青春成長(zhǎng)感悟的作文模板。

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文收藏: 成長(zhǎng)的青春作文）(篇三)》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

“你的夢(mèng)想是什么?”這句話曾被無(wú)數(shù)人問(wèn)過(guò)，我也曾經(jīng)一度以為長(zhǎng)大后賺多多的錢(qián)就是自己的夢(mèng)想，可當(dāng)我進(jìn)入青春期，成為少年，卻發(fā)現(xiàn)自己以前的設(shè)法主意太荒誕乖張了。“我長(zhǎng)大后想做一名救死扶傷的醫(yī)生。”朋友對(duì)夢(mèng)想的坦白使我停住了，驚訝的不是朋友的夢(mèng)想，而是自己的腦海中的夢(mèng)想竟如斯恍惚不清。我拼盡自己的想象力，卻只有夢(mèng)想那恍惚的身影，我笑了，笑得如斯糾結(jié)。

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作文收藏: 飛揚(yáng)的青春文章(篇七)

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《作文收藏: 飛揚(yáng)的青春文章(篇七)》，希望對(duì)您有所幫助！

十八歲的年少輕狂，老是跟著日升日落而悄然謝幕。時(shí)光的無(wú)情，使我們失去快樂(lè)踏上征程，等待花季的最后烘焙，黯然失神打落了臉頰上的淚花，留下淡淡的淚痕，裝點(diǎn)青春的迷惘。淚落了，飛揚(yáng)的心未變，繼承不屑一顧的追尋。

有人說(shuō)，求學(xué)是一條不歸路。長(zhǎng)路漫漫，只有選擇與孤傲為伴。我徘徊在路口，想不清該選哪條路，向前也許荊棘叢生，電閃雷鳴，暴風(fēng)暴雨;回身也許衣食無(wú)憂，風(fēng)雨無(wú)阻，一帆風(fēng)順。但我喜歡有風(fēng)雨為伴，可以減少些許的孤傲。看著燈光引出深思。想著想著，好像有股力將我推入萬(wàn)丈深淵，遠(yuǎn)處好像傳來(lái)陣陣的鐘聲，沒(méi)有和諧的音律，似是在狂笑，更似冷笑。我告訴自己一定要走出去。但是在空蕩的山谷里搭建光明是難題的，大霧彌漫，前方的道路一片漆黑，我瑟瑟發(fā)抖，不由地哭起來(lái)。在此時(shí)，有一個(gè)聲傳來(lái)：“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)啊。”空蕩的周?chē)鷤魍德暎覍ぶ曇舻脑搭^，不中斷試探，小心翼翼地邁著腳步，原來(lái)出口僅距曾經(jīng)追尋之地一小步。成功原來(lái)這么簡(jiǎn)樸，只不外是我走不出自我，不夠自信罷了。

我追尋著夢(mèng)的腳步來(lái)到這兒，在無(wú)數(shù)的風(fēng)雨眼前，我不再害怕。為了前方的路，我把青春荒涼;為了理想，我把感情深深埋藏;為了未來(lái)，我把需要舍棄的逐一放下，只是為了無(wú)困擾地面對(duì)這個(gè)十字路口。我但愿能擁有一盞阿拉神燈，將我前方的道路照亮，打開(kāi)成功的大門(mén)迎接我;我但愿有一顆能夠任我馳騁彊場(chǎng)的心;我但愿有一雙手在我難題時(shí)給予幫助。一次次的遠(yuǎn)望遠(yuǎn)方，仰望蒼穹，將不爭(zhēng)氣的淚水收回，我告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng);一次次深思，將夢(mèng)幻拉回現(xiàn)實(shí)，我告訴自己要沉著淡定。

青春如一朵曇花，電光石火。播種努力的種子，在青春的戰(zhàn)場(chǎng)上奮力耕耘，飛揚(yáng)地展示自我，用汗水宣告我努力了，我?jiàn)^斗了，我拼搏了，即使沒(méi)有成功的果實(shí)，在以后回顧崢嶸歲月時(shí)，我也不會(huì)后悔了。

每一個(gè)平凡的日子，都披發(fā)發(fā)著青春的氣味，我們是朝氣蓬勃的新一代，我們擁有奮進(jìn)的氣力，即使跌入青春的低谷，我們也應(yīng)該有勇氣有志氣去追尋夢(mèng)想，不怕冷笑，更不怕失敗。我們?cè)冻鲞^(guò)，我們不會(huì)后悔，若沒(méi)有付出，那么青春便如缺失一角的和氏璧，永遠(yuǎn)不會(huì)綻放完美的光環(huán)。

作文收藏: 青春中考作文（一篇）

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“作文收藏: 青春中考作文（一篇）”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

當(dāng)我們呱呱落地之際，我們便生活在一個(gè)美好的世界中，生活中的美無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著我們。

當(dāng)我們步入了青春時(shí)期，我們便具有一種獨(dú)一無(wú)二的美——青春美。這時(shí)的我們朝氣蓬勃，干勁十足，就猶如早晨那七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)一樣。青春時(shí)期，正是青少年長(zhǎng)身體學(xué)知識(shí)的時(shí)期，而青春不能永固，所以我們要十分珍惜及把握住這僅有的一點(diǎn)時(shí)光，體會(huì)青春之美，在青少年時(shí)期盡情綻放我們的青春之花。

有人也許會(huì)問(wèn)：“美，就在我們身邊，而我們?cè)趺礇](méi)察覺(jué)到呢？”對(duì)于這一點(diǎn)，我可以借用一位名人的話肯定地說(shuō)：“生活并不是缺少美，而是缺少那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛啊！人，只要善于去觀察，去發(fā)現(xiàn)，你便會(huì)知道世間上的美其實(shí)很多，又時(shí)時(shí)都在我們身邊。”

在青春時(shí)期，我們懂得了尊老愛(ài)幼，這就是心靈美；而我們明白了拾金不昧，這就是誠(chéng)實(shí)之美；我們亦懂得了獻(xiàn)愛(ài)心幫助窮困的學(xué)生就讀，這就是真善美……所以，在這諸多的例子中，你還敢說(shuō)美的缺少嗎？

而有了青春之美，我們又該如何把握呢？我們需要的是“奮斗”，青春時(shí)期是最有利的奮斗時(shí)期，我們要為自己的未來(lái)打算，未來(lái)，未來(lái)要什么？未來(lái)要的是人才！而什么樣的人才具有“人才”的條件呢？知識(shí)淵博，為人厚道、老實(shí)……怎樣才能使自己有充實(shí)的知識(shí)呢？就只有努力地奮斗，努力地學(xué)習(xí)。也許有的青少年人怕苦，但我們具有青春美，我們具有了青春的那份生氣與活力。“寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)有我們含辛茹苦的耕耘，哪里能有那溢入心頭的甜蜜呢？

也許我們現(xiàn)在做的一些事情未必能夠成功，但我相信在以后的十年，二十年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間中，一定會(huì)成功，因?yàn)椤肮Ψ虿回?fù)有心人”。而到那時(shí)，你的嘴角會(huì)由衷地浮現(xiàn)出甜蜜的微笑，而你也會(huì)回顧以往奮斗的時(shí)期，而大聲說(shuō)出：青春真美

月度作文精選 成長(zhǎng)話題作文：青春精選一篇

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？以下是小編收集整理的“月度作文精選 成長(zhǎng)話題作文：青春精選一篇”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

當(dāng)一輪紅日連滾帶爬越過(guò)了樹(shù)梢，六、七點(diǎn)鐘了，處于人生發(fā)展過(guò)程中的我們，恰恰也在這個(gè)時(shí)期，越過(guò)童年，蛻變著，發(fā)生著質(zhì)的變化。

青春，我們的身高和體重在迅速增長(zhǎng)，我們的思維特別活躍，我們的感覺(jué)特別敏銳，我們的興趣無(wú)比廣泛……青春期是人生最美好的時(shí)期，但是，世上沒(méi)有永開(kāi)不敗的花。在時(shí)間的流逝里，在這似水的流年中，往往會(huì)散落成碎片，變成花開(kāi)花落般的故事情節(jié)，到那時(shí)才發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感嘆為時(shí)已晚，青春一去不復(fù)返呀！請(qǐng)珍惜青春，太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)，但是，青春小鳥(niǎo)一去就不回來(lái)了，如此瑰麗散發(fā)著芳香的美好時(shí)光怎能虛度，應(yīng)盡己之能，發(fā)揮它的光輝作用。

青春是神采飛揚(yáng)的，青春是熱情奔放的，青春是狂放不羈的，青春是瑰麗光彩的，青春是激情澎湃的……我們的青春，五彩繽紛，但其本質(zhì)是一樣的——我們的血液在血管流動(dòng)，但是，我們的血液流得洶涌澎湃，如一簇簇巨浪拍擊著礁石，我們不向任何逆境低頭，我們有自己的主張與想法，不像木偶一般被人操縱，我們活力四射，激情無(wú)限，我們……我在鬧，你在笑，這就是幸福。青春，就應(yīng)該這樣把手指縫中的光陰灑在天地之間。

午后的下午，我踏上自行車(chē)，雙腿快速上下擺動(dòng)起來(lái)，齒輪帶動(dòng)輪子，轉(zhuǎn)得飛快，耳邊的世界只剩下風(fēng)在耳邊呼呼地吹著，上衣則像一面鼓足了風(fēng)的帆，來(lái)回如旗子般擺動(dòng)起來(lái)，頭發(fā)未“怒”卻已“沖冠”，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海全倒豎起來(lái)，活像一只刺猬，那最上面的幾須上還掛著幾滴晶瑩的汗珠，眼睛虛瞇著，是為了擋住刺眼的陽(yáng)光，雙手一會(huì)按鈴，一會(huì)捏閘，片刻工夫就到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，青春的活力果然是無(wú)限的……我們跳躍，我們奔跑，我們大笑，我們打鬧，只是為了證明青春我們不羈的靈魂與活躍的思緒，看向那一望無(wú)際的周?chē)募镜娘w雨飛雪讓我心醉，輕風(fēng)輕夢(mèng)輕輕的黃昏讓我們沉迷，淡淡的云，晶瑩的淚，美好的歲月讓我陶醉。久坐于場(chǎng)上，出現(xiàn)了種種沉迷，青春舞臺(tái)來(lái)來(lái)往往很多人，有誰(shuí)能把聚光燈照在頭上，誰(shuí)能讓大家歡呼喝彩！哦，青春不等人，卻讓人沉醉，它給人的活力與改變太大了，只有青春，能讓我們揮灑汗水與淚水在天地之間，能讓我們掙脫束縛，奔跑與跳躍，能讓我們活力四射，精彩無(wú)限，能讓我們一起玩，一起笑，一起鬧……

“為青春喝彩，親你的所親，愛(ài)你的所愛(ài)，有什么煩惱憂愁都把它拒之門(mén)外，流金的歲月?tīng)N爛的時(shí)代，如果不是這樣那才奇怪……”

[作文分享] （作文）小學(xué)生青春日記：青春的印記(篇三)

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[作文分享] （作文）小學(xué)生青春日記：青春的印記(篇三)》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

時(shí)間換了經(jīng)度緯度，在一個(gè)因光影日照角度和時(shí)長(zhǎng)不同而顯得異常深刻的國(guó)度里，依然消失了。

流逝的日子像一片片凋零的枯葉和花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。人的一生，會(huì)有很多個(gè)感覺(jué)好極了，也會(huì)經(jīng)歷很多個(gè)感覺(jué)糟透了，青春終究如紙風(fēng)箏，本是令人羨慕的表像，但身處其中之時(shí)，才知道最終總歸殘破不堪，無(wú)論是荒謬或偏執(zhí)，還是瘋狂和極端，那些為了求得生存而設(shè)下的謊言，那些為了維護(hù)謊言而心力憔悴的過(guò)程，往往輕而易舉地操縱了我們的思維，這或許就是生命的考驗(yàn)，青春的印記吧！

我的路標(biāo)總沿著記憶的拐曲埋下印記，我總奢望在流轉(zhuǎn)百態(tài)的時(shí)間里找到永恒不變的東西，但很可惜，永恒不會(huì)是斑駁不變的墻磚，鑲嵌在堅(jiān)守我回憶的舊城墻里。

在現(xiàn)實(shí)中，作文因?yàn)椴槐Ｍ杂行┤瞬粫?huì)有什么失望，但自己，曾經(jīng)相信的自己，卻始終不肯放下那一點(diǎn)點(diǎn)希望，所以，也一次次捧到了失敗的殘骸，這種沮喪的心情沒(méi)有能傾訴出口，只能釀在心里，但是不甘心，不甘心就此被自己的懦弱，自卑所淹沒(méi)，沒(méi)有人肯定，便自己肯定自己，用力掙扎著，艱難喘息著對(duì)自己重復(fù)--你行的，你可以的，你沒(méi)那么差，相信自己。因?yàn)樽孕牛睦锏淖约洪L(zhǎng)高了一些，并且懂得只要肯付出，這樣的成長(zhǎng)，就不會(huì)停止。

想對(duì)后知后覺(jué)的自己說(shuō)聲bye-bye，我知道這是陳詞濫調(diào)，有些東西直到失去，才明白重要，有些人一旦錯(cuò)過(guò)就不再回來(lái)……所以，無(wú)論未來(lái)的生活是苦是甜，希望自己能對(duì)眼前的人好一些，再好一些。

青春敞開(kāi)懷抱，而我終于與它握手言和。

[作文借鑒] （作文）小學(xué)生青春日記：青春的姿態(tài)(篇三)

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[作文借鑒] （作文）小學(xué)生青春日記：青春的姿態(tài)(篇三)》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)光荏苒，歲月如梭，隨著落葉在空中盤(pán)旋、飄落，化為春泥，我已慢慢長(zhǎng)大。

碩大的櫻花砸下，甬道兩旁的粉紅小花早已謝下。我迷茫，為何花兒只是曇花一現(xiàn)，難道只是為了霎時(shí)的芳菲？變成泥土，被人踩在腳下，誰(shuí)又會(huì)記得。

我躺在操場(chǎng)上，背下的青草瘆得慌，但我早已麻木，只剩下軀殼仍在茍延殘喘。我覺(jué)得，到達(dá)不了成功的彼岸，找不到真正屬于我的人生道路。

俗話說(shuō)：“壓力越大，動(dòng)力就越大！”可為何我真的沒(méi)有力量去抵擋住那些突如其來(lái)的“雨點(diǎn)”。只是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀，心理不夠強(qiáng)大？但我卻不愿聽(tīng)天由命，因?yàn)槲抑溃Ｖ共磺安皇且环N失敗，而是更好的成長(zhǎng)，它是一種意志的磨練，而我要做的，不是服輸，是勇敢地迎上去。因?yàn)榫退阄彝顺鲞@場(chǎng)“游戲”，也不可能會(huì)有同情的作文目光，所以，我必須在放棄與拼搏中做出抉擇。

隨著白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，隨著風(fēng)吹葉兒的沙沙聲，我登上前往微機(jī)室的樓梯。剎時(shí)，一群孩童的歡聲笑語(yǔ)將我包圍。我驀然回首，噢，他們玩得好開(kāi)心啊！正如當(dāng)年的我，不是嗎？

既然我選擇了不再渾渾噩噩，那就沒(méi)有回頭路。

于是我毅然返回，我不再去追尋一時(shí)的痛快，我要先苦后甜，在放棄與拼搏中，我選擇了拼搏。

若能捧起一縷月光，我選擇最柔和的；若能摘下天上的繁星，我選擇最明亮的；若能采集那天山紅葉，我選擇最艷麗的。也許我的選擇不是最正確的，但我相信，那是我心靈的呼喊。

小妹曾問(wèn)我：“上學(xué)累嗎？”我說(shuō)：“好累，無(wú)可奈何，沒(méi)有自由！”但下次，我會(huì)告訴她：青春中縱有太多的迷茫，但迷茫過(guò)后，是一片彩虹！

【寫(xiě)作參考】 青春如光照亮成長(zhǎng)作文精選一篇

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫(xiě)作參考】 青春如光照亮成長(zhǎng)作文精選一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

捧一握陽(yáng)光，熾烈、熱血，點(diǎn)燃了我的青春。懷著一腔熱血，我踏入了衡水二中這個(gè)圓夢(mèng)的地方。清晨伴著寥寥繁星的，是我從宿舍飛奔而出的身影，是我高舉操前小讀的瑯瑯書(shū)聲，是我們跑出的天下第一操。既然一日之計(jì)在于晨，那么滿(mǎn)懷壯志的我們就要在清早以這種方式叫醒自己，就像叫醒沉睡中的雄獅，開(kāi)始一天的征服之旅。每當(dāng)奔跑在校園，心中總會(huì)覺(jué)得輕松，因?yàn)槲蚁胂笾械那啻壕驮撊绱耍驮撊绱藷嵫序v。

年少總是輕狂，少年意氣折了曉月，淡了殘陽(yáng)。

【寫(xiě)作收藏】 作文：誰(shuí)的青春不迷茫(篇一)

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“【寫(xiě)作收藏】 作文：誰(shuí)的青春不迷茫(篇一)”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

有一陣子，班級(jí)流行以“冷酷”為“酷”的風(fēng)氣，尤其是班級(jí)里來(lái)了一個(gè)冷若冰霜的女生后。她是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)等生，可總是一個(gè)人很安靜地坐在座位上，上課總是沉默寡言，下課也是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，她就像一個(gè)斷了磁場(chǎng)的磁鐵，無(wú)論我們?cè)鯓訜崆樗苹穑偸墙邮懿坏轿覀儌鬟f的磁感線。

這算是一種潮流嗎？應(yīng)該是吧，班級(jí)里陸續(xù)有人向她靠近，向她“學(xué)習(xí)”。

我也慢慢地被她“吸引”。她的一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)，一顰一笑，都是我求之不得的欣賞品。我也開(kāi)始嘗試裝“酷”，封閉了自己的內(nèi)心世界，收起了以前的嬉皮笑臉。同時(shí)我還開(kāi)始變得叛逆，和父母頂嘴，上課走神，斜著眼看人，經(jīng)常看誰(shuí)都不順眼。那時(shí)同學(xué)對(duì)我避之不及，在背后對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我不以為然地撇撇嘴，管他們?cè)趺凑f(shuō)去吧，這才是“酷酷”的自己！

在緊張的中考備考前，我的成績(jī)一落千丈。老師點(diǎn)著我的腦袋，恨鐵不成鋼，父母眼中的疑惑和責(zé)備像五指山一樣壓著我。但，我依然我行我素，此時(shí)不任性何時(shí)任性？

因?yàn)槔淠鄙俣Y貌的我失去了上臺(tái)表演演出的機(jī)會(huì)，從而失去了被培養(yǎng)被面試的機(jī)會(huì)；因?yàn)椴粌?yōu)秀，我失去了原本屬于我的位置，從而期末失去了進(jìn)步獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)的資格。

而她呢，改變初來(lái)乍到的青澀，變得成熟懂事。往昔的同學(xué)們變成了她形影不離的好伙伴，她的名字也成了老師常掛在嘴邊的名字，她的故事也是老師在家長(zhǎng)會(huì)上讓老師滿(mǎn)面春風(fēng)用來(lái)得瑟的材料。而我呢，一路上說(shuō)要尋找那個(gè)真正的自己，可最后，一切都是徒勞。在別人眼里，看起來(lái)更像一個(gè)滑稽的小丑。

原來(lái)一直都是我在自以為是。

我卸下那幅因迷茫傷痕累累的皮囊，看自己曾經(jīng)一路辛酸的青春。我每天開(kāi)始臥薪嘗膽，努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲仪逍训卣J(rèn)識(shí)到，對(duì)于我來(lái)講，中考是唯一能展現(xiàn)我公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。在成長(zhǎng)的階梯上我一步步艱難攀登而上，當(dāng)我走向終點(diǎn)看自己曾經(jīng)走過(guò)的迷茫之路，我含著淚，百感交集，揮淚告別。

薛之謙曾對(duì)“青春的自己”說(shuō)：“小時(shí)候覺(jué)得這個(gè)世界不公平，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界就是不公平，但不公平是好事情，它會(huì)讓你變得更努力。”

而我現(xiàn)在想說(shuō)：人生對(duì)自己最大的不公平是不努力，而努力是對(duì)自己最大的公平。

【熱門(mén)寫(xiě)作】 作文：飛奔而過(guò)的青春(篇三)

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？為滿(mǎn)足您的需求，小編特地編輯了“【熱門(mén)寫(xiě)作】 作文：飛奔而過(guò)的青春(篇三)”，歡迎閱讀，供您參考。

如果生命是一個(gè)鉆戒，那么青春就是光彩奪目的鉆石；如果生命是一朵鮮花，那么青春就是朝氣蓬勃的綠葉；如果生命是春夏秋冬，那么青春正是春末初夏的一絲迷惘。

正如從“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的天真少女到“相顧無(wú)言，惟有淚千行”的孤墳殘冢。正如從“少年不識(shí)悉滋味”的彷徨到“江海寄余生”的豁達(dá)。人生不正是這樣一步步走來(lái)的嗎？

“少年聽(tīng)雨歌樓上”，那是靜謐的，卻充滿(mǎn)了新生，也許此時(shí)雨下得十分的細(xì)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，那是一場(chǎng)春雨，帶來(lái)的是新生、希望和一場(chǎng)交響樂(lè)的小引。“紅燭昏羅帳”靜謐的夜，寂寞的背影，窗外的雨聲，渾然天成的一幅美景。這少年是“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，還是挫折給了他一絲的失望。“小樓一夜聽(tīng)春雨”，于是少年這一時(shí)期在生命中有了太多的激情與青春。

“壯年聽(tīng)雨客舟上”，那是一場(chǎng)暴雨，小舟從此逝去的江面上，雨無(wú)情的下著，雨花濺起的漣漪打在了人心上，也許此時(shí)，白娘子與許仙正在斷橋相遇，也許此時(shí)英臺(tái)正在哭靈。只是逆反期過(guò)后，只留下一個(gè)悵然若失的人兒，已經(jīng)失去了青春的活力，于是只留下一絲成熟，于是壯年這一時(shí)期在生命中有了太多的寂靜和一絲的成熟。

“去年紫陌青門(mén)，今宵雨魄云魂。”是的，生命終將逝去，人生自古誰(shuí)無(wú)死。于是無(wú)數(shù)的英雄愿意一博，年輪攜載著故事，造就了廣博的胸懷。人生是一個(gè)人走的，正如一個(gè)“道”字，一個(gè)“首”，一個(gè)“走”，路走第一次才叫“道”，和人家一起走就不是路了。

笑傲人世是一份何等的情懷，眾醉獨(dú)醒是一種怎樣的悲哀，悠悠的江水卷走亙古以來(lái)的蕭條凄涼，汗青之上，留下了一個(gè)投河的身影，他的生命結(jié)束了，可是那愛(ài)國(guó)情懷早已傳唱神州大地。對(duì)，他是死得其所的，他的生命畫(huà)上了一個(gè)休止符，留在長(zhǎng)河之中……

一轉(zhuǎn)身，就度過(guò)了一年，季節(jié)從我身邊擦肩而過(guò)的時(shí)候，才明白生命是一個(gè)過(guò)程，又一個(gè)年輪帶著快樂(lè)、傷感或別緒離開(kāi)了，我才知道春花，夏雨，秋風(fēng)，冬月已經(jīng)逃離了我的指尖，逃離了我的生命軌跡。我站在時(shí)間走失的街道上，田埂邊，在人生的場(chǎng)地上悵惘。

一路向北，一路歌唱，歌唱生命中帶走的一些記憶，正如葉子和葉子的絮語(yǔ)，熱烈卻是毫無(wú)聲息……

【作文收藏】 作文：成長(zhǎng)的路上有書(shū)香1篇

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文收藏】 作文：成長(zhǎng)的路上有書(shū)香1篇”，供大家參考。

成長(zhǎng)路上，有許多的小事，這些小事，織成了人生的陽(yáng)光。

親人的呵護(hù)是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，父母的呵護(hù)，使我們成長(zhǎng)，教會(huì)我們?nèi)松牡览恚嬖V我們?nèi)绾卧谶@個(gè)世界上生存，讓我們學(xué)會(huì)生活的技能；讓我們多了一份能力。

師長(zhǎng)的教誨是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。老師告訴我們?nèi)绾巫鋈耍虝?huì)了我們知識(shí)，把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂，讓我們的未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的可能，讓我們以后的生活充滿(mǎn)了希望。

同伴的啟迪是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，一個(gè)人不可以離開(kāi)自己的同伴，不可以沒(méi)有一個(gè)朋友。朋友會(huì)給你帶來(lái)很多的收獲。比如，有時(shí)朋友一句無(wú)意的話語(yǔ)可能點(diǎn)開(kāi)你的思路，朋友和你同心協(xié)力時(shí)你的壓力會(huì)減輕??人的一生離不開(kāi)朋友，朋友可以幫你挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)逆境，挑戰(zhàn)不可能。

書(shū)香的熏陶是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。如果說(shuō)父母是啟蒙，老師是引導(dǎo)，同伴是幫助，那么閱讀就是改變。改變你的缺點(diǎn)，改變你的性格，甚至改變一個(gè)人的一生。讀一本好書(shū)，勝過(guò)與一位名人談話。正如培根說(shuō)的：讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。所以，多讀好書(shū)，可以讓人成長(zhǎng)，讓人強(qiáng)大。

生活中的每件小事，都是成長(zhǎng)的證明。去珍惜他們吧！他們將代表你最好的回憶。