搞笑的傳話游戲句子。

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[實(shí)用寫作] 作文：傳話游戲(篇七)”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

今天下午上作文課的時(shí)候，我們玩了一個(gè)有趣的游戲傳話游戲。

同學(xué)們聽到消息時(shí)，有的愁眉苦臉，有的迫不及待，還有的無精打采，而我躍躍欲試。

老師首先給我們講規(guī)則：1.速度要快，2.聲音不能太大，不能讓第三個(gè)人聽見。3.講話要吐字清晰。

游戲開始了，老師把手握朝喇叭狀，輕輕的靠近第一個(gè)同學(xué)，悄悄地把話傳給他。同學(xué)們有的用書擋著臉，有的認(rèn)真地聽別人給他說的話，還有的在著急地等待著別人把話傳給他。只見李泱淼把話傳給了韓家寶，韓家寶還沒反應(yīng)過來，老師就喊停了，他就不管三七二十一，根據(jù)想象隨便編了一個(gè)，急急忙忙地傳給了下一個(gè)人。www.wz2.com.cn

下一位聽了韓家寶的話，眼睛都瞪大圓溜溜的了，我心想：這話是不是特別離譜呀，不會(huì)很長(zhǎng)吧？一個(gè)接一個(gè)，我們傳的話的越來越短。傳到最后到我了，老師讓我公布答案，我剛剛只聽見了我、媽媽、買菜所以，我編了一個(gè)，就說：今天，我媽媽去買菜。結(jié)果，老師把最終答案告訴我們了，是星期三，媽媽帶我去馬場(chǎng)，馬跑得慢，媽媽罵馬，馬不聽話。聽完，我們哈哈大笑，意思相差了十萬八千里。

通過這個(gè)游戲，我明白了：眼見為實(shí)，耳聽為虛。

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[實(shí)用寫作] 初三初中作文：對(duì)著干游戲范例

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[實(shí)用寫作] 初三初中作文：對(duì)著干游戲范例”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

聽到這個(gè)標(biāo)題，你們一定會(huì)覺得我肯定是吃了熊心豹子膽吧!居然敢和老師對(duì)著干?哈哈，不用擔(dān)心，其實(shí)這只是我們今天和老師玩的一個(gè)小游戲喲。

這個(gè)游戲可有趣啦!全班同學(xué)都必須聽從老師下達(dá)的命令，老師說站起來，我們就要蹲下去。老師讓我們蹲，我們就得站起來，總之無論如何，都要和老師對(duì)著干。怎么樣，聽起來是不是很容易，可你千萬別掉以輕心哦。速度慢的就會(huì)被淘汰呢!如果做錯(cuò)了，更不用說直接pass。

游戲在同學(xué)們充滿期待地眼神中拉開了序幕。只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)拉伸著自己的手和腿，摩拳擦掌，做著各種準(zhǔn)備工作。我也緊張地跟著大家活動(dòng)著自己的身體，一會(huì)兒伸伸懶腰，一會(huì)兒壓壓腿，我可不想被淘汰呢!

活動(dòng)開始了，老師讓我們整齊地站成一排，看著老師異常沉著的樣子，我們都迫不及待的等著從他嘴巴里趕快吐出幾個(gè)字來。老師一聲令下，說出了第一個(gè)字站。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速的蹲下，生怕自己慢人一步慘被淘汰。接著，老師下了第二個(gè)命令蹲，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)小彈簧似的騰地一下站起來。正當(dāng)我們覺得這個(gè)游戲簡(jiǎn)單而放松警惕時(shí)，老師突然加快了速度，大家跟著老師的命令，蹲起的動(dòng)作錯(cuò)是沒人錯(cuò)，可是這樣深蹲累人呀!有的同學(xué)都提出抗議了，可老師還笑嘻嘻地越喊越快，終于有同學(xué)跟不上節(jié)奏，被淘汰了。而我拍了拍自己酸脹的小腿，心想老師的命令也太簡(jiǎn)單了吧。向左轉(zhuǎn)!突然，老師改變了策略。只見有的同學(xué)還沒有回過神來繼續(xù)蹲了下去，而我反應(yīng)可快了，老師一聲令下，我立馬左轉(zhuǎn)，可我旁邊的同學(xué)卻左右不分，朝右轉(zhuǎn)了過來，咚的一聲和我撞到了個(gè)滿懷，嘴巴正撞到我的臉上。我的天!我居然被他親了!正當(dāng)我倆不知所措時(shí)，哈哈哈同學(xué)們的笑聲打破了我倆的尷尬，我倆互相大眼瞪小眼，也跟著笑了起來。好啦!大家回去吧!老師的聲音傳來，我們面面相覷，怎么這時(shí)讓我們回去?難道老師生氣了?同學(xué)們有的聽話的回到座位上去，有的一臉茫然的站在臺(tái)上，我悄悄抬頭看了看老師，突然發(fā)現(xiàn)老師嘴角微微勾起，露出壞笑。哼，雕蟲小技，想騙我?不可能!于是我穩(wěn)如泰山地站著，一動(dòng)不動(dòng)地盯著老師，等待他的下個(gè)命運(yùn)，老師見我們識(shí)破了他的詭計(jì)，又來了一個(gè)終極挑戰(zhàn)。左手摸右耳!這一下，大家可亂了手腳，有的右手摸左耳，有的左手摸左耳，有的干脆雙手交叉。到最后，僅僅只剩三個(gè)人做對(duì)了。而我當(dāng)然是贏家之一啦!

這個(gè)游戲最后在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。可是大家都覺得還沒有玩夠呢!你是不是也迫不及待的想試一試這個(gè)有趣的小游戲啦?還等什么?趕快行動(dòng)吧!

作文范本: 移形換影的游戲作文600字(篇七)

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀肯旅媸切【帋痛蠹艺砭庉嫷摹蹲魑姆侗? 移形換影的游戲作文600字(篇七)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

移形換影的游戲作文600字：今天上午，我們?cè)谧魑陌嗬锿媪艘粋€(gè)游戲，叫做“移形換影”。

游戲規(guī)則:拋接瓶子，把瓶子丟給旁邊的人，然后要連續(xù)拋接三次，中途不掉瓶子,就算贏了。聽完老師說規(guī)則，我想：這么簡(jiǎn)單明了，一定難不倒我們的。

老師一聲令下，我們就開始拋接，每個(gè)同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛的盯著旁邊的同學(xué)的瓶子，就像老鷹抓小雞一樣，一絲漏洞都不放過，“三、二、一，開始拋。”我悄悄的說，然后只聽到了瓶子碰撞的聲音“砰、砰、砰”瓶子紛紛落地了，我們組一個(gè)人也沒接到。看到其他組有人接到了瓶子，我大喊一聲：“快點(diǎn)撿好瓶子，這次必須要有人接到，“開始，丟。”口令剛剛喊完，瓶子已經(jīng)飛在了空中，我們慌忙的去搶別人的瓶子，那場(chǎng)面就像超市大甩賣一樣，你搶我奪，一個(gè)字“亂”。

結(jié)果可想而知，我們又失敗了，大家七嘴八舌的議論開了，怎么總是接不到呢？作為大哥的我說：“是因?yàn)槲覀儧]有掌握方法，記住，不能心急，心急吃不了熱豆腐……急得去搶別人的瓶子，這種做法是相當(dāng)不對(duì)的。”旁邊的同學(xué)也對(duì)我們打氣：“別灰心，你們一定能成功的。”“拋”我們大家又再次拋棄瓶子，沒曾想：這次比上次更差了。有的人把瓶子拋到前面，把邊上同學(xué)嚇的抱頭，根本忘記了還要接瓶子，可反應(yīng)過來的時(shí)候，瓶子已經(jīng)落地了，有的人把瓶子砸到別人腳上，還有人自拋?zhàn)越印？粗@呢景，真是又好氣又好笑，看來要想取得成功，光有方法還是不行的！

雖然這次活動(dòng)我們失敗了，但它教會(huì)了我道理，那就是:多練習(xí)才能做到熟能生巧！

[實(shí)用寫作] 作文：大樹和小樹(篇七)

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編特別整理出來的“[實(shí)用寫作] 作文：大樹和小樹(篇七)”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

媽媽，我要做一棵樹，一棵能保護(hù)你的樹。

在我心中的綠地上長(zhǎng)著兩棵樹，一棵大樹一棵小樹。大樹總是緊緊的把小樹抱在懷里，不讓它受一丁點(diǎn)兒傷害。媽媽就好像是那棵枝繁葉茂的大樹，將我攬?jiān)谒鞘孢m的綠蔭中。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們即將放學(xué)，老天戲弄人似的下起了大雨。這可怎么辦呀？風(fēng)也大了起來，刮的樹葉“呼呼啦啦”直響。看樣子今天只好當(dāng)一只落湯雞了，正當(dāng)我郁悶的向窗外望的時(shí)候，看到了一個(gè)人影，呀，是媽媽。我來來希望別下課，現(xiàn)在卻希望快點(diǎn)下課，下課鈴聲如期而至，我飛快的跑出教室，站到媽媽面前。“走吧”，我高興的說。風(fēng)一路跟著我們，把雨傘吹的翻了個(gè)面，成了一個(gè)碗，媽媽怕我淋雨感冒，索性把雨傘都給我打，自己淋著雨。這個(gè)畫面讓我感動(dòng)了很久……

大樹總是默默地保護(hù)著小樹。在小樹的成長(zhǎng)過程中，發(fā)生了許多事，而這一件事讓小樹更快的成長(zhǎng)了。

我上中學(xué)后，因?yàn)榧易〉碾x學(xué)校遠(yuǎn)，住校媽媽又怕我吃不好，睡不好，就每天騎車送我接我。來學(xué)校的路上有一片空曠的田地，每次從那里過，都會(huì)覺得冷，特別是冬天，風(fēng)就像鋒利的小刀一樣，拉的臉生疼。每天媽媽騎車從那里過的時(shí)候都會(huì)把背挺的直直的。一開始我不知道媽媽這樣做的的原因，我便好奇地問媽媽，她不告訴我，說別管那么多，我就沒問了。一天我騎自行車帶同學(xué)去學(xué)校辦事經(jīng)過那片田地時(shí)覺得特別冷就倦縮起來，坐在后面的同學(xué)說：“你把腰板挺直，我會(huì)暖和點(diǎn)。”這時(shí)我突然停了下來，因?yàn)槲颐靼琢艘患隆?/p>

媽媽現(xiàn)在已經(jīng)40歲了，雖然還是一如從前一樣的照顧我，但明顯覺得有點(diǎn)小病。我從此下定決心，長(zhǎng)大后一定要好好照顧我媽媽，像她對(duì)我那樣無微不至的照顧她，不讓她受一丁點(diǎn)傷害。

媽媽，我承諾，我要做一棵樹，一棵能保護(hù)你的樹。

[實(shí)用寫作] 作文：我喜歡看書(篇七)

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[實(shí)用寫作] 作文：我喜歡看書(篇七)》，供大家參考，希望有用。

我喜歡看書，因?yàn)闀杏泻芏辔也恢赖墓适隆?/p>

有古今中外的民間傳說、歷史、文化故事。

民間故事里有宋義起義，也因?yàn)檫@個(gè)故事改編才有了水滸傳這篇小說。在書本上的歷史喜、怒、哀、樂不斷變幻，秦王朝的燒書與明王朝的礦監(jiān)稅使寫出了那時(shí)候人們的憤怒。

鄭和下西洋寫出了明王朝的強(qiáng)大。鄭和原名為馬和，又名馬三寶，他是北方蒙古族的人，明朝大兵向蒙古進(jìn)發(fā)，捉到了馬和，那時(shí)候的將軍藍(lán)玉把他送進(jìn)了燕王府，鄭和非常聰明，深受燕王喜歡，學(xué)到了許多知識(shí)，后來寧燕王稱帝，就派鄭和下西洋，贏得了各國(guó)對(duì)明王朝的崇拜。

本草綱目是李時(shí)珍的心血，當(dāng)時(shí)的醫(yī)書有許多錯(cuò)誤，吃錯(cuò)了藥還容易導(dǎo)致中毒而亡或者是病情加重。所以李時(shí)珍帶著弟子整理出來這本關(guān)于藥材知識(shí)的醫(yī)書。

通過這些書，讓我們看到了古代人的聰明才智，也學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，所以說書是人類階梯，也是我們的伙伴。

[實(shí)用寫作] 作文：母親的愛(篇七)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“[實(shí)用寫作] 作文：母親的愛(篇七)”，希望對(duì)您有所幫助！

愛，是一壇陳年老酒，芬芳濃郁；愛，是一塊巧克力，有苦有甜；愛是一則永不褪色的故事，總能觸及我們心底最柔軟的地方。

記得那個(gè)夏天，我和媽媽住在丹灶的南村大街。一天半夜，我突然發(fā)起了高燒，媽媽心急如焚，一會(huì)兒摸摸我的額頭，一會(huì)兒我的額頭依舊滾燙。媽媽親了親我滾燙的臉，沒有絲毫的猶豫，立即背起我向醫(yī)院趕去。一路上，我意識(shí)地摸了摸媽媽的臉，滿臉的潮濕，幼小的我無法分清那是喊水還是淚水。我緊緊地貼著媽媽的背。到了醫(yī)院，我已經(jīng)被折騰得迷糊不清了，醫(yī)生幫我掛了點(diǎn)滴。天亮了，我的燒退了。而媽媽卻折騰了一宿。清晨的陽(yáng)光照耀著媽媽。媽媽看著我燒退了。笑得比晨陽(yáng)還燦爛。

愛，是人類永遠(yuǎn)的話題。感謝母親，感恩一路伴我成長(zhǎng)的美麗親情。

[實(shí)用寫作] 作文：老祖宗的話(篇七)

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[實(shí)用寫作] 作文：老祖宗的話(篇七)”，供大家參考。

五千年的文明歷史，中華民族的燦爛的文化，老祖宗為我們留下了好多經(jīng)典名言。

為人之說三分話，未可全拋一片心。這樣的感悟是從前幾天的一件事情說起。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)我們班的一個(gè)同學(xué)沒有完成家庭作業(yè)。檢查作業(yè)的同學(xué)沒有把這件事告訴老師，我認(rèn)為這樣做不對(duì)。于是就跟同桌說了，想不到同桌把這件事情告訴給老師了，老師狠狠的批評(píng)了他們，他們知道我說了這件事，對(duì)我恨之入骨，盡管我知道我這樣做是對(duì)的，但是，可能是處理的方式不對(duì)，我跟媽媽把這件事說了，媽媽也給我講了其中的道理。我懂得了以后應(yīng)該怎么樣跟同學(xué)相處。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。在學(xué)習(xí)中，這是老師經(jīng)常講給我們的話。事實(shí)證明也是這樣。在學(xué)習(xí)中，我平時(shí)總是認(rèn)為自己的智商還不錯(cuò)。所以，學(xué)習(xí)起來就是覺得很多的知識(shí)輕而易舉。可是，每當(dāng)考試的時(shí)候，我的成績(jī)總是不理想。每次都是被說成：學(xué)習(xí)態(tài)度不好，所以，考試的成績(jī)才不能理想，我以后要在勤和苦上下工夫。

最近有學(xué)到了一個(gè)詞語：“慎獨(dú)”。“慎”就是小心謹(jǐn)慎、隨時(shí)戒備；“獨(dú)”就是獨(dú)處，獨(dú)自行事。意思是說，嚴(yán)格控制自己的欲望，不靠別人監(jiān)督，自覺控制自己的欲望。在每天晚上，夜深人靜的時(shí)候，躺在床上，反思一天的生活學(xué)習(xí)，和同學(xué)和老師相處的過程，都是我一個(gè)反思的過程。這樣，也很容易看自己走過的路，有時(shí)還會(huì)起床，把覺得值得記憶的事情，三言兩語的寫下來。

老祖宗的話，是文化文明的傳承。會(huì)伴隨我們，以及我們的后代。

[實(shí)用寫作] 小狗的作文其七

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀肯旅媸切【幷沓鰜淼摹禰實(shí)用寫作] 小狗的作文其七》，相信能對(duì)大家有所幫助。

有一天，我們?nèi)ザ眉彝妫媒o了我們一只小狗，我非常喜歡它 。

那只小狗可能沒有洗澡、打針，所以我們回家前要先去一趟寵物店。我們走在路上時(shí)，我想：只要把小狗送去洗了澡，打了針，我就有寵物了。我想我應(yīng)該叫它小白，因?yàn)樗拿前咨模宜苄。埠芸蓯邸Ｎ乙宦飞弦恢痹谙胫鼛讱q了，它夜里會(huì)不會(huì)亂叫，它聽話嗎……

不知不覺我們就到了，我很興奮。朝窗外一看，我興奮的情緒拋到了千里之外——寵物店關(guān)門了！我努力地讓自己高興起來，安慰自己說：“沒事，一定會(huì)有其他寵物店開門的，以前逛街時(shí)看到了。”我們看了一家又一家，我越來越失望。老天真是不給力，難道那天是寵物店關(guān)門日嗎？真是惱壞我了。后來我們回家了，沒有讓小白進(jìn)去，就把它拴在了樓梯扶手上。它那可憐的樣子似乎在說：“別趕我走，我不想離開了！”

爸爸把小狗帶到了樓下，把它送給別人了。爸爸回來時(shí)說，那個(gè)孩子很想要，就給那個(gè)孩子了。我哭了很久很久。

我每次想起小狗時(shí)，都想流淚。當(dāng)我趴在窗戶上時(shí)，我似乎看見了它，它在一個(gè)孩子的旁邊快樂的玩耍……我之后再也沒有見到過小狗。沒想到我第一次鼓起勇氣想養(yǎng)一只小狗就失敗了，我第一次接觸小狗，也成了最后一次。

我想念那只小狗，它在哪里啊！

[寫作借鑒] 作文：斗牛游戲作文

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作借鑒] 作文：斗牛游戲作文”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

今天，我照常去金筆作文上課，一陣喧鬧中從10教室傳出來。原來今天是流動(dòng)課，我們要比賽——斗牛。

游戲規(guī)則如下：

1、分成兩組，每組選一個(gè)“斗牛士”，誰先看到對(duì)方的名字誰勝利。

2、音樂結(jié)束，游戲結(jié)束。

比賽開始了，第一組是我們牛氣沖天的趙浩涵對(duì)戰(zhàn)巨無霸組的黃海洋。音樂一響，他們兩就像高速陀螺一樣旋轉(zhuǎn)起來，趁我們沒留意，黃海洋猛地把趙浩涵往左一推，而自己從右邊看到了趙浩涵背后的字，大聲喊道：“桃花！”老師說：“答對(duì)了一個(gè)字。”趁黃海洋感到驚訝的空，趙浩涵向上猛地一躍，看見了黃海洋背后的字，喊道：“藍(lán)天！”我們牛氣沖天組整理時(shí)一片狂歡。因?yàn)槭屈S海洋看到了一個(gè)字，所以我們組加了兩分。巨無霸組加了一分，我們牛氣沖天略勝一籌。

第二局是我和巨無霸組的湯雙嘉之間的對(duì)戰(zhàn)。我靈活的左右往返疑惑他，最后輕輕一躍，但仍是沒有看到什么字，結(jié)果背后的“清泉”兩字忽然掉了下來，讓巨無霸組反敗為勝，真是丟大發(fā)了。

第三局一開始我們兩組的“斗牛士”就一直左右躲閃，這種情況一直持續(xù)了兩局。結(jié)果，老師只能公布這一局是平局。

通過這次的流動(dòng)課，我明白了比賽不能只靠蠻力，一定要智取才能獲得成功。

[實(shí)用寫作] 愛中考作文其七

相信大家都寫過作文吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？下面是小編為大家整理的“[實(shí)用寫作] 愛中考作文其七”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定問題，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。

他真的會(huì)在意嗎？還是他根本不放在心上，但我卻對(duì)此抱以期待。他也許不知道，這十幾年來我是多么希望聽到他一句贊賞的話，或者一個(gè)贊揚(yáng)的表示，他不理解我內(nèi)心的寂苦，他只知道我的成績(jī)?cè)絹碓胶茫瑓s不知道我是下了多大的汗血才得到了常考的描寫父親的作文題材；他只知道我越來越有禮貌，卻不知道我和他之間的溝壑越來越深；他只是有時(shí)候會(huì)疑惑我為什么對(duì)他如此淡漠，卻不知道他的不表達(dá)才是我這般疏遠(yuǎn)他的原因。

小學(xué)生安全作文400字篇721世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代。互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、便捷的方式，呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界，使人足不出戶就可以在第一時(shí)間了解國(guó)內(nèi)外大事，學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)等。

[實(shí)用寫作] 作文周歲生日其七

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。許多人都覺得作文很難下筆，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀啃【幪氐貫槟占怼癧實(shí)用寫作] 作文周歲生日其七”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天，是我小弟弟拉仔的生日，晚上，我們?nèi)乙ヮA(yù)定的酒店參加小弟弟的生日宴會(huì)，我非常興奮。我的小弟弟已經(jīng)1歲了，圓圓的臉，咪咪的眼睛，很可愛。

小啊姨送來了我最愛吃的奶油大蛋糕，是3層的，像一座城堡，最上面還站著一個(gè)小王子，很是漂亮，看得我直流口水。漂亮的蛋糕上面寫著：祝你生日快樂!我們圍著小弟弟一起唱生日歌，一起吃蛋糕，我們吃得滿臉都是奶油，像一位白胡子老爺爺，真有趣！一頓飯下來，我的肚子飽得就像一個(gè)熟透了的大西瓜，鼓鼓的。

今天我們過的真是開心極了！祝弟弟生日快樂，快快長(zhǎng)大。

【熱門寫作】 實(shí)用的端午節(jié)的作文(篇七)

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，寫好作文練習(xí)是非常重要的，高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【熱門寫作】 實(shí)用的端午節(jié)的作文(篇七)”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

記一件難忘的事作文，端午節(jié)作文：難忘的端午節(jié)。小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活生計(jì)中，發(fā)生過許多令我難忘的事情，最讓我難忘的要屬四年級(jí)的那次端午節(jié)了。

今天是端午節(jié)。家家戶戶都熱熱鬧鬧的。每當(dāng)?shù)搅硕宋绻?jié)，人們都要吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒，掛艾草、香袋和在孩子的身上寫“王”字，這是為什么呢？我在網(wǎng)上查了一下。原來這是為了紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原的。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)都城，屈原和一位楚國(guó)大夫知道動(dòng)靜后，悲憤交加、痛澈心脾，小學(xué)生作文《端午節(jié)作文：難忘的端午節(jié)》。最后，他們抱著一塊大石頭跳江了。當(dāng)?shù)氐睦鲜裰篮螅屯锩嫒郁兆樱隔~兒不吃屈原的身體，只吃他們?nèi)拥聂兆印Ｋ跃陀辛顺贼兆舆@個(gè)習(xí)俗。老庶民到了每年的端午節(jié)，都會(huì)比賽龍舟，贏了就上岸把粽子扔進(jìn)江里，所以就有了賽龍舟這個(gè)習(xí)俗。那在家門口掛艾草和菖蒲，還有掛香袋和在孩子身上寫“王”字，又是怎么回事？原來是由于古時(shí)候沒有蚊香，花露水和紗窗，所以人們就在門口掛艾草、香袋，在孩子身上掛香包可以防止蚊子、蟲子來咬。在孩子身上寫“王”字就是蟲子中的國(guó)王，蟲子都不能咬他。喝雄黃酒是為了讓蛇不來咬，就又有這個(gè)習(xí)俗了。

這時(shí)媽媽叫我吃粽子。粽子的餡有肉、蛋黃、豆沙、棗子等多種。剝開綠油油的粽葉，里面就是香噴噴的粽子了！真像一個(gè)粽子精靈披著一件綠色的棉襖呢！我要開始吃粽子了，我一口咬下去，啊，粽子真好吃啊！這又香又甜的味道一直到我的心里，使人陶醉了。我真喜歡粽子呀！可是當(dāng)我一想起屈原便有一種辛酸。

這個(gè)端午節(jié)我知道了屈原為了國(guó)家不惜犧牲自己，我也要想像屈原一樣，做一個(gè)愛國(guó)的人！將來未國(guó)家做貢獻(xiàn)的人！真是一個(gè)令我難忘的端午節(jié)呀！

[實(shí)用寫作] 作文：世界因尊重而美麗(篇七)

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？以下是小編收集整理的“[實(shí)用寫作] 作文：世界因尊重而美麗(篇七)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

高大的青山尊重薄霧的縈繞，顯得更加靜謐；美麗的大海尊重落日的映襯，顯得分外迷人。只因?yàn)樗鼈兓ハ嘧鹬亍Ｗ鹬厝缂?xì)流，滋潤(rùn)人們的心靈；尊重如春風(fēng)，吹醒人們冰凍的心；尊重如陽(yáng)光，溫暖著每一個(gè)人。

尊重自然，世界更加融洽。大自然是奇妙的，到處都充滿著美妙。當(dāng)你在享受早晨那一縷縷溫暖的陽(yáng)光時(shí)，當(dāng)你沉浸于那一陣陣和煦的春風(fēng)時(shí)，當(dāng)你嬉戲在那清澈的溪水時(shí)，你是否想過這一切的一切，究竟是誰給予我們的呢？是自然。然而，自私的人類卻把無情的雙手伸向了她。當(dāng)蔚藍(lán)的天空被一層層濃霧籠罩時(shí)，當(dāng)清澈的河水被染黑時(shí)，當(dāng)一片片樹林被砍倒時(shí)，你是否因此而感到心痛呢？當(dāng)酸雨侵蝕建筑物，當(dāng)陣陣惡臭向我們襲來，當(dāng)洪水沖毀村莊，人類是否應(yīng)該為自己對(duì)自然所做的一切而后悔、沉思呢？自然需要被尊重。尊重自然，人與環(huán)境才能和諧發(fā)展，世界才更加進(jìn)步。

尊重他人與自己，世界更加溫情。尊重他人就是尊重自己。高爾基曾說過：“所有人毫無例外，都是為了美好的將來活著，所以一定要尊重每一個(gè)人。尊重是一種愛，是一種人格上的關(guān)懷。在這方面，敬愛的周總理為我們樹立了光輝的典范。每次接見外賓時(shí)，他總是提前到達(dá)，站在門口和大家一一握手。會(huì)見結(jié)束后，又總是把客人送到大門口，直到客人離去他才離開。當(dāng)服務(wù)員給他端茶時(shí)，他總是雙手接過，微笑點(diǎn)頭表示謝意……我國(guó)自古以來就被稱為禮儀之邦，可是在現(xiàn)代社會(huì)，我們?cè)絹碓诫y以感受到尊重的存在。在校園里，有幾個(gè)同學(xué)能向身邊走過的老師投向一抹尊重的目光呢？尊重他人，讓接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺，給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)溫暖的擁抱，生活也因此而變的更加溫馨。

尊重文化，世界更加文明。余秋雨只因?qū)ξ幕蛯?duì)文化人的尊重，頭腦中才有那種獨(dú)到的見解，筆下才有那別具一格的《文化苦旅》。個(gè)人亦如此，更何況國(guó)與國(guó)之間呢？費(fèi)孝通有言：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”在經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮中，不同民族的文化更加應(yīng)該互相尊重，互相交融。在文化交流中，尊重不同民族的文化，有利于維持社會(huì)的穩(wěn)定。尊重文化，使各國(guó)和平相處，使世界文化更加繁榮，使世界更加豐富多彩。

面對(duì)老師的諄諄教誨，我們應(yīng)學(xué)會(huì)接受；面對(duì)家長(zhǎng)的苦口婆心，我們應(yīng)學(xué)會(huì)理解；面對(duì)同學(xué)的困難，我們應(yīng)學(xué)會(huì)幫助；面對(duì)自然，我們應(yīng)學(xué)會(huì)保護(hù)；面對(duì)文化，我們應(yīng)學(xué)會(huì)傳承。這就是尊重。

生活因尊重而更加溫馨，社會(huì)因尊重而更加和諧，世界因尊重而更加美麗！