生活需要挫折作文范文。

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“作文：生活需要心作文500字篇一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一花一世界，一葉一菩提。舞動(dòng)明亮的雙眸，張開(kāi)飛翔的翅膀，讓夢(mèng)隨心動(dòng)。

——題記

也許你從未仔細(xì)觀察過(guò)白菜，也許在你的眼中白菜只有白邦綠葉，也許切掉的白菜根已被你無(wú)意中丟棄……所以，你不曾知道，白菜根會(huì)開(kāi)花！是的，白菜根有花有葉，因?yàn)椋行摹?/p>

白菜根被人們丟棄了，但它不在意，仍在貪婪地吮吸著周?chē)乃荩┙o它內(nèi)部的組織，使心萌動(dòng)，發(fā)出新芽。因?yàn)樵谒闹校褵o(wú)數(shù)次地描繪，描繪它披著嫩綠的春裝，戴著黃白色的發(fā)夾，裝扮著大地，裝扮春天。第一份使命，它已經(jīng)完成，自己的肉體已成為美味佳肴，但它仍不甘心，它心中有能量，心中還有夢(mèng)。于是，在魂?duì)繅?mèng)系的歲月里，它苦苦掙扎，終于，終于在干裂的白邦上，綻出了一抹新綠，那綠，綠得讓人心疼。

心若在，夢(mèng)就在。在心的驅(qū)動(dòng)下，夢(mèng)已不再是夢(mèng)。

同白菜根相比，我們的夢(mèng)或許更易碎，甚至經(jīng)受不起小小的振動(dòng)。其實(shí)，夢(mèng)本沒(méi)有碎，是我們的心先碎了，心碎夢(mèng)也會(huì)破滅。誰(shuí)不向往自由的天空？誰(shuí)不追尋奧妙的森林？這些美是我們青春的標(biāo)志，這些夢(mèng)，是活力的象征。那還等什么呢？讓心敢隨夢(mèng)一起飛翔吧。也許我們不會(huì)綻放小花，也許我們沒(méi)有新綠吐出，也許我們不會(huì)發(fā)出新芽。但我們也有夢(mèng)，因?yàn)椋覀冇行模覀冇袑?duì)生活最深沉的思考。

生活需要一顆心，一顆追求、探索的心，它是永恒的信念，它是執(zhí)著的勁頭，它是……它源自我們心中對(duì)生活最誠(chéng)摯的愛(ài)。

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[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：生活需要壓力精選一篇

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：生活需要壓力精選一篇”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

船員們出海時(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富的老船長(zhǎng)常會(huì)告誡他們：船在負(fù)重時(shí)安全，空載時(shí)反而會(huì)很危險(xiǎn)。

是啊！船在裝滿貨物時(shí)，貨物的壓力會(huì)將船壓入水中，有了吃水深度，船不會(huì)輕易側(cè)翻；而船在空載時(shí)，沒(méi)有了壓力，吃水淺，反而容易出事。

全球的美洲豹數(shù)量很少。在一個(gè)國(guó)家的動(dòng)物園中，就生活著一只，它每天好吃好喝地被供養(yǎng)著，還有專人負(fù)責(zé)它的起居。工作人員把豹子飼養(yǎng)得很舒服，可是因?yàn)闆](méi)有了生存的壓力，這只豹子再也沒(méi)有了王者的風(fēng)范，每日松松垮垮，就像一只稍大些的貓一樣。這時(shí)，有人建議園長(zhǎng)往豹子呆的地方放幾只獅子。沒(méi)過(guò)幾天，豹子因?yàn)楠{子帶來(lái)了壓力，重新找回了王者的風(fēng)范，目光中開(kāi)始透露兇光。

動(dòng)物這樣，人亦如此。所以，生活中的壓力，更有利于我們時(shí)刻保持清醒的意識(shí)，頑強(qiáng)的毅力，與機(jī)警的反應(yīng)能力，能促使我們更好地成長(zhǎng)。

史鐵生年紀(jì)輕輕就殘了雙腿，生存的壓力如同大青石一般，壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。他也曾無(wú)奈失意過(guò)，也曾一個(gè)人搖著輪椅整日虛度光陰，甚至感到絕望。然而，也正是這些壓力，使史鐵生認(rèn)識(shí)到：“死是一件無(wú)需著急的事，是一件無(wú)論如何耽擱也避免不了的事。”自此之后，他用頑強(qiáng)的毅力正視現(xiàn)實(shí)，給自己開(kāi)辟了一條寫(xiě)作的道路，將自己從深淵里解放出來(lái)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

正是雙腿殘疾的壓力，促使史鐵生不斷奮爭(zhēng)，讓他的生命達(dá)到了健全人都難以達(dá)到的高度。

有人抱怨平時(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力大、負(fù)擔(dān)太重。我們可以試想一下：如果學(xué)習(xí)中我們沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)壓力，學(xué)與不學(xué)都一樣，那我們還會(huì)選擇好好學(xué)習(xí)嗎？還會(huì)有什么激勵(lì)我們?nèi)タ炭嗯Α⒉粩嘟邮芊e累新知識(shí)嗎？

因此，我們的人生需要壓力，需要壓力的錘煉與打磨。只有這樣才能激勵(lì)我們不斷去迎接挑戰(zhàn)，鞭策自己，完善自己，就像船一樣——負(fù)重則破浪，空載易覆舟！

[作文借鑒] 周記：生活需要快樂(lè)作文800字(篇一)

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供[作文借鑒] 周記：生活需要快樂(lè)作文800字(篇一)，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

在春天，踏著春風(fēng)，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)，迎著垂柳，和著潺潺的流水聲去踏青，去到大自然的懷抱中，和他們和諧相處，去觀察大自然，理解大自然去感悟大自然

在夏天，讓無(wú)聊的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)的消失，去過(guò)自己真正的生活，去到大海里游泳，去和魚(yú)兒玩游戲，在沙灘邊漫步，趁著漲潮的時(shí)候去拾貝殼，去登山，去體驗(yàn)會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小去體驗(yàn)：無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰

在秋天，去幫助農(nóng)民伯伯收勞動(dòng)成果，去制作標(biāo)本，去在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，去體驗(yàn)晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵，在無(wú)限的秋風(fēng)中，快樂(lè)的游戲

在冬天，在下雪的日子里，堆雪人，打雪仗，體驗(yàn)北國(guó)風(fēng)光，去和圣誕老人爺爺一起去送禮物，給人們帶來(lái)驚喜

生活中什么都是虛構(gòu)的，只有快樂(lè)才是最真的

[作文收藏]作文：生活需要理解作文）（一篇）

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的“[作文收藏]作文：生活需要理解作文）（一篇）”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“我不要！你別再煩我了好不好！”

又一次。我將母親端給我的牛奶打翻在地上，不耐煩的看著她，心里許些不安，更多的卻是看到成績(jī)后的煩躁。

我不該對(duì)母親發(fā)這么大的火，但是處于青春期的自己卻是怎樣的都平靜不下來(lái)，想與母親報(bào)歉，卻不知怎樣啟齒。

母親一定很氣憤。我這么覺(jué)得，但是她沒(méi)有如往常一樣大發(fā)雷霆，而是坐在我的旁邊，看了眼電腦上顯示的成績(jī)，點(diǎn)點(diǎn)頭。“實(shí)在這次考的還不錯(cuò)，只是語(yǔ)文出了點(diǎn)意外，對(duì)吧。不要緊，下次好好努力，要加油啊。”我張了張嘴，不知該說(shuō)些什么。的確與母親說(shuō)的一樣，這次考的還好，但卻并沒(méi)有意料之中的那樣高，我對(duì)自己不滿意，我認(rèn)為母親看到我與她頂撞，一定會(huì)甩門(mén)而出，要么是嘮嘮叨叨的一大堆我不想聽(tīng)的話，但是，她卻在鼓勵(lì)我。我那股不著名的火也消了一大半，徐徐的冷靜下來(lái)。

我本是焦躁的，不安的，但是母親給的鼓勵(lì)，如一汪凈水，我知道糊口需要鼓勵(lì)。

前些時(shí)候我和朋友吵架吵得很厲害，大約有四五天也沒(méi)說(shuō)話了。自己固然生怕這關(guān)系就這樣惡化下去，卻由于那顆好勝的心拉不下面子去報(bào)歉。一個(gè)挺久沒(méi)見(jiàn)面的朋友，知道了這件事，跟跟我說(shuō)的是，你需要理解她，和她好好談?wù)劇?/p>

那天我猶豫了良久，終于把她叫了出來(lái)，對(duì)她說(shuō)了聲對(duì)不起。她沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，愣在了那里。我開(kāi)始解釋那天我和她吵架是為什么，語(yǔ)畢。她卻開(kāi)始笑了起來(lái)。‘哦，這件事啊，我還認(rèn)為呢，我都不在意啦，一直認(rèn)為是你還討厭我呢。’這是她說(shuō)的，從這之后我便理解她所做的一切了。

我本是好強(qiáng)的，卻明白了，糊口需要理解。

糊口中本有著許多夸姣的事物，卻由于誤會(huì)而看不到這些夸姣，所以我們需要互相理解。而人難免也會(huì)有些灰心喪氣的時(shí)候，而此時(shí)我們最需要的就是身邊人給予的鼓勵(lì)，才能直面難題，堅(jiān)定步伐。

糊口，需要理解與鼓勵(lì)。

【作文收藏】 話題話題作文：生活需要挑戰(zhàn)一篇

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？小編收集并整理了“【作文收藏】 話題話題作文：生活需要挑戰(zhàn)一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)，是生存的動(dòng)力。

我想起了一則狼與鹿的故事。狼是鹿的天敵，兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的鹿成了狼的口中食。當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)鹿動(dòng)了惻隱之心，開(kāi)始圍捕狼。狼從荒原上消失。然而出人意料的是，鹿群不但沒(méi)有興旺，反而大量死亡。原來(lái)，鹿失去天敵后，生活安逸了，不在運(yùn)動(dòng)了，導(dǎo)致體質(zhì)退化，造成生存危機(jī)。于是，當(dāng)?shù)鼐用裼兄匦隆罢?qǐng)”回了狼。不久，鹿群重新獲得生機(jī)。

沒(méi)有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的，不同的人對(duì)壓力與戰(zhàn)爭(zhēng)有不同的理解。對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，壓力與競(jìng)爭(zhēng)是可怕的；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，它卻是無(wú)價(jià)之寶。不是有這么一句歌詞嗎：沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功！挑戰(zhàn)，能讓我們更自覺(jué)地發(fā)揮出自己的能力；挑戰(zhàn)，能讓我們永遠(yuǎn)保持競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。

生活需要挑戰(zhàn)。如果我們勇敢的面對(duì)困難，勇敢的接受生活的挑戰(zhàn)，那么，成功的一天就不用了。

[推薦寫(xiě)作] 作文：生活需要勇氣作文(篇七)

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[推薦寫(xiě)作] 作文：生活需要勇氣作文(篇七)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

走在每個(gè)路的轉(zhuǎn)角，與你擦肩而過(guò)的人是低頭嘆氣，仍是昂頭飛馳。在人海中，本日受挫折明日振作后成功的人你熟悉幾個(gè)？受到打擊不敢再次抬頭的人你又熟悉幾個(gè)？這些人為什么而成功又為什么慘遭失敗？對(duì)了，就是2個(gè)字：勇氣

一直支柱在雨天后織網(wǎng)，因?yàn)閴γ鏉窕諝鉂駶?rùn)而一次又一次掉下來(lái)。可它仍是要一次又一次地嘗試，直至成功為止，這仰仗的是什么？是勇氣，一種不被逆境所打倒的勇氣帶領(lǐng)著它在挫折眼前奮勇前進(jìn)。

一個(gè)成功的商人，背后都有許許多多的血淚史，而他們?yōu)槭裁礇](méi)有屈服呢？這是一種勇氣在支撐著他們向一切但愿的毫光靠近并利用這一毫光讓自己得到成功，勇氣是通往幸福的平坦大路上的路標(biāo)，沒(méi)有它是找不到沙漠里的綠洲的。

就拿盲人來(lái)說(shuō)吧。有的由于自己看不見(jiàn)而失望，懊惱，埋怨別人，以為自己的糊口中只能擁有黑暗。他們喪失了勇氣，結(jié)果得到的，也真的只是一片黑暗。而有的人卻不同，他們固然像一張有污點(diǎn)的紙，不外，他們看到的不是那一點(diǎn)黑點(diǎn)而是那張紙的大部門(mén)白色，他們不以為自己只能擁有黑暗，而為了他們還擁有耳朵鼻子而感到慶幸，并充分利用他們，他的還超越了正凡人。海倫*凱樂(lè)就是一個(gè)典型的例子，她是一個(gè)盲聾啞人，按道理說(shuō)，她有90%的但愿成為一個(gè)低智商的人，可是她的勇氣帶著她超越了一切的難題成為了一個(gè)聞名的女作家。像她易雷的人才真正的獲得了生命的色彩。勇氣，勇氣，勇氣！唯有它才使生命之血具有鮮紅的色彩！

糊口需要勇氣，有了它，就能超越一切得到成功。勇氣是處于逆境中的毫光，是通往天堂的必經(jīng)之路。我們要相信有一扇門(mén)關(guān)上，必有另一扇門(mén)為你打開(kāi)，而打開(kāi)這扇門(mén)所需的鑰匙，就是：勇氣。

[推薦寫(xiě)作] 作文：生活需要感動(dòng)初一作文700字

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“[推薦寫(xiě)作] 作文：生活需要感動(dòng)初一作文700字”相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

每天的生活都是變化著的，每天都有不一樣的事情在發(fā)生，每天的心情也都是多姿多彩的。但每回憶起那件往事，總讓我有一絲莫名的感動(dòng)。

那是兩年前的一天下午，天很好，我和媽媽一起在城里逛街。走過(guò)一個(gè)快餐店的拐角兒時(shí)，一陣有點(diǎn)兒凄涼的二胡聲傳到了我的耳畔，說(shuō)實(shí)話，從前就在這兒聽(tīng)過(guò)幾次，但并沒(méi)有很在意。這一次是媽媽對(duì)我說(shuō)，要我好好聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)聲音。當(dāng)我坐在旁邊椅子上時(shí)，媽媽說(shuō)起了話，這個(gè)老人每天都會(huì)在這個(gè)地方拉二胡，為的是賺口飯吃為他的兒子掙錢(qián)上大學(xué)。聽(tīng)著，我向他望去，滿頭蓬亂的頭發(fā)下掩著一張肌肉松弛的臉，臉上的皺紋如同樹(shù)皮一般怕數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，花白的胡碴怕許久沒(méi)有剪過(guò)了。這時(shí)，我看見(jiàn)他仰了仰頭，眼中沒(méi)有一絲絲黑色，全是白色的。我才明白他是一個(gè)盲人。我很好奇，在這個(gè)車(chē)水馬龍的街上，他是如何安全到家，他的家又是否能避雨，在家又該怎么做飯……想著想著，我看見(jiàn)一個(gè)騎著三輪車(chē)的老奶奶往他手中遞了兩個(gè)年糕就騎車(chē)要走，只見(jiàn)這個(gè)老人嘴中一直喃喃著什么。這時(shí)，奶奶和我會(huì)意一笑，我知道該做什么，便走出門(mén)，向老人走去，老人一個(gè)勁的向我說(shuō)謝謝，我感覺(jué)很愧疚。一個(gè)年過(guò)花甲的老人在為自己和兒子努力奮斗著，而我……

時(shí)隔許久，但每每想起這件事我都有不同的感受，每每想起這件事我都有種莫名的感動(dòng)，每每想起這件事都會(huì)有股熱流涌上心頭。每每想起這件事，都讓我感到人生道路的艱辛，總會(huì)激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。

生活處處都有一些小感動(dòng)，從這些小感動(dòng)中會(huì)有一些無(wú)奈，會(huì)有一些難過(guò)，但更多的是激勵(lì)我們努力向上的一種力量，希望感動(dòng)時(shí)常隨著我。因?yàn)樯钚枰袆?dòng)。

2022作文推薦 作文：生活需要平凡作文一篇

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？小編特地為您收集整理“2022作文推薦 作文：生活需要平凡作文一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

糊口就像翻騰的波浪，波瀾壯闊；糊口就像夏日的太陽(yáng)，熱情火烈；糊口就像激動(dòng)慷慨的旋律，振奮人心。但是你們幾時(shí)想過(guò)，糊口也應(yīng)想平凡的小草，在陽(yáng)光的映照下，滋芽生長(zhǎng)。

我們不能像貝多芬那樣，創(chuàng)造出舉世著名的音樂(lè)，成為“音樂(lè)巨人”，我們也不能像黃繼光那樣，用胸膛堵住敵人的槍口，成為革命先烈。這一切一切的創(chuàng)世之舉對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可望不可即，因此，我們應(yīng)關(guān)注于屬于我們的平凡糊口，多為它灌溉施肥，讓它開(kāi)出一朵燦爛的生命之花。

“平凡”并非暗淡無(wú)味，我們不用去向往歌星影星的惹人注目和個(gè)性張揚(yáng)的浮華糊口，我們應(yīng)去尋找那平凡糊口中帶來(lái)的暖人微笑。

在課堂上，當(dāng)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，勤思多問(wèn)，老師投向你滿意的目光，你是否覺(jué)得那是肯定的微笑；晚修時(shí)，你主動(dòng)幫助成績(jī)落后的同學(xué)，幫他們解決“疑難雜癥”，看著他們因解開(kāi)一道道困難而高興得拍手叫好，你是否覺(jué)得那是感謝的微笑；當(dāng)你撿到到一個(gè)珍貴物品，卻沒(méi)有承服于私心，而是及時(shí)向相關(guān)部分舉報(bào)，你是否覺(jué)得整個(gè)社會(huì)都給了你一個(gè)贊許的微笑。

還有良多良多，這些并非驚天動(dòng)地的大事，而是渺小平凡的小事，你卻做了，而且你的付出得到的是一個(gè)個(gè)錦繡的笑臉。肯定。感謝和贊許，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最美的回報(bào)，而他們，卻不是出于驚人之舉，而是在平凡的糊口在天然不外的舉動(dòng)。

收回你的明星夢(mèng)，撿回你的貪婪心吧，糊口需要平靜，平靜的糊口需要我們的善舉。

[收藏]小學(xué)作文生活需要鼓勵(lì)800字精選

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的一門(mén)重點(diǎn)教學(xué)科目，而寫(xiě)作在語(yǔ)文教學(xué)中是至關(guān)重要的部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語(yǔ)言的魅力，一般老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)小學(xué)作文，那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)小學(xué)作文呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了小學(xué)作文生活需要鼓勵(lì)，供你參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文生活需要鼓勵(lì) 篇1

糊口是一個(gè)調(diào)色盤(pán)，有紅色的激情，有藍(lán)色的憂郁，更有灰色的痛苦……正由于我們并不能每時(shí)每刻都一帆風(fēng)順，所以最需要的便是鼓勵(lì)。

記得那一次，我參加了班干部競(jìng)選。我不安地絞著手指頭，緊張之情似沸騰的水在我胸中奔涌不止。陸續(xù)上臺(tái)的同學(xué)個(gè)個(gè)胸有成竹地演講著，表現(xiàn)得淡定自若，他們講得流暢，還聲情并茂。這使得我更加手忙腳亂了，只覺(jué)得自己那顆弱小的心靈仿佛被隕石擊中了，一下子變得坑坑洼洼。突然，我的耳旁傳來(lái)一陣經(jīng)久不息的掌聲。這掌聲似針尖扎到了我的心上，讓我感到莫名其妙地痛苦悲傷。我真后悔自己參加了這次班干部競(jìng)選，是啊，上臺(tái)了又怎么樣，肯定不會(huì)被選上，還要白白給人笑話。一股無(wú)形的氣力在催著我拋卻，將我原本風(fēng)雨飄搖的心撕開(kāi)了一條縫隙，硬生生地將懦弱、恐驚往里塞去。好吧，那就拋卻吧。

恰在這時(shí)，我的同桌拍了拍我的肩膀，他真誠(chéng)地說(shuō)：“我看過(guò)你的競(jìng)選稿，寫(xiě)得十分不錯(cuò)，加油，你一定能被選上。”我注意到，他撲閃的小眼睛里盛著滿滿的誠(chéng)意。那個(gè)小小的動(dòng)作，那句輕輕的話語(yǔ)，那個(gè)信任的眼神，統(tǒng)統(tǒng)化作了一股神奇的氣力，一股昂揚(yáng)的氣力，一股布滿陽(yáng)光的氣力。就在那一刻，我親自感觸感染到緊張碰到鼓勵(lì)，就像是水碰到火一般融化了。“我要上去嘗嘗。”我一邊對(duì)自己說(shuō)，一邊趕快拿起稿子，繼承背誦起來(lái)。我上臺(tái)了，在同桌鼓勵(lì)的眼神中順利地演講起來(lái)。結(jié)果，我競(jìng)選成功了！感謝我的同桌，感謝他的鼓勵(lì)，消除了我的緊張，讓我得以在臺(tái)上展示最完美的自己。

是啊，鼓勵(lì)就像生命中的一縷陽(yáng)光，它暖和著每一個(gè)人，使人們施展?jié)撃埽棺员暗娜酥孬@決心信念，使絕望的人看到但愿。總之，鼓勵(lì)能使人提高，我們的糊口需要鼓勵(lì)！

小學(xué)作文生活需要鼓勵(lì) 篇2

生活如一條大河，所有人的大河都需要些什么。而我的大河需要鼓勵(lì)。

先給大家講個(gè)故事。我和家人黃山旅游。要攀登黃山了。上山的路鋪有石階，并不難走。山腳排列著幾十乘用藤椅綁成的轎子。腳夫們擁擠上來(lái)要我們乘轎。我們謝絕了，覺(jué)得那樣會(huì)減少旅游的情趣。慢慢向上爬著，開(kāi)始還悠悠閑閑，漸漸就感到吃力了。有幾處相當(dāng)陡峭，攀爬十分費(fèi)勁。在可以清楚地望到山頂?shù)囊粋€(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的陡坡前，我渾身疲憊地坐在一塊巖石上，感到休息是這樣幸福。抬頭望望，真懷疑自己還有沒(méi)有力量爬上去。

幾位帶著河南口音的婦女從下面爬上來(lái)了，氣喘吁吁。她們?cè)谖疑磉呅。鲱^望著陡坡叫苦。其中有一位三十多歲的胖胖的婦女大聲嚷著：我的媽!還有這么多路呀!真要命。她注意到了我，笑著問(wèn)我的年齡。得到答復(fù)后，她愣了一下。回頭大聲對(duì)同伴說(shuō)：連這位小男孩都敢上去，我們要打退堂鼓就真該跳崖了!走!她轉(zhuǎn)過(guò)身大步走向陡坡，同伴們跟著她。

我笑笑，自然不甘示弱。于是，雙方的鼓勵(lì)讓我們都爬上了高峰。收獲了美景。

任何人，在做了好事，或獲得成功的最初階段，是最渴望得到別人的夸獎(jiǎng)和認(rèn)可的，這個(gè)時(shí)候的鼓勵(lì)，才真的能達(dá)到正面影響的作用，隨著時(shí)間的流逝，人們最初的成就感一點(diǎn)點(diǎn)消逝，他心靈的渴望和記憶都逐漸淡化的時(shí)候，鼓勵(lì)將起不到任何作用。所以鼓勵(lì)要及時(shí)。

具體來(lái)說(shuō)，當(dāng)鼓勵(lì)成為人們行為的正向的路標(biāo)時(shí)，需要具體的明示，到底好在哪里，什么地方好，這樣，才能沿著這個(gè)路標(biāo)，一步步向前走。此時(shí)的鼓勵(lì)才真的能產(chǎn)生效果。

所以說(shuō)，我的生活需要鼓勵(lì)。

小學(xué)作文生活需要鼓勵(lì) 篇3

鼓勵(lì)無(wú)處不在，而生活更需要鼓勵(lì)。

一個(gè)母親，在教孩子打彈弓，讓孩子去射一個(gè)瓶子，男孩打了許多次都沒(méi)有打中，可母親不斷地區(qū)鼓勵(lì)他。

這個(gè)故事把我?guī)肓?年前的那個(gè)夏天……

記得那時(shí)候我上三年級(jí)，對(duì)以一切事物都很好奇，那天，學(xué)校要舉行演講比賽，以前從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)，但是我決定試一試，于是就毫不猶豫的報(bào)了名。結(jié)果可想而知，即便是我使出九牛二虎之力，也比不過(guò)娜身經(jīng)百戰(zhàn)的“老大哥”，最后評(píng)選的結(jié)果出來(lái)后，我獲得了三等獎(jiǎng)，這時(shí)我流淚了，第一次體會(huì)到了失敗的滋味，

回到家里后，爸爸看到我悶悶不樂(lè)，似乎看出了我的心思，和藹的對(duì)我說(shuō)：“怎么了?是因?yàn)檠葜v比賽的事吧?是因?yàn)榈昧巳泉?jiǎng)?”“恩”我低聲回答道，。于是爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，許多許多的名人、企業(yè)家等成功人士都是經(jīng)歷了五數(shù)次的失敗和挫折，但他們依然能夠堅(jiān)定信心，鼓起勇氣，奮力拼搏，最后取得了成功，相信你經(jīng)過(guò)努力，在下一次的比賽中一定會(huì)超越他們!!”這時(shí)窗外的一只蝴蝶破繭而出，雖然身體很虛弱，但是它依然煽動(dòng)者它那柔弱的翅膀，奮力向天空中飛翔。此時(shí)，我恍然大悟：“我明白了!”

在后來(lái)的課余時(shí)間里，我通過(guò)爸爸媽媽的指導(dǎo)和自己的不斷練習(xí)，后來(lái)又參加了演講主持培訓(xùn)班，演講水平突飛猛進(jìn)，有了很大的提高。在第二年舉行的演講比賽中果然脫穎而出，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，同學(xué)們和老師都投來(lái)了贊許的目光，淚水順著臉頰流了下來(lái)，淚水了有激動(dòng)也有辛酸…

成績(jī)的取得來(lái)自爸爸的鼓勵(lì)，來(lái)自失敗后能夠重新鼓起勇氣，奮力拼搏，從這件事我也明白了在以后的生活中無(wú)論是自己還是別人遇到了挫折，相互鼓勵(lì)，相互幫助，就會(huì)獲得成功的信心和動(dòng)力，就會(huì)取得成功。

男孩終于打碎了瓶子，高興的蹦了起來(lái)，在他身后，媽媽的臉上也露出了幸福的微笑。

學(xué)會(huì)鼓勵(lì)吧，生活需要鼓勵(lì)，他是大海中的燈塔，是失意時(shí)的美酒;是前進(jìn)的動(dòng)力，更是面對(duì)挫折時(shí)那顆勇敢的心。

小學(xué)作文生活需要鼓勵(lì) 篇4

一聲鼓勵(lì)，可以讓人在即將放棄時(shí)，重獲信心;一聲鼓勵(lì)，可以讓你在絕望時(shí)，又看見(jiàn)了希望火光;一聲鼓勵(lì)，可以讓人在黑暗中不放棄尋找光明……鼓勵(lì)，是多么美好而溫暖的東西呀!

記得那天，媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)兩把椅子。我拆開(kāi)包裝一看，這不差不多安裝好了嗎?只要把它們接在一起就好，應(yīng)該不是難事。想著，我便開(kāi)始組裝這兩把椅子了。

開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得并不難，盤(pán)起腿坐在地上，一副胸有成竹狀。我熟練地將椅子的兩只腿裝在坐板上，咦，這里怎么沒(méi)有鉆孔，那這螺絲怎么裝呀?我撓了撓頭，腦袋里裝滿了問(wèn)號(hào)，不管了，先裝好了再說(shuō)。隨即，我將兩只腳用一條木條固定住，再裝上坐板。裝好后，我站起身，拍了拍手，抖落身上的灰塵，心想：大功告成了!正當(dāng)我想要坐上去時(shí)，兩只腳突然一踉蹌，椅子隨聲而倒。我大驚，趕緊把椅子扶起，卻發(fā)現(xiàn)兩只腳怎么也固定不住，在接這邊時(shí)，那邊倒，在接那邊時(shí)，這邊倒。我費(fèi)了九牛二虎之力卻仍是毫無(wú)成效，不覺(jué)絕望了，這根本不可能裝上呀，那兩只腳就像兩個(gè)調(diào)皮的孩子，執(zhí)拗地跟我作對(duì)。當(dāng)我正要放棄時(shí)，我的耳旁傳來(lái)了媽媽對(duì)弟弟說(shuō)話的聲音。“小寶，你看看你哥哥，他不但能動(dòng)手能力強(qiáng)，而且還特有耐心。這不，裝裝搭搭好一會(huì)兒了，還在那琢磨呢。你呀，要好好向你哥哥學(xué)習(xí)。”受到媽媽無(wú)意之間的鼓勵(lì)，我的信心頓時(shí)又回來(lái)了，當(dāng)我再次認(rèn)真去觀察坐板時(shí)，看見(jiàn)了四個(gè)小小的鉆孔，看到了鉆孔，就看到了希望，不覺(jué)欣喜若狂。很快地，椅子就“成型了”。我心里想：嘻嘻，其實(shí)搭椅子也沒(méi)那么難嘛!

是啊，生活需要鼓勵(lì)，每每在你覺(jué)得走不下去、做不了的時(shí)候，一聲溫柔而堅(jiān)定的鼓勵(lì)，就可以讓你看見(jiàn)希望，重拾信心。

小學(xué)作文生活需要鼓勵(lì) 篇5

糊口需要的東西太多了。有幫助，關(guān)心，愛(ài)護(hù)……但我以為鼓勵(lì)也是糊口中必不可少的東西。

記得上次月考，我的語(yǔ)文只考了65分。當(dāng)時(shí)的我，真有如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵一般，認(rèn)為自己再也站不起來(lái)了，朋友眼前也抬不起頭，我感覺(jué)自己要垮了。整天魂不守舍的，連我自己都不知自己在干什么。

鄰近期中考試了，一想起那次月考就令我感到后怕。這次會(huì)不會(huì)又考不好？我害怕了，畏縮了，甚至想過(guò)退出。就當(dāng)我在這種思惟中徘徊，猶豫未定的時(shí)候，是老師的鼓勵(lì)拯救了我。那是考試的`前兩天，做操的時(shí)候，老師向我走來(lái)，像媽媽一樣親切地問(wèn)我：“怎么樣？這次語(yǔ)文溫習(xí)好了么？我覺(jué)得你的語(yǔ)文學(xué)得不錯(cuò)呀！”說(shuō)完拍拍我的肩膀，我整理時(shí)驚呆了。這簡(jiǎn)樸的一句話，一個(gè)動(dòng)作，在那時(shí)卻震撼了我的心靈。我后悔了，后悔自己以前的自暴自棄，我暗暗下定決心，期中一定要考好！這兩天，恰是緊張的階段，老師課講的快了一點(diǎn)，但總少不了叫同學(xué)發(fā)言。叫到我說(shuō)的正確時(shí)，老師總會(huì)夸獎(jiǎng)我：“說(shuō)得真好！”說(shuō)的不正確時(shí)，老師又會(huì)說(shuō)：“別著急，你再好好想想。”他的鼓勵(lì)對(duì)我是無(wú)比的安慰，是我繼承前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。考試的前一天晚上，我仔細(xì)思索了一下老師對(duì)我說(shuō)的話，也許這些話很普通，可對(duì)我而言卻是一種莫大的精神鼓舞，讓我有了戰(zhàn)勝難題的氣力。鼓勵(lì)是一筆巨大的財(cái)富；鼓勵(lì)是連接你與他人的橋梁；鼓勵(lì)是人生路上的街燈……鼓勵(lì)有時(shí)只是普普通通的一句話；有時(shí)只是想拍拍肩膀那樣的動(dòng)作；有時(shí)只是一個(gè)眼神……

在老師的鼓勵(lì)下，我完成了這次期中考試，比上次進(jìn)步了11分。盡管這還排不上名次，但我努力了，是在老師的鼓勵(lì)下努力了。因而，我更加堅(jiān)信了，糊口需要鼓勵(lì)！

小學(xué)作文生活需要鼓勵(lì) 篇6

一次考試的失敗，使我明白了鼓勵(lì)可以讓人重拾信心，也可以讓人發(fā)憤圖強(qiáng)。

這次英語(yǔ)考試我考砸了，只考了87分，沒(méi)有發(fā)揮出真實(shí)的水平。那天，我懷著失落的心情來(lái)到爸爸身邊，害怕爸爸會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，于是我像一只膽小的老鼠一樣小聲嘀咕著：“爸爸，我這次考試只考了87分，沒(méi)上90分。”爸爸柔聲地問(wèn)我：“這次是不是沒(méi)有發(fā)揮好呀?還是卷子太難了?”我慚愧地說(shuō)：“兩個(gè)原因都有。”爸爸聽(tīng)到后，并沒(méi)有責(zé)罵我，更沒(méi)有打我，只是把我叫進(jìn)了我的房間。他把門(mén)輕輕地關(guān)上，坐到了我的身邊，用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“多多，把試卷拿過(guò)來(lái)，我教你一下錯(cuò)題，順便幫你分析分析。”我從書(shū)包里拿出卷子，放在了書(shū)桌上。爸爸仔細(xì)地端詳著試卷許久，便開(kāi)始教我錯(cuò)題。“這道題是因?yàn)槟闫綍r(shí)積累單詞不夠多，導(dǎo)致你會(huì)錯(cuò)。”“可是，我認(rèn)為這道題我是對(duì)的呀!”這時(shí)，爸爸便開(kāi)始耐心地教我……錯(cuò)題講完了，爸爸再次用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“多多加油!我相信你一定能行，能考出一個(gè)令我們大家都震驚的分?jǐn)?shù)!”爸爸的話，好似一縷春風(fēng)，又好似冬日的陽(yáng)光，深深地嵌在了我的心里。

也許是有了爸爸的鼓勵(lì)，后面幾次英語(yǔ)考試我都考出了不錯(cuò)的成績(jī)。

這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話，竟是我前進(jìn)的動(dòng)力，也讓我明白了生活離不開(kāi)鼓勵(lì)，鼓勵(lì)使人進(jìn)步，鼓勵(lì)使人奮發(fā)圖強(qiáng);鼓勵(lì)是人在困難中最需要聽(tīng)到的聲音，鼓勵(lì)是人在逆境中反轉(zhuǎn)的動(dòng)力;鼓勵(lì)使人與人之間更加友善，鼓勵(lì)使世界更加美好。

小學(xué)作文生活需要鼓勵(lì) 篇7

糊口是七色板，需要良多的調(diào)色劑。或許是掌聲，或許是打動(dòng)。但有一樣始終是不能缺少的，它是什么？它就是在你受到挫折時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，它就是在你失敗時(shí)鼓勵(lì)的眼神。

鼓勵(lì)在糊口中無(wú)處不在，在學(xué)校，在家里，在其它任何的場(chǎng)所。老師，同學(xué)，家人，都會(huì)帶給你鼓勵(lì)。

當(dāng)你考試沒(méi)考好或比賽失敗時(shí)，鼓勵(lì)來(lái)了，它跟著老師來(lái)了。“不要緊的，下次你爭(zhēng)取獲得好成績(jī)，我們一起努力。”當(dāng)老師笑著對(duì)你說(shuō)這句話時(shí)，你還會(huì)沒(méi)有決心信念去爭(zhēng)取好成績(jī)嗎？

當(dāng)你在碰到困難有沒(méi)有辦法去戰(zhàn)勝時(shí)，鼓勵(lì)來(lái)了，它跟著同學(xué)來(lái)了。“沒(méi)事，我們一起來(lái)解決這個(gè)難題。不要退縮，難題是紙老虎，你才是真老虎。”當(dāng)同學(xué)們眼里流露出加油、努力還有鼓勵(lì)的目光時(shí)，你還會(huì)沒(méi)有決心信念與同學(xué)們一起戰(zhàn)勝難題嗎？

當(dāng)你因參加什么流動(dòng)沒(méi)有預(yù)備好想拋卻時(shí)，鼓勵(lì)來(lái)了，它跟著父母來(lái)了。“既然參加了，就不要拋卻，哪怕是倒數(shù)第一也沒(méi)有關(guān)系。你要是現(xiàn)在拋卻了，連倒數(shù)第一也爭(zhēng)取不了。加油！我相信你能行的。”當(dāng)父母對(duì)你做出加油的手勢(shì)時(shí)，你還會(huì)沒(méi)有決心信念去努力而拋卻嗎？

并不是只有自己需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)，別人也需要我們的鼓勵(lì)，而我們不要吝嗇自己的鼓勵(lì)。你知道嗎？當(dāng)一名同學(xué)在賽場(chǎng)上摔倒了，此刻的他需要什么？需要的就是我們的鼓勵(lì)。或許在我們的鼓勵(lì)下，他能爬起來(lái)奮力的向終點(diǎn)奔去。

你是否想過(guò)，糊口中假如沒(méi)有鼓勵(lì)，將會(huì)是什么樣子？那時(shí)的我們會(huì)處處被難題絆倒，會(huì)向難題低頭；那時(shí)的我們沒(méi)有成功，只有那讓人迷惘的失敗。所以說(shuō)，鼓勵(lì)，是人生道路中的指示牌，時(shí)刻指示著我們的下一步。

鼓勵(lì)，在下一刻或許會(huì)是你人生的驕傲。

小學(xué)作文生活需要鼓勵(lì) 篇8

生活中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞，當(dāng)這些降臨到你的身上時(shí)，你可能會(huì)感到沮喪、失望、悲傷，這時(shí)候你就需要看看周?chē)鹈鄣男θ荩?tīng)聽(tīng)身旁溫馨的話語(yǔ)，不管來(lái)自于誰(shuí)，朋友、家人、朋友。只要有這些你就會(huì)重新獲得繼續(xù)的信心。

還記得小學(xué)五年級(jí)第一次參加學(xué)校組織的長(zhǎng)跑比賽。開(kāi)始我滿懷信心認(rèn)為自己一定可以，甚至給自己定下了目標(biāo)，一定要跑進(jìn)年級(jí)前十五。在比賽前的幾節(jié)體育課，老師要求我們跑步時(shí)，我總是特別認(rèn)真，為幾天后的比賽做準(zhǔn)備。

比賽要求發(fā)令槍響后先繞操場(chǎng)跑一圈在往校園外跑。開(kāi)始的一圈，我跑的很輕松，但出了校園跑過(guò)一條馬路后，我就開(kāi)始覺(jué)得吃力。可后面還剩下一大半的路程，這才跑了個(gè)開(kāi)頭。于是我咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲疫€給自己制定了目標(biāo)。但我越來(lái)越就得吃力當(dāng)跑完一半路程時(shí)，我真的快堅(jiān)持不下來(lái)了。當(dāng)時(shí)我甚至想嘲笑自己居然先跑進(jìn)年級(jí)前十五，只想停下來(lái)走完全程。

剛好下一個(gè)路口是我們班的班主任當(dāng)指引老師。她見(jiàn)我快堅(jiān)持不下去了，就一直沖著我喊，讓我不要走，再堅(jiān)持一會(huì)兒，會(huì)好的。本以跑到我前面的同學(xué)慢跑兩步推退到我的身邊也開(kāi)始鼓勵(lì)我。我本來(lái)想放棄，但看到、聽(tīng)到老師同學(xué)們都這樣鼓勵(lì)我，又堅(jiān)持了下去。

一路上都是老師和同學(xué)的鼓勵(lì)給我打氣。我才一次次放棄了停下的心。跟著同學(xué)的步伐，最后我竟然跑完了全程。還獲得了第二十一名。坐在終點(diǎn)線旁的草地上，回想剛才的一幕幕。我不知幾次想放棄，但還是堅(jiān)持了下來(lái)。

如果你在夢(mèng)想的過(guò)程中，遇到了艱難想放棄、想停止，那就轉(zhuǎn)頭看看你身邊的人吧，他們對(duì)你的鼓勵(lì)是真心的。生活又時(shí)并不是你一個(gè)人的別人的鼓勵(lì)有時(shí)也是十分重要的，這會(huì)使你順利到達(dá)成功彼岸。

生活需要挫折作文600之三

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“生活需要挫折作文600之三”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我們剪石頭布，我和張君先跳，然后依次往下跳。我們一共跳80個(gè)，他們分別跳了70、100、53個(gè)結(jié)果我們組第二名，張奧和王培吉是第一名。

假如生活是海，那么生活中的第一次便是海上接連不斷的浪花；假如生活是地，那么生活中的第一次就是大地上最先破土而出的小草；假如生活是天，那么生活中的第一次就是藍(lán)天上悠悠的白云。它是那么的值得去回味，它的味道是最美的；像糖一樣甜，像咖啡一樣苦，像醋一樣酸

每個(gè)成功人士在成功的背后總有讓人意想不到的充滿挫折和失敗的過(guò)去，正是這些過(guò)去讓他們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加具有競(jìng)爭(zhēng)力。這些成功人士不正象美麗的百合花嗎？

幸福的詮釋是微笑；快樂(lè)的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵(lì)是微笑；堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對(duì)于每個(gè)人都公平給予；歡樂(lè)喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個(gè)人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。面對(duì)生活，不論是失意，還是挫折；不論是陰云密布，還是困難重重，我要選擇微笑。微笑面對(duì)你。

今日作文: 生活需要夢(mèng)想高一話題文章600字word版

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作，寫(xiě)出好作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“今日作文: 生活需要夢(mèng)想高一話題文章600字word版”，歡迎閱讀，供您參考。

少年時(shí)，我們都有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想在那屬于自己的天堂里放聲歌唱，夢(mèng)想能駕御名駒馳騁商場(chǎng)，夢(mèng)想能懷抱著美麗的嬌娘，夢(mèng)想著同領(lǐng)袖一樣慷慨激昂。夢(mèng)想就是一種方向，讓你前進(jìn)而不會(huì)迷失，夢(mèng)想就是一種力量，每當(dāng)你想放棄時(shí)，它總能給你繼續(xù)的希望。有夢(mèng)想是美好的，因?yàn)閾碛辛藟?mèng)想，你才能勇敢地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，因?yàn)閾碛辛藟?mèng)想，你才會(huì)渾身都充滿了力量。所以，生活需要夢(mèng)想。

生活真的需要夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)個(gè)農(nóng)村少年埋頭苦讀在那簡(jiǎn)陋的學(xué)堂，很多人可能堅(jiān)持不住，中途退場(chǎng)，很多人可能嬉笑玩樂(lè)，最后草草收?qǐng)觯挥心敲匆恍﹫?jiān)定的孩子能夠一如既往地奮發(fā)圖強(qiáng)，因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想，也許他們當(dāng)中很多人只是單純地想進(jìn)入大學(xué)學(xué)堂，以此來(lái)改變自己的生活，改變家庭的境況，但這其實(shí)也就是一種夢(mèng)想，一種實(shí)實(shí)在在的生活的夢(mèng)想。正是這種夢(mèng)想讓無(wú)數(shù)的農(nóng)村少年走出了山溝，走出了貧窮，迎來(lái)生活的希望。

生活真的需要夢(mèng)想，當(dāng)你已經(jīng)工作，已經(jīng)上崗。你總是不知疲倦地工作和學(xué)習(xí)，是什么給了力量，是夢(mèng)想，正是夢(mèng)想給你繼續(xù)拼搏的方向，讓你感覺(jué)到全身都有使不完的力量。所以你工作很瘋狂。很多人會(huì)很驚訝，很多人會(huì)很迷茫，因?yàn)樗麄兌悸厥チ俗约旱膲?mèng)想，已經(jīng)不知道為誰(shuí)而生活，已經(jīng)不知道為誰(shuí)而瘋狂。

生活真的需要夢(mèng)想，只有不斷地?fù)碛袎?mèng)想，只有不斷地沖向夢(mèng)想的天堂，我們才會(huì)在人生的漫漫長(zhǎng)河中迎風(fēng)破浪，開(kāi)創(chuàng)屬于自己，屬于大家的輝煌。

夢(mèng)想讓我們苦難的日子充滿激情與快樂(lè)，夢(mèng)想讓我們張開(kāi)翅膀，擁抱生活，無(wú)論風(fēng)云雨雪……來(lái)吧，讓我們?nèi)肀?mèng)想!