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優(yōu)質(zhì)作文:最美的人小學(xué)六年級(jí)作文(篇七)
小學(xué)六年級(jí)作文。
身為學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作,寫(xiě)出好作文,寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué),多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編幫大家編輯的《優(yōu)質(zhì)作文:最美的人小學(xué)六年級(jí)作文(篇七)》,相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

最美的人
金湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(4)班王毓韜
最美的人你可能認(rèn)為是穿著華麗的衣服畫(huà)著濃妝的妙齡女郎或是穿著十分時(shí)尚還帶著幾分帥氣的小伙子也可能是梳著一對(duì)羊角辮臉上露出甜蜜的笑容的小姑娘,這些都是美的一種我心中最美的人,這個(gè)人沒(méi)有華麗的衣服也沒(méi)有漂亮的外表,他只是一個(gè)普通人。
清晨,這個(gè)人走向大街小巷那著掃把,對(duì)他們就是清潔工們。清潔工是個(gè)神圣的名字,他們就是大地的美容師,但是卻很有人去關(guān)注他們,因?yàn)樗麄冊(cè)隈R路上總是默默無(wú)聞地掃著,任何一個(gè)垃圾都不放過(guò),他們經(jīng)常在馬路上查看,檢查有沒(méi)有新的垃圾和沒(méi)有看見(jiàn)的垃圾。有一次,我在馬路上看見(jiàn)一位清潔工正在馬路上掃地,掃著掃著碰到一塊臺(tái)階和另一塊臺(tái)階的縫隙處有一個(gè)垃圾,清潔工便在這兒不停地清理這個(gè)縫隙,這個(gè)縫隙上的垃圾卻怎么也清理不掉,我看了一眼這個(gè)垃圾都快要吐了,這是一個(gè)已經(jīng)腐爛的火龍果,這個(gè)火龍果上面全是小蟲(chóng)子還發(fā)出一股臭味。哪位清潔工人好像一點(diǎn)也不怕臟邊用手將這個(gè)垃圾拾起扔進(jìn)了垃圾箱里,這個(gè)縫隙清理干凈了他便像完成了一個(gè)重要的任務(wù)似的,便又繼續(xù)在大街上一絲不茍,不放過(guò)任何一個(gè)角落地開(kāi)始繼續(xù)在大街掃了起來(lái)。清潔工還會(huì)受到一些人的歧視。有一次,我看見(jiàn)一位清潔工在大街上掃地這時(shí)掛起了一陣風(fēng)把灰吹到了別人的衣服上,那個(gè)人便對(duì)他大罵起來(lái),而清潔工就在旁邊不停地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起……”那個(gè)人好像嗎累了就對(duì)他白了一眼走了即使這樣清潔工們卻從來(lái)不叫苦叫累。
清潔工無(wú)論在寒冷還是夏日,他都堅(jiān)持去上班,來(lái)到馬路上收拾垃圾如果到了冬天下起了鵝毛大雪,清潔工就會(huì)又多出了一個(gè)新任務(wù)—清理積雪肯定會(huì)被打掃地干干凈凈、一層不染。
清潔工這個(gè)工作是那么的辛苦這個(gè)職業(yè)是那么的平凡可他們的工作卻不平凡,他們使城市顯得那么整潔美觀(guān)使人們生活地更舒暢,這就是我心目中最美的人。
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[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 小學(xué)六年級(jí)三單元作文模板
語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料,題材新穎,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢?下面是小編特別整理出來(lái)的“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 小學(xué)六年級(jí)三單元作文模板”,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!
當(dāng)我的作文傳到我手里時(shí),我感到很欣喜。之前我覺(jué)得不好的地方,一致給了好評(píng)。作文的后一頁(yè)布滿(mǎn)了三個(gè)人的評(píng)語(yǔ),他們也在標(biāo)題上面打了三個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。我對(duì)我右后方的那個(gè)人的作文感到有些不解,就轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn),老師叫停了我們,因?yàn)闀r(shí)間已到。
在近些時(shí)間,我又讀了著名作家肖復(fù)興的作品——《那片綠綠的爬山虎》,發(fā)現(xiàn)他的作文是您幫他批改的,覺(jué)得您批改作文態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),做人真誠(chéng)質(zhì)樸、平易近人。這時(shí)我想起了您的一句話(huà):“作家就是這樣做的,作家的作品就是這樣寫(xiě)的。”記得給我回信喲!
從這以后男孩就和女孩在同一個(gè)班了,他們做了五年的同學(xué),從大班到小學(xué)四年級(jí),直到五年級(jí),男孩轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到了一個(gè)完全陌生的城市。他開(kāi)始在這里走下去,沒(méi)有鄰家女孩的陪伴,他很孤獨(dú)。
[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 六年級(jí)上冊(cè)作文范本其七
小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文,通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文,寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 六年級(jí)上冊(cè)作文范本其七》,相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。
今天,四、六年級(jí)小記者聚集在校園大會(huì)議室里上了一節(jié)別開(kāi)生面的課讀圣賢經(jīng)典,做謙謙少年。
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。相處六年的同學(xué)們也將要離別,六年的小學(xué)生活啊,誰(shuí)又會(huì)真的忘懷?小學(xué)生活就像五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸。酸,就像剛踏入校門(mén),認(rèn)識(shí)新朋友時(shí),那羞澀的笑容;甜,就像與好朋友分享糖果時(shí),那甜甜的笑容;苦,就像老師布置作業(yè)多時(shí),全班拼命寫(xiě)作業(yè)時(shí)的苦;辣,就像犯了大錯(cuò),被老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)時(shí),臉上的火辣;而咸,則是畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí),那一顆顆滾落到嘴里的晶瑩淚珠√餑浚很美,很好
我們?cè)趯W(xué)校里生活了多少年呢?現(xiàn)在回憶想一想:我們?cè)趯W(xué)校生活了六年(甚至也快七年啦!),我們?cè)趯W(xué)校里經(jīng)常哭哭笑笑、吵吵鬧鬧,你打我,我打你!經(jīng)常這樣鬧著玩!可現(xiàn)在我們長(zhǎng)大啦~成為六年級(jí)的學(xué)生啦,(我們也要上初中啦)在小學(xué)六年的過(guò)程結(jié)束啦!就要去別的學(xué)校開(kāi)始新的生活啦!也要開(kāi)始熟悉身邊的人身邊的事,還有就是作業(yè)也多了,當(dāng)然煩惱和壓力就就自然增加啦許許多多!我寫(xiě)這封信就是為了表達(dá)我的心意,在現(xiàn)實(shí)生活中,我說(shuō):我到初中才不會(huì)想你們呢。這不是我的真心話(huà)!我會(huì)想你們的,你們也會(huì)想我對(duì)不對(duì)呢?我現(xiàn)在的閨蜜,我們可是感情最好的啦!我們連考試的時(shí)候還商量呢!就連吃東西還要你一口我一口的吃!(這未免也太夸張啦)不過(guò)這六年以來(lái)我非常感謝你們一直陪我!我們要加油,不要忘記我們這些閨蜜哦~我們要向理想而付出,不要灰心,加油!你們的理想有的是考上理想的大學(xué),有的是見(jiàn)到自己的偶像、還有的是想當(dāng)明星,甚至還有的是當(dāng)演員歌手給自己的粉絲帶來(lái)快樂(lè)。這些理想根本不夸張!!現(xiàn)在,我們要加油!六年級(jí)的學(xué)生我們一起GOGOGO,為了理想而加油!!!
[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 六年級(jí)小學(xué)作文:《甜》范文
我們的作文乘載了年少的時(shí)光,寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話(huà),一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 六年級(jí)小學(xué)作文:《甜》范文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
一個(gè)暑假,我們回到鄉(xiāng)下?tīng)敔敿摇?/p>
一進(jìn)家門(mén),就聽(tīng)聞家里停水了。旅途的疲倦加上口渴至極,父親也抱怨起來(lái)。父母打算出門(mén),看看四周有沒(méi)有瓶裝礦泉水賣(mài)。哪知還沒(méi)出門(mén),媽媽說(shuō)感到頭暈?zāi)垦#懿皇娣敔斦f(shuō)這應(yīng)該是中暑了。于是,爸爸帶著媽媽找了村里的2家衛(wèi)生站,無(wú)奈村里條件差,他們只能丟下我,到鎮(zhèn)上的醫(yī)院。爺爺說(shuō):村里停水了,大熱天,村民沒(méi)水怎么行?我去看看。你在家休息下
我在這陌生的環(huán)境里有點(diǎn)害怕數(shù)著時(shí)間。傍晚,爺爺回來(lái)了,他帶回來(lái)一大桶水,略帶歉意說(shuō):對(duì)不起,因?yàn)樗芫S修村里停水了。晚上我要幫忙給村民送水,不能陪你了。我看了看外面,又想一人在家無(wú)聊,便要跟爺爺一起去。
晚飯是在村里的祠堂里一起吃的,天氣很熱,大風(fēng)扇忽忽地吹著,村民也很熱鬧。吃完飯,已經(jīng)快八點(diǎn)了,爺爺和我都是滿(mǎn)頭大汗。
我們拿著分配的送水任務(wù),這么熱的天,整整三十大桶,我有點(diǎn)慌張,爺爺卻十分鎮(zhèn)定。
一開(kāi)始,我還覺(jué)得很有新鮮,騎著三輪平板車(chē)來(lái)到一戶(hù)戶(hù)門(mén)口,爺爺呼喊著:某某,水到了!然后我們把水一起搬下去。每到一戶(hù),門(mén)口總有人迎接,拿到水的人總是高興地接過(guò)去,喜笑顏開(kāi)。看著他們的笑容和喝水時(shí)滿(mǎn)足的樣子,我也感覺(jué)很滿(mǎn)足。爺爺更是忙得不亦樂(lè)乎。
淳樸的村民都用自己的方式表達(dá)著快樂(lè),有的親切地招呼著我們,有的笑容滿(mǎn)面,連聲謝謝,有的舉起水桶痛快地大喝一口,說(shuō)這水真甜
后來(lái),送了十幾戶(hù)了,我覺(jué)得又累又渴又苦不堪言。我問(wèn)爺爺:這里有水喝嗎?他回答:我忘記帶過(guò)來(lái)。再堅(jiān)持會(huì)吧。我想喝車(chē)?yán)锏乃珷敔敍](méi)有這個(gè)意思。想起一天沒(méi)喝到水的村民, 我也默默地堅(jiān)持著。
有些村民看見(jiàn)了我們,連忙熱情地來(lái)幫忙,這樣剩下的幾桶水,很快就送完了。
看著村民們都開(kāi)心地喝著水,爺爺?shù)哪樖茄笠缰θ莸模秃孟袼攘颂鸬拿厶撬频摹W跔敔數(shù)娜嗆?chē)上,看著夏夜的滿(mǎn)天繁星,聽(tīng)著爺爺絮叨著:都喝上水了
回到家,口渴的我舉起水桶就大喝一口,這水真甜!
爺爺不僅給村民們送去了甜甜的水,也讓我喝到了童年里最甜的水。
作文收藏: 婺劇小學(xué)生六年級(jí)作文(篇七)
作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,寫(xiě)作文可以鍛煉文筆,提高寫(xiě)作能力。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路,寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編特地為您收集整理“作文收藏: 婺劇小學(xué)生六年級(jí)作文(篇七)”,歡迎閱讀,供您參考。
之前,從沒(méi)有觀(guān)摩過(guò)婺劇。說(shuō)起來(lái),我還是比較喜歡戲曲的。小時(shí)候,我常呆在電視機(jī)前,看見(jiàn)戲曲這個(gè)頻道里的演員在咿咿呀呀的唱戲,不由覺(jué)得新鮮,后來(lái),經(jīng)過(guò)深入接觸,我也被這些戲里的一個(gè)個(gè)凄婉跌宕的故事所感動(dòng),被戲劇演員豐盈動(dòng)情的臺(tái)姿唱腔所吸引,更被一句句抑揚(yáng)頓挫,富含虐稱(chēng)的唱腔臺(tái)詞所感染,可是盡管觀(guān)摩過(guò)不少劇種,卻從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)欣賞過(guò)婺劇。
婺劇,從前在我的字典里是一個(gè)陌生的詞匯,現(xiàn)在,在姐姐的影響下,竟像老朋友一般親切自然。它其實(shí)是排在越劇之后的浙江第二劇種。它集高腔、昆腔、亂彈、徽戲、灘簧、時(shí)調(diào)六種聲腔為一體。所謂這些聲腔,實(shí)際是指婺劇的流傳發(fā)展在時(shí)間和空間上的集采和演變,其含本地的武戲高腔,蘊(yùn)昆曲的四聲做工,帶徽戲的粗樸之調(diào),夾江南的灘簧坐唱。婺劇發(fā)展至今,已有400多年的歷史,堪稱(chēng)國(guó)內(nèi)最古老的戲中之一。
讓我尤其感動(dòng)至全身心震撼的是臨場(chǎng)觀(guān)摩的這次婺劇表演。初到東陽(yáng),我就被姐姐帶到她演出的劇院,舞臺(tái)上演員們正在爭(zhēng)分奪秒的排練。看見(jiàn)這副熱火朝天的畫(huà)面,我一下子就被吸引住了眼球,連忙拉住正匆匆而去的姐姐,張口就問(wèn):“老姐,這演的是什么啊”姐姐聽(tīng)了笑瞇瞇的說(shuō):“是薛丁山三請(qǐng)樊梨花。”“哦”我一聽(tīng)馬上來(lái)了興趣,就《薛丁山三請(qǐng)樊梨花》故事而言,已是家喻戶(hù)曉無(wú)甚神秘,它主要敘述了樊梨花與薛丁山馬上訂親及薛丁山三休、三請(qǐng)樊梨花的故事。曾經(jīng)在書(shū)中,給我留下了深刻的印象。有了點(diǎn)了解,我不禁興趣盎然。我將目光轉(zhuǎn)向舞臺(tái),眼前臺(tái)上所演的,可謂動(dòng)聽(tīng)神縈、激越時(shí)光。我突然之間想起了越劇,像越劇《薛丁山三請(qǐng)樊梨花》主要以唱演取勝,但眼前的故事演釋?zhuān)湔f(shuō)唱做打之激烈、演員演技之精湛堪稱(chēng)一絕。女演員的扮相嬌美,臺(tái)步輕盈,唱腔柔剛相濟(jì),踢跳斗打嫻熟銳利,甩袖舞劍自合故事人物,將樊梨花申明大義、以德報(bào)怨、胸懷寬廣的形象演的入目三分。在與飾演薛丁山男演員的配合上,融合天成,屈張渾然,把他們一波三折的感情渲染的栩栩如生。
劇目的好壞,除了演員們精彩的表演,音樂(lè)也起了一個(gè)不可代替的關(guān)鍵因素。戲曲配樂(lè)或激昂或委婉,總蘊(yùn)含著這個(gè)劇種所在地區(qū)民間的歷史和自然之聲音,就像一個(gè)地方的山水氣候日月痕跡,總有自己的特點(diǎn)。我仔細(xì)聆聽(tīng),耳畔,動(dòng)聽(tīng)的旋律久久縈繞,擊打樂(lè)如同引領(lǐng)之聲,二胡或穿插或突出,琵琶揚(yáng)琴等配器齊聲起伏宣揚(yáng),鑼鼓頓挫有致仿若讓聽(tīng)者思索靜悟又心花怒放,整個(gè)氣場(chǎng)把聽(tīng)覺(jué)感受一次次引向高潮。我似乎在全過(guò)程里屏住了呼吸,開(kāi)岔不得任何神經(jīng)系統(tǒng),整個(gè)身心被拽入了表演的意境中,在我的心里引起一片深遠(yuǎn)的回音。
演出結(jié)束了,我的內(nèi)心卻很復(fù)雜。今天的這場(chǎng)表演,讓我看到了人們對(duì)文化傳承的一份擔(dān)當(dāng)。要知道,不管是演員們還是樂(lè)手們,他們是經(jīng)歷多少年刻苦和執(zhí)著而取得今天的成績(jī)。臺(tái)上一分鐘 臺(tái)下十年功,在光鮮亮麗的成功的背后是那苦澀、咸咸的淚水與汗水。曾經(jīng)我認(rèn)為事物維系更牢固更集中的或許已不是什么藝術(shù)和文化、精神和生命,而是利欲和金錢(qián),在對(duì)物質(zhì)的的追求中,也許中國(guó)的文化會(huì)逐漸落寞。而現(xiàn)在,婺劇團(tuán)中涌入的新血液卻顛覆了我原來(lái)的想法,的確,金錢(qián)很重要,但還有人在擔(dān)當(dāng)不是物質(zhì)所能換回的精神和瑰寶。在這樣的情況下,我還能說(shuō)“你賺多少錢(qián)一個(gè)月”嗎生命的精貴畢竟在于眾人的深思和掌聲呀。
有了這次對(duì)婺劇的感受,我深刻的意識(shí)到,文化傳承一是繼承,二是創(chuàng)新,前提是,我們對(duì)自己的文化,還有敬畏,還有源自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)。
優(yōu)質(zhì)作文:禮物六年級(jí)作文篇一
許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文,在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢,情感真摯,寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě),需要注意哪些呢?以下是小編收集整理的“優(yōu)質(zhì)作文:禮物六年級(jí)作文篇一”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
禮物,這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字,在不同人的腦海中,有著不同的詮釋。它可以是物質(zhì)上的禮物,也可以是精神上的禮物,而我獲得的——恰好是精神上的禮物。
一位同學(xué)與我一同去一個(gè)課外班上課,而有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭,我在那兒遇見(jiàn)了一位不可多得的老師,精神禮物正是那位老師所給予與我的。
上課前幾分鐘,一名長(zhǎng)方臉,體型偏胖,用兩邊烏黑的頭發(fā)束起中間的'長(zhǎng)發(fā)的五六十歲的老師走進(jìn)教室,滿(mǎn)面春風(fēng)的和我們打招呼。看著她那和藹可親的面目,我心中不由得升起一絲好感。“上課了”一個(gè)人輕輕打開(kāi)教室門(mén)說(shuō)道。“好,謝謝。”老師禮貌地回應(yīng)。上課后不久,老師提了一個(gè)問(wèn)題,因?yàn)橛行╇y,班上不見(jiàn)一只手舉起。我絞盡腦汁的思索了一會(huì)兒,可算是有一個(gè)答案浮現(xiàn)在了我的腦海中,卻由于害怕而遲疑著,久久還未舉手。一抬頭,老師炯炯有神的目光正迎上我的雙眼,仿佛在鼓舞我:回答問(wèn)題呀,老師相信你,你一定是一個(gè)很棒的孩子……我被老師對(duì)我的尊重打動(dòng)了,堅(jiān)定了一下信念,緩緩舉起右手。老師立刻迫不及待的叫了我,我支支吾吾的說(shuō)出了心中的答案。看著老師微微皺起眉頭,又迅速舒展開(kāi),眼神中透露的失望無(wú)疑說(shuō)明了我的問(wèn)題。我猶如遭受了晴天霹靂一般,羞愧地低下了頭。“你很不錯(cuò),回答的很好,但是,有沒(méi)有更準(zhǔn)確的答案呢?”一個(gè)溫和的聲音響起,好似春風(fēng)拂過(guò)我的面龐,“這印章是對(duì)你敢于舉手的獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí),它也是我對(duì)你的能力的肯定。”“謝謝老師!”我驚喜道。接過(guò)印章,它如千百斤重一般。那一刻,我真真正正的得到了老師給予我的精神禮物,它就是——自信!
自從那件事后,自信就正式的在我內(nèi)心定居,不曾離開(kāi)過(guò)了。也許,物質(zhì)禮物的價(jià)值是有限的,但精神禮物的價(jià)值是無(wú)限的,只有它,才能陪伴每一個(gè)人一輩子!
作文范本: 立春作文400字小學(xué)六年級(jí)2022(篇七)
在語(yǔ)文課堂,寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě),需要注意哪些呢?下面是小編幫大家整理編輯的《作文范本: 立春作文400字小學(xué)六年級(jí)2022(篇七)》,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
二十四節(jié)氣是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)氣,它能反應(yīng)出一年四季的變化,影響著我們平時(shí)的吃穿住行。二十四節(jié)氣可分為;立春,雨水,驚蟄,春分,清明,谷雨,立夏……二十四節(jié)氣中,我最喜歡的節(jié)氣是立春。
立就是開(kāi)始的意思,立春就是春天的開(kāi)始。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。俗話(huà)說(shuō)一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,我要抓緊現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí)!春天,小草從土壤里探出了翠綠的小腦袋,呼吸著新鮮的空氣。春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,一陣春風(fēng)吹過(guò),柳條搖搖擺擺,仿佛在風(fēng)中翩翩起舞。
“春打六九頭,春播備耕早動(dòng)手;一年四季在于春,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)高優(yōu)。”這首歌說(shuō)的就是春天也是農(nóng)民伯伯勤勞耕種的節(jié)氣。田野里農(nóng)民伯伯耕種著田地,播灑著種子,將種子連同他們對(duì)春天到來(lái)的喜悅之情,一起播種下去。
春天,小朋友在公園里放風(fēng)箏,天空已成為了風(fēng)箏的舞臺(tái),小朋友的歡笑聲傳遍了整個(gè)春天。春天是多么美妙啊!
春天真是一個(gè)美麗的季節(jié),空氣中彌漫著春天的氣息。春天是一副美麗的畫(huà)卷,我愛(ài)你—春天。
[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 朋友,對(duì)不起小學(xué)六年級(jí)作文一篇
相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧,作文,通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話(huà),寫(xiě)好作文的前提就是要多觀(guān)察、多動(dòng)手寫(xiě)。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢?為滿(mǎn)足您的需求,小編特地編輯了“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 朋友,對(duì)不起小學(xué)六年級(jí)作文一篇”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
我和她是班里最好的朋友。原本以為,我們這么好的友誼是很長(zhǎng)久的,不會(huì)斷裂。可是我今天就和她吵了一架。
每天我們上學(xué)下學(xué)都是一起走,而每天早晨上學(xué)的時(shí)候都是她來(lái)叫我走。今天,我家鬧鐘沒(méi)有響,原本以為除了鬧鐘可以喊起我,還有她每天可以來(lái)叫我。沒(méi)想到,她今天并沒(méi)有叫我。正是因?yàn)檫@樣,我遲到了。可我并沒(méi)有怪她,因?yàn)槲抑溃疫t到不關(guān)她的事。可是我錯(cuò)了。本來(lái)以為到了班她會(huì)問(wèn)問(wèn)我為什么遲到什么的,或者沒(méi)問(wèn)也行,可出乎我意料的是,她竟然在全班面前嘲笑了我!這令我非常憤怒。上課的時(shí)候,我一直用著鄙夷的眼神看著她。可是她卻很委屈地看著我,我看著更生氣了,白了她一眼。
我和她生氣了。
當(dāng)我和她像兩頭牛一樣在互相抵著角的時(shí)候,同桌問(wèn)我:“你怎么不和她玩了?”一提到她,我滿(mǎn)臉通紅,生氣地不說(shuō)話(huà)。我把眼睛睜得溜圓,對(duì)同桌說(shuō):“她沒(méi)去叫我就算了,還當(dāng)著全班同學(xué)的面嘲笑我!你說(shuō)氣人不氣人!她就是一個(gè)狼心狗肺的家伙、白皮……”同桌聽(tīng)得直發(fā)愣:“她沒(méi)笑話(huà)你呀!那天她是在給我們講笑話(huà)呢!”“啊?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。
朋友,對(duì)不起。是我太魯莽,沒(méi)弄清楚事情的真相就怪你。對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我吧! w w w . xi ao xu e 123 . c om
今日作文: 六年級(jí)故事作文300字(篇七)
相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧,通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“今日作文: 六年級(jí)故事作文300字(篇七)”,希望對(duì)您有一定的幫助。
我和陳明是好朋友,一天,我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我非常生氣,。一把奪過(guò)他的小木船,將他的小木船的身子一把折斷,扔在了地上。
陳明立刻大哭起來(lái)。畢竟他比我小兩歲呢,看到自己心愛(ài)的東西被弄壞了,就用自己最擅長(zhǎng)的哭來(lái)解決問(wèn)題。老師立刻聞聲走來(lái),看到陳明在哭,就去安慰他。
老師問(wèn)他要什么,他將手一指,老師滿(mǎn)頭霧水,不知道陳明在說(shuō)什么?老師疑惑萬(wàn)分地問(wèn)“乒乓球?足球?小木船?氣球……陳明忽然將頭一點(diǎn)。老師驚喜的說(shuō)“是不是氣球?”陳明對(duì)老師說(shuō)“不是,是小木船。”
老師這才從我口中得知,我們把小木船弄壞了,老師說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,我有一種辦法。陳明你在船頭沒(méi)壞吧,陳明一點(diǎn)頭,小鵬你的船身沒(méi)壞吧,小鵬一點(diǎn)頭。我有一種辦法,只要靠你們自己去發(fā)現(xiàn)。”
我明白了老師想讓我們把兩只船組成一只船。我們組了大半天后終于組成了。我們相互道歉,道完歉后我們一起到池塘邊玩耍。
優(yōu)質(zhì)作文:蘿卜六年級(jí)作文怎么寫(xiě)
懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,寫(xiě)作文可以鍛煉文筆,提高寫(xiě)作能力。由于積累不多,許多人都不太喜歡寫(xiě)作文,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編給大家整理了“優(yōu)質(zhì)作文:蘿卜六年級(jí)作文怎么寫(xiě)”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
蘿卜是一種很常見(jiàn)的蔬菜,在市場(chǎng)上,商場(chǎng)里,隨處可見(jiàn)。
蘿卜有很多種類(lèi)。從形狀上來(lái)分,就可以分為兩大類(lèi),一類(lèi)是球形,一類(lèi)是柱形;從口味上來(lái)分,就分為主要的三大類(lèi),一類(lèi)是甜的,一類(lèi)是辣的,還有一類(lèi)是清淡無(wú)味的;如果是從顏色來(lái)分,那就多了,有紫色的,青色的,紅色的……各式各樣的蘿卜出現(xiàn)在市場(chǎng)上,商場(chǎng)里。
蘿卜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。在普通百姓種,蘿卜有“小人參”的美稱(chēng)。它含有豐富的營(yíng)養(yǎng)。有葡萄糖、蔗糖、果糖、多縮戊糖等,還含有多種氨基酸。
蘿卜的吃法很多,可以生吃,烤著吃,燜著吃,燉著吃,煎著吃、腌著吃等等許多吃法。我最喜歡的就是胡蘿卜燜的湯了。
蘿卜的藥用價(jià)值也很高。俗話(huà)說(shuō)“蘿卜上市,醫(yī)生沒(méi)事”“邊吃蘿卜邊喝茶,氣的大夫滿(mǎn)街爬”。這些民間俗語(yǔ)反映出蘿卜的要用價(jià)值是多么的高啊!
可能你還不知道,蘿卜的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢!近年來(lái),醫(yī)學(xué)界發(fā)現(xiàn),蘿卜所含的多種酶,能夠分解致癌的亞硝胺,加之所含的木質(zhì)素能夠提高巨噬細(xì)胞的活力,從而吞噬癌細(xì)胞,所以說(shuō)蘿卜有“化癌”之功。
蘿卜的好處這么多,你肯定會(huì)以為它很難種植吧?其實(shí)不然,它是非常容易種植的。你只要挖塊地,買(mǎi)點(diǎn)種子種下去,再澆水、施肥,等上兩三個(gè)月,你就可以知道美味而又營(yíng)養(yǎng)的蘿卜了!
蘿卜不僅美味,營(yíng)養(yǎng)也很豐富,真是個(gè)好東西!
日記推薦: 小學(xué)六年級(jí)開(kāi)學(xué)每日一記(篇七)
學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文,作文,通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱,一篇好作文切忌東拉西扯。高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢?小編通過(guò)精心篩選,為您整理了“日記推薦: 小學(xué)六年級(jí)開(kāi)學(xué)每日一記(篇七)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
今天,是九月的第一天,也是新學(xué)期的第一天。在這美好的日子里,我們?nèi)Ee行了開(kāi)學(xué)典禮。
這次開(kāi)學(xué)典禮與以往非同一般,以往的開(kāi)學(xué)典禮只有升國(guó)旗和表演節(jié)目,而今年的開(kāi)學(xué)典禮還有迎接我們的一年級(jí)小同學(xué)呢!瞧,他們抬著頭,挺著胸,神氣十足的站在舞臺(tái)上,手里舉著五彩斑斕的蝴蝶,漂亮極了。他們臉上露著自信的笑容,仿佛他們才是哥哥姐姐們似的。我想:這些弟弟妹妹們肯定早就想成為一名小學(xué)生了,背上書(shū)包、系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和大家一起玩游戲、上課,多開(kāi)心啊!
回到教室里,我們又認(rèn)識(shí)了兩位新同學(xué)——錢(qián)景怡和嚴(yán)一凡。錢(qián)景怡高高的個(gè)子,短短的頭發(fā)緊貼在那張圓圓的臉上,彎彎的秀眉下閃動(dòng)著一雙清澈明亮的大眼睛,充滿(mǎn)神采。嚴(yán)一凡長(zhǎng)得不胖也不瘦,有一雙大大的眼睛,很有精神,鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。他上課時(shí)坐的端端正正,仿佛一座雕像。一下課,他就會(huì)想脫韁的野馬沖出教室,好像一下子變了一個(gè)人,頑皮極了。
今天,我既迎接了小同學(xué),有認(rèn)識(shí)了兩位新朋友,真開(kāi)心呀!
優(yōu)質(zhì)作文:六年級(jí)元宵食物作文壹篇
相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧,作文,沒(méi)有固定的內(nèi)容,都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆,想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù),作文首先就要把握好。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“優(yōu)質(zhì)作文:六年級(jí)元宵食物作文壹篇”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
在我國(guó)有許多的節(jié)日,比如:春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)……而我最喜歡的就是元宵節(jié)了。
過(guò)完新年,我最盼望的就是元宵節(jié)的到來(lái)。元宵節(jié)一般都要吃元宵、舞龍燈、放煙花、猜燈謎……正月十五元宵節(jié),是家人團(tuán)圓的日子,關(guān)于它還有一個(gè)傳說(shuō):很久以前,兇禽猛獸很多,四處傷害人和牲畜,人們就組織去打它們。有一只神鳥(niǎo)因迷路而降落人間,卻被獵人射死了。天帝知道后十分震怒,立即傳旨,讓天兵正月十五到人間放火,把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒掉。天帝的女兒心地善良,不忍心看到老百姓受難,就冒著危險(xiǎn)偷偷駕云到人間,把這個(gè)消息告訴了人們。眾人嚇得不知如何是好,過(guò)了好久,才有個(gè)老人家想出個(gè)法子,他說(shuō):在正月十四、十五和十六,每戶(hù)人家都在家里張燈結(jié)彩,點(diǎn)響爆竹,燃放煙火。這樣以來(lái),天帝就會(huì)以為人們都被燒死了。
元宵節(jié)最熱鬧的就是看煙花了。今年的元宵節(jié),一家人歡天喜地出去看煙花。我剛出家門(mén),就被堵得水泄不通,公園門(mén)前人山人海,都排著長(zhǎng)隊(duì)等著看煙花。煙花終于出場(chǎng)了,先是一條條“長(zhǎng)蛇”歡騰,接著就是五顏六色的“彩蝶”飛舞,多彩的焰火在聲聲巨響中綻放,把夜空照耀得如同白晝。音樂(lè)緩緩響起,天空出現(xiàn)了瀑布般噴泉,飛流直下,大氣壯觀(guān)。這時(shí),天空用煙花顯示出了“北安”兩個(gè)大字,全場(chǎng)歡呼雀躍,我也禁不住贊嘆起來(lái),真心地祝福我的家鄉(xiāng)北安永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)!
看完美麗的煙花,我們就回到家里品味元宵了。吃著熱乎乎的湯圓,看著精彩的元宵晚會(huì),甜在嘴里,美在心里,有說(shuō)不出來(lái)的歡喜。
元宵節(jié)是我最喜歡的日子,也是最熱鬧的日子,我盼望著明年的元宵節(jié)早日到來(lái)!
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