假如我有一雙翅膀作文。

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“今日作文: 假如我有一匹馬作文一篇”，僅供可以為您提供參考。

五三小學(xué)五年級(jí)(一)李偲妍說(shuō)起馬，人人都見(jiàn)過(guò)，人人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，馬固然比不上現(xiàn)代的交通工具，但是我仍是喜歡馬。如果我有一匹馬，一定長(zhǎng)的很漂亮，有著又大又圓的大眼睛，我但愿它有天使一樣的翅膀，她的名字叫茉莉，小名叫莉莉，由于它的身上有著茉莉花的香味，所以取名叫茉莉。我但愿我的馬兒很忠誠(chéng)，會(huì)很忠孝于他的主人，它會(huì)聽(tīng)話，它還有足夠的耐心，聽(tīng)我絮絮不休講你我他的故事，即使我們回不到五年前，即使知道花常開(kāi)人人難留，即使天昏地冷戰(zhàn)轉(zhuǎn)星移，即使解不了名韁而到頭萬(wàn)事俱空，即使沒(méi)有那么多的即使，但我們彼此也不能不離不棄。我但愿它能很應(yīng)景地給我?guī)椎窝蹨I，或者在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把馬臉貼在我的肩頭輕輕的摩擦，我不要求它做別的事強(qiáng)迫它。只要它愿意我就隨著它走海角，我疼惜我的馬，然而，假如我的馬比我先老死一步，哪該多么痛苦呀。

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[熱搜作文] 作文：假如我會(huì)飛精選一篇

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 作文：假如我會(huì)飛精選一篇”，希望您可以借鑒參考！

飛，是小鳥(niǎo)的本領(lǐng)，而我們?nèi)耸遣粫?huì)飛的，所以，我幻想著如果我會(huì)飛……

假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到果園里，我可以吃果園里美味的水果，我會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，讓我很陶醉。來(lái)到果園，我還可以種我愛(ài)吃的水果，這樣，我就變得很健康。

假如我會(huì)飛，我還會(huì)飛到森林里，我可以看到許多神奇的動(dòng)物。比如，大象，它可以用鼻子喝水。我會(huì)聽(tīng)到許多動(dòng)物的叫聲，讓我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物。在森林里，我還可以向猴子學(xué)爬樹(shù)，向黃鶯學(xué)唱歌。累了，還可以喝一口小溪里清澈的溪水……

假如我會(huì)飛，我還會(huì)飛到大海上，我可以看看大海上美麗的景象，波濤洶涌的海浪翻滾著如同車(chē)輪在滾動(dòng)著。我會(huì)撿一些漂亮的海螺來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們的聲音，這真是太美了！

假如我會(huì)飛，我感覺(jué)很棒，我希望我真的會(huì)飛！

[參考作文] 假如我有一支神筆文章500字其七

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“[參考作文] 假如我有一支神筆文章500字其七”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

大清早，一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲打破了我的美夢(mèng)，我一邊揉著惺忪的睡眼，一邊小聲抱怨著去開(kāi)門(mén)：“請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？”“您好，我是神筆馬良。一天后我就要去天庭參加蟠桃宴，所以我想將神筆交給您保管。”

我正如丈二和尚——摸不著頭腦時(shí)，馬良就消失了！這下我完全清醒了，扭頭一看，床頭柜上赫然出現(xiàn)一支我從未見(jiàn)過(guò)的毛筆，難不成這“夢(mèng)”是真的？

“太棒了！”當(dāng)我用筆畫(huà)出一只活蹦亂跳的兔子時(shí)，我興奮得大叫起來(lái)。接著，我又給兔子畫(huà)上了一對(duì)翅膀。哈哈，我可以騎上“飛兔”去周游世界啦！

我先飛到了夏威夷，領(lǐng)略了大海的清涼；接著去了捷克的首都布拉格，感受到了愛(ài)情之都的浪漫……飛呀飛，我飛到了一個(gè)正在慶祝節(jié)日的地方，在人們享用盛宴的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一對(duì)衣著單薄，縮在墻角瑟瑟發(fā)抖的母女，她們那可憐的模樣真惹人同情，我不禁拿出神筆，給她們畫(huà)了一座房子，讓她們有家可歸。

我又飛到了一座戰(zhàn)火彌漫、硝煙滾滾的城市。我看到了一個(gè)傷痕累累的小孩躺在地上，他的身子就像一根枯木，直挺挺地倒在地上，已經(jīng)奄奄一息。我急忙為他畫(huà)出幾盤(pán)飯菜和一些傷藥。我?guī)退亮怂帲酝旰螅n白的臉頰漸漸紅潤(rùn)了……

之后，我又飛到了一片寸草不生的荒原，那里有一群危在旦夕的動(dòng)物，干旱讓它們一頭接一頭的倒下。我拿出神筆，用力一揮，龜裂的泥土上瞬間長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，不一會(huì)兒就開(kāi)出了鮮艷的花朵，長(zhǎng)出了枝葉茂密的大樹(shù)……

帶著神筆去旅行，爽！

[寫(xiě)作分享] 假如我是一架飛機(jī)作文(作文)(推薦一篇)

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？以下是小編為大家收集的“[寫(xiě)作分享] 假如我是一架飛機(jī)作文(作文)(推薦一篇)”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

如果我是一架穿越藍(lán)天與白云的小飛機(jī)

早上，我會(huì)穿梭在白云中，撫摸著柔和的白云，和白云一起戲耍。

我會(huì)環(huán)游地球，觀賞火柴盒般的房子，看著農(nóng)民伯伯們辛勤的耕田種地，婦女們?nèi)找岳^夜的紡紗織布。

如果我是一架飛越千山萬(wàn)水的小飛機(jī)

我會(huì)去觀賞宏偉雄壯的黃果樹(shù)瀑布，黃果樹(shù)瀑布的水一瀉千里!我便會(huì)想起一句詩(shī)：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

我會(huì)去觀賞中國(guó)第一大河流長(zhǎng)江!

長(zhǎng)江的江面十分寬大，水流打在突出的石頭上，激起回旋的浪濤，我便想起碧水東流至此回。

如果我是一架飛越在燦爛星空之下的小飛機(jī)

我看到小星星們?cè)谠铝翄寢屳p柔的安眠曲下，安然入睡。

我會(huì)與流星一起賽跑，飛奔在各自的賽道上。

如果我是一架飛翔在大海上的小飛機(jī)

我飛在大海上空，看見(jiàn)一次次可愛(ài)的海豚英勇救人，俯視著在大海面上滑翔的飛魚(yú)，還有許多漂亮的豪華游輪!

如果我是一架飛機(jī)

[實(shí)用寫(xiě)作] 作文：假如我是什么作文(篇一)

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[實(shí)用寫(xiě)作] 作文：假如我是什么作文(篇一)”，供大家參考。

不論多么難的試卷，他們總能考出好成績(jī)，他們就是——學(xué)霸。他們頭頂?shù)膶W(xué)霸光環(huán)是那樣耀眼。我不由得心生羨慕，夢(mèng)想自己也能成為學(xué)霸。

有一天，我竟然和我的學(xué)霸姐姐互換了身份，我成了學(xué)霸！早上，我去上學(xué)。我高興地走進(jìn)教室，桌上放著一張?jiān)嚲恚易哌M(jìn)一看，竟然是打著一張鮮紅的100分的試卷！我高興壞了。上課時(shí)，老師表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光。我不禁想：當(dāng)學(xué)霸可真好啊！無(wú)論在哪兒，都能受到很好的待遇。

可就在接下來(lái)的時(shí)間里，卻讓我馬上打消了當(dāng)學(xué)霸的念頭。下午放學(xué)，我剛放下書(shū)包，就準(zhǔn)備看電視，可當(dāng)我打開(kāi)電視，媽媽就生氣地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你怎么能看電視呢？還有10分鐘就要去讀家教了，你還有時(shí)間看電視，快去做作業(yè)！”我聽(tīng)了，心想，連電視都不能看，就要去讀家教了，真討厭！我極不情愿地去上了家教班。好不容易課上完了，但已經(jīng)是晚上6點(diǎn)了。我拿起筆準(zhǔn)備做家庭作業(yè)。可還沒(méi)過(guò)20分鐘，媽媽就拿著快餐盒說(shuō)：“快快快，還有10分鐘就要去讀奧數(shù)了，趁現(xiàn)在趕緊把飯吃了吧！”我又拖拖拉拉地吃完飯，上了家教班。臨走前，媽媽還嘀咕了一句：“今天怎么變成這個(gè)樣子了，以前都是很愿意去讀家教的。”回到家已經(jīng)是晚上8：30了，一天的家教終于都讀完了。我做完了作業(yè)，便拿起遙控器，準(zhǔn)備再看一會(huì)兒電視。可媽媽卻又來(lái)催了：“還看電視，都9點(diǎn)了，該睡覺(jué)了。”我只好上了床。在床上時(shí)，我不禁想：原來(lái)當(dāng)學(xué)霸這么累，我還是變回自己比較好！

看來(lái)只有努力學(xué)習(xí)才能考出好成績(jī)，沒(méi)有人是天生就聰明的，只有勤奮才能使你變成學(xué)霸。不過(guò)在這之前，我還是想變回原來(lái)那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的自己！

實(shí)用作文: 假如我有魔法作文怎么寫(xiě)

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“實(shí)用作文: 假如我有魔法作文怎么寫(xiě)”，希望您可以借鑒參考！

有一天，我和媽媽上街買(mǎi)衣服，我的手張開(kāi)了一下，突然冒出了白色的雪花，天上立刻下起了鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，我變成了一個(gè)小雪人，我的朋友玲玲也變動(dòng)了一個(gè)小雪人。我們都開(kāi)心極了。

我晃了晃我的樹(shù)枝胳膊，變出了一個(gè)小太陽(yáng)，而且不讓玲玲和我融化。我們?nèi)ツ模莻€(gè)小太陽(yáng)也去哪。

我們來(lái)到了一個(gè)小竹林里來(lái)玩捉迷藏，我來(lái)藏，玲玲來(lái)抓。我故意變出了另一個(gè)我，讓她隨意走動(dòng)，我藏到了一個(gè)更隱蔽的地方，就是竹林的深處。可是，還沒(méi)到竹林的深處，我就迷路了。我等到天黑了，都沒(méi)人來(lái)救我。但我知道爸爸媽媽正在找我，所以我

很耐心地等著。

終于有一刻，我忍不住了，我想起我有魔法，我就變出了一雙翅膀，飛到半空中望了一眼，發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽、玲玲都在找我。我讓他們往天上瞧，他們都看見(jiàn)我了，太好了！

我微微往下降了一下，變出了三個(gè)飛毯，讓他們坐上去，我和他們?nèi)齻€(gè)自由地飛在天空中。我們想各自回各自的家，可玲玲還想飛，我們只好陪她再飛一會(huì)兒。

我的肚子有點(diǎn)餓了，我就變出了一張?jiān)诳罩械淖雷雍退陌岩巫樱雷由嫌胸S富的晚餐，我叫他們來(lái)吃晚飯。

我開(kāi)心極了，可是我突然從半空中掉了下去，我才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。

假如世界上有魔法該多好呀！

[優(yōu)質(zhì)作文] 假如我有一支神筆初一作文600字寫(xiě)作范例

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？小編通過(guò)努力，整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 假如我有一支神筆初一作文600字寫(xiě)作范例”，希望對(duì)您有一定的幫助。

在看過(guò)《神筆馬良》中馬良用神筆打敗壞人后，我就一直在想:假如我也有一支神筆，那該多好啊！這樣，我就可以造福世界了。

假如我有一支神筆，我要先用這支筆幫助身邊的兒童，當(dāng)然，我是不會(huì)占為己有，我要為貧困的兒童們畫(huà)上一所所會(huì)說(shuō)話的學(xué)校，這樣，不用請(qǐng)老師，他們就能學(xué)到知識(shí)了，然后再給他們畫(huà)出一個(gè)個(gè)能說(shuō)會(huì)跳的玩具，讓他們以后不再孤單寂寞，還要為他們畫(huà)出一件件冬暖夏涼的衣服，還有吃不完也不會(huì)變質(zhì)的食物……

假如我有一支神筆，我一定會(huì)幫助身邊的老人和沒(méi)有工作、家庭而露宿街頭的人們，我要為他們畫(huà)上一幢幢美麗舒適的大房子，里面的家具應(yīng)有盡有，還會(huì)有貼心的機(jī)器人保姆，醫(yī)生等……如果對(duì)老人，我會(huì)在旁邊畫(huà)上一條條跑道和一座座游泳館，幫助他們強(qiáng)身健體，如果是失業(yè)的人們，我會(huì)激勵(lì)他們激發(fā)潛能，找到工作，讓他們過(guò)上幸福的生活。

假如我有一支神筆，我也想為國(guó)家做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我要把無(wú)法居住的地區(qū)畫(huà)成適宜居住生存，把沙漠變成綠洲，填補(bǔ)臭氧層，凈化空氣質(zhì)量，從而解決存在的一些問(wèn)題。我還要為國(guó)家畫(huà)出一艘艘戰(zhàn)船，畫(huà)出一架架戰(zhàn)機(jī)，畫(huà)出一輛輛戰(zhàn)車(chē)，提升國(guó)家戰(zhàn)力，讓國(guó)家能夠抵御外敵，在世界上樹(shù)立威信。

假如我有一支神筆，同樣，我要為地球做點(diǎn)事，她已經(jīng)被她的孩子——人類(lèi)傷害的千瘡百孔。我要讓她恢復(fù)生機(jī)，為她填上嬌嫩的肌膚，為她注入流動(dòng)的血液，讓她能昂首挺胸，充滿活力。估計(jì)那時(shí)候，登上月球的宇航員叔叔回眸時(shí)，都能看見(jiàn)地球淺淺的微笑呢。

假如我有一支神筆，我會(huì)用來(lái)為人民造福，為世界造福，我不會(huì)占為己有，只會(huì)用來(lái)做一些好事。

假如我有一支神筆……

今日寫(xiě)作: 假如我是校長(zhǎng)作文最新范文

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“今日寫(xiě)作: 假如我是校長(zhǎng)作文最新范文”，供大家參考，希望有用。

假如我是校長(zhǎng)，我一定要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

我要教導(dǎo)好我的每一個(gè)學(xué)生，使他們都成才，我要教導(dǎo)我的每一個(gè)學(xué)生像雷鋒一樣∶立志報(bào)國(guó)、珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)以律己，把為人民服務(wù)組為最大的幸福。讓他們每一個(gè)人成為對(duì)國(guó)家有用的人。還要開(kāi)展形式各樣的雷鋒活動(dòng)，比如：聽(tīng)雷鋒、唱雷鋒、演雷鋒、贊雷鋒等活動(dòng)。是雷鋒形象在少年兒童心中扎根。

假如我是校長(zhǎng)，我要在我的校園開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。比如：演講比賽、歌詠比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，讓我的學(xué)生在各種各樣活動(dòng)中純凈心靈，提高能力。讓學(xué)生在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。

假如我是校長(zhǎng)，我一定把自己的學(xué)校成為一個(gè)人人夸人人贊的好學(xué)校。

月度作文推薦: 假如我有一只尼爾斯的鵝文章600字篇二

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？小編特地為您收集整理“月度作文推薦: 假如我有一只尼爾斯的鵝文章600字篇二”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

讀過(guò)《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記后，我的心里總會(huì)閃過(guò)一個(gè)念頭；如果我有一只尼爾斯的鵝該多好啊一天早上我醒來(lái)時(shí)，覺(jué)得周?chē)囊磺惺挛锒继貏e大，我連忙走到鏡子前瞪大眼睛，我竟然變成了拇指大的小人兒，我驚恐萬(wàn)分。這時(shí)，一只鵝落在了我臥室的窗前。“啊！原來(lái)是馬丁！”我高興叫起來(lái)。我立刻來(lái)到窗前，費(fèi)力的推開(kāi)了窗子。馬丁居然問(wèn)我要去哪里，我高興的把我的心愿告述了他。馬丁帶著我飛翔了高高的藍(lán)天。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的飛行，我們?cè)谝蛔利惖膶m殿前停了下來(lái)。“這就是你要來(lái)的地方--鳥(niǎo)國(guó)。馬丁介紹道。我們走進(jìn)了大殿內(nèi)，正巧鳥(niǎo)國(guó)的臣民正在開(kāi)會(huì)，我們作為旁聽(tīng)，被安排坐在一旁的角落里。會(huì)開(kāi)到一半時(shí)，因?yàn)閮晌粸貘f大臣與一位小民的意見(jiàn)不合而暫停了。但是由于這位小民在暗地里給鳥(niǎo)王送了禮，所以，鳥(niǎo)王最終選擇了這位小民的意見(jiàn)，兩位烏鴉大臣心中不服，便怒氣沖沖地離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)，鳥(niǎo)王反而卻很高興，大聲地向臣民說(shuō)道：“反正這兩只丑陋不堪的烏鴉也沒(méi)有多的用處，走了算了，我們繼續(xù)開(kāi)會(huì)。”“鳥(niǎo)王啊！鳥(niǎo)王啊！烏鴉可是清道夫，他們走了鳥(niǎo)國(guó)的衛(wèi)生怎么辦呢？”坐在一旁的我發(fā)出由終的感嘆。

幾天后，整個(gè)鳥(niǎo)國(guó)臭氣沖天，這時(shí)候，鳥(niǎo)王才后悔讓他們兩個(gè)離開(kāi)，正在鳥(niǎo)王百般思念他們時(shí)，他們卻奇跡般地出現(xiàn)在鳥(niǎo)王面前，并且不計(jì)前嫌地幫鳥(niǎo)王清理了整個(gè)鳥(niǎo)國(guó)，從此，鳥(niǎo)王才重視到他們倆的重要……

這件事情解決后，我便騎著馬丁回到了家，我的身體也恢復(fù)了正常。

我非常感謝馬丁帶我到鳥(niǎo)國(guó)這個(gè)神奇的地方去，讓我看到鳥(niǎo)國(guó)中現(xiàn)實(shí)版“大公無(wú)私”后的結(jié)果。