高中作文。

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？下面是小編為大家整理的“作文示范： 高中故事作文(篇四)”，希望能為您提供更多的參考。

人世間有太多的浮華，我能看見(jiàn)的只是少數(shù)中的鉛華。

三十歲是一個(gè)怎樣的季節(jié)，是多情還是無(wú)情，是放蕩還是不羈，總是喜歡琢磨，記憶中的流年，剪不斷，理還亂，留在臉頰的淚水，淅淅瀝瀝，沾染了最痛的歡顏。

第一次認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，他跟我笑著打招呼只是說(shuō)：“你好。”順帶著略微的靦腆，看到他的神情，我揚(yáng)起了嘴角的笑容，也是淡淡的問(wèn)了句：“你好。”我們都說(shuō)相識(shí)就是緣分，但相識(shí)不見(jiàn)得就可以深交。雖然剛認(rèn)識(shí)比較尷尬，但是接觸了沒(méi)多久，會(huì)覺(jué)得熟悉了，彼此之間的隔閡也就沒(méi)有了。

我一個(gè)人在這邊住，他看我無(wú)聊，所以每晚都來(lái)我這邊，也許只是想陪我說(shuō)說(shuō)話，也許只是因?yàn)樗彩羌拍摹Ｔ谏钪形沂且粋€(gè)不喜歡怎么說(shuō)話的人，所以來(lái)到這里除了他常來(lái)找我聊天，自己也很少和別人聊天。對(duì)他，我只知道他是村子周圍的人，剩下的他不說(shuō)，我也不會(huì)去問(wèn)，雖然沒(méi)玩都過(guò)來(lái)，但不見(jiàn)得每晚都會(huì)有話聊，有時(shí)候，他過(guò)來(lái)只是給我送一把野菜，有時(shí)候是自己家剛做好的油餅，一開(kāi)始我都是拒絕的，但是他送的次數(shù)多了，我也就不再拒絕。我喜歡安靜，他好像也懂，每次過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我的門(mén)關(guān)著，他在門(mén)口等會(huì)便走了，這樣的情況在我發(fā)現(xiàn)之后，只要我在房間，門(mén)再也沒(méi)有關(guān)過(guò)。

有一次，他坐在椅子上看書(shū)，我在一旁忙碌著，夜深了，看著愈發(fā)明亮的燈光，真的感覺(jué)累了，心想該睡覺(jué)了。可能是書(shū)中的故事吸引了他，他安靜地看著，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我的動(dòng)作。可能是書(shū)中的故事，讓他有所感觸，他放下書(shū)，執(zhí)意要和我聊會(huì)，我看看時(shí)間還不算太晚，就說(shuō)好。

我不知道是書(shū)中的故事觸碰到了他心中的傷，還是書(shū)中的人物讓他看到了自己。他說(shuō)小時(shí)候的自己和現(xiàn)在的我一樣，也是一個(gè)喜歡安靜的人，喜歡看遠(yuǎn)處的山，喜歡聽(tīng)近處的風(fēng)，他希望有一天自己可以翻著書(shū)，躺在午后的天空下，盡情的享受知識(shí)帶給自己的慰藉。可是在十六歲那年，讀初中的他被迫輟學(xué)了，不是他自己不想讀書(shū)，只是傳統(tǒng)的家庭，讓他回家傳宗接代，聽(tīng)到這里，我的思緒有點(diǎn)亂了，“十六歲就要傳宗接代”聽(tīng)到我的驚訝，他沒(méi)有笑，還是繼續(xù)說(shuō)道。回到家后的他本來(lái)是不愿意的，但是年少的他不知道如何去反抗，除了無(wú)聲的默許，好像真的不知道還可以用什么樣的方式來(lái)面對(duì)。不到十七歲的他結(jié)婚了，結(jié)婚前，他和女方只見(jiàn)過(guò)一面，也就是那一面讓他們走進(jìn)了所謂的“婚姻”要知道女方比他還小，女方只有十五歲，十五歲的女孩還不知道結(jié)婚，聽(tīng)他說(shuō)，女孩的父母只是要帶女孩去買(mǎi)新衣服，女孩很高興，在女孩穿上新衣服的那一刻，她才知道她已經(jīng)被父母許配給他人了。

結(jié)婚的時(shí)候來(lái)了很多人，除了常見(jiàn)的親戚，很多陌生人。當(dāng)然男孩對(duì)于那些人來(lái)說(shuō)是熟悉的，那些人很開(kāi)心，他們吃著，唱著，跳著，好像世界只是屬于他們的，只有他和女孩的臉上是沒(méi)有笑容的，他很好奇，這是自己和女孩結(jié)婚，可是為什么他們這么高興，再說(shuō)自己并不是很開(kāi)心。扯著女孩手中的那條紅紗，他和女孩進(jìn)了所謂的“洞房”跟來(lái)的人很多，他不知道這些人要做什么，只是后來(lái)這些人都被自己的堂哥轟走了，就為這事，這輩子他都覺(jué)得堂哥人很好。他不知道自己是怎么睡著的，只是第二天醒來(lái)的時(shí)候，自己還是穿著昨晚的衣服，女孩也是，他看著女孩只是笑了笑，那種簡(jiǎn)單的笑，沒(méi)有任何深層的含義。

后來(lái)，他們有了現(xiàn)在的兩個(gè)孩子，他以為自己的生活就會(huì)這樣下去，但是沒(méi)過(guò)幾年，女孩跑了，他不知道女孩去哪里，試著找了很久，但是還是沒(méi)有著落，他說(shuō)跑了就跑了吧，這是女孩的選擇，他尊重，那年他二十五歲。前兩年，女孩回來(lái)了，村里人吵著要把女孩抓起來(lái)，他跑上前去阻擋，女孩在家里沒(méi)待，當(dāng)晚就走了，第二天他和女孩辦了離婚手續(xù)。說(shuō)到這里，我看見(jiàn)他哭了，看到他哭，我反而不好意思了，遞給他一張紙巾，只是默默地看著他。良久，他說(shuō)：“今晚話多了，也沒(méi)有想著說(shuō)這些事，就是看到剛才的那個(gè)故事，感觸頗深，好在也不是別人，你是我的朋友。”聽(tīng)到他的這些話，我笑了笑，再?zèng)]多說(shuō)。他起身走了，我看著他轉(zhuǎn)身離去，突然覺(jué)得這個(gè)男人其實(shí)挺可憐的。

生活是一種選擇，你選擇我，我不見(jiàn)得會(huì)選擇你，我們能做的也許只是走好當(dāng)下的每一步，別讓空閑的自己，留下過(guò)多的遺憾，因?yàn)檫z憾總是不可避免的。

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作文示范： 優(yōu)秀高中作文范本

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？小編收集并整理了“作文示范： 優(yōu)秀高中作文范本”，供大家參考，希望有用。

——前奏

又是大家盼望已久的暑假……

我又同往年一樣參加補(bǔ)習(xí)班，日復(fù)一日，然而生活總不能是枯燥乏味的，也需要一些特別的事來(lái)調(diào)劑。。

這天，機(jī)會(huì)來(lái)了，老師宣布周日要帶我們?nèi)?**度假村旅游啦！“耶！”教室頓時(shí)沸沸揚(yáng)揚(yáng)，持續(xù)了好久，突然老師一個(gè)響指把大家從無(wú)邊的幻想中拉了回來(lái)，開(kāi)始說(shuō)明當(dāng)天的活動(dòng)安排……

接著的這個(gè)星期里，同學(xué)們都沉浸在即將去旅游的快樂(lè)中，滿懷期待（ps：其實(shí)是我滿懷期待而已啦，別人我就不知道了）

當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)！嘿嘿嘿嘿。今天，我無(wú)比的興奮，這是為什么呢？因?yàn)榘桑驗(yàn)榫褪侵苋绽玻鸷穑ソ加卫玻　翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)！”我和小唯屁顛屁顛地趕去學(xué)校，阿偶！不料還是遲到了一丁點(diǎn)，這還是絲毫沒(méi)有影響我的心情。在老師嘰里呱啦地說(shuō)了一通注意事項(xiàng)后，我們便出發(fā)啦！

oh,my lady gaga！我旁邊的那位可是人見(jiàn)人恨的“豬先森”哪，他正在念叨著老師的不公平（座位的安排），還在找我的茬，擺明了是想跟我吵架的！天哪，這難道就是遲到的懲罰嗎？我不要啊啊啊………~(>_)…~ 不過(guò)咧，他那人還蠻搞笑的哈。

這一天，我懂了

——嬉戲

一個(gè)小時(shí)“唰——”的過(guò)去了，做了一小時(shí)的車后，疲憊的我們看到了曙光！目的地到了！

大家一窩蜂地涌下了車（喂，有點(diǎn)紀(jì)律性好不好），額，全倒……這，這是什么海，水呢？水哪去了？山呢？山又哪去了？？唉，本來(lái)打算爬上山頂帶著雨傘跳下來(lái)的，（某童鞋還想用根針在山下接住我）看來(lái)是泡湯了。老師看見(jiàn)氣餒餒的我們，說(shuō)：“現(xiàn)在是退潮，你們可以去挖螺、抓蟹啦！”嗯？really？我們立即帶上帽子，拿起小鏟，全身武裝，go！挖呀挖呀……小螺螺、小蟹蟹都被我收入桶中，哇哈哈！這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)跑到我們頭頂上了，老師用擴(kuò)音器召喚我們回岸上，此時(shí)，我認(rèn)為她應(yīng)該唱：“你快回來(lái)，把我的螃蟹帶回來(lái)……”大家都很不情愿，不過(guò)畢竟俄們是聽(tīng)話的乖孩子嘛，看我的瞬間移動(dòng)（漫畫(huà)看多了），呀！陷進(jìn)泥里啦。

到了岸上，再往回看，哇塞，那海水漲得神速啊！原本“小不點(diǎn)”般的水，突然成長(zhǎng)為波濤洶涌的大海，岸邊的船都搖晃起來(lái)，俄們都被嚇呆了，剛才要是不上來(lái)，小命就難保咯！

“開(kāi)飯啦！老師一聲大喊。我們迅速就座，一看，這是什么東西？！粥？湯？還是……算了，玩得開(kāi)心最重要，這個(gè)吃的嘛……我把它想象成某位先森，以下為您報(bào)道我當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)：呀呀呀！！！周洪濱，冰紅粥，竟然敢虐可愛(ài)的十月殿，把ta消滅掉。（聲明一下，本人這不叫花癡，我只是看不慣那些壞銀）不一會(huì)兒，碗里的粥就被我掃光光了，哈哈。

熱門(mén)作文: 高中的作文(示范版)

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《熱門(mén)作文: 高中的作文(示范版)》，歡迎閱讀，供您參考。

教師是人類靈魂的工程師。他們培育了年輕的植物，培養(yǎng)了杰出的人才。在他們的精心照顧下，我們健康活潑地成長(zhǎng)。在這么多的老師中，給我印象最深的是她——教了我半個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)老師——陳先生。

陳先生中等身材，一頭又黑又亮的長(zhǎng)發(fā)，白色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，仿佛能看到我們班同學(xué)的內(nèi)心世界。但是最讓我印象深刻的是她的愛(ài)的品質(zhì)。我記得有一次，我發(fā)高燒，達(dá)到了39.5度。碰巧爸爸在出差，媽媽又在上班，所以我沒(méi)有去學(xué)校請(qǐng)假。陳先生知道后，立即到我家來(lái)看我。她拉著我的手，笑著對(duì)我說(shuō):孩子，你發(fā)燒了。39度5分!你想吃點(diǎn)什么?那個(gè)時(shí)候老師會(huì)給你買(mǎi)的，雖然我發(fā)高燒，但是我很清醒。陳先生，給你。我對(duì)陳先生說(shuō)。是的,我的孩子。老師來(lái)了。你感覺(jué)怎么樣，孩子?在這個(gè)時(shí)候，我的眼睛是濕的，第二天，我仍然沒(méi)有去學(xué)校。陳先生又來(lái)看我了。當(dāng)她看到我拿著語(yǔ)文書(shū)時(shí)，她對(duì)我說(shuō):孩子，別太累了。等你病好了，我們會(huì)幫你補(bǔ)課的。現(xiàn)在對(duì)你來(lái)說(shuō)最重要的是休息一下，我的心在澎湃:陳先生，你每天都忠于職守，忙著做家務(wù)。現(xiàn)在我病了，你再來(lái)看我，想到這，我的眼淚都哭了，在陳先生的照顧下，我的病一天比一天好。回到學(xué)校，我參加了期中考試。因?yàn)檫@些天我沒(méi)有課，我只得了70多分。這時(shí)，陳先生忙著安慰我:孩子，我這次沒(méi)參加考試不是你的錯(cuò)。來(lái)吧，讓我?guī)湍阊a(bǔ)缺的作業(yè)!在陳先生的幫助下，我終于在期末考試中取得了100分的好成績(jī)。“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，”陳先生在留言列表上寫(xiě)道。祝賀你取得的卓越成就，但這些成就只能代表過(guò)去，不能代表未來(lái)。希望大家再接再厲，取得更好的成績(jī)!看完這張信息表，我想對(duì)陳先生說(shuō):陳先生，我100分的一半是你的，謝謝!現(xiàn)在，我在北京。雖然我離開(kāi)了陳先生，但我還是想對(duì)她說(shuō):陳先生，你一直是我最尊重和喜歡的人!

“感恩的心，謝謝你。”我一直在心里唱著這首歌，越唱越起勁，仿佛激情的旋律會(huì)從我口中迸發(fā)出來(lái)，輕柔的音符像水一樣在我眼前舞動(dòng)。我的腦海里突然浮現(xiàn)出許多人的影子，那種慈祥的微笑，那種似乎承載著千磅力量的肩膀。我被深深地震撼了，心中充滿了無(wú)限的感激和敬佩。他們是我們可愛(ài)和可敬的老師。

“一日為師，終身為師”這句話我記憶猶新。為了這句話，老師付出了幾千萬(wàn)次的激情和汗水;對(duì)于這句話，老師每天都點(diǎn)亮燈，準(zhǔn)備上課;為了這句話，老師們放下了所有的情感，用200%的精力來(lái)照顧我們;同樣對(duì)于這句話，他們已經(jīng)失去了太多，而不是太少。

老師，如果您是園丁，我們就是花朵。在您的精心呵護(hù)下，我們將開(kāi)出燦爛的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。

老師，如果你是一只鞋，我們就是小腳。在您的精心呵護(hù)下，邁步向前，登上成功的階梯，敲響勝利的大門(mén)。

老師，如果您是大海，我們就是浪花，在您的鼓勵(lì)和幫助下，一步一步地?fù)炱鹭悮ぁ?/p>

老師，如果您是一盞路燈，我們就是在您腳下尋找光明的人。在你溫暖的燈光下，勇敢地迎著黑夜和寒風(fēng)前行。

老師，如果你是。

太多的語(yǔ)言想要告訴你，太多的問(wèn)題想要向你解釋，太多的未知數(shù)想要向你解釋，太多的感激想要向你傾訴。曾經(jīng)幼稚的我，不懂你的艱辛;曾經(jīng)淘氣的我，不懂你的辛苦;曾經(jīng)幼稚的我，不懂你的渴望和焦慮。現(xiàn)在我似乎成熟了，想和你談?wù)?現(xiàn)在我似乎長(zhǎng)大了，想和你分享;現(xiàn)在我看起來(lái)很穩(wěn)定，想和你詳細(xì)談?wù)?談?wù)勀愕睦щy和痛苦;談?wù)勀愕男腋：涂鞓?lè);談?wù)勀愕哪繕?biāo)和目的;談?wù)勀愕那榫w和感受。現(xiàn)在請(qǐng)坐，我想聽(tīng)你講以前的故事，我想聽(tīng)你講你心中的困難，我想和你分享成功的秘訣，只要你愿意說(shuō)，我就愿意聽(tīng)。

作文示范： 高中的作文寫(xiě)作范例

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是由小編為大家整理的“作文示范： 高中的作文寫(xiě)作范例”，歡迎您來(lái)這里參考。

“嗒嗒嗒……”聲聲清脆熟練的鍵盤(pán)敲打聲，不斷地在我耳邊徘徊，擾得正在看電視的我忍無(wú)可忍，網(wǎng)絡(luò)中的父與子。我尋聲而去，打開(kāi)房門(mén)，一瞧：我那老爸正瞪著眼睛，全神貫注地盯著閃爍的電腦屏幕，一雙手飛快地敲擊著鍵盤(pán)，猶如高能的機(jī)器人。我躡手躡腳地繞到老爸背后，輕輕一拍，老爸嚇了一大跳。我往屏幕上一看，原來(lái)老爸正和北京的.教師切磋“武藝”呢！

老爸是一個(gè)教師，對(duì)教學(xué)情有獨(dú)鐘，以前家里沒(méi)有電腦，老爸常常無(wú)法搜集到更多更好的資料，我經(jīng)常看到他為了查一種材料，翻箱倒柜，滿頭大漢。如今，家里有了電腦，又裝上寬帶網(wǎng)，老爸總算“破涕為笑”。上完課，經(jīng)常與電腦為伴，要查資料，點(diǎn)擊幾下立即搞定。哎！我那對(duì)網(wǎng)絡(luò)“e網(wǎng)情深”的老爸啊，何時(shí)你能脫離網(wǎng)海啊！

俗話說(shuō)“有其父必有其子”，我也“深受其害”。網(wǎng)絡(luò)也成了我的好朋友。剛開(kāi)始，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)并不感興趣，但漸漸地，網(wǎng)絡(luò)的神奇吸引了我。你瞧，我如今對(duì)網(wǎng)絡(luò)了如指掌。網(wǎng)絡(luò)使我結(jié)交了來(lái)自五湖四海的朋友，我“Q”上的朋友“俊男”已和我成了形影不離的好朋友，每次上網(wǎng)我都能有一個(gè)好心情，因?yàn)檫h(yuǎn)隔千里的朋友能夠排除我的煩惱，在我傷心的時(shí)候他能安慰我，給我鼓勵(lì)和幫助。雖然我們遠(yuǎn)隔千里，但網(wǎng)絡(luò)接近了我們之間的距離。每次和他交談，時(shí)間總是一晃而過(guò)，仿佛故意耍我們似的，讓我戀戀不舍。一段時(shí)間和“俊男”網(wǎng)絡(luò)上的聯(lián)絡(luò)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，知識(shí)面擴(kuò)大了，他讓我了解到一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，使我受益非淺。

我和老爸之所以能從網(wǎng)絡(luò)中“撈到”這么多的好處，還得歸功于家鄉(xiāng)泉州信息技術(shù)的飛速發(fā)展。我的家鄉(xiāng)泉州是個(gè)古城，但隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，泉州搖身一變，變成了“數(shù)字之城”，得其美名可是名副其實(shí)的，一點(diǎn)都不夸張，網(wǎng)絡(luò)中的父與子。你瞧：泉州的街上到處都有先進(jìn)技術(shù)的身影：手機(jī)用戶居全國(guó)前列，學(xué)校先進(jìn)教學(xué)設(shè)備名列前茅，家庭現(xiàn)代化設(shè)施也是屈指可數(shù)……更不要說(shuō)電腦了，已經(jīng)不稀罕之物了。數(shù)字化、信息化的“大風(fēng)暴”席卷了家鄉(xiāng)泉州，望著這一切，我腦中出現(xiàn)了未來(lái)泉州的一幕幕景象……

清晨，家中的機(jī)器人管家叫醒了我，洗漱的用具自動(dòng)擺放在我的眼前，無(wú)需動(dòng)手，只要在遙控器上一按，牙齒不一會(huì)兒就潔白無(wú)暇了，早餐也是通過(guò)傳輸帶擺在我的眼前，穿戴好后，一按電鈕，電梯馬上把我?guī)У搅塑噹?kù)門(mén)前，車庫(kù)門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了，車子好已經(jīng)發(fā)動(dòng)了，那時(shí)的學(xué)生們不用上學(xué)，只需通過(guò)網(wǎng)絡(luò)就可以學(xué)到所需的知識(shí)……展望未來(lái)的泉州，我的心潮澎湃，久久不能平靜。

泉州是一個(gè)數(shù)字化城市，信息技術(shù)已經(jīng)是人們離不開(kāi)的了。泉州與數(shù)字融合在一起，我感到數(shù)字、信息使泉州更加完美，使泉州更加繁榮昌盛。泉州邁入了一個(gè)嶄新的數(shù)字時(shí)代，它拉近了人與人之間的距離，使家鄉(xiāng)泉州和世界接軌。家鄉(xiāng)人走國(guó)門(mén)，引進(jìn)世界先進(jìn)的文化生產(chǎn)力，為家鄉(xiāng)的建設(shè)出謀獻(xiàn)策，添磚加瓦。

[參考作文] 高中風(fēng)景作文(示范版)

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“[參考作文] 高中風(fēng)景作文(示范版)”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

初中畢業(yè)后，就一直向往著高中的生活，暑假一過(guò)，就迫不及待地想去學(xué)校參觀一下。

剛來(lái)學(xué)校，竟然沒(méi)有找到學(xué)校的大門(mén)，因?yàn)檫@所學(xué)校在一條交通要道上，幾乎就是一個(gè)交通轉(zhuǎn)折點(diǎn)，每天都會(huì)有很多車從這里經(jīng)過(guò)，終于找到學(xué)校大門(mén)了。大門(mén)的上方暗紅色的大理石上印著一排醒目的文字“湖南省臨湘市第二中學(xué)”這是我們向往也已久的“省重點(diǎn)中學(xué)”每一個(gè)進(jìn)來(lái)的學(xué)生，都想經(jīng)過(guò)這里的歷練使自己成才。

從校口走進(jìn)，是一條寬敞的水泥路，路的兩邊是兩排大樹(shù)，夏天可為路過(guò)的人遮擋太陽(yáng)，每?jī)煽脴?shù)的中間還有一尊名人的銅象，上面還有一句他們?cè)f(shuō)過(guò)的一句經(jīng)典名言。當(dāng)我走在這條路上時(shí)，眼睛瞟到周圍的這幾蹲銅像心里不同地嚴(yán)肅，膽顫起來(lái)。畢竟他們是已過(guò)逝的名人，我們也得尊敬他們。

在路的盡頭就是一幢老教學(xué)樓，現(xiàn)在是留給招生考試，或平時(shí)的月考什么的所用的，教學(xué)樓的正前方，對(duì)著校門(mén)是一塊ＬＥＯ屏，上面顯示著臨湘二中的校訓(xùn)，“三苦”精神——苦學(xué)、苦教、苦察。再往前走，右邊是一幢大樓，一樓是學(xué)生老師開(kāi)會(huì)的場(chǎng)所，二樓是一個(gè)室內(nèi)籃球場(chǎng)兼舞臺(tái)，左邊就是我們的教學(xué)樓——琢玉園。想到取這個(gè)名字的人應(yīng)該是要讓我們像一塊未經(jīng)加工過(guò)的玉一樣，讓我們經(jīng)過(guò)老師的打磨之后，變得更加完美無(wú)瑕。

再往里走，是二中美麗的荷花亭，雖然現(xiàn)在，荷塘里的荷葉全都枯萎了，可在夏天的時(shí)候，一定是像白居易詩(shī)中所寫(xiě)的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”那樣美麗。荷花亭過(guò)去是體育生的訓(xùn)練基地，不般都不準(zhǔn)我們這樣無(wú)所事是多學(xué)生進(jìn)去的，這些體育不準(zhǔn)我們這樣無(wú)所事是多學(xué)生進(jìn)去的，這些體育生每天早上就開(kāi)始起來(lái)訓(xùn)練，十分地辛苦。可這些辛苦最終帶來(lái)了回報(bào)。臨湘二中的'體育竟技在全國(guó)出名的，在上次的全國(guó)中學(xué)生體育比賽中獲得了第二名的好成績(jī)。

這就是我將來(lái)學(xué)習(xí)生活的地方，我將在這里度過(guò)我高中的三年時(shí)光，我希望在我和老師的共同努力下，輝煌地走出臨湘二中的校門(mén)。

期待那天的到來(lái)……

作文示范： 高中元宵節(jié)作文

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“作文示范： 高中元宵節(jié)作文”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)快到了，元宵節(jié)放假成了習(xí)俗。

今天是一年一度的元宵節(jié)，也是情人節(jié)，聽(tīng)說(shuō)元宵節(jié)和情人節(jié)是19年才是在一起的那，我們可真幸運(yùn)啊！早上剛剛起床我的耳邊不斷響著“噼里啪啦”的爆竹聲。每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅的表情，兩眼笑得都快瞇成一道細(xì)縫兒。晚上想看電視也看不了“噼里啪啦”的炮竹聲太大了。

晚上，我和爸爸媽媽一起去買(mǎi)了許多焰火，一起來(lái)鬧元宵。爸爸和媽媽先點(diǎn)燃大的，我在小心翼翼地拿著擦炮，因?yàn)槲以瓉?lái)只是光玩摔炮沒(méi)玩過(guò)這種焰火，我從摔炮到擦炮到焰火，盡管爸爸媽媽一直勸我別怕，但我的心一直怦怦地跳個(gè)不停。“手持焰火”開(kāi)始出花了！朵朵焰火就像天上飄著數(shù)不清的片片雪花，讓人看得眼花繚亂的，又好像天上一閃一閃的小星星，還像淅淅瀝瀝地毛毛細(xì)雨，“手持瀑布”放出的焰火是那樣的多，那樣的長(zhǎng)，那樣的美，難怪商家取名叫“手持瀑布”呢！可是“手持瀑布”很快就用完了。我們又開(kāi)始玩“地妞炮”，姐姐點(diǎn)燃后，“地牛炮”飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)，飛出來(lái)的焰火又圓又小，我想：“圓”和“小”合起來(lái)叫，不正是“元宵”的諧音嗎？不知道是不是設(shè)計(jì)者專門(mén)這樣做得，還是碰巧？

我們放完了自己買(mǎi)得焰火，覺(jué)得還不過(guò)癮，于是，我們直奔姑姑家看放焰火。到了姑奶家，她家已經(jīng)擺好焰火，正等著我們呢。開(kāi)始放焰火了，只見(jiàn)先是冒著小火星，馬上，變成了白色菊花的樣子，中間還不停的閃動(dòng)著綠色的小點(diǎn)，然后，越來(lái)越高，越來(lái)越高，忽然，全體騰空而起，速變成了一片璀璨的降落傘，時(shí)不時(shí)冒出許多星星點(diǎn)點(diǎn)，有黃的、藍(lán)的、綠的。五顏六色，從天而降，真是壯觀極了，漂亮極了！隨后，我們幾個(gè)小孩又玩起了“七彩電火花”，一點(diǎn)燃，“七彩電火花”就發(fā)出了“噼里啪啦”的爆竹聲，形狀像飛濺起來(lái)的小水滴，四處亂飛。我一手拿著一個(gè)，高興的跳起舞來(lái)，還不停地在空中寫(xiě)著“元宵節(jié)快樂(lè)”這幾個(gè)字，沉醉在一片美好之中。好像有幾只小狗也被這美麗的場(chǎng)面所吸引，再也不像平常那樣汪汪直叫，而是一直盯著美麗的焰火。

這個(gè)元宵節(jié)我們可是鬧得夠開(kāi)心的，這一天，我可真高興啊！

作文示范： 思考作文(篇四)

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文切忌東拉西扯。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的作文示范： 思考作文(篇四)，供大家參考。

既然生命給了我那么多的苦難和艱辛，我就應(yīng)該去承擔(dān)它。我有權(quán)利也有責(zé)任讓自己活下去，并努力的活的更好！

糊口早就渴想獨(dú)立的生命，我們就是生命，我們同樣也是糊口！

一切想擁有的東西都逐一得到了，一切的糊口都如同幻想的`一般夸姣。

自得的匆匆走過(guò)，閑著的生命留下了物質(zhì)的痕跡！感嘆著生命如夢(mèng)，又但愿著生命如幻！

失意的不以為意，嘩嘩流淌的是血液。生命早已劃定好了。多輪回一次就少一次，看到的與看不到的都會(huì)過(guò)去。

那就思索吧！如湍流中的雀躍而起的小水珠，不試圖挽留什么。只是想跳出生命，折射出一串有趣的短短的彩虹，通過(guò)它看以下匆匆倒退的一片綠葉，一朵紅花。

蒙蒙的霧靄，薄薄白紗清新又微乏涼意。生命之水潺潺而去，清醒的惟有思索。

別但愿蝸牛的緩慢，只是過(guò)分嚼過(guò)的食品，最后都難以下咽了。

別但愿閃電之快，只是過(guò)激的壯烈，生命會(huì)為之撕開(kāi)，暴露的將永遠(yuǎn)是痛！

我們的責(zé)任是思索而不是幻想！

作文示范： 愛(ài)的故事四年級(jí)作文之一

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《作文示范： 愛(ài)的故事四年級(jí)作文之一》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

愛(ài)是涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著萬(wàn)物;愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，照耀著大地;愛(ài)是美麗的鮮花，傳播著芳香!我從小就被愛(ài)圍繞著。

記得前幾天的晚上，我發(fā)燒了，在爸爸媽媽的陪伴下，我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。沒(méi)一會(huì)兒工夫，我就被病魔折磨得在床上翻來(lái)覆去，身體中仿佛是著了大火，熊熊地燃燒著。我睜開(kāi)眼睛看了看鬧鐘，原來(lái)已經(jīng)午夜12點(diǎn)了，只聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步輕快地靠近，爸爸步履匆匆地趕來(lái)了。他皺著眉頭擔(dān)心地摸了摸我的頭，趕緊拿出了溫度計(jì)，給我量了量體溫。天哪，39℃!溫度又上升了，爸爸見(jiàn)我難受的樣子，二話不說(shuō)地給我穿上羽絨服，快速地背著我奔向我們的私家車。

現(xiàn)在是冬天，外面北風(fēng)呼嘯，走出家門(mén)，一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái)，因走得匆忙，爸爸只穿了一件單薄的外套，凍得瑟瑟發(fā)抖。大約20分鐘的車程，我們來(lái)到了醫(yī)院，爸爸背著我在醫(yī)院里四處奔波，最后又提著藥開(kāi)車回家。

回到家，我最終還是忍不住難受，在爸爸的背上嘔吐了。爸爸卻仍關(guān)切地問(wèn)：“寶貝，你還好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸終于長(zhǎng)吁一口氣。爸爸的愛(ài)真是偉大!