陡坡，同伴們跟著她。

我笑笑，自然不甘示弱。于是，雙方的鼓勵(lì)讓我們都爬上了高峰。收獲了美景。

任何人，在做了好事，或獲得成功的最初階段，是最渴望得到別人的夸獎(jiǎng)和認(rèn)可的，這個(gè)時(shí)候的鼓勵(lì)，才真的能達(dá)到正面影響的作用，隨著時(shí)間的流逝，人們最初的成就感一點(diǎn)點(diǎn)消逝，他心靈的渴望和記憶都逐漸淡化的時(shí)候，鼓勵(lì)將起不到任何作用。所以鼓勵(lì)要及時(shí)。

具體來(lái)說(shuō)，當(dāng)鼓勵(lì)成為人們行為的正向的路標(biāo)時(shí)，需要具體的明示，到底好在哪里，什么地方好，這樣，才能沿著這個(gè)路標(biāo)，一步步向前走。此時(shí)的鼓勵(lì)才真的能產(chǎn)生效果。

所以說(shuō)，我的生活需要鼓勵(lì)。

小學(xué)作文生活需要鼓勵(lì) 篇3

鼓勵(lì)無(wú)處不在，而生活更需要鼓勵(lì)。

一個(gè)母親，在教孩子打彈弓，讓孩子去射一個(gè)瓶子，男孩打了許多次都沒(méi)有打中，可母親不斷地區(qū)鼓勵(lì)他。

這個(gè)故事把我?guī)肓?年前的那個(gè)夏天……

記得那時(shí)候我上三年級(jí)，對(duì)以一切事物都很好奇，那天，學(xué)校要舉行演講比賽，以前從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)，但是我決定試一試，于是就毫不猶豫的報(bào)了名。結(jié)果可想而知，即便是我使出九牛二虎之力，也比不過(guò)娜身經(jīng)百戰(zhàn)的“老大哥”，最后評(píng)選的結(jié)果出來(lái)后，我獲得了三等獎(jiǎng)，這時(shí)我流淚了，第一次體會(huì)到了失敗的滋味，

回到家里后，爸爸看到我悶悶不樂(lè)，似乎看出了我的心思，和藹的對(duì)我說(shuō)：“怎么了?是因?yàn)檠葜v比賽的事吧?是因?yàn)榈昧巳泉?jiǎng)?”“恩”我低聲回答道，。于是爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，許多許多的名人、企業(yè)家等成功人士都是經(jīng)歷了五數(shù)次的失敗和挫折，但他們依然能夠堅(jiān)定信心，鼓起勇氣，奮力拼搏，最后取得了成功，相信你經(jīng)過(guò)努力，在下一次的比賽中一定會(huì)超越他們!!”這時(shí)窗外的一只蝴蝶破繭而出，雖然身體很虛弱，但是它依然煽動(dòng)者它那柔弱的翅膀，奮力向天空中飛翔。此時(shí)，我恍然大悟：“我明白了!”

在后來(lái)的課余時(shí)間里，我通過(guò)爸爸媽媽的指導(dǎo)和自己的不斷練習(xí)，后來(lái)又參加了演講主持培訓(xùn)班，演講水平突飛猛進(jìn)，有了很大的提高。在第二年舉行的演講比賽中果然脫穎而出，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，同學(xué)們和老師都投來(lái)了贊許的目光，淚水順著臉頰流了下來(lái)，淚水了有激動(dòng)也有辛酸…

成績(jī)的取得來(lái)自爸爸的鼓勵(lì)，來(lái)自失敗后能夠重新鼓起勇氣，奮力拼搏，從這件事我也明白了在以后的生活中無(wú)論是自己還是別人遇到了挫折，相互鼓勵(lì)，相互幫助，就會(huì)獲得成功的信心和動(dòng)力，就會(huì)取得成功。

男孩終于打碎了瓶子，高興的蹦了起來(lái)，在他身后，媽媽的臉上也露出了幸福的微笑。

學(xué)會(huì)鼓勵(lì)吧，生活需要鼓勵(lì)，他是大海中的燈塔，是失意時(shí)的美酒;是前進(jìn)的動(dòng)力，更是面對(duì)挫折時(shí)那顆勇敢的心。

小學(xué)作文生活需要鼓勵(lì) 篇4

一聲鼓勵(lì)，可以讓人在即將放棄時(shí)，重獲信心;一聲鼓勵(lì)，可以讓你在絕望時(shí)，又看見(jiàn)了希望火光;一聲鼓勵(lì)，可以讓人在黑暗中不放棄尋找光明……鼓勵(lì)，是多么美好而溫暖的東西呀!

記得那天，媽媽從網(wǎng)上買來(lái)兩把椅子。我拆開(kāi)包裝一看，這不差不多安裝好了嗎?只要把它們接在一起就好，應(yīng)該不是難事。想著，我便開(kāi)始組裝這兩把椅子了。

開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得并不難，盤起腿坐在地上，一副胸有成竹狀。我熟練地將椅子的兩只腿裝在坐板上，咦，這里怎么沒(méi)有鉆孔，那這螺絲怎么裝呀?我撓了撓頭，腦袋里裝滿了問(wèn)號(hào)，不管了，先裝好了再說(shuō)。隨即，我將兩只腳用一條木條固定住，再裝上坐板。裝好后，我站起身，拍了拍手，抖落身上的灰塵，心想：大功告成了!正當(dāng)我想要坐上去時(shí)，兩只腳突然一踉蹌，椅子隨聲而倒。我大驚，趕緊把椅子扶起，卻發(fā)現(xiàn)兩只腳怎么也固定不住，在接這邊時(shí)，那邊倒，在接那邊時(shí)，這邊倒。我費(fèi)了九牛二虎之力卻仍是毫無(wú)成效，不覺(jué)絕望了，這根本不可能裝上呀，那兩只腳就像兩個(gè)調(diào)皮的孩子，執(zhí)拗地跟我作對(duì)。當(dāng)我正要放棄時(shí)，我的耳旁傳來(lái)了媽媽對(duì)弟弟說(shuō)話的聲音。“小寶，你看看你哥哥，他不但能動(dòng)手能力強(qiáng)，而且還特有耐心。這不，裝裝搭搭好一會(huì)兒了，還在那琢磨呢。你呀，要好好向你哥哥學(xué)習(xí)。”受到媽媽無(wú)意之間的鼓勵(lì)，我的信心頓時(shí)又回來(lái)了，當(dāng)我再次認(rèn)真去觀察坐板時(shí)，看見(jiàn)了四個(gè)小小的鉆孔，看到了鉆孔，就看到了希望，不覺(jué)欣喜若狂。很快地，椅子就“成型了”。我心里想：嘻嘻，其實(shí)搭椅子也沒(méi)那么難嘛!

是啊，生活需要鼓勵(lì)，每每在你覺(jué)得走不下去、做不了的時(shí)候，一聲溫柔而堅(jiān)定的鼓勵(lì)，就可以讓你看見(jiàn)希望，重拾信心。

小學(xué)作文生活需要鼓勵(lì) 篇5

糊口需要的東西太多了。有幫助，關(guān)心，愛(ài)護(hù)……但我以為鼓勵(lì)也是糊口中必不可少的東西。

記得上次月考，我的語(yǔ)文只考了65分。當(dāng)時(shí)的我，真有如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵一般，認(rèn)為自己再也站不起來(lái)了，朋友眼前也抬不起頭，我感覺(jué)自己要垮了。整天魂不守舍的，連我自己都不知自己在干什么。

鄰近期中考試了，一想起那次月考就令我感到后怕。這次會(huì)不會(huì)又考不好？我害怕了，畏縮了，甚至想過(guò)退出。就當(dāng)我在這種思惟中徘徊，猶豫未定的時(shí)候，是老師的鼓勵(lì)拯救了我。那是考試的`前兩天，做操的時(shí)候，老師向我走來(lái)，像媽媽一樣親切地問(wèn)我：“怎么樣？這次語(yǔ)文溫習(xí)好了么？我覺(jué)得你的語(yǔ)文學(xué)得不錯(cuò)呀！”說(shuō)完拍拍我的肩膀，我整理時(shí)驚呆了。這簡(jiǎn)樸的一句話，一個(gè)動(dòng)作，在那時(shí)卻震撼了我的心靈。我后悔了，后悔自己以前的自暴自棄，我暗暗下定決心，期中一定要考好！這兩天，恰是緊張的階段，老師課講的快了一點(diǎn)，但總少不了叫同學(xué)發(fā)言。叫到我說(shuō)的正確時(shí)，老師總會(huì)夸獎(jiǎng)我：“說(shuō)得真好！”說(shuō)的不正確時(shí)，老師又會(huì)說(shuō)：“別著急，你再好好想想。”他的鼓勵(lì)對(duì)我是無(wú)比的安慰，是我繼承前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。考試的前一天晚上，我仔細(xì)思索了一下老師對(duì)我說(shuō)的話，也許這些話很普通，可對(duì)我而言卻是一種莫大的精神鼓舞，讓我有了戰(zhàn)勝難題的氣力。鼓勵(lì)是一筆巨大的財(cái)富；鼓勵(lì)是連接你與他人的橋梁；鼓勵(lì)是人生路上的街燈……鼓勵(lì)有時(shí)只是普普通通的一句話；有時(shí)只是想拍拍肩膀那樣的動(dòng)作；有時(shí)只是一個(gè)眼神……

在老師的鼓勵(lì)下，我完成了這次期中考試，比上次進(jìn)步了11分。盡管這還排不上名次，但我努力了，是在老師的鼓勵(lì)下努力了。因而，我更加堅(jiān)信了，糊口需要鼓勵(lì)！

小學(xué)作文生活需要鼓勵(lì) 篇6

一次考試的失敗，使我明白了鼓勵(lì)可以讓人重拾信心，也可以讓人發(fā)憤圖強(qiáng)。

這次英語(yǔ)考試我考砸了，只考了87分，沒(méi)有發(fā)揮出真實(shí)的水平。那天，我懷著失落的心情來(lái)到爸爸身邊，害怕爸爸會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，于是我像一只膽小的老鼠一樣小聲嘀咕著：“爸爸，我這次考試只考了87分，沒(méi)上90分。”爸爸柔聲地問(wèn)我：“這次是不是沒(méi)有發(fā)揮好呀?還是卷子太難了?”我慚愧地說(shuō)：“兩個(gè)原因都有。”爸爸聽(tīng)到后，并沒(méi)有責(zé)罵我，更沒(méi)有打我，只是把我叫進(jìn)了我的房間。他把門輕輕地關(guān)上，坐到了我的身邊，用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“多多，把試卷拿過(guò)來(lái)，我教你一下錯(cuò)題，順便幫你分析分析。”我從書(shū)包里拿出卷子，放在了書(shū)桌上。爸爸仔細(xì)地端詳著試卷許久，便開(kāi)始教我錯(cuò)題。“這道題是因?yàn)槟闫綍r(shí)積累單詞不夠多，導(dǎo)致你會(huì)錯(cuò)。”“可是，我認(rèn)為這道題我是對(duì)的呀!”這時(shí)，爸爸便開(kāi)始耐心地教我……錯(cuò)題講完了，爸爸再次用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“多多加油!我相信你一定能行，能考出一個(gè)令我們大家都震驚的分?jǐn)?shù)!”爸爸的話，好似一縷春風(fēng)，又好似冬日的陽(yáng)光，深深地嵌在了我的心里。

也許是有了爸爸的鼓勵(lì)，后面幾次英語(yǔ)考試我都考出了不錯(cuò)的成績(jī)。

這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話，竟是我前進(jìn)的動(dòng)力，也讓我明白了生活離不開(kāi)鼓勵(lì)，鼓勵(lì)使人進(jìn)步，鼓勵(lì)使人奮發(fā)圖強(qiáng);鼓勵(lì)是人在困難中最需要聽(tīng)到的聲音，鼓勵(lì)是人在逆境中反轉(zhuǎn)的動(dòng)力;鼓勵(lì)使人與人之間更加友善，鼓勵(lì)使世界更加美好。

小學(xué)作文生活需要鼓勵(lì) 篇7

糊口是七色板，需要良多的調(diào)色劑。或許是掌聲，或許是打動(dòng)。但有一樣始終是不能缺少的，它是什么？它就是在你受到挫折時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，它就是在你失敗時(shí)鼓勵(lì)的眼神。

鼓勵(lì)在糊口中無(wú)處不在，在學(xué)校，在家里，在其它任何的場(chǎng)所。老師，同學(xué)，家人，都會(huì)帶給你鼓勵(lì)。

當(dāng)你考試沒(méi)考好或比賽失敗時(shí)，鼓勵(lì)來(lái)了，它跟著老師來(lái)了。“不要緊的，下次你爭(zhēng)取獲得好成績(jī)，我們一起努力。”當(dāng)老師笑著對(duì)你說(shuō)這句話時(shí)，你還會(huì)沒(méi)有決心信念去爭(zhēng)取好成績(jī)嗎？

當(dāng)你在碰到困難有沒(méi)有辦法去戰(zhàn)勝時(shí)，鼓勵(lì)來(lái)了，它跟著同學(xué)來(lái)了。“沒(méi)事，我們一起來(lái)解決這個(gè)難題。不要退縮，難題是紙老虎，你才是真老虎。”當(dāng)同學(xué)們眼里流露出加油、努力還有鼓勵(lì)的目光時(shí)，你還會(huì)沒(méi)有決心信念與同學(xué)們一起戰(zhàn)勝難題嗎？

當(dāng)你因參加什么流動(dòng)沒(méi)有預(yù)備好想拋卻時(shí)，鼓勵(lì)來(lái)了，它跟著父母來(lái)了。“既然參加了，就不要拋卻，哪怕是倒數(shù)第一也沒(méi)有關(guān)系。你要是現(xiàn)在拋卻了，連倒數(shù)第一也爭(zhēng)取不了。加油！我相信你能行的。”當(dāng)父母對(duì)你做出加油的手勢(shì)時(shí)，你還會(huì)沒(méi)有決心信念去努力而拋卻嗎？

并不是只有自己需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)，別人也需要我們的鼓勵(lì)，而我們不要吝嗇自己的鼓勵(lì)。你知道嗎？當(dāng)一名同學(xué)在賽場(chǎng)上摔倒了，此刻的他需要什么？需要的就是我們的鼓勵(lì)。或許在我們的鼓勵(lì)下，他能爬起來(lái)奮力的向終點(diǎn)奔去。

你是否想過(guò)，糊口中假如沒(méi)有鼓勵(lì)，將會(huì)是什么樣子？那時(shí)的我們會(huì)處處被難題絆倒，會(huì)向難題低頭；那時(shí)的我們沒(méi)有成功，只有那讓人迷惘的失敗。所以說(shuō)，鼓勵(lì)，是人生道路中的指示牌，時(shí)刻指示著我們的下一步。

鼓勵(lì)，在下一刻或許會(huì)是你人生的驕傲。

小學(xué)作文生活需要鼓勵(lì) 篇8

生活中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞，當(dāng)這些降臨到你的身上時(shí)，你可能會(huì)感到沮喪、失望、悲傷，這時(shí)候你就需要看看周圍甜蜜的笑容，聽(tīng)聽(tīng)身旁溫馨的話語(yǔ)，不管來(lái)自于誰(shuí)，朋友、家人、朋友。只要有這些你就會(huì)重新獲得繼續(xù)的信心。

還記得小學(xué)五年級(jí)第一次參加學(xué)校組織的長(zhǎng)跑比賽。開(kāi)始我滿懷信心認(rèn)為自己一定可以，甚至給自己定下了目標(biāo)，一定要跑進(jìn)年級(jí)前十五。在比賽前的幾節(jié)體育課，老師要求我們跑步時(shí)，我總是特別認(rèn)真，為幾天后的比賽做準(zhǔn)備。

比賽要求發(fā)令槍響后先繞操場(chǎng)跑一圈在往校園外跑。開(kāi)始的一圈，我跑的很輕松，但出了校園跑過(guò)一條馬路后，我就開(kāi)始覺(jué)得吃力。可后面還剩下一大半的路程，這才跑了個(gè)開(kāi)頭。于是我咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲疫€給自己制定了目標(biāo)。但我越來(lái)越就得吃力當(dāng)跑完一半路程時(shí)，我真的快堅(jiān)持不下來(lái)了。當(dāng)時(shí)我甚至想嘲笑自己居然先跑進(jìn)年級(jí)前十五，只想停下來(lái)走完全程。

剛好下一個(gè)路口是我們班的班主任當(dāng)指引老師。她見(jiàn)我快堅(jiān)持不下去了，就一直沖著我喊，讓我不要走，再堅(jiān)持一會(huì)兒，會(huì)好的。本以跑到我前面的同學(xué)慢跑兩步推退到我的身邊也開(kāi)始鼓勵(lì)我。我本來(lái)想放棄，但看到、聽(tīng)到老師同學(xué)們都這樣鼓勵(lì)我，又堅(jiān)持了下去。

一路上都是老師和同學(xué)的鼓勵(lì)給我打氣。我才一次次放棄了停下的心。跟著同學(xué)的步伐，最后我竟然跑完了全程。還獲得了第二十一名。坐在終點(diǎn)線旁的草地上，回想剛才的一幕幕。我不知幾次想放棄，但還是堅(jiān)持了下來(lái)。

如果你在夢(mèng)想的過(guò)程中，遇到了艱難想放棄、想停止，那就轉(zhuǎn)頭看看你身邊的人吧，他們對(duì)你的鼓勵(lì)是真心的。生活又時(shí)并不是你一個(gè)人的別人的鼓勵(lì)有時(shí)也是十分重要的，這會(huì)使你順利到達(dá)成功彼岸。

【作文收藏】 話題話題作文：生活需要挑戰(zhàn)一篇

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？小編收集并整理了“【作文收藏】 話題話題作文：生活需要挑戰(zhàn)一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)，是生存的動(dòng)力。

我想起了一則狼與鹿的故事。狼是鹿的天敵，兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的鹿成了狼的口中食。當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)鹿動(dòng)了惻隱之心，開(kāi)始圍捕狼。狼從荒原上消失。然而出人意料的是，鹿群不但沒(méi)有興旺，反而大量死亡。原來(lái)，鹿失去天敵后，生活安逸了，不在運(yùn)動(dòng)了，導(dǎo)致體質(zhì)退化，造成生存危機(jī)。于是，當(dāng)?shù)鼐用裼兄匦隆罢?qǐng)”回了狼。不久，鹿群重新獲得生機(jī)。

沒(méi)有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的，不同的人對(duì)壓力與戰(zhàn)爭(zhēng)有不同的理解。對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，壓力與競(jìng)爭(zhēng)是可怕的；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，它卻是無(wú)價(jià)之寶。不是有這么一句歌詞嗎：沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功！挑戰(zhàn)，能讓我們更自覺(jué)地發(fā)揮出自己的能力；挑戰(zhàn)，能讓我們永遠(yuǎn)保持競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。

生活需要挑戰(zhàn)。如果我們勇敢的面對(duì)困難，勇敢的接受生活的挑戰(zhàn)，那么，成功的一天就不用了。

[作文收藏]作文：生活需要理解作文）（一篇）

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的“[作文收藏]作文：生活需要理解作文）（一篇）”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“我不要！你別再煩我了好不好！”

又一次。我將母親端給我的牛奶打翻在地上，不耐煩的看著她，心里許些不安，更多的卻是看到成績(jī)后的煩躁。

我不該對(duì)母親發(fā)這么大的火，但是處于青春期的自己卻是怎樣的都平靜不下來(lái)，想與母親報(bào)歉，卻不知怎樣啟齒。

母親一定很氣憤。我這么覺(jué)得，但是她沒(méi)有如往常一樣大發(fā)雷霆，而是坐在我的旁邊，看了眼電腦上顯示的成績(jī)，點(diǎn)點(diǎn)頭。“實(shí)在這次考的還不錯(cuò)，只是語(yǔ)文出了點(diǎn)意外，對(duì)吧。不要緊，下次好好努力，要加油啊。”我張了張嘴，不知該說(shuō)些什么。的確與母親說(shuō)的一樣，這次考的還好，但卻并沒(méi)有意料之中的那樣高，我對(duì)自己不滿意，我認(rèn)為母親看到我與她頂撞，一定會(huì)甩門而出，要么是嘮嘮叨叨的一大堆我不想聽(tīng)的話，但是，她卻在鼓勵(lì)我。我那股不著名的火也消了一大半，徐徐的冷靜下來(lái)。

我本是焦躁的，不安的，但是母親給的鼓勵(lì)，如一汪凈水，我知道糊口需要鼓勵(lì)。

前些時(shí)候我和朋友吵架吵得很厲害，大約有四五天也沒(méi)說(shuō)話了。自己固然生怕這關(guān)系就這樣惡化下去，卻由于那顆好勝的心拉不下面子去報(bào)歉。一個(gè)挺久沒(méi)見(jiàn)面的朋友，知道了這件事，跟跟我說(shuō)的是，你需要理解她，和她好好談?wù)劇?/p>

那天我猶豫了良久，終于把她叫了出來(lái)，對(duì)她說(shuō)了聲對(duì)不起。她沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，愣在了那里。我開(kāi)始解釋那天我和她吵架是為什么，語(yǔ)畢。她卻開(kāi)始笑了起來(lái)。‘哦，這件事啊，我還認(rèn)為呢，我都不在意啦，一直認(rèn)為是你還討厭我呢。’這是她說(shuō)的，從這之后我便理解她所做的一切了。

我本是好強(qiáng)的，卻明白了，糊口需要理解。

糊口中本有著許多夸姣的事物，卻由于誤會(huì)而看不到這些夸姣，所以我們需要互相理解。而人難免也會(huì)有些灰心喪氣的時(shí)候，而此時(shí)我們最需要的就是身邊人給予的鼓勵(lì)，才能直面難題，堅(jiān)定步伐。

糊口，需要理解與鼓勵(lì)。

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：面對(duì)生活需要智慧范文

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：面對(duì)生活需要智慧范文”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

挑戰(zhàn)讓世界充滿樂(lè)趣，讓生命充滿激情，讓生活絢麗多彩。而面對(duì)挑戰(zhàn)，需要智慧。

一次月考過(guò)后，班主任宣布我們班要與兄弟班進(jìn)行挑戰(zhàn)賽，我們聽(tīng)了后如同“四更山鬼吹燈嘯，驚倒世間兒女”。因?yàn)榇蠹叶贾离m然兄弟班不是傳統(tǒng)意義上的強(qiáng)班，但是萬(wàn)一對(duì)方置于死地而后生呢，那生猛勁兒還是令人不可小覷的。

接著班主任宣布了具體細(xì)則：下次月考，對(duì)手與我們的成績(jī)差距縮小到十五分以內(nèi)，算他們贏；反之，算我們贏。輸?shù)囊环揭o贏的一方送上一份紅包，以示激勵(lì)。一時(shí)間全班同學(xué)“凄凄惶惶，汗出如漿”。我則尤為驚慌。這次月考我超常發(fā)揮，取得了前所未有的好成績(jī)，正洋洋自得，美滋滋地享受呢。下次月考還能取得如此輝煌的戰(zhàn)果嗎？如果發(fā)揮失常怎么辦……我不敢再想下去，心中打起了退堂鼓，好想立刻向班主任說(shuō)明情況，躲過(guò)這一劫。

然而班主任已經(jīng)宣布了每個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手名單，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己居然有兩個(gè)對(duì)手。旁邊的同學(xué)低聲提示我：“這兩個(gè)人可不簡(jiǎn)單，每一位都曾經(jīng)登臨過(guò)年級(jí)前三十名的位置，你可要小心啊！”這更在我心中激起了千層巨浪：若我雙輸，兩個(gè)人，可要準(zhǔn)備兩份紅包啊，回家怎么向家長(zhǎng)交差呢，這“千金散盡”，還能“還復(fù)來(lái)”嗎？

于是我前往班主任的辦公室，向她“匯報(bào)思想，共商大計(jì)”。誰(shuí)知冀老師聽(tīng)完我的嘮叨后，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“兩軍狹路相逢，勇者勝。這只是一場(chǎng)挑戰(zhàn)賽。只要不斷努力，激勵(lì)自己，勇往直前，一定會(huì)取得成功。”我充滿疑惑地問(wèn)到：“我行嗎？”她耐心地對(duì)我說(shuō)：“挑戰(zhàn)不是硬拼，面對(duì)挑戰(zhàn)需要智慧。比如你需要客觀分析自己各科的實(shí)際情況，制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，找出下一階段應(yīng)該突出的重點(diǎn)，及時(shí)地查漏補(bǔ)缺，這樣你就能取得挑戰(zhàn)的成功。”

回去后，我仔細(xì)思考，發(fā)現(xiàn)班主任說(shuō)得很有道理。我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)有待加強(qiáng)，而對(duì)手物理、化學(xué)、歷史稍弱，英語(yǔ)、政治我們旗鼓相當(dāng)。我要智慧地迎接挑戰(zhàn)。于是，接下來(lái)我重點(diǎn)加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)，同時(shí)保持物理、化學(xué)、歷史方面的優(yōu)勢(shì)，鞏固英語(yǔ)、政治方面的戰(zhàn)果。于是課堂上多了一雙專注的眼睛，教室外少了一份喧鬧的聲音。“功夫不負(fù)有心人”，果然，在下一次月考后，我沒(méi)有成為送上紅包的人，而是贏得了雙份大禮。

面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要沉著冷靜；面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要泰然處之；面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要積極應(yīng)對(duì)。人的潛能是巨大的，我們要激發(fā)自己的潛力，用智慧找出迎接挑戰(zhàn)的辦法。在獲得成功的同時(shí)，也能提升自我，收獲一份自信，保持面對(duì)壓力的良好心態(tài)！

日記范文: 周記：生活需要微笑

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編特地為您收集整理“日記范文: 周記：生活需要微笑”，希望對(duì)您有一定的幫助。

鼓勵(lì)無(wú)處不在，而生活正需要鼓勵(lì)。

我本是不會(huì)騎車子的，而我每當(dāng)看到與我同齡的孩子騎著車子在我面前繞來(lái)繞去的時(shí)候，我都不由自主的發(fā)出一種羨慕。過(guò)來(lái)與我們一起騎自行車啊！這句話打破了了我心中的寂靜。啊？我？不去，懶得去！我是不會(huì)的，而我又不想被笑話，只能這么說(shuō)。我看是不會(huì)吧！他們嘲笑道。這就像一把刀，深深地刺進(jìn)了我的心。

我跑開(kāi)了，只聽(tīng)見(jiàn)他和其他的孩子的嘲笑，而我的臉早已被淚水浸濕了。怎么了？一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳朵里，是媽媽！我把事一五一十的告訴了她。那又怎么了，他們也不是生來(lái)就會(huì)的，我相信，你好好學(xué)，一定會(huì)騎得比他們好的。我點(diǎn)著頭，漸漸的我聽(tīng)不見(jiàn)啜泣聲了，這時(shí)的鼓勵(lì)就像寒風(fēng)中的一縷溫光。

后來(lái)，我刻苦的練，可一次又一次的跌倒，我漸漸的想要放棄了。堅(jiān)持，你一定能成功，并且一定會(huì)是最棒的！后來(lái)，我真得成為了最棒的，那時(shí)的鼓勵(lì)就像在沙漠中心沒(méi)有一滴水的時(shí)候的一股清泉。

而這一次又一次的鼓勵(lì)，成為了以后生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)歷挫折有爬起來(lái)的動(dòng)力。

生活需要鼓勵(lì)！

精選作文: 生活需要堅(jiān)持文章之二

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《精選作文: 生活需要堅(jiān)持文章之二》，希望能為您提供更多的參考。

在我們五彩繽紛的生活中，一定需要堅(jiān)持。跑步中，你精疲力竭，不需要堅(jiān)持跑完嗎？學(xué)習(xí)中有了不會(huì)的難題不靠你 堅(jiān) 持不懈的奮斗嗎？寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你想玩，不靠你堅(jiān)持寫(xiě)作業(yè)的心態(tài)嗎......

在夏天一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我拉著媽媽去公園學(xué)輪滑。剛穿上鞋,發(fā)現(xiàn)滑冰場(chǎng)里的人很多。我讓媽媽扶著我走進(jìn)去。一會(huì)兒，我便站在了滑冰場(chǎng)中間，讓媽媽松開(kāi)手。突然，我沒(méi)站穩(wěn)，摔倒在地。這次，我發(fā)現(xiàn)我還不會(huì)站著。我來(lái)到欄桿旁抓著欄桿小心翼翼的站了起來(lái)，站了幾次，我都沒(méi)能站穩(wěn)。最后，我按“八”字形擺腳，終于站了起來(lái)。

會(huì)站了，我也就準(zhǔn)備滑了。這次，我不是走到中間狂妄的滑了，而是在邊上扶著欄桿走。有時(shí)到中間試幾次，可還是不行。終于，我想氣餒，但媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，你要堅(jiān)持。”我觀望旁邊的大哥哥大姐姐們，發(fā)現(xiàn)他們彎腰、屈背，腳走著倒“八”字，不一會(huì)就站了一圈。

我充滿自信，學(xué)著他們?cè)嚵藥状危怀晒α恕Ｎ以交娇炜粗蟾绺鐐兺秮?lái)贊揚(yáng)的目光，媽媽豎起了大拇指，我真高興。

通過(guò)這件事，我深刻的明白了：生活，需要堅(jiān)持。

【熱門寫(xiě)作】 我們是孩子，我們需要愛(ài)作文季度范文精選

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編為大家整理的“【熱門寫(xiě)作】 我們是孩子，我們需要愛(ài)作文季度范文精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

十五六歲，正是青春年華，有多少女孩，在此時(shí)走上不歸路，有多少女孩從此自閉，有多少女孩從此離父母。

夜深人靜時(shí)，陪伴我們的永遠(yuǎn)是音樂(lè)。你們大人總是怪我們愛(ài)玩手機(jī)從來(lái)不會(huì)把精力放在學(xué)習(xí)上。起先，我們會(huì)頂嘴，后來(lái)，我們置之不理戴上耳機(jī)，活在自己的世界里。你們漸漸地對(duì)我們失望，到后來(lái)把我們放棄。暑期來(lái)臨，陪伴我們的是補(bǔ)課，網(wǎng)絡(luò)，你們永遠(yuǎn)不懂，讀書(shū)好比工作一樣會(huì)累需要休息。我們退步了面臨的只有挨罵，你們永遠(yuǎn)不懂我們需要你們的鼓勵(lì)和支持，不是比。我們機(jī)不離身，可你們想過(guò)沒(méi)，如果你們多陪我一會(huì)兒會(huì)這樣嗎。你們以為給我們好的物質(zhì)生活就夠了，我們要的只是你們多陪陪我們，多理解理解我們。你們總怪我們以叛逆為借口在做那些幼稚的事，可你們知道嗎，我們只是想讓你們多關(guān)注關(guān)注我們。

普天之下所有的父母都深深愛(ài)著孩子，這句話沒(méi)錯(cuò)，只是你們的愛(ài)，太過(guò)嚴(yán)厲，太過(guò)隱藏，我們理解不了。爸爸媽媽，別怪我們好嗎。我們需要愛(ài)，我們需要你們的陪伴，我們需要你們的理解和支持。爸爸媽媽別再給我錢，我要的只是你們的愛(ài)，多陪陪我們吧。

爸爸媽媽，我們叛逆，別怪我們好嗎。其實(shí)我們不想這樣，我們想做好孩子，想好好學(xué)習(xí)。讓我做你們驕傲的孩子吧。

作文范本: 生活札記文章季度范文精選

相信作文大家都不陌生吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文范本: 生活札記文章季度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

人生中，都會(huì)經(jīng)由許多酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)，由于這些許許多多的大小事，才可以拼湊出每個(gè)人唯一無(wú)二的豐碩、出色的人生。

在這些猶新的經(jīng)驗(yàn)中，我覺(jué)得最有印象的，就是進(jìn)入中學(xué)。在媽媽告訴我要進(jìn)入中學(xué)時(shí)，我腦中就一直在幻想自己上中學(xué)的樣子容貌。而當(dāng)我一踏入這所中學(xué)時(shí)，一望無(wú)際的校園吸引了我的目光，一陣陣蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫好像在我的耳邊輕嘆著，譜出一首首柔美的交響曲，我覺(jué)得自己彷彿進(jìn)入了布滿無(wú)窮生氣希望的森林里。從校園可遠(yuǎn)望，美不勝收的風(fēng)景映入眼簾，大樓林立、宏偉的山嶺圍繞在外圍，學(xué)校就像個(gè)龐大的城堡。

進(jìn)入中學(xué)后，我交到了許多志同志合的朋友，他們?cè)谖译y過(guò)期會(huì)安慰我；在我開(kāi)心時(shí)，會(huì)和我一起分享歡樂(lè)，有他們的陪伴，讓我在這人生路中，增添了許多色彩。

鳳凰花開(kāi)，驪歌響起，我們?cè)谙乱荒辏惨痛蠹艺f(shuō)再見(jiàn)了。大家一定要記得，朋友是一世，而不是一時(shí)的，畢業(yè)后，一定還要記得大家，人生不時(shí)有許多挫折，有淚水，有歡笑。悲傷難過(guò)期，也要想起我們那些布滿歡笑的時(shí)光喔！

[作文收藏]作文：留下關(guān)愛(ài)精選

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“[作文收藏]作文：留下關(guān)愛(ài)精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

雁過(guò)留聲，花敗留香。走過(guò)漫漫人生路，也不知留下了多少東西。

那天在小吃店，因好友未到，我獨(dú)自趴在桌上，望著門外發(fā)呆。

這時(shí)，一位衣著樸素頭發(fā)花白的老婦人，緩緩從馬路對(duì)面走來(lái)，不時(shí)抬頭望望店的招牌，幾經(jīng)徘徊后才走進(jìn)店里。

站在柜臺(tái)前的服務(wù)員，看著老人寒酸的衣著，不耐煩地拿著菜單給老人點(diǎn)餐。老人輕聲地說(shuō)：“我只要一碗青菜面就可以了”。服務(wù)員不屑地走向了后廚。老人呆滯地望著服務(wù)員離開(kāi)的身影，在我鄰桌的桌角處坐了下來(lái)，不安地張望著四周，似乎覺(jué)得自己做錯(cuò)了什么。

這時(shí)我的朋友到了。享受著美食的人們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生，餐廳里又是一片熱鬧景象。唯有那個(gè)老人，夕陽(yáng)的余暉照在她孤獨(dú)的背影上，我不禁心里一顫。

很快，老人吃完了那碗面，里面連湯也所剩不多了。她從碎花外套的口袋里，拿出一塊手帕，緩緩的里一層外一層揭開(kāi)，像包著一個(gè)金子，最后卻只見(jiàn)一張薄薄的五元紙幣。她撐起身子，微駝著背，走向柜臺(tái)。恰好我也去買單。

走近時(shí)，聽(tīng)到服務(wù)員冷冷地說(shuō)：“這碗面是六元錢，你自己想辦法吧。”隨即，她將老人的五元錢甩到老人面前，重又坐在板凳上，依靠著墻低頭玩著手機(jī)，眼還不時(shí)瞥瞥老人，生怕她跑了。老人站在柜臺(tái)前不知所措，求助的眼神看向其他客人，委屈地像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。那些看熱鬧的人都把目光收了回去，各吃各的，餐廳里莫名的寂靜。

我買完單在回桌子的路上，掂量著手里找零的三元錢。路過(guò)鄰桌時(shí)，輕輕地放了一元錢在那塊褪色的手帕上。朋友詫異地看著我，我只是朝她笑笑。

待老人回到桌旁，望見(jiàn)躺在手帕上的一元錢時(shí)，激動(dòng)地像得了一大筆財(cái)富，臉上的笑容比正午的陽(yáng)光還燦爛。

我不只留下了一元錢，更留下了對(duì)一個(gè)老人的關(guān)懷。